四年級小王子讀后感

　　當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的四年級小王子讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級小王子讀后感1

　　《小王子》這本書講述了一個愛與責(zé)任的童話故事，書中小王子是一個天真爛漫，好奇心很強(qiáng)的男孩。他是個永遠(yuǎn)不想長大，也不會長大的小王子，小王子居住的星球很小，但卻帶給他無窮的樂趣。尤其是小王子的那枝驕傲又美麗的玫瑰，用自己獨有的柔情眷戀他，小王子也深愛著他，然而一件不愉快的事最終卻使他們分開了。

　　小王子先后游歷了六個星球，他遇到了狂妄自大的國王、財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……最后他來到了地球，在這里他遇到了一只狐貍，并和它建立友誼。這只狐貍讓他明白了愛的責(zé)仼，有了愛生活才充滿意義。最后，小王子在離開地球時，讓蛇咬死他，這樣就可以“擺脫軀體”回到他心愛的玫瑰身邊！

　　也許小王子沒有死，倒下的.只是他的軀體，只是他的靈魂巳經(jīng)回到他的星球。如果有一天地球上沒有了戰(zhàn)爭，也消除了各種丑惡現(xiàn)象，那時人間就會充滿了溫暖、真誠和友誼，小王子就可能還會回來，就讓我們一起來翹首期盼吧！

四年級小王子讀后感2

　　《小王子》的作者是安東尼·德·圣·埃克蘇佩里，他是一位飛行員，他寫這本書是為了讓大人們知道生命是寶貴的。

　　我想，《小王子》這本書其實是讓大人們（工作的人們），不要把生命變作枯燥的靈魂，不要把生命變得無味、丑陋。變得像一杯平淡無奇的白開水一樣。同時也不要使孩子失去童心，因為孩子的`童心是甜甜的、美麗的，如果孩子們沒有了美好的童年，長大以后就會把奇妙的生命力變得一掃而空了！

　　每讀一本書，我就像置身于其中，《小王子》就是我動力的源泉，我愛小王子那可愛的笑容，那天真，幼稚、可愛、純潔的心靈在我心中充滿了奇妙！

　　小王子在書本里和飛行員的對話，使我明白了，所有事物的真諦并不是用肉眼才能看到的，是需要我們親身去體驗、去感受的，因此我們大家在有空閑的時候，還是要做一些自己喜歡的事！比如去親近大自然，比如親手做一份禮物送給身邊的人！

四年級小王子讀后感3

　　這一段時間，我們讀了許多書，其中我最喜歡的就是小王子這本書了！

　　《小王子》是一個童話故事，它寫了小王子去其它星球探險去了。在前6個星球，他分別遇見了國王，虛榮心強(qiáng)的人，酒鬼，生意人，點燈人和一個地理學(xué)家。最后，他來到了地球，他遇上了一只狐貍，并開心地和狐貍交上了朋友。

　　就在旅行快要結(jié)束的時候，小王子遇見了作者，在和作者平淡而又感人的相處中，他們產(chǎn)生了深厚的'友情。他們相互鼓勵，相互幫助，經(jīng)過長途跋涉，終于在沙漠里找到了水，成為生死之交。就在小王子要回星球的那一刻，作者全身癱軟，看著小王子倒下了。

　　我最喜歡的人物就是小王子，他雖然有些憂傷，但是他天真，善良，可愛，富有同情心，責(zé)任心……他和作者深厚的友情令我感動，因為他可以和作者有福同享有難同當(dāng)。

四年級小王子讀后感4

　　在看《小王子》時我很同情文中的那個我，因為他在小時候就被要求要好好學(xué)習(xí)卻不能干自己想干的事，不像我可以隨意選擇自己的興趣班。

　　比較好奇的是小王子拜訪的第一個星球上的國王，他為什么認(rèn)為所有人都是他的.臣民？為什么國王要所有人都要服從他的命令？為什么國王認(rèn)為他統(tǒng)治了一切？這些問題困擾著我，此時我也不得不贊同小王子的想法：“大人們真是太奇怪了！”

　　小王子在地球的旅行中碰見了狐貍，和狐貍成了好友，我喜歡小狐貍，因為它告訴了我一些事：如果一件物或人一旦對你有了意義，那么它就是獨一無二的，就像小王子的那朵玫瑰花一樣，對于小王子來說，她就是獨一無二的，這讓我陷入了回憶：我生命中那些人或物對我是有意義的嗎？我有去珍惜嗎？

　　這就是《小王子》帶給我的感觸，一百個人有一百種讀法，希望別人也能從這本書中學(xué)到有益的點滴。

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