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2025年小學(xué)生國旗下講話稿（通用22篇）
在發(fā)展不斷提速的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是在公務(wù)活動中針對特定場合，面對特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。大家知道講話稿怎么寫才正確嗎？下面是小編收集整理的2025年小學(xué)生國旗下講話稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生國旗下講話稿 1
尊敬的老師們、同學(xué)們：
世界上有一面旗幟，不分國籍、不分種族、不分政治體制，只要出現(xiàn)了天災(zāi)人禍、只要出現(xiàn)了危害人類共同利益的事件，那一面旗幟就會高高飄揚在那里。這一面旗幟就是今天飄揚在我們眼前的紅十字會旗。
紅十字的起源同學(xué)們已經(jīng)在晨會課上聽過，千百年來，人類社會的發(fā)展總是在戰(zhàn)爭和災(zāi)難的陪伴下，一步步走向文明與昌盛，人類為了減輕戰(zhàn)亂、天災(zāi)、人禍而進行的拼搏和抗?fàn)帍臎]有停止過。年來，國際紅十字運動，因其關(guān)愛生命，倡導(dǎo)和平的宗旨，贏得了全人類的認同和信賴，因為它是人類文明進步的象征，是人類賴以生存和發(fā)展的人道主義行為，是不同國家、不同民族、不同文化、甚至不同宗教已經(jīng)取得共識的呼喚。
中華人民共和國主席、中國紅十字會名譽會長對這一組織作過這樣的評價：紅十字事業(yè)是崇高而偉大的事業(yè)。紅十字會所信奉的保護人的生命和健康的口號，是人類文明發(fā)展的需要，也是社會主義精神文明建設(shè)的'需要。
我校紅十字組織正是按照這一時代發(fā)展之需從本學(xué)期正式建立，我們已有眾多的老師和高一、高二的同學(xué)加入這一組織。高三學(xué)生雖然在形式上不作為正式成員，但我們相信你們的心靈、你們的思想是與紅十字精神相通的。紅十字會旗雖然不是天天飄揚在旗桿上，但我們要讓她永遠飄揚在我們心中。為此，我提議：今天讓我們?nèi)熒瑫r舉起右手，站在紅十字前莊嚴(yán)宣誓：
我志愿加入中國紅十字會，自覺遵守《中國紅十字會總會章程》，堅持弘揚紅十字運動的人道宗旨，為保護人的生命和健康，保障人類尊嚴(yán)，促進友誼、合作與和平，發(fā)揚無私奉獻的精神，用真情和愛心凝聚起周圍的人，為了上海美好的明天共同奮斗。
小學(xué)生國旗下講話稿 2
親愛的同學(xué)們：
今天我和大家交流的話題是“做一個會學(xué)習(xí)的孩子”。
大家都知道有這樣一句諺語：“一年之計在于春，一日之計在于晨”，現(xiàn)在雖不是百花盛開，但已是春意盎然。春天正是播種的季節(jié)，播下種子，收獲希望，在這個大好時節(jié)，也正是學(xué)習(xí)的好時光。同學(xué)們都愿意做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的好孩子，那么，什么樣的孩子才是會學(xué)習(xí)的孩子呢？我想，會學(xué)習(xí)的孩子應(yīng)該能做到以下幾點：
第一、會學(xué)習(xí)的孩子上課都能做到專心聽講。
專心聽講是學(xué)好知識的前提，一個會學(xué)習(xí)的孩子上課時總能集中精力聽講，全身心的投入到學(xué)習(xí)活動中去，不說話，不打鬧，不擺弄東西，不發(fā)愣、發(fā)呆。它的眼神炯炯有神、閃閃發(fā)亮，老師能從他的眼神中感受到他對知識的渴求，感受到他在盡可能多的汲取知識的營養(yǎng)來滋潤自己饑渴的心靈。而不是像個別學(xué)生那樣目光呆滯，昏昏欲睡。會聽課才能更好更多更快的獲取知識，會聽課才能更深入更深刻的理解知識，只有理解，才能有真正意義上的靈活應(yīng)用，一節(jié)課40分鐘學(xué)習(xí)的知識，如果未能做到專心聽講，恐怕課后4個小時也補不過來。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是會聽課的孩子。
第二、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到積極思考。
學(xué)習(xí)是一項腦力勞動，學(xué)習(xí)需要動腦思考，如果沒有思考，就沒有學(xué)習(xí)。會學(xué)習(xí)的學(xué)生一定會積極參與到學(xué)習(xí)的過程中去，勤動手、動口、動腦，思維始終圍繞著學(xué)習(xí)這一活動轉(zhuǎn)，圍繞著老師的問題轉(zhuǎn)，不走神，不懈怠。我發(fā)現(xiàn)，會學(xué)習(xí)的孩子都敢于思考，遇到難題不是選擇退縮，而是積極思考，哪怕自己想出的結(jié)果是錯的也無關(guān)緊要，因為自己動腦想了，理解也會更深刻。在學(xué)習(xí)中，只有做到敢于思考，才能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所收獲；才能更好地訓(xùn)練思維，提高能力，思考讓會學(xué)習(xí)的孩子變得越來越聰明。除此之外，會學(xué)習(xí)的孩子還會善于思考，如果說敢于思考是一種主觀行為，善于思考則是思維的方式方法問題，它需要在學(xué)習(xí)中不斷積累和總結(jié)。只有敢于思考，善于思考的學(xué)生，才能在學(xué)習(xí)上有較大的發(fā)展。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是會思考的孩子。
第三、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到不懂就問。
學(xué)習(xí)的過程其實就是一個從不會到會的過程，在學(xué)習(xí)中遇到不懂的問題是再尋常不過的事情，一個好孩子、好學(xué)生，一定是謙虛勤奮的學(xué)生，學(xué)習(xí)中遇到了困難，總會積極主動地去解決，向老師、同學(xué)、家長請教，通過向別人請教，會了、懂了也就達到了學(xué)習(xí)的目的`。學(xué)習(xí)中有了困難，如果不及時解決，他就會成為學(xué)習(xí)道路上的絆腳石，大困難是大絆腳石，小困難是小絆腳石，可以想象，如果自己腳下擺滿了石頭，你在前行的道路上還能走得快、走的順嗎？困難多了，你會舉步維艱，最終是寸步難行。會學(xué)習(xí)的孩子深知這一點，他不讓自己腳下有一塊石頭，當(dāng)遇到困難時，他總會通過及時向別人請教搬除這些石頭，讓自己學(xué)習(xí)的道路既寬闊又平坦。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到不懂就問的孩子。
第四、會學(xué)習(xí)的孩子一定能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)。
做作業(yè)是鞏固知識，提高熟練程度的有效途徑，通過做作業(yè)可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的不足，提高完成作業(yè)的速度和準(zhǔn)確度，提高解決問題的能力。有的同學(xué)在做作業(yè)時不求質(zhì)量，只講速度，更有甚者是不講對錯的胡寫亂畫。試想，這樣你能達到做作業(yè)的目的嗎？通篇錯誤百出的作業(yè)寫了又有什么用呢！我想，有質(zhì)量的作業(yè)首先應(yīng)當(dāng)做到所做的題目正確，做一題對一題；其次是字體工整，頁面干凈整潔，讓人看起來賞心悅目。所以，會學(xué)習(xí)的孩子一定是能做到有質(zhì)量的完成作業(yè)的孩子。
會學(xué)習(xí)的孩子是最有前途、最有希望的孩子。同學(xué)們，做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實很簡單，也就是積極做到上面說的四點：會聽課，會思考，不懂就問，有質(zhì)量的完成作業(yè)。做一個會學(xué)習(xí)的孩子其實也不簡單，它需要長時間的堅持和付出，需要耐心和耐力。同學(xué)們，你們都愿意做一個會學(xué)習(xí)的孩子嗎？那好，就讓我們以上四點為標(biāo)準(zhǔn)，從今天做起，從點滴做起，相信經(jīng)過努力，每位同學(xué)都能成為會學(xué)習(xí)的孩子。
小學(xué)生國旗下講話稿 3
親愛的各位老師、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》。
我知道，同學(xué)們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是�！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍捳Z所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
前些日子，我國的某些地方先后發(fā)生了一些重、特大安全事故；一些中小學(xué)甚至是高等院校也相繼出現(xiàn)了學(xué)生因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸；那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們用心呵護！同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行。必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學(xué)會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然，這確實叫安全，但這決不是安全的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之；深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵；如果他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命；它們造成的后果是殘酷的.。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。生命如此，何其殘酷！
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿 4
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學(xué)期開始了。在這里我首先祝愿全體師生在新學(xué)期里取得更大的進步。
過去一個學(xué)期記錄著每一個老師和同學(xué)的辛勤，蘊含著我們集體的智慧。良好的開端是成功的伙伴，新的輝煌和成就需要全校師生抖擻精神，以高昂的干勁、踏實的作風(fēng)和嶄新的思路去做好每一項工作。
老師們，讓我們繼續(xù)發(fā)揚愛生敬業(yè)、甘于奉獻的優(yōu)良作風(fēng)；認清教育改革的深入發(fā)展對我們提出的.新要求，自覺學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，積極探索教學(xué)改革，提高教學(xué)效率。同時加強自身道德修養(yǎng)，提升思想境界，以高尚的師德實踐"為人師表"、"身正為范"的教育諾言，以純潔的心靈塑造祖國花朵的靈魂，以健康的人格魅力帶動學(xué)生的品格養(yǎng)成，從而營造和諧健康，洋溢著人文色彩的人際氛圍，努力實踐教育促進人的發(fā)展的崇高目標(biāo)。
同學(xué)們，作為莘莘學(xué)子，你們首先要珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機會和大好的青春時光，從點滴做起，專心致志、爭取以優(yōu)異成績回報父母、回報學(xué)校。當(dāng)今社會的競爭主流是知識和人才的競爭，如果不接受良好的教育，沒有豐富的知識，就難以在未來的高科技社會中立足，更談不上報答父母，奉獻社會了。所以你們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動地學(xué)習(xí)，發(fā)揚頑強拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造，為進一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。還有，你們要繼續(xù)發(fā)揚遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣，嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的管理制度，加強責(zé)任感，不斷規(guī)范自身的言行，學(xué)會做人，學(xué)會合作，及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過："春天不播種，夏天就不會生長，秋天就不會有收獲，冬天就不能有品嘗。"在這萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的陽春二月，我們播下希望的種子。希望是青樹綠葉上閃光的露珠，希望是地平線上四射的陽光�？赡芪覀冊S多同學(xué)在新學(xué)年開始也種下了一顆希望的種子，為自己制定了一個新的奮斗目標(biāo)，立下了一些雄心壯志。但最重要的是我們朝著既定的目標(biāo)要堅持不懈地努力。
老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期里，我希望每位老師、每位同學(xué)都能繼續(xù)發(fā)揚過去認真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng)，謙虛謹(jǐn)慎、銳意進取，共同攜手，為開創(chuàng)美好明天而共同努力！
小學(xué)生國旗下講話稿 5
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：認真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，迎接期中考試。
半個學(xué)期很快已從身邊悄然流逝。我們就將面臨學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)——期中考試。
同學(xué)們應(yīng)該統(tǒng)籌自己的學(xué)習(xí)時間，首先把各科的復(fù)習(xí)時間，做出合理的安排，科學(xué)制定復(fù)習(xí)計劃很重要，是使復(fù)習(xí)工作有秩序地進行并實現(xiàn)計劃目標(biāo)的重要保證。不能忙亂而毫無頭緒地開始復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要注重方法，復(fù)習(xí)不是老和尚撞鐘式單調(diào)的重復(fù)，這喚不起任何學(xué)習(xí)興趣，還易產(chǎn)生腦疲勞。復(fù)習(xí)時要學(xué)會理解和融會貫通，或分析，或綜合，或比較，或歸類。將所學(xué)的知識結(jié)合成一個有機的整體，最后進行“理”與“練”的結(jié)合�！袄怼本褪欠智逯仉y點，把握層次。我們可以通過理對知識的脈絡(luò)有更清楚的理解�！熬殹本褪怯械姆攀傅亟忸}，注重少而精，把握一題多變，多方求教，著重理解。
同學(xué)們，只有有效的復(fù)習(xí)，才能達到事半功倍的效果�？鬃诱f過“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”意思是學(xué)了新知識，然后有計劃地按時地去復(fù)習(xí)它，也是一件快樂的事情。心理學(xué)研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學(xué)得的知識需要不斷的重復(fù)的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋梁學(xué)專家茅以升記憶力超人，很多人曾經(jīng)詢問他的`記憶秘訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！”是啊，學(xué)過的東西，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地記憶，并能應(yīng)用自如。由此可見，復(fù)習(xí)對每位同學(xué)都顯得尤為重要。復(fù)習(xí)時要有效利用了每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍！我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源！
另外，同學(xué)們要保持良好的心態(tài)�？荚嚽昂涂荚嚨倪^程中，我們的心理是最容易出問題的。沒有良好的心態(tài)，復(fù)習(xí)就會陷入“煩躁”的怪圈，從而使復(fù)習(xí)效率變得低下；考試的時候，則會出現(xiàn)心里緊張和記憶空白的狀況，原來得心應(yīng)手的題目，也變得無從下手，甚至根本就沒法做了。我們要學(xué)會沉著冷靜地以一顆平常心去面對，只有當(dāng)你的情緒處于最好狀態(tài)時，你的個人能力才會得到最好的發(fā)揮。當(dāng)你在復(fù)習(xí)中感到不知所措時，不妨考慮一下自己的復(fù)習(xí)方法，從理清頭緒上下功夫，也許會步入柳暗花明的新天地。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整！考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎？請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！
最后，祝同學(xué)們期中考試個個都能旗開得勝！
小學(xué)生國旗下講話稿 6
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《牢記歷史，明確責(zé)任》。
“紅五月”的歌聲還依稀在美麗的校園中輕輕回蕩，我們又將迎來屬于自己 的節(jié)日 —— “六 一”兒童節(jié)，在這個快樂的日子里，身為少先隊員的你耳邊是否還回響著“我們是共產(chǎn)主義接班人。…”這首激昂的中國少先隊隊歌，你的心里是否還牢記著戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我們許下的誓言“時刻準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗�！�
回憶中國少先隊的光榮歷程，我們會為自己是一名光榮的`少先隊員而自豪：從北伐戰(zhàn)爭時期的勞動童子軍到土地革命時期的共產(chǎn)兒童團；從抗日戰(zhàn)爭時期的抗日兒童團到解放戰(zhàn)爭時期的地下少先隊，一直到今天，中國少先隊跟著中國共產(chǎn)黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨80多個春秋。站在世紀(jì)的門檻，展開歷史的畫卷，在我們面前有多少英雄少年出現(xiàn)。講一講郭滴海的故事，我們會多一份智慧；唱一唱張錦輝的山歌，我們又多了一份勇敢；還有為保護集體財產(chǎn)與暴風(fēng)雪搏斗的龍梅和玉榮，助人為樂的小英雄賴寧……
我們胸前飄揚的紅領(lǐng)巾見證了我們的成長，時間洗去了我們的幼稚天真與無知，也讓我們學(xué)會了自尊、自強和奉獻，即將到來的六一節(jié)對初一的同學(xué)們來說有著特殊的意義，它將是我們作為少先隊員將要度過的最后一個兒童節(jié)。在這之后，我們將從少年走向青年，我們將從稚嫩走向成熟，我們將面對這個日新月異的新時代，倍感肩上擔(dān)子的沉重。同學(xué)們，讓我們用我們的熱血和汗水，澆灌希望的種子；用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰；用我們的智慧和膽識，編織成功的花環(huán)。
就 讓我們用青春的枝葉飽蘸知識的濃香，用豐碩的學(xué)習(xí)成果，在歷史的畫卷上寫下一行醒目的大字——少年強則國強。
小學(xué)生國旗下講話稿 7
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家，早上好！今天我國旗下講話的題目是《小學(xué)生如何與人相處》，小學(xué)生如何與人相處，可以從以下幾個方面努力：
�。ㄒ唬┗ハ嘧鹬�
互相尊重，就是人與人之間彼此尊敬。尊重別人等于尊重自己；也只有尊重別人，才能得到別人的尊重。我們應(yīng)當(dāng)尊重同學(xué)，尊重同學(xué)的人格，尊重同學(xué)的愿望、感情、愛好和民族風(fēng)俗習(xí)慣。古人說：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”。意思是說：愛護別人的人，別人也總是愛護他；恭敬別人的人，別人也總是恭敬他。
怎樣做才算尊重同學(xué)呢？在學(xué)校里，應(yīng)該尊重大同學(xué)，愛護小同學(xué)，尊重女同學(xué)，不取笑同學(xué)，不給同學(xué)起外號、不背后議論同學(xué)。同學(xué)間每天第一次見面要相互問好、離校時互相道別，說聲“再見”。這是真誠、禮貌的表示，也是尊重別人的一種必要形式。
在這方面周總理給我們做出了光輝的榜樣。有一次朱師傅為周總理刮臉，總理突然咳嗽一聲，朱師傅沒提防，給總理的臉上刮了個小口，朱師傅忙道歉說：“對不起，總理”總理卻親切地說：“怎么能怪你呢？我咳嗽沒和你打招呼，幸虧你刀子躲得快”。這個故事告訴我們：只有在感情上有一顆尊重別人、愛護別人的心，才能使上級和下級、老師和同學(xué)、同學(xué)和同學(xué)等人與人之間平等相待彼此尊重。
同學(xué)互相尊重還必須注意從“我”做起。每個同學(xué)都希望得到別人的尊重，如果每個人老強調(diào)別人應(yīng)該尊重自己，唯我獨尊，那是不現(xiàn)實的。只有每個人都從我做起，強調(diào)我首先要尊重別人，才能創(chuàng)造人人互相尊重的風(fēng)氣。講尊重同學(xué)首先應(yīng)該尊重他的人格。每個同學(xué)都有自尊心和榮譽感，當(dāng)他的人格得不到別人的尊重時，往往是很傷心、很痛苦的，我們有些同學(xué)不大注意這一點，常常用自己的長處去譏笑別人的短處，跟別人說話不分大小、拌嘴專門揭短，開玩笑開過頭，侮辱人甚至捉弄生理有缺陷的人，這些都是不尊重別人人格的表現(xiàn)，是很不應(yīng)該的�？傊�，互相尊重，是一個人有禮貌的表現(xiàn)，是每個人都應(yīng)該具有的一種文明行為。
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還有最好別給別人起外號。起外號一般會被別人討厭。
和同學(xué)玩時不要太過分，比如說打他幾下，惹惹他什么的都不行。玩就要玩的開心，互相聊聊天，說說話什么的'。改改一些缺點，再加上他樂于助人的一些優(yōu)點。最終一定會交到知心朋友的。缺點是需要一段時間才能改正的，不要太心急。其實交朋友也不是說交就交，也必須通過一段時間，讓朋友之間互相了解。善良，友好的人最容易交到朋友。
老師衷心的希望，同學(xué)們都能互相尊重、互相幫助，文明交往，那你一定能交到知心朋友的。
我的講話完畢，謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿 8
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天，中國演講的主題是：學(xué)會感恩。我們的生活之路總是陽光明媚，晴朗的天空，哪一縷陽光最耀眼？有些人說這是一個優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，有些人說這是為了幫助別人。我認為我們生活中最燦爛的陽光應(yīng)該屬于感恩節(jié)，感謝每個幫助我們成長的人。學(xué)會感恩，是一種感覺，學(xué)會感恩，也是一種情感。
在感恩的歷史長河中，有許多古今中外名人感恩的小故事。在寒冷的冬天，古代有小黃香，先用自己的'體溫溫暖墊子，然后讓父親睡在溫暖的床上；今天，偉人在節(jié)日期間對老師表示深切感謝；朱總司令蹲下來親自給媽媽洗腳。還有居里夫人，寄了一張機票，讓她的小學(xué)老師參加鐳研究所的完成儀式。居里夫人還親自把老師送到講臺上，用一束鮮花表達了她的感激之情。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都有很好的品質(zhì)——那就是感恩。同學(xué)們，我們要懂得感恩。
我們要感謝父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們幫助我們走好人生的每一步，為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感謝老師，感謝他們傳授我們的知識，讓我們有智慧，有克服困難的力量，有奮發(fā)圖強的信心。我們也要感謝在我們成長的道路上循循善誘的長輩，感謝陪伴我們成長的朋友們。感激一切，學(xué)會感激。感謝一切讓你成長的人！。
讓我們永遠有一顆感恩的心，一顆感恩生活的心。讓我們把“感恩之心”變成“感恩之旅”——(問：同學(xué)們，你們在日常學(xué)習(xí)和生活中是如何感恩父母、老師和同學(xué)的？)
“感恩”可以反映在生活的每一個細節(jié)上。我們可以主動做一些家務(wù)，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔(dān)，努力做一個讓父母放心的好孩子，父母會很高興。我們可以努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績，回報老師的辛勤工作。我們可以不到處亂扔垃圾，給校園一個干凈的環(huán)境，回報學(xué)校的培養(yǎng)。
老師們，同學(xué)們，感恩不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。帶著一顆感恩的心，看待社會，看待父母，看待親朋好友，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么的幸福。知恩圖報，學(xué)會感恩，讓冬天不再寒冷，夜晚不再漫長，幸福永遠陪伴著你。讓我們把感恩付諸行動，讓好習(xí)慣陪伴我們。學(xué)校為我們設(shè)定了詳細的好習(xí)慣目標(biāo)。11月的好習(xí)慣是：完成作業(yè)，懂得感恩！(請大聲跟我念：完成作業(yè)懂得感恩。)請記住以下兩個好習(xí)慣。我希望每個學(xué)生都能有遠大的抱負，防止沖動的心態(tài)，從崩潰的現(xiàn)場過好每一天，認真做好每一件事。例如，每節(jié)課獨立完成每項作業(yè)，每次考試，保持良好的班級環(huán)境，保護校園衛(wèi)生，珍惜與你相處的學(xué)生，學(xué)會微笑棉花隊老師，學(xué)會表達感激和感激，因為你周圍的人都是你成長的榜樣。我的演講到此為止，謝謝大家。
小學(xué)生國旗下講話稿 9
親愛的各位教師、同學(xué)們：
大家早上好！
踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期。今日我們盛大進行新學(xué)期的升旗儀式，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候，向辛勤工作的全體教師們致以崇高的敬意！
今日早上看到同學(xué)們背著書包走進校門，我發(fā)覺我們每位同學(xué)的臉都洋溢著微笑，仿佛在告知我長大了一歲懂事了很多。確實，一日之計在于晨，一年之計在于春，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下盼望的種子，才會有滿足的收獲，新的一年，我們要繼往開來，制造更加輝煌的成績。在新學(xué)期里要有新的規(guī)劃、新的起點。在此，我代表學(xué)校對同學(xué)們提幾點建議：
1、寒假已經(jīng)過去，同學(xué)們要準(zhǔn)時調(diào)整好心態(tài)，放下寒假中養(yǎng)成的不好習(xí)慣，做到不挑試厭食、不把危急的玩具帶進校園、不得參加賭博行為，妥當(dāng)保管好壓歲錢，做到合理支配等等。要求同學(xué)們用最快的時間進入到正常的學(xué)習(xí)和生活中來。
2、在行為禮儀方面，要根據(jù)上學(xué)期開展的《一日常規(guī)》要求，做到上學(xué)不遲到，衣著干凈、講究個人衛(wèi)生，標(biāo)準(zhǔn)佩戴紅領(lǐng)巾和胸卡、爭做文明向上的好學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面，要協(xié)作教師的治理，上下樓梯靠右行、仔細做好課間操和眼保健操、課外活動時不做危急的嬉戲，同學(xué)之間團結(jié)友愛，愛惜學(xué)校公共設(shè)施，不亂扔果皮紙屑，上放學(xué)不買路邊攤點的東西吃等等。
4、在學(xué)習(xí)方面，上課做到仔細聽講，積極舉手發(fā)言，做好課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。學(xué)會自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。做到不抄襲他們作業(yè)，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
5、做到勞逸結(jié)合，利用課余時間，開展各項體育運動，積極參與晨跑，學(xué)會放松自己的大腦，從而到達強健體魄的目的。
雖然要提的要求還有許多，由于時間關(guān)系教師就不一一的`點下去了。盼望我們的同學(xué)在長大一歲的同時變得更精彩，以良好的行為習(xí)慣和優(yōu)異的成績回報家長和學(xué)校
教師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱忱、飽滿的精神和堅決的信念，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，讓我們一起為造就一個輝煌的20XX而努力吧！
最終祝全體教師身體安康，工作順當(dāng)，祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進步，祝福XX小學(xué)的明天更加美妙！
感謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿 10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭，一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象，她便是我的外婆。
那時，母親事情忙，一年中我總有幾個月留在外婆那里，那幾個月是我童年時最開心的時光。
外婆愛擺弄花草，尤其愛種草藥。不舍雞鴨啄食，不舍小孩踩踏，不舍風(fēng)吹雨淋的，每一天太陽落山了，外婆就帶著我去提泉水澆灌它們，這樣經(jīng)過幾個月它們長大了，采下，洗干凈，曬干，然后收好，不輕易送人，要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消云散。
外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨，不管在哪兒總會盡力趕回來給它們喂食。盡管如此盡心盡力，養(yǎng)出的胖豬肥雞除了補貼家用，自己都舍不得嘗上一口，都送進我的碗里，然后笑瞇瞇地看著我美滋滋的吃著，說：“外婆只吃素不吃肉。”
我到了上學(xué)的年紀(jì)，被爸媽帶回了家，外婆樂呵呵的送我走，卻在背地里偷偷抹眼淚。幾年后，落后的小山村也發(fā)展起來了，外婆家裝上了電話，外婆高興得像個孩子，每一天都要打個電話來叨念幾句，什么“家里的西瓜要成熟了，什么時候來吃上幾個”“家里又種上了許多草藥，我想給你送去”“家里的肥豬要宰了，來吃吧”……總之，不論她說了什么終歸要轉(zhuǎn)到我的身上。
再見時是前年過年的時候，外婆的發(fā)梢又添上屢屢銀白，她的腿腳已經(jīng)很難邁動了，渾濁的眼睛已經(jīng)無法認人了，然而，聽到我的'聲音，她仍能喊出我的名兒，拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著僅有她自己明白的話。
那天離開的時候，她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開，只是她的背更加佝僂了，影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人，這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚，不必跌宕起伏，不必轟轟烈烈，就如石頭上方的那輪清月，輕輕柔柔，照亮每個人的心。我想，每個人心中都有一輪月亮，我也有。
小學(xué)生國旗下講話稿 11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
早上好：
在這朗氣清、秋送爽的里，新學(xué)期綻放著金色的笑向我們走來�？吹浇處焸�、同學(xué)們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里必須過得很充實，盡的享受盛夏給我們帶來的歡樂！
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學(xué)全體師生的共同努力下，我們在改革中求，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務(wù)實的，取得了許多可喜的。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校不斷擴大，辦學(xué)的品位也不斷提升。直溪小學(xué)每一份子身健康、各具風(fēng)采。
教師、同學(xué)們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結(jié)一心，以新學(xué)期為新的起點，勤奮學(xué)習(xí)，歡樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點期望和要求：
1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來，立遠大的發(fā)展。美國一個權(quán)威的調(diào)查機構(gòu)以往對一批25年前于哈佛的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當(dāng)年有遠大目標(biāo)的.人如今都成了社會的精英，而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標(biāo)的人如今靠社會救濟金生活。從這個例中我們都能感受到立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標(biāo)，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)�？v貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……期望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取，使自己“活到老，學(xué)到老”，最終學(xué)會做人、學(xué)會做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其貼合社會主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的禮貌行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，懂禮守紀(jì)，少先隊大隊部將根據(jù)學(xué)校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣，經(jīng)過行之有效的評比幫忙大家構(gòu)成良好的道德素養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)成績到達“更高、更好、更上一層樓”。期望同學(xué)們在教師的教育下，能主動進取地參與學(xué)習(xí)，進取探討好的學(xué)習(xí)，自主合作學(xué)習(xí)，全面提高學(xué)習(xí)成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學(xué)期里有新的目標(biāo)、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，多謝！
小學(xué)生國旗下講話稿 12
親愛的各位老師各位同學(xué)：
大家上午好！
我今日講話的主題是：珍惜時間，努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們，“時間是構(gòu)成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，是時間限制了它，所以我們要充分地利用它，珍惜它，這樣，才能在有限的生命里創(chuàng)建出永恒的輝煌。古今中外，很多名人珍惜時間勤奮學(xué)習(xí)的事跡給我們樹立了榜樣。司馬光的枕頭是用圓木做的，他讀書困倦時就枕著圓木睡，一旦翻身，圓木就會滾走，人就會驚醒，他用這種方法強制自己擠出時間來讀書。德國大哲學(xué)家康德在哥尼斯堡高校任教期間，遵循嚴(yán)格的生活規(guī)律，根據(jù)生活時辰表活動，精確無誤，以致他每天早上外出漫步時，他的鄰居都以他出門時間為標(biāo)準(zhǔn)來校對時間。一個人要懂得充分利用時間，因為時間是人生價值的載體，勤奮、刻苦、上進、拼搏這些人類至美的品德，無不從對時間的珍惜中得到呈現(xiàn)。假如你具有良好的文明修養(yǎng)和高尚品德，那么你就肯定惜時如金。惜時和勤奮不僅是天才的搖籃，也是一切成就的母體，“花有再開日，人無再少年”，“將來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐：“將來”，遲疑地接近；“現(xiàn)在”，快如飛箭地消逝；“過去”，恒久地停止。一天24小時，對每個人都是相同的，但由于人們對待時間的'看法不同，結(jié)果卻不一樣。只有那些珍惜時間，擅長運用時間的人，才能比別人學(xué)到更多的學(xué)問，做出比別人更大的貢獻。我們正處在長身體、長學(xué)問的時期，只有抓緊分分秒秒的時間，才能學(xué)到更多的文化科學(xué)學(xué)問。當(dāng)然學(xué)習(xí)生活免不了枯燥而乏味，但它恰巧也是對我們性格和心靈的打磨與歷練，尤其對我們初三的同學(xué)來說，總在埋怨時間流失得太快，我們還來不及把題解出來，考試結(jié)束的鈴聲已拉響，我們還來不及對昨天說一聲再見，就已凌晨零點┅┅我們總來不及，總在錯過，那是因為我們忽視了時間不會停止，更不會倒流。
時間，縱之即短，珍惜則長。倘如自認為時間漫長而虛度，必將一事無成，美妙年華便會轉(zhuǎn)瞬即逝，假如能珍惜每一分每一秒，合理利用，短暫的時間也可以具有無窮的作用！同學(xué)們，特殊是初三的同學(xué)們。中考已近在眼前。請?zhí)崞鸸P，捧起書，抓住這求學(xué)的好時間，珍惜每一分，每一秒，努力學(xué)習(xí)，在考試中創(chuàng)建輝煌！
小學(xué)生國旗下講話稿 13
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成好習(xí)慣，成就好人生》。愛因斯擔(dān)有句名言：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大�！倍鴺�(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習(xí)慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅實的基礎(chǔ)。
作為中學(xué)生，我們的人生還是剛剛開始，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣尤其重要。東晉大書法家王獻之冬練三發(fā)夏練三伏，把家門口一缸水練完，養(yǎng)成練字的好習(xí)慣；西漢時期匡衡黹壁偷光，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣；偉大的發(fā)明家愛迪生一生有1093項發(fā)明創(chuàng)造，這正是他勤于思考的好習(xí)慣的結(jié)果�？梢姾昧�(xí)慣對一個人的成功起著決定性的作用，因此，好習(xí)慣成就好人生無庸置疑，良好的習(xí)慣是一生享用不盡的.財富。在生活中，我們也要養(yǎng)成如下好習(xí)慣：主動打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成愛勞動的習(xí)慣；每天堅持鍛煉，養(yǎng)成健康的體魄；做事不拖拉、不磨蹭，養(yǎng)成愛時惜時的好習(xí)慣；與人交往時，要多理解、多寬容，平時多說聲“你好”、“對不起”、“謝謝”、“再見”，養(yǎng)成禮貌待人的好習(xí)慣；上課勤思考，養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣；放學(xué)排首整齊隊伍回家，養(yǎng)成走好路的習(xí)慣；還有寫字好習(xí)慣，讀書好習(xí)慣，吃飯好習(xí)慣，睡覺好習(xí)慣，放物好習(xí)慣等。
同學(xué)們，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。當(dāng)一個人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的生活就會變得豐富多彩，他的人格魅力便會得以綻放，他的事業(yè)就會蒸蒸日上！
同學(xué)們，好習(xí)慣是有意識地養(yǎng)出來的，著名的教育家葉圣陶曾說過：唯有用行動，才能讓“習(xí)慣成自然”。就讓我們播酒好習(xí)慣的種子，用恒心去澆灌，用毅力去培育，用意志去成就我們精彩的人生吧。
小學(xué)生國旗下講話稿 14
親愛的各位老師、同學(xué)：
早上好！
昨天是母親節(jié)，讓我們共同祝福我們的母親和天下全部的媽媽身體健康，快樂歡樂每一天。摯友跟我說，每個做子女的都要常常跟媽媽說六句話，第一句：媽，我愛你；其次句：媽，我回來了；第三句：媽，我來！第四句：媽，您辛苦了；第五句：媽，我陪您聊會；第六句：媽，我會想你的。在此供應(yīng)給大家，讓我們共勉。
昨天下午在校門口，一個情景至今讓我感動：一位同學(xué)的媽媽騎電動車來送她，下車后各走各的，然而就在這名同學(xué)進入校門，跟她媽媽已經(jīng)相距十幾米的時候，他又突然回頭喊：媽，慢點。簡潔的三個字，讓在一旁的我也感到心里熱乎乎的。我想，就因為這三個字，這位媽媽的回家之路肯定是歡樂的。在此我想問的是，當(dāng)你的爸媽送你來到學(xué)校，你是怎么（說）做的？
由此，我想到新東方教化科技集團創(chuàng)始人、總裁俞敏洪常說的一句話：優(yōu)秀是一種習(xí)慣。在老師的辛勤教化和自己的刻苦努力下，許多同學(xué)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：課前留意預(yù)習(xí)，帶著疑問去上課，這樣能使自己上課時精力更集中；上課時筆不離手，因為他信任：“好記憶比不上爛筆頭”，做筆記會讓學(xué)問駕馭得更堅固；課后剛好做練習(xí)來鞏固課堂上的內(nèi)容，觸類旁通、舉一反三之中總結(jié)解題規(guī)律。這樣日積月累，他的這種學(xué)習(xí)習(xí)慣就奠定了他在考場上的不敗之地。
還有許多同學(xué)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，自己從不亂丟垃圾，看到垃圾會撿起來丟到垃圾桶，他的這種習(xí)慣，不僅能使校內(nèi)環(huán)境變得更好，也使他的人格增加幾分魅力；有的同學(xué)有很好的交往習(xí)慣：看到同學(xué)、老師能主動禮貌的打招呼，寬容地對待四周的人和事；有的同學(xué)熱心助人，剛好地伸出救濟之手幫助他人；還有多數(shù)的同學(xué)特殊留意遵守校級班規(guī)，因為他知道，無規(guī)則不成方圓，人人遵規(guī)守紀(jì)方能創(chuàng)建有利于人人的休息、生活學(xué)習(xí)環(huán)境。正是這些同學(xué)的共同努力，我們的校內(nèi)才變得越來越整齊、干凈、文明、有序。
然而，我還是要提示個別同學(xué)的個別行為，希望能引起你的高度重視并抓緊改正：比如，個別同學(xué)課堂不仔細聽講，課后抄襲作業(yè)；剛剛整理過的甬路、樓梯樓道上、草坪里，常常會出現(xiàn)食品袋和廢紙屑；剛剛翻起的草坪又被人走出了一條小路；寧靜的宿舍內(nèi)有人有意大呼小叫，影響他人休息；個別同學(xué)語言不文明，滿口粗話；還有幾年來在幾棟教學(xué)樓、宿舍樓樓身上積攢下來的大大小小的洞等等。請存在這些不良習(xí)慣的同學(xué)聽清了：表面上看，你這樣做了之后，沒有損失多少。然而，你不知道，在你背后，在你四周，許多人對你的行為投來鄙視、不屑的目光，在許多許多同學(xué)心中，在老師眼里，你的形象已經(jīng)大打折扣。有的同學(xué)想通過別出心裁的行為、服裝來獲得更多的留意，其實你所不知道的是，作為中學(xué)生，形象美并不是另類、不是嘩眾取寵，而在于干凈、整齊、樸實的著裝裝扮，還有比形象美更重要的.是個人的內(nèi)在修養(yǎng)，人的修養(yǎng)正是通過點點滴滴的日常生活習(xí)慣體現(xiàn)出來。
什么樣的中學(xué)生是最受歡迎的？當(dāng)前，多家媒體在對全國各大中城市中學(xué)生的聯(lián)合調(diào)查表明：具有誠信、仔細、寬容、合作、文明、創(chuàng)新、樂觀、英勇等13項品質(zhì)的中學(xué)生，才是最受同齡人歡迎的。
一個大家都聽說過的應(yīng)聘故事：某跨國公司聘請職員，當(dāng)許多應(yīng)聘者滿懷信念的回答完主考官的提問，并等待最終結(jié)果的時候，主考官卻把唯一的錄用通知書發(fā)給了那位順手撿起地下那片廢紙的應(yīng)聘者，最終，這位應(yīng)聘者成為了這家公司的總裁。
有人采訪過一位諾貝爾獎金獲得者：“您在哪兒學(xué)到了您認為最重要的東西？”出人意料，學(xué)者回答：“幼兒園�！薄霸谟變簣@學(xué)到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事情要表示歉意；午飯后要休息；要細致視察四周的大自然。從根本上說，我學(xué)到的全部東西就是這些�！闭^細微環(huán)節(jié)確定成敗，習(xí)慣成就人生。英國哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種堅韌的力氣，它可以主宰人生�！焙柤瘓F總裁張瑞敏說：“什么是不簡潔？把每一件簡潔的事做好就是不簡潔；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡�！毕Ｍ蠹覐募毼h(huán)節(jié)入手，從身邊小事做起，接著發(fā)揚好習(xí)慣，堅持做好一名中學(xué)生該做的事情，把好習(xí)慣堅持下去，你就肯定能夠成為最優(yōu)秀的。
小學(xué)生國旗下講話稿 15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好!
今天是中國的又一個傳統(tǒng)節(jié)日--重陽節(jié)。九九重陽，因為與"久久"同音，九在數(shù)字中又是最大數(shù)，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié)，重陽佳節(jié)，寓意深遠。那年，我國把重陽節(jié)定為"老人節(jié)"，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。
"花無重開日，人無再少年。"總有一天我們也會成為老人。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揚尊老、愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。在重陽節(jié)這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節(jié)日的問候，感謝他們?yōu)樽约核龅囊磺?在平時，幫助他們做些力所能及的家務(wù)活，關(guān)心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關(guān)愛、幫扶之手。
當(dāng)然，尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應(yīng)該是在日常生活中，幫助老人解決生活的`困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應(yīng)該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。"歲歲重陽，今又重陽。"希望我們所有的人都從現(xiàn)在做起，都能尊老、愛老。在天高云淡、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，讓我們共同祝愿天下所有的老人都能幸福、安康。
愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
小學(xué)生國旗下講話稿 16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
同學(xué)們，經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們滿懷迎來了新學(xué)期。在這三月的晨風(fēng)中，我們再一次聚會在的校園中，熟悉的操場上。藍，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴(yán)而又隆重的升國旗儀式。
今天，作為六年級全體畢業(yè)生的代表站在這里，心中感慨萬千。當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次升起，時間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。
回首過去，我們感動于老師們寬廣的胸懷，用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí)；感動于老師們無私奉獻，為我們放棄無數(shù)休息的時間；感動于老師們精益求精，讓我們體驗學(xué)習(xí)的樂趣。我想在這里深情地道一聲感謝，送一份最真摯的'，祝老師們健康、桃李滿園！
在小學(xué)階段的最后一個學(xué)期里，我們?nèi)w畢業(yè)生有決心做品德高尚的人，自主，自立，自強，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，聽從老師的教導(dǎo)，做全校同學(xué)行為操守的榜樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報母校的深情。當(dāng)揮告別母校時，我們身后留下的是一片芳香。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，愿你們珍惜現(xiàn)在的一點一滴，創(chuàng)造出屬于自己的與感動；愿你們胸懷想，擁有一個美好的前程。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚，聽，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲已經(jīng)擂響，一切都已準(zhǔn)備就緒，只等我們上場。來吧！全體畢業(yè)生們，雄鷹在風(fēng)中練就了堅實的翅膀，梅在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳。讓我們?yōu)轷r艷的紅旗添彩，今天，實驗小學(xué)以我為榮，明天，我為實驗小學(xué)爭光！
小學(xué)生國旗下講話稿 17
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我們再次站在莊嚴(yán)的國旗下，共同見證了新的一天的到來。國旗是我們國家的象征，它的鮮艷和飄揚代表著我們民族的團結(jié)和自豪，它的每一次升起都讓我們心潮澎湃，感受到了祖國的力量和榮光。
在這里，我想和大家一起分享幾個關(guān)于國旗的故事，讓我們更加了解和珍惜我們的`國旗。
首先，我們要知道國旗的形狀和顏色。我們的國旗是由紅色和黃色組成，中間有五顆黃色的五角星。紅色代表著我們充滿熱情和奮斗的精神，黃色代表著我們的繁榮和富強，五顆黃色的五角星代表著我們偉大的中華民族。
其次，我們要了解國旗的歷史。我們的國旗經(jīng)歷了多年的變遷和發(fā)展。最早的國旗是五色旗，后來演變成紅旗，再到現(xiàn)在的紅旗加五星。每一次變化都代表著我們國家的發(fā)展和進步，每一面國旗都承載著歷史的記憶和人民的希望。
還有一個重要的故事是關(guān)于國旗下的誓言。在國旗下，我們要鄭重宣誓，保衛(wèi)祖國、熱愛祖國，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。我們要牢記這份誓言，用實際行動去踐行。
最后，作為小學(xué)生，我們要時刻銘記國旗的意義和象征。我們要學(xué)習(xí)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，傳承愛國精神，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。我們要熱愛學(xué)習(xí)，積極參與集體活動，為祖國的繁榮貢獻自己的力量。
親愛的同學(xué)們，讓我們立志做一個有擔(dān)當(dāng)、有愛心、有責(zé)任感的小學(xué)生，讓我們在國旗下發(fā)出莊嚴(yán)的宣誓，讓我們用自己的努力和汗水，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。
最后，讓我們共同高唱國歌，表達對祖國的深深熱愛和祝福！
小學(xué)生國旗下講話稿 18
親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天講的話題是：愛護小動物。
4月22日是世界地球日。在這一天，來自世界各地的人們以不同的形式開展保護地球的活動。在我們美麗的家里，有許多可愛的小動物，它們是人類的好朋友，為我們的生活環(huán)境增添了無限的樂趣。然而，由于有些人沒有環(huán)保意識，為了個人利益，他們采取了殘酷的行為，使這些可愛的小動物遠離人群。例如，天鵝是學(xué)生們經(jīng)常聽到和很少見到的小動物。它代表著美麗、純潔和善良。22年前，四只美麗的天鵝飛往北京玉淵潭公園。天鵝的友好訪問，沒有得到人們的.善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也不能煽動它美麗的翅膀了。其他天鵝哭得很慘，絕望地飛走了，再也沒有回來。保護野生動物，愛護小動物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項引起全市人民廣泛關(guān)注的環(huán)�；顒印ｚt保留行動已經(jīng)啟動。為了讓更多的海鷗留在人們身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地去海邊，把海鷗最喜歡的食物扔在海邊，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護小動物，保護我們的生活環(huán)境，逐漸成為人們的意識和行為。請記�。郝故俏覀兊陌閭H，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，河流是我們的祖先，讓我們愛他們，就像愛我們的親戚一樣。
謝謝大家!
小學(xué)生國旗下講話稿 19
親愛的老師，同學(xué)們：
大家早上好 ！非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，在陽光思想指引下，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
因此，學(xué)會做人，離不開現(xiàn)實社會。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的品德，學(xué)好科學(xué)文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學(xué)校做個好學(xué)生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知所說：“千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
我希望同學(xué)們從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信，遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人。
在這里，我以教師的`名義呼吁：行動以來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進。
同學(xué)們，你能做到嗎？說得到做得到！今天，就是檢驗我們行動的大好時機。讓我們?nèi)w行動起來，比一比，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。
同學(xué)們，加油吧！相信自己，你一定行！
小學(xué)生國旗下講話稿 20
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
人字，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人，做怎樣的人。一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的`傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。
同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
小學(xué)生國旗下講話稿 21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我國旗下講話的題目是《一聲問候，一絲微笑》。
今天，一走進校園，感受到的就是春天般的心情。同學(xué)們?nèi)杠S著、微笑著和老師們打招呼，而老師們的眼神更像是一股清泉，絲絲清甜沁人心脾……校園中這份春天的明媚正是源自同學(xué)們的純真和友善，而這份春天的溫暖則源自彼此心靈中的陽光地帶。
“一個眼神、一次微笑、一聲問候、一天好心情”我們正用最最簡單的方式學(xué)著打招呼。作為最基本也是最平常的一項文明禮儀，如果不只認為它是一種習(xí)慣，而是一份態(tài)度、一種內(nèi)涵的體現(xiàn)，那么自然流露出的就是真誠，友善，親和。
問候自心中，心中充滿陽光的孩子才更有活力，心中充滿陽光的老師才更有魅力，而充滿陽光的校園就更溫暖更有吸引力！問候是一種心情，問候是一種訊息，問候是祝福，問候是關(guān)愛，問候是微笑。早上走出家門跟家人說一聲“再見”，爸爸媽媽覺得你懂事了，到校遇到老師問一聲“老師好”，老師感覺到你有禮貌了，放學(xué)回家過馬路時，警察把你送過路口，你說聲“謝謝”，大家會覺得你很有修養(yǎng)。
在人類所有笑的方式中，微笑是最美的，它像一朵含苞待放的花骨朵兒，與盛開之花的濃郁、大美不同，它是一種矜特、含蓄、細致的美，更讓人充滿幻想。一個臉上總帶著微笑的人，心里一定是快樂的，就像一個等待著花開的園丁，充滿著希望與喜悅的期待。你微笑，給他人以美感，給自己以輕松；微笑是無聲的問候，播下友誼的良種；微笑是有形的雨絲，滋潤眾人的.心靈。面對幫助，微笑中含著感恩；面對不幸，微笑透著堅強；面對失敗，微笑顯示一份執(zhí)著；因為我們清楚“失敗乃成功之母”，面對誤解，微笑露出寬容與大度，“一笑泯恩仇”的古訓(xùn)我們同樣銘記在心。成功的人大都有一張笑臉，即便不是形之于外，那心里的策笑和坦然也會自然而然地流露出來，成為一個人表情的基調(diào)。于是我們便看到，那些成功人士往往都是一副怡然自得、心平氣和的樣子，很少有急躁、抱怨和嫉恨的情緒，因為他們擁有可以把握自己命運的自信，有著可以縱橫四海的能力，有著維系一個人尊嚴(yán)的必要的權(quán)力。我們微笑，比金童仙子更迷人，因為我們擁有陽光燦爛的童年，我們微笑，一定比“蒙蒙娜麗莎”更美，因為我們有一顆純真的童心！微笑吧！在每個清晨，向著天邊第一縷陽光；在每一個春天，面對著第一株新草；在每一個起點，遙望也許還看不到的地平線相信吧，從一個微笑開始，那就離成功很近，離幸福不遠！讓我們從今天學(xué)會微笑，用微笑迎接充滿希望的每一天。
老師們，同學(xué)們，無論何時何地，問候家人，問候老師，問候同學(xué)，問候一切值得我們問候的人。一句輕輕的問候，一絲甜甜的微笑，縮短了你我他之間的距離，讓我們賴以生存的世界變得更加美好，讓我們校園文明語言變得更加純潔無暇，讓我們啟明校園變得更加和諧。
同學(xué)們，練習(xí)微笑吧！讓微笑與歌聲一起伴隨我們感恩、守規(guī)、負責(zé)、合作地成長。把他人的微笑帶回家，把我們的微笑留下來。讓微笑之花在我們校園的每個角落開放點綴我們成長的道路。
小學(xué)生國旗下講話稿 22
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！在過去的二周，我們五年二班作為值崗班級，督查、記錄學(xué)校各方面情況。在值崗過程中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分為12個小組，在每天上下午大課間全員參與督查記錄工作。上周日，劉老師讓每位督查小組組長總結(jié)了我們過去的督查情況，今天，我們代表五年二班全體同學(xué)和大家談一談我們作為值崗班級的感受。
每天下午大課間，蔡xx等4名同學(xué)檢查教室衛(wèi)生，當(dāng)她們走進各個班級時，有的教室非常整潔，有的教室里同學(xué)們正在清整衛(wèi)生，同學(xué)們都能做到分工明細，認真完成自己的衛(wèi)生工作，為干凈整潔的班級環(huán)境奉獻著自己的一份力量。特別值得一提的是，檢查衛(wèi)生的同學(xué)注重指導(dǎo)了同學(xué)如何清整教室環(huán)境衛(wèi)生，并在今后的檢查過程中，幫助了同學(xué)們不斷做好教室環(huán)境衛(wèi)生。司xx等12名同學(xué)負責(zé)課間樓道紀(jì)律，下午大課間，同學(xué)們都會在班主任老師的帶著下有秩序地開展活動，有個別在樓道里追跑的學(xué)生，一經(jīng)提醒就能馬上改為步行。鄭航等6名同學(xué)負責(zé)餐廳，他們都能明顯感覺，在餐廳排隊秩序、進餐秩序都有明顯改善，同學(xué)們倒飯的不良現(xiàn)象也明顯減少。
五年二班的同學(xué)值崗兩周后，有許多的體會和收獲。我們看到了同學(xué)們認真做衛(wèi)生的身影、認真擦餐桌的身影、認真學(xué)習(xí)和做操的身影，我們更看到了老師們每天為我們辛勤付出的身影。劉老師告誡我們，作為值崗班級同學(xué)必須今后每天都要起到模范帶頭作用，用自己的實際行動去感染身邊的同學(xué)，因此，我們會不斷提高對自己的要求，力爭在各方面起到模范作用。在每天的實際督查過程中，我們也發(fā)現(xiàn)同學(xué)們存在一些小問題，借此時機建議同學(xué)們努力做到：
1.我們的教室墻壁都是粉刷一新的，再次請同學(xué)們一定要保護，不要去蹭臟；
2.同學(xué)們關(guān)注班級空調(diào)后面的'地面衛(wèi)生，不要堆積雜物；
3.請同學(xué)們下午大課間離開班級時，關(guān)好燈、投影儀等電器開關(guān)。
4.請明確自己班級的樓道內(nèi)衛(wèi)生區(qū)域和樓外衛(wèi)生區(qū)域并在早飯后或下午大課間及時做好衛(wèi)生清整；
5.大課間吃間點時，請同學(xué)們把水果的塑料袋先扔到班級垃圾桶里再去洗水果，不要隨意丟在教室、樓道、衛(wèi)生間的地面上和洗手臺上；
6.在衛(wèi)生間洗手及洗水果時不要將水龍頭擰太大，以免把過多的水濺到洗手臺和鏡面上。澆花的時候不能把花盆直接放進面盆里，用水龍頭直接沖，這樣對花不好，還很容易堵了下水管道。
7.課間休息時，請不要在樓道區(qū)域內(nèi)追跑打鬧、弄臟樓道墻壁及損壞公物。
8.餐廳打飯時，上下樓梯堅決做到安靜有序，防止擁擠，做到文明有序排隊打飯，打飯時不要一下子要太多，要根據(jù)自己的飯量打飯，全體同學(xué)都要愛惜糧食，堅決做到不浪費。
同學(xué)們，在今后的日子里，讓我們揚長避短，打造更美的校園環(huán)境、做更優(yōu)秀的自己，讓我們在美麗整潔、優(yōu)雅寧靜的校園里不斷進步、共同成長！謝謝大家！
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