國(guó)防教育心得體會(huì)集合【15篇】
我們從一些事情上得到感悟后,心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣有利于我們不斷提升自我。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家整理的國(guó)防教育心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
國(guó)防教育心得體會(huì)1
國(guó)家安全是國(guó)家的基本利益,是一個(gè)國(guó)家處于沒(méi)有危險(xiǎn)的客觀狀態(tài),也就是國(guó)家沒(méi)有外部威脅和侵害也沒(méi)有內(nèi)部的混亂和疾患的客觀狀態(tài)。20xx年4月15日正值中國(guó)第五個(gè)國(guó)家安全日,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了“同上一堂國(guó)家安全教育課”,通過(guò)這堂課,也讓我對(duì)國(guó)家安全的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、重要性有了更深層次的理解。
自黨的十八大成立國(guó)家安全委員會(huì)以來(lái),將國(guó)家安全的重要性帶到了一個(gè)更高的`高度。通過(guò)學(xué)習(xí)了我國(guó)國(guó)家安全問(wèn)題研究的發(fā)展歷程,我了解到了在不同的歷史階段,國(guó)家安全問(wèn)題的研究側(cè)重點(diǎn)會(huì)有所差別,例如在我國(guó)成立初期,當(dāng)時(shí)的國(guó)家處在基礎(chǔ)積累階段,國(guó)家安全的主要任務(wù)就是捍衛(wèi)主權(quán)和確保國(guó)家領(lǐng)土完整,而隨著國(guó)家的不斷發(fā)展和進(jìn)步,國(guó)家安全才逐步涉及到社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的各個(gè)方面。像我國(guó)的國(guó)家安全主要可以分為傳統(tǒng)安全和非傳統(tǒng)安全。在新形勢(shì)下我國(guó)國(guó)家安全風(fēng)險(xiǎn)主要有:信息安全,國(guó)土安全,軍事安全,經(jīng)濟(jì)安全,文化安全,生物安全等等,在新形勢(shì)下各個(gè)領(lǐng)域安全相互關(guān)聯(lián),互相影響,甚至相互轉(zhuǎn)化。
通過(guò)學(xué)習(xí)這堂課,我認(rèn)識(shí)到了國(guó)家安全其實(shí)離我們很近,與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因此如何保證國(guó)家安全就顯得尤為重要。作為青年一代,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)保衛(wèi)國(guó)家安全的重要責(zé)任,做好新時(shí)代的國(guó)家守衛(wèi)者。
國(guó)防教育心得體會(huì)2
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“若無(wú)國(guó)防,則國(guó)難屢起,民將不得安其業(yè)”。所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭(zhēng)。
在我的心中,國(guó)防是一個(gè)國(guó)家的根本,國(guó)防事業(yè)是每個(gè)中國(guó)人都引以為傲的事業(yè),而從事國(guó)防事業(yè)的的人是世界上最高尚的人。
國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)防不安。作為一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族,最重要的無(wú)非是發(fā)展問(wèn)題與安全問(wèn)題。國(guó)防是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展與安全所需要的產(chǎn)物,它是關(guān)系到國(guó)家和民族生存死亡的根本大計(jì)。歷史的教訓(xùn),啟迪著我們,更讓我們懂得“國(guó)不可一日不防”。中華民族曾經(jīng)慘遭殺廖,備受欺凌,飽嘗苦難。之所以如此,就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)腐敗的清政府安于享樂(lè)、貪圖享受,才經(jīng)不起帝國(guó)主義堅(jiān)船利炮的攻擊。這個(gè)教訓(xùn)永遠(yuǎn)值得我們深思。由此可見(jiàn),一個(gè)國(guó)家如果沒(méi)有強(qiáng)大的'國(guó)防作后盾,就不能確保國(guó)家的安全穩(wěn)定和領(lǐng)土完整。
銘記歷史,展望未來(lái)。如今的祖國(guó)正在崛起,以強(qiáng)大的軍事讓世界矚目。各種坦克、導(dǎo)彈……讓世界記住在亞洲東方,一條沉睡的巨龍正在蘇醒,它將以大國(guó)姿態(tài)屹立于世界之林。
更令我們中華兒女可賀的是,在印度公布的世界軍事強(qiáng)國(guó)排名中,中國(guó)遙遙領(lǐng)先,僅次于第一名的美國(guó)。
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)“少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們都是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。為了使我們能夠熱愛(ài)國(guó)防事業(yè),必須現(xiàn)在就打好獻(xiàn)身國(guó)防的思想基礎(chǔ),必須好好學(xué)習(xí)、接受?chē)?guó)防教育。讓我們繼承著無(wú)數(shù)革命先輩的光榮傳統(tǒng),腳踏堅(jiān)定的步伐,在黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下把中國(guó)建設(shè)成文明主義現(xiàn)代化的軍事強(qiáng)國(guó)。
國(guó)防,你永遠(yuǎn)在我心中!
國(guó)防教育心得體會(huì)3
從學(xué)校通知我們五年級(jí)要參加國(guó)防教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的那天起,我就又興奮又緊張,我很好奇那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢?
活動(dòng)開(kāi)始的那一天早晨,我來(lái)到教室集合,一上樓就看見(jiàn)教官筆直筆直地站在班級(jí)門(mén)口,他的長(zhǎng)相讓人覺(jué)得他不茍言笑。
乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴,來(lái)到了xx國(guó)防教育基地,開(kāi)始了第一天的國(guó)防教育。第一次離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)谶@呆上5天心里無(wú)時(shí)無(wú)刻都想早回家,每天都問(wèn)今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)意志,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。每當(dāng)我們站軍姿時(shí)都會(huì)很苦很累,特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí),便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。
在烈日酷暑下暴曬,皮膚便成黑黝黝的,雖然很苦。但蘇軾曾說(shuō)過(guò):古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話的意思是成功的大門(mén)是從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開(kāi)的。堅(jiān)持就是勝利!這次國(guó)防教育是苦的,收獲卻是甜的,它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹的道理。
這次國(guó)防教育中我要感謝教官教給我們的知識(shí),我更想感謝的.是我們班的班主任,她每天背著包,只要有哪位同學(xué)不舒服,她就會(huì)立馬從她的萬(wàn)能百寶包里給同學(xué)涂藥,每天都到宿舍里細(xì)心問(wèn)候我們。她就像我們的媽媽一樣對(duì)待我們。有同學(xué)腳起水泡了,她還會(huì)幫忙把膿挑掉。因?yàn)橛悬S老師,所以我們的心里總覺(jué)得很踏實(shí)!
我們的教官雖然看起來(lái)嚴(yán)肅,可他卻很幽默。我們問(wèn)他姓什么,他說(shuō)他叫清明上人。我們聽(tīng)了,哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來(lái)了快樂(lè)和知識(shí)。
希望下次軍訓(xùn)能再見(jiàn)到他。
國(guó)防教育心得體會(huì)4
國(guó)防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷,今天是我人生中第一次國(guó)防訓(xùn)練。在炎炎烈日的曝曬下,在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國(guó)。守衛(wèi)邊疆。歷經(jīng)風(fēng)雨。浴血奮戰(zhàn),鍛煉出鐵一般的意志,讓人傾佩,而今天,我有幸當(dāng)了一回〝小軍人〞。上午,短暫的微風(fēng)過(guò)后,太陽(yáng)顯露了它的威力。在它嚴(yán)峻地注視下,我們開(kāi)始訓(xùn)練軍姿。都說(shuō)站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關(guān)。然而,才剛開(kāi)始,就陸續(xù)有隊(duì)友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能堅(jiān)持到幾時(shí)?訓(xùn)練場(chǎng)上空無(wú)一物,太陽(yáng)指著人皮膚曬,汗水順著臉頰流,我感覺(jué)有點(diǎn)撐不住,這時(shí)我想到了訓(xùn)練我們的教官,想到了真正的`軍人,他們?cè)讪斘⒉t〞的加熱下,就算汗水浸濕了衣襟,也絕不輕易動(dòng)一下。軍人們堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神讓我受到鼓舞!
烈日當(dāng)空下,那一個(gè)個(gè)挺拔的背影是一個(gè)國(guó)家的象征,是一個(gè)民族的象征,是炎黃子孫的象征。今天,受了一次國(guó)防訓(xùn)練的〝苦〞,也過(guò)了一把當(dāng)軍人的〝癮〞。一天的國(guó)防訓(xùn)練,最大的感悟是:學(xué)習(xí)是辛苦的,可跟國(guó)防教育相比,它變得容易多了!
國(guó)防教育心得體會(huì)5
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān),因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的唯一家園,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源,而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!為了保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)我們的人民,就必須要國(guó)防,然而,過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國(guó)國(guó)防觀念。因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀,把建設(shè)納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家,有家才有我們,只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂(lè)業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說(shuō)“居安思危”,因此,我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的`祖國(guó)!
在軍訓(xùn)之余上一堂國(guó)防教育課對(duì)于我來(lái)說(shuō),是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。
在此之前,我從未想過(guò)在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國(guó)防教育課。一開(kāi)始我就納悶兒:什么是國(guó)防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語(yǔ)氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國(guó)建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、不畏強(qiáng)暴、衛(wèi)國(guó)御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國(guó)家。
國(guó)防教育心得體會(huì)6
時(shí)間就如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬間國(guó)防教化已經(jīng)過(guò)去。在訓(xùn)練之中,同學(xué)們懂得了成長(zhǎng),吃苦,進(jìn)步。從離家對(duì)父母親人的不舍,到獨(dú)立自主的英勇堅(jiān)毅。從起先對(duì)訓(xùn)練的不理解,到后來(lái)對(duì)訓(xùn)練的仔細(xì)。國(guó)防教化讓我們更快的成長(zhǎng)起來(lái)。
升入中學(xué),面臨國(guó)防教化。經(jīng)過(guò)時(shí)間的歷練,烈日的烘烤,我們已從假日的悠然進(jìn)入了中學(xué)的驚慌氛圍中。古人云:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋苦,餓其體膚。國(guó)防教化也是如此,教官們的一句句嚴(yán)厲的話語(yǔ),是為了歷練我們的心志。站姿,蹲姿,坐姿是為了使我們懂得堅(jiān)持。齊步,正步,踏步讓我們心連心更加團(tuán)結(jié)! 國(guó)防教化是很苦,但是通過(guò)國(guó)防教化可以使我們更加團(tuán)結(jié),班級(jí)更有凝合力。在往后的學(xué)習(xí)生活中,軍訓(xùn)也是一本教科書(shū),教會(huì)我們懂得在困難時(shí)堅(jiān)持,在落魄中重振!我認(rèn)為,這種精神要融入進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn),我們還是學(xué)生,主要的任務(wù)是學(xué)習(xí),將來(lái)的'學(xué)習(xí)生活會(huì)有更苦的時(shí)候我們要從軍訓(xùn)中學(xué)習(xí)吃苦精神,在往后的學(xué)習(xí)中才可以超越自己,提升自己,成為更好的自己!
斯大林曾贊揚(yáng)過(guò):太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),人類(lèi)靈魂的工程師。這句話說(shuō)到的人就是我們的老師,教官。在國(guó)防教化的時(shí)候,不僅僅是只有我們?cè)诹胰障聭?zhàn)斗。我們的老師,教官都無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我們。老師每天都為我們著想著,不管在學(xué)習(xí)還是生活的方方面面,他們都一心一意的為我們而考慮。我們的一言一行老師們都用自己的行動(dòng)感染著我們,讓我們的性格,品質(zhì)發(fā)生潛移默化的變更。教官為了我們的會(huì)操競(jìng)賽,嗓子早已嘶啞的他,仍舊在競(jìng)賽中高聲下令。還有其他教官們,為了自己帶的班的榮譽(yù),同學(xué)們的榮譽(yù),不惜會(huì)受到處分只是為了我們。教官們的軍人精神讓我們感動(dòng)! 訓(xùn)練的這幾天里,我首先覺(jué)得的一個(gè)字就是累信任這也是很多同學(xué)的感受,但是或許也是這樣的累才會(huì)讓我們的心得到滿意。也正因?yàn)閲?guó)防教化,才會(huì)讓我們懂得今日的生活來(lái)之不易,什么是鐵的紀(jì)律,什么是團(tuán)結(jié)的力氣,什么是真正的忍耐!雖然國(guó)防教化結(jié)束,但是國(guó)防教化的精神將永注我的心間,在今后的學(xué)習(xí)生活之中,國(guó)防教化將會(huì)成為我們刻骨銘心的記憶,并且激勵(lì)著我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中砥礪前進(jìn)!
國(guó)防教育心得體會(huì)7
今天下午進(jìn)過(guò)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一次國(guó)防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。
國(guó)防,即國(guó)家的防務(wù),是國(guó)家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國(guó)家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
國(guó)防隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國(guó)家的興衰和國(guó)防密切相關(guān),因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的唯一家園,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國(guó)與國(guó)之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。
有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國(guó)家與國(guó)家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國(guó)家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己的資源。
而使用霸權(quán)進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國(guó)家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對(duì)需要幫助的國(guó)家伸出援助之手,為大家的`共同利益而奮斗!為了保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)我們的人民,就必須要國(guó)防,然而,過(guò)方式對(duì)外進(jìn)行的,要想國(guó)家長(zhǎng)盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。
因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭(zhēng)暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國(guó)國(guó)防觀念。
因?yàn)槿祟?lèi)社會(huì)的一切都建立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國(guó)防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀,把國(guó)防教育納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
“國(guó)防教育要從娃娃抓起”。有國(guó)才有家,有家才有我們,只有國(guó)家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂(lè)業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),加強(qiáng)對(duì)國(guó)家的責(zé)任感和民族使命。
“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國(guó)家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國(guó)家,為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說(shuō)“居安思!。
因此,我們要加強(qiáng)我們的國(guó)防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國(guó)!
國(guó)防教育心得體會(huì)8
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫的五天國(guó)防教育生活很快過(guò)去了。這五天的生活有苦也有樂(lè),相信每個(gè)人對(duì)這段經(jīng)歷都感慨頗深。
五天時(shí)間里,我們從剛到東方綠舟的不適到后來(lái)的全身心投入;從最初的不以為意到后來(lái)的戀戀不舍,都是我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。閉上眼,那些畫(huà)面猶如放電影一般一幀幀浮現(xiàn)在眼前:剛到的那個(gè)下午,大家匍匐在地上,頂著大太陽(yáng),咬牙忍著青草如針扎般的疼痛,一點(diǎn)點(diǎn)前進(jìn);探測(cè)天臺(tái)時(shí),小組成員的齊心協(xié)力和互相合作。
回顧我們的東方綠舟生活,我們收獲的實(shí)在太多。不僅了解到中國(guó)的軍事歷史,學(xué)會(huì)了射擊、槍的`拆卸與重裝,在火災(zāi)中要如何自救,進(jìn)行了宿舍逃生演練,這不僅鍛煉了自己的能力,更體驗(yàn)到了許多在學(xué)校、在家里體驗(yàn)不到的東西,嘗到了大家一起生活的滋味。在訓(xùn)練過(guò)程中,我們互幫互助,將校箴“克己互助”四字貫穿到底。
在8.8公里的拉練中,同學(xué)們有講笑話提精神的,也有唱歌互相鼓勁的,更有高聲喊口號(hào)壯士氣的。即使很多人走到最后都開(kāi)始喊累,但是每一個(gè)人都堅(jiān)持了下來(lái),到達(dá)了目的地。有幾個(gè)同學(xué)身體有些不適,然而他們并沒(méi)有退卻。生活亦是如此,我們不能讓一些借口理所當(dāng)然地成為我們的絆腳石,我們應(yīng)該努力地邁過(guò)它,跨出這一步,始終相信自己能做到。
五天前整裝待發(fā)的我們,還懷著一絲緊張,一絲不安的情緒踏上旅途。但五天后,我們卻懷著戀戀不舍離開(kāi)東方綠舟,離開(kāi)教官,離開(kāi)“地球村”,這五天的經(jīng)歷,無(wú)疑是給我們高中生活添上精彩的一筆。
我還記得,在輕武器演講中,同學(xué)們驚訝好奇的神情;我還記得,離開(kāi)前一天的文藝匯演上,我們高一全體站起來(lái)為臺(tái)上同校學(xué)生鼓掌,跟著他們一起歌唱;我還記得,在離別時(shí)的雨里,教官撐著傘,目送我們一個(gè)個(gè)人上車(chē)離去。
現(xiàn)在我們回到了學(xué)校,回到我們熟悉的課堂。再過(guò)不久,我們就要迎來(lái)期末考試以及合格性考試。高三的同學(xué)們也要迎來(lái)至關(guān)重要的高考。相信在學(xué)習(xí)中,我們將會(huì)遇到許多困難。但是無(wú)論何時(shí),我們要謹(jǐn)記在國(guó)防教育中學(xué)習(xí)到的收獲學(xué)以致用,并把它們發(fā)揮得淋漓盡致:學(xué)會(huì)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
就像教官所說(shuō)的那樣,做一件事,重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程,是我們的態(tài)度。
國(guó)防教育心得體會(huì)9
國(guó)防教育的目的:國(guó)防教育的目的是弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,普及國(guó)防教育,使全民增強(qiáng)國(guó)防觀念,掌握必要的國(guó)防知識(shí)和軍事技能,自覺(jué)履行國(guó)防義務(wù),關(guān)心、支持、參與建設(shè)。一是針對(duì)和平時(shí)期人們國(guó)防觀念淡化,需要加強(qiáng)國(guó)防教育;二是為全民參與國(guó)防教育活動(dòng)提供一個(gè)大眾化、社會(huì)化的載體。依法確立一個(gè)每年都能讓全體公民共同接受?chē)?guó)防教育的時(shí)機(jī),可以更好體現(xiàn)我國(guó)國(guó)防教育的全民性、全社會(huì)性的特點(diǎn)。
國(guó)防教育的意義:“國(guó)無(wú)防不立,民無(wú)兵不安”。國(guó)防歷來(lái)是關(guān)系國(guó)家安危的一件大事,是民族精神和愛(ài)國(guó)主義的集中體現(xiàn),是民富國(guó)強(qiáng)的重要標(biāo)志。自古以來(lái),我國(guó)就有愛(ài)國(guó)、尚武、習(xí)武的光榮傳統(tǒng),“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”、“位卑未敢忘國(guó)忱”乃是中華民族的傳統(tǒng)美德。今天,全國(guó)各族人民的歷史使命是“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”,建設(shè),在全面建設(shè)小康社會(huì)總體布局中占有重要地位。天下雖安,忘戰(zhàn)必危。
長(zhǎng)期的和平環(huán)境容易使人們的國(guó)防意識(shí)淡化。我們必須站在國(guó)家安全和發(fā)展的戰(zhàn)略全局的高度,加強(qiáng)建設(shè)。當(dāng)今的.中小學(xué)生正生長(zhǎng)在和平的環(huán)境里,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)的人才預(yù)備隊(duì),他們的命運(yùn)民族的興旺發(fā)達(dá)、國(guó)家的繁榮富強(qiáng)緊密相聯(lián)、要使他們有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律,熱愛(ài)祖國(guó)和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè),具有為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而艱苦奮斗的獻(xiàn)身精神,就必須要進(jìn)一步強(qiáng)化國(guó)防教育意識(shí)。
國(guó)防教育心得體會(huì)10
我們是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代大學(xué)生,是肩負(fù)祖國(guó)建設(shè)勇往的一代,我們是幸福的,我們?cè)诤推街锌鞓?lè)的成長(zhǎng),父母把我們從天真浪漫的的童年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái),在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中,得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的重愛(ài)。對(duì)于我們已踏入青年的行列有了獨(dú)特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,正缺乏一種精神的指列,一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國(guó)的后備軍,國(guó)家興亡匹夫有責(zé),縱觀國(guó)際形勢(shì),我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國(guó)防知識(shí)和積極投身和為國(guó)效力的精神。
現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)告訴我們戰(zhàn)爭(zhēng)就是人民的戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)爭(zhēng)取得勝利的關(guān)鍵必須依靠于人民的力量,我們就是未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)而需要的復(fù)合型人才,曾記得一位教官說(shuō)過(guò):“你們是具有高素質(zhì)的一代,如果我們的軍隊(duì)就是你們,那么這支軍隊(duì)此是一個(gè)所向披,不可戰(zhàn)勝的軍人! 祖國(guó)的重任肩負(fù)于我們身上,祖國(guó)仍需加強(qiáng)發(fā)展,因此我們必須努力學(xué)習(xí),增強(qiáng)民族意識(shí)學(xué)成報(bào)效祖國(guó),祖國(guó)明天輝煌關(guān)系于我們相信祖國(guó)明天會(huì)更好!愛(ài)國(guó)主義是指在知祖國(guó)、愛(ài)祖國(guó)的基礎(chǔ)上,立報(bào)國(guó)之志、學(xué)報(bào)國(guó)之才、踐報(bào)國(guó)之行。其有機(jī)統(tǒng)一才是真正的愛(ài)國(guó)主義,因此我們大學(xué)生應(yīng)該知國(guó)、愛(ài)國(guó)、報(bào)國(guó)上下功夫,做到以了解祖國(guó)、學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義知識(shí)和有關(guān)理論為基礎(chǔ),以激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)主義情感為重點(diǎn)。
一、增強(qiáng)國(guó)防觀念,認(rèn)識(shí)國(guó)防的重要意義。積極學(xué)習(xí)國(guó)防教育理論,理解研究國(guó)防知識(shí)。只有我們具有了一定的國(guó)防觀念,才可能積極學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)和軍事技能,主動(dòng)旅行國(guó)防義務(wù)。無(wú)防不立,民無(wú)防不安,國(guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),國(guó)防與中華民族每一個(gè)成員息息相關(guān)。
二、認(rèn)識(shí)歷史,增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情操?gòu)慕鷼v史很容易的可以看出,落后就要挨打,不團(tuán)結(jié),不愛(ài)國(guó)就會(huì)面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)國(guó)家興亡匹夫有責(zé),作為大學(xué)生,作為華夏子孫,我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國(guó)土。
三、認(rèn)識(shí)世界,認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)多看國(guó)際新聞,了解現(xiàn)實(shí),了解世界形勢(shì),國(guó)家狀況。關(guān)心國(guó)家大事。不難從國(guó)際形勢(shì)中看到雖然表面上和平,但仍然存在危險(xiǎn)。我們應(yīng)該時(shí)刻警惕。
四、努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是主業(yè)。只有我們學(xué)好了科學(xué)知識(shí),有了一技之能,才能談得上報(bào)效祖國(guó)。只有學(xué)好了科學(xué)知識(shí)我們才能成為合格的四有新人,成為合格的接班人。
五、掌握國(guó)防知識(shí)我們應(yīng)當(dāng)了解和掌握有關(guān)的國(guó)防基本知識(shí)和基本理論。例如:國(guó)防基礎(chǔ)理論、軍事知識(shí)、國(guó)防歷史、國(guó)防形勢(shì)、國(guó)防法制……
六、積極參加軍事訓(xùn)練軍事訓(xùn)練是我們大學(xué)生必須得學(xué)習(xí)的一種國(guó)防課程,在這些實(shí)踐性的教育環(huán)節(jié)中進(jìn)一步鞏固我們所學(xué)的國(guó)防知識(shí)。軍事訓(xùn)練中我們可以學(xué)會(huì)基本的軍事技術(shù),在突發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以及時(shí)的為國(guó)家增加軍事人員,補(bǔ)充軍力并且我們還可以從中豐富知識(shí),增強(qiáng)體魄;還可以培養(yǎng)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí),令行禁止的紀(jì)律觀念,扎實(shí)奮斗的拼搏精神促進(jìn)我們的全面發(fā)展。
為學(xué)生在活動(dòng)中挖掘自身潛能,展示自身素質(zhì),體驗(yàn)責(zé)任情感,促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作提供了一次非常好的機(jī)會(huì);仡欉@次活動(dòng),有收獲,也有缺憾。圍繞這兩方面簡(jiǎn)單談一些感受。
一、收獲
1、教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心使我們更清楚地認(rèn)識(shí)到讓學(xué)生多在活動(dòng)中去體驗(yàn)和感受責(zé)任情感,促進(jìn)學(xué)生間團(tuán)結(jié)協(xié)作,寓思想教育于活動(dòng)之中。
我校在兩年前也參與了一次東方綠舟的活動(dòng),可能是由于經(jīng)驗(yàn)問(wèn)題,給學(xué)生的感受并不理想,活動(dòng)內(nèi)容較少,踏青的感覺(jué)更濃一些。盡管我們也設(shè)計(jì)了學(xué)生的實(shí)踐課題,由于參與的學(xué)生較少,提供的環(huán)境也無(wú)法讓學(xué)生有更多的去探索,效果非常差,給班主任的思想上也帶來(lái)了一定的負(fù)面印象。使我們對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的參與也曾產(chǎn)生過(guò)為難情緒。這次的主題活動(dòng)給學(xué)生的感受大不一樣,教官訓(xùn)練有素,活動(dòng)內(nèi)容豐富,學(xué)學(xué)習(xí)國(guó)防教育心得體會(huì)生體驗(yàn)強(qiáng)烈,教育效果突出。學(xué)生參與性強(qiáng)。再活動(dòng)中感受很多,師生對(duì)這次活動(dòng)大加贊賞。出國(guó)留學(xué)相信參與活動(dòng)過(guò)程中的教師也會(huì)有同感。
2、精心組織每一項(xiàng)活動(dòng),提高活動(dòng)效果,側(cè)重學(xué)生責(zé)任情感的培養(yǎng)
為了更好地達(dá)到這次活動(dòng)的教育效果,學(xué)校把學(xué)生活動(dòng)安全放在第一位,多次組織年級(jí)組長(zhǎng)、班主任開(kāi)會(huì),強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)。把每一個(gè)細(xì)節(jié)都進(jìn)行了考慮,并做了細(xì)致的安排。為了在常規(guī)活動(dòng)外讓學(xué)生有更多的收獲,還安排一些專(zhuān)題,讓學(xué)生有選擇地進(jìn)行研究。學(xué)校層面設(shè)計(jì)了三個(gè)主題:“漫步知識(shí)大道,回溯文明進(jìn)程”,“瀏覽世界民居之林,探究民族文化之源”,“參與國(guó)防教育活動(dòng),感悟愛(ài)國(guó)愛(ài)校情懷”。讓每個(gè)班級(jí)的學(xué)生從中選擇一個(gè)內(nèi)容,充分挖掘東方綠舟的教育資源,讓學(xué)生探究,拓廣知識(shí)領(lǐng)域。為使學(xué)生在校外活動(dòng)中感受責(zé)任情感,無(wú)論在活動(dòng)之前的教育過(guò)程中,還是在東方綠舟的軍事教育活動(dòng)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。在同學(xué)發(fā)生困難時(shí),在活動(dòng)之后的場(chǎng)館保結(jié),在與公共場(chǎng)所的人員交往中,充分展示中學(xué)生精神風(fēng)貌。以對(duì)人、對(duì)事高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,做好每一件事,搞好每一項(xiàng)活動(dòng)。
要進(jìn)一步展現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、實(shí)踐體驗(yàn)的作用,在進(jìn)營(yíng)前做好“學(xué)生自主管理委員會(huì)”的組建工作,明確活動(dòng)部、宣傳部、文藝部、內(nèi)務(wù)部的工作職責(zé)和要求。組織入、結(jié)營(yíng)式,創(chuàng)辦“揚(yáng)帆綠舟”廣播臺(tái)、編緝“綠舟快報(bào)”軍訓(xùn)特刊、主持校際文藝聯(lián)歡晚會(huì)、檢查公寓內(nèi)務(wù)等工作要放手讓學(xué)生承擔(dān);以“文明公寓”的創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)為抓手,充分發(fā)揮學(xué)生自主參與親身體驗(yàn)的積極性。在活動(dòng)之后,學(xué)校積極組織“國(guó)家安全在我心中”主題征文活動(dòng),有多篇學(xué)生的文章獲獎(jiǎng)。在東方綠洲的“與奧運(yùn)同行”主題教育系列活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)“奧運(yùn)”知識(shí)的學(xué)習(xí);以“更快、更高、更強(qiáng)”的口號(hào)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取;以團(tuán)隊(duì)合作的'精神提倡學(xué)生發(fā)揚(yáng)集體主義;培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家意識(shí),以?shī)W林匹克的人文精神激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做人格健全、和諧發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生。
我們知道,深入到情感領(lǐng)域的教育是艱巨的。道德情感教育不能靠單純的講授和說(shuō)教,而應(yīng)該向?qū)W生提供更多的機(jī)會(huì),讓他們?cè)谔幚憩F(xiàn)實(shí)的道德問(wèn)題、道德情境、體驗(yàn)道德沖突的過(guò)程中增加對(duì)道德規(guī)則的認(rèn)識(shí)和理解,促進(jìn)道德的發(fā)展。我國(guó)傳統(tǒng)教育思想強(qiáng)調(diào)知行統(tǒng)一,就是在關(guān)注認(rèn)知與實(shí)踐的關(guān)系。責(zé)任感培養(yǎng)不但要提高學(xué)生的認(rèn)知與情感,更重要的是促進(jìn)學(xué)生的道德踐行。
活動(dòng)的第二天,六校聯(lián)歡晚會(huì)活動(dòng)上的一個(gè)現(xiàn)象讓我們感到不安,剛開(kāi)始時(shí)學(xué)生們對(duì)各校的文藝表演還能報(bào)以熱烈的掌聲,但后來(lái)卻發(fā)展到只對(duì)本校的節(jié)目表示歡迎,對(duì)外校的節(jié)目表現(xiàn)冷淡。針對(duì)這種現(xiàn)象。返回學(xué)校之后,在班會(huì)課上教育學(xué)生如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)校的榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)尊重別人勞動(dòng)成果。善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,促進(jìn)自身發(fā)展。
我們深知,責(zé)任情感和行為的培養(yǎng)非朝夕之功。所有的學(xué)校教育都是為學(xué)生的終身發(fā)展打基礎(chǔ),在可塑性極強(qiáng)的青少年時(shí)期,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情感和行為,將會(huì)使青少年終生受益。我們希望能抓住一切時(shí)機(jī),積極導(dǎo)引學(xué)生的思想,規(guī)范學(xué)生的行為,塑造學(xué)生的個(gè)性,豐富責(zé)任情感。
這次活動(dòng)總體是成功的。但在結(jié)束時(shí)才發(fā)現(xiàn)對(duì)活動(dòng)的籌劃還是有缺撼的,首先,對(duì)活動(dòng)的過(guò)程中的細(xì)節(jié),及活動(dòng)的效果沒(méi)有客觀的預(yù)知,在每一項(xiàng)活動(dòng)的教育效果上的目標(biāo)還應(yīng)當(dāng)設(shè)置更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。
其次,在課題的設(shè)置上還可以從人文方面上做文章,如“探究學(xué)生活動(dòng)中的表現(xiàn),改進(jìn)活動(dòng)設(shè)計(jì)的理念”,“針對(duì)活動(dòng)中的學(xué)生習(xí)慣行為,探究文化背景對(duì)人的影響”等一些課題。
總之,本次活動(dòng)為我們德育教育和國(guó)防教育提供了非常好的平臺(tái),學(xué)生的心靈體驗(yàn)具體且生動(dòng),教官的軍人作風(fēng)感染每一位同學(xué),國(guó)防教育的效果是顯著的。我們期待在下一次活動(dòng)中,揚(yáng)長(zhǎng)避短,使國(guó)防教育真正在學(xué)生心里在下根。
國(guó)防教育心得體會(huì)11
老師反復(fù)叮囑吩咐我們:國(guó)防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感。
可是,一聽(tīng)到“國(guó)防訓(xùn)練”,我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情十分忐忑,甚至有些恐懼。
該來(lái)的總會(huì)來(lái),看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的.教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈,不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不小心的觀察揣測(cè),我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐,還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分疑惑,為什么他們能夠搞出這樣的氣勢(shì)和信心?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我好像明白了,但又似乎不明白。明白的是——只有我們每個(gè)人的努力,才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們
訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入?
但我明白,做什么事必須從自己做起。明白了之后,我認(rèn)真地去實(shí)施。可是,我那時(shí)才發(fā)現(xiàn):站,多么簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子一屁股坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣,但是我必須堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,還對(duì)得起自己?jiǎn)?現(xiàn)在回想一下,什么感覺(jué)都有,其實(shí)還是值得的,它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了,我們還會(huì)害怕什么呢?如今,聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬(wàn)分開(kāi)心,讓我更加堅(jiān)定自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
國(guó)防教育心得體會(huì)12
國(guó)防即國(guó)家的防務(wù),是為了保衛(wèi)國(guó)家的主權(quán),統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng),國(guó)防隨國(guó)家產(chǎn)生而產(chǎn)生,國(guó)家的`興衰和國(guó)防密切相關(guān),因?yàn)檫^(guò)分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國(guó)家的安全,民族的尊嚴(yán)和社會(huì)的發(fā)展。
地球是我們共同的家園,我們要保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的和平和穩(wěn)定,而決定世界是否和平,以及人與人的和睦。
國(guó)與國(guó)的發(fā)展想和平,首先兩國(guó)家要相互尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭(zhēng)奪不屬于自己資源,而使用行軍事威脅,或擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。
為了保護(hù)我們的國(guó)家,保護(hù)人民,必須要國(guó)防,最重要的是所有人站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力為人民服務(wù),因?yàn)槿伺c人必須和睦,不能勾心斗角,每個(gè)人都要有國(guó)防觀念,人類(lèi)社會(huì)已經(jīng)全面成為一個(gè)整體,國(guó)防只有成為這個(gè)整體不可分割的一部分,才能體現(xiàn)出更大的威力。因此我們要樹(shù)立大國(guó)國(guó)防觀念,把納入整個(gè)國(guó)家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。
國(guó)防教育心得體會(huì)13
老師反復(fù)囑咐叮囑我們:國(guó)防訓(xùn)練能使我們熬煉出不畏困難、意志堅(jiān)決的精神,養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣,使我們身體素養(yǎng)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中,我們可以感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸仔細(xì)的看法和劇烈的責(zé)任感。
可是,一聽(tīng)到國(guó)防訓(xùn)練,我就想起在太陽(yáng)暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得烏黑烏黑;還時(shí)常受到教官的訓(xùn)斥想起這些,我全身上下都起了一身雞皮疙瘩,心情非常忐忑,甚至有些恐驚。
該來(lái)的總會(huì)來(lái),看到穿在身上的迷彩服、高大肅穆的教官,整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的,對(duì)訓(xùn)練失去了信念。教官一遍遍地重復(fù)著口令,我懶散做著動(dòng)作。教官指責(zé)我們沒(méi)有一點(diǎn)精神面貌,更是讓我們比別人更長(zhǎng)時(shí)間地訓(xùn)練。我很無(wú)奈,不得不提起精神。
不經(jīng)意的轉(zhuǎn)頭瞬間,不當(dāng)心的視察揣測(cè),我眼前出現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐,還有他們陣陣嘹亮的口號(hào)聲以及響亮的軍營(yíng)歌聲。我心中萬(wàn)分懷疑,為什么他們能夠搞出這樣的氣概和信念?望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影,我似乎明白了,但又好像不明白。明白的是只有我們每個(gè)人的努力,才有一個(gè)主動(dòng)向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的.每一個(gè)動(dòng)作,都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力氣,合作的力氣,以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài),是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極?還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的專(zhuān)心投入?
但我明白,做什么事必需從自我做起。明白了之后,我仔細(xì)地去實(shí)施?墒牵夷菚r(shí)才發(fā)覺(jué):站,多么簡(jiǎn)潔的一個(gè)動(dòng)作,我卻累得咬牙切齒,站著站著,我就腰酸腿疼,就一下子坐下去,汗珠不停地滴落,借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了,雨水打在我的身上,手酸了,腳僵了,痛了,全身冰涼冰涼又黏乎乎的,簡(jiǎn)直就跟十八層地獄沒(méi)什么兩樣,但是我必需堅(jiān)持,要是倒下了或放棄了,還對(duì)得起自己?jiǎn)? 現(xiàn)在回想一下,什么感覺(jué)都有,其實(shí)還是值得的,它肅穆了我們的紀(jì)律,讓我們明白了苦和累,磨煉了咱們的意志,激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過(guò)了,我們還會(huì)膽怯什么呢?
如今,聽(tīng)到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息,心里萬(wàn)分快樂(lè),讓我更加堅(jiān)決自己腳下的步伐,更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
國(guó)防教育心得體會(huì)14
保護(hù)我們的是祖國(guó)母親,保護(hù)祖國(guó)母親的是人民解放軍,保護(hù)人民解放軍的是強(qiáng)大的祖國(guó),強(qiáng)大的中國(guó)需要奮進(jìn)的我們!所以,祖國(guó)母親、我們、人民解放軍的關(guān)系緊緊相依、密不可分!今天的國(guó)防教育,讓我真切體會(huì)到了人民解放軍的`艱辛與不易。
綠色的足球場(chǎng)上熱氣蒸騰,一身戎裝、筆直挺立的我們正在與毒辣的太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。時(shí)間尚早,九月份的太陽(yáng)還保存了一點(diǎn)仁慈,偶爾讓涼爽的風(fēng)拂過(guò)肌膚。站了十分鐘以后,這微涼的風(fēng)已不夠用了,我感覺(jué)全身麻木,耳朵慢慢嗡嗡作響,視線也有點(diǎn)模糊,我以為是眼鏡起霧了,不太在意?呻S著雙眼視野越來(lái)越小,瞳孔逐漸收縮,我意識(shí)到,可能中暑了!斑有十秒,堅(jiān)持,十、九、八、七。”教官的聲音如一聲驚雷,把我從黑暗的深淵拉了回來(lái)。我撐住沒(méi)暈,在一絲微光中度過(guò)艱難的十秒,終于重獲新生。我終于可以名正言順坐在地上休息了,我戰(zhàn)勝了自己!陽(yáng)光刺在臉上,卻不覺(jué)得疼,反而有了幾分自在與輕松!
過(guò)了第一道考驗(yàn),剩下的時(shí)間過(guò)得很快。疲勞夾雜著汗水,意志戰(zhàn)勝了惰性,到了午餐時(shí)間,和同學(xué)們大聲合唱“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!蔽腋惺艿胶汀皯(zhàn)友們”團(tuán)結(jié)拼搏的快樂(lè),感覺(jué)渾身像打了雞血一般,精力充沛!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,在超負(fù)荷的疲憊后,我不多一會(huì)兒便進(jìn)入沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)里,有絢爛的陽(yáng)光,有向晚的清風(fēng),還有嘹亮的軍歌,似乎在唱著:日落西山紅霞飛,戰(zhàn)士打靶把營(yíng)歸把營(yíng)歸。我是一名“軍人”了,多么讓人喜悅!我甜甜地笑了!
國(guó)防教育心得體會(huì)15
“國(guó)防教育是人生當(dāng)中必不可少的一件大事;國(guó)防教育會(huì)讓你知道什么是魔鬼訓(xùn)練;國(guó)防教育對(duì)于我們的成長(zhǎng)特別有意義;國(guó)防教育!标P(guān)于國(guó)防教育的種種傳言早在小學(xué)時(shí)就聽(tīng)說(shuō)了,但我始終不知道是怎么個(gè)“訓(xùn)法”。今天,我真正認(rèn)識(shí)了國(guó)防教育,真正了解并體會(huì)到了國(guó)防教育的苦與甜。
“這個(gè)天氣剛剛好,你們?cè)谶@里國(guó)防教育既能鍛煉身體,又能沐浴陽(yáng)光。”這話聽(tīng)著還不錯(cuò),可實(shí)踐起來(lái)卻沒(méi)那么美好了,完全稱(chēng)得上天壤之別。比如教官口中無(wú)比簡(jiǎn)單的站軍姿:拇指放在食指第二個(gè)關(guān)節(jié)處,中指緊貼褲縫,手要有力,身體稍稍前傾,兩腳分開(kāi)約60度。一個(gè)接一個(gè)貌似簡(jiǎn)單的要求向我們撲面而來(lái),才站了5分鐘軍姿,同學(xué)們就不禁感嘆“這也太難了!”強(qiáng)烈的陽(yáng)光以及教官?lài)?yán)厲的聲聲“教導(dǎo)”,使我們的自信心大打折扣。 “加油,你們能行的!”班媽媽劉香老師為我們加油鼓勁。我們咬咬牙,帶著老師和家長(zhǎng)的.期望,鼓足了勁兒,繼續(xù)練習(xí)。終于在大家的努力堅(jiān)持下完成了第一個(gè)動(dòng)作的練習(xí)。休息時(shí),班長(zhǎng)帶領(lǐng)同學(xué)們唱響了《團(tuán)結(jié)就是力量》,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量的鋼。”九班最棒,九班,我們相信自己,我們一定能用團(tuán)結(jié)的力量戰(zhàn)勝為期三天的國(guó)防教育。 今天雖然特別累,特別苦,但是我們心里是甜的,不僅收獲了知識(shí),增進(jìn)了友誼,還體會(huì)到團(tuán)結(jié)起來(lái)的力量是這么強(qiáng)大。在接下來(lái)的國(guó)防教育中,我們會(huì)滿懷信心,用昂揚(yáng)的斗志迎著困難向前沖!
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