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寶葫蘆的秘密讀后感的作文

時(shí)間:2024-12-23 09:01:24 讀后感 我要投稿
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寶葫蘆的秘密讀后感的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的寶葫蘆的秘密讀后感的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

寶葫蘆的秘密讀后感的作文

寶葫蘆的秘密讀后感的作文1

  假期中老師讓我們讀一本書(shū),題目是《寶葫蘆的秘密》。說(shuō)的是一個(gè)孩子,叫王葆。一天上午,王葆在河邊釣魚(yú),釣了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有釣上魚(yú),卻釣上了一個(gè)寶葫蘆。別提他有多高興了。王葆要一桶魚(yú),一桶魚(yú)馬上浮現(xiàn)在眼前,后來(lái)王葆想要什么就有什么。寶葫蘆也給王葆帶來(lái)了不少麻煩。玩象棋時(shí),王葆要把姚俊的“馬”吃了,寶葫蘆以為吃到嘴里,就把“馬”變到了王葆的嘴里……

  直到一天早晨才知道,這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  讀了這本書(shū),我懂得了一個(gè)道理,這本書(shū)也深深的吸引了我。我們不要向王葆那樣不動(dòng)手。我們不能學(xué)習(xí)他的懶惰、依靠他人、不動(dòng)手、不動(dòng)腦。

  如果沒(méi)有寶葫蘆的.出現(xiàn)王葆是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩了,我們要學(xué)習(xí)他不說(shuō)謊、不干壞事、關(guān)心集體、關(guān)愛(ài)同學(xué)。在日常生活中我們不能總是想著天上掉餡餅,在學(xué)習(xí)方面,我們不能總是想讓答案出現(xiàn)在眼前,不動(dòng)腦筋,我們要勤奮好學(xué),不能在學(xué)習(xí)方面偷懶。

寶葫蘆的秘密讀后感的作文2

  最近,我讀了一本書(shū),名叫 《寶葫蘆的秘密》。

  這本書(shū)的主人公是一位小男孩——王葆和他的寶葫蘆。這本書(shū)講的全是王葆夢(mèng)見(jiàn)的景象。

  有一天,王葆的.同學(xué)約他去釣魚(yú),到了約定的地方,沒(méi)有一個(gè)人。于是自己釣了起來(lái)。在釣的過(guò)程中,無(wú)意釣中了一個(gè)沉甸甸的東西,一看,原來(lái)是傳說(shuō)中的寶葫蘆,你要什么就給什么。有一次數(shù)學(xué)考試,王葆不會(huì)做題,心里就吩咐寶葫蘆把答案填上,轉(zhuǎn)眼間答案都出來(lái)了。交卷的時(shí)候,他的同學(xué)的卷子不見(jiàn)了,老師也認(rèn)出來(lái)不是王葆寫(xiě)的字。他終于明白了寶葫蘆只會(huì)拿別人的東西來(lái)滿足主人的心愿,他最終把事情的來(lái)龍去脈全都說(shuō)了一遍。寶葫蘆失效了,王葆也醒了。

  從中我明白了做任何事情不能光依賴(lài)別人,世界上沒(méi)有任何捷徑可走,做任何事都要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想,只有為夢(mèng)想付出了汗水,才會(huì)無(wú)愧于心 。

寶葫蘆的秘密讀后感的作文3

  今天,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),很讓我震驚。

  書(shū)的"主人公名字叫王寶,是一個(gè)很愛(ài)玩的學(xué)生,并且不怎么愛(ài)努力學(xué)習(xí),什么事都想著不勞而獲,在聽(tīng)了奶奶講的寶葫蘆的故事后,就想著自己也有一個(gè)寶葫蘆幫助自己完成自己所謂的心愿。終于有一天,王寶如愿以?xún)斄,他得到了一個(gè)寶葫蘆,并且實(shí)現(xiàn)了自己的愿望,但是經(jīng)過(guò)幾次后,寶葫蘆給自己的'幫助并不是自己想要的那種,王寶也開(kāi)始討厭寶葫蘆了。書(shū)的最后以戲劇性的結(jié)尾告訴我們一個(gè)真理:寄希望于寶葫蘆的,只能是一個(gè)美好的夢(mèng)罷了——王寶的夢(mèng)醒了,同學(xué)們,你們是不是還在這樣的夢(mèng)中呢?

  掩卷沉思,我不由得想起了自己,以前的我由于貪玩,不愛(ài)學(xué)習(xí),總想著以后會(huì)學(xué)會(huì)的,且不知自己浪費(fèi)了好多美好的時(shí)間,以后真該好好努力了!

寶葫蘆的秘密讀后感的作文4

  故事的大意:有一個(gè)男孩叫王葆,他很愛(ài)聽(tīng)人講故事。而王葆的奶奶要求王葆做什么,就得給王葆講一個(gè)故事。這天奶奶要給王葆洗腳,剪指甲。王葆便提了一個(gè)條件,就是讓奶奶給自己講個(gè)寶葫蘆的故事!奶奶便給王葆講起了這個(gè)有關(guān)寶葫蘆的`故事,但每次講的都不一樣!講了張三、李四、王五、趙六他們各自如何得到的寶葫蘆,聽(tīng)的王葆津津有味!逐漸的王葆一天天的長(zhǎng)大,王葆便經(jīng);孟胱约阂灿幸粋(gè)寶葫蘆會(huì)是什么樣的?所有的一切都會(huì)省心了。因?yàn)橐郧澳棠痰膼?ài)就如王葆所得的葆葫蘆那么幸福!所以,讀了這篇我覺(jué)得:我們長(zhǎng)大了,應(yīng)該所有力所能極的事情都要自己去 完成,盡量不要去麻煩長(zhǎng)輩,而且永遠(yuǎn)抓住自己身邊的寶葫蘆,不要讓它失去,那才是最幸福的!不管什么時(shí)候都要做一個(gè)有禮貌。有愛(ài)心的人才是最重要的!

寶葫蘆的秘密讀后感的作文5

  這幾天,我在家看了張?zhí)煲韺?xiě)的《寶葫蘆的秘密》,對(duì)我感觸很深,想與同學(xué)們一起分享。

  這本書(shū)主要講述的是:一個(gè)叫王葆的孩子,他關(guān)心集體,熱愛(ài)同學(xué)。就是有點(diǎn)懶,不愛(ài)動(dòng)腦筋,什么都想要現(xiàn)成的`,遇到麻煩的事,就幻想有個(gè)寶葫蘆,可以幫他做好多事情,他不用費(fèi)什么勁,想要什么就有什么。那該多好呀。后來(lái),他真的有了一個(gè)寶葫蘆,從此想要什么就有什么,一切都來(lái)得太容易,使他“吃不了、用不完、玩不盡!笨墒沁@一切不但沒(méi)有使王葆得到幸福和快樂(lè),倒使他感到非常無(wú)聊和苦惱。最后,王葆氣得要把寶葫蘆砸碎、燒掉,再也不要它了。

  生活中,我也遇到過(guò)類(lèi)似的事:一天晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,遇到一道題不會(huì)做,想都沒(méi)想,就去問(wèn)媽媽怎么做,還挨了媽媽一頓訓(xùn),后來(lái)仔細(xì)思考了一下,非常容易就做出來(lái)了。

  看完這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:一份耕耘,一份收獲!世界上沒(méi)有不勞而獲的東西,只是靠自己努力得到的,才是最有意義的!

寶葫蘆的秘密讀后感的作文6

  一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),我感覺(jué)王葆(主人公)不對(duì),那么好的寶葫蘆干嘛不要?

  這本書(shū)講的是王葆在釣魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)寶葫蘆,看到這里時(shí),我感覺(jué)很興奮,可后來(lái)看到寶葫蘆給 王葆的東西都是偷來(lái)的,頓時(shí)感覺(jué)寶葫蘆做的不對(duì),又不興奮了。當(dāng)我看到王葆去無(wú)人售書(shū)的地方時(shí),又想到了現(xiàn)在很多人仗著別人對(duì)他們的信任來(lái)為所欲為,更加確信寶葫蘆不對(duì)了,而且那個(gè)寶葫蘆還告訴他,這個(gè)秘密不能告訴任何人,但最后王葆還是向大家說(shuō)出了真相,因?yàn)樗荒芙邮苣切〇|西都是偷來(lái)的事,可那是事實(shí),除此以外,寶葫蘆還讓他遠(yuǎn)離他的'家人,學(xué)校,朋友去享受榮華富貴,可他都沒(méi)答應(yīng),我感覺(jué)這是一種親情的連接,友情的連接,以及學(xué)習(xí)的連接,讓他無(wú)法離開(kāi)。雖然寶葫蘆失靈了,可我還是很快樂(lè),我想王葆也是那么想的!

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