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學院新生開學典禮上的講話
學院新生開學典禮上的講話各位老師，同學們：
晚上好！金秋九月，我們在這里隆重舉行第一臨床學院2013級新生開學典禮，滿懷喜悅迎來全國23個省份的1100余名新同學。在此，我謹代表學院全體師生醫(yī)護員工向同學們表示熱烈的歡迎和誠摯的祝賀！
今晚，我主要向在座的各位同學講三方面內(nèi)容：
首先，祝賀你們選擇了醫(yī)學這一專業(yè)。
同學們報考醫(yī)學專業(yè)，可能因為各種各樣的原因。有的是遵從家長的希望或建議，有的是自己就有一個當醫(yī)生的夢想。作為你們的師長，一名從醫(yī)二十六年的影像科醫(yī)生，我想跟大家分享一下我對學醫(yī)的一點感想。
醫(yī)學是所有學科中，與人關(guān)系最為密切的學科，與人的生命、健康、尊嚴息息相關(guān)，在各種詞典均有權(quán)威而科學的定義。但人們通�？吹降尼t(yī)學是每時每刻均在攻克著疾病中的疑難雜癥、科學上的技術(shù)難題，帶走病人肉體的痛苦，促進人類健康的提升；不過更重要的是，當疾病無法避免、肉體走向終端時，還能為病人帶去心靈的撫慰。因此，在我看來，醫(yī)學最重要的特征是愛--上善若水的"大愛"、救死扶傷的"仁愛"和懸壺濟世的"博愛"。沒有愛，就沒有醫(yī)學事業(yè)的不斷發(fā)展，醫(yī)學正是以人道主義為愿景而起步的。"用有限的力量帶給他人無限的關(guān)愛與支持"，也是對醫(yī)學定義的另一詮釋。同學們走上醫(yī)學的道路，無形中接受心靈的升華，心中裝滿了"愛"并讓這個世界變得溫暖，這便是我眼中醫(yī)學最重要的方面。
學醫(yī)意味著同學們將接觸到最為龐雜的知識系統(tǒng)。醫(yī)生，要知天理，掌握自然規(guī)律，如疾病的發(fā)生、發(fā)展過程；要通人情，了解并知曉人的思想、意識、情感；要明國法，符合診治原則、規(guī)范以及技術(shù)路線、方法技巧，還包括有關(guān)法令、政策。因此，你們學習的自然科學及人文社會科學知識，都是未來成為良醫(yī)基礎(chǔ)。
學醫(yī)意味著同學們將會遇到更多、更繁雜的學科。有描述人體基本形態(tài)的解剖、組胚，有描述人體生理功能的生理學，有解答病理規(guī)律的病生、病理解剖，有具體闡述臨床知識的內(nèi)外婦兒等課程。醫(yī)學生需要學習的內(nèi)容很多，學習的周期很長。面對連續(xù)不斷、枯燥的學習內(nèi)容，面對一生持續(xù)、艱辛的學習壓力，同學們必須靜下心來，持之以恒。因為每一個成功的醫(yī)生都是依靠不斷地學習與堅守，才打下探索新知識、新領(lǐng)域的基礎(chǔ)。
學醫(yī)意味著同學們將領(lǐng)受到最為復(fù)雜的技能培養(yǎng)。醫(yī)學，研究的是世界上最復(fù)雜、最奇妙的生物--人類。它既需要醫(yī)生講究科學，能針對病人的病情，疾病的病理、生理等技術(shù)路線來做判斷、下決策，確定治療方法，又需要醫(yī)生講人情，兼顧病人的心理、意愿、生活質(zhì)量，甚至是家人的需求。臨床上經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況：我們盡了很大的努力，千方百計，自認為沒有任何問題了，但是病人還是沒治愈。沒有錯誤不等于就能完美無缺！即使你沒有失誤、甚至你無可挑剔，依然可能面臨失敗。從古至今，醫(yī)學難題數(shù)不勝數(shù)，能找到有效解決路徑的卻屈指可數(shù)，這是一片未完全開墾的"土地"，迫切需要包括在座的各位同學在內(nèi)的一代又一代的人來尋求生命的真諦與救治的答案。
同學們都是省內(nèi)外的高材生，是高考中的佼佼者，我為你們立志學醫(yī)感到驕傲，感到自豪！"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"，高考的輝煌已經(jīng)成為歷史，即將拉開帷幕的醫(yī)學學習是將一個全新的開始。首先，大學的學習方式與中學相比有很大的區(qū)別，大學上課是流動的，課程是多變的，沒有固定的教室，沒有安排的自習，沒有頻繁的考試，除了上課時間，一切都由自己來安排，教師不再面面俱到地檢查督促學習。其次，醫(yī)學科學發(fā)展和醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變，要求醫(yī)學生需要具有扎實的自然科學基礎(chǔ)知識、完備的醫(yī)學專業(yè)知識和廣博的人文科學知識，使得醫(yī)學生的學習負擔較其他專業(yè)要重，表現(xiàn)為醫(yī)學學制較長、所學課程數(shù)目多、教材信息量大和總學時偏高。再次，醫(yī)學學科的特點使背誦在學習中表現(xiàn)得更為突出。對醫(yī)學知識的記憶是學好醫(yī)學和從事醫(yī)學實踐活動的基礎(chǔ)，學習內(nèi)容中許多最基本知識，如正常的人體解剖學、組織學和影像學的形態(tài)，器官和組織的病理形態(tài)和影響改變，各種測量常數(shù)，各種藥物的計量、藥理作用等等都要牢記在心。這些對大家來說是一種不小的挑戰(zhàn)，很多學生在本科一、二年級時，不同程度的會出現(xiàn)學習、生活、心理、人際等方面的不適應(yīng)，由于前期沒有做好調(diào)整對今后學習和發(fā)展造成影響的事例也時有發(fā)生。在此，我提醒大家，及時調(diào)整，變教師主導(dǎo)為自主學習，化他人管理為自我管理，悅納自我，心態(tài)平和，目標清晰，樂觀自信，為自己的大學生活畫下絢麗的第一筆！
其次，歡迎你們加入第一臨床學院。
第一臨床學院是我校規(guī)模最大的學院，與學校同齡，已走過87年的風雨征程，而1926年建立私立東南醫(yī)科大學時的醫(yī)療系即為本學院的前身。1930年學校改稱私立東南醫(yī)學院，于1950年1月內(nèi)遷**，1952年8月遷設(shè)**，東南醫(yī)學院更名為**醫(yī)學院。盡管學校名稱先后幾經(jīng)更迭，但醫(yī)療系的名稱一直沿用。1980年，按衛(wèi)生部專業(yè)目錄要求，醫(yī)療系改稱為醫(yī)學系，仍以培養(yǎng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師為主。1986年，學校實行院系合一教學管理體制，醫(yī)學系與附屬一院合一為醫(yī)學一系，招收學生主要有臨床醫(yī)學七年制、臨床醫(yī)學五年制、臨床專升本、康復(fù)醫(yī)學、影像學、麻醉學、醫(yī)學心理學等。2003年10月，醫(yī)學一系撤銷，成立第一臨床學院，招生專業(yè)在原有基礎(chǔ)上新增醫(yī)學美容、精神衛(wèi)生兩個專業(yè)方向。2002年，學院開始招收臨床醫(yī)學七年制專業(yè)，這是**省迄今為止，唯一的本碩連讀專業(yè)。2010年后又開始招收醫(yī)學檢驗、臨床病理和全科醫(yī)學專業(yè)方向；目前在校生規(guī)模為5000多人。
第一臨床學院和第一附屬醫(yī)院是一家。作為全省規(guī)模最大的，集醫(yī)療、教學、科研、預(yù)防、康復(fù)、急救為一體的三級甲等綜合性教學醫(yī)院，安醫(yī)大一附院前身是創(chuàng)辦于1926年的上海東南醫(yī)學院附屬東南醫(yī)院。經(jīng)過87年的發(fā)展，2011年進入中國最佳醫(yī)院80強排行榜�，F(xiàn)開放床位2800張，設(shè)臨床科室41個，醫(yī)技科室19個，臨床教研室26個。年門診量235余萬人次，年住院病人11.3萬人次，年手術(shù)4.1萬臺次，年教學工作量約1.7萬學時，年接收實習生、進修醫(yī)生1000余人。醫(yī)院是臨床醫(yī)學博士學位授權(quán)一級學科點，臨床醫(yī)學博士專業(yè)學位研究生培養(yǎng)單位，1個臨床博士后科研流動站，碩士學位點覆蓋所有的臨床科室，學科和人才實力居**省醫(yī)療機構(gòu)首位。醫(yī)院堅持科教興院戰(zhàn)略，學科技術(shù)水平不斷取得新的突破，銀屑病的遺傳學研究和紅斑狼瘡基因研究已經(jīng)處于國際領(lǐng)先水平。醫(yī)院先后獲省部級以上獎項55余項，其中獲國家科技進步二等獎1項，教育部自然科學一等獎1項，連續(xù)兩年獲中華醫(yī)學科技一等獎。醫(yī)院先后獲省部級以上獎項55余項，其中獲國家科技進步二等獎1項，教育部自然科學一等獎1項，連續(xù)兩年獲中華醫(yī)學科技一等獎。每年發(fā)表SCI論文120余篇，主編和參編國家級規(guī)劃教材20余部，主辦5種學術(shù)期刊。并與美國、荷蘭、德國、日本等國家科學研究機構(gòu)建立了密切的科研合作關(guān)系。近年來，醫(yī)院榮獲全國五一勞動獎狀、全國青年文明號、全國百姓放心示范醫(yī)院、全國衛(wèi)生系統(tǒng)"巾幗建功標兵"、全國城市醫(yī)院思想政治工作先進集體、**省五一勞動獎狀、**省文明單位標兵、**省援外先進集體多項榮譽。
為進一步加強對學生的教育管理和服務(wù)，2006年12月，第一臨床學院在行政機構(gòu)保持不變的情況下，將第一臨床學院黨總支一分為二，其中第一黨總支下設(shè)臨床醫(yī)學五年制、康復(fù)、美容、心理、檢驗、臨床病理和全科醫(yī)學等專業(yè)，第二黨總支下設(shè)臨床本碩、影像學、麻醉學。
目前，學院承擔著五千多名在校學生的思想政治教育、臨床理論課和臨床實踐的教學任務(wù)，在校學生總數(shù)占學校校本部近一半，學生分布在校本部、臨床教學班和省內(nèi)外四十余家臨床教學單位。學生的教育管理服務(wù)重心在學院的兩個總支。盡管面臨學生基數(shù)大、分布范圍廣、專業(yè)類別多等諸多實際困難，但學院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員精誠團結(jié)、和衷共濟，扎實做好學生的教育、管理和服務(wù)工作，并取得累累碩果。在此，作為院長，我也向工作一線的各位老師表示親切的慰問！
最后，按照慣例，作為院長，向大家提幾點要求：
第一、希望同學們志存高遠，全面發(fā)展。同學們年富力強，風華正茂，應(yīng)該在入校伊始就樹立起獻身醫(yī)學事業(yè)的遠大報負，自覺加強人生觀、世界觀、價值觀的教育和道德修養(yǎng)，(www.thephantastics.com)樹立醫(yī)務(wù)工作者良好的道德品性和服務(wù)意識，為將來成為一名德才兼?zhèn)涞尼t(yī)務(wù)或醫(yī)學研究工作者打下堅實的基礎(chǔ)。
第二、希望同學們勤奮學習，開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是進步的不竭動力。沒有求實創(chuàng)新的精神和孜孜不倦的學習態(tài)度，沒有廣博的醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)和熟練的醫(yī)療臨床技能，就難以真正造就為一名良醫(yī)。醫(yī)學的進步和發(fā)展需要同學們的創(chuàng)新精神和開拓意識，未來的學習和實踐都應(yīng)著眼于知識的拓展和原始創(chuàng)新，堅持以新的創(chuàng)造和發(fā)明去推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展。
第三、希望同學們經(jīng)受風雨，砥礪意志。"天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨"。一個人要想在事業(yè)上有所建樹，必先經(jīng)受起生活的磨練和失敗的挫折。希望同學們在未來的學習和生活中，勇于面對各種困難的挑戰(zhàn)，從一點一滴做起，不斷磨練意志，從每一次失敗中總結(jié)經(jīng)驗，從每一次成功中攫取動力，培養(yǎng)自己良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和過硬的思想品質(zhì)。
同學們！韶華珍貴，只爭朝夕。你們選擇了醫(yī)學作為人生、事業(yè)的新起點，請珍惜將在這里揮灑的青春，以"好學力行造就良醫(yī)"的校訓砥礪自己，將金榜題名的喜悅轉(zhuǎn)化為全面成人成才的實際行動，為實現(xiàn)自己的良醫(yī)夢而奮斗！
謝謝大家！
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