感恩老師的詩(shī)句(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都接觸過(guò)一些比較經(jīng)典的詩(shī)句吧，詩(shī)句具有語(yǔ)言高度凝練、篇幅短小精悍的特點(diǎn)。還苦于找不到好的詩(shī)句？以下是小編幫大家整理的感恩老師的詩(shī)句，歡迎閱讀與收藏。
感恩老師的詩(shī)句1
1、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
2、師友相從氣義同，報(bào)恩惟有厲清忠。長(zhǎng)繩難系青春日，心跡兼忘來(lái)源通。
3、您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自我。
4、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。
5、懶看經(jīng)教懶燒香。兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落，是非寧辨短和長(zhǎng)�？蛠�(lái)坐上心慵問(wèn)，飯到唇邊口倦張。不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無(wú)。
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、您的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
8、教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
9、您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……
10、您——教師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔!
11、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
12、正是您，支撐起我們一代人的`脊梁!
13、一日為師，終生為父。
14、教師像一支蠟燭，燃燒了自我，照亮了我們。
15、師友交情從此絕，銜恩暫遣分龍節(jié)。兵果難將勝負(fù)論，他生莫忘靈山別。
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
17、這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。
18、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
19、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
20、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
21、今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)，秘密玄機(jī)喜得知�？逼迫f(wàn)緣忘假相，滌除六欲起真慈。男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時(shí)。恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
22、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
23、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。
24、十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
25、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
26、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
27、桃禮不言，下自成蹊。
28、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報(bào)師尊。
29、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!
30、教師像一座通向知識(shí)海岸的長(zhǎng)橋。
31、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
32、春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
33、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
34、師心好善善心淵，承恩闊步青云端。料君難戀神仙境，從事能忘我獨(dú)賢。
35、教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
36、是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)。
37、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，
38、一位好教師，勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。
39、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。
40、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。
41、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
42、我們是祖國(guó)的花朵，教師是辛勤的園叮
43、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!
44、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。
45、教師像一棵大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。
46、我卻要說(shuō)，您就是祖國(guó)的棟梁。
47、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
48、三人行，必有我?guī)煛?/p>
49、教師就像蠟燭，燃燒自我，照亮別人。
50、師門(mén)立雪得心傳，詔恩分務(wù)許優(yōu)閑。鳧飛難學(xué)王喬舄，身世相忘象外天。
51、我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
52、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
53、善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。
感恩老師的詩(shī)句2
1、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
2、自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀。——李商隱《謝書(shū)》
3、古之學(xué)者必有師�！n愈《師說(shuō)》
4、遙想吾師行道處，天香桂子落紛紛�！拙右住都捻w光禪師》
5、愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣�！n愈《師說(shuō)》
6、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
7、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
8、聞道溪陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！獜埣端蜕鹬荨�
9、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
10、師嚴(yán)然后道尊，道尊然后民知敬學(xué)�！抖Y記·學(xué)記》
11、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
12、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
13、吾師道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？——韓愈《師說(shuō)》
14、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師�！拙右住哆h(yuǎn)師》
15、元老侑坐須眉古，虎臣立侍冠劍長(zhǎng)�！K軾《贈(zèng)寫(xiě)御容妙善師》
感恩老師的詩(shī)句3
1、日之師,終身為父。——元.關(guān)漢卿
2、片言之賜,皆事師也。——梁?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法.自序》
3、事師之猶事父也�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
4、人行,必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹?其不善者而改之�！墩撜Z(yǔ)》
5、學(xué)之經(jīng),莫速乎好其人,隆禮次之。——《荀子.勸學(xué)》
6、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》
7、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵�.勸學(xué)》
8、師者,所以傳道,授業(yè),解惑也�！�.韓愈《師說(shuō)》
9、君子隆師而親友。——《荀子修身》
10、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
11、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
12、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
13、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
14、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
15、國(guó)將興,心貴師而重傅�！盾髯�.大略》
16、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
17、善之本在教教之本在師。——李覯《廣潛書(shū)》
18、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
19、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！n愈《師說(shuō)》
20、日之師終身為父�！P(guān)漢卿
感恩老師的詩(shī)句4
1、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
2、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
3、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
5、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)�！獜埣端蜕鹬荨�
6、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
7、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀�！鸥Α兑袄稀�
8、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
9、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》
10、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》
11、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
感恩老師的詩(shī)句5
1、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
2、孔子云：何陋之有？——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
3、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
4、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
5、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾�(duì)聯(lián)》
6、玉壺存冰心——冰心《冰心》
7、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
8、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
9、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
10、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。——杜甫《野老》
11、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
12、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
13、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延�！n愈《送靈師》
14、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》
15、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
16、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽(tīng)穎師彈琴》
17、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
18、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師�！�?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
19、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
20、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
21、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
22、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
感恩老師的詩(shī)句6
1、尺子一把，心中自有曲直；粉筆幾支，眼前早有橫豎。
2、小小課堂，盡觀古今中外；大大世界，全看成敗榮辱。
3、半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。
4、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
5、不厭其煩解書(shū)意，厚德載物傳一生。
6、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
7、諄諄默耕耘，細(xì)細(xì)勤付出。
8、點(diǎn)線面，橫橫縱縱演繹萬(wàn)象；甲已丙，指指代代細(xì)說(shuō)百因。
9、教書(shū)培棟瀝肝膽，傳經(jīng)送寶育哲賢。
10、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
11、漢語(yǔ)興衰存乎汝心；民族榮辱永在爾懷。
12、汗水滋桃李，丹心育棟梁。
13、通曉語(yǔ)法，學(xué)博思精造詣深；熟練口語(yǔ)，音準(zhǔn)速快翻譯棒。
14、終得鯤鵬翔碧海，滿園桃李喜同看。
15、悠悠文脈萬(wàn)古長(zhǎng)，桃李不言共芬芳。
16、老歸江上寺，不忘舊師恩。
17、不求桃李聞天下，只愿青出藍(lán)更深。
18、厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。
19、半世蠶絲奉，一朝蠟淚殤。
20、落其實(shí)者思其樹(shù)，飲其流者懷其源。
21、燭凝紅蕊一生心，雨浥芳林千古事。
22、豎子至此多感化，幼苗精剪可成蔭。
23、花開(kāi)桃李三千樹(shù)，孔圣門(mén)人用手栽。
24、惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
25、一生重教育英才，兩袖清風(fēng)樹(shù)講臺(tái)。
26、實(shí)驗(yàn)室中，植物動(dòng)物樣樣標(biāo)本俱全；講課臺(tái)上，易題難題種種類(lèi)型都有。
27、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
28、我學(xué)詩(shī)翁壯心志，蕓蕓生世度平川。
29、親授知識(shí)付羽翼，如沐春光育心苗。
30、看風(fēng)水，樂(lè)道山川湖海玄機(jī)；察日月，巧解雪雨冰霜奧秘。
感恩老師的詩(shī)句7
1、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)�！拙右�
2、教師在我心里，您一向照顧我們，一向關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢我明白僅有一向好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!
3、多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。��！光榮的教師，辛勤的園�。√依罘曳际悄愕臍g樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。�。」鈽s的教師，辛勤的園��！桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。
4、迎著朝陽(yáng)，您在晨曦中播種希望；伴著月光，您在黑夜里默默耕耘。無(wú)論白晝、黑夜，不管?chē)?yán)寒、酷暑。您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，您同知識(shí)搏斗。在人生征途中，您始終堅(jiān)信——天高任鳥(niǎo)飛，愛(ài)拼才會(huì)贏。老師�。±蠋�，是您--把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，把我們送到成功的彼岸。
5、雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”但是，我們認(rèn)為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，爬上了一道道皺紋。您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。您為此感到自豪，而您從未滿足過(guò)。
6、在這美日佳節(jié)你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍依然在晨曦微露中忙碌外面的世界早已喧囂著它的繁華而你仍然獨(dú)守著那一份平凡老師，您辛苦了！你給了我們百花卻在盛放時(shí)悄然憔悴你如蠟炬折射出你的無(wú)怨無(wú)悔你如春蠶纏繞著你的鞠躬盡瘁你放飛了我們留下了孤獨(dú)的偎依老師，您辛苦了！
7、老師的眼睛里流露出愛(ài)的光芒他行走在教師中仿佛似一些美麗的天使飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言讓所有融化的力量，去握緊老師的手讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年讓我們心中的.情，流露著一億年的光陰老師教育了我們要多做陰德陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面
8、此詩(shī)的題注，交代了寫(xiě)作緣由：有一位老人有個(gè)愛(ài)子，背著老人遠(yuǎn)走高飛，老人十分悲傷掛念他。這個(gè)老人少年時(shí)，也曾經(jīng)是這樣的。所以詩(shī)人寫(xiě)了這首《燕詩(shī)》來(lái)勸誡他。
9、自蒙半夜傳衣后，不羨王祥得佩刀。
10、是您——書(shū)寫(xiě)了人生最壯麗的詩(shī)篇，奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。敬愛(ài)的老師--我們因您而自豪，世界因您而精彩！
11、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！�?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
12、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在那里，教師教我們做人，給我們知識(shí)。在教師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
13、您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了！老師！在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。您辛苦了！老師！把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！
14、詩(shī)中用了大量的修辭手法。比如：繪聲：索食聲孜孜；借代：黃口；對(duì)比：母瘦雛漸肥；對(duì)偶：喃喃教言語(yǔ)，一一刷毛衣；擬人：聲盡呼不歸，呼告：燕燕爾勿悲。這些修辭手法的運(yùn)用，使詩(shī)歌形象生動(dòng)，寓說(shuō)理于形象之中，顯得自然親切，讀者易于接受。
15、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥�
16、親愛(ài)的老師，您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。老師您是梯，默默無(wú)名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。親愛(ài)的老師，您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂(lè)！
17、這首寓言詩(shī)是借雙燕的遭遇，諷勸那些不顧父母痛苦而獨(dú)自遠(yuǎn)走高飛的子女。它還強(qiáng)調(diào)：想要子女對(duì)自己盡孝，自己就應(yīng)先帶頭對(duì)父母盡孝。同樣，教育人者首先要自己做出表率。
18、詩(shī)人寫(xiě)雙燕的筑巢、孵卵、哺雛、教飛等過(guò)程，既生動(dòng)又簡(jiǎn)潔，筆端富有感情。透過(guò)雙燕辛勞撫育幼燕的經(jīng)過(guò)，使讀者深刻體會(huì)到父母的養(yǎng)育之恩。
感恩老師的詩(shī)句8
《播種希望的人》
迎著朝陽(yáng)，
您在晨曦中播種希望；
伴著月光，
您在黑夜里默默耕耘。
無(wú)論白晝、黑夜，
不管?chē)?yán)寒、酷暑。
您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，
您同知識(shí)搏斗。
在人生征途中，
您始終堅(jiān)信——
天高任鳥(niǎo)飛，
愛(ài)拼才會(huì)贏。
老師�。±蠋�，
是您--
把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的`殿堂，
把我們送到成功的彼岸。
感恩老師的詩(shī)句9
1、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
2、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》
3、天子號(hào)仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
4、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
5、惑而不從師，其為惑也，終不解矣。——韓愈《師說(shuō)》
6、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
8、學(xué)問(wèn)無(wú)大小，能者為尊�！剁R花緣·第二十三回》
9、經(jīng)師易求，人師難得。——《周書(shū)·列傳·卷四十五》
10、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？——羅隱《蜂》
11、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》
12、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
13、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
14、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
15、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，如是而已。——韓愈《師說(shuō)》
感恩老師的詩(shī)句10
悠悠歲月，歷歷往事，站在生活了六年的校園中，面對(duì)朝夕相處的老師，胸中有無(wú)限激情在沸騰，心頭有許多話語(yǔ)在跳躍。六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、難忘的。
是誰(shuí)把我們稚嫩的童心喚醒，又賜予我們一顆充實(shí)的心？是誰(shuí)牽著我們的手，引導(dǎo)我們從知識(shí)的山腳向一望無(wú)際的頂峰攀登？又是誰(shuí)使我們成為展翅高飛的雄鷹，飛向湛藍(lán)的天空？是你們，敬愛(ài)的老師！是你們，辛勤的園丁！
啊，老師！記得第一次邁進(jìn)校園，哭鬧著要回家，媽媽也陪著我落淚。您緊緊摟著幼小的我，您那和藹的面容，慈祥的目光，使我的緊張情緒一下子煙消云散。您輕輕地?fù)崦业念^，為我定下學(xué)習(xí)目標(biāo)：好好學(xué)習(xí)，天天向上！從此以后，每天上課的鈴聲響起到放學(xué)鈴聲落下，您總是伴隨在我們的身邊。課堂上，您和我們一起翱翔在知識(shí)的藍(lán)天下–白云是您寫(xiě)下的真理，雨水是您播散的希望；下課后，您與我們一同遨游在心靈的海洋里–貝殼是您的真誠(chéng)，魚(yú)兒是您的熱情……
啊，老師！還記得第一次戴上紅領(lǐng)巾，您嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“孩子，紅領(lǐng)巾是革命先烈的鮮血染成的，革命前輩的血不能白流！”您那熟悉而舒心的面孔更使我堅(jiān)定信心：“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新�！蹦稍溃磕秋w翔著我們理想的藍(lán)天；您是生長(zhǎng)著我們夢(mèng)想的沃土；是您譜寫(xiě)了我們未來(lái)的歌曲；是您塑造了我們的靈魂。您帶著圣潔的誓言，和著時(shí)代的旋律，走進(jìn)孩子們的`心田，播撒知識(shí)的種子，實(shí)踐永恒的信念！
啊，老師！絲絲皺紋，見(jiàn)證了您多年的付出；縷縷白發(fā)，目睹了您辛勤的哺育；粒粒藥片，傾聽(tīng)了您永恒的企盼。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。老師，相信：“今朝辛勤耕耘無(wú)人曉，來(lái)日遍地桃李天下知！”我們將飛往更藍(lán)的天空，留下朵朵白云來(lái)寄托我們的寸草心。
感恩老師的詩(shī)句11
1、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
2、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
3、有人把教師比喻成蠟燭，照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí)，我們才真正擁有了一切。
4、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
5、您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會(huì)有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
6、老師用自己的生命之光，照亮了我們?nèi)松穆猛尽?/p>
7、獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師：我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！
8、古之圣王，未有不尊師者也。
9、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
10、老師那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。
11、您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。
12、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
13、敬愛(ài)的`老師，您的教導(dǎo)使我認(rèn)識(shí)了如此美麗的世界，您的心血使我感悟到絢麗多彩的人生。
14、我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù)，卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年，祝您生命之樹(shù)常青。
15、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī)，來(lái)祝賀您的勝利！
16、每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
17、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
18、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
19、老師，你的愛(ài)，使沙漠變成綠洲，使枯木冒出新芽！
20、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
21、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
22、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
23、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)你深深的敬意，謝謝您，敬愛(ài)的老師！
24、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念――老師，我懷念中學(xué)時(shí)代，懷念母校，懷念您。
25、仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。
26、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
27、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
28、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
29、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
30、今天的太陽(yáng)為您升起，今天的鮮花為怒放，今天的贊歌為您高唱，今天的雄鷹為您展翅飛翔！
31、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲(chóng)、施肥的園丁終將迎來(lái)爭(zhēng)奇斗妍的春天。
32、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
33、高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
34、對(duì)于您教誨的苦心，我無(wú)比感激，并將銘記于心！
35、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
36、老師是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
37、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
38、傳播知識(shí)，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人！
39、經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；謝謝您我尊敬的老師！
感恩老師的詩(shī)句12
1、明師之恩誠(chéng)為過(guò)于天地重于父母多矣�！獣x葛洪《勤求》
2、一生平凡，一世艱辛，默默把知識(shí)奉獻(xiàn)，您是禮貌的使者，您是辛勤的園丁，衷心感激您，祝您健康歡樂(lè)!
3、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
4、有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來(lái)到冬日雪夜的爐邊;教師，您的關(guān)懷，如這爐炭的殷紅，給我無(wú)限溫暖。我怎能不感激您
5、盡管歲月的洪流在不斷沖刷著歷史的浮塵，但一代又一代的教師們是那么盡心盡力的將一屆又一屆的學(xué)子培養(yǎng)，引領(lǐng)上成功之路。教師。這兩個(gè)字從心底呼喚出來(lái)，是多么的親切。
6、默默無(wú)聞孜孜不倦德才兼?zhèn)浯猴L(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲循循善誘嘔心瀝血師道尊嚴(yán)
7、一支粉筆，寫(xiě)盡古往今來(lái);兩袖清風(fēng)，堪稱(chēng)清正廉明;教師，人類(lèi)靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，在教師節(jié)來(lái)臨之際，送上我最真誠(chéng)的祝福:教師，您辛苦了，祝您節(jié)日歡樂(lè)。
8、有些時(shí)光過(guò)去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠(yuǎn)，懷念學(xué)校時(shí)光，感恩母校恩師!教師節(jié)到了，祝教師們節(jié)日歡樂(lè)!
9、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
10、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
11、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿神州。
12、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了期望的光芒。多謝您，教師!
13、講臺(tái)上，書(shū)桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。在這個(gè)異常的日子里，我想對(duì)您說(shuō)聲:恩師，節(jié)日歡樂(lè)!愿您在今后的日子里更加健康歡樂(lè)!
14、高擎智慧的火炬，帶領(lǐng)我們走過(guò)無(wú)知的黑暗;啟動(dòng)知識(shí)的巨輪，帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開(kāi)青春的畫(huà)紙，帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。教師節(jié)歡樂(lè)!
15、人生有許多事要學(xué);人生有許多事要做。一生教你學(xué)做事的人便是教師
16、是誰(shuí)把雨露撒遍大地是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育是您，教師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影!
17、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
18、教師，您是美的耕耘者，美的播種者。
19、學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛(ài)戴教授自我的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義——《荀子勸學(xué)》
20、縱然歲月會(huì)重新塑造我們的容顏，我永遠(yuǎn)是您的孩子，敬愛(ài)的吾師!
21、三人行必有我?guī)熝蓳衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹��！墩撜Z(yǔ)》
22、教師，您好嗎很想您，但請(qǐng)相信:無(wú)論我們身在何方都不會(huì)忘記您--我最親愛(ài)的教師!教師，您好!是您用辛勤的汗水教育了我，我必須會(huì)好好報(bào)答您的。
23、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
24、教師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;教師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;教師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;教師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游!
25、您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
26、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我收獲的今日。十二萬(wàn)分地感激您，敬愛(ài)的教師。
27、一心奉獻(xiàn)兩手粉灰三尺講臺(tái)四下成才朝五晚六七嘴八舌最終盼到了九月十日，因?yàn)橘澝赖脑捳Z(yǔ)，祝福的言辭會(huì)讓您笑容滿面，教師節(jié)了，祝所有教師節(jié)日歡樂(lè)!
28、獻(xiàn)給敬愛(ài)的教師:我們搜尋那些美麗耐人的回憶，也默默遙遠(yuǎn)地祝福您永遠(yuǎn)健康歡樂(lè)!
29、您授予我的'孩子知識(shí)，您，指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng)，十分的感激您，在那里祝身體健康，一帆風(fēng)順!
30、我們都坐著，教師僅有您站著!您站著的時(shí)候，我們看見(jiàn)了一棵參天大樹(shù)，您揮動(dòng)的手臂搖落了滿樹(shù)的碩果。我多想再一次注視您的目光讓熱情重新把我的夢(mèng)想點(diǎn)燃我多想再一次聆聽(tīng)您的講課讓知識(shí)重新給我飛翔的翅膀。
31、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
32、師道既尊學(xué)風(fēng)自善。——康有為《政論集在浙之演說(shuō)》
33、讓自我的兒女們光宗耀祖是父親們主要缺點(diǎn)。
34、用滿天彩霞譜寫(xiě)頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)教師節(jié)曰的祝賀!
35、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
36、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
37、教師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最終一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌!
38、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
39、片言之賜皆事師也�！�?jiǎn)⒊吨袊?guó)歷史研究法自序》
40、教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
41、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
42、教師在我心里，您一向照顧我們，一向關(guān)心我們。您這么辛苦，我們能做些什么呢我明白僅有一向好好學(xué)習(xí)，才能給您最好的回報(bào)!
43、教師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
44、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
45、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
46、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您，我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
47、有一種愛(ài)叫無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種態(tài)度叫平易近人，有一種付出叫無(wú)怨無(wú)悔，給予我這些的就是你，我敬愛(ài)的教師，教師節(jié)來(lái)臨之際我真心的祝愿你歡樂(lè)幸福。
48、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池。
49、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的教師，您把我們引向壯麗的人生。
50、一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才明白您的可貴;走上了成功，才明白您的偉大!
51、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
52、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
53、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……教師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
54、這條祝福，曾在皎潔的月光下徜徉，曾在芬芳的花園游蕩，曾在雪白的高原歡唱。此刻，它帶著最純潔的氣息，為敬愛(ài)的教師送去節(jié)日的祝福，祝您歡樂(lè)好運(yùn)。
55、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大，知識(shí)精深的教師。
56、所有的青年人眼里，父親是多么嚴(yán)厲的法官啊!
57、善之本在教教之本在師�！菜巍忱钣M《廣潛書(shū)》
58、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
59、因?yàn)橛辛四�，生活才如此精彩紛呈。因�(yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悇?dòng)人。您是人類(lèi)靈魂的工程師!您的教導(dǎo)如細(xì)雨潤(rùn)物般悠遠(yuǎn)。感激您!衷心祝您教師節(jié)歡樂(lè)!
60、國(guó)將興心貴師而重傅�！盾髯哟舐浴�
感恩老師的詩(shī)句13
1、我要感恩您，用算不完的愛(ài)，數(shù)不完的辛勤，來(lái)澆灌這我的成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我的生命，喚出我努力奮斗的精神。無(wú)論怎樣，我將感恩您，報(bào)答您，但，我的回報(bào)，只可是是滴水之于長(zhǎng)河--遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
2、同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤�。在那里，教師教我們做人，給我們知識(shí)。在教師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)炔欢臇|西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，明白了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
3、您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。
4、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
5、教師甘當(dāng)綠葉，把我們當(dāng)紅花托起。
6、我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說(shuō)一聲:“多謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，各恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
7、教師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
8、傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。教師，您就是這期望與幸福的播種人!
9、教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，教師哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。
10、信念之火在學(xué)校里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵;在永恒的歌聲中，成為果實(shí)!
11、相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
12、教師是大樹(shù)，為世界帶來(lái)一片春色。
13、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開(kāi)那么多完美的靈魂之花啊，教師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
14、教師是一片綠葉，樂(lè)于默默奉獻(xiàn)。
15、是教師淵博的知識(shí)，讓同學(xué)們們感受禮貌與期望;是教師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓;是教師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí)，是教師在你們心田播種期望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時(shí)，是教師及時(shí)開(kāi)出“驕兵必?cái) 钡牧挤健?/p>
16、教師，他是人類(lèi)靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師深深地感恩嗎
17、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。
18、教師的言傳身教，像春雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
19、教師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種夢(mèng)想，播種力量……
20、你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩我的教師，因?yàn)榻處煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一向伴隨左右。
21、讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律;讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境;讓我們，在學(xué)校的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是教師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)教師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
22、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)�，種花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
23、啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!教師，快推開(kāi)窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
24、教師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
25、不論我遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)。教師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感激您，“感恩您，我的教師，感恩您為我所做的一切!”
26、教師播撒期望的種子，把我們培育成一片樹(shù)林。
27、溫柔的春雨，就是教師對(duì)我們的撫愛(ài)。
28、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的教師崇高的勞動(dòng)。
29、啊!教師，學(xué)校里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的期望。
30、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句詩(shī)形象生動(dòng)地說(shuō)明了教師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。是啊，夜間，是誰(shuí)在燈光下批改作業(yè)白天，是誰(shuí)即使是感冒了卻仍然堅(jiān)持工作教師每時(shí)每刻都在燃燒著自我，是教師為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍(lán)的天空啊!
31、綠葉的綠色象征著教師青春常在。
32、感恩教師，給我頑強(qiáng)的翅膀，飛向那知識(shí)的海洋，讓書(shū)伴我成長(zhǎng);感恩教師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點(diǎn)燃?xì)g樂(lè)的火種;感恩教師，給我無(wú)限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來(lái)。
33、誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
34、您講的課，是那樣豐富多采，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……
35、教師是人類(lèi)靈魂的工程師;是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁;是使我們走向正確道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……教師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的`棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)當(dāng)報(bào)答他們嗎
36、是她，滋潤(rùn)著我們這些嬌嫩的祖國(guó)之花。她是辛勤的園丁，哺育我們成長(zhǎng);她是溫暖的燭光，照進(jìn)我們心田;她是心靈的吸塵器，吸走我們心中的陰云。她就是最美麗，最偉大，最無(wú)私的園丁--教師。
37、你晶瑩，是人類(lèi)靈魂的雕塑大師和巨匠;你誠(chéng)摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠;你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗;你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……
38、感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到教師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“教師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的提高來(lái)告訴教師，“教師，我能行”，更是對(duì)教師的感恩。
以上是《感恩老師的詩(shī)句》的范文參考詳細(xì)內(nèi)容，涉及到教師、我們,感恩,知識(shí)、美的、歡樂(lè)、靈魂、播種等方面，希望大家能有所收獲。
感恩老師的詩(shī)句14
1、圣人無(wú)常師。——韓愈《師說(shuō)》
2、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)�！�?jiǎng)⑸獭冻陠?wèn)師》
3、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐�(mèng)瑤臺(tái)》
4、 一橫嘉景日常新古柏森森四季春福地清高稀俗事，名壇時(shí)復(fù)會(huì)仙賓人人盡喜生中國(guó)，戶戶虔心敬上真唯愿諸公皆省悟，同登無(wú)漏出紅。
5、 不僧不道不溫柔九伯人前不害羞覺(jué)性一時(shí)超法界知身億劫是吾囚改頭換面人難悟，走骨行尸我不憂得意忘形還樸去，從教人笑不風(fēng)。
6、 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
7、 春滿江山綠滿園，桃李爭(zhēng)春露笑顏東西南北春常在，唯有師恩留心間。
8、 地仙中仙與天仙認(rèn)得三田月正圓自己若能施笑面，那人未肯便興拳撇*弄腳虛粘地，猛烈回頭合上天若被利名牽絆住，十分失了好因。
9、 東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
10、 誨爾諄諄，聽(tīng)我藐藐。
11、 今朝跪領(lǐng)本師詩(shī)秘密玄機(jī)喜得知勘破萬(wàn)緣忘假相，滌除六欲起真慈男婚女嫁休心日，意滅情忘舍俗時(shí)恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
12、 懶看經(jīng)教懶燒香兀兀騰騰似醉狂日月但知生與落，是非寧辨短和長(zhǎng)客來(lái)坐上心慵問(wèn)，飯到唇邊口倦張不是故將形體縱，養(yǎng)成貧病療無(wú)。
13、 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
14、 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
15、 三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
16、 三人行，必有我?guī)煛?/p>
17、 善者因之，其次利導(dǎo)之，其次教誨之，其次整齊之，最下者與之爭(zhēng)。
18、 神仙縹緲太虛私世俗無(wú)由得見(jiàn)之幸遇門(mén)庭開(kāi)教化，臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日，作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來(lái)心不謹(jǐn)，終身何以報(bào)恩。
19、 十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，十萬(wàn)棟梁。
20、 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
感恩老師的詩(shī)句15
1、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心�！R己《病中勉送小師往清涼山禮大圣》
2、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——?jiǎng)⒖饲f《滿江紅》
3、弟子事先生，于茲有年矣�！n愈《進(jìn)學(xué)解》
4、凡學(xué)之道，嚴(yán)師為難�！抖Y記·學(xué)記》
5、師也者，教之以事而喻諸德者也——《禮記·文王世子》
6、夫子循循然善誘人——《論語(yǔ)·子罕篇》
7、國(guó)將興，必貴師而重傅，貴師而重傅，則法度存。——《荀子·大略》
8、尊嚴(yán)而憚，可以為師——《荀子·致士》
9、師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！n愈《師說(shuō)》
10、夫師，以身為正儀而貴自安者也�！盾髯印ば奚怼�
11、國(guó)將興，必貴師而重傅——《荀子·大略》
12、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
13、善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。——《禮記·學(xué)記》
14、道吾好者是吾賊，道吾惡者是吾師�！对鰪V賢文·上集》
15、教也者，長(zhǎng)善而救其失者也。——《禮記·學(xué)記》
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