- 相關(guān)推薦
八年級新學期開學寄語
八年級新學期開學寄語
原創(chuàng): 陳珍珍
同學們:
大家好。
新學年,新氣象。時間裹挾著我們告別了夏日炎炎,走進了涼風習習。彈指間,我們已告別了三分之二個2018年,也告別了三分之一個初中生活。告別,是結(jié)束,也是開始;是苦痛,也是希望。學年伊始,希望我們能與過去好好告別,也與未來美麗相約。
師者仁心。開學第一課,我想了下,似乎有些話要說。
關(guān)于遇見
記得董卿在《朗讀者》里說,“世間一切,都是遇見。就像冷遇見暖,就有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地,有了永恒;人遇見人,有了生命!苯裉煳矣行艺驹谀銈兊拿媲埃蚁嘈,這是專屬我們的遇見。且是美麗的遇見。它一定會帶給我們許多后來的故事。故事的開始就是此時此刻,以及此處。
我常想,人生真的很奇妙。茫茫人海,偏偏是我們遇見了彼此。你是我的生,我是你的師。這一相遇就確定了我們之間妙不可言的緣分。你們充實且豐富著我們的生活,而我們將見證并參與著你們的成長和蛻變。這本是世間一種難得的美好和溫情,需要我們共同呵護與珍惜,卻不想,事實有時候就是不喜歡“循規(guī)蹈矩”,總有些人“另辟蹊徑”,破壞著我們之間的情誼。這不是我所能理解的。為什么一群心中有愛,眼中有光的老師竟不能被一些本該純真良善的少年少女溫柔以待?須知,我們是傳道授業(yè)解惑的老師呀,是殷切地渴望著你們高飛的守望者呀,又興許是你們成人后往事里的微星亮呢!總之,我們算是你這輩子可能為數(shù)不多的老師里的之一吧。實不敢奢求“一日為師,終身為父”的師道,但起碼可以謀求“我在說,你在聽”的和諧之道吧?所以,如若可以,還師者以公道,少點戾氣,多些仰望與追隨。
如果我們的遇見可以花香滿蹊,或許,你的人生可以遍地芬芳。
你信嗎?如果信,請深信。
——人生路上,我們一起攜行。
關(guān)于奮斗
前幾天,網(wǎng)上有一塊黑板火了。之所以能火,主要是因為黑板上的幾句話。現(xiàn)摘錄如下:
不奮斗,你的才華如何配上你的任性;
不奮斗,你的腳步如何趕上父母老去的速度;
不奮斗,世界那么大,你靠什么去看看;
一個人老去的時候,最痛苦的事情,不是失敗,而是我本可以。
每個人心里都有一片海,自己不揚帆,沒人幫你啟航。
只有拼出來的成功,沒有等出來的輝煌!
——農(nóng)民工致所有的莘莘學子。 不知道大家有沒有注意到這段話的署名。沒錯,就是這個署名才讓它如此之火。寫下這番話的,正是假期在河南某中學進行維修施工的蘭考農(nóng)名工劉師傅。
農(nóng)民工。不知道他以什么心情寫下這段話,但可以確定的是,他最有資格寫下這段話。農(nóng)民工,作為一個社會底層的人群,他們太懂人間疾苦,也最懂知識和命運的關(guān)系。奈何,花有重開日,人無再少年,再多悔恨的淚水也換不回一個逝去的青春。
前車之鑒,后車之師。父母的嘮叨,師長的叮囑,你們可以置若罔聞,但是農(nóng)民工泣血的一顆心,你們不得不珍重。因為它真的很沉重。誰能說,他的今天就一定不是我們的明天呢?
你們愿意嗎?如果有選擇,當然不愿意,可是,如果沒有選擇,退無可退呢?……龍應臺有一段著名的讀書選擇說:“孩子,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成績,而是,我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當你的工作給你時間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴。成就感和尊嚴,給你快樂!
所以,同學們,此時不拼,更待何時?在最該奮斗的年紀,請不要選擇安逸。生于憂患,死于安樂。泰戈爾說,“你今天受的苦,吃的虧,擔的責,扛的罪,忍的痛,到最后都會變成光,照亮你的路!
所以,奮斗吧,少年!
縱使前方的路荊棘叢生,險象環(huán)生,也希望你們不要輕言放棄。大樹能參天,小草也能成蔭。做不成太陽,就做最亮的星星;成不了大路,就做最美的小徑。天生我才,何須自暴自棄,自怨自艾? 付出不一定有回報,但不付出一定沒有回報。這是真理。
請——不負當下每一刻最好的時光。(www.thephantastics.com)今日,如火拼搏;明日,如風回憶。
記住,你不是一個人。在你的身后,有人守望著你。
關(guān)于運動
身體是革命的本錢。這絕對不是口號。人總是在擁有的時候有恃無恐,而在失去時扼腕痛惜。
校園,單車,少年,青春里美好的畫面。但是現(xiàn)在騎車的越來越少;蚪铀,或電瓶,我們少了一個很好的鍛煉方式。再看操場,也鮮有同學在自覺下?lián)]汗如雨。想象一下,三五好友,陽光下,星光里,一起肆意奔跑,一起大汗淋漓,豈不快哉?
我們吃苦,絕不只是吃學習上的苦,更要吃體力上的苦。少年強則國強。你可知,國外對學生運動發(fā)展的重視絕對是我們望塵莫及的。他們清楚,孩子們的較量,最終是綜合能力的較量,而讓孩子擁有強壯的體魄,是所有的基礎(chǔ)。在美國,父母不單把體育看成強健孩子體魄的方式,更是對孩子意志品質(zhì)的訓練,是對孩子教育的重要部分。不光是美國,整個歐美發(fā)達國家均是如此。而我們呢?手無縛雞之力,百無一用是書生,似乎是我們身上的標簽。
同學們,你們的路還很長,強壯的體魄和拼搏的精神,才是陪伴你們一生的財富。
記住,唯有運動和讀書不會辜負你!共勉。
最后,借網(wǎng)上的一段話作結(jié):
同學們,劍已佩妥,學校也是江湖;槍已上膛,求學沒有退路。
愿你心懷夢想,不丟信仰,當一個苦讀勤學的趕路者。
愿你看透疾苦,深愛人間,做一個有愛有光的善良人。
加油!
作者簡介:陳珍珍,桃渚中學英語老師,文學愛好者,兒童教育研究者。