培訓(xùn)心得體會【常用15篇】
我們有一些啟發(fā)后，不妨將其寫成一篇心得體會，讓自己銘記于心，這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會，希望對大家有所幫助。
培訓(xùn)心得體會1
為進(jìn)一步加強(qiáng)老師隊伍建設(shè)，不絕提升師德師風(fēng)建設(shè)水平,更好地促進(jìn)老師樹立崇高職業(yè)理想，牢記本身的神圣職責(zé)，切實加強(qiáng)做好教育工作的責(zé)任感和使命感，提高師德修養(yǎng)。我們平柳小學(xué)暑期組織全體老師觀看《找尋最美鄉(xiāng)村老師》錄像。
看了《找尋最美鄉(xiāng)村老師》的感人事跡，每一次看我都是淚水滿面，看著那一幕幕動人的畫面，傾聽著他們感人的事跡。我的心靈受到了極大的震撼！我被這些最美鄉(xiāng)村老師的感人事跡深深的感動而落淚。我是一邊流著淚一邊看完的，心里起伏不平，久久不能平定。由于這些都是真實的事跡。莊巧真、達(dá)芳、張桂梅、孫影等十位老師，他們的不平凡的事跡帶給我心靈的震撼和感動。我感動于他們對教育事業(yè)的執(zhí)著；感動于他們無私奉獻(xiàn)的精神；感動于他們對同學(xué)最真誠的愛。
張巧真老師癌癥手術(shù)康復(fù)后，堅持工作。殘疾老師任影的事跡是我落淚，孫影老師捐助貧困生走1000多公里，為同學(xué)捐獻(xiàn)課桌。看了詩人很感動。
當(dāng)看完《找尋最美鄉(xiāng)村老師》的感人事跡后，我想到了我本身，在他們面前我感到了本身的淺顯與不足，我的心魂應(yīng)當(dāng)向這些最美老師靠攏�？吹剿麄兌嗝醇儤愕男撵`，多么堅韌不拔的`精神，他們的精神將永久激勵著我。我決心以“最美老師”為模范，以滿腔的熱誠全身心的投入工作，踏踏實實的做事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
培訓(xùn)心得體會2
這次的服裝商學(xué)院已經(jīng)舉行了32期了，開課模式也很有意思，第一天先課室普及服裝基本知識，隨后幾天實地走訪服裝商圈，拜訪服裝前輩同學(xué)，然后車上總結(jié)。更多的還是同學(xué)們之間的交流為主。最后一天課室總結(jié)和頭腦風(fēng)暴為主。服裝的水太深，能學(xué)到多少取決于自己的態(tài)度和分享精神。
這次的同學(xué)來源于全國各地，有開服裝超市一年銷售過億的，有開精品女裝零售一年賺一百多萬的，也有開服裝生產(chǎn)工廠的，還有一些是服裝新手的，過往的同學(xué)里還有擺地攤年收入200萬的，也有服裝批發(fā)大牛，有開品牌折扣連鎖的，還有一些是廣州批發(fā)市場的買手和服裝搭配方面的專家等。真正的是魚龍混雜，呵呵!我發(fā)現(xiàn)，越是牛逼的人，越是愿意分享，越是分享，生意就是越好......
我的心情和那些同學(xué)們一樣，每天都給大量的信息猛烈的沖擊著，每天都說：哇，服裝還有這樣玩的?哇，原來可以這樣做?我們一致的心得是：以后打死也不去品牌專賣店買衣服了，哈哈!有時候了解了內(nèi)幕之后很坑爹的!
幾乎所有的同學(xué)都有慢慢的收獲，外地的同學(xué)們這幾天還順便大量的進(jìn)貨，都說起碼的賺回學(xué)費了。
我的收獲就是跟三家同學(xué)工廠初步談了一下情侶裝的加工合作。他們都是跟韓都衣舍，以前的檸檬綠茶等品牌直接加工的，對品質(zhì)的控制以及網(wǎng)絡(luò)的流行因素有比較深的經(jīng)驗。這樣對于我的生產(chǎn)會有更好的保障!
在這樣的培訓(xùn)中，如果不是一個創(chuàng)業(yè)老手的話，真的很容易迷失的，因為每個業(yè)態(tài)，每種做法都是很不錯，都有成功者。
尤其各種貨源例如外貿(mào)尾貨，庫存原單等，操作的好真的很賺錢。尤其聽那些零售大師說的，更讓人打開眼界，原來我們有時候穿的1000多的品牌服裝，很多時候就是50塊批來的外貿(mào)尾貨，真是利潤超超大了，暴利中的暴利!
很多新手就在這樣的狀況下不斷的搖擺，我就笑話幾個新手，問他們：暈船了沒?他們只能報與微笑和苦笑。
說真的，我要是新手創(chuàng)業(yè)，我要是不死了心眼一定要搞情侶裝的`話，我也會搖擺的。
畢竟面前的大餅太多了，個個都好吃!我的理解是，女裝的水好深，賺錢不容易，但是容易賺大錢，其他服裝賺錢容易，但是賺不到大錢。全世界的衣服，女裝占了70%有多，剩下的30%才是童裝，男裝，老年裝以及其他更細(xì)分的服裝類別。
女裝的市場容量大，消費量擺在那里，不用去考慮。但是買的多，做的更多，比較難做出差異化和個性化。定位比較難!任何你能想到的定位和點子幾乎都有數(shù)不清的同行等著你PK，所以要做好真的不容易。
其他的呢，例如男裝，童裝，老人裝，情侶裝，親子裝等因為定位比較窄，消費熱度也少很多，但是容易突圍而出。但是賺錢不會很多。比較難做上一年銷售幾個億的業(yè)績。
例如在淘寶上賣服裝，女裝就是最大的類別，初入競爭者沒有很大的優(yōu)勢，幾乎就等于你自己去了火車站，瞬間淹沒在了人海里!所以老馬才會提倡"小而美"。情侶裝就是一個小而美的品類，不過現(xiàn)在相比女裝以及別的類目，真的是太小了，但我看到一個慢慢上升的趨勢!
很多女裝在網(wǎng)絡(luò)上流量費成本太高，而且轉(zhuǎn)化率不高，了不起就是2~3%了。但因為他的基數(shù)大，所以總體的銷售業(yè)績還是很大。我看到女裝網(wǎng)絡(luò)銷售的專業(yè)門檻越來越高的，沒有足夠的資金和很專業(yè)的服裝知識以及品牌傳播和網(wǎng)絡(luò)推廣等知識，很難分到一杯羹吃。
但是情侶裝流量成本沒那么高，轉(zhuǎn)化率如果做的好的話，估計能做到5%以上。所以感覺還不賴，呵呵。對于能實施精準(zhǔn)營銷的類別的話，所需要的專業(yè)知識不需要那么高，而且我最愛的是，情侶裝不單單賣的是衣服，還有一份濃濃的愛意，我喜歡看到人們穿著情侶裝，濃情蜜意的樣子，覺得世界很美好......
但我了解到大部分在淘寶買情侶裝的人，他們也有自己的困惑，市面上主流的情侶裝大多數(shù)是同款不同碼的，尤其在夏裝的T恤上，幾乎都是如此的多，而且看來看去就是圖案的不同!質(zhì)量都比較低檔，這樣造成選擇很迷亂和暴力。我問過一些情侶，他們都表示，他們希望有一些質(zhì)量更好的情侶裝，情侶穿起來像情侶，自個穿起來也很時尚的衣服，貴點都不怕。
但現(xiàn)在淘寶上把情侶裝的客戶都定位于以大學(xué)生和剛出社會的小白領(lǐng)為主。好像他們都還是窮學(xué)生一樣，但是你沒看到，現(xiàn)在主流的蘋果手機(jī)以及三星手機(jī)都是在他們手上握著呢?現(xiàn)在淘寶上銷售的情侶裝都很便宜。夏裝的t恤都是39~59為主，秋裝也不過69~99之間的多。
其實情侶們都很愿意買好一點的，但是確實沒有太多的選擇。如果有一些質(zhì)量更好的，款式更新的，估計情侶們咬咬牙，買貴一點的還是可以的。情侶們難得買一套情侶裝出去玩一下，結(jié)果質(zhì)量太差，跟自己平時那些衣服檔次都不對應(yīng)，有幾個愿意穿出去炫愛情呢?難道我們的愛情就這么廉價?女孩子們最怕撞衫了，如果一對情侶都撞衫了，那多尷尬呀!
我也問過一些經(jīng)營淘寶的店主，他們其實做的也很累，賣的那么便宜，客單價不高，本來就沒有女裝那么大的量，女裝一天出個1000單也是常有的事，但是情侶裝好難好難。這樣搞下來，好像做情侶裝淘寶的都沒賺到幾個錢，搞的跟個搬運工一樣，付出與收獲不成正比。淘寶店主因為銷量不高，也很難像女裝那樣動不動的就搞淘品牌。附加值很難上去!他們的難處我都知道!
淘寶店主的貨源也很痛苦，天貓和淘寶大賣家那些貨源很難搞到手，他們都是自己搞定的。線下那些加盟類的廠家都要收加盟費什么的，而且一些還不走線上，只進(jìn)超市，做品牌連鎖。所以他們幾乎只能去服裝批發(fā)市場，但服裝批發(fā)市場批發(fā)情侶裝的極少數(shù)，因為批發(fā)檔口很貴，情侶裝的拿貨量比較少，所以不劃算，都去做女裝和童裝了。只能一窩蜂的去阿里巴巴，所以淘寶上同質(zhì)同款的特別多，根本賣不起附加值!
其實情侶裝應(yīng)該很好賣的，因為有一種情感銷售在里面，做促銷活動，寫文案都很容易有很多的東西可搞!所以情侶裝能不能做起來，關(guān)鍵就靠供應(yīng)鏈。一般來說，淘寶店主最渴望的是：款多，量少，現(xiàn)貨!還有就是能打自己的商標(biāo)品牌，這樣可以容易和別的錯開，進(jìn)行差異化促銷和營銷，提高附加值!
培訓(xùn)心得體會3
20xx年9月7日到11日我參加了海安市公安局20xx新警入警培訓(xùn)，在本次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)中收獲頗多，主要有兩點感觸。
1、前輩們對我們的保護(hù)，各位教官從多個方面教導(dǎo)我們?nèi)绾卧诮窈蟮墓ぷ髦斜Ｗo(hù)自己。除了眾多的實戰(zhàn)技能、實用方法外，教官們更多的是從思想上、心理上對我們提出要求。我作為一個人民警察要時刻保有一顆警醒之心，忠于黨、忠于國、忠于法，忠于民，用一顆責(zé)任心對待工作，一顆友愛心對待群眾，一顆敬畏心對待法律。
2、教官們對我們的期望。除了警察業(yè)務(wù)課程與思想紀(jì)律教育課之外，本次培訓(xùn)還設(shè)置了兩門特殊的課程。一節(jié)是符老師的婚戀觀教育課程，課上老師教導(dǎo)我們?nèi)绾伟盐杖伺c人之間的關(guān)系，可以在工作外有一個幸福的`家庭;一節(jié)是顧主任的警察禮儀教育課程，課上傳授的則是待人接物的方法，可以讓我們對外保持一個良好的形象。這些注意點都是為了讓我們在今后的從警生涯中把路走的更長更穩(wěn)。
承載了前輩們的囑托，我將在不久的將來踏入公安的隊伍中去，我將為了當(dāng)初入警時的宣言奮斗向前，成為一名合格的人民警察!
培訓(xùn)心得體會4
這次我很幸運能參加工班長的培訓(xùn)，聽一同參加培訓(xùn)的老工長說，他們以前參加過很多培訓(xùn)，但這次的規(guī)模、學(xué)習(xí)內(nèi)容和領(lǐng)導(dǎo)的重視程度上都是空前的。 在這次拓展培訓(xùn)當(dāng)中，我們每做一次游戲，在游戲結(jié)束后教練就會總結(jié)經(jīng)驗并從中受到什么啟發(fā)。特別在“穿越繩圈、團(tuán)隊有我更精彩”中提升我們的團(tuán)隊協(xié)作意識和溝通能力及培養(yǎng)規(guī)范的工作習(xí)慣。將這些親身體會帶到工作中運用起來，同時使自己的'班組也得到提升。
在培訓(xùn)前，我們不知道“三合一管理體系”的含義、不知道班組績效該如何考核、不知道班組成本核算重要性。但通過這次培訓(xùn)我們都有了一定的認(rèn)識和了解，同時老師還教我們很多的管理技巧、管理理念。我在其中受到很大啟發(fā)，列如在片段中主管和員工的談話，一個是失敗的談話和一個成功個談話，失敗的談話中無休止抱怨和爭吵，成功的談話中好的提出表揚，不好的尋找原因并要求改進(jìn)，提出自己的目標(biāo)。
兩種不同的做法帶來不同收獲。何焰老師上課時曾經(jīng)提出過你是應(yīng)付做事，還是盡心做事？其實在工作中有很多員工都是應(yīng)付做事，你給我多少錢我就干多少活，只關(guān)心自己的收益，不關(guān)心工作的價值，如果你多做事別人認(rèn)為你傻或者認(rèn)為你圖表現(xiàn)。但我們做基礎(chǔ)管理的就要不斷去改變他們的觀點，提高他們的意識。
培訓(xùn)心得體會5
秩序是社會發(fā)展的基礎(chǔ)，也是我們每個人在生活和工作中必須遵守的規(guī)則。為進(jìn)一步提高自身秩序意識，感受秩序教育的重要性，我參加了一次秩序培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多關(guān)于個人秩序、家庭秩序、社會秩序的知識與技巧，得到了很多啟示，也有了不少頗有收獲的體會和感悟。
在培訓(xùn)中，我們首先學(xué)習(xí)了個人秩序的重要性，包括自律、守時、勤奮、規(guī)范行動等等。個人秩序能幫助我們建立起恰當(dāng)?shù)墓ぷ�、學(xué)習(xí)、生活準(zhǔn)則和規(guī)劃，保證我們的身心健康和工作效率。在此基礎(chǔ)上，我們還可以更好地參與到社區(qū)、家庭、國家的各個層面的秩序建設(shè)中，為整個社會的和諧運轉(zhuǎn)做出積極貢獻(xiàn)。
在個人秩序建設(shè)基礎(chǔ)上，家庭秩序更是我們應(yīng)該深刻認(rèn)識的一個重要方面。我們講解了家庭秩序的種類和內(nèi)容，例如晨起、進(jìn)餐、休息、交流、教育、娛樂途徑等等，家庭不同成員在這些日常行為上的規(guī)范要求。這些規(guī)矩的執(zhí)行，對于發(fā)展良好的個人和家庭和諧、溫馨至關(guān)重要。重視家庭秩序，不僅能夠增強(qiáng)家庭成員的凝聚力，更能建立起一個安全、和諧的家庭環(huán)境，讓家庭成員在相互學(xué)習(xí)、激勵之間成長成才。
除了個人和家庭秩序外，我們還學(xué)習(xí)了如何在社會中遵守規(guī)矩和法律條理，保證社會安定、和諧、有序地運作。對于每個社區(qū)居民和公民來說，遵守社會秩序意義非凡。促進(jìn)社會秩序的理性、平等、克制的行為，自身和他人的需要求、價值觀念和要求之間的`和諧達(dá)成是我們的必要理念。一個社會的秩序決定了這個國家的長久和開展，我們每個人都應(yīng)該認(rèn)識到這種重要性，并努力從自身做起，為社會秩序提供有力幫助。
通過這次秩序培訓(xùn)，我對自己和社會秩序都有了更加深刻的認(rèn)識和體會。遵守秩序不僅僅意味著個人利益，還意味著我們對社會和整個國家的責(zé)任。我們每個人都要秉持好的秩序習(xí)慣，協(xié)調(diào)好自己和社會各方面的關(guān)系，保證良好的個人發(fā)展，建立和諧的家庭和社會，共同發(fā)展繁榮。只有這樣，我們的社會才能更美好、更有價值。
培訓(xùn)心得體會6
墊江三中呂紅。
為期接近一年的墊江縣第四批中小學(xué)縣級骨干教師培訓(xùn)緊張、充實、愉快的氛圍中落下了帷幕。這次培訓(xùn)包括三階段：20xx年暑假公共課程培訓(xùn)、20xx年秋期計算機(jī)中級培訓(xùn)、20xx年春期專業(yè)課培訓(xùn)，在這次培訓(xùn)中我的收獲很大。在培訓(xùn)過程，本人非常認(rèn)真，每堂課都細(xì)致地做好筆記。講授的老師在專業(yè)知識上的淵博，讓我對中學(xué)生物教法和計算機(jī)知識在。
教學(xué)。
中的運用有了較深的認(rèn)識�，F(xiàn)將心得體會。
總結(jié)。
如下：
一、更新了教育觀念。
意識地設(shè)計問題串，以問題驅(qū)動學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，活躍學(xué)生的思維，引導(dǎo)和組織學(xué)生討論，鼓勵不同觀點之間的相互辯論，而不是老師問學(xué)生答這種簡單的教學(xué)模式。而備課是一個再創(chuàng)造過程，此間，教師不但要備知識，應(yīng)認(rèn)真?zhèn)湔n，吃透大綱，鉆研教材，還要從學(xué)生的實際出發(fā)，了解他們已有的知識儲備，努力尋找能夠激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣的切入點；在對教材的把握上，首先對本學(xué)科的有關(guān)概念要正確理解，并能隨時了解本學(xué)科理論前沿的動態(tài)和發(fā)展，始終把最新最科學(xué)的`知識傳授給學(xué)生，并善于將學(xué)科知識與現(xiàn)實社會、學(xué)生生活實際相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。其次，教師還要具備基本的社會知識和生活常識，有相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的知識儲備，并能靈活地把各知識點聯(lián)系起來.在課堂教學(xué)過程中，教師要能針對學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)生的經(jīng)歷、興趣、知識水平、理解力等，設(shè)計出富有彈性的靈活多樣的教學(xué)活動，營造寬松的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、積極互動參與、探究的課堂教學(xué)模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和主動性，師生一起去發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。
二、提高了現(xiàn)代教育技術(shù)的運用水平.
教學(xué)課件。興趣是學(xué)習(xí)的第一位老師，是推動學(xué)生積極主動探求知識的動力，是加快教學(xué)節(jié)奏，提高課堂教學(xué)效率的基礎(chǔ)。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如樂之者�！爆F(xiàn)代化教學(xué)手段容量大，信息反饋快，能較好的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)生物積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。教師應(yīng)在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的現(xiàn)有水平和能力，充分利用各種教具以及現(xiàn)代化教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性，開發(fā)學(xué)生的智力。適當(dāng)?shù)剡x用電教媒體，使教學(xué)更加豐富多彩，效果更好。它能激發(fā)學(xué)生的求知興趣，突出訓(xùn)練難點，有效地縮短學(xué)生的認(rèn)知過程，更好地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，對于提高課堂教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率，起到了十分重要的作用。
三、
教育教學(xué)方法掌握得更到位。
四、合作學(xué)習(xí)、共同成長.
最后在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中，全體學(xué)員合作學(xué)習(xí)、共同成長，成為一個親密和諧的學(xué)習(xí)大家庭。學(xué)員之間相互學(xué)習(xí)、取長補短，結(jié)下了深厚的友誼。
培訓(xùn)心得體會7
抱著"活到老，學(xué)到老"的心態(tài)參加了由岑溪市天晟茶業(yè)有限公司創(chuàng)辦的岑溪市首屆"茶藝師"培訓(xùn)班，經(jīng)過了兩個星期的學(xué)習(xí)和積累，可以說是受益匪淺。了解了茶最早起源于中國，有著五千年的歷史和豐厚的傳統(tǒng)文化和沉淀。中國不僅是茶葉的故土，還是最早種茶，制茶和飲茶的國家。
過去只知道綠茶、紅茶、花茶、龍井茶、烏龍茶這幾種茶，殊不知，茶的基本品種分為綠茶、紅茶、青茶，白茶，黃茶，黑茶六大茶類，而龍井茶屬于綠茶這一分類。除此之外，它們的加工方法和沖泡方法都各有差異。
何為茶藝？茶藝是指泡茶和飲茶的技藝。泡茶的技巧，實際上是包括茶葉的識別，茶具的選擇，泡茶用水的選擇等。比如，沖泡綠茶要用玻璃杯，因為玻璃杯是透明的，且不容易吸香，用其泡茶可使茶之清香，嫩香充分顯露出來，也便于我們欣賞茶芽形態(tài)和茶湯的顏色。明代茶人張大復(fù)在《梅花草堂筆談》就有寫到"茶性必發(fā)于水，八分之茶，遇十分之水，茶亦十分矣；八分之水，試十分之茶，茶只八分耳。"可見水質(zhì)能直接影響到茶質(zhì)，泡茶的水質(zhì)好壞，對茶葉的色、香、味，特別是對茶湯的滋味影響很大。而飲茶的技巧則是茶湯的品嘗，鑒賞，對它色、香、形、味、韻的體味。要泡好一杯茶，主要是要根據(jù)不同的茶類，加工方法，茶的特性，掌握好茶的用量，開水的溫度，沖泡的時間。因此，可將茶水比例，開水溫度，沖泡時間歸納為泡茶的三要素。
現(xiàn)如今，茶藝已經(jīng)漸漸的'融入我們的日常生活中，比如有客人來時都是以茶代禮，聚會時一起聊天喝茶，這些都與茶息息相關(guān)。其實，人生就像一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的捐贈。但愿中國的茶文化越來越發(fā)揚光大。
最后非常感謝岑溪市天晟茶業(yè)有限公司給大家?guī)淼倪@一次學(xué)習(xí)茶藝的時機(jī)，讓愛茶的人相聚一堂談天論地，也讓我的心漸漸沉淀下來，變成一個優(yōu)雅的女子，而這只是剛剛開始，希望我們都能成為愛茶，懂茶，惜茶的人。
培訓(xùn)心得體會8
炎炎酷暑，為期十天的培訓(xùn)即將落下帷幕。通過這次的技能培訓(xùn)，我收獲頗多，同時也深刻的體會到教師是一個神圣的職業(yè)，肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)下一代的歷史重任。當(dāng)一名教師容易，但是要當(dāng)一名好幼兒教師卻是不容易的。這次技能培訓(xùn)主要給我們安排了三方面的內(nèi)容，分別是舞蹈、繪畫與聲樂。在當(dāng)今，教育的發(fā)展對教師提出了更高的要求，要求我們的教師能夠具備各方面的能力，特別是我們幼兒園教師，我們擔(dān)負(fù)的是教育起點的重任，我們需要激發(fā)孩子在各方面的潛能，那么首先就要求我們教師能夠多才多藝。這不禁讓我想起了關(guān)于教育的一句名言：要給孩子一杯水，那么你就要裝備一桶水。事實也確實如此，所以，作為我們教師，不但要會說，而且還要會畫、會唱、會跳，只有這樣，才能更好的啟發(fā)每一個孩子。
通過這次的舞蹈培訓(xùn)更加扎實了舞蹈的基本功。雖然以前在學(xué)校也學(xué)過，但是由于較長時間沒有練習(xí)，一些舞蹈的基本動作也有些生疏了。通過這次的學(xué)習(xí)，把從前丟棄的東西重新?lián)炱饋砹�，這無疑是一件可喜可賀的事情了。這次培訓(xùn)不僅學(xué)習(xí)了舞蹈的基本動作，還在這個的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)了編舞技法。我覺得在以后的教師生涯中是非常收益的。在幼兒園的各種活動中，舞蹈是不可或缺的，然而舞蹈的編排無疑是一項重要的工作。培訓(xùn)中，我們還學(xué)習(xí)了有關(guān)舞蹈教學(xué)的理論知識，包括幼兒舞蹈各年齡段的目標(biāo)，幼兒舞蹈教學(xué)的實施途徑和主要內(nèi)容等。這樣的理論學(xué)習(xí)使我們能夠在今后的工作中更加的得心應(yīng)手。在聲樂培訓(xùn)方面，同樣讓我受益匪淺。這幾天的培訓(xùn)中我接觸了很多關(guān)于樂理方面的知識，其實在上大學(xué)的時候都學(xué)過只是在畢業(yè)之后就沒再溫習(xí)現(xiàn)在提起來已經(jīng)有些陌生了，因此我深深的感觸到凡事就怕“認(rèn)真”二字我如果在以后的日子里每天溫習(xí)一些，天長日久那將是一個很大的收獲對自己也將是很大的一筆財富。南中路幼兒園老師的示范讓我目不暇接，在他手中簡單的一首小曲，子搖身一變就成了很悅耳動聽的天籟之音可見平時我們會的那些簡單的伴奏方，法是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠的，我們要不停的學(xué)習(xí)新知識與新技巧，來提高個人的`總體能力及水平，現(xiàn)在知道自己的不足了，就應(yīng)該付出行動不要光說不練，平時自己就可以，找一些小曲子先考慮一個合理的指法，然后再配上動聽的伴奏，一首曲子也可以，嘗試多種伴奏類型，我想這樣不停的練習(xí)對提升自己會有很大幫助的。在繪畫培訓(xùn)方面，我也收到了很大的啟發(fā)。整個美術(shù)培訓(xùn)中解放路幼兒園的，老師從幼兒園的色彩基礎(chǔ)、泥工活動、剪紙活動及新材料炫彩棒的使用四大方面，進(jìn)行詳細(xì)的介紹。
培訓(xùn)過程中，老師通過理論講解和操作相結(jié)合，通過實踐使我，們對介紹的幾種美術(shù)形式有了一定的了解；通過幼兒繪畫作品的欣賞，使我感受到兒童畫應(yīng)有氣息：色彩的絢爛、獨特的想象、稚拙的筆觸；解幼老師的講座使我感觸頗深之處：尊重幼兒的想象和創(chuàng)造，美術(shù)教學(xué)應(yīng)該是愉悅的表現(xiàn)、靈性的躍動。此次培訓(xùn)，主要包括手工活動在幼兒教育中作用、手工活動各方面注意環(huán)節(jié)，各環(huán)節(jié)實施步驟、用心感受兒童畫等方面。通過此次培訓(xùn)，幫我樹立了全新的理念，作為教師，要一切從孩子興趣出發(fā)，把培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力和豐富的想象力，作為主要目標(biāo)，通過各種材料提高孩子學(xué)習(xí)的積極性。通過本次培訓(xùn)，我意識到在美術(shù)活動中，尊重幼兒個性的重要性。教師應(yīng)具，有敏銳的眼光和洞察力，正確地引導(dǎo)幼兒去感受美、創(chuàng)造美。及時鼓勵幼兒的奇思妙想、好奇心，善于發(fā)現(xiàn)每一個幼兒的興趣傾向及思維的閃光點，讓每個幼兒，在原有的水平上都得到有效的提高。教師的及時鼓勵應(yīng)貫穿于整個活動的始終，如討論作畫方法時需要及時肯定與表，有新思路、新方法的幼兒，在講評過程中引導(dǎo)同伴相互探討，發(fā)現(xiàn)別人有利于自己的長處。
十天的技能培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的確實深深的回憶，是一筆寶貴的財富。通過這次的培訓(xùn)，我理解了如何通過藝術(shù)教育的有效教學(xué)活動，更好的幫助幼兒，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在“熱愛學(xué)習(xí)”和“善于學(xué)習(xí)”兩方面怎么樣來促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)的不斷完善。在以后的幼兒園教學(xué)中，我本著這個目標(biāo)，努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)，更好的激發(fā)幼兒的好奇心，發(fā)揮幼兒的好奇心，讓幼兒更好的子學(xué)中玩，玩中學(xué)。在日后工作中要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，碰到意外的困難是在所難免的。只有通過自己反復(fù)的研究和領(lǐng)悟，才能正真成長成為一名合格的幼兒園教師~
在教育局的精心組織和安排下，我們第二批學(xué)員開始了為期8天的教師教學(xué)技能培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。這次培訓(xùn)雖然時間不長，但培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富。理論上包括師德師風(fēng)、教材分析、有效教學(xué)等方面的學(xué)習(xí)，實踐上包括觀摩教學(xué)示范課，開展現(xiàn)場評課研討和寫教學(xué)設(shè)計，進(jìn)行備課研討。雖然學(xué)習(xí)生活忙碌而緊張，但大家學(xué)習(xí)的熱情極高。相信，通過這次培訓(xùn)，大家都會有很大的的收獲。
一、明確培訓(xùn)目的，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)實施新課程的自覺性和責(zé)任感。
在開班儀式上，劉局長結(jié)合當(dāng)今我國教育的發(fā)展趨勢和我市教育的實況闡明了這次培訓(xùn)的重要性，以生動具體的例子說明提高教師自身素質(zhì)的必要性。對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了進(jìn)一步要求，勉勵大家以先進(jìn)教師為榜樣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提高自身素質(zhì)。做一名愛崗敬業(yè)的好老師。我相信，只要我們不斷地充電，一定會成為一個有良好的精神風(fēng)貌和過硬素質(zhì)的老師。
二、開闊視野，提高教學(xué)技能。
在這次培訓(xùn)中，林景教研員以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗為我們做了一次生動的關(guān)于有效教學(xué)的專題報告，使我們從中學(xué)到了不少課堂教學(xué)的藝術(shù)和技巧。在這次培訓(xùn)中，我市幾位骨干教師還結(jié)合他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗和豐厚的知識底蘊，以精辟的語言，對我們的新教材進(jìn)行了詳細(xì)的講解和分析，通過聽講和自己的認(rèn)真體會，使我對教材有了更新的認(rèn)識。特別是對教材的編排特點，以及教材中各單元之間知識點的聯(lián)系的認(rèn)識，從模糊到清晰，從茫然到豁然，確實感到受益匪淺。相信，在以后的教學(xué)中，我能更好地把握教材意圖，進(jìn)行有效的教學(xué)。
三、研討交流，相互間吸取了不少經(jīng)驗，增長了見識。
在這次培訓(xùn)中，老師們都非常積極的參加各種研討活動。大家一起探討教學(xué)工作中遇到的困惑，探討解決問題的策略，交流經(jīng)驗。在熱烈的討論交流中，我們學(xué)到了不少精妙的教學(xué)技巧，也看到了不足，找到了改進(jìn)的方向。
總之，通過這次培訓(xùn)，我感到收獲頗豐。我將帶著這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識和技能，積極投入到新的教學(xué)工作中，爭取獲得更大的教學(xué)成效。
培訓(xùn)心得體會9
我非常榮幸地參加了鄭州教育局在陜西師范大學(xué)舉辦的副校長培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，我們聆聽10多位專家報告，參觀現(xiàn)代化裝備的師大信息樓，晚上散步在古都西安的街道上，感受著濃郁的歷史文化。同時，培訓(xùn)也給了我們學(xué)員們深入學(xué)習(xí)、交流、思考的平臺，正如毛杰局長所說，學(xué)習(xí)是成長、是享受。雖然只有6天的時間，我們的筆記卻記得滿滿的，心靈享受著成長的幸福。
一、理念定位專業(yè)引領(lǐng)
校長是學(xué)校發(fā)展的總設(shè)計師。首先要做到的是定位，給自己定位，給學(xué)校定位。
角色定位。校長是什么？是學(xué)校管理者？教育者？引領(lǐng)者？是也不全是。學(xué)校有時候需要管理，但不能僅僅強(qiáng)調(diào)管理。我覺得校長更應(yīng)該是引領(lǐng)者，教育先行者。教學(xué)校長更應(yīng)該清楚自己的角色，做一個“以德為先，育人為本，能力為主、引領(lǐng)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)”的思想的引領(lǐng)者，然后是實踐的先行者，最后才是管理者。
學(xué)校定位。首先清楚自己學(xué)校的基本情況及優(yōu)勢、不足。學(xué)校未來的發(fā)展方向需要深入思考、充分調(diào)研并逐步明確的。作為省級示范性高中，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高是必須的。怎樣提高？怎樣讓學(xué)生的學(xué)習(xí)生活質(zhì)量更高？面對現(xiàn)實，首先師生要有清晰的、共同的學(xué)校發(fā)展愿景，讓每一個教職員工，每一個學(xué)生有希望有奔頭的生活、學(xué)習(xí)和工作。如何實現(xiàn)學(xué)校的愿景？校長既是引領(lǐng)者，也是行動的先行者。教育局工作作風(fēng)有“嚴(yán)深細(xì)實快”，其中“深”，我理解是首先要深入一線，看問題深刻，才能工作有深度�！耙痪唧w就深入，一具體就突破”。作為學(xué)校副校長，更應(yīng)該深入學(xué)科教學(xué)，深入學(xué)生生活，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。
二、借鑒經(jīng)驗積極實踐
這次培訓(xùn)，我特別喜歡來自西安高新中學(xué)王淑芳的報告。她的報告來自學(xué)校生活，來自教學(xué)一線，和我的日常工作，既有相同的地方，又有不少值得學(xué)習(xí)借鑒的地方。
首先，王校長說到做校長就要用腦謀劃學(xué)校發(fā)展，用心做好每件事。她還也能用了陶行知的話“國家把整個學(xué)校交給你，要你用整個的心去做個整個的校長”，她對待工作的態(tài)度就是：永遠(yuǎn)像新兵一樣工作。
正如王校長所言，學(xué)校就是學(xué)園、花園、樂園、家園。我也特別贊同把學(xué)校辦成學(xué)生的學(xué)園，不僅學(xué)文化，更要學(xué)做人。在學(xué)校工作中要注意培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、耐挫能力和生存能力。德育是鹽，不可能專門讓學(xué)生吃鹽，但幾乎每道菜都有鹽。同樣，組織學(xué)生活動，應(yīng)讓活動有更深的內(nèi)涵，更精心的過程。作為學(xué)校主管校長，需要把德育的系列化、深入化作為德育工作的重點。王校長給我們講的學(xué)生活動，有的甚至可以直接拿來使用。比如高二年級的成人儀式，先搜集到老師、家長年輕時和現(xiàn)在的照片，讓人感慨青春的熱情和歲月的流失，讓學(xué)生有成人意識和擔(dān)當(dāng)，效果一定不錯。比如高三畢業(yè)生迎接新生，畢業(yè)學(xué)生校友會，體現(xiàn)的是讓學(xué)生熱愛母校、感恩母校、回報母校的理念。什么是成功的教育？學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)，戀戀不舍，一步三回頭的教育就是成功的教育�；氐綄W(xué)校，我已就在做相關(guān)的工作，比如開學(xué)典禮時邀請上屆的優(yōu)秀畢業(yè)生參加，給大家講自己的高中生活和感悟，讓同學(xué)們給自己的學(xué)弟學(xué)妹寫信。同時，我們也要逐步找回我們的校友，讓他們愿意、樂意回到學(xué)校來，看看學(xué)校的發(fā)展變化，提出自己的見解，為母校發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
三、悅納自己快樂工作
心理方面的報告是大家比較歡迎的，這次王淑蘭老師的《黨政干部心理健康的一般標(biāo)準(zhǔn)》也不例外。王老師年已過八十，看起來卻只有六十歲的樣子，思路清晰，語速較快，幽默風(fēng)趣。作為一個教育工作者，就怕心態(tài)老，這樣與學(xué)生、與老師們就很難溝通，或者很難給大家?guī)矸e極向上的.正能量。
因此，作為教師、作為校長，首先要悅納自己，承認(rèn)自己這樣或者那樣的不足，然后改變自己。也許我們工作中有不順利，或許我們處理事情中還有欠缺，首先要做到的真是感受自己的情緒，先處理情緒，然后再處理問題。這也與梁冬、吳伯凡的《歡喜》觀點一致。
要想擁有健康的心理，那就是不斷調(diào)適自己的認(rèn)知方式，防止非理性的認(rèn)知。學(xué)會在工作中進(jìn)行目標(biāo)管理，即盡可能多的做“重要而不緊要”的事情，這些才是大事情，或者是有思路的事情，慢慢的，“重要而緊要”的事情就會減少，突發(fā)事情才會減少。平時減少拖延，不積累“未完成事件”，比如培訓(xùn)心得，如果在西安培訓(xùn)期間完成，如果覺得不完美，再進(jìn)行修改。
王老師還給大家推薦了幾本書，其中渡邊淳一的《鈍感力》，我在培訓(xùn)后看了。感覺人的不少煩惱都是自己找的，擁有“鈍感力”，就是一種力量。像許三多一樣，執(zhí)著著自己的“有意義的活”，外界譏諷也幾乎都能轉(zhuǎn)化為正能量。我們的社會是靠人與人之間的關(guān)系來維系的。不管你的頭腦多么聰明，學(xué)習(xí)多么優(yōu)秀，如果不能很好地處理人際關(guān)系的話，就無法享受愉快而有意義的人生。在人際關(guān)系方面，最為重要的就是鈍感力。一個人謹(jǐn)小慎微，凡事看得過重的自尋煩惱的時代，必然做不成大事。鈍感雖然有時給人以遲鈍、木訥的，甚至“傻傻的”負(fù)面印象，但鈍感力卻是我們贏得美好生活的手段和智慧。
《墨子》中有言“士雖有學(xué)，而行為本焉”。這次培訓(xùn)收獲雖豐，還是要學(xué)以致用，在自己的工作中踐行好的理念和做法，讓學(xué)校有更大的發(fā)展，讓師生有更持續(xù)的成長，這才是最重要的。
培訓(xùn)心得體會10
旅游是人類社會進(jìn)化到注重追求精神享受階段后逐漸出現(xiàn)的社會事物。旅游帶給人精神上的愉悅和滿足，豐富細(xì)膩了人的情感世界，升華了人對自然的感悟。旅游產(chǎn)業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展而逐漸興起的。時至今日，隨著旅游成為越來越多的人的精神需求，旅游消費的熱潮一浪高過一浪，旅游產(chǎn)業(yè)受重視程度史無前例，甚至成為一些國家和地區(qū)的單一支柱產(chǎn)業(yè)。我省歷史文化厚重，旅游資源豐富，旅游基礎(chǔ)較為雄厚，一些獨特的歷史遺存和人文經(jīng)典享譽世界，每年吸引眾多境內(nèi)外游客前來參觀。近年來，省委、省政府高度重視發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)，取得了長足進(jìn)展，社會各界已經(jīng)形成廣泛共識。今后需要考慮更多的是，如何在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，以改革為統(tǒng)領(lǐng)，以需求為導(dǎo)向，豐富產(chǎn)品體系，改善終端體驗，把我省旅游產(chǎn)業(yè)不斷推向深入。
一、旅游業(yè)的屬性決定了發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的廣闊前景
旅游具有文化內(nèi)涵濃厚、資源消耗低、輻射帶動廣等眾多特點，是傳承文明、促進(jìn)交融、倡導(dǎo)博愛、凈化心靈的重要載體，能夠開闊人的眼界、豐富人的情感、提高人的素質(zhì)，是非常美好的事情。旅游產(chǎn)業(yè)是對以旅游為核心的產(chǎn)業(yè)的統(tǒng)稱，這也是旅游隨著社會發(fā)展繁榮到特定階段的產(chǎn)物。旅游產(chǎn)業(yè)除了具有旅游的多數(shù)特點之外，本身還有一些顯著特點，突出表現(xiàn)在輕資產(chǎn)、重內(nèi)涵、對周邊產(chǎn)業(yè)粘性強(qiáng)、經(jīng)營模式多樣等。旅游產(chǎn)業(yè)的屬性契合了當(dāng)前加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、促進(jìn)綠色低碳發(fā)展、提高發(fā)展質(zhì)量的戰(zhàn)略部署，有效支撐了滿足廣大人民群眾日益增長、訴求豐富的旅游需求，對拉動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加就業(yè)、繁榮文化、促進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、維護(hù)社會公平正義有著十分積極的作用。現(xiàn)在，大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)正當(dāng)其時、正當(dāng)其勢，產(chǎn)業(yè)前景極為廣闊，綜合效益不可衡量。
二、我省具有發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的先天優(yōu)勢
燦爛輝煌的歷史、具有代表性的地理地貌、以及長久以來形成的特色文化造就了我省旅游資源極為豐富且特色鮮明。陜西的黃土成就了如此豐富多彩且彌足珍貴的歷史文化符號，令世人嘆為觀止和倍感震撼。這是最珍貴最核心的東西，也是最具競爭力的優(yōu)勢，是難以復(fù)制和模仿的。陜西有從北到南、從東到西遍布的歷史遺存、革命故址和名山大川，有恢宏壯觀的佛道名剎和傳誦千古的典故傳說，還有根在民間的.許許多多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以及千千萬萬反映現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、工商業(yè)、文化科教等進(jìn)步變遷的新景點。陜西還有一大批鐘情于文化旅游的人才，他們中的一些人為旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)了大半生、甚至畢生的精力、心血和智慧，他們深諳旅游產(chǎn)業(yè)的品格秉性與運作規(guī)律。陜西還有省委、省政府的高度重視，各級黨委政府對旅游產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展傾注了很多的心血�？梢哉f，陜西繼續(xù)大力發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)已經(jīng)具備天時地利人和的優(yōu)勢，關(guān)鍵是如何抓住機(jī)遇、乘勢而上。
三、革新旅游理念與視角，打破我省旅游產(chǎn)業(yè)“天花板”
毋庸置疑，我省這些年的旅游產(chǎn)業(yè)搞得不錯，收入不斷增長，效益顯著提高，影響力繼續(xù)加大，產(chǎn)業(yè)鏈有效延伸，角色更加重要。但是，我們也需要認(rèn)識到，我省旅游產(chǎn)業(yè)在經(jīng)歷較快發(fā)展之后，增長速度趨緩，疲態(tài)征兆顯露，剔除國內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)下行的負(fù)效應(yīng)，當(dāng)前旅游產(chǎn)業(yè)缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃、資源利用效率不甚理想、只吃“魚中段”現(xiàn)象突出、對文物旅游資源保護(hù)不足、產(chǎn)品同質(zhì)化嚴(yán)重等問題日漸突出，產(chǎn)業(yè)發(fā)展面臨增長“天花板”。突破卡脖子的瓶頸問題，關(guān)系到我省旅游產(chǎn)業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展和健康發(fā)展，必須一葉知秋而未雨綢繆。筆者認(rèn)為，要解決這些突出問題，一要靠改革，深入學(xué)習(xí)貫徹落實三中全會和省委十二屆四次全會精神，以改革為統(tǒng)領(lǐng)，用更大的決心和勇氣革除積弊、破舊立新，建立起符合旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要的體制機(jī)制。二要靠創(chuàng)新，不斷用新思想武裝頭腦，用新理念開展工作，用新目標(biāo)挑戰(zhàn)自我，敢于對陳規(guī)舊俗開戰(zhàn)，摒棄小富即安思想，用好先進(jìn)科技和電子商務(wù)，在發(fā)展路徑、商業(yè)模式、投融資、產(chǎn)品設(shè)計、整合推廣等方面打開思路與時代接軌。三要靠管理，善于運用多種手段，大力提升管理水平，在整體上實現(xiàn)精細(xì)化、差異化管理，逐漸形成高效管用、特色鮮明的企業(yè)文化。
培訓(xùn)心得體會11
很榮幸有機(jī)會參加了20xx年電白暑期的初中英語培訓(xùn)，轉(zhuǎn)眼間，為期十天的培訓(xùn)已結(jié)束。這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富，學(xué)術(shù)水平高，充滿了教育智慧，使我開闊了眼界，對新課標(biāo)有了更深刻的理解，同時還學(xué)到了許多英語教育領(lǐng)域的新知識、新理論和新方法；拓展了自己的優(yōu)化英語教學(xué)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)；提升了自己的教學(xué)改革意識；培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新精神。我對于此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得主要有以下幾方面：
一、在語境中呈現(xiàn)語言知識
英語課程的總目標(biāo)是通過英語學(xué)習(xí)是學(xué)生形成初步的綜合語言運用能力，而綜合語言運用能力的形成是建立在語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學(xué)習(xí)策略和文化意識等方面的整體發(fā)展的基礎(chǔ)之上，五者相互相承，缺一不可。因此。在我們的教學(xué)過程中，無論是詞匯教學(xué)，還是語法教學(xué)，都有與語境相結(jié)合，從form、meaning&use三個層面進(jìn)行教學(xué)，而不是純粹的教單詞或語法。結(jié)合語境教學(xué)可以讓學(xué)生更好地理解和掌握語言知識，有利于培養(yǎng)學(xué)生得體運用英語的能力，促進(jìn)學(xué)生綜合語言運用能力的形成與發(fā)展。
二、在減輕老師工作量的同時提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績
老師每天都在為備課、上課和批改作業(yè)而忙碌著，改作業(yè)時老師檢查學(xué)生學(xué)習(xí)成果的方法之一，但是很多時候老師辛辛苦苦批改完的作業(yè)發(fā)回到學(xué)生的手中時，學(xué)生只關(guān)注一下分?jǐn)?shù)，就扔到了一邊，對做錯的題目不懂得去弄明白，因此，做錯了的題下次出現(xiàn)了還是犯同樣的錯誤。如果老師能將改作業(yè)的工作適當(dāng)?shù)胤忠徊糠纸o學(xué)生做，讓學(xué)生在改作業(yè)的過程中，自己去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，通過自己動手與動腦，學(xué)生更容易理解和掌握知識。老師輪流著讓學(xué)生批改作業(yè)的同時，可以讓學(xué)生感覺到自己存在的重要性，幫助學(xué)生樹立自信心，從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)成績。
三、進(jìn)行分層教學(xué)的有效方法一個班幾十人，學(xué)習(xí)水平參差不齊，有好有差，人如果我們采用同樣的教學(xué)，基礎(chǔ)差的同學(xué)可能會不知所云，而基礎(chǔ)好的可能會吃不飽，我們只有進(jìn)行分層教學(xué)才能兼顧得到所有的同學(xué)。怎樣進(jìn)行分層教學(xué)呢？我們可以將學(xué)生按基礎(chǔ)的好差分成若干個小組，在學(xué)習(xí)過程中讓好的學(xué)生充當(dāng)老師幫助差生學(xué)習(xí)，在這過程中好的學(xué)生要不斷地提高自己，才能幫助差生解決問題，而差生可以得到一對一的學(xué)習(xí)，再者學(xué)生通過自己的討論更容易掌握新知識和鞏固舊知識。在做作業(yè)時，我們可以針對不同層次的學(xué)生來布置作業(yè)，甚至可以讓差生抄作業(yè)，但抄的前提是書寫要認(rèn)真、工整，抄完后要背出來；寫作業(yè)是差生最為頭痛的問題，我們可以給出一段文章，讓他們填重點詞，掌握了格式后再讓他們進(jìn)行仿寫。通過這些方法，可以滿足不同層次是學(xué)生的需求，還可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們更好地掌握語言。
四、有效的'教師教學(xué)話語，真實的語言環(huán)境
教師話語是課堂教學(xué)的重要工具，是課堂教學(xué)得以完成的重要手段，學(xué)生語言習(xí)得的重要來源。有效的教師教學(xué)話語具有準(zhǔn)確、明確、簡潔、條理清楚、無不良表達(dá)習(xí)慣等特點，還具有規(guī)范性、可接受性、互動性、激勵性、啟發(fā)性和生動性等。而且英語課堂教學(xué)主要采用的交互模式是：I—R—F，教師要引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生用英語進(jìn)行交流，在交流中學(xué)習(xí)。除了教師的教學(xué)運用外，營造真實的語言環(huán)境也很重要，如果教師說話時使用真實的語言，則能為學(xué)生提供接觸真實語言的學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)興趣。如果學(xué)生學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，不能接觸大量的真實語言，那么他們就不能發(fā)展實際語言運用能力。真實的語言環(huán)境還有利于提高學(xué)生聽、說、理解能力，提升學(xué)生語言學(xué)習(xí)的成績感，增強(qiáng)學(xué)生的表達(dá)意愿，循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生運用英語語言的習(xí)慣于能力。
五、營造快樂、和諧氛圍
課堂氣氛的好壞直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒，快樂、和諧的氛圍和情緒，不但能使人產(chǎn)生超強(qiáng)的記憶力，而且能激發(fā)創(chuàng)造性思維，充分發(fā)揮人的潛力。因此，我們在教學(xué)中要不斷的創(chuàng)造快樂、和諧的課堂氛圍，例如在引入時，我們可以通過圖片、錄像、故事或做游戲等方法引起學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，激活課堂氣氛。例如，在上外研版初二下冊Module9Heroes時，我們可以先談一下一些奧運英雄的故事，或看一段有關(guān)奧運英雄的錄像，問學(xué)生誰是英雄，再讓學(xué)生說出自己心目中的英雄，再引導(dǎo)學(xué)生用由so，sothat和because引導(dǎo)的狀語從句進(jìn)行比賽，看看那組說的句子最多，同學(xué)們就會不斷動腦筋思考，搶著用狀語從句說出自己心目中的英雄。新課就可以在這樣愉快的氣氛中展開了。
老師要用欣賞的眼光來看學(xué)生，每位學(xué)生都有自己的長處，每位學(xué)生都想得到表揚，老師的肯定和鼓勵能激發(fā)學(xué)生的積極性和求知欲，能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此，當(dāng)學(xué)生通過自己的努力解決了學(xué)習(xí)中的障礙時，教師要及時給予鼓勵，讓學(xué)生看到成功的希望。在課堂上教師還應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)自評、互評，增強(qiáng)學(xué)生主動參與課堂教學(xué)活動的自信心，促使他們以愉悅的、高漲的情緒積極投入到課堂學(xué)習(xí)活動中，培養(yǎng)學(xué)生的自我反饋和自我評價能力，這樣學(xué)生就會樹立克服困難的自信心，學(xué)習(xí)過程就會變得輕松愉快。
學(xué)習(xí)是可貴的，培訓(xùn)是精彩的。經(jīng)過培訓(xùn)使我對今后的教學(xué)工作多了許多教學(xué)方法和策略。最重要的是這次培訓(xùn)讓我對自己工作增添了信心，充滿了希望。
培訓(xùn)心得體會12
首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，給予我這次培訓(xùn)機(jī)會，我也十分珍惜這次機(jī)會，在這次培訓(xùn)中我受益良多，做到嚴(yán)于律己，謙虛謹(jǐn)慎，努力學(xué)習(xí)，掌握知識，今天在這里我主要和大家分享一點，那就是：三人行必有我?guī)煛?/p>
三人行必有我?guī)�，這人人皆知的七個字，平平常常、簡簡單單，卻是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是特別值得我們學(xué)習(xí)的。他的意思是說，幾個人同行，其中必定有我的老師。細(xì)細(xì)思考，它不僅僅是學(xué)習(xí)精神和態(tài)度的展現(xiàn)，它也在告訴我們?nèi)送庥腥耍焱庥刑斓牡览�，同時它也是在教給我們學(xué)習(xí)的方法。
人們常犯的一個通病，就是看不到自己的缺點和他人的優(yōu)點，愛拿自己的長處與他人的短處比。其實，身邊的每一位同事、朋友甚至路人，他們其實都可以成為我們?nèi)松械睦蠋煟驗槊總�人身上都有各自不同的長處，我們要善于取長補短。我們可以從他們的處事、思維的角度，甚至一個細(xì)微的動作或表情中，學(xué)到人生中細(xì)微的知識。
這次的巨鹿之行，是參加組訓(xùn)二期培訓(xùn)班，一體化建設(shè)我不再陌生，孫總常掛在嘴邊的天使的翅膀和惡魔的足跡，我也不再陌生，我甚至對這句話有了更深刻的感悟，那不就是再說三人行必有我?guī)焼�！別人的優(yōu)點我們要學(xué)，別人的缺點我們更要學(xué)。學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點是為了彌補自己的不足，使自己更完美，而學(xué)習(xí)別人的'缺點能讓我們少走彎路，在光明坦途上勇往直前。
培訓(xùn)所給予我的，遠(yuǎn)不止這些，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!短暫的一周時間，我不僅僅僅學(xué)習(xí)到了知識，還交到了系統(tǒng)內(nèi)很多優(yōu)秀的同事，更加看清了自己的差距，同時也開闊了眼界。培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但是學(xué)習(xí)永無止境，我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)，要踐行自己終身學(xué)習(xí)的承諾。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)所掌握的的知識和理念將使我終身受益，增強(qiáng)了自己為公司更好更快發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)的信心和決心。在今后的工作中，我將以此為動力，全身心投入到自己的工作中去，切實為公司的健康快速發(fā)展，作出不懈的努力與奮斗。
培訓(xùn)心得體會13
我參加了中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)，它為我們帶給了一個學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺，通過學(xué)習(xí)，在思想上受到很大的震動。下面是我通過培訓(xùn)獲得的兩點體會：
一、教師要終生學(xué)習(xí)：
新課程要求教師樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)，實現(xiàn)自身的可持續(xù)發(fā)展。首先務(wù)必樹立終身學(xué)習(xí)的意識，把不斷學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展的源泉和動力。其次，教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實踐中，將學(xué)習(xí)與實際教學(xué)結(jié)合起來，努力探索新的教育教學(xué)方法。再次，在豐富自身專業(yè)知識的同時，廣泛涉獵各種社會科學(xué)和自然科學(xué)知識，從而更好地適應(yīng)學(xué)生的需要，通過總結(jié)經(jīng)驗，提高自身，向更完善的目標(biāo)努力。最后，要充分利用現(xiàn)代信息通訊技術(shù)，不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)空間，及時了解專業(yè)領(lǐng)域以及其他領(lǐng)域的最新發(fā)展動態(tài)，注重與其他教師和專家的合作探討，教師要秉承終身學(xué)習(xí)和教育理念，以適應(yīng)教育改革的浪潮
要成為一名好教師，務(wù)必樹立終身學(xué)習(xí)觀念。通過學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到一個成功的教育者，首先是一個善于自我更新知識的學(xué)習(xí)者。打破傳統(tǒng)的、陳舊的教育理念、理論和教學(xué)的方式、方法，建立起一整套全新的、科學(xué)的、先進(jìn)的、合乎時代潮流的教育思想體系，務(wù)必與時俱進(jìn)。作為教師，實踐經(jīng)驗是財富，同時也可能是羈絆。缺乏知識的教師，僅靠那點舊有的教學(xué)經(jīng)驗，自然會導(dǎo)致各種潛力的下降甚至是缺失，這時舊有的教學(xué)經(jīng)驗就成了阻礙教師教學(xué)潛力的發(fā)展和提高的障礙。在充分尊重教育者的'基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)打破教育霸權(quán)，用全新的、科學(xué)的、與時代相吻合的教育思想、理念、方式、方法來武裝教育者的頭腦，使之打破其堅冰一樣的由陳舊的知識和經(jīng)驗累積起來的教育思想和理念，那么，在此基礎(chǔ)上建立起來的新的知識結(jié)構(gòu)和教學(xué)理念必然充滿生機(jī)和活力。
二、教師應(yīng)樹立新課程意識：
通過學(xué)習(xí)，我明白教師的課程觀不能停留在“課程即教材”這一層面上，課程也是師生共同構(gòu)建學(xué)習(xí)經(jīng)驗的過程。課程不再是由專家編制、教師執(zhí)行的，物化的、靜止的、僵化的文本形態(tài)，課程也是師生在教學(xué)中共同創(chuàng)制的、鮮活的、過程性的、發(fā)展著的活動形態(tài)。課程不是一種結(jié)果，而是一種過程，更是一種意識。正如著名課程專家斯騰豪斯所說，課程本質(zhì)上是一種藝術(shù)，藝術(shù)的本質(zhì)是一種探究。這就要求教師在教學(xué)過程中具有探究、創(chuàng)新的精神。
這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有了緊迫感。要成為一名好教師，我要學(xué)習(xí)的、要做的還有很多很多。教育作為一門藝術(shù)，而我們怎樣成為一名藝術(shù)家，這就需要我們務(wù)必提高我們的教育管理水平和我們的教育科研潛力，提高自身修養(yǎng)。雖然我從事教育教學(xué)工作多年，有了一些進(jìn)步，但這個培訓(xùn)讓我進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)知識，提高理論水平，使自己取得更大的進(jìn)步�？傊�，通過這次培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大，同時我也努力將這次的學(xué)習(xí)收獲盡快地運用到我的工作實踐中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
培訓(xùn)心得體會14
從7月11日去中國郵政儲蓄銀行成都分行報到后，就一直都在郁悶中度過，原本以為可以留在成都五城區(qū)實習(xí)，但是成都分行人事主管明確告訴我們我們都要被分到成都的近郊，如新都，溫江，雙流，都江堰這些，原則上按生源地分配的，但是由于女士優(yōu)先，回彭州的名額就讓給了女生，我就來到了華陽。
7月13日到了華陽后，說是把安排在華陽總部實習(xí)的，都去認(rèn)了師傅的了，結(jié)果第二天去又變卦了，變成了去下面的雙流xx鎮(zhèn)，這一系列的變故讓我相當(dāng)郁悶，不過還好去了xx鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)那里還是比較可以，里面的蘇姐，王阿姨對我多好的，第一天去就讓我碰錢，晚上蘇姐把我?guī)У剿依锶コ燥垼�給我洗葡萄，讓我坐在沙發(fā)上看電視休息，雖說xx這地方是偏遠(yuǎn)點了，但是交通還是方便，811路到華陽車站，也有客車到城北客運中心站，xx郵政銀行的新網(wǎng)點還不錯，3層樓，才從老網(wǎng)點搬過來半個月，里面的保安周哥也是個愛幫助人的`哥們，這一個星期發(fā)生的事情讓我越發(fā)覺得基層的人確實比機(jī)關(guān)里的人熱情多了，沒什么架子，也樂于教你，第一天才去那報到，就去營業(yè)部修了一個上午的復(fù)印機(jī)，之前在成都市分行我就不會操作復(fù)印機(jī)而向人請教結(jié)果挨了個冷眼，通過這一上午的摸索，復(fù)印機(jī)的各個功能我也就熟悉了，完事了就幫著他們復(fù)印身份證，這兩天正趕上農(nóng)民領(lǐng)社保，生意很火爆，下午我在里面幫著點鈔，然后把錢放進(jìn)桌下的保險柜，5點鐘的樣子還指導(dǎo)我扎了下帳，晚上在蘇姐家吃晚飯便去超市買了些洗漱用品，回到營業(yè)部的寢室，坐在床上耍著手機(jī)，第一天就是這樣過的。
第二天早上是農(nóng)民來郵政銀行取社保局發(fā)的錢，7：30我開門去吃飯時外面就站了60多個人，背著背篼滿臉笑容，8:30一開門這些農(nóng)民就像去超市搶購一樣，場面壯觀，整個上午我就是站在大堂，指導(dǎo)他們填單據(jù)，簽字還有幫他們按密碼，下午去營業(yè)部里面端根凳子坐在王阿姨邊上，點了一筆20萬的款。
現(xiàn)在我們那除了王阿姨，蘇姐，白大哥是老革命，xx(xx學(xué)院入職一年)，xx(西財入職1個月)都是新員工，只不過他們都是正式員工，接受了兩個月的崗前培訓(xùn)，我和孫覃完全是新人，還要學(xué)習(xí)很多很多，2樓是以后的信貸部，現(xiàn)在的xx是百廢待新，王阿姨說后面還要搞信貸，公司業(yè)務(wù)，未來5年這里才能完全成熟。
目前xx支行加保安(含我和xx)一共10個人，人手還是比較缺，我昨天請假回家拿鍋碗瓢盆，他們都不是很愿意我耍假，現(xiàn)在每天開三個窗口，一個保險業(yè)務(wù)，兩個儲蓄，老年人動作慢，按不來密碼，不知道字簽在哪，沒有個人在大堂引導(dǎo)著，會嚴(yán)重影響辦業(yè)務(wù)的速度。所以在那能做到事還是算不錯的了，總比讓你在那閑著，對你不理不睬的好，萬事開頭難，希望是個好兆頭，這也算是喜從悲中來了!
培訓(xùn)心得體會15
近日，我參加了一場由學(xué)校組織的心理素質(zhì)培訓(xùn)活動，這是我第一次接觸這樣的培訓(xùn)，雖然初始時我對其價值與內(nèi)容持有一些懷疑，但參加完畢后，我的觀念發(fā)生了革命性的改變。通過這次培訓(xùn)，我獲得了許多寶貴的心得體會。以下將從培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、效果與啟示等五個方面詳細(xì)闡述。
首先，培訓(xùn)的目標(biāo)非常明確，即通過心理素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增強(qiáng)我個人的逆境應(yīng)對能力和心理素質(zhì)。從我個人的角度來看，這個目標(biāo)相當(dāng)貼切，因為我在面對挫折和困難時常常感到無助和沮喪，缺乏足夠的勇氣和韌性去應(yīng)對。培訓(xùn)的目標(biāo)既符合我個人的需求，也是我在未來職場和生活中所必備的素質(zhì)，因此我對此非常重視。
其次，培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富，既包括了理論知識的傳授，又進(jìn)行了大量的實踐操作。在理論方面，我們學(xué)習(xí)了心理學(xué)的基本概念、原理以及一些常見心理問題的解決方法。在實踐方面，我們進(jìn)行了各種身心的鍛煉，例如冷水浴、呼吸控制及冥想等。這些內(nèi)容的設(shè)計很貼心，讓我逐漸對心理素質(zhì)有了更深入的了解，并且得以通過實踐來提高自己的心理素質(zhì)。
第三，培訓(xùn)的方法非常多樣化，既包括了老師的講授，也有小組討論和角色扮演等活動。老師們采用了生動有趣的示范和案例來傳授知識，使得原本枯燥的心理學(xué)理論變得生動易懂。而小組討論和角色扮演等活動則增加了培訓(xùn)的互動性，讓我們在實踐中更好地體驗到心理素質(zhì)的重要性和提高方法。這樣的方法讓我感覺到培訓(xùn)不再是單向的知識傳授，而是參與式的學(xué)習(xí)過程。
此外，培訓(xùn)的效果也非常明顯。培訓(xùn)結(jié)束后，我明顯感覺到自己的逆境應(yīng)對能力得到了提升。曾經(jīng)我一遇到困難就會想要放棄，而現(xiàn)在我學(xué)會了保持冷靜地思考和分析問題。同時，我也學(xué)會了放松自己，用積極的心態(tài)去面對挑戰(zhàn)。這些都讓我變得更加自信和堅強(qiáng)。此外，培訓(xùn)的實踐操作也使我感覺到自己身體的改變，我變得更加健康和有活力。
最后，這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦⑹�。首先，我意識到了心理素質(zhì)對個人發(fā)展的重要性和必要性。一個擁有堅強(qiáng)心理素質(zhì)的人，在面對各種挑戰(zhàn)時更能保持內(nèi)心的平靜和堅定。其次，通過這次培訓(xùn)，我也意識到心理素質(zhì)是可以通過培養(yǎng)和鍛煉來提高的。只要我們有足夠的堅持和努力，就能夠達(dá)到自己心理素質(zhì)的提升目標(biāo)。最后，我認(rèn)識到了培訓(xùn)對自我的幫助是持久的，參加一次培訓(xùn)不可能立馬獲得心理素質(zhì)的'提高，但是通過培訓(xùn)，我們掌握了一些方法和原則，為今后的自我發(fā)展和成長打下了堅實的基礎(chǔ)。
綜上，這次心理素質(zhì)培訓(xùn)讓我受益良多。通過明確的目標(biāo)、豐富的內(nèi)容、多樣化的方法和明顯的效果，我從中獲得了許多寶貴的心得體會。同時，這次培訓(xùn)也給我?guī)砹瞬簧俚膯⑹�，讓我意識到了心理素質(zhì)對個人發(fā)展的重要性與必要性。對于今后的學(xué)習(xí)與成長，我將更加重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)，持續(xù)提高自己的心理素質(zhì)，以更加健康和積極的心態(tài)面對生活的挑戰(zhàn)。
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