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在黨員先進性教育活動總結表彰大會上的講話
在黨員先進性教育活動總結表彰大會上的講話
歷時個月的先進性教育活動,實現(xiàn)了預期目標、取得了豐碩成果,也為我們進一步發(fā)展各項事業(yè)、做好各項工作創(chuàng)造了新鮮經(jīng)驗,積累了寶貴財富,提供了有益啟示。
第一,進入新的發(fā)展階段必須推進黨的建設新的偉大工程,永葆共產黨員先進性,努力把農村黨員的綜合素質提高到一個新水平。通過先進性教育活動,我們進一步認識到,共產黨員是黨的細胞,只有堅持不懈地提高黨員特別是農村黨員的綜合素質,著力推進黨的建設新的偉大工程,不斷興起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮,使廣大黨員成為“三個代表”在農村的堅定組織者、實踐者和推動者,永葆黨的先進性,我們才能不斷搶抓發(fā)展的先機,從容面對來自各個方面的挑戰(zhàn),不斷攻堅克難實現(xiàn)“兩個率先”,我們的事業(yè)才能無往而不勝。提高黨員隊伍綜合素質,必須認真研究新階段黨員隊伍出現(xiàn)的新變化,著力解決黨的組織和廣大黨員在新形勢下存在的種種不適應問題。這次教育活動就此作出了一次創(chuàng)造性的探索,它把理論學習與實踐提高結合起來,把武裝頭腦與見諸行動結合起來,把查找問題與落實整改結合起來,走出了一條新時期加強黨員教育管理的新路子。我們要按照這個路子繼續(xù)進行探索和實踐,努力把農村黨員的綜合素質提高到一個新水平。
第二,全面提高黨員的綜合素質必須緊扣加快發(fā)展主題,構架服務“兩個率先”的平臺,充分發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用。不斷解放和發(fā)展生產力,是我們黨長期的中心任務。全面提高黨員的綜合素質,必須緊扣加快發(fā)展這一主題,充分發(fā)揮廣大共產黨員在“兩個率先”中的先鋒模范作用,把全體農村黨員的積極性更好地調動起來,創(chuàng)造力更好地挖掘出來,感召力更好地發(fā)揮起來,團結和帶領廣大人民群眾聚精會神搞建設,一心一意謀發(fā)展,進而加快實現(xiàn)全區(qū)經(jīng)濟的大發(fā)展、全區(qū)綜合實力的大提升。這次教育活動中,我們通過構建領先發(fā)展的平臺,切實增強了黨員在經(jīng)濟建設中的帶動力;通過構建奉獻社會的平臺,切實增強了黨員在社會生活中的公信力;通過構建崗位貢獻的平臺,切實增強了黨員在平凡工作中的示范力。我們要繼續(xù)緊緊圍繞加快發(fā)展這個主題,進一步完善和創(chuàng)新黨員發(fā)揮作用的有效載體,努力使“兩個率先”的過程成為一個充分展示黨員先進性,團結調動一切積極因素而創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過程。
第三,發(fā)揮共產黨員的先鋒模范作用必須堅持立黨為公,執(zhí)政為民,推動群眾反映突出問題的解決,不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益。通過先進性教育活動,我們進一步認識到,要做到立黨為公、執(zhí)政為民,必須大力推動群眾反映突出問題的解決,進一步改善黨群干群關系,進而更好地實現(xiàn)最廣大人民群眾的根本利益,這是堅持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求,也是衡量有沒有真正學懂、是不是真心實踐“三個代表”重要思想最重要的標志。要體察民情凝聚民心,從實際出發(fā),多做得人心、暖人心、穩(wěn)人心的好事,多辦群眾看得見、摸得著、直接受益的實事,加快形成“民有所呼、必有所應,民有所難、必有所助,民有所求、必有所為”的工作格局。這次教育活動群眾滿意度之所以很高,根本的一點就是解決了一大批群眾反映的突出問題,使群眾在我們真學真改中樹立了信心,從而贏得了民心。我們要進一步發(fā)揚密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,始終把人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,切實把廣大人民的根本利益實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好。
第四,不斷實現(xiàn)最廣大人民的根本利益必須狠抓制度建設,真正從根本上解決問題,確保教育活動的長效性。實踐告訴我們,在新的歷史時期,對黨員進行先進性教育是農村黨的建設一項很重要的基礎工程,非常及時,非常必要。但是,保持共產黨員先進性教育是一項長期的任務,不可能畢其功于一役。要加快實現(xiàn)“兩個率先”,不斷實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,就必須從制度上著手,建立和健全對黨員進行經(jīng)常性教育管理、使黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用、始終保持共產黨員先進性的長效工作機制。這次教育活動在這方面作了非常好的探索,取得了明顯成效,特別是在建立和健全提高黨員學習力機制、強化黨員發(fā)揮作用機制、黨員接受群眾監(jiān)督評議機制、黨員考評激勵機制等方面形成了一系列規(guī)范化的制度,既科學合理,又易于操作。制度是決定性因素,制度建設在黨的建設中更帶有根本性、全局性、穩(wěn)定性和長期性。為確保教育活動的長效性,我們一定要把制度建設貫穿于黨的建設的全部工作之中,繼續(xù)建立健全一整套切實管用的規(guī)章制度,為黨的思想建設、組織建設、作風建設提供切實有效的制度保證,不斷推進黨的建設新的偉大工程。
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