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顏回的志向歌
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都對(duì)那些朗朗上口的詩(shī)歌很是熟悉吧,詩(shī)歌飽含豐富的感情和想象。那么什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編整理的顏回的志向歌,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
春天到了,孔子聽(tīng)說(shuō)泗水正漲春潮,便帶著弟子們到泗水河邊游玩。
陽(yáng)光普照著大地,泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)的春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來(lái)的春天伴奏。大自然多像一位偉大的母親!廣袤的大地是她寬廣的胸懷,茂密的森林是她飄逸的長(zhǎng)發(fā),溫暖的太陽(yáng)是她明亮的眸子,和煦的輕風(fēng)是她甜蜜的絮語(yǔ)……
孔子的心情很不平靜,就像他眼前的泗水波瀾起伏;顫姎g快的泗水從大山中滾滾而來(lái),又不知疲倦地奔騰而去,孔子動(dòng)情地望著泗水河,陷入了沉思。弟子們不知老師在看什么,都圍攏過(guò)來(lái)。
子路問(wèn)道:"老師在看什么呢?"
孔子說(shuō):"我在看水呀。"
"看水?"弟子們都用疑惑的眼光望著老師。
顏回說(shuō):"老師遇水必觀,其中一定有道理,能不能講給我們聽(tīng)聽(tīng)?"
孔子凝望著泗水的綠波,意味深長(zhǎng)地說(shuō):"水奔流不息,是哺育一切生靈的乳汁,它好像有德行。水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下,和順溫柔,它好像有情義。水穿山巖,鑿石壁,從無(wú)懼色,它好像有志向。萬(wàn)物入水,必能蕩滌污垢,他好像善施教化……由此看來(lái),水是真君子!"
弟子們聽(tīng)了老師的一番宏論,無(wú)不驚訝,誰(shuí)能料想,從司空見(jiàn)慣的流水中,老師竟能看出如此深?yuàn)W的道理!
綠草如茵的河畔,弟子們圍在老師身邊,有的蹲著,有的坐著。老師撥動(dòng)琴弦,弟子們跟著唱起歌來(lái)。歌聲融進(jìn)溫暖的春天里。泗水河畔,洋溢著濃濃的師生情誼。過(guò)了一會(huì)兒,弟子們?nèi)齼蓛缮㈤_(kāi)了,有的采花,有的捕蝶,有的垂釣,有的戲水,只有顏回和子路在陪伴著老師?鬃诱f(shuō):"可以說(shuō)說(shuō)你們的志向嗎?"
子路是個(gè)急性子,老師的話音未落就開(kāi)了腔:"我愿意把車馬、衣服拿出來(lái)跟朋友們一塊兒享用,就是用壞了、穿破了我也不會(huì)在意。朋友之間就應(yīng)該有福同享嘛。"
溫文爾雅的顏回經(jīng)過(guò)深思熟慮,從容不迫地說(shuō):"我希望成為一個(gè)不為自己表功的人。"孔子用贊許的眼光看著他們,微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。子路問(wèn)道:"老師能和我們說(shuō)說(shuō)您的志向嗎?"
孔子微笑著說(shuō):"我就盼望這有那么一天,所有人在晚年的時(shí)候都能夠安享幸福,朋友之間都能夠互相信任,年輕的子弟們都能夠懷有遠(yuǎn)大的理想。"
"顏回呀,聽(tīng)說(shuō)你把自己的志向?qū)戇M(jìn)了一首歌里。何不唱給老師聽(tīng)聽(tīng)?"孔子說(shuō)著,將琴推到顏回面前,顏回并不推辭,他調(diào)好琴弦,一邊彈一邊唱。孔子先是側(cè)耳傾聽(tīng),過(guò)了一會(huì)兒,竟情不自禁地手舞足蹈起來(lái)。
(一)
天地易兮日月翻,我心志兮從不移。
若建功兮亦不表,真君子兮圣人求。
既謙遜兮又沉穩(wěn),如流水兮情義含!
。ǘ
流水有義,落花有情,人生匆匆,不可無(wú)志。不表功,不求報(bào),就算無(wú)志勝有志。
。ㄈ
志在千里,心思高遠(yuǎn),不表功,不驕橫!志向啊!如水般清澈,如天空般純凈。志向。≈鞠,我真君子的志向!
(四)
志向啊,老師像河水,哺育萬(wàn)物生靈!
志向。∽勇废裼H人,分享幸福和快樂(lè)!
志向。☆伝厝缧〔。獻(xiàn)出生命,無(wú)怨無(wú)悔!
。ㄎ澹
有利劍兮匿于鞘中,
有美玉兮泥上深藏,
虎落平壤兮反不如犬。
鳳凰落地兮被雞啄傷,
生不逢時(shí)兮玉石不辨,
不遇明主兮驥所廄房。
用之則行兮閃閃發(fā)光,
舍之則藏不卑不亢。