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精選氣象諺語(yǔ)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的氣象諺語(yǔ)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
氣象諺語(yǔ)作文 篇1
你們想知道天氣預(yù)報(bào)是如何產(chǎn)生的嗎?那就跟我一起走進(jìn)重慶市氣象臺(tái)吧!
我們首先參觀氣象局11樓的氣象科普館。這里有人工增雨模擬器風(fēng)云2號(hào)觀測(cè)儀、城市雷擊模擬器地面觀測(cè)模型, 墻上還有天氣預(yù)報(bào)制作流程圖。展館中央有可供參觀者自己動(dòng)手查閱氣象知識(shí)的電腦。電腦里的軟件知識(shí)性、趣味性都很強(qiáng),老少皆宜。最令我興奮的是,親手感受了電影里見到的發(fā)報(bào)。
氣象數(shù)據(jù)的`產(chǎn)生是在17樓。各種氣象衛(wèi)星和氣象裝置產(chǎn)生的數(shù)據(jù)就是在這里進(jìn)行匯總和分析,最后由值班員對(duì)外公布。由于天氣受人類活動(dòng)影響很大,所以有時(shí)難免會(huì)出現(xiàn)“天氣亂報(bào)“。這里現(xiàn)在可預(yù)報(bào)14天以內(nèi)的天氣狀況。
至于平時(shí)我們?cè)陔娨暽峡吹降奶鞖忸A(yù)報(bào)節(jié)目,是根據(jù)氣象員的判斷報(bào)告,經(jīng)過(guò)配音等編輯制作的。參觀者在18樓可以親眼目睹整個(gè)氣象節(jié)目的制作過(guò)程。
回家以后,我對(duì)氣象諺語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,希望有一天我也能象諸葛亮那樣巧“借”東風(fēng)!
氣象諺語(yǔ)作文 篇2
去年暑假的一天,剛吃完午飯我就跑到樓下去和小朋友們一起玩老鷹捉小雞。
我們你追我敢,玩得可開心了。突然一個(gè)小朋友叫了起來(lái):“你們快看這些小螞蟻都排著隊(duì)正向前方高處的地方搬家呢!甭牭搅私新,我們就朝著那個(gè)方向跑去,眼前的一幕讓我呆住了天。一只一只的小螞蟻陸陸續(xù)續(xù)地向高處的臺(tái)階上爬去。這時(shí),一個(gè)小伙伴提議道:“要不,咱們玩捉螞蟻的.游戲吧!看誰(shuí)一分鐘內(nèi)捉的螞蟻?zhàn)疃唷!蔽覀兟犃诉@個(gè)建議,覺得還不錯(cuò),于是就玩了起來(lái)。我們捉這捉那,玩得可開心了。過(guò)一會(huì)兒,我覺得嗓子里直冒煙,只好回家喝點(diǎn)水再下來(lái)玩。
我回到家里,就看見媽媽正在生氣地看著我,嘴里還說(shuō)著氣話:“你怎么渾身弄得這么臟,干什么來(lái)著,快給我如實(shí)交代!甭牭綃寢屵@么一說(shuō),我也沒敢說(shuō)慌話,只好實(shí)話實(shí)說(shuō):“媽媽,剛才和伙伴們玩捉螞蟻了。”聽了我的解釋,媽媽又說(shuō):“一會(huì)兒肯定會(huì)下雨,別出去玩了
天”我不服氣地說(shuō):“下雨?怎么會(huì)呢?我還沒玩夠呢,我就是要去!
我又氣呼呼地跑了下去,不到十分鐘天上就下起了傾盆大雨,我就像一只“落湯雞”似的回到家。
我不好意思地說(shuō):“媽媽,你真神,說(shuō)下雨就下雨,以后你一定能當(dāng)上咱們大家的天氣預(yù)報(bào)員的!眿寢屨f(shuō):“不是我神,是我想起了一句諺語(yǔ)!眿寢屄恼f(shuō):“螞蟻搬家,風(fēng)雨交加”!
氣象諺語(yǔ)作文 篇3
翻開史冊(cè),氣象萬(wàn)千,風(fēng)起云涌,人才輩出。在戰(zhàn)角悠悠的年代,在烽火連天的歲月,怎一個(gè)“亂”字了得!
大千世界,萬(wàn)千氣象;厥渍雇,哪一個(gè)繁榮昌盛的朝代不是建立在毀滅前朝的基礎(chǔ)上?哪一個(gè)千古明君不是滿身血腥的穿起明黃的黃袍?蘇洵的《六國(guó)論》論的是六朝氣象,李世民的玄武門事兵變,有了后世的“貞觀之治”,趙匡胤的黃袍加身與杯酒釋兵權(quán)為的是宋朝的強(qiáng)大與安穩(wěn)。在歷史上,氣象是變,氣象是新,氣象會(huì)給人帶來(lái)新的希望。
變化的`氣象還讓人難以捉摸,然而能夠預(yù)知?dú)庀蟮娜司涂沙蔀橹髟。預(yù)知?dú)庀笮枰腔,需要機(jī)遇,需要對(duì)生活的認(rèn)識(shí)足夠深刻。諸葛孔明是三國(guó)奇葩,讓周瑜無(wú)奈,讓曹操憤怒,讓劉備千古垂青。這些功績(jī)無(wú)外乎是諸葛亮擁有預(yù)知?dú)庀蟮哪芰。在人才?jì)濟(jì)的二十一世紀(jì),想要出人頭地,想要一鳴驚人,沒有預(yù)知和把握氣象的能力是不行的。若時(shí)代變,格局變,則人的知識(shí)才能也要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整!皢(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,只有不斷地充實(shí)自己,改變自己才能領(lǐng)略氣象的美,才能在無(wú)常的氣象中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷,感嘆氣象的莫測(cè)。
悠悠華夏文明,在千年前,我們是讓人難以望其項(xiàng)背的泱泱大國(guó),而如今,我們卻是有著太多的無(wú)可奈何的發(fā)展中國(guó)家,戰(zhàn)爭(zhēng)留下的傷痕依然存在,它會(huì)激勵(lì)我們依然向前,會(huì)始終提醒我們變幻的氣象會(huì)淘汰弱者,在釣魚島問(wèn)題上,中日雙方的關(guān)系日益僵化,政局的變化也變幻莫測(cè)。作為每一個(gè)中國(guó)人都有權(quán)利更有義務(wù)去了解,去分析氣象的變化,而不是到處鬧事,到處頂著“愛國(guó)”的幌子去做破壞社會(huì)和諧,所以我們對(duì)待社會(huì)中的氣象的變化,要懂得以靜制動(dòng),懂得以不變應(yīng)萬(wàn)變。
借助高科技迅速發(fā)展的今天,氣象的內(nèi)涵更加被拓展了,上窮碧落下黃泉,“神州”、“蛟龍”顯神威。新新人類要透過(guò)氣象看本質(zhì),國(guó)家的發(fā)展與日益強(qiáng)大,帶來(lái)天地新氣象,為國(guó)人創(chuàng)造完美的新生活,為強(qiáng)國(guó)之路添一株長(zhǎng)青之樹。
把握氣象之變,在激流中勇進(jìn),對(duì)待氣象之變,以不變應(yīng)萬(wàn)變,感嘆氣象之變,用知識(shí)武裝自己,為生活添一份彩,為他人謀一份福。
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