- 相關推薦
體育教學教案格式范例
體育教學教案
班級:初一年級 日期:2009-03-02~03 人數(shù):50 教師:黃大林 謝民 謝曉明
教材 |
身體素質組合練習 | ||||||||||||||||
教 學 目 標 |
知識目標:使學生身體得到全面發(fā)展,特別是力量、速度方面。 能力目標:90%以上的學生能懂得鍛煉身體的方法。 情意目標:培養(yǎng)學生吃苦耐勞精神以及互幫互助精神。 | ||||||||||||||||
教 學 過 程 |
教 學 內 容 |
教 師 活 動 |
時 間 |
學 生 活 動 |
練 習 次 數(shù) | ||||||||||||
準 備 部 分 |
一、 常規(guī) 二、 隊列 |
教師提前到場,準備好場地、器材,等候上課。 在集合地點觀察、檢查學生服裝,并接受體育委員匯報。 1、“同學們好!” 2、宣布本課的學習內容,揭示目標和要求。 3、安排見習生。 教師講解隊列、隊形練習的內容和要求。 1、成四列橫隊走—還原,原地四面轉法 2、通過練習可以提高學生集體主義精神。 3、口令或哨音組織指揮 4、糾正錯誤,個別指導 |
1分 3分 |
體育委員帶領全班同學按約定地點集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報出勤情況。 1、 班成四列橫隊集合。 組織如圖一: ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ☆ (圖一) 2、 “老師好!: 3、 認真聽講,明確學習內容和要求。 4、 見習生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。 1、學生認真聽講,記住練習的方法和要求。 2、根據(jù)口令進行集體練習。 要求:精神飽滿,動作一致。 3、組織:如圖二 |
| ||||||||||||
教 學 過 程 |
教 學 內 容 |
教 師 活 動 |
時 間 |
學 生 活 動 |
練 習 次 數(shù) | ||||||||||||
|
三、 準備 活動 |
1、引導學生選擇游戲 (1)丟手絹(2)小貓釣魚 (3)開火車(4)夾球跳 2、指導小組長帶隊組織練習 3、教師來回巡視并指導 4、簡單評價 5、準備操 1~6節(jié) a上肢運動 b 下肢運動 c 踢腿運動 d 體側、體轉 e 腹背運動 f 跳躍運動 教師講解示范,并領做。 口令指揮學生集體練習。 |
5分 |
1、學生積極討論選擇游戲 要求:各小組在做游戲時要注意安全 ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ☆ (圖二) 2、學生根據(jù)老師的要求,集體練習。 要求:動作整齊,舒展。 組織:如圖二 |
各 4*8拍 | ||||||||||||
基本部分 |
一、上肢 二、下肢 |
1、教師講解示范上肢力量的練習方法和下肢力量的練習方法 2、組織學生進行練習 3、分組輪換方法:統(tǒng)一時間練習、統(tǒng)一時間換 4、口令或哨音組織指揮 5、 糾正錯誤,個別指導 6、 重點、難點:全面發(fā)展,保質保量。 |
|
1、學生成四列或六列橫隊聽講解。 前滾翻 仰臥起坐10 單足跳 30米 俯臥撐 立定跳遠 |
1輪次換共3次 | ||||||||||||
結 束 部 分 |
|
1、組織學生進行放松。 2、小結本堂課的學習情況。 3、布置課后作業(yè),安排學生收器材。 4、“同學們再見﹗” |
5分 |
1、學生能積極進行放松。 2、學生認真聽講,共同參與小結,明確存在的問題。 3、值日生按要求回收器材。 4、“老師再見!” |
| ||||||||||||
實 施 情 況 記 載 |
班級 |
|
|
|
|
|
|
|
預計負荷 |
練習 平均 42% 155次/分 密度 心率 | |||||||
日期 |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
場地器材 |
10張墊子 | |||||||||||||||
【體育教學教案格式】相關文章:
小學體育教學教案01-02
體育教學活動教案08-26
立定跳遠體育教學教案06-23
小學體育教學教案范文11-03
大班體育教案及教學反思06-27
初中體育教學教案09-07
籃球體育教學教案01-06
小學體育《體操教學》教案01-03
教案格式08-24
中班體育優(yōu)秀教案及教學反思04-26