軟件技術(shù)的就業(yè)前景

　　軟件技術(shù)的就業(yè)前景（一）

　　全球經(jīng)濟一體化進程加速，中國加入WTO必將進一步帶動國內(nèi)軟件市場的繁榮，外來資本磨刀霍霍準備拓展中國市場，缺乏軟件系統(tǒng)理念指導(dǎo)的傳統(tǒng)企業(yè)將面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。他們彌補缺陷的唯一出路就是引進人才，實現(xiàn)自我改造，向管理要效益也成了目前國內(nèi)許多大中型企業(yè)的共識�，F(xiàn)在中國政府正在大力支持中國軟件行業(yè)的發(fā)展，經(jīng)過了系統(tǒng)化體系培訓的軟件人才更容易走向國際化，也更受國內(nèi)大中型規(guī)模軟件公司的歡迎。軟件工程師城市之間差異比較大，一級城市（如深圳，上海，南京等）初－高級軟件工程師的待遇在4000－9000之間；內(nèi)地其他省會城市一般在2000－6000之間。國外軟件工程師絕對不是青春飯，但在中國情況不一樣。如果一直走技術(shù)路線而且一直在國內(nèi)民營企業(yè)做，那么基本上就是青春飯了。如果能夠從技術(shù)轉(zhuǎn)管理或者轉(zhuǎn)咨詢那就當然不是了，尤其是在跨國公司有過項目管理經(jīng)驗的話還是很吃香的。

　　目前我國的軟件行業(yè)規(guī)模不是很大，有些軟件企業(yè)在軟件制作上，也只是采用了一些軟件工程的思想，距離大規(guī)模的工業(yè)化大生產(chǎn)比較還是有一定的差距；原因有管理體制的問題，市場問題，政策問題，也有軟件工程理論不全面和不完善的問題。所以軟件工程的研究和應(yīng)用，以及我國軟件行業(yè)的進一步發(fā)展，都需要一定的既有軟件工程的理論基礎(chǔ)和研究能力，又有一定的實踐經(jīng)驗的軟件工程科學技術(shù)人員來推動。軟件工程的前途是光明的。軟件工程人才的就業(yè)前景十分看好。未來幾年，國內(nèi)外高層次軟件人才將供不應(yīng)求。畢業(yè)生主要在各大軟件公司、企事業(yè)單位、高等院校、各大研究所、國防等重要部門從事軟件設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用與研究工作。有數(shù)據(jù)表明，我國軟件出口規(guī)模達到215億元，軟件從業(yè)人員達到72萬人，在中國十大IT職場人氣職位中，軟件工程師位列第一位，軟件工程人才的就業(yè)前景十分樂觀。

　　信息化是IT界的焦點。而信息化的實現(xiàn)，除了需要技術(shù)支持，人才也是很重要的環(huán)節(jié)。如何培養(yǎng)與國際接軌的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為中國軟件產(chǎn)業(yè)的當務(wù)之急。

　　軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展水平，決定了一個國家的信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平及其在國際市場上的綜合競爭力。目前，我國軟件高級人才的短缺已經(jīng)成為制約我國軟件產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的一個瓶頸。在中國，國內(nèi)市場對軟件人才的需求每年高達80萬人，而高校計算機畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，尤其是高素質(zhì)的軟件工程人才的極度短缺。盡快培養(yǎng)起適合信息產(chǎn)業(yè)所需要的高素質(zhì)軟件工程人才，已經(jīng)成為信息化工作中的重中之重。

　　從就業(yè)角度來說，根據(jù)權(quán)威的職業(yè)顧問公司相關(guān)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，軟件工程師認證盡管在課程設(shè)置和就業(yè)方向有相應(yīng)的等級之分，但從總體趨勢上分析，未來五年內(nèi)軟件工程師依然是中國軟件產(chǎn)業(yè)崛起中的黑馬式工程。

　　軟件技術(shù)的就業(yè)前景（二）

　　軟件技術(shù)是個很好就業(yè)的專業(yè)，它的就業(yè)空間較大，效益也很好。

　　計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

　　(1) 培養(yǎng)目標：掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的基本知識、基本技能，具備規(guī)劃、構(gòu)建局域網(wǎng)，維護管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)軟件編程能力的技術(shù)應(yīng)用性人才。

　　(2) 主要專業(yè)課程：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁制作技術(shù)、面向Net的Web應(yīng)用程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)集成與設(shè)備配置、數(shù)據(jù)庫開發(fā)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)與信息安全等及上述課程相應(yīng)的實踐課程和實訓。

　　(3) 就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類企事業(yè)單位、計算機軟件公司等行業(yè)從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的規(guī)劃和組網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理和維護、各類網(wǎng)站的建設(shè)與管理、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件的開發(fā)以及計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)軟硬件的營銷工作及技術(shù)支持等工作。通過2-5年的鍛煉、提高和深造，可以成為網(wǎng)絡(luò)管理員、網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)頁設(shè)計師等。下面就介紹一下我校（北京北大資源研修學院）的軟件技術(shù)專業(yè)。

　　北京北大資源研修學院應(yīng)用文理學院信息科學與技術(shù)系：

　　培養(yǎng)目標：本專業(yè)面向首都經(jīng)濟建設(shè)第一線，培養(yǎng)熱愛社會主義祖國、德智體美全面發(fā)展的，熟練掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)知識和應(yīng)用技能，具有良好的職業(yè)道德，能從事計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝、使用、管理與服務(wù)的高級專業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才。

　　專業(yè)特色：本專業(yè) 學生 除了學習必要的數(shù)理與計算機基礎(chǔ)知識外， 還要掌握 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信的基本知識， 經(jīng)過扎實的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理 和 網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等 專業(yè)技能訓練， 將計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等專業(yè)課程與組網(wǎng)、建網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)編程、(www.thephantastics.com)網(wǎng)絡(luò)測試等相應(yīng)的實訓環(huán)節(jié)有機結(jié)合，使學生具有較強的職業(yè)工作技能和素質(zhì)。

　　基本要求：本專業(yè) 學生 除了學習必要的數(shù)理與計算機基礎(chǔ)知識外， 還要掌握 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)通信的基本知識， 經(jīng)過扎實的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用 、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理和網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)等 專業(yè)技能訓練，學會在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下檢索、處理、發(fā)送、制作各種信息，成為網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng) 安裝、使用、管理與維護、網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)與利用的人才。 要求學生不僅要取得網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)工程師資格證書，還要學習這一特殊行業(yè)的職業(yè)規(guī)范，畢業(yè)后持證上崗。

　　主要課程：計算機基礎(chǔ)、數(shù)字電路、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)、動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理、服務(wù)器管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)、網(wǎng)站創(chuàng)建與管理、網(wǎng)絡(luò)測試與維護、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等。

　　就業(yè)方向： 本專業(yè)畢業(yè)生可擔任網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護和管理的工程技術(shù)人員，在使用計算機網(wǎng)絡(luò)的企、事業(yè)單位和高新技術(shù)公司就業(yè)。近三年畢業(yè)生主要到各計算機網(wǎng)絡(luò)公司就業(yè)，一次就業(yè)率均達到 100%。

【軟件技術(shù)的就業(yè)前景】相關(guān)文章：

軟件技術(shù)就業(yè)前景06-07

藥學就業(yè)前景07-22

中醫(yī)就業(yè)前景06-26

教育碩士就業(yè)前景09-21

稅務(wù)專業(yè)就業(yè)前景06-02

園林專業(yè)就業(yè)前景06-07

法學專業(yè)就業(yè)前景07-20

分析化學就業(yè)前景06-08

工程力學就業(yè)前景04-15

教師就業(yè)前景09-21