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質(zhì)量管理心得體會

時間:2024-12-05 17:12:29 心得體會 我要投稿

質(zhì)量管理心得體會

  我們得到了一些心得體會以后,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣有利于我們不斷提升自我。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的質(zhì)量管理心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

質(zhì)量管理心得體會

質(zhì)量管理心得體會1

  公司安排本次全面質(zhì)量管理培訓(xùn),是為了提高我們公司員工管理能力,對公司來說是一個無償?shù)男袨椤5珜ξ覀儐T工自身來講時一個很好的學(xué)習(xí)的機(jī)會,通過本次培訓(xùn)自己也學(xué)到了許多管理方面的知識,對全面質(zhì)量管理有了一個全面的了解,并學(xué)會應(yīng)用了統(tǒng)計技術(shù)分析方法。

  質(zhì)量是企業(yè)的生命,質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進(jìn)是企業(yè)的原動力。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,應(yīng)該遵循一個科學(xué)的管理程序。全面質(zhì)量管理的內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量。我以前認(rèn)為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞,是檢查的工作。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理是全體員工的工作,是所有一切工作的質(zhì)量的提高。我們要成立一整套方法和體系,并能不斷完善與提高。

  現(xiàn)階段,我車間的生產(chǎn)能力逐步增強(qiáng),產(chǎn)量也有顯著的提高,如何保證設(shè)備的穩(wěn)定性,如何去發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問題,怎樣去維護(hù)保養(yǎng)好設(shè)備,解決實際問題,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習(xí),結(jié)合我車間設(shè)備品種多,設(shè)備總量大的特點,為保證設(shè)備長周期、穩(wěn)定、安全運(yùn)行,開展設(shè)備質(zhì)量管理很有必要性。

  通過本次培訓(xùn),學(xué)習(xí)了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系,而在實際工作中,如何進(jìn)一步有效的貫徹落實全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,進(jìn)一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì),成為持續(xù)的工作要求。聯(lián)系自身實際工作中,應(yīng)進(jìn)一步著力學(xué)習(xí)全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,專業(yè)性上持續(xù)加強(qiáng),這是提高自身工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的根本,工作上不斷精細(xì)化,這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法,要整合完善相關(guān)信息的收集,不斷完善管理系統(tǒng),這是提高工作品質(zhì)的必然要求。

  通過本次全面質(zhì)量管理培訓(xùn),我學(xué)會了應(yīng)用統(tǒng)計技術(shù)來分析問題。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題。

  1。首先要對自己的管理工作有一個全面的認(rèn)識,使工作逐步細(xì)化無論是設(shè)備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦。遇事不慌。更要有信心來做好每項工作。

  2。在日常的工作中要多思考問題,遇到不懂得要善于思考,多問幾個為什么,這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題。

  3。通過有效的正確的`途徑來要尋求解決問題的方法。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個號的解決辦法,將導(dǎo)致問題的原因羅列出來,用統(tǒng)計技術(shù)分析方法來,針對影響因素確定如何去改善問題,如何徹底解決問題的方案。我車間由于離心泵有近300臺,并且損壞較為頻繁,我們用過因果分析法中的魚骨圖法,對機(jī)封損壞的原因進(jìn)行了分析,通過魚骨圖分析法找到了影響機(jī)封壽命的主要原因是物料對機(jī)封O型圈的腐蝕和個別機(jī)泵有質(zhì)量問題。而導(dǎo)致機(jī)封損壞較為頻繁。

  4。在實踐中找到解決問題更好的方法。任何的方案不去實踐也只是空談,所以最重要的還是實踐的階段,通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案的準(zhǔn)確性。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設(shè)備就是利用控制圖原理來分析機(jī)組的運(yùn)行情況。

  5。事后善于總結(jié),總結(jié)是一種很好的思考問題的方法,就是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)存在的問題,通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結(jié)的必要,總結(jié)的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力。通過這次全面質(zhì)量管理培訓(xùn)的總結(jié)能夠體會到工作中的不足。

質(zhì)量管理心得體會2

  近日,新時代的來到了我廠進(jìn)行了質(zhì)量管理體系第三方審核,作為一名內(nèi)審員,在外審期間全程陪同李雙喜老師進(jìn)行了審核,在配合外審的過程中,不僅發(fā)現(xiàn)了自己在以前內(nèi)審過程中很多遺漏的之處,也發(fā)現(xiàn)自己在標(biāo)準(zhǔn)的理解上的不足,經(jīng)過此次外審,不僅學(xué)習(xí)到了很多新東西,同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中很多不足之處。

  就xxx體系而言,它的確能起到保障企業(yè)安全生產(chǎn),提高產(chǎn)品質(zhì)量,完善經(jīng)營管理,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益,實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的目的。尤其是pdca(過程方法)在企業(yè)中越來越得到有效地貫徹,體系運(yùn)行的績效越來越明顯,這是不爭的事實。但毋庸置疑,還存在著好多企業(yè)在管理體系運(yùn)行過程中面貌依舊,產(chǎn)品質(zhì)量平平的現(xiàn)象,究其原因,除認(rèn)證本身的客觀原因外,主要還是企業(yè)自身的原因。這大大阻礙了管理體系的有效運(yùn)行和管理體系認(rèn)證的公信力,就我廠的質(zhì)量管理體系運(yùn)行存的的問題談?wù)勎易约旱南敕ā?/p>

  一、我們存在的問題:

  1、沒有全員參與到質(zhì)量管理體系活動中。

  企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者往往從企業(yè)自身的發(fā)展要求出發(fā),高度重視管理體系的建立。從管理體系建立之初到運(yùn)行,在人力資源、財務(wù)支出、運(yùn)行環(huán)境上都給體系的建立打好了堅實基礎(chǔ)。他們對體系建立適用的標(biāo)準(zhǔn)和體系文件都有一定的認(rèn)識和理解,都有意識地按照體系要求有效地管理企業(yè)。但僅有上層領(lǐng)導(dǎo)這些做法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為企業(yè)不是一個或幾個人的企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)的這些前瞻性的意識和做法,需要中層領(lǐng)導(dǎo)并通過他們的橋梁和紐帶作用,帶動廣大職工,學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系文件,執(zhí)行質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,較好地運(yùn)行管理體系。從企業(yè)質(zhì)量管理體系的運(yùn)行過程中看,恰恰我們沒有把對體系精神的領(lǐng)會及對自己所轄職精品文章

  能范圍內(nèi)按體系要求進(jìn)行員工的教育與培訓(xùn)。殊不知,管理體系是在總結(jié)世界先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗與做法的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)體系,用于規(guī)范各層機(jī)構(gòu)和日常工作,使之科學(xué)化、條理化、系統(tǒng)化、高效化、規(guī)范化,可以提升企業(yè)各層次的管理水平。

  2、培訓(xùn)不到位

  管理體系是一個邏輯嚴(yán)密、結(jié)構(gòu)清晰、權(quán)限明確、自我完善、自我提高的企業(yè)管理模式,在實施的過程中,真正體現(xiàn)了全員參與的原則,體現(xiàn)了管理不漏項、事事有人管、管事有績效、時時在提高的原則,因此管理體系的運(yùn)行絕對不是哪一個人的事情,必須通過全方位、多層次、全過程的培訓(xùn),人人養(yǎng)成經(jīng)營、管理、工作離不開管理體系,管理體系時時指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營、管理及其他工作的自覺意識,這是管理體系有效運(yùn)行的第一保證。但我們在培訓(xùn)過程中,往往只重視開始,不重視過程和結(jié)果,也不重視一線職工的培訓(xùn)。只重視標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),不重視企業(yè)體系具體文件的培訓(xùn)。只重視集中時間、地點的學(xué)習(xí),不重視分散多層次的培訓(xùn)。只重視管理體系形式的內(nèi)部審核,不重視管理體系的績效和持續(xù)改進(jìn)。凡此種種即可證明培訓(xùn)的層次、深度、持續(xù)性不夠,進(jìn)而更談不上不良工作習(xí)慣的克服和質(zhì)量意識的培養(yǎng)。

  3、過程分析和持續(xù)改進(jìn)不夠

  企業(yè)在管理體系運(yùn)行的過程中,往往僅僅做到形似,往往是好的做法得不到很好的'推廣,不當(dāng)或錯誤的做法得不到有效的改正,致使管理體系的持續(xù)改進(jìn)停滯或緩慢。我們在體系內(nèi)部審核的過程中,對p、d、c三個環(huán)節(jié)審核較為細(xì)致,對a的審核還不深入。但a環(huán)節(jié)才是前三者的收獲和目的,是體系運(yùn)行的最終關(guān)鍵,是體系螺旋上升的動力和源泉。要做到管理體系實踐和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,真正實現(xiàn)有效運(yùn)行,必須做好過程分析的各個步驟與環(huán)節(jié),才能真正達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的。企業(yè)在管理體系運(yùn)行的過程中,往往僅僅做到形似,往往是好的做法得不到很好的推廣,不當(dāng)或錯誤的做法得不到有效的改正,致使管理體系的持續(xù)改進(jìn)停滯或緩慢。我們在體系內(nèi)部審核的過程中,對p、d、c三個環(huán)節(jié)審核較為細(xì)致,對a的審核還不深入。但a環(huán)節(jié)才是前三者的收獲和目的,是體系運(yùn)行的最終關(guān)鍵,是體系螺旋上升的動力和源泉。要做到管理體系實踐和標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一,真正實現(xiàn)有效運(yùn)行,必須做好過程分析的各個步驟與環(huán)節(jié),才能真正達(dá)到持續(xù)改進(jìn)的目的。

  4、考核指標(biāo)不細(xì)化

  管理體系建立之初,必要的考核是促使標(biāo)準(zhǔn)與實踐融合的催化劑。根據(jù)職責(zé)清晰、權(quán)限明確的要求,制定細(xì)化的考核標(biāo)準(zhǔn),并根據(jù)考核的結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)的獎罰,將是體系運(yùn)行的有力保證,F(xiàn)我廠對質(zhì)量尚無實質(zhì)性考核指標(biāo),除了對部門的指標(biāo),對個人的質(zhì)量方面的考核指標(biāo)更是缺少、

  二、我們管理體系運(yùn)行中應(yīng)采取的措施

  1、要加強(qiáng)宣傳力度,創(chuàng)造運(yùn)行環(huán)境,強(qiáng)化運(yùn)行的意識。

  強(qiáng)化體系運(yùn)行意識,必須要求領(lǐng)導(dǎo)層和員工從思想上正確認(rèn)識管理體系將會給企業(yè)及其各個崗位帶來怎樣的好處。正確看待傳統(tǒng)管理方式和新管理體系的異同。從工作上正確處理習(xí)慣做法與新體系要求準(zhǔn)和體系文件都有一定的認(rèn)識和理解,都有意識地按照體系要求有效地管理企業(yè)。但僅有上層領(lǐng)導(dǎo)這些做法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為企業(yè)不是一個或幾個人的企業(yè),領(lǐng)導(dǎo)的這些前瞻性的意識和做法,需要中層領(lǐng)精品文章

  導(dǎo)并通過他們的橋梁和紐帶作用,帶動廣大職工,學(xué)習(xí)質(zhì)量管理體系文件,執(zhí)行質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范,較好地運(yùn)行管理體系。從企業(yè)質(zhì)量管理體系的運(yùn)行過程中看,恰恰我們沒有把對體系精神的領(lǐng)會及對自己所轄職能范圍內(nèi)按體系要求進(jìn)行員工的教育與培訓(xùn)。殊不知,管理體系是在總結(jié)世界先進(jìn)企業(yè)的管理經(jīng)驗與做法的基礎(chǔ)上形成的科學(xué)體系,用于規(guī)范各層機(jī)構(gòu)和日常工作,使之科學(xué)化、條理化、系統(tǒng)化、高效化、規(guī)范化,可以提升企業(yè)各層次的管理水平。

  2、要強(qiáng)化監(jiān)督考核力度

  這里的監(jiān)督考核不單純是體系上的自我完善機(jī)制,更重要的是一種強(qiáng)制管理措施,這是體系建立和運(yùn)行的必要手段,應(yīng)該納入體系的范疇。要做好監(jiān)督與考核,制定切實細(xì)化可行的考核標(biāo)準(zhǔn),是做好這一工作的關(guān)鍵。

  管理體系運(yùn)行一定要堅持一個全員參與的原則,細(xì)化一個宣傳過程,把握培訓(xùn)一個環(huán)節(jié),編制一個可行的文件系統(tǒng),養(yǎng)成一個勤的良好習(xí)慣,制定一個詳盡的考核指標(biāo),嚴(yán)格一個公平考核,只有如此才能確保企業(yè)的管理走上一個科學(xué)的、理性化的軌道上來,早日見效,推動企業(yè)的快速發(fā)展。同時,我們要始終一貫地對自己的管理體系進(jìn)行有效改進(jìn),不斷地通過內(nèi)部檢查和監(jiān)督檢查,隨時發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決問題,只有這樣才能保證體系在認(rèn)證并獲取證書后對我們的企業(yè)更有效。

質(zhì)量管理心得體會3

  回想今年的全國質(zhì)量月9月,是我們桂林立白近幾年來質(zhì)量最差的一個月,因新產(chǎn)品的試產(chǎn)不嚴(yán)謹(jǐn),導(dǎo)致產(chǎn)生了大批量的不合格接粉,合液洗包裝車間班長員工的大意導(dǎo)致內(nèi)袋壓碼錯誤造成批量返工,液洗廠包裝單瓶克重偏輕,造成到市場上去追回產(chǎn)品,再進(jìn)行補(bǔ)貨返工等,我想這些都無不是給公司造成了巨大的質(zhì)量成本的奢侈,。所以質(zhì)量成本有效的限制還需實行行之有效的質(zhì)量管理手段,依據(jù)我們公司車間存在的問題須要從以下幾點抓起:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場管理,提高產(chǎn)品質(zhì)量

  要想提高產(chǎn)品質(zhì)量,就必需加強(qiáng)生產(chǎn)現(xiàn)場的管理。目前,產(chǎn)品競爭異樣激勵,作為我們的洗衣粉廠和液洗廠,大多產(chǎn)品客戶考慮更多的是產(chǎn)品的質(zhì)量,產(chǎn)品質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,不是檢驗出來的。質(zhì)量出自于生產(chǎn)過程、出自于管理。質(zhì)量管理嚴(yán)格遵循三不放過原則:

 。1)出現(xiàn)質(zhì)量問題決不放過。

 。2)問題的根源不查清晰決不放過。

 。3)不找出問題的解決方法決不放過。即一個問題的出現(xiàn),要找出真相,緣由、真因、改善措施。

  二、保持對相關(guān)方的嚴(yán)格限制

  對相關(guān)方的產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行了嚴(yán)格管理在質(zhì)量成本的限制上是至關(guān)重要的一個環(huán)節(jié),部分的產(chǎn)品的`原材料造成的損失由供方、物流企業(yè)以及經(jīng)銷商擔(dān)當(dāng)。這一措施使公司的質(zhì)量成本大大降低。

  三、對質(zhì)量成本進(jìn)行統(tǒng)計、計算與分析

  企業(yè)從事生產(chǎn)經(jīng)營的目的是盈利,實現(xiàn)利潤最大化,對現(xiàn)在日化企業(yè)來說,利潤微薄的同時還要實現(xiàn)快速擴(kuò)張,不實行低成本運(yùn)營就難于生存,可謂成本確定存亡。作為現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)有的成本限制戰(zhàn)略及方法,要想獲得長期的效益,就只能從戰(zhàn)略的高度來實施成本限制。不僅要削減生產(chǎn)成本,更要提高生產(chǎn)力,縮短生產(chǎn)周期,增加產(chǎn)量并確保產(chǎn)品質(zhì)量,并且運(yùn)用科學(xué)的統(tǒng)計方法計算和分析出質(zhì)量成本。

  四、進(jìn)一步完善車間管理

  要進(jìn)一步完善車間管理,首先最基礎(chǔ)的必需提升車間主管工藝技術(shù)人員自身的實力,即

  (1)目標(biāo)指向?qū)嵙Γ?/p>

 。2)思索對策實力;

 。3)組織用人實力;

 。4)溝通協(xié)調(diào)實力;

 。5)激發(fā)部屬實力;

 。6)培育人才實力;

 。7)自我革新實力。假如自身得不到提升,可以說完善車間管理只能是一句空話。

  其次需制定各項操作標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化作業(yè):

 。1)完善各班組、崗位責(zé)任制,優(yōu)化作業(yè)指導(dǎo)書;

  (2)進(jìn)一步完善月度考核目標(biāo);

 。3)凡是出現(xiàn)違規(guī)行為,堅決以通報的形式公布;

  (4)制定相關(guān)條例、標(biāo)準(zhǔn)的監(jiān)督、實行車間主管、工藝工程師、技術(shù)員、班長檢查制度,一級一級實施檢查,保證能夠嚴(yán)格按要求執(zhí)行。

質(zhì)量管理心得體會4

  質(zhì)量是什么?質(zhì)量是一個企業(yè)賴以生存的保障,如果說一個企業(yè)所制造出來的產(chǎn)品或所具有非常重要的地位。質(zhì)量管理的目的是通過執(zhí)行工程質(zhì)量管理過程,使用一些根本工程管理工具和技術(shù)來保證信息系統(tǒng)的質(zhì)量。質(zhì)量管理體系有兩個最為核心的思想:一是以顧客為中心,使產(chǎn)品滿足顧客要求;二是不斷對產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)改良,獲得創(chuàng)新。有人說質(zhì)量管理體系約束了企業(yè)的開展,給企業(yè)帶來了阻力,認(rèn)為它只是做做外表功夫,沒有任何的實際用處,無論公司組織的學(xué)習(xí)也好,還是培訓(xùn)也好,包括各種管理程序文件的建立都只是為了獲得國家質(zhì)量體系認(rèn)證,這很顯然違背了質(zhì)量管理體系的思想,質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的建立,并不是為了統(tǒng)一文件。在標(biāo)準(zhǔn)引言中,有個總那么,是這樣描述的:采用質(zhì)量管理體系應(yīng)該是組織的一項戰(zhàn)略性決策,組織的質(zhì)量管理體系的設(shè)計和實施受各種需求。具體的目標(biāo)。所提供的產(chǎn)品。所采用的過程以及組織的規(guī)模和結(jié)構(gòu)的影響,統(tǒng)一質(zhì)量管理體系的結(jié)構(gòu)或文件不是本標(biāo)準(zhǔn)的目的很多企業(yè)或公司管理人員歪曲了質(zhì)量管理體系的原意。我們必須對它有一個真正的認(rèn)識和了解,不然,公司或企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量將得不到保證,因為誤解了其目的,那么我們自然領(lǐng)會不到其核心思想了,更加不會把顧客利益放在第一位,也不會加大投入對產(chǎn)品進(jìn)行持續(xù)改良,創(chuàng)新也就失去了動力。質(zhì)量管理體系除了對產(chǎn)品提出要求外,同時還注重領(lǐng)導(dǎo)決策,這一點集中表達(dá)在質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)中的5.0管理職責(zé),畢竟管理者是一個企業(yè)的代表,是一個企業(yè)各種行為的最終決策者,產(chǎn)品的質(zhì)量有沒有保證,在很大程度上也會取決于領(lǐng)導(dǎo)的作用。作為一個公司領(lǐng)導(dǎo),首先要不斷更新經(jīng)營思想,強(qiáng)化自身的質(zhì)量意識和競爭意識,催促各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量管理理論,努力提高全體職工的質(zhì)量意識和質(zhì)量控制技能;同時還應(yīng)重視質(zhì)量管理根底工作。其次要清楚地確定正確的質(zhì)量方針。目標(biāo),并為全體員工所理解和貫徹實施;重視建立質(zhì)量鼓勵機(jī)制,獎懲清楚,激發(fā)職工重視質(zhì)量。生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的積極性和主動性。當(dāng)然,質(zhì)量應(yīng)該是一個綜合全面的概念,對質(zhì)量管理的認(rèn)識不應(yīng)只局限于生產(chǎn)產(chǎn)品,還應(yīng)該考慮效勞。設(shè)備運(yùn)行。材料供給。測量等行業(yè),也不能局限于某一職能部門,應(yīng)屬于公司整體范圍全員參與。保證公司產(chǎn)品的質(zhì)量應(yīng)該是公司全體人員的責(zé)任,應(yīng)該使公司全體人員都具有質(zhì)量的概念和承當(dāng)有關(guān)質(zhì)量的責(zé)任;要解決質(zhì)量問題,不能僅僅局限于產(chǎn)品制造過程,而是應(yīng)在產(chǎn)品質(zhì)量產(chǎn)生。形成及實現(xiàn)的全過程中進(jìn)行質(zhì)量管理。只有全員參與,全員全面提高質(zhì)量意識,我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量才能不斷持續(xù)向前開展。在質(zhì)量管理方面有八大原則,其中一條便是全員參與”。因此,公司必須注重整個公司內(nèi)部員工的'作用,充分發(fā)揮他們的積極性,不能僅僅對中層干部進(jìn)行管理體系的培訓(xùn),而是要把這樣一種思想從上至下貫穿到整個公司。

  大家都知道,質(zhì)量是企業(yè)的生命。在現(xiàn)代國際社會中,企業(yè)的競爭實質(zhì)上是產(chǎn)品的競爭,而產(chǎn)品的競爭力主要表達(dá)在質(zhì)量上。世界著名企業(yè)之所以具有強(qiáng)大的競爭力,很重要的一點,就在于它們始終圍繞產(chǎn)品質(zhì)量這一主題,改善經(jīng)營管理,開展新技術(shù),從而生產(chǎn)出質(zhì)量更高的產(chǎn)品。舉個例子,美國惠普公司有個質(zhì)量口號叫〝寧愿不當(dāng)?shù)谝唬琴|(zhì)量要第一〞。〝寧愿不當(dāng)?shù)谝唬琴|(zhì)量要第一〞口號的意思是說,在產(chǎn)品開發(fā)上,可以不爭先,不超時髦,但是產(chǎn)品的質(zhì)量一定要保持優(yōu)良。因為他們深深懂得產(chǎn)品的質(zhì)量是贏得信譽(yù)。提高競爭力。占據(jù)市場的最有力的武器。所以,該公司一切都圍繞質(zhì)量這一主題出發(fā),把質(zhì)量管理

  從產(chǎn)品的設(shè)計。研制階段開始抓起,貫徹到生產(chǎn)與銷售的全過程中去,并反應(yīng)回設(shè)計部門;萜展驹谑澜60多個國家設(shè)有80多個經(jīng)銷處,公司規(guī)定必須定期報告對產(chǎn)品質(zhì)量的反映,提供有關(guān)質(zhì)量分析報告,這些信息很快反應(yīng)回設(shè)計部門,使新型號產(chǎn)品在質(zhì)量上更上一層樓。從這個事例中,我們可以看出,如何想方設(shè)法提高我們自己公司的質(zhì)量管理水平對產(chǎn)品質(zhì)量至關(guān)重要。自律自愿投入其中,那么我相信,整個公司的產(chǎn)品質(zhì)量將會有更大的突破,我們將會取得更加廣闊的市場。

  中國有個成語叫〝愚昧無知〞,專門用來形容那些沒有文化沒有知識沒有修養(yǎng)而思想閉塞保守封建的人。無知是因為他們沒有學(xué)習(xí),進(jìn)而演化為愚昧,其實〞愚昧無知〞并不可怕,可怕的是思想上的懶惰—————一味無知下去。思前想后,我們還是得認(rèn)真學(xué)習(xí),有句話說得好,〝書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟〞。感覺在這門課程的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,老師給了我們很大的幫助,給我們講訴了一個全新的概念,也給我們留了足夠的自由學(xué)習(xí)空間,更能發(fā)揮我們學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性。

質(zhì)量管理心得體會5

  對于我們這些生產(chǎn)一線的員工來說,ISO質(zhì)量管理體系是一個非常陌生的名詞,很多人對ISO質(zhì)量管理體系是什么,它包含哪些內(nèi)容,怎么樣做才能做好質(zhì)量管理.甚至認(rèn)為做質(zhì)量管理只是上層領(lǐng)導(dǎo)的事和我們一線員工完全無關(guān). 學(xué)了范文普老師的課,雖然不能說對ISO9000質(zhì)量管理體系已經(jīng)知曉,但也有了大概的'了解了.ISO一個非政府性的國際標(biāo)準(zhǔn)化組織International Rrganizatiaon for Standardization(ISO),即是由品質(zhì)管理和品質(zhì)保證技術(shù)委員會研究出來的體系.它已經(jīng)有60多年歷史.

  對于生產(chǎn)性崗位,我們引入全面質(zhì)量管理/現(xiàn)場管理五因素(4M1E)方法,即人,機(jī),料,法,環(huán).如果我們能把這五個方面都能按要求嚴(yán)格把關(guān),那么我們的質(zhì)量不僅能得到顧客的滿意,還能持續(xù)改進(jìn)做到 基業(yè)常青 .那這五個因素分別代表什么呢人:招聘、培訓(xùn)、管理員工使其滿足崗位要求,即明確的崗位職責(zé),確定了崗位要求,包括專業(yè)、經(jīng)驗、經(jīng)歷、相關(guān)素質(zhì)等,是否按照地注進(jìn)行招聘,如何進(jìn)行培訓(xùn),體系相關(guān)知識是否培訓(xùn)范疇。培訓(xùn)達(dá)到效果了嗎我們崗位能力評估。特別地,我具備質(zhì)量控制、質(zhì)量管理、質(zhì)量改進(jìn)的意識嗎

  機(jī):采用適宜的設(shè)備和工具,和設(shè)備的選型采購、調(diào)試驗收、維護(hù)保養(yǎng)、調(diào)撥報廢等,是否收集了相關(guān)的法律法規(guī)要求并進(jìn)行相應(yīng)的配置 料:獲取、使用和控制物料,使其達(dá)到工藝要求,建立物料的監(jiān)視和測量規(guī)則并實施 法:建立并遵循生產(chǎn)過程中的規(guī)章制度,建立各類標(biāo)準(zhǔn)、方法、規(guī)程、制度以控制人、設(shè)備、物料、環(huán)境。建立監(jiān)督、檢查的措施。

  環(huán):確保環(huán)境滿足要求,保障質(zhì)量穩(wěn)定。

質(zhì)量管理心得體會6

  一、首先要有服務(wù)質(zhì)量意識:以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求信譽(yù),以質(zhì)量贏得市場,以質(zhì)量贏得效益。服務(wù)質(zhì)量是餐廳的生命,質(zhì)量是效益;餐廳服務(wù)質(zhì)量好,受益多,社會整體效果好。優(yōu)質(zhì)服務(wù)不僅增加回頭客,而且可使?jié)撛陬櫩凸忸,從而大大提高餐廳的經(jīng)濟(jì)效益,使餐廳在激烈的市場競爭中立于不敗之地,并在競爭中站穩(wěn)腳跟,發(fā)展壯大?梢哉f,餐廳的競爭歸根結(jié)底是服務(wù)質(zhì)量的競爭,服務(wù)質(zhì)量是餐廳的生命線。

  二、服務(wù)質(zhì)量的含義:服務(wù)質(zhì)量是指餐廳為賓客提供的.服務(wù)適合和滿足需要的程序。對于餐廳來講,服務(wù)質(zhì)量的好壞,主要來自兩方面因素,一方面是硬件因素,包括酒店的外形建筑、設(shè)備設(shè)施、房間布局、室內(nèi)裝修、家具用具的設(shè)置等;一方面軟件設(shè)施,包括餐廳員工的工作作風(fēng),工作態(tài)度、服務(wù)技能、文化修養(yǎng)等,這兩方面也是保證服務(wù)質(zhì)量的關(guān)鍵因素。服務(wù)質(zhì)量的真正內(nèi)涵,不僅是賓客需求滿足的綜合反映,也是餐廳軟件和硬件完美結(jié)合的具體體現(xiàn)。

  三、服務(wù)質(zhì)量的特性:

  1、功能性、

  2、經(jīng)濟(jì)性、

  3、安全性、

  4、時間性、

  5、舒適性、

  6、文明性。

  四、服務(wù)質(zhì)量的基本內(nèi)容:

  1、優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度,主要體現(xiàn)在主動熱情、盡職盡責(zé)、耐心周到、文明禮貌。

  2、完好的服務(wù)設(shè)施,是指餐廳用來接待服務(wù)的設(shè)備設(shè)施。它直接反映餐廳服務(wù)質(zhì)量的物質(zhì)技術(shù)水平。

  3、完善的服務(wù)項目。

  4、靈活的服務(wù)方式、

  5、嫻熟的服務(wù)技能

  6、科學(xué)的服務(wù)程序。

  7、快速服務(wù)效率。

  8、專業(yè)化的員工。

  服務(wù)質(zhì)量管理培訓(xùn)還要從員工工作意識上加以培訓(xùn),比如:職業(yè)道德、從業(yè)意識、服務(wù)意識、企業(yè)理念意識、自我管理意識、制度意識、服務(wù)技能等等方面加以培訓(xùn)才能談得上服務(wù)質(zhì)量的管理培訓(xùn)。

質(zhì)量管理心得體會7

  班級管理是一項艱辛復(fù)雜的工作,尤其是畢業(yè)班的班級管理,尤其是我第一年帶畢業(yè)班,以下是我的一點心得體會。

  一、思想教育要準(zhǔn)時

  九班級的學(xué)生不同于七、八班級的學(xué)生,他們的思想已趨于成熟,看問題比較長遠(yuǎn),能很好的分辨是非、美丑。在管理上進(jìn)行思想教育是非常必要的。如:生活上過于浪費(fèi)時,用父母工作的艱辛教育他們;學(xué)習(xí)上不專心時,用父母的期望、自己的幻想、先人們拼搏的精神教育他們。教育的方式很多,可以單獨談話,也可召開班級主題班會。

  二、與家長搞好聯(lián)系

  作為班主任要想全面了解每一個學(xué)生,單純與學(xué)生的溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.,還必須準(zhǔn)時地與家長取得聯(lián)系,建立家長與班主任聯(lián)系記錄,通過電話、家訪、家長會了解學(xué)生的思想動態(tài),行為表現(xiàn),以便更好的進(jìn)行班級管理。

  三、敬重每一個學(xué)生

  要想得到別人的敬重,必須首先敬重別人。作為班主任要想管理好班級,得到同學(xué)們的信任與敬重,自己必須放下那副盛氣凌人的架子,敬重每一位學(xué)生。不能由于某某是三好學(xué)生而降低要求,更不能由于某某是調(diào)皮鬼、成果差而過分要求,甚至“另眼相看”。

  四、與學(xué)生溝通心靈

  作為一名優(yōu)秀的班主任在班級管理方面決不會做出以“勢”壓人、以“權(quán)”欺人的事情,他們留意的是與學(xué)生的溝通、心靈的溝通。在彼此的談話中相互了解,進(jìn)而增進(jìn)友誼、加深感情,成為你工作中的有力支持者。

質(zhì)量管理心得體會8

  解讀《豐田模式》精益制造的14項管理原則,它是豐田生產(chǎn)方式背后的文化基礎(chǔ)。豐田始終堅持通過提高產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量來奉獻(xiàn)社會的核心理念,全部生產(chǎn)經(jīng)營活動均以這個核心理念為基礎(chǔ)而形成的價值觀與行為方式也就是大家所謂的豐田模式。我覺得用這句話來詮釋豐田模式是最完整、最恰當(dāng)了。

  或許我們會認(rèn)為把豐田精益生產(chǎn)管理的工具與方法應(yīng)用到之中就可以收獲成效。實際則不然,這種成效可能會在短期內(nèi)消滅,但不會長期堅持下去。最重要的緣由在于缺乏像豐田一樣的文化做為基礎(chǔ)。

  在豐田模式中,帶給豐田生產(chǎn)方式生命的是員工,豐田的員工能夠樂觀主動地提出改善建議,全員參與解決問題與持續(xù)改善的工作,一線員工人人具備解決問題的力量與閱歷。所以說豐田模式是一種文化,而非只是一套提升效率與改善的工具。而這種文化的形成,主要歸功于豐田領(lǐng)導(dǎo)高層以人為本的理念,敬重員工,敬重人才。

  員工為什么會選擇離開,不僅僅是部門主管的責(zé)任,文化對員工的影響很重要。例如制度未充分考慮員工的感受,員工就會有排斥的心理,而且負(fù)面的口碑就像病毒一樣傳播格外快,危害也很大。

  我認(rèn)為豐田生產(chǎn)方式成功的關(guān)鍵就是持續(xù)改善,靠這些持續(xù)改善的活動積累而成,而持續(xù)改善的原動力就是的員工(包括),發(fā)揮員工的主觀能動性,樂觀主動改善現(xiàn)場生產(chǎn)的問題,為制造真正的價值。

  現(xiàn)在的競爭歸根到底是文化的競爭,重視文化的進(jìn)展對長期進(jìn)展至關(guān)重要。

  自20xx年1月份、2月份共計13天精益生產(chǎn)管理的培訓(xùn),得到的心得和體會如下:

  一、精益生產(chǎn)的概念是最小投入,獲得客戶滿足,最大回報。

  這也是我們做精益生產(chǎn)的核心,我們屬于生產(chǎn)加工型。豐田在天不時,地不和,人不利的狀況下,能制造性的獲得利潤,就是由于他們運(yùn)用了精益生產(chǎn)的管理模式。精益生產(chǎn)是從豐田生產(chǎn)方式中總結(jié)提煉的先進(jìn)的管理理念它的核心思想是通過消退全部環(huán)節(jié)上的不增值活動,達(dá)到降低成本、縮短生產(chǎn)周期和改善質(zhì)量的目的。這種思想和我們是完全符合的。

  二、精益生產(chǎn)十大工具

  是我們運(yùn)用精益生產(chǎn)的最直接最有效的。第一個工具也是運(yùn)用十大工具的前提,是6S工作有序支配,在最好6S的基礎(chǔ)上,我們才能做精益。整理、清潔、清掃、素養(yǎng)、平安,依次挨次。目視管理,問題解決、業(yè)績考核、方案科學(xué)精密、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)場改善、快速換模、看板、價值流分析,這些都是6S做好的基礎(chǔ)上,才能做好的工序。

  三、“動作不增值,工作增值”這是大野耐一提出的

  我們?nèi)粘9ぷ髦谢顒佑泻芏啵瑒幼魇窃鲋档,工作才是增值的。我們在衡量我們做過或者正在做或者是將要做的,要先想一想,這個是否是增值的活動。這是對我最大的啟發(fā)。

  四、精益生產(chǎn)的兩個方法是毀滅鋪張,準(zhǔn)時化生產(chǎn)。

  什么是鋪張:一切不為顧客制造價值,消耗資源的活動就是鋪張。精益生產(chǎn)的七大鋪張,多余動作的鋪張是感受最深。在日常辦公中,多余動作是經(jīng)常有的,例如文件件擺放不合理,用時不是很便利,消退這種鋪張,是要在6S的`基礎(chǔ)上做的。一個月內(nèi)不用的不放在手邊,這是對我很有好處的。

  五、“什么是不平凡,把平凡的事情做好,就是不平凡

  什么是不簡潔,把簡潔的事情做好準(zhǔn)時不簡潔”這是海爾張瑞敏說的一句話。我只是人力資源負(fù)責(zé)考勤平凡工作的人,精益也同樣讓我受益匪淺,考勤合工人工資是比較亂的,做這項工作時,一是要把資料收齊,二是要集中一段時間做這項工作,這樣才不會出錯。假如做這項工作時,又?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)做其他的,效率大大減低,這也是一種鋪張。

  六、做精益,我們肯定是堅持、持續(xù)改善。

  一個動作或者活動被重復(fù)21次,就養(yǎng)成了一個習(xí)慣。做精益生產(chǎn),是公司全體員工都要做,都在做,每個人都不例外,是要把這種精益的思想滲透到每個人的思想,從而達(dá)到轉(zhuǎn)變,公司才能有變化。

  七、作為人力資源的成員,我們最重要的準(zhǔn)時各項培訓(xùn),包括新入職員工,車間各工種的定期。

  不定期培訓(xùn)。也是推行精益生產(chǎn)管理七項工作的首要工作。

  八、做精益生產(chǎn)要從小事做起,從一點一滴做起。

  他不僅僅是在應(yīng)用在工作中,生活中也可以精益化。

質(zhì)量管理心得體會9

  在質(zhì)量管理的過程中,我深切感受到了團(tuán)隊協(xié)作的力量。一個優(yōu)秀的質(zhì)量管理團(tuán)隊需要成員之間密切合作、相互信任,共同面對挑戰(zhàn)和解決問題。通過團(tuán)隊協(xié)作,我們可以充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,彌補(bǔ)不足,共同提升質(zhì)量管理的`效果。

  同時,團(tuán)隊協(xié)作也讓我們學(xué)會了相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)和能力。

質(zhì)量管理心得體會10

  9月1日,公司召開職工大會,布置9月份為“質(zhì)量管理月”。提到質(zhì)量,都會和化驗室聯(lián)想到一塊,認(rèn)為質(zhì)量就是化驗室的工作,其實不然,我認(rèn)為它應(yīng)該包含原燃材料質(zhì)量、設(shè)備質(zhì)量、環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量、甚至到每位員工的個人質(zhì)量等等。質(zhì)量時刻在我心中,質(zhì)量的好壞與我們每個人都有著密切的聯(lián)系,結(jié)合我們水泥企業(yè),在目前水泥行業(yè)不景氣的情況下,產(chǎn)品質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量更為重要,總之,這一切最終就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。

  在本月的“質(zhì)量管理月”活動中,我們每一位員工都應(yīng)該重視方方面面“質(zhì)量”,首先從個人自身素質(zhì),如:自身涵養(yǎng)、遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、遵守安全操作規(guī)程、加強(qiáng)責(zé)任心、提高執(zhí)行力等;盡心盡職,把自己的工作做好,維護(hù)好自己的崗位,巡檢好所轄設(shè)備,搞好設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生,既為自己營造干凈的工作環(huán)境,又能確保設(shè)備高質(zhì)量運(yùn)轉(zhuǎn),提高運(yùn)轉(zhuǎn)率;團(tuán)結(jié)同事,和大家心往一起想,勁往一處使,把自己所在團(tuán)隊打造成鐵桿軍;遵守崗位安全操作規(guī)程,沒有規(guī)矩,不成方圓,每個崗位都有崗位安全操作規(guī)程,每個人都應(yīng)該對照逐條執(zhí)行,確保安全操作;每個人都要明確自己的職責(zé),視責(zé)任如泰山,竭盡全力完成任務(wù),盡到自己的責(zé)任,團(tuán)隊才能出成績、出效益;提高執(zhí)行力,執(zhí)行力是企業(yè)員工對領(lǐng)導(dǎo)、單位對部門所布置的任務(wù)在完成中所進(jìn)行的過程體現(xiàn),這個過程包括對該項任務(wù)的認(rèn)識、思想、態(tài)度,也是效果好壞的體現(xiàn),所以說它是決定企業(yè)成敗的一個重要因素,是企業(yè)核心競爭力形成的關(guān)鍵。

  企業(yè)就像一臺機(jī)器,有成百上千個功能各不相同的'零件配合而成,每個人都是其中一個小小的零部件,一臺機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個部件是否正常,功能是否發(fā)揮出來,配合是否準(zhǔn)確到位,每個人需要做的是發(fā)揮我這個零部件的作用、并且配合好周圍齒輪運(yùn)行。同時我們也知道任何一個崗位的疏忽和輕視都會對企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量造成不同程度的影響,從原、燃材料進(jìn)廠質(zhì)檢人員的控制,半成品和成品的生產(chǎn)、檢驗,管理及售后服務(wù)等。我們都是企業(yè)的主人,為了企業(yè)的發(fā)展而工作,為了提供我們生存的經(jīng)濟(jì)來源而工作,假如有人敷衍了事,不用心工作,那就是自挖墻角,自斷后路。所以在每一道工序中,讓質(zhì)量就是生命這一觀點用腦、用心溶入到我們的工作中去,質(zhì)量是準(zhǔn)則,質(zhì)量是忠誠,質(zhì)量是責(zé)任,質(zhì)量是生命,在此細(xì)節(jié)上精益求精,做好每一道工序,讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿生機(jī)和活力,只有這樣我們才能生產(chǎn)出一流的產(chǎn)品。質(zhì)量在我們每個人心中,質(zhì)量是企業(yè)之本,質(zhì)量是企業(yè)的生命。我真心的希望大家一起努力,用我們嵩基人的熱情和智慧,用我們永不言敗的干勁,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,緊緊抓住“安全第一、質(zhì)量第一”這條生命線,使我們XX水泥在激烈的競爭中創(chuàng)造奇跡!

質(zhì)量管理心得體會11

  一、充分了解企業(yè)的員工

  每個人對自己都是如此簡單,而對他人卻是如此復(fù)雜。作為管理者,要能充分的認(rèn)識你的員工不是一件很容易的事。但是管理者如果能充分理解自己的員工,工作開展起來會順利得多。俗話說“士為知己者死”。一個能夠充分了解自己員工的管理者,無論在工作效率,還是人際關(guān)系上他都將會是個一流的管理者。

  了解員工,有一個從初級到高級階段的程度區(qū)別,分為三個階段:

  第一階段:了解員工的出身、學(xué)歷、經(jīng)驗、家庭環(huán)境以及背景、興趣、專長等。同時還要了解員工的思想,以及其干勁、熱誠、誠意、正義感等。

  第二階段:當(dāng)手下員工遇到困難,你能實現(xiàn)預(yù)料他的反應(yīng)和行動。并能恰如其分的給員工雪里送炭,這就表明你對員工的認(rèn)識更進(jìn)一步。

  第三階段:知人善任。能使每個員工在其工作崗位上發(fā)揮的潛能。給自己的員工足以考驗其能力的挑戰(zhàn)性工作,并且在其面臨此種困境時,給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。

  總之,管理者與員工彼此間要相互了解,在心靈上相互溝通和默契,這一點對一個中小企業(yè)的管理者來說尤為重要。

  二、聆聽員工的心聲

  中小企業(yè)的管理者都有強(qiáng)烈的自我主張,這種傾向有助于果斷、迅速的解決問題,但另一方面也會使管理人員一意孤行,聽不進(jìn)他人意見,導(dǎo)致決策失誤。

  在企業(yè)的管理中,聆聽員工的心聲,也是團(tuán)結(jié)員工,調(diào)動積極性的重要途徑。一個員工的思想除了問題,會失去工作熱情,要他卓越的完成你交給他的任務(wù)是不可能的。這時,作為管理者,應(yīng)耐心的得去聽取他的心聲,找出問題的癥結(jié),解決他的問題或耐心開導(dǎo),才能有助于你的管理目標(biāo)的實現(xiàn)。

  對待犯錯誤的人員,也應(yīng)當(dāng)采取聆聽的辦法,不應(yīng)一味責(zé)難它們,而應(yīng)給他們解釋的機(jī)會。只有了解個別情況后,才能對他們對癥下藥,妥善處理。

  三、管理方法經(jīng)常創(chuàng)新

  管理員工就象開汽車,司機(jī)在開車時需小心的看著指示器和路面,路面有新的變化,指示器的指針有變化,他就應(yīng)轉(zhuǎn)動方向盤,防止翻車撞人。管理員工也是如此,管理人員要讓其員工在制定的軌道上運(yùn)行,就要仔細(xì)觀察、經(jīng)常調(diào)整,以防止其出現(xiàn)偏誤。在穩(wěn)定的大企業(yè)中,管理者要多注意員工的各種變化,在基本管理框架內(nèi)靈活的運(yùn)用各種技巧管理下屬。而對于活躍的中小企業(yè)管理者而言,他們的責(zé)任更加繁重。他們不僅不能墨守成規(guī)的管理下屬,也不能用哭定的模式去涉及企業(yè)的藍(lán)圖。

  管理者要不斷采用新的方法處理員工管理中的新情況,就必須要有超越陳規(guī)的一年和能力。70年代末80年代初,福特公司的經(jīng)營思想日漸保守,公司業(yè)績步步下滑,最后滑到了虧損的邊緣。艾柯卡出任克萊斯勒總裁后,積極開拓創(chuàng)新,激發(fā)了員工的干勁,不到兩年,終于使瀕臨波產(chǎn)的公司奇跡般的起死回生了。

  四、德才兼?zhèn),量才使?/strong>

  “尺有所短,寸有所長”,每個人在能力、性格、態(tài)度、知識、修養(yǎng)等方面各有長處和短處。用人的關(guān)鍵是適用性。為此,作為管理者在用人時,先要了解每個人的特點,是個員工十個樣,有的工作起來利落迅速;有的謹(jǐn)慎小心;有的擅長處理人際關(guān)系;有的卻喜歡獨資埋頭在統(tǒng)計里默默工作。

  在許多企業(yè)的人事考核表上,都有一些關(guān)于處理事務(wù)的正確性、速度等評估項目,能夠取得滿分這才稱的上是優(yōu)秀的職員。作為一個管理者,不僅要看到人士考核表上的評分,更重要的是在實踐中觀察,結(jié)合每個員工的長處給于是當(dāng)?shù)墓ぷ。在從他們工作過程中觀察其處事態(tài)度、速度和準(zhǔn)確性,從而真正測出其下屬的潛能。也只有如此,管理者才能靈活、有效、成功地管理他的員工、使事業(yè)蒸蒸日上。

  五、淡化權(quán)利,強(qiáng)化

  對員工的管理最終要落實到員工對管理者,或下屬對上司的服從。這種領(lǐng)導(dǎo)服從關(guān)系可以來自權(quán)利或兩個方面。管理者地位高,權(quán)力大,誰不服從就會受到制裁,這種服從來自權(quán)力。管理者的德行、氣質(zhì)、智慧、知識和經(jīng)驗等人格魅力,使員工資源服從其領(lǐng)導(dǎo),這種服從來自一個企業(yè)的管理者要成功的管理自己的員工,特別是管理比自己更優(yōu)秀的員工,人格魅力形成的比行政權(quán)力更重要。

  六、允許員工犯錯誤

  現(xiàn)實世界充滿了不確定性,在這樣的一種環(huán)境中做事自然不可能事事成功,一個人能多做正確的事,少做錯誤的事情,他就是一個優(yōu)秀的人。作為一個管理者,若要求下屬不犯任何錯誤,就會抑制冒險精神,使之縮手縮腳,使去可能成功的商機(jī)。

  冒險精神是一種寶貴的企業(yè)家素質(zhì),冒險需要勇氣和資本。若能從不確定的精神中,靠著某種靈感去冒險,才可能有成功的機(jī)會,但也有可能招致失敗。若管理者不允許員工失敗,冒險失敗會受到上司的嚴(yán)懲,則員工就回報著不做不錯的觀念,這樣企業(yè)便是去賴以發(fā)展的重要動力。

  因此,身為管理者,應(yīng)鼓勵員工理性的去冒險、去創(chuàng)新、去抓住商機(jī),應(yīng)允許員工失敗。當(dāng)下屬冒險犯了平常的小錯時,不應(yīng)過多職責(zé);當(dāng)冒險成功時,務(wù)必多加贊賞,并給予相應(yīng)的回報。

  七、引導(dǎo)員工合理競爭

  在中小型企業(yè)中,員工之間也是存在競爭性的,競爭有正當(dāng)競爭和不正當(dāng)競爭的區(qū)別。正當(dāng)競爭就是采取正當(dāng)手段或積極方式正向攀比。不正當(dāng)競爭就是采取不正當(dāng)?shù)氖侄沃萍s、壓制或打擊競爭對手。作為一名管理者,關(guān)注員工心理的`變化,適時采取措施,防止不正當(dāng)競爭,促進(jìn)正當(dāng)競爭是其重要的職責(zé)。為此,人員管理有一套正確的業(yè)績評估機(jī)制,要以工作工作實績評估其能力,不要根據(jù)員工的意見或上級領(lǐng)導(dǎo)的偏好、人際關(guān)系來評價員工,從而使員工的考評盡可能公正客觀。同時,企業(yè)內(nèi)部應(yīng)建立正常的公開的信息渠道,、讓員工多接觸、多交流、有意見正面溝通。

  八、激發(fā)員工的潛能

  每個人的潛能是不同的,對不同特質(zhì)的人,采取不同的刺激手段才可能達(dá)到好的效果。

  通過這一期的企業(yè)戰(zhàn)略管理及經(jīng)營創(chuàng)新課程的學(xué)習(xí),對管理的定義、組織形式、企業(yè)戰(zhàn)略管理、管理理念、管理方法、管理手段、管理人才及經(jīng)營創(chuàng)新等有了進(jìn)一步的認(rèn)識和理解。通過對優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)營成功的典型案例、管理故事、管理定律的學(xué)習(xí),使我對管理和創(chuàng)新有了從理到感性的認(rèn)識,得到了很多的啟發(fā)。這些都對我以后的工作具有一定的現(xiàn)實指導(dǎo)意義,今后,還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),不斷提高工作能力和理論實踐水平。

  戰(zhàn)略對于企業(yè)的發(fā)展成敗至關(guān)重要,企業(yè)戰(zhàn)略管理是企業(yè)的高層決策者根據(jù)企業(yè)的特點和對內(nèi)外部環(huán)境的分析,確定企業(yè)的總體目標(biāo)和發(fā)展方向,制定和實施企業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃的動態(tài)過程。近幾年來,全球經(jīng)濟(jì)發(fā)生了巨大的變化,經(jīng)濟(jì)環(huán)境也越來越復(fù)雜,競爭異常激烈,不僅對大企業(yè)提出了挑戰(zhàn),更對眾多的中小企業(yè)提出了更高的要求。一個企業(yè)要在激烈的市場競爭中獲勝,擁有自己的一席之位,必須要走規(guī);缆、要有品牌優(yōu)勢和產(chǎn)品、技術(shù)優(yōu)勢,否則就很有可能被淘汰,但是即使具備了這些優(yōu)勢,也不一定就不會被淘汰,關(guān)鍵還需要有正確的戰(zhàn)略和決策,要運(yùn)用戰(zhàn)略的眼光和思維,正確地分析內(nèi)外部環(huán)境的優(yōu)劣勢,正確把握市場發(fā)展的動向,合理布局自己的優(yōu)勢資源和產(chǎn)品,這樣才能在市場競爭中充分發(fā)揮優(yōu)勢、規(guī)避弱項,取得階段性的勝利。

  在市場競爭激烈的今天,企業(yè)戰(zhàn)略已成為企業(yè)家所關(guān)心的首要問題,制定戰(zhàn)略和實施戰(zhàn)略已成為企業(yè)核心的管理職能,強(qiáng)有力地執(zhí)行一個科學(xué)、縝密的戰(zhàn)略已是企業(yè)競爭制勝、經(jīng)營成功的重要保證。觀念產(chǎn)生于企業(yè)以往的歷史與經(jīng)驗,這此觀念就是企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)格,它一旦形成,就會根植于企業(yè)成員的思想之中,成為企業(yè)文化的重要組成部分。可以說,戰(zhàn)略也是企業(yè)文化的一種反映,有什么樣的企業(yè)文化就會形成什么樣的戰(zhàn)略。如果制定的戰(zhàn)略與企業(yè)文化不相兼容,則要么戰(zhàn)略不能成功,要么需要對企業(yè)文化進(jìn)行變革,可見企業(yè)文化也是關(guān)鍵所在,可以說它決定了一個企業(yè)的戰(zhàn)略實施的成敗。

  另一方面通過一系列的課程學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次,現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)全球化、知識化、信息化,學(xué)習(xí)無論對于個人還是企業(yè)都至關(guān)重要,也是非常迫切的,企業(yè)和個人都必須在不斷學(xué)習(xí)的過程中重塑自我,提升自我,更新觀念,不斷創(chuàng)新,增強(qiáng)競爭能力。最先進(jìn)的組織是學(xué)習(xí)型的組織,只有不斷學(xué)習(xí),做到與時俱進(jìn),全面普及管理及專業(yè)知識,掌握最前沿的知識、技能和管理方法,才能為企業(yè)提供全面的加強(qiáng)管理和提高效益的解決方案,只有自身素質(zhì)的提高和綜合競爭能力的加強(qiáng)才能適應(yīng)瞬息萬變的市場競爭形勢,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。

  企業(yè)要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,必須提高自己的核心競爭能力,這是企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢,企業(yè)的執(zhí)行能力也是的核心競爭力的一部分。企業(yè)的活動大致可分為經(jīng)營與管理兩大部分,經(jīng)營活動主要在“市場機(jī)會”與“內(nèi)部能力”間求取最大的平衡與發(fā)展,戰(zhàn)略制定好后,主要是在管理上貫徹執(zhí)行,當(dāng)然也受到外部環(huán)境的影響和制約。管理活動是為了支持和確保經(jīng)營活動的決策能正確執(zhí)行。我們很多企業(yè)不是沒有決策、戰(zhàn)略及制度,而是決策、制度不能很好的貫徹執(zhí)行,各企業(yè)、企業(yè)各職能部門沒有充分發(fā)揮其應(yīng)有職能,而且制度在落實過程中隨著層面的增加偏離程度越遠(yuǎn),其中一個關(guān)鍵原因就是企業(yè)的戰(zhàn)略思想和經(jīng)營決策沒有被組織內(nèi)所有成員所了解和支持,存在溝通渠道不暢通與溝通方式、方法不合理,企業(yè)戰(zhàn)略決策與發(fā)展目標(biāo)不光是決策層與管理層的事,企業(yè)所有成員都應(yīng)該要有所了解,否則將導(dǎo)致組織成員不明確企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方向,對企業(yè)前景不了解,無法形成合力,影響企業(yè)決策的執(zhí)行力度與效果。

質(zhì)量管理心得體會12

  我有幸參加了青島海斯特管理咨詢公司于7月尾舉行的質(zhì)量管理系統(tǒng)培訓(xùn),咨詢公司邀請了API審查專家和存案培訓(xùn)師來給我們授課。經(jīng)過4天的學(xué)習(xí),以及老師以及同行們交流,我對證量管理系統(tǒng)的成立和實行有了更深的認(rèn)識。

  一、質(zhì)量管理系統(tǒng)是一種科學(xué)化的管理方法,對公司的有什么利處。

  質(zhì)量管理系統(tǒng)對公司的四大好處:

  1 、穩(wěn)固供給顧客要求及合用的法律法例要求的產(chǎn)品和服務(wù)的能力。

  2 、促成增強(qiáng)客戶滿意的時機(jī)。

  3 、應(yīng)付與其環(huán)境和目標(biāo)有關(guān)的風(fēng)險和機(jī)會。

  4 、證明切合規(guī)定的質(zhì)量管理系統(tǒng)要求的能力。

  以上4點是ISOXXX講的內(nèi)容,比較拗口,簡單來說就是穩(wěn)固產(chǎn)質(zhì)量量,增強(qiáng)客戶滿意,更好應(yīng)付風(fēng)險,提高管理水平。

  二、如何成立一套卓有成效的質(zhì)量管理系統(tǒng)?

  詳細(xì)到ISOXXX及APIQ1第九版的要求,由于ISOXXX及APIQ1第九版質(zhì)量管理系統(tǒng)是一種鑒于過程管理的方法系統(tǒng),基來源則是PDCA循環(huán),所以第一我們要進(jìn)行質(zhì)量管理系統(tǒng)的策劃,成立系統(tǒng)及其過程的目標(biāo),裝備所需的資源,以實現(xiàn)與顧客要乞降組織目標(biāo)相一致的結(jié)果。

  有策劃了,那如何實行呢?

  第一公司要成立一套質(zhì)量管理系統(tǒng)文件,包含:

  1 、質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)的陳說。

  2 、包含質(zhì)量管理系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)全部要求的質(zhì)量手冊,并包含:

  1)質(zhì)量系統(tǒng)的范圍,包含刪減任何質(zhì)量管理系統(tǒng)要求的正當(dāng)原由。

  2)對證量管理系統(tǒng)過程之間的次序和互相作用的描繪。

  3)辨別需要確認(rèn)的過程。

  4)控制質(zhì)量管理系統(tǒng)過程的文件化程序的引用。

  5)針對證量管理系統(tǒng)擬訂的文件化程序。

  3 、保證質(zhì)量管理系統(tǒng)過程的有效策劃、運(yùn)轉(zhuǎn)、控制以及切合要求的`文件和記錄。

  4 、確立組織宣稱的知足產(chǎn)品切合性不可以缺乏的法律及其余合用的要求。

  以上是系統(tǒng)文件的要求,簡單說就是要有質(zhì)量手冊、程序言件、三級文件(包含作業(yè)指導(dǎo)書和操作規(guī)程)及相應(yīng)的記錄。

  質(zhì)量目標(biāo)和質(zhì)量目標(biāo)該誰來成立,領(lǐng)導(dǎo)重視是第一,大家開會議論,最高管理者點頭,最高管理者還要保證必需的資源,包含人力資源、專業(yè)技術(shù)、基礎(chǔ)設(shè)備(設(shè)備),技術(shù)及財務(wù)資源。

  在文件化的過程中,要充分的進(jìn)行交流,包含內(nèi)部交流和外面交流,使文件的編寫更為切合公司實質(zhì),防止產(chǎn)生兩張皮。

  文件依據(jù)什么來編寫,這是個問題,質(zhì)量手冊和程序言件要嚴(yán)格按質(zhì)量管理系統(tǒng)要求來編寫,不缺項,三級文件的編寫有點復(fù)雜。

  三級文件主假如可履行文件,員工按文件的要求就能夠干活了,所以,要把公司的實質(zhì)狀況跟標(biāo)準(zhǔn)相聯(lián)合,做到切合標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,簡單操作履行,保證質(zhì)量穩(wěn)固,易于控制調(diào)整。

  其次,文件編好了,人員要跟上,人員的職責(zé)權(quán)限要規(guī)定好,分工明確,各司其職,按標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行能力評定,培訓(xùn)查核。

  以上文件和人員都是為了產(chǎn)品實現(xiàn)來服務(wù)的。產(chǎn)品的實現(xiàn)是靠過程進(jìn)行控制的,產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃,合同的評審、原資料的采買、生產(chǎn)的控制,設(shè)備的保護(hù)與養(yǎng)護(hù),生產(chǎn)過程的監(jiān)督和丈量,及生產(chǎn)過程確實認(rèn),還包含風(fēng)險評估等。

  質(zhì)量管理系統(tǒng)在公司實行了,運(yùn)轉(zhuǎn)的怎么樣,有沒有成效,怎么丈量?我們有手段。

  內(nèi)審和管理評審是很好的手段,經(jīng)過內(nèi)部審查,發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)中存在的問題,并加以糾正,經(jīng)過管理評審來總結(jié)質(zhì)量管理系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況并連續(xù)改良,自然在運(yùn)轉(zhuǎn)的過程中也能夠經(jīng)過諸如工藝紀(jì)律檢查、顧客滿意度檢查等來考證系統(tǒng)的切合性。

  說了很多,來總結(jié)一下,質(zhì)量管理系統(tǒng)的成立、實行、檢查和改良即PDCA循環(huán)需要各方面的配合,成立質(zhì)量管理系統(tǒng)是一個復(fù)雜的系統(tǒng)性的工程,很多人有各自的理解,但總的來說,質(zhì)量管理系統(tǒng)的成立有一個要訣:文件系統(tǒng)要成立,領(lǐng)導(dǎo)重視是第一,要求規(guī)定向一致,規(guī)定做事要一致,工作質(zhì)量嚴(yán)把關(guān),過程控制是重點,口頭拘束非憑證,記錄憑證要表現(xiàn)。

  簡單的說就是要求的要規(guī)定到,規(guī)定的要做到,做到的要留記錄。

  那要求包含哪些內(nèi)容呢?這里的要求包含:資源和工作環(huán)境的要求,產(chǎn)品及顧客指定的要求,法律法例及其余合用的要求,風(fēng)險評估的結(jié)果,管理更改的要求,產(chǎn)品所要求的考證、確認(rèn)、監(jiān)督、丈量、查驗和試驗活動,以及產(chǎn)品接收準(zhǔn)則等。

  規(guī)定就是文件化,上述的要求要落實到文件上,口頭的拘束是不可以的。

  規(guī)定的要做到,就是依據(jù)文件化的要求在履行的過程中要留下記錄。

  以上是培訓(xùn)老師解說加上我的理解的內(nèi)容,比較簡單和抽象,主要介紹了公司成立文件化程序的方法,限于篇幅原由,對其余的介紹比較大略,特別是重點過程控制,后續(xù)我會特意介紹質(zhì)量管理系統(tǒng)對于過程控制的內(nèi)容的詳細(xì)要求,以及在系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)中需要注意的問題,希望和大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

質(zhì)量管理心得體會13

  安全生產(chǎn)是一種責(zé)任,不但是對自己負(fù)責(zé)、對家人負(fù)責(zé),更是對員工負(fù)責(zé)、對企業(yè)負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)。每一次事故的警笛,都揪人心弦,每一次慘痛的事故,都給親人心頭留下永久的痛,安全生產(chǎn)牽動人心。安全生產(chǎn),不但僅關(guān)系你自己,更多的是關(guān)系到你我他。

  安全生產(chǎn)是社會發(fā)展永恒的主題,是一切工作的真諦。安全是企業(yè)發(fā)展的前提和根本,與企業(yè)的生存發(fā)展息息相關(guān),企業(yè)要想尋求更大發(fā)展,獲得更廣闊的市場,就必須切實抓好安全生產(chǎn)工作,全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,遏制生產(chǎn)安全事故的發(fā)生,才能創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟(jì)效益。

  作為一名項目經(jīng)理,深知肩上責(zé)任重大,對施工項目的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面責(zé)任。所以,從自身角度就要牢固樹立安全發(fā)展,清潔發(fā)展的`指導(dǎo)思想和安全第一,環(huán)保優(yōu)先,以人為本的準(zhǔn)確理念,堅決克服重生產(chǎn),輕安全的錯誤思想,切實擺正安全與進(jìn)度、安全與效益的關(guān)系,切實做到不安全不生產(chǎn)、不安全不開工、不安全不建設(shè)、不安全不運(yùn)行,確保生產(chǎn)安全。

  從基層施工多年的經(jīng)驗來看,抓好基層單位安全生產(chǎn)工作應(yīng)重點做好以下幾點:

  一、準(zhǔn)確理解當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢

  從總體形勢來看,公司的安全生產(chǎn)狀況總體相對比較穩(wěn)定,但基層的安全環(huán)保工作依然嚴(yán)峻,綜合管理水平還不能滿足生產(chǎn)經(jīng)營的需要,還達(dá)不到安全發(fā)展、清潔發(fā)展的要求。所以,需要我們基層領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)確理解當(dāng)前的安全生產(chǎn)形勢,率領(lǐng)全員扎扎實實地展開安全環(huán)保工作,將各項安全環(huán)保工作舉措落到實處,務(wù)求實效,持續(xù)夯實基層HSE管理,全面提升基層現(xiàn)場的事故整體預(yù)防水平,為公司實現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

  二、提升思想理解

  近幾年,集團(tuán)公司、公司對安全環(huán)保工作越來越重視,要求也越來越嚴(yán),能夠說,在當(dāng)前形勢下,安全是政治、是大局、是穩(wěn)定、是和諧,更是一種不可推卸的責(zé)任,所以,作為基層領(lǐng)導(dǎo)要充分理解到這個點,持續(xù)提升對安全環(huán)保工作的理解,增強(qiáng)抓好安全環(huán)保工作的緊迫感和責(zé)任意識。深刻理解安全是否決性指標(biāo),經(jīng)營是計劃性指標(biāo),節(jié)能降耗是約束性指標(biāo),從發(fā)展惠及員工、維護(hù)員工切身利益的角度出發(fā),切實抓好安全環(huán)保工作。

  要搞好安全生產(chǎn)工作,思想理解是關(guān)鍵,特別是基層各級領(lǐng)導(dǎo)的安全生產(chǎn)意識,必須認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家和地方政府相關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī),以及上級相關(guān)安全生產(chǎn)管理制度,把安全生產(chǎn)工作列入施工管理的重要議事日程,即時研究解決或?qū)徟嚓P(guān)安全生產(chǎn)中的重大問題,并按規(guī)定提取安全經(jīng)費(fèi),保障安全設(shè)施的即時到位,切實解決安全技術(shù)問題。在日常工作當(dāng)中,始終堅持把安全生產(chǎn)擺在第一位,持續(xù)健全安全生產(chǎn)保證體系和安全生產(chǎn)監(jiān)督體系,逐步完善HSE行為準(zhǔn)則、HSE檢查及考核標(biāo)準(zhǔn)、HSE獎懲管理辦法,做到組織落實、措施落實、檢查落實、考核落實,促使HSE管理基礎(chǔ)工作進(jìn)一步夯實。

  三、全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制

  安全環(huán)保工作是一項系統(tǒng)工程,是全員、全過程、全方位的工作,項目經(jīng)理作為施工項目安全生產(chǎn)第一責(zé)任人,要切實履行第一責(zé)任人的責(zé)任,要親自組織完善各級領(lǐng)導(dǎo)、各職能部門的HSE職責(zé),并將責(zé)任目標(biāo)和工作壓力層層傳遞下去,直至每一名崗位員工,要做到橫向到邊,縱向到底,構(gòu)建一把手掛帥,主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),專業(yè)路分管,職能部門監(jiān)控,黨政工團(tuán)齊抓,全員參與的責(zé)任體系和工作局面。同時,建立完善HSE獎懲約束機(jī)制,把HSE責(zé)任目標(biāo)落實情況與有效的考核、獎懲結(jié)合起來,嚴(yán)考核,硬兌現(xiàn),促使責(zé)任由全員共擔(dān)。

  四、增大執(zhí)行力度

  抓安全生產(chǎn)工作,必須注重執(zhí)行水平建設(shè),嚴(yán)格按照公司規(guī)章制度和崗位操作規(guī)程辦事,養(yǎng)成尊重科學(xué)規(guī)律,反對違章蠻干的好習(xí)慣,養(yǎng)成令行禁止、雷厲風(fēng)行,執(zhí)行制度一絲不茍、完成工作精益求精的好作風(fēng)。同時,還要培養(yǎng)各級管理人員事事從嚴(yán)、事事過細(xì)的工作作風(fēng),敢于叫真章,善于抓細(xì)節(jié),即時發(fā)現(xiàn)和堵塞安全環(huán)保的漏洞,識別和防范施工現(xiàn)場存有的各類風(fēng)險,落實各項消減控制措施,強(qiáng)化危機(jī)意識和風(fēng)險意識,增強(qiáng)員工識險避險和事故應(yīng)急處置水平,樹立安全環(huán)保工作沒有問題就是的問題和沒有只有更好的理念,時刻保持對各類風(fēng)險和隱患保持高度警覺,筑起堅固的防范之墻,遏制一切事故的發(fā)生。

  五、切實抓好風(fēng)險管理

  風(fēng)險管理是展開各項管理工作的基礎(chǔ)和前提,所以,要切實抓好此項工作,組織全員展開全面、全方位的危害因素識別活動。項目經(jīng)理要親自組織展開,組織安全管理部門、生產(chǎn)技術(shù)部門、設(shè)備管理部門按照事故類別、施工工藝流程、設(shè)備設(shè)施現(xiàn)狀展開危害因素識別活動,針對識別出的危害因素,即時制定風(fēng)險消減控制措施,并充實、完善到施工項目兩書一表、崗位兩書一表和操作規(guī)程中,指導(dǎo)作業(yè)人員施工和操作,防范各類事故的發(fā)生。

  總之,安全生產(chǎn)工作只有起點,沒有終點。所以,安全生產(chǎn)工作必須全員參與,做到人人、事事、時時、處處抓安全生產(chǎn)工作,努力增強(qiáng)全員的安全環(huán)保意識,提升全員的安全環(huán)保素質(zhì),實現(xiàn)要我安全到我要安全,我會安全的思想轉(zhuǎn)變,從而有力促動公司安全環(huán)保形勢持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

質(zhì)量管理心得體會14

  作為一名非師范類院校畢業(yè)生,在工作中感受最深的就是教育理論、教育方法的欠缺。在工作的幾年時間里,通過參加教育學(xué)培訓(xùn)、向老教師請教、自學(xué)等方法,雖然取得了一定的進(jìn)步,但對課程建設(shè)的理解仍停留在表面,不能做到對教學(xué)方法的合理綜合應(yīng)用。

  3月19日到3月21日,在學(xué)校及系部領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我有幸參加了教育部全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心舉辦、同濟(jì)大學(xué)尤建新教授及其教學(xué)團(tuán)隊講授的“質(zhì)量管理”精品課程培訓(xùn)。時間雖然很短暫,但是在幾位主講教師的努力之下,使我對精品課程的理解有所加深,對我今后的教學(xué)工作也有所指導(dǎo),結(jié)合我的實際情況,本次學(xué)習(xí)的心得體會如下。

  一、關(guān)于教學(xué)

  我是一名來自高職院校的老師,我所教授的學(xué)生在高考中的分?jǐn)?shù)絕大多數(shù)只有400分左右。所以相對于其他高校我們的學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性很差,上課時如果老師講的內(nèi)容不生動,無論重要不重要,他們都毫無興趣。雖然為了調(diào)動學(xué)生的積極性,也經(jīng)常講解和分析案例,但對于案例的使用僅是停留在講解理論知識后的簡單介紹和分析。聽了尤建新教授和周文泳教授的課后,才發(fā)現(xiàn)自己對案例的應(yīng)用不到位,并沒有充分發(fā)揮案例在一堂課中的作用,對學(xué)生的影響也非常有限。所以在聽了周老師所講授的“如何設(shè)計和使用案例”后,我受益匪淺。

  首先,我知道了應(yīng)該如何選擇和設(shè)計案例。在課堂上并不是任何案例都是適用的。第一,應(yīng)該選擇那些更加貼近學(xué)生生活的案例或近期新聞熱點,這種案例更有利于學(xué)生的理解并調(diào)動其學(xué)習(xí)的積極性和主動性。第二,由于課堂時間的有限性,在挑選和設(shè)計案例時,必須注意案例的長度和難度,以便按時完成教學(xué)計劃。

  其次,案例在教學(xué)中有很多使用方法。第一,可以理論聯(lián)系實際,幫助學(xué)生理解抽象的概念。第二,可以作為引入課程的開場白,幫助課程內(nèi)容的引入。第三,通過所設(shè)計的問題,可以讓學(xué)生展開討論,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,使學(xué)生從“被動學(xué)習(xí)”到“主動學(xué)習(xí)”,并培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和協(xié)作的能力。

  二、精品課程建設(shè)

  首先,精品課程建設(shè)是一項系統(tǒng)工程。它是具有一流教師隊伍、一流教學(xué)內(nèi)容、一流教學(xué)方法、一流教材、一流教學(xué)管理等特點的示范性課程。要想建設(shè)一門精品課程,以上六點缺一不可,并且這六點內(nèi)容并不是獨立存在的,而是相互依存和相互作用的。

  其次,優(yōu)秀的教師團(tuán)隊是精品課程建設(shè)的基礎(chǔ)。教學(xué)團(tuán)隊的質(zhì)量直接影響了精品課程的質(zhì)量。教學(xué)內(nèi)容和方法的改進(jìn)、教材的編訂、電子教案和多媒體課件的制作都是教師工作的勞動成果。在精品課程建設(shè)的過程中,需要教學(xué)團(tuán)隊中的每一位老師精誠合作,在掌握課程指導(dǎo)思想和教學(xué)目的的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)生特點因材施教,不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì),改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和方法,才能取得一定的成效。

  第三,精品課程建設(shè)的核心是解決好課程內(nèi)容建設(shè)問題。雖然電子教案、多媒體課件和習(xí)題的制作并不是課程建設(shè)的全部,但卻是課程資源建成后共享與應(yīng)用的關(guān)鍵點和落腳點,也是學(xué)生在網(wǎng)上自學(xué)的媒介。所以,在課間、多媒體資源的制作上也要多花心思、多學(xué)習(xí),力求語言簡練,插入相關(guān)圖片、視頻等加強(qiáng)教學(xué)效果。

  隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會、家長和學(xué)生對老師的要求越來越高。我當(dāng)前工作中,所面臨的難點和問題正是如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性;怎樣改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。通過這次培訓(xùn)使我對教學(xué)有了新的理解,我也會在以后的教學(xué)過程中,不斷鉆研和自我完善。最后,謝謝同濟(jì)大學(xué)《質(zhì)量管理》教學(xué)團(tuán)隊三位老師的精彩講座,和培訓(xùn)中心老師們的辛勤服務(wù)。

  學(xué)習(xí)質(zhì)量管理心得體會雖然我校已經(jīng)貫標(biāo)多年了,但學(xué)校的質(zhì)量管理體系是什么我卻一直沒有弄明白。很榮幸的.在11月30日領(lǐng)到了有關(guān)的質(zhì)量管理體系文件,通過對《實驗室管理規(guī)定》、《教師教學(xué)規(guī)范》、《教學(xué)管理規(guī)定》、《教學(xué)研究活動管理辦法》、《考試考核和成績評定辦法》的學(xué)習(xí),我才知道質(zhì)量管理體系原來是一系列關(guān)于質(zhì)量的正式國際標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)報告、手冊和網(wǎng)絡(luò)文件的統(tǒng)稱,是國際標(biāo)準(zhǔn)化組織質(zhì)量管理和質(zhì)量保證技術(shù)委員會制定的。期間,我還學(xué)習(xí)了相關(guān)的職業(yè)健康安全管理體系和環(huán)境管理體系,學(xué)習(xí)時間安排得滿滿的,自己也非常的充實,感覺時間過得相當(dāng)?shù)目?

  一個星期的質(zhì)量管理體系自學(xué)學(xué)習(xí),使我受益匪淺,之前我老是覺得貫標(biāo)是形式,但經(jīng)過學(xué)習(xí)后,我深深的感覺到質(zhì)量是成功的基石,貫標(biāo)是質(zhì)量的保障。雖然學(xué)習(xí)時間安排已經(jīng)結(jié)束了,但這一周的學(xué)習(xí)經(jīng)歷是我一輩子的財富,許多知識還需要我在今后的工作中去慢慢體會、消化。

  縱觀社會,如今,學(xué)習(xí)和貫徹標(biāo)準(zhǔn)已被眾多企業(yè)所看重,成為企業(yè)證明自己產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量的一種標(biāo)準(zhǔn)。貫標(biāo)為廣大企業(yè)完善管理、提高產(chǎn)品和服務(wù)質(zhì)量提供了科學(xué)指南,同時為企業(yè)走向市場找到了共同語言。隨著市場化進(jìn)程的不斷深入,各行各業(yè)將加快推進(jìn)國際標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)程,貫標(biāo)變得更加迫切。所以我這次的學(xué)習(xí)更有意義。

  通過這次學(xué)習(xí),我了解到貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不僅可以增強(qiáng)事業(yè)單位全體員工的質(zhì)量意識與管理意識,還可以明確各項管理的職責(zé)和工作的程序,促使事業(yè)單位的管理工作由人治轉(zhuǎn)向法治,真正做到凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督,實現(xiàn)了以預(yù)防為主,規(guī)范了事業(yè)單位教學(xué)程序,從而實現(xiàn)事業(yè)單位管理的持續(xù)改進(jìn)和不斷提升。

  通過定期組織質(zhì)量檢查、質(zhì)量審核活動,能夠及時發(fā)現(xiàn)和找出教學(xué)管理活動、服務(wù)質(zhì)量方面存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行有效糾正,從而提高事業(yè)單位整體經(jīng)營管理水平和質(zhì)量監(jiān)控能力,為事業(yè)單位實施全面的科學(xué)管理奠定了基礎(chǔ);同時也貫徹了以人為本的原則,為全面提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)技能、綜合素質(zhì)創(chuàng)造了有效的載體;并圍繞讓上級滿意及時認(rèn)真地處理學(xué)生投訴或意見,不斷滿足上級需求與期望,贏得上級信任,提高學(xué)生滿意度,提升事業(yè)單位的社會形象和市場競爭力。

  學(xué)習(xí)完之后,對比著這個學(xué)期我們的教學(xué)情況,與我校的質(zhì)量管理體系運(yùn)行情況,雖然在貫標(biāo)過程中我們也做了很多工作,但我們的教學(xué)質(zhì)量與學(xué)校的質(zhì)量管理體系文件差距還是很大。究其原因,我認(rèn)為主要在于以下三個方面一是缺乏監(jiān)督考核機(jī)制的有力支持;二是教職員工的執(zhí)行能力不夠強(qiáng);三是質(zhì)量管理體系宣貫氛圍不夠濃,一些教職員工的質(zhì)量管理體系意識需不斷增強(qiáng)。

  通過這次學(xué)習(xí),我將牢牢記住教師課前應(yīng)到教務(wù)處領(lǐng)取《教學(xué)日記》,課后認(rèn)真填寫并及時交回教務(wù)處。教師上課應(yīng)提前五分鐘到達(dá)教室或教學(xué)場所做好授課準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)時上、下課。授課時應(yīng)進(jìn)行考勤并維護(hù)課堂紀(jì)律,對學(xué)生違紀(jì)行為要及時糾正和教育。同時教師授課時應(yīng)注意儀容教態(tài),力求樸素端莊、從容大方、精神飽滿。特別要注意教師應(yīng)按照授課計劃、教案的時間、內(nèi)容、課時授課,做到授課計劃、教案和教學(xué)日記“三統(tǒng)一”。一個人不可能沒有問題,不過每天能解決一個問題,那么問題就會逐漸的減少。今后我將嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真貫徹執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),做一個質(zhì)量管理體系的推行者和實踐者。

質(zhì)量管理心得體會15

  鑄造質(zhì)量管理是一個關(guān)鍵的工作,它直接影響到產(chǎn)品質(zhì)量和企業(yè)形象。在我從事這一工作多年來,我深刻地認(rèn)識到了質(zhì)量管理的重要性,并積累了一些心得體會。

  要做好鑄造質(zhì)量管理工作,首先要明確質(zhì)量目標(biāo)。只有明確了目標(biāo),才能有方向地進(jìn)行工作,找出問題的關(guān)鍵所在。在具體操作中,我經(jīng)常與生產(chǎn)部門和技術(shù)部門進(jìn)行溝通,了解他們的要求和意見。通過與他們的交流,我能夠更好地把握質(zhì)量目標(biāo),并根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整。

  為了將質(zhì)量管理工作做得更好,我建議建立一個健全的質(zhì)量管理體系。首先,要制定一套完善的工作流程,明確每個環(huán)節(jié)的職責(zé)和要求。其次,要建立相關(guān)的質(zhì)量管理文件和制度,確保所有的操作都能夠按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。最后,要加強(qiáng)對質(zhì)量管理人員的培訓(xùn),提高他們的素質(zhì)和能力。只有建立了一個健全的質(zhì)量管理體系,才能夠更好地推動質(zhì)量管理工作的進(jìn)行。

  質(zhì)量管理工作需要不斷地改進(jìn)和創(chuàng)新。在我實際的工作中,我發(fā)現(xiàn)了很多問題,并積極地采取措施進(jìn)行改進(jìn)。例如,在質(zhì)量巡檢中,我們采用了更加科學(xué)的方法和工具,提高了檢查的準(zhǔn)確性。在質(zhì)量問題分析中,我們引入了統(tǒng)計學(xué)的方法,找出了一些隱藏的問題,并采取相應(yīng)的措施進(jìn)行改進(jìn)。通過持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新,我們不斷提高了質(zhì)量管理的水平,為公司贏得了良好的市場聲譽(yù)。

  質(zhì)量管理工作是一個團(tuán)隊合作的過程,需要各個部門之間的密切配合。在我實際的'工作中,我充分認(rèn)識到了這一點,并積極地加強(qiáng)了與其他部門的合作。例如,在開展質(zhì)量培訓(xùn)活動時,我邀請了生產(chǎn)和技術(shù)人員一起參與,以保證培訓(xùn)的有效性和實效性。在質(zhì)量管理文件的制定中,我組織了多個部門的會議,征求他們的意見和建議。通過加強(qiáng)團(tuán)隊合作,我們有效地提高了質(zhì)量管理的工作效率和質(zhì)量水平。

  鑄造質(zhì)量管理工作雖然有一定的難度,但只要認(rèn)真對待并積極應(yīng)對,是可以做得很好的。通過明確質(zhì)量目標(biāo)、建立健全的質(zhì)量管理體系、持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新以及加強(qiáng)團(tuán)隊合作,我們能夠更好地推動質(zhì)量管理工作的進(jìn)行,并為企業(yè)贏得良好的聲譽(yù)。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的質(zhì)量管理能力,為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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