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學(xué)習(xí)筆記展評(píng)大會(huì)上的講話
學(xué)習(xí)筆記展評(píng)大會(huì)上的講話
尊敬的同志們！
這次大會(huì)，辦得很實(shí)在，大家情緒飽滿，臺(tái)上臺(tái)下真情互動(dòng)，結(jié)果令人滿意。下面我就本次大會(huì)談兩點(diǎn)感受。
一、側(cè)耳聽(tīng)交流，心中有欣喜。
讀書(shū)學(xué)習(xí)是本級(jí)組織苦口婆心認(rèn)認(rèn)真真抓的基本要求。從我來(lái)到鹽都國(guó)土后，進(jìn)行了一系列的活動(dòng)，但讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)一直是其中很重要的活動(dòng)。多年來(lái)的工作報(bào)告講話稿里面都有讀書(shū)學(xué)習(xí)的內(nèi)容。光陰荏苒，歲月如梭，令人欣慰的是，目前讀書(shū)學(xué)習(xí)已從廣度向深度邁進(jìn)，向高度攀登。
教育不是萬(wàn)能的，但學(xué)習(xí)能起到春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的作用。讀書(shū)學(xué)習(xí)，在每個(gè)同志身上，都起到潛移默化的變化，起到實(shí)實(shí)在在的效果。我是看在眼里，喜在心上。
通過(guò)這次活動(dòng)，更堅(jiān)定了全局同志的讀書(shū)學(xué)習(xí)信念。今天上臺(tái)交流的是XX位同志，表現(xiàn)很好，向他們表示祝賀。拿到獎(jiǎng)和獎(jiǎng)品的同志，要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，獎(jiǎng)勵(lì)只是一個(gè)手段，目的是讓大家愛(ài)上讀書(shū)，并不斷促進(jìn)學(xué)習(xí)的提升。
二、不講大道理，說(shuō)句心理話。
1、為什么要讀書(shū)學(xué)習(xí)？
一是肩頭責(zé)任的需要。一個(gè)人來(lái)到人間，走上世界，有很多責(zé)任，對(duì)家庭、父母負(fù)責(zé)是責(zé)任，不僅需要愛(ài)心，還需要知識(shí)；對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)單位要負(fù)責(zé)，只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，提升能力才能更好勝任，等等。
二是隊(duì)伍現(xiàn)狀的需要。XX國(guó)土隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)習(xí)可謂任重而道遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冴?duì)伍科班出身的很少，大多是半路出家。到了這個(gè)崗位，不代表你具備這個(gè)能力，因此更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)知識(shí)，提升本領(lǐng)。
三是豐富人生的需要。學(xué)習(xí)是為了使人家過(guò)得更有意義，什么是有意義的人生？有些經(jīng)商的人認(rèn)為上福布斯富豪榜，有些從政的人認(rèn)為要當(dāng)高官。前幾天我們組織看了《第一書(shū)記》，XX作為省財(cái)政廳的干部下派小崗村掛職，他選擇了是什么的人生？有意義的人生，不以權(quán)力大小、金錢(qián)多少，應(yīng)該以對(duì)社會(huì)的價(jià)值、貢獻(xiàn)來(lái)論。而要過(guò)上有意義的生活，只有讀書(shū)學(xué)習(xí)，才能使自己的人生過(guò)得自在、豐富和有意義。
四是社會(huì)文明的需要。人類從原始社會(huì)到奴隸社會(huì)，從封建、資本主義社會(huì)到現(xiàn)在社會(huì)主義社會(huì)，是從野蠻逐步走向文明的過(guò)程，這里面通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)是很重要的一個(gè)方面。現(xiàn)在家庭和睦、社會(huì)和諧都需要讀書(shū)學(xué)習(xí)來(lái)推動(dòng)。
2、為什么難讀書(shū)學(xué)習(xí)？
讀書(shū)學(xué)習(xí)從中央到地方，一直在提倡，但真正讀書(shū)學(xué)習(xí)的有多少？真正抓讀書(shū)學(xué)習(xí)的部門(mén)，又到底有多少？
一是寒潮流讓人心灰意冷。社會(huì)上有人無(wú)知無(wú)識(shí)整天想發(fā)大財(cái)，他們有心思學(xué)習(xí)嗎？分配不公、貧富不均的現(xiàn)象很難解釋，財(cái)富不是以水平來(lái)分配，工資報(bào)酬不是按能力劃分，這些矛盾的存在，讓人心生浮躁，沒(méi)有心情去讀書(shū)。
二是潛規(guī)則讓人喪失激情。當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部讀書(shū)的狀況不容樂(lè)觀，歸結(jié)起來(lái)主要是四個(gè)方面的問(wèn)題：追求享樂(lè)、玩物喪志，不好讀書(shū)；熱衷應(yīng)酬、忙于事務(wù)，不勤讀書(shū)；淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書(shū)；學(xué)而不思、知行不一，學(xué)用脫節(jié)。有的人認(rèn)為社會(huì)上潛規(guī)則太多，需要的是關(guān)系而不是知識(shí)，書(shū)讀多了反而適應(yīng)不了社會(huì)，照書(shū)上的道理做會(huì)吃虧。建國(guó)時(shí)，學(xué)好數(shù)理化、走遍天下都不怕；改革開(kāi)放后，學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸。這反映社會(huì)存在著一種思潮。
三是世界觀、人生觀決定讀學(xué)情趣�？鬃拥乃枷胧侨柿x禮智興，曹操是無(wú)毒不丈夫；蔣介石是寧可殺錯(cuò)一千、不可放走一個(gè)，毛澤東及共產(chǎn)黨的思想依照群眾為人民謀幸福，等等不一而足。
四是小氣候影響讀書(shū)追求。如果說(shuō)國(guó)家是大氣候，(www.thephantastics.com)那么單位部門(mén)就好比小氣候。公務(wù)員工作穩(wěn)定，工資待遇高，社會(huì)保障福利好，沒(méi)有后顧之憂，所以難推進(jìn)讀書(shū)學(xué)習(xí)。
3、怎么樣投身讀書(shū)學(xué)習(xí)？
盡管存在難以讀書(shū)的種種客觀因素，但我堅(jiān)信寒潮必將過(guò)去，潛規(guī)則終將被打破，而樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，尤其要用黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，抵御腐朽思想的侵蝕，以德潤(rùn)身、以德勵(lì)行，并不斷標(biāo)樹(shù)國(guó)土衛(wèi)士新形象，共同營(yíng)造文明和諧的大氣候。
一是培養(yǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)興趣，好讀書(shū)。一代國(guó)學(xué)大師季羨林講過(guò)一句話，天下第一好事還是讀書(shū)。還有一句話，讀書(shū)破萬(wàn)卷、下筆如有神。記得溫家寶總理曾經(jīng)指出，“讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人、不讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的�！庇袑W(xué)者指出：“21世紀(jì)的文盲不是沒(méi)有文化的人，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人�！睍r(shí)代在進(jìn)步，形勢(shì)在變化，一定要培養(yǎng)讀書(shū)的興趣。
二是選擇讀書(shū)學(xué)習(xí)內(nèi)容，讀好書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！弊x書(shū)就像交朋友，交到好的朋友能受益一生，交到壞朋友，能毀掉一生。讀到好的書(shū)，能指導(dǎo)一生，讀到壞書(shū)，會(huì)誤導(dǎo)一生。
三是探討讀書(shū)學(xué)習(xí)方法，善讀書(shū)。學(xué)會(huì)否定自己，敢向自己的堡壘開(kāi)刀；勇于承認(rèn)別人，三人行必有我?guī)�；要逐步養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣；要花點(diǎn)時(shí)間做筆記；要學(xué)而思、學(xué)而獲、學(xué)而行、學(xué)而成。
四是彰顯學(xué)習(xí)效果，肯讀書(shū)。這次要求層層交流，不僅要在活動(dòng)中交流，還要在工作實(shí)踐中觀察。要長(zhǎng)時(shí)間觀察讀書(shū)學(xué)習(xí)的變化，要在以后的工作中共同培養(yǎng)讀書(shū)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
最后，借用國(guó)家土地副總督察XXX的一句話作為結(jié)尾：學(xué)而所思、學(xué)而所獲、學(xué)而所行、學(xué)而所成，來(lái)和大家共勉。讓我們，在人生的旅途中，在事業(yè)的征程中，共舉永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的大旗，養(yǎng)成我想學(xué)習(xí)的習(xí)慣，一路前行。
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