在公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動整改提高動員會上的講話

        在公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動整改提高動員會上的講話
　　同志們：
　　保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動分析評議階段的工作基本結(jié)束，按照公司黨委統(tǒng)一部署，經(jīng)公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育領(lǐng)導小組批準，我校已經(jīng)正式轉(zhuǎn)入整改提高階段。今天我們召開整改提高階段動員大會，主要是對整改提高階段的工作進行整體部署和安排，下面我就分析評議階段的工作進行簡要小結(jié)，對整改提高階段的工作講幾點意見。
　　一、分析評議階段簡要總結(jié)
　　自×月×日，進性教育活動轉(zhuǎn)入分析評議階段以來，我校先進性教育活動分析評議階段的工作嚴格按照黨委的統(tǒng)一部署，按照“八個環(huán)節(jié)”工作步驟，扎實地抓好了各個環(huán)節(jié)的具體工作，圓滿完成了各項任務，達到了預期目標，取得了明顯成效。主要表現(xiàn)在以下七個方面：
　　一是加強了組織領(lǐng)導，認真做好了宣傳發(fā)動工作。在接到市教育局轉(zhuǎn)段批復后，學校行進性教育辦公室認真制定了《分析評議階段工作方案》，校黨支部組織召開了全體黨員參加的分析評議階段動員大會。通過學習動員，全體黨員對分析評議階段工作的重要性有了更深刻的認識，掌握了分析評議階段的工作目標，對本階段的任務有了明確的指向。
　　二是廣泛征求了群眾意見，找準了存在的突出問題。我們采取發(fā)放征求意見表、設置意見箱、召開座談會、個別訪談等多種形式，廣泛征求社會、服務對象和師生員工的意見，共征集了各類意見條。黨組織和黨員個人認真查找到了在思想、工作、作風等方面存在的主要問題和不足，廣大干部教師說出了心里話，黨群、干群關(guān)系得到了溝通。同時學校領(lǐng)導班子對征集到的意見進行了認真分析研究，進一步明確了今后整改和努力的方向。
　　三是深入開展了談心活動，增進了學校團結(jié)。按照黨委要求，以幫助黨員提高認識，查找問題、修正錯誤、互相幫助為目的，廣泛開展了黨員和黨員、黨員和群眾，領(lǐng)導班子成員和部門干部的談心活動，保證了談心率。學校為每個黨員配備了談心記錄本，每個黨員都認真作好了談心記錄。通過開展談心活動，聽到了教職工的心里話，溝通了思想，增強了信任，密切了感情，形成了共識，增進了團結(jié)。
　　四是認真搞好黨性分析，明確了整改方向。全體黨員對照《黨章》規(guī)定、新時期保持共產(chǎn)黨員先進性教育的基本要求和教育系統(tǒng)保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求，結(jié)合征求到的意見和建議，認真撰寫了黨性分析材料，事實求實地查找了存在的問題和不足，深刻剖析了思想根源，觸及了思想和靈魂，明確了整改和今后努力的方向。學校領(lǐng)導班子認真召開了專題民主生活會，班子成員緊密聯(lián)系實際，從科學發(fā)展觀、正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和個人的世界觀等方面進行了深刻反思。通過黨性分析，廣大黨員心靈得到了洗禮，思想得到了升華，黨性得到了錘煉。
　　五是扎實開展了民主評議，達到了勵志鼓勁的目的。在認真撰寫黨性分析材料的基礎上，支部組織召開了民主生活會，認真開展了批評和自我批評，對每一個黨員進行了黨內(nèi)民主評議。在民主評議的基礎上，各支部認真撰寫了黨員綜合評議意見，實事求是地指出了每一個黨員存在的問題和不足，提出了今后努力的方向。通過誠心開展民主評議，使每一個黨員進一步清楚了自身的問題和不足，明確了整改方向，增強了黨性原則，提高了思想覺悟。
　　六是堅持做到了邊議邊改，促進了工作和發(fā)展。通過民主評議后，全體黨員在工作實際中針對自己存在的問題和不足，積極改進工作，不斷完善自我，黨員的工作積極性進和工作質(zhì)量得到了進一步提高。學校領(lǐng)導班子對征求到的意見和建議堅持邊議邊改，對查找出來的問題，具備整改條件的立即整改，暫不具備整改條件的，進行了認真的思考和安排。如學校進一步明確了發(fā)展思路，強化了黨員教師廉潔從教的教育，加強了教育教學管理，現(xiàn)在學校教職工思想更加穩(wěn)定，各項管理更加規(guī)范，呈現(xiàn)出了團結(jié)上進的發(fā)展勢頭。
　　總的來說，自開展先進性教育活動以來，尤其是進入分析評議階段以來，黨員的思想境界不斷提升，黨群干群關(guān)系得到了進一步改善，學校各項工作得到了全面加強。同時，我們也要清醒地看到，在前段的教育活動中，還存在著一些不足。主要體現(xiàn)在思想認識有待進一步深化，領(lǐng)導責任有待進一步落實，工作方法有待進一步改進，一些突出問題和矛盾有待進一步解決，群眾的滿意度有待進一步提高等等。又如，在黨員中還存在著對先進性教育活動的模糊認識，黨性分析材料不深刻，做表面文章或盲目照抄他人或網(wǎng)上資料，不敢開展批評和自我批評，對查擺出的問題和不足不能及時改進等問題，這些問題的存在務必引起我們的高度重視，在整改提高階段必須予以改進和克服。
　　二、整改提高階段工作要求
　　（一）明確意義，深化對整改提高階段的認識
　　整改提高階段是前兩個階段工作的基礎上，集中時間、集中精力進行整改，取得實效、檢驗效果的階段。抓好整改是確保先進性教育活動成為“群眾滿意工

        程”的關(guān)鍵，是實現(xiàn)先進性教育活動目標要求的重要環(huán)節(jié)，是進一步深化教育改革，全面促進教育發(fā)展的現(xiàn)實需要，工作非常重要，意義十分重大。
　　一是要充分認識整改提高階段是抓落實、見成效的階段。先進性教育活動三個階段緊密相連，十三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，步步深入，充分反映了黨內(nèi)開展集中教育的規(guī)律。前面兩個階段各個環(huán)節(jié)的工作落不落實、有沒有效果，最終要體現(xiàn)在整改提高階段，只有整改提高工作搞好了、落實了，前面各個環(huán)節(jié)的工作，才能見到實效，才能使人民群眾切實感受到黨員干部的實際變化，感覺到教育行業(yè)行風的可喜變化，看到先進性教育活動的實際成果。
　　二是要充分認識整改提高階段是集中解決問題的階段。學習的目的在于應用，分析評議是為了改進提高。在學習培訓、分析評議階段，黨組織和黨員武裝思想，查找問題，分析原因，明確方向，最終都是為了解決問題。能不能解決分析評議階段查找出來的突出問題，是衡量先進性教育活動有沒有取得實效的重要標準。我們要堅持從嚴治黨，從嚴治教，著力解決黨組織和黨員隊伍中存在的突出問題；要堅持以人為本，著力解決影響關(guān)系群眾切身利益的現(xiàn)實問題；要堅持科學發(fā)展觀，著力解決影響教育改革與發(fā)展的重大問題。只有真正解決了突出問題，“辦人民滿意的教育”才不會成為一句空話，學校才能得到健康穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。
　　三是要充分認識整改提高階段是提升教育形象的階段�！胺�務社會、服務企業(yè)、服務學生“是我校向社會的鄭重承諾，黨員尤其是黨員干部能否帶頭落實“三服務”，整改工作中存在的問題，不僅是對個人黨性的考驗，更是對教育形象的一次集中檢閱。全體黨員和黨員干部務必對照黨章和教育系統(tǒng)先進性具體要求，將查擺出來的問題切實整改好，要通過整改，進一步加強黨性修養(yǎng)，增強實踐能力，改進工作作風，努力提升教師為人師表、教育為人民服務的良好形象。
　　整改提高階段，是整個先進性教育活動的重要階段，是先進性教育活動質(zhì)量與成果的檢驗階段。全體黨員一定要充分認識做好這一階段工作的重要性，以飽滿的政治熱情，良好的精神狀態(tài)，求真務實的作風，針對查找出的突出問題，采取有力的措施，扎實搞好集中整改，確保先進性教育活動取得實效。
　�。ǘ�）突出工作重點，把握整改提高的關(guān)鍵
　　前段的經(jīng)驗告訴我們，搞好整改提高，必須突出工作重點，把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，嚴格按工作步驟完成工作任務，整改提高階段的工作，學校黨支部制訂了《整改提高階段工作方案》，對整改提高階段工作進行了全面部署，希望大家認真學習，深刻領(lǐng)會，嚴格執(zhí)行，抓好落實。要求重點把握三個環(huán)節(jié)。
　　第一個環(huán)節(jié)是制定切實可行的整改措施和整改方案。一是要明確整改對象。整改的對象是黨員個人、領(lǐng)導班子和基層黨組織三個層次。二是要明確整改的內(nèi)容。每個黨員都要對照黨性分析材料，結(jié)合黨組織的綜合評議意見，對存在的問題作深入反思，進一步明確整改措施。領(lǐng)導班子和基層黨組織要結(jié)合各自的工作實際，針對黨員和黨組織自身存在、群眾反映強烈的、涉及群眾切身利益以及影響本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，認真制定整改方案。制定整改方案要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度，既要有近期目標，又要有中長期安排；既要考慮解決問題的必要性，又要考慮解決問題的可行性，盡力而為，量力而行。要把群眾意見最大、最不滿意的事情，群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情作為整改工作的重點。三是要明確制定整改方案的程序。黨組織和領(lǐng)導班子的整改方案，要注意吸收領(lǐng)導班子個人的整改措施，整改方案形成后，要通過一定形式、在一定范圍內(nèi)向群眾公布，接受群眾監(jiān)督，吸收群眾的合理意見，進行必要修改和完善。學校領(lǐng)導班子和主要負責人的整改措施由公司黨委負責同志審閱，班子成員的整改措施由黨支部主要負責人負責審核，其他黨員的整改措施由支委審核。
　　第二個環(huán)節(jié)是扎實進行整改。整改提高要動真功夫，要實打?qū)�，見實效。一是要分類整改。對具備整改條件的問題，要馬上整改；對通過努力能夠解決的問題，要限期整改；對那些應該解決但由于受客觀條件限制一時解決不了的問題，要向群眾說明情況，積極采取措施逐步解決；對情況復雜、涉及面大，單靠學校本身難以解決的問題，要聯(lián)合有關(guān)部門協(xié)調(diào)解決。二是要落實整改責任。黨組織和領(lǐng)導班子要將整改任務進行分解，明確責任部門和完成時間，落實具體責任人，并對整改情況認真進行督查。對影響學校改革發(fā)展穩(wěn)定的重大問題和群眾反映強烈的突出問題，一個一個做好準備，一個一個認真研究，拿出解決問題的措施和意見，讓廣大教職工看到他們最關(guān)心的問題通過先進性教育活動得到解決。黨員個人存在的問題，也要拿出解決措施并盡早解決，確保先進性教育活動讓人民群眾滿意。三是要發(fā)揮黨員在整改中的作用。黨組織要教育引導黨員把解決突出問題、落實保持共產(chǎn)黨員先進性的要求與履行崗位職責結(jié)合起來，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。
　　第三個環(huán)節(jié)是認真向群眾公布整改情況。搞好整改提高階段的工作，必須樹立群眾觀點，走群眾路線，把群眾滿意、贊成、高興作為整改的檢驗標準。這個環(huán)節(jié)主要有三項工作。一是公布整改情況。集中整改階段工作結(jié)束后，要采取適當形象，在一定范圍內(nèi)公布黨組織和領(lǐng)導班子的整改情況，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。多數(shù)群眾不滿意的，要重新整改。二是支部要召開一次專題組織生活會。通過專題組織生活會，交流黨員個人整改情況，肯定成績，找出差距，為深化整改創(chuàng)造條件。三是認真組織測評。支部要增強工作的主動性，超前思考，統(tǒng)籌安排，盡早謀劃群眾滿意度測評工作，對群眾滿意度達不到要求的，必須進行“補課”。四是到積極準備，認真落實，以良好的成效迎接公司保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的驗收。
　�。ㄈ�）把握工作方法，注重引導溝通
　　為確保整改提高階段工作扎實開展，取得明顯效果，要正確把握好四個問題。
　�、币�緊密結(jié)合教育改革與發(fā)展的實際抓整改。在前兩個階段深入學習、認真開展黨性分析的基礎上，聯(lián)系黨員的思想實際和整改提高階段的工作要求，繼續(xù)有針對性地組織黨員進行學習，圍繞學�！昂葑�學風建設，爭創(chuàng)文明學�！钡墓ぷ髦攸c，引導黨員和群眾進一步增強促進公司改革的全局意識，樹立科學的發(fā)展觀，緊密結(jié)合教育改革發(fā)展的實際抓整改。通過扎扎實實的抓整改、辦實事、解難題、促發(fā)展，讓群眾進一步感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化，進一步感受到教育改革發(fā)展的新成就。
　�、惨�發(fā)揮領(lǐng)導干部的帶頭作用。實踐證明，搞好先進性教育活動，堅持領(lǐng)導帶頭是一種無聲的力量、是取得成功的關(guān)鍵。黨員領(lǐng)導干部要帶頭落實整改措施，自覺接受群眾監(jiān)督，要求普通黨員做到的，自己首先要做好；各個黨支部、每一名黨員領(lǐng)導干部都要樹立一種敢于抓整改、善于抓整改的精神，形成一種抓整改的氣勢和濃厚氛圍，認認真真辦好每一件事情。要通過全體黨員干部帶頭整改，發(fā)揮表率作用，來扎實推動整改提高階段各項工作。
　�、骋�認真開展以“兩個務必”為主題的黨性教育活動。“兩個務必”是我們黨的光榮傳統(tǒng)，加強和深化以“兩個務必”為主題的黨性教育、不斷改進黨的作風，對于加強黨的先進性建設意義重大，我們要緊密聯(lián)系教育工作實際，圍繞分析評議階段查找出的突出問題，在整改提高階段及今后一段時期，繼續(xù)深入開展“兩個務必”教育，將“兩個務必”教育作為深化先進性教育活動的一項重要舉措。在教育活動中要進一步創(chuàng)新活動載體，豐富活動內(nèi)涵，切實把實踐“兩個務必”、保持共產(chǎn)黨員先進性、發(fā)揮黨員先鋒模范作用落到實處。要堅持思想教育與實踐活動相結(jié)合，堅持加強反驕破滿教育與反腐倡廉教育相結(jié)合，堅持相對集中教育與探索建立長效機制相結(jié)合。使廣大黨員干部認清形勢，看到差距，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，艱苦奮斗，開拓進取。
　�、匆�健全和完善長效機制。堅持把抓好整改與建章立制工作緊密結(jié)合起來，把集中開展先進性教育活動與抓好經(jīng)常性黨員教育管理工作緊密結(jié)合起來。按照“讓黨員受教育，使群眾得利益”的要求，認真研究健全和完善保持共產(chǎn)黨員先進性的長效機制。牢固樹立科學發(fā)展觀和正確的政績觀，對涉及學校長遠規(guī)劃和教育改革與發(fā)展的整改措施，堅持認真搞好調(diào)查研究，認真進行可行性論證，堅決防止決策失誤和形式主義。
　　（四）加強組織領(lǐng)導，狠抓工作落實
　　先進性教育活動開展以來，學校支部高度重視，領(lǐng)導到位，工作扎實，措施有力，收到了良好的效果。進入整改提高階段以后，我們要把加強組織領(lǐng)導和督促指導工作放到更加突出的位置，抓緊抓實，以整改階段工作的高質(zhì)量，確保先進性教育活動達到預期的目標要求。
　　第一，嚴格落實領(lǐng)導責任和工作責任。單位負責人要切實負起領(lǐng)導責任，把整改工作作為當前重中之重的工作來抓，黨組織主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，領(lǐng)導班子其他成員要認真抓好黨組織和黨員的整改提高工作，按照“兩不誤，兩促進”的要求，投入足夠的精力抓整改提高，對每項整改任務，都要落實責任人，明確完成時間，并認真進行督查，確保整改提高階段工作健康順利開展。各黨支部要切實加強自身建設，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，在自覺整改自身存在問題的同時，認真組織指導黨員扎扎實實的進行整改。黨支部書記要切實履行直接責任人的職責，做到學習在先、整改在先，為其他黨員作出表率。黨組織要教育和引導廣大黨員，切實增強做好整改工作的主動性和自覺性，克服自滿情緒、松勁情緒、畏難情緒，下大氣力解決教育工作中存在的困難和問題，真正把先進性教育活動打造成“群眾滿意工程”。
　　第二，要把整改提高與促進各項工作緊密結(jié)合起來。我們要切實增強政治責任感和歷史使命感，把整改提高工作同學校工作實際緊密結(jié)合起來，始終堅持“兩手抓”，做到“兩不誤，兩促進”，通過整改促進黨員素質(zhì)的提高，促進工作作風的轉(zhuǎn)變，促進各項制度的建立和落實，促進學校工作的全面發(fā)展。全體黨員要進一步認清肩負的責任和使命，立足本職崗位，發(fā)揮先鋒模范作用，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大群眾，以實際行動維護學校改革與發(fā)展的良好局面。要積極化解學校內(nèi)部矛盾，進一步認真解決好關(guān)系師生和群眾切身利益的問題，為構(gòu)建和諧校園貢獻力量。
　　第三，要注意解決帶有傾向性、苗頭性的問題。目前，我校黨員先進性教育活動從總體上講效果是明顯的，但也存在一些值得注意的問題。比如，在教育活動中還存在思想模糊，不注重實效，做表面文章的形式主義現(xiàn)象；在征求意見和分析評議中，存在深度不夠、觸及個人思想不夠的問題；在分析評議階段結(jié)束后，可能出現(xiàn)歇口氣的松勁情緒等等。對這些問題，要認真進行研究，采取有力措施，切實加以解決。
　　第四，要切實加強督查指導力度。學校保持先進性教育領(lǐng)導小組要加強對各支部整改提高階段工作的督促檢查和指導，確保取得實效。要突出工作重點，重點督促指導制定好整改方案和措施，重點督查整改重點是否突出，整改措施是否到位，整改結(jié)果是不是得到了多數(shù)群眾的認可。要加強調(diào)查研究，深入群眾，廣泛聽取黨員和群眾的意見和呼聲，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。要加強與黨支部書記的溝通，確保在一些重大問題上形成共識，在工作上形成合力。
　　同志們，整改提高階段是整個先進性教育活動出成果、見實效的重要階段，是建立長效機制的基礎階段。我們一定要在上級黨組織的領(lǐng)導下，再接再厲，善始善終，認真抓好這一階段的工作，確保我校先進性教育活動取得實實在在的成效，推進學校工作全面發(fā)展。

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