干部培訓班的心得體會

　　當我們心中積累了不少感想和見解時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的干部培訓班的心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

干部培訓班的心得體會1

　　一日一感悟，一夜一思考。提筆寫學習體會時是12月10日，僅是培訓班進行一半之時，卻有一吐為快、直抒胸臆的沖動；本想所有課程結(jié)束時運用對仗工整的小標題引領(lǐng)每一段落，但即時的思想碰撞、情感流露才是最真實的。

　　首先說交流研討。雖然剛開展兩次交流研討，但在一定程度上改變了我對鐵路中層管理人員江湖習氣重、本位主義強、眼界思路窄的“暈輪效應(yīng)”。同學們在交流中體現(xiàn)出的堅定信念、執(zhí)著追求深深感染著我，電務(wù)處劉同學說：“增強政治素質(zhì)才能明方向，只有方向?qū)α耍�一切工作才有意義，在新長征路上要不忘初心，堅定信仰�！敝T如此類，不勝枚舉。同學們在研討中展現(xiàn)出的敏銳洞察力、理性分析力令我十分欽佩，安監(jiān)室胡同學說：“多元化的價值觀和隱形福利待遇的消失沖擊著現(xiàn)有的管理機制，亟需集思廣益，鼓勵廣大干部職工獻計獻策，不斷完善管理機制，增強企業(yè)吸引力，提升干部職工主人翁責任感�！币渣c帶面，能者居多。青年活則企業(yè)活，青年強則組織強，交流研討中迸發(fā)出的滿滿正能量，讓我完全有理由相信，擁有了“恰同學少年時，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒”這么一大批中青年管理人員，鐵路的發(fā)展一定是“長風破浪會有時”。

　　其次說授課講師的精彩。“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣�！�20位學識淵博、專業(yè)權(quán)威的講師給我們帶來了22堂引人入勝、深入淺出的.講座，仿佛是美麗中南大學的又一到道風景線，吸引著我們徜徉在如畫的知識長卷，陶醉其中，如坐春風。如張若飛教授闡述的“工業(yè)化、信息化兩個時代的并存推進是我國當下面臨的最大困難，一帶一路等戰(zhàn)略舉措都是圍繞解開這個難題設(shè)計……”，讓我第一次如此清晰地了解到當今社會各類問題的根源，為更加理解國家方針政策奠定堅實的基礎(chǔ)。如譚希培教授告誡的“給予干部的最大福利是學習培訓，世界變化要通過一輩子的學習去適應(yīng)，知識的自我更新是努力的方向……”，讓我第一次如此清晰地明確了今后學習的方向和重點，為重拾每日閱讀習慣提供了信心支持。在返程的列車上，翻看學習記錄本，字字似珠璣，行行有回味，一幕幕精彩浮現(xiàn)在腦海，內(nèi)心情不自禁為各位講師點贊，足以擔得起“傳道解惑”。

　　再說下一步工作設(shè)想。“知之愈明、則行之愈篤；行之愈篤，則知之益明�！贝舜螌W習培訓雖已結(jié)束，但也是開始，切實將理論認識運用到下一步工作設(shè)想中是開啟這扇“開始”大門的“金鑰匙”。一是用中國夢激揚青春夢�；厥走^去，雖稱得上工作合格，但缺了持續(xù)的動力，少了青春的激情。立足當下，展望未來，在中國夢的指引下，樹立起堅定的政治信念，懷著“四十不惑亦青春”的摯熱，把個人干好工作融入到鐵路發(fā)展的事業(yè)中，保持不竭的源源動力，增添從合格走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀追求卓越的信心，激揚青春夢。二是打鐵還得自身硬。面對港口貨裝業(yè)務(wù)的不斷拓展升級和現(xiàn)場青年職工數(shù)量逐漸增加的新形勢，必須進一步提升學習充電的自覺性，主動深入港口碼頭借鑒好的經(jīng)驗和做法，補強更新業(yè)務(wù)知識和管理方法，鍛造自身硬實力，并結(jié)合工作實際運用到實踐中，有效汲取完善，形成新常態(tài)。三是用人如器，各取所長。通過拓展訓練“擊鼓顛球”活動，讓我愈發(fā)意識到分工協(xié)作和結(jié)合部處理對于完成團隊任務(wù)的極其重要性。作為部門負責人要努力達到“大匠”的境界，根據(jù)部門成員業(yè)務(wù)素質(zhì)、處事能力等特點，最大程度優(yōu)化調(diào)整分工，讓每位成員都找到最佳位置，各取所長、優(yōu)勢互補，實現(xiàn)“凝聚合力、共同發(fā)展”的目標。

　　寫到這里意猶未盡，仍如12月5日初見般美好，那山、那水、那城、那人……。時下流行“七步成詩”，顯其文學底蘊之深厚；然我苦思多日，終成“拙詩”一首，惟表思想態(tài)度之端正----

　　暖冬

　　日新月異星沙城，

　　東勞西燕在中南。

　　意氣風發(fā)激揚夢，

　　春華秋實又暖冬。

干部培訓班的心得體會2

　　20xx年6月13日至15日，我有幸參加了市局組織的“晉城市財政局青年干部業(yè)務(wù)培訓”，在此次培訓中，聆聽了郭局長的重要講話以及六位專家名師的講座，老師們以豐富的知識、精湛的理論和鮮活的案例，給了我強烈的感染和深深的啟發(fā)。在短短的三天的學習活動中，我受益匪淺，感觸頗深，眼界開闊了，思考問題能比以前更全面了，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)，對自己從事的財政工作又有了一個新的認識。同時領(lǐng)悟到了“活到老，學到老，還有三分學不了�！敝�識是無止境的，通過這次學習，使自己的思想重新煥發(fā)了激情，燃起了斗志。

　　就三天以來的學習培訓，我簡要地談一些體會：

　　一、提高了思想認識，深切感受到加強學習對于促進本職工作的重要性和緊迫性

　　三天的學習中，郭局長的重要講話和老師們的精彩講座，讓我們接觸到了最前沿的信息和最新潮的理念，特別是老師們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使自己的思想有一種茅塞頓開的感覺，一次次感悟之后，愈發(fā)感覺到加強學習對于促進本職工作的重要性和緊迫性。社會在發(fā)展，科技在進步，我們的財政工作也要不斷的更新，可持續(xù)發(fā)展。只有通過在工作中不斷學習，才能提升自身的素質(zhì)與工作水平；只有通過不斷的知識積累，才能跟上時代的發(fā)展步伐，做好新時期的財政工作，使我們的財政事業(yè)能夠有更大的突破。三天的學習雖然短暫，但足以使我們在緊張的工作之余，有時間、有機會靜下心來，反思工作中的得失，以及思想、認識和能力方面的差距，通過學習，也確實認識到了不足，找到了差距，感受到了壓力，同時深切感受到了加強學習、做好本職工作的重要性和緊迫性。

　　二、進一步樹立了終身學習的意識

　　在當今知識經(jīng)濟的'時代，任何組織和個人之間的競爭，其實就是知識的競爭、學習能力和學習態(tài)度的競爭。要想在社會上擁有一席之地，就必須不斷加強對新知識和新技能的學習，只有通過持續(xù)的學習，才能不斷提高我們的能力。由于財政工作涉及面廣、情況復雜、政策性強，作為一名新時期的財政工作人員，只注重財政專業(yè)知識的學習，是遠遠不能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的。結(jié)合實際，在現(xiàn)階段要搞好本職工作，首先還必須加強對國家大政方針和時事政治的學習。財政工作關(guān)系著國計民生，責任重大，只有熟悉了解國家的宏觀經(jīng)濟政策，在工作中才會有政治意識、大局意識、責任意識，才能更好的完成人民群眾賦予我們的神圣使命。其次還應(yīng)學好相關(guān)的法律法規(guī)，努力掌握相關(guān)法規(guī)的基本概念、基本原則、基本規(guī)則等，尤其是要重點掌握與財政工作密切相關(guān)的法律，只有這樣，才能在本職工作中更好地履行監(jiān)督與服務(wù)的職能。

　　三、立足崗位，實現(xiàn)人生目標和人生價值。

　　通過此次學習培訓，我深刻認識到，作為年輕一代，只有立足本職崗位，獻身自己熱愛的事業(yè)，才能真正實現(xiàn)自己的人生價值。愛因斯坦曾說：“一個人的價值，應(yīng)當看他貢獻了什么，而不應(yīng)該看他取得了什么�！比松�的價值是一個不斷尋找，不斷體驗，不斷重新定義的過程。人的社會價值是個人對社會需要的滿足，個人對社會的貢獻。貢獻不等于回報，焦裕祿累倒在貧困地區(qū)的工作戰(zhàn)線上，鄭培民堅持“做官先做人，萬事民為先”的宗旨，孔繁森，任長霞等都是人民的公仆，為社會做出了貢獻，體現(xiàn)了他們的人生價值，他們?nèi)〉昧耸裁椿貓髥�？沒有！所以，我們年青人應(yīng)該重視人生價值，重視心靈挖掘，也是我們值得去做的事。我們年青人只有在不懈的努力工作中，才能找到自己的人生目標和人生價值，也只有這樣的人生目標和人生價值才有意義，才真正有益于人民。培訓活動是短暫的，但是我在這次培訓上收獲的東西確實無價的。無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。專家的精彩講座，為我們廣大財政青年的健康成長又一次指明了方向。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市局開展的“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的財政工作者努力學習，努力工作！

干部培訓班的心得體會3

　　魏晉山五O四醫(yī)院外一科主任

　　按照公司的統(tǒng)一安排，我參加了公司舉辦的20xx年第二期二級干部培訓班。經(jīng)過三周的培訓學習，通過老師的講授和觀看影視光盤教學課程輔導，系統(tǒng)學習了企業(yè)文化建設(shè)、人力資源管理知識及規(guī)章制度、干部管理條例、質(zhì)量管理、安全管理、6S方法等基礎(chǔ)管理知識及公司規(guī)章制度管理、企業(yè)年金及醫(yī)療保險等知識、企業(yè)保衛(wèi)保密知識、黨員干部廉潔自律及效能監(jiān)察等知識以及如何提升企業(yè)執(zhí)行力、企業(yè)培訓效果評估、社交禮儀等方面的知識，對產(chǎn)品質(zhì)量、安全生產(chǎn)、班組管理、干部管理、企業(yè)文化建設(shè)以及廉潔自律、保衛(wèi)保密、醫(yī)療保險等方面的知識有了全面的了解，開闊了視野，增長了知識，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)，通過培訓使我受益匪淺，感觸頗深。

　　一、通過培訓，使我進一步增強了對培訓學習重要性和迫切性的認識

　　培訓是一種學習的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段。21世紀是知識經(jīng)濟社會，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。開班儀式上，苗輔微處長著重闡述了學習培訓的目的和意義。通過培訓班的學習討論，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識到企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習，靠培訓，要接受新思想、新理念、新舉措。要通過學習培訓，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量，管理出效益，管理出成果，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法，取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。

　　二、通過學習培訓，使我深刻地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉，是勝任工作的必備條件：

　　一是要不斷強化大局意識和責任意識。要樹立公司利益第一位,局部服從整體、小局服從大局、個人服從組織的原則，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識，敢于負責，勇挑重擔，堅持不懈地推進公司持續(xù)健康發(fā)展。二是要加強溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導、中層干部、職工、用戶進行溝通，要學會尊重別人，放下架子，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，配合醫(yī)院領(lǐng)導，圍繞醫(yī)院的規(guī)劃和思路，積極主動地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

　　三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神�！叭�吃”是一種

　　高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。黨員干部就是要吃苦，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴格要求自己。

　　四是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術(shù)，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

　　五是要注重文明禮儀，增強綜合素質(zhì)。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經(jīng)濟實力的重要標志，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質(zhì)，我們這個國家的整體素質(zhì)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流，讓我們的公司成為文明公司。

　　六是要廉潔自律，加強思想道德修養(yǎng)。要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。以先進典型為榜樣，廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監(jiān)督。認真貫徹執(zhí)行上級關(guān)于廉潔自律的各項制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。

　　七是加強作風建設(shè)，強化“三個意識”，“三個意識”是指憂患意識、宗旨意識、節(jié)儉意識。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識是有機聯(lián)系的統(tǒng)一整體，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識、公仆意識、節(jié)儉意識三者既有明晰的邊界，又是一個有機的整體。其中，憂患意識是公仆意識、節(jié)儉意識的重要基礎(chǔ)，公仆意識是憂患意識、節(jié)儉意識的'重要條件，而節(jié)儉意識則是憂患意識、公仆意識的體現(xiàn)和反映。魏經(jīng)理在管理人員特別是領(lǐng)導干部會議上強調(diào)要進一步增強憂患意識，始終保持開拓進取的銳氣；要進一步增強公仆意識，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨；要進一步增強節(jié)儉意識，始終發(fā)揚艱苦奮斗的精神，團結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾不斷取得更大的成績。我們二級干部要牢記“三個意識”，自覺適應(yīng)目前形勢發(fā)展需要，積極參與和關(guān)注企業(yè)發(fā)展，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為公司的發(fā)展獻計獻策，貢獻力量。

　　三、通過學習，使我進一步掌握了科學管理的工作方法和實踐技能，為今后的工作提供了有力的保障，我將充分利用學到的知識，進一步加強班組基礎(chǔ)管理，轉(zhuǎn)變服務(wù)理念，改進服務(wù)流程，提高服務(wù)水平，提升服務(wù)質(zhì)量，以精益化管理，創(chuàng)造更大的效益。

　　總之，通過這次培訓，既增長了管理知識，拓寬了工作視野，又學會了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將通過這次培訓，利用學到的知識，帶好團隊，經(jīng)營好科室，履行好職責，服務(wù)于群眾，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，充分調(diào)動全體員工的積極性，最大限度的發(fā)揮工作熱情，不斷加強政治理論和業(yè)務(wù)技能的學習，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高技術(shù)水平，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)求實效，盡心盡力做好本職工作，全心全意為廣大傷病員服務(wù)。為醫(yī)院和公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。魏晉山20xx-8-24 第四篇：中層干部培訓班心得體會

　　我有幸參加了攀枝花電業(yè)局XX年11月份舉辦的中層干部培訓班，通過一周的學習與思考，使我從思想上受到了強烈的震撼，管理理念也從根本上得到了更新。為此，由衷感謝局領(lǐng)導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺，提供了一個難得的學習、鍛煉、提高的機會。

　　川師大教授張皓老師《員工壓力與情緒管理》和川大教授吳永紅老師的《風險和危機管理》使我深受啟發(fā)，專家們以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，讓我好像知道了自己能做些什么？該做些什么？產(chǎn)生了許多美好的憧憬，有了更多的反思。

　　幾位專家的授課，對我全面提高自身素養(yǎng)和思想覺悟都有著深遠的影響。讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理；如何去洞悉員工的心理；管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人；一個有無盡的人格魅力的人；告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓。他們教給我的不僅僅是實實在在的理論知識，而是一種思想、一種境界、一種努力的方向，一種與處理人事關(guān)系的技能；要學會克服小媳婦心態(tài)、拖延心態(tài)、責備心態(tài)；懂得了設(shè)身處地五步法；對任何事情都要保持積極的心理狀態(tài)；知道了當風險與危機出現(xiàn)時，我們應(yīng)該如何做好情緒管理，去沉著應(yīng)對；如何運用銜接技術(shù)來處理各種各樣問題等等。

　　工作二十多年來，經(jīng)歷了無數(shù)次的培訓，可惟獨這期培訓給我留下了深刻的印象。感覺是幸福而又充實的，快樂而又忙碌，因為每堂課都能面對不同風格的講師，每堂課都能聽到不同類型的講座，每堂課都能接受到新的內(nèi)容，每天都能使自己有一點點改變，一點點進步。

　　在培訓班上，我更進一步了解和掌握了新的理論，反思了以往工作中的不足。作為一名中層干部，我深知自己在管理上的欠缺，在工作過程中仍存在諸多的問題。但是經(jīng)過這幾天的學習，我感覺自己收獲頗豐。幾位教育工作的專家以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵，使我的管理觀念進一步得到更新，真是受益匪淺。

　　我將在今后的工作中，把學到的知道運用到工作中，不斷提高員工隊伍素質(zhì)和精益化管理水平，切實以新觀念、新思路、新方法投入到各項工作中去。

　　幾位專家的授課，讓我知道了如何去調(diào)試自己的心理；如何去洞悉員工的心理；管理干部如何成為一個有思想內(nèi)涵的人；一個有無盡的人格魅力的人；告訴我如何在多元智能理論的基礎(chǔ)上開展員工素質(zhì)、技能培訓。

干部培訓班的心得體會4

　　我經(jīng)過10天中層干部培訓學習，很有收獲和啟發(fā)，特別是頂天立地做中層、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、非財務(wù)人員的財務(wù)管理、高績效團隊打造這四門課程的講解，其中相關(guān)內(nèi)容和方法很值得學習和借鑒，開拓了自己的思路，對今后的工作和管理能夠進一步促進，不能一味的按照老的辦法去做，而應(yīng)該用科學的方法和技巧去管理，更能提高工作效率和少出現(xiàn)失誤。下面是通過這次學習，自己的幾點體會：

　　一、高度決定視野，同時正確的決定和高效的執(zhí)行力，才是正確戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的保障，才是實現(xiàn)項目管理目標有力保障。作為一個中層管理者，承上啟下，更應(yīng)該開拓視野，補充知識，提高決策水平和準確率。

　　第一，先要找準位置做對事，要從領(lǐng)著干、到看著干、再到笑著看。

　　第二，扮好角色進行有效的溝通，對上級溝通應(yīng)該注意方法、擺正位置、帶上方案、結(jié)果優(yōu)先、有效反饋、掌握分寸、工作到位而不越位、補位而不缺位；對同事的溝通，應(yīng)相互配合協(xié)作、換位思考、尊重對方、共同努力、達到共識；而中層又是下屬技能的輔導者、心態(tài)的建設(shè)者、行為的監(jiān)督者、績效的改善者和生活的關(guān)心者；對下屬應(yīng)及時引導、正確表揚、恰當批評、使他們更好的提高自己的潛力。

　　第三，中層角色的轉(zhuǎn)變才能走的更遠，主動擔當，充分發(fā)揮每個人的主觀能動性和團結(jié)協(xié)作能力，才能更好的提高管理水平，從"要我做到我要做轉(zhuǎn)變，從趕著走到領(lǐng)著走的轉(zhuǎn)變，從面子型到原則型轉(zhuǎn)變",自己的問題自己解決，不給領(lǐng)導添麻煩；中層干部當壞人，團隊才有執(zhí)行力，執(zhí)行才能徹底到位，從業(yè)務(wù)型到管理層轉(zhuǎn)變，抓業(yè)務(wù)而不是做業(yè)務(wù)，懂業(yè)務(wù)更要懂管理，讓員工成為業(yè)務(wù)高手，讓自己成為管理高手，從忙碌型到效率型轉(zhuǎn)變，就要借助于先進的知識和管理方法，例如：帕累托原則、六點優(yōu)先工作制、艾森豪威爾原則等等。從而提高工作效率達到事半功倍的效果。

　　第四，高效的執(zhí)行力，團隊的狼性是目標實現(xiàn)的保障，努力做事只能把事做對，用心做事才能把事做好，培養(yǎng)團隊學習大樹原理，高效的執(zhí)行力就是沒有借口、沒有理由、沒有抱怨、工作到位、不達目的不罷休！

　　第五，帶好團隊管好人，一個好的團隊必須有統(tǒng)一的思想，只有思想統(tǒng)一，才能統(tǒng)一行為，用人如器，擇其長避其短，風箏式授權(quán)，走動式管理，以有效的機制，去激發(fā)團隊活力，使其形成戰(zhàn)斗力。第六，合理有效的改善員工的績效，使每個人充滿工作激情，把潛力發(fā)揮到極致，就如下所說，如果你懂得員工現(xiàn)在需要什么，就能管理他的現(xiàn)在；如果你懂得員工未來需要什么，就能管理他一輩子。

　　二、管理者要做的就是激發(fā)和釋放人本身固有的潛能，去創(chuàng)造價值，去體現(xiàn)個人價值、員工價值、企業(yè)價值、社會價值；選擇特質(zhì)潛力、人生價值與企業(yè)的制度、戰(zhàn)略、文化相一致的人，進行考核和篩選，培育開發(fā)和使用測評，將人才配置于合適的崗位，使人才為企業(yè)創(chuàng)造財富。中層管理者更是有責任指導、支持、激勵與合理的評價下屬的工作，使其盡快成長起來，即：選對人、用好人、多育人、留住人、發(fā)展人，而不只是項目目標的完成就OK了。利用STAR法則去選人（情景、任務(wù)或目標、行動和結(jié)果）、做到知崗、識人、匹配，合適的人放在合適的崗位上，使其長處得到發(fā)展，短處得以克服。不要讓你的同事為你干活，而讓他們?yōu)槲覀兊哪繕烁苫�，團結(jié)在一個共同的目標下，要比團結(jié)在一個人的周圍所激發(fā)能力和效率要高的多，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)核心員工，好的心態(tài)與企業(yè)文化匹配、好的性格與團隊匹配、好的能力與崗位匹配、好的潛質(zhì)與企業(yè)未來匹配。同時加以正確的激勵，使其與企業(yè)共發(fā)展和成長。

　　三、項目管理中，充分獲取干系人的支持，弄清干系人的需求，吸引更多干系人的參與，更好讓干系人為項目目標服務(wù)，是完成目標的關(guān)鍵，同時以WBS（工作分解結(jié)構(gòu)）法在項目管理中心加以實施，更加科學的去管理，提高效率、避免失誤、節(jié)約成本這是本次學習課程——項目管理的一個收獲，其他的項目管理內(nèi)容和鐵路行業(yè)項目管理運用不太合適，也只是了解一下。

　　四、非財務(wù)人員的財務(wù)管理課的學習，感受很深，觸動很大，在聽課做題過程中，后背直冒冷汗！作為一個項目管理者要有三種能力（戰(zhàn)略思維、資源配置力、控制能力），運用財務(wù)思維去管理項目，才能更好的完成目標，明白了財務(wù)管理在項目管理中的重要性是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營的基礎(chǔ)，資產(chǎn)負債表是企業(yè)的底子，現(xiàn)金流量表是企業(yè)的日子，利潤表是企業(yè)的.面子；財務(wù)管理的財務(wù)健康體系、利潤和現(xiàn)金流三要件，更是與企業(yè)經(jīng)營息息相關(guān)！現(xiàn)金流更是企業(yè)管理過程中的定時炸彈！��！企業(yè)管理以財務(wù)管理為中心，財務(wù)管理以資金管理為中心！未雨綢繆，在項目管理過程中進行嚴格的成本控制和分析，做好全面預(yù)算和內(nèi)控及風險管理，確保資金有效健康運作，為項目為企業(yè)持續(xù)經(jīng)營服務(wù)。

　　五、打造高績效團隊課程給我的感受就是一個強有力的團隊就是一種聲音，沒有共識，就沒有合力！管理就是持續(xù)改變習慣的過程，就是達成共識的過程。其特征必須有合作性、自動性、思考性、強制性。高效的管理者應(yīng)具備以身作則，身先士卒，凡是以團隊利益為首，具有較強地協(xié)調(diào)與激勵他人的能力，懂得有效地授權(quán)，而高效的員工則應(yīng)有積極的工作態(tài)度和具有不同的專業(yè)知識、技能和經(jīng)驗。而管理者應(yīng)更好的聽取員工的意見，避免被反制約，正確引導他們自我做主自我操心！高績效團隊就是執(zhí)行力到位，到位就是有結(jié)果的行動！企業(yè)靠結(jié)果生存，員工靠結(jié)果賺錢！標準加復述是執(zhí)行落實的關(guān)鍵，執(zhí)行到位的三大要件就是：標準、制約、責任！有效安排工作提高執(zhí)行力的關(guān)鍵是任務(wù)的責任人唯一性、任務(wù)的完成標準和量化、任務(wù)的時間節(jié)點以及任務(wù)結(jié)果的考評。循序漸進，才能日事日畢，日畢日升，高績效團隊才有戰(zhàn)斗力。

干部培訓班的心得體會5

　　短短一周的培訓匆匆結(jié)束，但是思考才剛剛開始。

　　這次學習，讓我看到了不一樣的教育。這本身也是對我的教育理念的一種洗禮。正如吳維維主任說的`那樣，社區(qū)教育的魅力，就在于它不追求分數(shù)、不追求物質(zhì)，在社區(qū)教育中，教育回歸了教育的初心。它既是教育的本真，更是一心靈的港灣，治愈著那些被物質(zhì)權(quán)力扭曲壓抑的心靈。

　　在這次培訓中，吳小梅書記和吳維維主任這兩位深耕社區(qū)教育的實干家，都不約而同地強調(diào)，要做好社區(qū)教育，最重要的一點，就是做好調(diào)查研究。做好調(diào)查研究是做好一切工作的出發(fā)點。通過調(diào)查研究，才能實事求是，才能不唯書、不唯上，心中有定見，在前進的過程中才不會隨風飄搖。這樣的社區(qū)教育才會有生命力！

　　我的收獲不僅僅是社區(qū)教育的理論、知識和技能，更是工作生活做事的哲理。

干部培訓班的心得體會6

　　我非常榮幸與后備干部培訓班全體共同度過了33天美好時光。由衷地感謝組織為我們提供這樣一個一同學習、交流、進步的難得機會。組織部和黨校領(lǐng)導對這次培訓班高度重視，精心安排了全部課程，細致考慮到每一個環(huán)節(jié)，使培訓班圓滿完成了全部培訓任務(wù)，取得了非常好的效果。一個月的時間雖然很短暫，但自己感覺受益匪淺，體會頗豐。

　　一、五天的封閉式軍訓，讓我意識到加強體育鍛煉的緊迫性。強健的體魄是一個人的根本，否則即使抱有經(jīng)天緯地之才也無從施展。沒有強健的體魄，學習和工作將一事無成。只有身體強健，我們才能去實現(xiàn)自我的價值，才能承擔起更加艱巨的工作任務(wù)。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，我們的工作和生活節(jié)奏加快，工作任務(wù)日益繁重，各種應(yīng)酬的增多，使我們身心很難吃得消。我從學校畢業(yè)參加工作后，集體性的體育活動在逐漸減少，原有堅持晨練的習慣也不知什么時候開始徹底停止了，不知不覺中自己的體型在橫向發(fā)展，自己下意識地認為發(fā)胖頂多算是“魁梧”點罷了，但我一直對自己的體力很有信心的。從開始上學讀書自認為身體素質(zhì)不差，3000米5000米的比賽每次都少不了我的身影，可是在這五天的軍訓中，跑 500米的距離竟然很吃力了。對于自己身體素質(zhì)的下降感到十分驚訝的同時也感到慶幸和警醒，從現(xiàn)在開始行動起來，多走路少坐車，多運動少吃喝，盡快把自己的身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。今后不僅要在體育鍛煉中強健自己的體魄，更要磨練和增強自己的意志品質(zhì)。

　　二、黨校良好的學習氛圍，使我受益的同時更加認識到加強學習的緊迫性。這次培訓班黨校運用創(chuàng)新的模塊式教學模式，很好地調(diào)動了大家學習的主動性和參與的積極性，讓每位學員在學習討論中都有發(fā)言的機會。從起初害怕輪到自己發(fā)言，到最后自己踴躍發(fā)言，可以說打破了自己眾人面前說話緊張的心理障礙。從思考到組織語言再到流暢地表達出來，這本身就是一種鍛煉和提高。通過一段時間學習、研討我發(fā)現(xiàn)我們這個班里的同學素質(zhì)都相當高，有獨到見解、有大局觀念、有超強表達能力的不乏其人，自己感到一種無形的學習壓力。我在開發(fā)區(qū)工作8年，開發(fā)區(qū)除了經(jīng)濟事務(wù)外缺乏社會事業(yè)等其他政府管理職能，這對工作實踐中學習吸收這方面的知識是一個短板。這次培訓班能接觸到全市各個方面的骨干精英，這是我學習提高的絕佳機會，這個機會不只是單純指暫短的一個月，也包括培訓班圓滿結(jié)束后的日子里，我相信在你們這些戰(zhàn)友、同學外加朋友的身上我可以學到更多的知識。

　　三、摩爾拓展訓練，讓我豁然悟到了一些道理。通過拓展訓練，使我的身心得到了鍛煉，克服心理障礙，戰(zhàn)勝恐懼，超越了自我。當我們懷著好奇的目光來到訓練場時，面對高空中的獨木橋，我曾經(jīng)出現(xiàn)過退卻、恐懼或做不了的念頭，因為我自感恐高。當教官喊到誰先上的時候，我還是堅決地舉起了雙手。當我驚驚顫顫的.站在獨木橋上，面臨那一跳時，才知道這一步對誰都挺難，其實人人都猶豫，四周空空蕩蕩無依無靠的時候，最大的障礙往往是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步!在我們的人生和工作中，我們會遇到很多需要面對的困難，只要我們堅定信心，勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢地跨出這一步，我們的人生就能前進一大步，就能將屬于自己的機會牢牢抓住。

　　這次活動使我深刻的明白了“水滴只有融入大海才不會干枯，個人溶入團隊方能眾志成城這個道理”。在做游戲當中，當我聽到隊友們熱烈的鼓勵和堅決的呼聲，我非常感動，我為能身處這樣的團隊而驕傲。當我們相互搭起人梯做好支撐，踩著隊友的肩膀翻越畢業(yè)墻時，身后有大家熱情雙手在保護著我們，這讓我們每個人都應(yīng)該清醒地認識到自己是團隊的一員，要有與團隊一起拼搏的精神，人心齊才能泰山移，“給別人機會也就是給自己機會”。

　　四、豐富多彩的大連學習和實地考察，即開闊了視野，也充實了頭腦。此次培訓，在學習、參觀內(nèi)容上組織部可謂精心策劃，細致安排，盡可能在短時間內(nèi)讓大家了解更多信息，學到更多知識。不僅有提高領(lǐng)導內(nèi)在修養(yǎng)的黨性理論課程，也有針對性塑造外在素養(yǎng)的儀表禮儀的課程，還有聯(lián)系實際的現(xiàn)場考察活動。真可謂內(nèi)容豐富多彩，活動精華實際。專家、教授用通俗易懂的語言和鮮活的事例講授多領(lǐng)域知識，使我們對各類問題有了更詳細和深刻的認識。同時通過參觀大連優(yōu)秀企業(yè)集團，了解了他們艱難而又傳奇式的創(chuàng)業(yè)歷程和管理優(yōu)勢�？梢哉f是開闊了視野，看到了差距，更意識到了責任。雖然我們?nèi)サ臅r間不長，但還是頗有收獲，既游覽了金州灣的美麗風景，感受了大連的民俗風情，又學習了旅游、城市建設(shè)、經(jīng)濟建設(shè)等領(lǐng)域的發(fā)展戰(zhàn)略和理念。他山之石，可以攻玉，相信這次大連的學習考察經(jīng)歷是我人生閃耀的記憶，所得所獲對我今后工作有重要的借鑒價值!

　　“金無足赤，人無完人”，世界上的人和事物沒有絕對的完美，只有通過不斷的學習、探索、實踐、總結(jié)，才能彌補自身的不足，尤其是作為后備干部更要嚴格地要求自己，不斷地提高自身修養(yǎng)，儲學鑄能，為迎接更大更強更艱巨的工作任務(wù)做準備。

干部培訓班的心得體會7

　　在市委組織部、市婦聯(lián)的精心、科學組織安排下，黃麗紅主席親自帶領(lǐng)我們前往全國婦聯(lián)人才開發(fā)培訓中心天津基地進行為期七天的培訓。

　　xx在全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上指出：“要堅持按照建設(shè)馬克思主義學習型政黨的要求，完善學習制度，豐富學習內(nèi)容，創(chuàng)新學習方法，努力把各級黨組織建設(shè)成為學習型黨組織、把各級領(lǐng)導班子建設(shè)成為學習型領(lǐng)導班子�！边@是xxx從全面推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設(shè)新的偉大工程的全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略任務(wù)。我很榮幸參加了這次學習，既聽到了知名教授精彩的授課，也使我深深體會到，作為一名黨員干部一定要加強理論學習，不斷提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，實踐科學發(fā)展觀，才能有效地落實各級部署，抓好學習型黨組織建設(shè)。更作為一名女干部，現(xiàn)在面臨轉(zhuǎn)型階段該如何提升執(zhí)行力，如何注意職業(yè)女性形象與禮儀，如何提高領(lǐng)導能力，如何進行心理調(diào)適等內(nèi)容上有了更高更深的理解。這是一次很深刻很及時的課堂�，F(xiàn)就四點膚淺的學習體會，與大家作個交流。

　　學習體會一：提高認識和工作境界

　　黨的十七大提出要“建設(shè)全民學習、終身學習的學習型社會”。黨的十七屆四中全會根據(jù)世情、國情、黨情的新變化，第一次把建設(shè)學習型政黨作為全黨重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)，作為新時期加強和改進黨的建設(shè)、保持黨的先進性的一個重大課題提了出來。

　　我認為，學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)是學習型組織的一個類型，主要是強調(diào)“四個學習”，即“終身學習”、“全員學習”、“團隊學習”和“結(jié)合工作學習”。如何在總結(jié)已有做法和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，在團隊學習、不斷創(chuàng)新、自我超越的過程中，更好的發(fā)揮黨組織的教育、組織、服務(wù)、管理的基本職能，這就要求我們系統(tǒng)思考，以增強學習的針對性和實效性，進一步提高黨組織的學習力、創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，以推動工作的創(chuàng)新和突破。

　　在學習中系統(tǒng)思考，關(guān)鍵在于聯(lián)系實際不斷優(yōu)化我們的知識結(jié)構(gòu)、更好的開闊思路、努力把握規(guī)律，進一步提高大家的戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維的能力，不斷解決影響和制約我們在推動科學發(fā)展方面存在的突出問題，提升黨員和領(lǐng)導干部的“三個境界”：就是認識上“真懂真信”、本領(lǐng)上“真會真能”、運用上“會用善用”。逐步解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)建設(shè)存在的問題，引領(lǐng)團隊共同成長。要著眼于學用結(jié)合、學以致用，學習的目的在于應(yīng)用，工作中學習是更重要的學習。

　　我覺得，作為學習型鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨組織應(yīng)該具有這些特點：一是有個清晰的愿景�！霸浮本褪切脑�，“景”就是景象。對個人來說，愿景就是個人在腦海中所持有的意象或景象。對組織來說，它是一種意愿的表達，是組織最終希望實現(xiàn)的共同圖景。這個共同的愿景，就是建設(shè)中國特色社會主義和實現(xiàn)共產(chǎn)主義是中國共產(chǎn)黨的奮斗目標和遠大理想。二是改善心智模式。面對當今世界的大發(fā)展大變革大調(diào)整，知識更新速度大大加快的態(tài)勢，黨組織必須引領(lǐng)黨員努力學習一切科學的理論、知識、思想、經(jīng)驗，不斷提高學習能力，通過學習和反思，改善心智模式，創(chuàng)新思維，不斷超越以往、超越自我，創(chuàng)造新的.認知與新的世界。三是持續(xù)創(chuàng)新的能力。我們在建設(shè)學習型黨組織過程中，必須以更高的標準、更嚴的要求、更加自覺的行動，切實把學習作為一種責任、一種境界、一種使命，作為履行職責的第一需要來踐行。我們只有通過不斷學習，才能具有勇于變革、勇于創(chuàng)新、持續(xù)發(fā)展的精神和能力，才能做到永不僵化、永不停滯，永遠走在時代的前列。

　　學習體會二：創(chuàng)新學習的方法

　　黨組織和黨員要保持先進，永不滯后，就必須將工作與學習有機統(tǒng)一，做到學習工作化、工作學習化，把學習當成一種工作方式和生活方式。作為學習型黨組織，關(guān)鍵是要推動學習制度化，學習工作化，學習生活化。

　　1、學習制度化。團隊學習不在于多，而在于少而精、切實管用，能給人以文化熏陶、思想啟迪和精神力量。大概有這么幾個重要環(huán)節(jié)，比如集體學習制度，每次精讀些什么，如何通過互動交流，促進團隊系統(tǒng)思考，調(diào)查研究制度，這是反映工作層次的重要環(huán)節(jié)。這次學習雖然時間短但內(nèi)容卻很豐富。

　　2、學習工作化。就是要在學習中工作，在工作中學習，把握好學用結(jié)合的切入點，用學習促進工作，用工作檢驗學習的成效。這就要求我們干什么、學什么，缺什么、補什么，在團隊學習中努力使每個成員都成為精通本職的行家里手。就是需要在工作中用學習來解決的問題。我們要在建設(shè)學習型黨組織的過程中營造執(zhí)行力的文化。

　　3、學習生活化。就是把學習引入生活，使學習成為生活的重要內(nèi)容，讓生活的過程成為不斷學習的過程。通過學習改善心智、陶冶情操�，F(xiàn)在生活工作節(jié)奏較快，各方面的壓力不小，重視保健教育，促進心理的健康，對于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)來說也很重要。因此，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)要經(jīng)常給大家推薦一些好書，把大家的關(guān)注點引導到積極、向上、健康的追求上來。

　　學習體會三：提高公文寫作能力

　　會寫公文是鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)干部應(yīng)有技能，但寫好公文卻很不容易，“功夫在詩外”，在于文章之外的個人綜合素質(zhì)，其中最重要的是思想政治素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)和文字表達能力。

　　思想政治素質(zhì)主要是堅定正確的政治方向，強烈的事業(yè)心、責任感，有勇于吃苦、樂于奉獻、埋頭苦干的精神，特別是對大政方針、工作大局、中心任務(wù)有敏銳的目光和深刻的把握。

　　關(guān)于知識結(jié)構(gòu)，每個人經(jīng)歷不同、學歷不同、寫作風格也不盡相同。所以要注意業(yè)務(wù)學習、資料收集和集體討論。重要的公文通過了以后，要坐下來認真總結(jié)，大家討論討論。還有，文章有多種寫法，包括用語和格式、規(guī)范等等，都可以反復討論，集思廣益、相互切磋，無形中綜合文字水平都提高了。

　　文字表達能力的提高絕非一日之功，要通過文稿的寫作、討論、修改，日積月累逐步提高。文稿起草好以后，要換個人以不同的思維方式和用語習慣進行校對，這樣就可以把很多文不通、字不對、標點不符的毛病改過來。只有集中集體智慧，在切磋、推敲和修改中，才能把這個文稿寫得更好。

　　俗話說，“文無定法”，但公文撰寫要講究規(guī)律，符合規(guī)律是公文寫作成功的關(guān)鍵�，F(xiàn)在存在的問題是，結(jié)構(gòu)不清晰，把條款搞得很混雜。這里面就有一個謀篇布局、合符規(guī)范的問題，文章結(jié)構(gòu)有多種寫法，最根本的是要符合公文的格式和規(guī)律，適應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的需求。機關(guān)公文要符合公文的文種、格式和行文規(guī)范，不要臆造和濫用文種。這方面，注意不夠，把關(guān)不嚴，制發(fā)出去就會貽笑大方。在公文寫作上，要有團隊意識、協(xié)作意識和精益求精的意識，把各自的長處融合到一起，總比一個人的思路要寬、水平要高。

　　學習體會四：建設(shè)和諧型團隊

　　一個人真正的學習與成長要從正心、立志、修心開始。立志高遠而又持平常心者，方能最終行而遠、致大成。這次學習之余的晚會有幾個小組表演的就是一種團隊精神。

　　首先，態(tài)度決定命運。無論是處事還是工作，態(tài)度不端正，成長的速度就會很慢。

　　其次，氣度決定格局。一個人有沒有胸懷，有沒有氣度，決定了他的工作格局、視野格局和個人晉升的格局。如果不重視個人氣度修煉，小肚雞腸，怎么也擺脫不了小家子氣，就很難成就大事業(yè)、成就工作的大手筆、出不了大格局。

　　再次，底蘊的厚度決定事業(yè)高度。安逸、浮躁成就不了英雄。人生如蓮，成功只是淺淺的浮在水面上的花，其實更重要的是花朵底下看不到的根和養(yǎng)分。根是什么呢？是一個人的基本素養(yǎng)，他的世界觀、人生觀、價值觀，這是根本。所以，每個人都要傾力打造對人對事的一種積極態(tài)度，一種對工作的執(zhí)著追求，一種知識和學養(yǎng)底蘊的積淀，使自己變得厚重起來。

　　我認為在長期的共事中，通過相互支持、相互幫助、相互學習，形成志同道合的一流團隊。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記就好像球隊的教練、團隊的兄長，應(yīng)該用一顆包容大度的心，像對待兄弟和姊妹一樣對待鄉(xiāng)鎮(zhèn)的每一個同志，取長補短，相互促進，引領(lǐng)大家共同成長。每個人都有慧根和善結(jié)，建設(shè)學習型機關(guān)、學習型黨組織，就是要把這些人性中最本質(zhì)、最深刻、最美好的東西呼喚出來，最終通過改善心智、超越自我、推動工作、成就愿景，來體現(xiàn)團隊的才華和價值，不斷提升思想和人生境界�？偟膩碚f這次學習來之不易，非常值得珍惜。今后只要有這樣好的機會我非常希望能成為團隊里的一員。

干部培訓班的心得體會8

　　當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，有這樣的時機，要好好記錄下來，這樣就可以通過不斷總結(jié)，豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為家收集的機關(guān)干部培訓班心得體會，歡迎家借鑒與參考，希望對家有所助。

　　人間四月良景天，紛飛楊絮北京城。結(jié)束了為期xx天的xx省機關(guān)干部培訓班的學習，依依作別這座帶來太多震撼同時也留下無限遐想的城市時，有太多的不舍和遺憾。感謝xx省給我提供了這樣一個來到祖國文化中心，親身感受盛名久矣的北京學歷史和滄桑，親耳聆聽學養(yǎng)深厚的專家學者觀點和見解的機會。

　　xx省為此次培訓制定了科學細致的安排，不僅邀請了xx xx等為學員們講授“五四精神一百年”，還組織家前往河北雄安新區(qū)天津海濱新區(qū)進行參觀考察，讓我們親眼見證祖國的崛起，不由自主發(fā)出“厲害了，我的國”的驚嘆。xx天時間，白駒過隙，專家教授的講解介紹至今仍然余音繞梁。更讓人感動的是同期培訓的50名同學，多是來自xx省和各市州的機關(guān)干部，在學習培訓期間宛如重回課堂，上課認真聽講筆記，考察專心聽講解，課余積極交流心得，三五成群討論不時迸發(fā)出讓人眼前一亮的新穎觀點，惹得自己常腆著臉皮挪過去旁聽，此刻想起來這恰是班級學風濃郁，關(guān)系融洽的表現(xiàn)。學而得之，得而論之，論而恒之，這也是此次北之行的一收獲。

　　此外，此次培訓是我第一次到全國最高學府北京學學習，同時也是第一次來到祖國的文化中心。緊湊的課程之余，自己也是按捺不住心底的激動趁著課后間隙四處游覽，感受祖國首都的魅力。沉醉在千年古都紅墻綠瓦的歷史沉淀和無處不在透露出來的文化底蘊，震撼于國際化都市街頭不經(jīng)意間發(fā)明的一個個如雷貫耳的企業(yè)總部和社會經(jīng)濟快速發(fā)展帶來的蓬勃生氣。印象特殊深刻的是期間有幸和同期學員一起觀看了一場出色的話劇表演，站在人頭攢動的話劇院門口，俯瞰廳內(nèi)人頭攢動卻井然有序的場景，不禁發(fā)出：誰說藝術(shù)沒有市場的感慨！聯(lián)想到在擁有東坡故里中國詞鄉(xiāng)詩書古城長壽之邦等美譽，孕育滋養(yǎng)了李密，三蘇父子，石魯?shù)葰v史文化名人的城市，市市政府確立“文化立市”戰(zhàn)略，提出以“文化立城文化立業(yè)文化立人”為目標，以手筆氣勢的舉措打造東坡文化核心圈等創(chuàng)新性的構(gòu)想，在不遠的將來，一定能夠通過重塑歷史文化沉淀深厚的`東坡故里文化氛圍，在中華民族文化復興中占領(lǐng)文化市場的制高點。

　　xx天的培訓短暫卻實用，學習內(nèi)容層次豐富新穎，準確的直擊要害，使得自己腦洞開受益匪淺。在今后的工作中，我要以此次培訓為契機，積極消化汲取鞏固學習成果并努力結(jié)合自己的工作實際，創(chuàng)新性地開展工作。深刻銘記此次北之行給自己帶來的震撼和沖擊，樹立平生學習的理念，不斷更新自己的知識體系，加強政管理論和業(yè)務(wù)技能的學習，努力把自己打造成為適應(yīng)時代進步和社會發(fā)展需要的“復合型”人才。

干部培訓班的心得體會9

　　20xx年x月12日，我非常榮幸的成為了x市第x期青年干部培訓班的一員。感謝各級領(lǐng)導對基層年輕干部的關(guān)心，對基層工作的支持，同時，作為農(nóng)村基層的一名黨員干部，我更感責任重大，使命光榮。我十分珍惜這次來之不易的學習機會，為期x天的理論知識學習也讓我的靈魂得到了知識的洗禮，倍覺加強農(nóng)村學習型黨組織建設(shè)的重要性�，F(xiàn)將自己學習的一些心得，結(jié)合農(nóng)村實際工作，做以下三個方面的匯報。

　　心得之一：通過培訓，正確理解學習的重要性

　　培訓，是一種學習的方式，知識是提高個人素質(zhì)的靈魂所在。自古做事必先學會做人，如何做人?一切源于知識的學習。此次培訓，市組織部何部長的開班動員講話，使我倍受感動和鼓舞。簡單的言語，字字千金，關(guān)愛中凸顯一份責任。這不僅體現(xiàn)了市委、市政府對培訓班的高度重視，而且更反映了市委、市政府對培訓班學員的關(guān)心和鞭策。培訓班的學習使我進一步認識到了知識的重要性和迫切性，認識到年青干部要加強學習，要接受新思維、新舉措，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的'思維應(yīng)對競爭挑戰(zhàn);認識到加強學習是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過不斷學習，才能了解和掌握先進的理念和方法，

　　“取他人之長補己之短”，才能不負組織重望，完成組織交給的各項工作任務(wù)。

　　在這次培訓中，市發(fā)改委領(lǐng)導同志做了關(guān)于我市的“十二五”規(guī)劃解讀，全面分析了我市經(jīng)濟社會的當前形勢，進一步細化了我市的今后發(fā)展方向。市紀委的領(lǐng)導同志用身邊違法違紀的鮮活例子，給我們上了一堂反腐倡廉教育課。沒有華麗的語言，沒有幽默風趣，沒有動人的故事，只有血與淚的教訓。從而讓我更能理解何為改革開放的發(fā)展，法紀永遠是一道不可逾越的鴻溝。

　　來自x教師的授課內(nèi)容豐富，形式多樣。講課過程有的簡明扼要卻不失其精髓，有的幽默風趣卻不失大雅，有的案例頻頻讓人深思熟慮。我深深地被感染著，原來理論培訓的學習也可以這么生動活潑的，讓人覺得意猶未盡。x天的學習，讓我深刻地認識到，在這個終身學習的年代，必須堅持學習，勤于思考，不斷充實自己。同時要學以致用，根據(jù)客觀實際，在認真學習、借鑒的基礎(chǔ)上，靈活運用所學的知識及積累的經(jīng)驗，敢于進行大膽的改革和創(chuàng)新。同時，在學習的過程中，注重形式的多樣化，多向有經(jīng)驗的同志和前輩交流、學習，接受、學習新事物，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，使知識在學習的過程中得到積累、升華。

　　心得之二：通過培訓，正確理解知識是人的靈魂。

　　x的發(fā)展之快讓人刮目相看。12個縣市區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展離不開領(lǐng)導班子的精心謀劃，而謀劃的基礎(chǔ)是要有知識、有才干�！皒經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的實踐與思考”是我們在x學習的第一課，孟主任給我們講解的更多是人才，用數(shù)字清晰地說明在明清兩代全國的狀元有x名，x就有26名。目前，我國

　　“兩院”的20xx多人，其中，x就有x0多人，重教崇文是x對人才培養(yǎng)的最好寫照。

　　“突發(fā)事件與危機管理”是我們學習的第二課，大體含義都能理解，關(guān)鍵是怎么去管理。黃書記用 “x6x3”給我們做了詳細的講解，即應(yīng)對突發(fā)事件與危機的五大原則，現(xiàn)場處置的六大重點，善后工作的七大要素，預(yù)防的三大要點。農(nóng)村基層工作紛繁復雜、千頭萬緒，基層干部與百姓零距離接觸，不少突發(fā)事件是始料未及的，黃書記的方法給我很大啟發(fā)，為我今后工作提供了有力的理論指導，也讓我深刻到知識對于應(yīng)對農(nóng)村基層工作的重要性。

　　接下來的幾堂課更是精彩不斷�！皠�(chuàng)新思維的方法”讓人更感創(chuàng)新思維的魅力，“招商引資與新區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗”不僅展現(xiàn)了招商人員的魅力、幽默、技巧，更甚是一門交際課程�！扒嗄旮刹康某砷L規(guī)律”、“管理中的博弈思維”、“領(lǐng)導科學與管理藝術(shù)”及“公共行政心理與案例分析”等等課程，語言簡潔流暢、輕松幽默、層層遞進，讓人有百聽不厭、有身臨其境之感。胡錦濤同志在“七一”講話中指出，“全體黨員、干部都要把學習作為一種精神追求”，這次培訓更讓我覺得知識就是人的靈魂!

　　心得之三：通過培訓，正確理解自己肩負責任的重大

　　作為一來自農(nóng)村基層的青年干部，我最大的優(yōu)點是對生活充滿激情、思維活躍、工作快捷高效。而我最大的缺點往往是能埋頭苦干卻不能靈活巧干，有頑強拼搏的精神卻不能持之以恒，有無私奉獻的激情卻容易被榮譽沖昏頭腦。作為新時期青年干部，我必須發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正缺點，堅持學習，積極培養(yǎng)靈活巧干、持之以恒、不驕不躁的精神。只有靈活巧干，我才能在工作中做出實實在在的成績;只有持之以恒，我才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有不驕不躁，我才會不斷提高自身素質(zhì)，才會有多彩的人生，才會展現(xiàn)出高尚的人格魅力，才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。

　　“雄關(guān)漫道”，農(nóng)村工作紛繁復雜，基層干部責任重大，干好農(nóng)村工作既需要能力，還需要知識，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不為任何風險所懼，不被任何干擾所惑，我會一如既往堅持戰(zhàn)斗在農(nóng)村一線，做基層事業(yè)的開拓者，做好每一項工作。經(jīng)寒風臘雪，得梅花飄香!

干部培訓班的心得體會10

　　看了郭振有教授的輔導報告錄像，的確非常受益受用！中國古代的“亞圣”孟子把人格修養(yǎng)劃分為六重境界。也就是：一、善的境界；二、信的境界；三、美的境界；四、大的境界；五、圣的境界；六、神的境界。孟子曰：可欲之謂善，有諸己之謂信，充實之謂美，充實而有光輝之謂大，大而化之之謂圣，圣而不可知之之謂神。讀過論語的老師都知道，孟子對人格修養(yǎng)的六重境界的論述就無需多解釋了，但是作為常人，作為普通教師，最重要的還是以中間的兩個層次即“美的”和“大的”境界作為師德修養(yǎng)的標高，更為實際一點，畢竟“圣的”和“神的”境界太過理想化，與我們當今的社會現(xiàn)實有點脫節(jié)，我們姑且把它作為人格修養(yǎng)的最高點來追求吧！！

　　善，其實是對生存于現(xiàn)實生活中所有人的起碼要求，今天，在我們的言談中、在網(wǎng)絡(luò)上、在各種場合的講稿中，都頻頻出現(xiàn)“道德底線”一詞，什么是道德底線？我覺得就是不能突破善的零勢面，你無論怎樣追求自身利益，都無可厚非，但前提是不能“主動”損壞別人的利益，只要不違背這一做人處事原則，你就沒突破道德底線，你就是善的，否則你就與惡結(jié)緣！但作為教師的師德修養(yǎng)僅僅停留在善的層次是不利于以身垂范和為人師表的，所以教師以“大的”和“美的”為修養(yǎng)準則是可行的，也是對育人有益的。

　　“美的”和“大的”就是人能夠把自己內(nèi)心的善念擴充到外表，在言行中表現(xiàn)出來這就上升到美的境界了。光充實仍不夠，還要有光輝，倘若人的道德不僅表現(xiàn)在一言一行，而且能夠輻射到整個班級、整個校園、整個教育體系，這樣就超越了美，達到了大的境界了。可見，教師的'職業(yè)特點的確需要教師的人格魅力的輻射和表率作用。耳提面命肯定也必要，但是以身作則的濡染還是不可缺少。人格修養(yǎng)的過程就是自我完善完美的過程，沒有人強調(diào)你甚至逼迫你必須這樣，而是你內(nèi)心深處尋求自我完善的一種內(nèi)在需求使然，要想獲取人格之美，要做到堅守正道的昂揚正氣，擔當維護準則的凜然勇氣，還有就是君子挺立于天地之間無所偏私的光明磊落之氣，能修養(yǎng)這三氣，就能真正做到“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的超脫境界，這樣的教師肯定不會受物欲所累，不會受名利所惑，就能把陽光下最光輝的事業(yè)，把培養(yǎng)人的責任演繹的淋漓盡致，就真正成了德的楷模，學的榜樣，這就是郭教授所倡導的教育家的境界，有這樣境界即使不是教育家，起碼也是名師和鄉(xiāng)土教育家，您說呢？那么就把這作為我們教師的最高理想，終身追求吧！

干部培訓班的心得體會11

　　我作為一名公選入圍的副科后備干部，很高興參加這個培訓班，縣委及縣組織部高度重視這次培訓班的學習，安排了縣委主要領(lǐng)導給學員們上課，通過這五天對的學習，學到了工作中學不到的知識，課本中沒有的內(nèi)容。使我們對自己的工作，對我縣的前景有了更大的信心，特別是縣委書記給我們上了一堂《縣域經(jīng)濟發(fā)展》的培訓課，讓我對經(jīng)濟知識、經(jīng)濟現(xiàn)狀、發(fā)展、前景、政策有了一個較深的體會。下面，我就將我學習和領(lǐng)悟到的體會，結(jié)合自己的工作、學習情況總結(jié)一下，以提高自己分析經(jīng)濟能力水平，更好地為我縣域經(jīng)濟發(fā)展添磚加瓦，為自己今后的工作點燃一盞明燈。

　　我縣是一個千秋古邑，始設(shè)于秦始皇33年，至今已有2219年，20xx年全縣國內(nèi)生產(chǎn)總值44億元，全縣財政收入××億元，地方財政一般預(yù)算×××萬元，工業(yè)總產(chǎn)值××6億元，實際利用外資×××萬美元。今天，我們正遇上千載難逢的機會，十六大報告提出發(fā)展縣域經(jīng)濟，京九組站在我縣設(shè)立，高速公路建成通車，國道升級改造、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，我縣有豐富的水利、礦產(chǎn)、生態(tài)、文化、旅游資源，我縣人民人心思發(fā)展，這些有利的因素，必將幫助我們實現(xiàn)跨越式發(fā)展縣域經(jīng)濟。但是，制約縣域經(jīng)濟發(fā)展的因素，在我縣也非常突出，主要表現(xiàn)在：干部群眾思想觀念落后，信息閉塞；鎮(zhèn)村經(jīng)濟薄弱，導致縣級財源拓展困難，財政拮據(jù)問題突出；工業(yè)落后，招商引資缺少平臺，投資軟、硬環(huán)境都不能適應(yīng)發(fā)展需要；交通條件落后，基礎(chǔ)設(shè)施不完善；專業(yè)人才少，人員整體素質(zhì)不高。結(jié)合有利的條件和不利的因素，書記一語中的地提出跨越式發(fā)展縣域經(jīng)濟要“兩手抓，兩條腿走路，兩頭發(fā)展”的方針政策，改變思想，更新觀念，為我縣的縣域經(jīng)濟跨越式發(fā)展點燃一盞導航燈。

　　縣域經(jīng)濟是國民經(jīng)濟的基本單元，充滿著活力，蘊含著希望，在全面建設(shè)小康社會進程中越來越受到重視。應(yīng)結(jié)合我縣實際，緊緊抓住珠三角產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)移、“9+2”泛珠三角大區(qū)域合作戰(zhàn)略全面實施的機遇，實現(xiàn)縣域經(jīng)濟跨越式發(fā)展。

　　我縣以落后歸根到底是工業(yè)落后，工業(yè)化既是縣域經(jīng)濟實現(xiàn)跨越式發(fā)展的`主要推動力，也是實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化的關(guān)鍵。我們要發(fā)展工業(yè)經(jīng)濟就必須加大招商引資力度和發(fā)展民營企業(yè)。

　　1、工業(yè)為載體，加大招商引資力度。

　　工業(yè)園建設(shè)是推進工業(yè)化與城鎮(zhèn)化結(jié)合點，是新型工業(yè)化道路的載體，我們必須注重科學和系統(tǒng)規(guī)劃，實行縣、鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動，做到規(guī)劃一塊，建成一塊、成長一塊、發(fā)揮一塊效益。在招商引資方面，實施“外向帶動”戰(zhàn)略，依托吸收資金，擴大項目投資來源，以優(yōu)惠的政策，優(yōu)良的環(huán)境和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為經(jīng)濟工作開綠燈，努力打造低洼效應(yīng)，把珠三角企業(yè)調(diào)整潮變?yōu)槲铱h外資企業(yè)發(fā)展潮，力爭招商引資的新突破。

　　2、發(fā)展民營企業(yè)

　　發(fā)展民營企業(yè)是強縣、強鎮(zhèn)的主力軍，要注意引導民營企業(yè)從小規(guī)模轉(zhuǎn)變，從粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)變，從家族式管理向現(xiàn)代化企業(yè)管理轉(zhuǎn)變，從不規(guī)范經(jīng)營向重質(zhì)量、誠信、守法以規(guī)范經(jīng)營轉(zhuǎn)

　　變。實行民營企業(yè)與國有企業(yè)和外資企業(yè)享受同等待遇政策，按照“不求所有，但求所在”的原則，鼓勵支持其發(fā)展。

　　3、以發(fā)展為核心，壯大龍頭企業(yè)

　　積極扶持、培育工業(yè)龍頭企業(yè)，做大做強一批企業(yè)，從而帶動產(chǎn)業(yè)群逐步形成產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟，規(guī)模經(jīng)濟。推動名牌帶動戰(zhàn)略，以現(xiàn)有優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和骨干企業(yè)為基礎(chǔ)，著力培育、發(fā)展、壯大我縣的龍頭企業(yè)，不斷推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)優(yōu)化升級。

　　通過學習，使我在工作中將更好地樹立理想，培養(yǎng)責任意識，努力提高執(zhí)政能力和水平，塑造干事創(chuàng)業(yè)，廉潔勤政的新形象。我將以這次學習為鍥機，自覺理清思路，找到正確出路，深刻認識肩負的重擔，結(jié)合我縣的實際情況，定位“理想、責任、能力、形象”，促進我縣經(jīng)濟社會大發(fā)展。

干部培訓班的心得體會12

　　通過本節(jié)課的學習，使我們深刻認識到作為一個學生干部在同學中所處的重要地位和身上肩負的責任。了解一到作為一個干部應(yīng)該起到的榜樣和帶頭作用。

　　正所謂旭日東升需要跨過漫漫長夜，臘梅飄香需要戰(zhàn)勝凜凜風雪。要想成為一名優(yōu)秀的學生干部，必然要經(jīng)過長時間的鍛煉與磨礪。作為一個剛剛邁入大學的大學生來說，對于學生干部還沒有一個深刻的.認識。經(jīng)過本次干部培訓班的學習之后，感覺自己在組織、領(lǐng)導等多方面有受益匪淺。尤其是呼和老師和張建書記結(jié)合自身經(jīng)驗為我們講的精彩課程，更是使我們提壺灌頂，舉出的各個典型事例也讓我們感同身受。

　　作為一名學生干部，不但需要搞好學生的本職工作——學習，而且還要安排好工作的各項內(nèi)容，能夠合理的解決工作與學習之間的沖突。呼和老師所講的干部應(yīng)具備的“三會四懂”能力。應(yīng)達到的各種要求，這些高度簡練而富有概括性的話語每一句都能將干部應(yīng)具備的素質(zhì)與能力表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　在本節(jié)課上，呼和老師指出，學生干部要做的就是幫助學生具備全面的素質(zhì)和良好的品德，同樣也不能缺少“三會四懂”的基本要求，即會出點子，會寫文章，會抓落實，懂全局，懂職責，懂技術(shù)，懂管理。也必須擁有雄厚的理論功底，掌握基本的形勢政策。在領(lǐng)導方面具有會場觀察能力，文件分析能力，渠道調(diào)研能力，策劃創(chuàng)新能力。此外，還需要組織能力，表達能力，決策能力，社交能力等要求。聽過呼和老師的講解，使我更加體會到領(lǐng)導和管理在各個方面所顯示出的藝術(shù)性，比如在決策上應(yīng)具有原則性和靈活性，用人上能給人以重感，批評上懂得良藥苦口、忠言逆耳，鼓動上做到悅?cè)硕�目等�?/p>

　　不論自身所承擔的責任是重于泰山還是輕于鴻毛，都需要我們用執(zhí)著與耐力將自身的作用充分顯示出來，讓愛崗敬業(yè)真正落實到實處。

　　身為一名大一新生，很榮幸也很高興能夠融入到學生會這個可以充分展示自我的廣闊平臺中。雖然相比學長們自身顯得還很稚嫩，但我依舊會竭盡全力在崗位之上付出，并且樹立榜樣不斷學習，以積累更多寶貴的經(jīng)驗！

干部培訓班的心得體會13

　　作為一名普通干部，我有幸參加了這次青年后備干部培訓班。雖然只有短短的20天時間，但培訓班鮮明的主題、豐富的內(nèi)容、多樣的形式、紀律的嚴肅、組織的周密，使我充分感受到縣委組織部和縣委黨校對這次培訓班的重視，對青年人才培養(yǎng)的重視。通過這次培訓，我深刻領(lǐng)會到，一名青年要成長，必須自加壓力，時刻做好搶抓機遇的準備，在以下三個方面加強鍛煉。

　　一、要學會學習，學會做事，學會做人

　　富民縣已進入昆明都市發(fā)展北部輔城建設(shè)時代，實現(xiàn)“富民縣跨越式發(fā)展“無論是政治形勢、經(jīng)濟形勢，還是科技發(fā)展都處在一種動態(tài)變化的過程中，作為在基層工作的青年人，我們對自己所處的大環(huán)境，對自己所從事的職業(yè)、所在的崗位所必須的應(yīng)知應(yīng)會的知識和技能，一定要弄懂弄通，否則就無法適應(yīng)，就會鬧大笑話。停止學習，僅憑傳統(tǒng)的知識，傳統(tǒng)的思維方式，要解決好問題，處理好工作，是萬萬行不通的。

　　作為一名走上工作崗位的青年人，我將在今后的工作和生活中不斷加強學習，同時要學會學習。特別要善于向?qū)嵺`學習，向別人學習，學會將別人的所學所知轉(zhuǎn)化為自己的東西，同時要明確知識與工作崗位的關(guān)系，將工作對你的知識要求作為學習的首要任務(wù)，讓自己所掌握的`知識，為自己的實際工作提供服務(wù)，做到學有所專，學有所用。

　　張部長在動員會上曾講過：要學會高調(diào)做事，低調(diào)做人；要學會解決問題，要做解決別人解決不了問題的人；要學會做群眾工作，心中有群眾，走進群眾；要為群眾辦事，要做人民滿意的干部！這些話為我們的學習賦予豐富的內(nèi)涵，即我們的學習既要與角色、身份相融合，又要與工作、生活相融入。從這個意義上講我們就不能把學習看成一種生存技能，還要當作工作、生活的習慣。工作和生活也不能僅僅作為學習的目的，還要成為學習的起點。

　　二、要用心去工作，要勇于去創(chuàng)新

　　趙培章教授關(guān)于現(xiàn)代新昆明建設(shè)與制度創(chuàng)新一課給了我很多感觸。創(chuàng)造性思維是一種獨創(chuàng)的，以新方式解決問題，探索未知的思維活動。這告訴我們，遇到問題難題，我們要學會多問為什么，要從多角度去思考，以創(chuàng)新的精神去應(yīng)對。聯(lián)系工作，我認為有心才有新，面對本職工作，要對工作有熱心，對百姓有耐心。只有時時處處做有心人，敏銳觀察，刨根問底，關(guān)注要點，及時記錄，不斷總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新。想法決定方法，思路決定出路。要更好的完成工作，我們更要勤于思考，樂于奉獻，不畏艱苦，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面，解決各類問題。

　　理論聯(lián)系實際，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果學習到的理論知識不能很好的利用到實際中，那么學習就只是一種形式。根據(jù)自身的不足，在今后的工作中，我將要不斷加強學習和鍛煉，不斷增強自身素質(zhì)，不斷提高工作能力；要進一步理清工作思路，明確工作任務(wù)；要經(jīng)營自己的優(yōu)勢，彌補自身的不足，努力成為一名有決策能力，有創(chuàng)新意識，有溝通藝術(shù)，有道德素養(yǎng)的優(yōu)秀青年干部。

　　三、明確工作目標，進一步提升執(zhí)行力

　　楊縣長關(guān)于分析富民、定位富民、發(fā)展富民全力打造獨具特色的昆明都市圈北部輔城建設(shè)一課，給了很多的感受。通過楊縣長對富民縣的分析，正視發(fā)展中存在的困難和問題，通過對富民縣發(fā)展的定位和遇到的機遇分析，我們看到了富民縣發(fā)展輝煌明天。

　　一個人在通往成功的道路上，必須設(shè)立明確的目標，這樣成功的希望才有可能。如果一個人連自己的目標都沒有了，那談何成功呢？可以說，明確的目標就像一盞指路的明燈，它可以指引我們在成功的道路上不斷地前進。當然，目標可以分為長遠目標和近期目標，對每一個渴望成功的人來說，要想實現(xiàn)大目標，必須先實現(xiàn)小目標。這個大小目標根據(jù)每一個人的特點而設(shè)定�！胺侄螌崿F(xiàn)大目標”是我們走向成功的很好的方法。雖然培訓班命名為“干部培訓班”，但是我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想，尤其是我們作為最基層的群眾干部來說，更要為群眾著想，為群眾辦事。通過這次培訓班上授課老師深入淺出的講解，使我視野開闊了，思路拓寬了。

　　但是培訓是短期的，而知識的學習是永遠不會結(jié)束的。培訓只是給我們作一個引導，交給我們一些思維方式、工作方法。我要把這次培訓所學到的理論知識帶到自己的工作中，認真地在工作中探索實踐，把學到的理論、好的方法結(jié)合實際用起來。我相信只有時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、分析問題、處理問題，總結(jié)新的工作經(jīng)驗教訓，才能使工作開拓創(chuàng)新；同時，牢記領(lǐng)導的囑托，勤于思考，樂于奉獻，勇于拼搏，才能創(chuàng)造新的工作局面。

　　通過本次培訓班，不僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考了自己的角色和職責。我決心在今后的工作中投入“三心”，即用心學習、細心思考、熱心工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用才智來答謝領(lǐng)導的信任，用不懈的努力來爭取更大的進步。

干部培訓班的心得體會14

　　XX年11月10~11日，化工系舉辦了首屆學生干部培訓班。為我們新的學生干部提供了很好的機會，引導我們正確的認識其學生干部得以所在。負責舉辦這次培訓班的主要領(lǐng)導有：化工系書記蔣麗芬、主任顧艷霞、副主任楊小燕等人。

　　在談到學生干部的意義這個問題時，黃華老師曾提到這樣一句話：作為一名學生干部首先要提高自身的素質(zhì)，在自身素質(zhì)不斷提高的同時，還要提高各方面的能力。是啊，要想做好一名合格的學生干部是不容易的，得從多方面做起，首先要有很強的責任心及責任感；其次就是在同學中要充分發(fā)揮發(fā)到橋梁紐帶作用，使同學之間能夠更好的交往；此外我們這些學生干部剛開始對這里的環(huán)境可能還有很多的不適應(yīng)的地方。所以我們要學會通過改變自我來適應(yīng)環(huán)境，不要想著讓環(huán)境來適應(yīng)我們，那樣的話你可能會產(chǎn)生一些來自心理上的壓力，然而我們在遇到問題時要能夠冷靜，以平靜的心態(tài)從不同的出發(fā)點來考慮其分析問題的實質(zhì)性，以恰當?shù)姆绞教幚韱栴}，在各個方面都要起到帶頭作用，杜絕不良的風氣。

　　作為一名學生干部當然健康和獨立的人格魅力是必不可少的。人格具有兩重性，‘佛羅伊德’認為人格是由本我、自我和超我三個方面組成，然而在當今奴性人格則成為了現(xiàn)代中國的理想人格。人格魅力包括，性格、氣質(zhì)、能力、道德、品質(zhì)等幾方面，我們又如何更好地塑造健康的人格魅力呢？沈國良副院長這樣講到：我們必須有敏銳的洞察力，睿智的頭腦、學識、愛心、肚量、心態(tài)、氣質(zhì)、形象、語言藝術(shù)的感染力，辦事的效率這幾個方面體現(xiàn)。要在班級同學中長期開展‘五心’教育。體現(xiàn)一個人的生命價值應(yīng)從仁愛、親和力、坦誠、樂觀、勤勞、謹慎等多方面，自律則是人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)之一。

　　學生干部再布置任務(wù)中應(yīng)注意以下幾點：思路清晰、領(lǐng)會全面、目標明確、任務(wù)具體、措施到位、指導及時、考核嚴格，在管理重要嚴格要求自己，這是實現(xiàn)有致管理的基礎(chǔ)，在此特別得注意，人格魅力在管理工作中的作用，同時注意自身的修養(yǎng)。學生干部還要有服務(wù)意識和奉獻精神，一定得具有高度的責任感，要妥善處理學習與工作的關(guān)系，集體觀念和集體榮譽感要強。要及時反饋信息，要從同學的角度出發(fā)，貼近同學、做貼心人，注意學習、總結(jié)、講究工作的方式方法，提高工作能力，要有模樣和榜樣的作用，樹立全局觀念。

　　高效共青團對大學生拓展素質(zhì)的作用：大學生素質(zhì)拓展推動了高效素質(zhì)教育的.發(fā)展、德育的提高；大學生素質(zhì)拓展計劃有助于高校素質(zhì)教育的提高；大學生社會實踐提高人的綜合素質(zhì)能力。在一個準社會化的環(huán)境下，要提高審美觀念，精心組織團日活動。

　　xxx老師在如何做好班委工作中提到：班委要有團體及服務(wù)意識，有服從能力，班委是個‘雙重’身份的人，要在學習上有很大的表率作用，要嚴格要求自己。在別人玩的時候我們要用來學習和工作，要有組織有計劃，要能調(diào)動同學們的積極性，在同學中要建立威信，協(xié)助老師做好班級工作。關(guān)系到同學的事要讓同學知情。作為學生干部要和同學多交流、溝通、討論，分配任務(wù)時要有規(guī)劃有目標，責任到人。因為一件小事就能夠現(xiàn)出大人格，另外作為學生干部還要有很強的保守能理解及吃苦精神。

　　通過這次的班干部培訓班地學習，我懂得了很多，感受很深。在以后的工作與學習中，我會更加的努力做好我所能做到的，會將工作做得更好以及處理好同學之間的關(guān)系。通過各種實踐活動來提高自身的素質(zhì)和綜合能力，爭取做一名合格的班委，因為我知道沒有最好只有更好。

干部培訓班的心得體會15

　　在小學時間的最終一個綜合實踐活動中，我們高年級的同學參與了軍訓，軍訓？那不是很累？對，是很累但它讓我的身體變得更加強壯了，行為也規(guī)范了，還讓我學到了許多許多能讓我一生都受益無窮品質(zhì)和實力。

　　最讓我刻骨銘心的還是結(jié)營儀式的最終一個活動“責任心與領(lǐng)導力”的訓練。這天的＇天氣很晴朗，雖然許多云，但這并不能阻擋太陽在散發(fā)著強大的光線。我們正在烈日炎炎的陽光下做訓練，頭頂上的汗水低下來的聲音已經(jīng)是我們的習以為常了。“現(xiàn)在起先結(jié)營儀式的‘責任心與領(lǐng)導力’訓練！請各班到指定位置。”在園山青少年活動基地的天空中回蕩著這句話。

　　給我們做演講的是一位教授，教授要我們每一個班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導，我很榮幸被主教官點名讓我擔當其中的一位。當時我想：我肯定要做好自己應(yīng)有的責任，給同學們樹立一個榜樣。這個訓練的規(guī)則是這樣的：只要在訓練的過程中，有一個同學錯，作為領(lǐng)導的我就跑一圈，十個同學錯，就跑十圈，那是多么大的`運動量呀！“好累呀！”我不禁小聲嘀咕了一句，但我馬上反悔了，我是領(lǐng)導，同學們做錯了，我應(yīng)當為這件錯事受到應(yīng)有的懲處。那么，在生活中，只要我們做錯了一件事情，父母是不是也要受到應(yīng)有的“懲處”呢？父母為我們付出了太多太多了。

　　有些同學一回到家，放下書包，做到沙發(fā)上，就說：“媽媽，我好渴，快給我一杯水。”當你說出這句話的時候有沒有想過，媽媽剛上班回來也很累呀！可是她并沒有先休息，而是先倒水給你喝。假如你去問她，這是為什么呢？或許，她只會由衷地告知你一句最簡短也是最讓我們很難理解的話：“因為我是你的母親！”

　　在生活中，每一個人都回有自己的責任，比如：學生的責任是好好學習，醫(yī)生的責任是治好病人，警察的責任是為人民服務(wù)，我們現(xiàn)在的責任就是學習，不要奢侈童年的時間，肯定要！努力，努力，再努力！做好自己應(yīng)有的責任！

　　可以說這次的訓練讓我相識了自己，也可以說這次的訓練完善了我。無論怎樣，我堅信，通過自己的努力，我肯定會成為國家的有用之才！

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