特崗教師培訓(xùn)會的心得體會3篇[合集]

　　當(dāng)我們受到啟發(fā)，對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達能力。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的特崗教師培訓(xùn)會的心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

特崗教師培訓(xùn)會的心得體會1

　　時間如梭，轉(zhuǎn)眼間，學(xué)生時代已經(jīng)結(jié)束，在這個炎熱的季節(jié)里，我即將踏上特崗教師的旅程，從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煟�開啟人生的新篇章。然而，對于如何授課、如何上好一堂課、如何把握學(xué)生的心理，以及如何處理好與學(xué)生的關(guān)系等問題，我感到十分迷茫和困惑。但經(jīng)過為期九天的崗前培訓(xùn)，我對如何成為一名優(yōu)秀的教師有了更加清晰的認(rèn)識。

　　這次培訓(xùn)，此次培訓(xùn)內(nèi)容十分豐富，涵蓋了班主任工作規(guī)范、課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范、說課、聽課、評課、課件制作以及教法經(jīng)驗交流等多個方面，可以說此次培訓(xùn)收獲頗豐、受益匪淺！

　　此次培訓(xùn)我有幾點心得體會：

　　1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。

　　如果想培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生，我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出真正的人才。如何才能成為一名好老師？我知道國家的愿景是：“倡導(dǎo)教育家辦學(xué)，創(chuàng)造有利條件，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想、教育模式和教育方法，形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，造就一批教育家”。作為一名教師，我們應(yīng)該首先提升自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更優(yōu)秀的人才。

　　2、有正確的教學(xué)態(tài)度。

　　做為教師，我們應(yīng)該以關(guān)愛學(xué)生為前提，這樣才能全心全意地教育他們。正如培訓(xùn)老師所說，“沒有愛就沒有教育”。因此，教育的前提是愛。我們應(yīng)該一心一意為了孩子，這樣才能成為一名好老師。

　　3、培訓(xùn)使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。

　　在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識：首先，教師是文化的傳遞者�！皫熣�，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實際上是做人的一種認(rèn)同感；同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調(diào)教師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

　　4、培訓(xùn)為我解決實際工作種的問題提供了許多方法和策略。

　　在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法；在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法；在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面，也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

　　在這次培訓(xùn)中我深深的感受到：愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多！在接下來的時間里，我在做好本職工作的同時，要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)！

　　走出大學(xué)校門，通過參加考試，我很榮幸地成為了寧夏回族自治區(qū)彭陽縣特崗教師隊伍的一員，開啟了人生的新篇章。三年的大學(xué)生活不僅鍛煉了我，還讓我掌握了一定的教學(xué)理論知識，并在為期三個月的實習(xí)中積累了一些工作經(jīng)驗。然而，這些經(jīng)驗和知識還遠遠不夠應(yīng)對實際教學(xué)工作的挑戰(zhàn)。為了幫助我們新教師更快地適應(yīng)教學(xué)工作，縣教育局特別安排了一天的崗前培訓(xùn)。此次培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富，涵蓋了教育法規(guī)、教師職業(yè)素養(yǎng)、如何成為一名好教師、教學(xué)工作規(guī)范以及教學(xué)方法的經(jīng)驗分享等多個方面。通過這次培訓(xùn)，我收獲頗豐。

　　首先，在這次培訓(xùn)前，張局長叮囑我們：“熱愛教育，志存高遠；敢于吃苦，實事求是；為人師表，精誠學(xué)習(xí)；心存感恩，勇于奉獻。”這讓我深刻認(rèn)識到，要成為一名優(yōu)秀的`人民教師，首先要對教育事業(yè)懷有滿腔熱情，勇于投身艱苦地區(qū)，唯有歷經(jīng)磨礪，方能成就卓越。在教學(xué)實踐中，必須強化責(zé)任感，做好榜樣。未來工作中，要加倍努力學(xué)習(xí)，積極向經(jīng)驗豐富、業(yè)績突出的前輩們?nèi)〗?jīng)，不斷提升自我。始終保持對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，精心準(zhǔn)備每一堂課，確保高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。作為一名初入基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的教師，明確自身角色定位至關(guān)重要，這樣就能清晰地認(rèn)識到，所承擔(dān)的教育使命無比重大。

　　其次，培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，老師們根據(jù)新課程改革，要求我們適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，提出了如何處理好師生關(guān)系，平等對待每一個學(xué)生，在我們的心里不能形成差生和優(yōu)生的概念。增強教師之間團結(jié)合體。在教學(xué)教法經(jīng)驗方面，杜老師在報告中談到了基本的一些具體做法，他給我們傳授了如何及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生和贊賞學(xué)生哪怕是微小的進步;理解學(xué)生的本能、潛能和學(xué)習(xí)方式，不要打罵學(xué)生等。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué)，爭取精益求精。另外培訓(xùn)中心一位老師還談到了新課程改革。要求我們要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，教師如何引導(dǎo)，啟發(fā)，點拔，能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域。教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，又要善于把握學(xué)生的心里，使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根椐學(xué)生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情況提出問題，激勵學(xué)生共詞參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。不是一味地講授課本知識，而是包括知識與技能、思考、解決問題，情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求 “教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識，教給學(xué)生方法，教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué)，這就需要我努力地備課，努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法，實際上就為我們新教師起到了啟蒙的作用。

　　再次，培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。

　　1、要學(xué)會學(xué)習(xí)，我們不僅要提升自身的專業(yè)知識，還要學(xué)習(xí)其它的，要做到多而廣。此時我們也要學(xué)會對處理事情的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長之間的關(guān)系。那么相對來說，工作起來就會方便些。

　　2、要學(xué)會公平，對待學(xué)生要講究原則，應(yīng)一視同仁，不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。

　　3、要學(xué)會愛學(xué)生，不管學(xué)生做了什么，你都要真心實意，關(guān)心愛護學(xué)生，體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。

　　4、要定教學(xué)反思，要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平，就要不斷的反思、改進。就像海師的陳老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師，但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。

　　除此之外，教師還應(yīng)該有開闊的胸懷，勇于接受各種批評與自我批評，充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。

　　最后，培訓(xùn)讓我對未來的工作充滿了信心和動力。對于剛從大學(xué)畢業(yè)的我們而言，面對新的生活、新的責(zé)任和新的角色，難免會感到些許膽怯。然而，在此次培訓(xùn)中，培訓(xùn)中心的老師們始終圍繞一個核心，那就是對我們新教師的鼓勵。首先，他們鼓勵我們要盡快適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境以及人際關(guān)系環(huán)境。其次，他們鼓勵我們要更理性地看待社會，明確自己的角色定位，摒棄學(xué)生時代那種過于感性或浪漫的生活態(tài)度。再次，他們鼓勵我們要成為終身學(xué)習(xí)型教師。最后，他們鼓勵我們要勇于創(chuàng)新，在教學(xué)過程中充分發(fā)揮自己的智慧和才能，為我縣的教育事業(yè)注入新的活力。這些鼓勵讓我對未來的工作充滿了信心和動力。正如高爾基所說：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實現(xiàn)自己的意志�！睂τ谖覀冃陆處焷碚f，只要擁有克服困難的信心，就能取得良好的開端，而良好的開端，便是成功的一半。

特崗教師培訓(xùn)會的心得體會2

　　大學(xué)畢業(yè)后，我參加了xx年臨泉特崗教師招聘考試，有幸通過考試并成為了一名特崗教師。如今已滿一年，有些心得體會想在此分享。

　　能夠成為一名特崗老師，原因頗多。首先，我十分熱愛教師這一職業(yè)。其次，特崗報名無需繳納報名費，這對于我家境貧寒、有兩個孩子同時上大學(xué)的家庭而言，無疑是一個巨大的吸引力。對于一般人來說，那點費用或許不算什么，但對我來說，卻是極為重要的。再者，我是師范專業(yè)的學(xué)生，恰好家鄉(xiāng)正在招聘教師。為了更好地照顧年邁的父母，我決定返鄉(xiāng)。許多人并不清楚特崗的真正含義，我的父母認(rèn)為這是國家為了緩解就業(yè)壓力而特設(shè)的崗位，這很好；然而，有些外人則認(rèn)為特崗教師就是臨時工，常常問我是否有正式編制。難道編制真的那么重要嗎？以至于后來我都不太愿意提及自己是特崗教師了。難道特崗教師會受到歧視嗎？不過，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我依然非常關(guān)心。我一到學(xué)校就被安排教授三年級語文，同時還兼任六個年級的體育課。我還清楚地記得第一次站在講臺上的情景，臺下幾十雙眼睛注視著我，那是農(nóng)村孩子們特有的純真眼神（只有在貧困地區(qū)才有特崗教師），他們的目光給了我勇氣，我認(rèn)真完成了第一次教學(xué)任務(wù)。下課后，我發(fā)現(xiàn)自己已滿頭大汗，或許是緊張，或許是激動，或許是興奮……

　　不知不覺中，一年時光匆匆流逝，我的學(xué)生們已升入四年級。今年教師節(jié)收到了許多學(xué)生的問候，那種感覺無法用金錢和物質(zhì)衡量，仿佛是自己的孩子在向你傳遞溫暖的祝福。

　　在一年的學(xué)校生活中，我感覺自己的成長似乎停滯了，甚至有些幼稚。周圍的人都是那么真誠，學(xué)生們又是那么天真，仿佛我置身于一片凈土之中。日常生活中遇到的問題，都有校長和主任的關(guān)照；教學(xué)上的困惑，則有教導(dǎo)主任和經(jīng)驗豐富的老教師指導(dǎo)。同事們之間相處得十分融洽。而我日常接觸最多的便是學(xué)生。我們班的孩子們活潑可愛，盡管有時讓我感到頭疼，但這些煩惱絲毫未減少我對他們的'喜愛和珍惜與他們相處的時光。與學(xué)生相處的日子總是充滿樂趣。起初，作為新教師，我心中滿是迷茫，擔(dān)心自己不能勝任上課、教學(xué)或管理學(xué)生的工作。但現(xiàn)在，我的心態(tài)發(fā)生了變化，不再迷茫，而是找到了清晰的方向。學(xué)生們非常體貼，并沒有因為我是個新手教師而對我產(chǎn)生抵觸情緒，反而很快接納了我。如今，我希望自己的教學(xué)水平能夠進一步提升，也希望學(xué)生們能更加懂事和努力學(xué)習(xí)，同時祝愿同事們一切順利。

特崗教師培訓(xùn)會的心得體會3

　　20xx年1月13日，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學(xué)校給自己充充電，我感到非常的高興。

　　這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣，包括對課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學(xué)為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體，達到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的，促進小學(xué)體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學(xué)員的教學(xué)展示，有學(xué)員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。

　　通過這次學(xué)習(xí)，我對“健康第一”的`指導(dǎo)思想有了更深刻的理解。通過老師的舉例，我對新課程理念下的課堂教學(xué)方法與組織有了全新的認(rèn)識。在觀察、聆聽和討論的過程中，我發(fā)現(xiàn)過去的體育課非常單一，課堂上教師是唯一的主導(dǎo)者，教什么，學(xué)什么，學(xué)生沒有自主權(quán)，師生之間關(guān)系較為被動。通過與老師共同學(xué)習(xí)和探討，我們深刻認(rèn)識到，只有體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，將適應(yīng)新課程的方法和理念應(yīng)用于教學(xué)中，才能讓學(xué)生在體育課堂中快樂學(xué)習(xí)，健康成長，實現(xiàn)“在樂中求學(xué)，在學(xué)中取樂”。我深知自身還有很多不足之處，需要不斷學(xué)習(xí)。作為人類靈魂的工程師，我們必須具備高尚的道德品質(zhì)，對學(xué)生懷有慈母般的愛心，并不斷更新和充實自己的知識，與時代同步，培養(yǎng)出符合社會發(fā)展的優(yōu)秀人才，挑起教書育人的重任，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。

　　總之，本次學(xué)習(xí)內(nèi)容充實且實用性高。回顧這短暫的培訓(xùn)時光，我在思想上受到了極大的觸動，不僅有觀念上的洗滌，還有理論上的提升，既有知識的積累，也增強了教學(xué)技巧，更更新了教育理念。

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