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培訓班心得體會

時間:2025-01-05 15:01:02 心得體會 我要投稿

[集合]培訓班心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的培訓班心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[集合]培訓班心得體會

培訓班心得體會1

  為貫徹落實市委經(jīng)濟工作會議精神和鎮(zhèn)人代會提出的20xx年目標要求,加快培育新的發(fā)展動能,保證全鎮(zhèn)經(jīng)濟運行在合理區(qū)間,改造提升傳統(tǒng)比較優(yōu)勢,努力實現(xiàn)我鎮(zhèn)“十三五”時期工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展良好開局,現(xiàn)制定新橋鎮(zhèn)20xx年度工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展考評獎勵意見如下:

  一、鎮(zhèn)村聯(lián)動共謀發(fā)展獎

  1.充分發(fā)揮村級組織招商引資的主觀能動性,同時要求各村將項目招引作為當前經(jīng)濟發(fā)展的首要任務,形成“招商沒有局外人、人人都是責任人、人人都當有心人”的招商氛圍。各村全年上報的有效項目信息(投資3000萬元以上且達成投資意向)不得少于2個,每個項目信息給予村年終綜合考核加0.2分。對于全年提供的有效信息少于2個的村,不加分且少一個扣0.2分。

  有效信息項目抓落地。每引進落戶一個實際到帳資金1000萬元以上、3000萬元以上、億元以上的項目,分別給予村年終綜合考核加0.4分、0.6分、1分。

  鼓勵各村騰籠換鳥,盤活存量資產(chǎn)。每引進落戶一個“零增地”(鼓勵利用閑置廠房土地)且當年形成開票銷售達20xx萬以上的項目,給予村年終綜合考核加0.3分。

  2.各村對轄區(qū)內(nèi)企業(yè)主動上門服務,及時掌握企業(yè)經(jīng)濟運營質(zhì)態(tài),形成走訪調(diào)研常態(tài)化工作機制。對工業(yè)開票、稅收完成鎮(zhèn)下達任務的村,在農(nóng)村綜合考評工業(yè)經(jīng)濟考核中得基本分,不能完成指標任務的按比例扣分。對村級當年稅收首次突破5000萬元、20xx萬元、1000萬元的,分別獎勵5萬元、3萬元、2萬元。

  二、最具發(fā)展實力企業(yè)獎

  充分調(diào)動企業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵企業(yè)既要修好“外功”,在發(fā)展規(guī)模和速度上出成效,同時練好“內(nèi)功”,注重技術革新和管理創(chuàng)新,帶動全鎮(zhèn)經(jīng)濟健康綠色發(fā)展。

  1.對當年開票銷售首次突破20xx萬元、5000萬元、1億元、2億元的企業(yè),分別獎勵0.5萬元、1萬元、1.5萬元、2萬元。

  2.對當年開票銷售在5000萬元以上且完成鎮(zhèn)當年下達的開票銷售、稅收指標,增幅前三位的企業(yè),給予表彰。分別獎勵2萬元、1.5萬元、0.8萬元。

  3.對首次進入市十佳、三十強、百優(yōu)企業(yè)行列的,分別獎勵3萬元、2萬元、1萬元。原在市十佳、三十強、百優(yōu)企業(yè)行列的,對照其歷史上最前位次,每進1個位次分別獎勵0.8萬元、0.5萬元、0.2萬元。

  4.引導企業(yè)積極創(chuàng)新、深化轉(zhuǎn)型、增強核心競爭力,對當年在科技創(chuàng)新、節(jié)能減排、人才強企、管理創(chuàng)新等方面符合條件的企業(yè)計分(見附表),積分前三名的企業(yè)分別獎勵3萬元、2萬元、1萬元。

  5.激勵技術改造。凡新上符合國家產(chǎn)業(yè)政策,經(jīng)市項目審批部門備案或核準,設備投資額在500萬元以上1000萬元以下,1000萬元以上的技術改造項目(以向國稅申報設備抵扣額為準),項目竣工投產(chǎn)后配套獎勵市獎金的10%。

  6.促進上市融資。當年實現(xiàn)境內(nèi)外上市或在“新三板”掛牌轉(zhuǎn)讓成功的,配套獎勵市獎金的5%。

  7.鼓勵企業(yè)開拓海外市場、出口創(chuàng)匯。對企業(yè)當年外貿(mào)出口額100萬美元以上的'獎5000元,1000萬美元以上的獎2萬元。

  8.新建三產(chǎn)用地重點項目,年內(nèi)三產(chǎn)入庫稅收達50萬元以上的,按實際凈入庫數(shù)的1%獎勵。

  三、最具社會貢獻企業(yè)獎

  發(fā)展與責任并重,在企業(yè)發(fā)展的同時,注重企業(yè)社會貢獻值的提高。對實際繳納稅收總額(去除退稅)前三名的企業(yè);實際繳納稅收總額200萬以上,畝均稅收前三名(按實際總用地面積計算)的企業(yè)或稅收增幅前三名的企業(yè),給予表彰。完成鎮(zhèn)年下達指導計劃的獎勵3萬元。

  此意見涉及企業(yè)獎項參評對象為全鎮(zhèn)列統(tǒng)工業(yè)企業(yè)、新進列統(tǒng)企業(yè)及三產(chǎn)重點企業(yè)。明確同一獎項,原則上就高不就低,不重復計獎。對各村及20xx年開票超5000萬元、20xx年開票銷售計劃超5000萬元的企業(yè),逐個簽訂責任狀,明確開票銷售、入庫稅金剛性目標,完成任務,所有獎項累計計發(fā)。企業(yè)當年如發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故、生產(chǎn)銷售假冒偽劣產(chǎn)品造成重大影響、發(fā)生重大勞資糾紛事件、發(fā)生重大環(huán)境污染事故影響人民生產(chǎn)生活健康、有違法違規(guī)經(jīng)營、有明顯信用失范等違法違規(guī)行為造成社會影響,獎勵均實行一票否決。

培訓班心得體會2

  20xx年11月7日至9日,全省農(nóng)民田間學校師資力量第一期培訓班在長春會展中心隆重舉辦。培訓班由經(jīng)驗豐富的全國農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長擔任輔導員。短短的三天時間,學到了很多,感觸很深,收獲很大,F(xiàn)將此次學習的心得體會匯報如下:

  一、兩點收獲

 。ㄒ唬┣擅罴ぐl(fā)學員學習熱情

  陳老師在課堂上傳授的幾種學習方法,非常實用,讓人記憶猶新。

  1、介紹自己。每個學員利用不超過一分鐘的時間上臺介紹自己,鍛煉口語表達能力的同時,增強了自信心。詼諧幽默的學員會給大家留下深刻印象。為開展學習活動創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。

  2、開展豐富多彩的團隊活動,感受團隊協(xié)作精神。例如小組學員共同踩到一張白紙上,讓大家深切體會協(xié)同作戰(zhàn)的必要性,團結(jié)是干好工作的前提,增強學員凝聚力和向心力。

  3、開展記憶猶新的科技活動,激發(fā)學員的學習熱情。通過開展裝滿水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動,使學員體會科技的奧妙所在,屏住呼吸、聚精會神參與,極大地激發(fā)學員學習熱情。

 。ǘ┚慕M織開展田間學校內(nèi)容

  1、分組、建立團隊,分組制定學習制度。每5個學員一組,建立學習小組。分組是農(nóng)民田間學校的重要步驟。為團隊起名字和響亮的團隊口號。凝聚團隊力量。各小組確定本組的團隊口號及每名學員的學號,既方便管理,還能夠激勵和確保每個學員都有同等的機會參與所有活動。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號是自信、團結(jié)、激情、務實。建立學習制度,這是用于約定全體學員共同的學習規(guī)范,包括培訓時間、活動紀律、獎懲辦法等,因為是大家自己制定的制度,從而達到自我管理、自我約束的目的,保證學習活動順利開展。

  2、對田間發(fā)現(xiàn)的技術問題進行分析。這是開展田間技術培訓不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓班全過程。是學員充分展示自己觀點和技術的平臺。通過田間觀察,各小組對觀察結(jié)果進行分析、總結(jié),進而得出結(jié)論,最后由輔導員點評總結(jié),從而提高學員的觀察、分析和解決問題能力。

  3、組織學員開展專題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問題以及學員感興趣的問題,確定專題討論,主要目的是促進學員之間的交流。例如此次培訓班上大家針對蔬菜出現(xiàn)的幾種病害,學員之間各抒己見,踴躍發(fā)言,提出了解決方案,鍛煉了學員自己解決問題的.能力。

  4、進行階段性總結(jié)。由學員分組制定學習成果展板,展示培訓效果,分享經(jīng)驗。我們九個組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點有所不同,體現(xiàn)了群策群力的團隊精神,取得了較好效果。

  二、幾點感觸

  通過此次培訓,個人認為開展好農(nóng)民田間學校工作,需抓好以下工作幾點。

  一是開展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開展田間學校工作的前提。這次培訓班上,需求調(diào)研是我們小組的缺項。需求調(diào)研主要包括:被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷售及使用的技術等相關情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓方案,確保培訓有的放矢,取得理想效果。二是按照“五個一”標準進行建設!拔鍌一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田:建設好農(nóng)民田間學校離不開一塊好的試驗田。要求學員在田間試驗過程中動腦、動口、動手,試驗設計、記錄及結(jié)果統(tǒng)計。這是提高農(nóng)民技術能力的好方法。一批:培養(yǎng)一批科技示范戶和土專家。每個田間學校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶及土專家。借此機會建立一支熱愛科技、樂于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊伍和鄉(xiāng)土專家隊伍。一員:建設農(nóng)民田間學校離不開優(yōu)秀的輔導員。我們此次培訓班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導員。輔導員是辦好田間學校的關鍵所在。激發(fā)學員的學習熱情,組織各項活動,確保農(nóng)民科技服務活動長期有效開展。一網(wǎng):農(nóng)民田間學校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導員和學員對科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時間網(wǎng)上查找到推薦新技術、新產(chǎn)品、新品種的信息?梢詭椭r(nóng)民更好地解決市場銷售問題。為輔導員順利開展田間學校提供了保障。一欄:建立一個農(nóng)業(yè)技術信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學習科學、掌握知識、了解信息的有效途徑。通過信息欄將學員學用科學的試驗成果、團隊活動、種植經(jīng)驗和心得體會等內(nèi)容展示出來,供大家學習參考,推動田間學校深入扎實開展。

培訓班心得體會3

  在學習中成長,在成長中實踐。人生中就是這樣,每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn),我們能害怕嗎?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么狀況下,都是不能,不會,也不能夠害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓,目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不明白別人透過培訓學到了多少,感受到了多少,了解到了多少。只明白透過培訓自己感悟頗深。

  首先要說明的一點就是透過這次培訓我學到了很多,見過的聽過的,沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。

  宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不明白資料是什么,但是透過各位干部的發(fā)言,我明白那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓?偨Y(jié)會上各位干部用心發(fā)言,這說明什么說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會,這樣一個提高自己,完善自己,充實自己的機會。

  回想起這段時間的培訓,相信大家都學到了很多,可我有一種新的感覺:“學到的越多,不明白的就越多”。為什么這樣說呢在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習,只是明白老師教什么,自己就學什么,從來不管對與錯,也從來不管為什么,只是盲目的走路,學習。上大學以后感覺就變了很多,原因很簡單:“那里的學習不再是片面的,是一種以具體事情具體分析的方式進行的!敝粡倪@一點上說,這就要比以前的學習系統(tǒng)化,畢竟涉及到專業(yè)知識。在那里學習越多,感覺以前了解的東西越少,然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍,學習這方面的知識。但是越學,感覺自己明白的越少,這是為什么呢因為我們有一顆想充實自己的心,有一顆想要學習的心,同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習,在學習中工作,把所學的用到工作中。

  其次在我們的電教理論培訓中,于丹教授講的一段話讓我受益良多:“盤古在天地之間‘一日九變’,像一個新生的嬰兒,每一天都在微妙地變化著。這種變化最終到達了一個境界,叫做“神于天,圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想:既有一片理想主義的天空,能夠自由翱翔,而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的潛力,能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人,是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人,是務實主義者不是現(xiàn)實主義者!边@句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么腳踏實地!不管從哪一方面說,我們都要腳踏實地。只有這樣,我們才能在工作中,學習中用心的表現(xiàn)自己。也是有這樣,我們才能清楚的.了解到自己的不足,從而用心的改正。

  “百善孝為先”這是我在于丹教授講座中記得最清楚的一句話。它不單單注重那個“孝”字,同樣也注重那個“先”字!靶ⅰ弊种v的是孝敬長輩,提倡我們中華民族的傳統(tǒng)美德,可“先”字,確是講的第一,敢為天下先的精神。我們在日常的生活學習工作中往往所缺乏的也正是這種精神,這難道不就應值得我們?nèi)プ⒁鈫?/p>

  再次,在金正昆教授講的禮儀中,主要是從“互動、溝通、形象”三個關鍵詞入手,完整的講解了我們在生活中,學習中所就應注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關系的原則和技巧,以生動的事例,深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明,了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)潛力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范,熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化,既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求,也是新時期建設新型學生干部良好形象的目標要求。

  隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播,溝通技術和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通,從應對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通,從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的資料和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下,實現(xiàn)有禮節(jié)的交往,去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界,這是學習禮儀的"好處。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性,從而完善自己這方面的不足。

  總的來說,這次培訓是一種以理論形式的全面培訓,也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后,我對自己的要求很簡單:“在以后的學習工作中,把每次的培訓都能很好的吸收,是自己的潛力以及學習,工作都有一次質(zhì)的飛躍!

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