斑羚飛渡的讀后感模板
當認真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編精心整理的斑羚飛渡的讀后感模板，希望能夠幫助到大家。
斑羚飛渡的讀后感模板1
看了《斑羚飛渡》這本書，我睜眼閉眼都能浮現(xiàn)一只只老年斑羊的一次次跳躍，鐮刀頭羊那堅定的眼神，這兩個小小的動作，使我心頭一震。
這群羚羊被獵人逼到傷心崖，無論是往前走還是往后退都是死路一條，但如果跳到對面的山上，就是絕路逢生轉危為安了，但無論再怎么強壯的斑羚也跳不過去。忽然，一只只的老年斑羊與一只只年輕斑羊一起跳起，但在離對面的山兩米的時候，年輕斑羊踩著年老斑羊的背跳向對岸。年輕斑羊獲救了，但年老斑羊卻永遠死在了傷心崖。但鐮刀頭羊就要受到獵人的攻擊，因為，斑羚群是奇數(shù)。
無論是年老斑羊還是鐮刀頭羊，它們都是為了讓斑羚羊繼續(xù)繁衍下去，它們這種舍己為人的精神讓我甚是佩服，動物都會不顧一切地去幫助他人，那我們在別人需要幫助時，我們更應該出手相救��！
這讓我不禁浮想聯(lián)翩：汶川大地震中，一位母親用自己的身體保護了她的孩子，在手機里留下最后一句話：親愛的寶貝，如果你還活著，要記住媽媽愛你！一輛失控的汽車向一名學生撞去，在這千鈞一發(fā)的時刻，他的老師一把將學生推開，自己卻卷入了車輪底下。兩歲幼兒突然從10樓高空墜落，在悲劇降臨的剎那間，過路的女子吳菊萍毫不猶豫沖過去，徒手抱接孩子，孩子得救，而她的`手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折在性命攸關的時刻，無論是至愛的親人、老師，還是萍水相逢的路人，都用自己的愛和生命為孩子搭建起了一座生命的橋梁！這橋梁，凝聚著人類對下一代的厚愛與期望，也是讓人類生生不息、代代相傳的瑰寶！
斑羚飛渡的讀后感模板2
前不久，我讀了一篇感人肺腑的文章《斑羚飛渡》。
文章主要說在一個雨天過后，一群獵人將一群斑羚逼到了傷心崖邊，在這千鈞一發(fā)的時刻，斑羚們采用一半生存一半犧牲的方法贏得了小斑羚生存的`機會。而他們的領頭：鐮刀頭羊為了大家的生存最后縱身一跳，（表達不是很準確，頭羊的自殺，其實更多的是一種解脫，一種滿足，一種無奈）從此走向了天堂。（主要內容概述得很準確。）
我讀了以后，心里也油然而生一串串疑問：為什么老斑羚們不逃避現(xiàn)實，情愿讓自己犧牲也不讓別人當他的跳板，是什么使它們如此自覺，如此團結？鐮刀頭羊死得太悲壯了，我想：為何不去試試呢？說不定會有奇跡出現(xiàn)呢！它太勇敢了，可不是嗎，在它跳崖的那一瞬間，一道彩虹掛在天邊，夢幻般的結局，多么悲慘，多么美妙。（注意語意表達的準確性，建議改為：看似美妙，其實悲慘�。�
我很佩服斑羚們，哪像我們人類，那個范跑跑，還是一位老師呢！地震那天，他自己一人獨自逃亡了，那時學生們是多么的無助。唉！范跑跑，難道你在和斑羚的對比下就不覺得慚愧嗎？
如果我是鐮刀頭羊，我會和獵人奮力拼搏或想出更好的辦法，盡量讓我們全部都活下來。（你的想法實際嗎？）絕不會像范逃跑那樣只顧自己，不顧別人。
我希望大家也去讀一讀這篇文章，大家要學習鐮刀頭的機智、勇敢、冷靜。這會讓我們受益終身的。
斑羚飛渡的讀后感模板3
近期我看了大作家沈石溪寫的書《斑羚飛渡》。書中的故事都很感人，其中讓我百看不厭的故事是《紅奶羊》。這個故事讓人感到心酸，心痛，讓我為大家講講這個故事吧！
西露兒是一只母羊，黑球是一只公狼。自打黑球出生后就一直喝西露兒的奶長大的。一天，豺走到了西露兒的住地，想要吃了她，這時黑球在睡夢中驚醒，看見了這一幕，它朝著老豺憤怒地嗥叫了一聲，挪動了一下身體，擋在豺和西露兒的`中間。月光下，豺看著幼狼和母羊驚呆了，像掉進了云里霧里。豺發(fā)出恫嚇性的嗥叫，讓黑球閃開！西露兒沒指望黑球來就自己，因為黑球在豺的恫嚇面前毫無懼色，反而向豺撲了過去。
真是一場驚天動地的血腥廝殺。豺咬住黑球的耳朵，黑球叼住了豺的尾巴，棕紅色的豺毛和黑色的狼毛在月光下飛旋。豺橫快就騎壓在黑球身上，在黑球的左前腿上咬了一口。黑球慘叫一聲，血從尖齒形的傷口漫出。黑球仰面躺在地上，瘋狂地踢蹬······
西露兒看著黑球的傷口，隱隱心疼。黑球輕輕走到西露兒身邊，安慰西露兒不要害怕。西露兒看見黑球傷痕累累，肩胛處露出了白生生的肉，西露兒用羊舌舔著黑球的傷口······
讀了這本書，我的感想是：動物之間也有感情，動物的感情盛置超越我們的感情，我們千萬不能做忘恩負義的人。
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