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《寶葫蘆的秘密》讀后感

時(shí)間:2024-11-20 08:01:36 讀后感 我要投稿

《寶葫蘆的秘密》讀后感

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的《寶葫蘆的秘密》讀后感 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《寶葫蘆的秘密》讀后感

《寶葫蘆的秘密》讀后感 1

  在這個(gè)寒假,我讀了張?zhí)煲淼木x作品——《寶葫蘆的秘密》選集,我非常喜歡。

  這個(gè)故事是關(guān)于一個(gè)叫王葆的孩子的。有一天,他去釣魚(yú),不小心釣到一個(gè)葫蘆,葫蘆可以實(shí)現(xiàn)他所有的愿望,想要什么有什么,想要吃的就會(huì)有很多好吃的;

  想要玩具就有很多玩具,寶葫蘆還給他了許多罕見(jiàn)名貴的花,他想要自行車,許多的獎(jiǎng)狀和錦旗,用不完的錢(qián),寶葫蘆也替他的`寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí),并為他做模型飛機(jī)、電磁起重機(jī)……他覺(jué)得自己過(guò)著非常幸福的生活,自己也和別人不一樣,是一個(gè)特殊幸福的人。

  寶葫蘆用魔法幫助王葆,幫助他恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信,但寶葫蘆也幫了不少忙,使王葆有很討厭寶葫蘆。

  在圖書(shū)館借書(shū),寶葫蘆為了讓他拿到《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這本書(shū),惹了不少麻煩;和他一起下象棋的同學(xué),他想吃另一邊的馬,那象棋就到他嘴里;他和同學(xué)們玩牌,拿起牌,他們發(fā)現(xiàn)別人的牌跑到了他手里;還有一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆用了魔法,偷走了學(xué)生蘇鳴鳳的試卷寫(xiě)了王葆的名字,這讓王葆受到了老師的批評(píng)和同學(xué)們的嘲笑。

  他傷心地離開(kāi)了學(xué)校和家……后來(lái),他發(fā)現(xiàn)猴寶葫蘆給他的所有東西都是偷來(lái)的。王葆很傷心,覺(jué)得自己成了大家都討厭的小偷。

  他覺(jué)得有了寶葫蘆是一件不快樂(lè)的事情,他決定把寶葫蘆扔掉,他把寶葫蘆的秘密告訴了大家,寶葫蘆也失去了魔力,他也像正常人一樣,心里變的輕松了。

  雖然這僅僅是王葆做的一個(gè)夢(mèng),但是這個(gè)故事讓我知道:無(wú)論做什么是依靠他們自己的大腦思考,做自己,不要不勞而獲,努力工作的成果是最快樂(lè)的,能給你要什么有什么的東西,是不能帶來(lái)幸福,相反可能還會(huì)給你帶來(lái)不幸。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 2

  "一得到這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。"這是一個(gè)平凡的不能再平凡的少先隊(duì)員——王葆,在聽(tīng)了無(wú)數(shù)次《寶葫蘆的故事》后得出的結(jié)論。于是,他天天盼望著自己也能得到一個(gè)這樣神奇的寶葫蘆……他真的能得到一個(gè)寶葫蘆嗎?如果他真的擁有了這樣一個(gè)寶葫蘆,他會(huì)做些什么事呢?這些問(wèn)題讓我忍不住繼續(xù)往下翻看這本《寶葫蘆的秘密》。

  沒(méi)想到,王葆竟然真的在城外的河里釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆不僅會(huì)說(shuō)話,還會(huì)瞬間轉(zhuǎn)移,更讓我驚訝的是它還會(huì)"讀心術(shù)"——王葆心里一想到某樣?xùn)|西,它就會(huì)"變"出那樣?xùn)|西來(lái)。從此,王葆不再是一個(gè)普普通通的少先隊(duì)員了:以前一條魚(yú)也釣不上的他,一下子就能擁有一大桶魚(yú);想吃什么,美食就會(huì)立即出現(xiàn)在眼前;考題做不出來(lái),一張寫(xiě)滿答案的考卷就出現(xiàn)在桌上……總而言之,他想要什么就有什么。

  可奇怪的是他并沒(méi)有過(guò)上幸福的生活,反而還出現(xiàn)了不少的`麻煩:他沒(méi)辦法解釋為什么他在河里能釣上金魚(yú);家里總會(huì)莫名其妙地冒出一些奇奇怪怪的東西,導(dǎo)致奶奶和爸爸一直追著他問(wèn)這些東西的來(lái)歷;他想自己動(dòng)手做一些東西這樣的小快樂(lè),也被寶葫蘆剝奪了……最后,王葆再也受不了特殊的自己讓大家對(duì)他產(chǎn)生了猜疑,于是他公布了"寶葫蘆的秘密"。幸好這一切只是一個(gè)夢(mèng)。

  看完這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:自己的事情要自己做,不能老想著不勞而獲。只有用自己辛勤的汗水,才能換來(lái)豐收的果實(shí)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 3

  你們知道什么是寶葫蘆嗎?電影《寶葫蘆的秘密》告訴我們:寶葫蘆表面上是讓你隨心所欲的寶貝,實(shí)際上卻通過(guò)故事說(shuō)明“天上不會(huì)掉餡餅”的道理。

  這部電影的主人公王葆是一個(gè)什么都不想做的小學(xué)生。有一天,他做夢(mèng)去釣魚(yú)的時(shí)候,釣到了失傳已久的寶葫蘆!據(jù)說(shuō)這個(gè)寶葫蘆無(wú)所不能,從此以后,它一直跟著王葆。有一次,王葆在下象棋,寶葫蘆在看主人下棋,當(dāng)主人大聲說(shuō):“吃你的'‘馬’,再吃你的‘兵’!”寶葫蘆不理解其中的意思,就按表面意思,真的讓他把棋子吃了。哈,寶葫蘆也未免太無(wú)知了吧,這回可苦了王葆呀。

  這還不算,有趣的事還多著呢!在玩具店,王葆說(shuō)他所有的玩具都喜歡,于是寶葫蘆就來(lái)了一次驚天動(dòng)地的“玩具總動(dòng)員”,所有的玩具都跑到他的家里。。。。。。還有,寶葫蘆為了討王葆開(kāi)心,不計(jì)后果地把他變進(jìn)電影,卻讓小主人在電影里經(jīng)歷了種種危機(jī)??還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),不學(xué)無(wú)術(shù)的王葆再次讓葫蘆幫忙作弊,結(jié)果寶葫蘆抄人家答案時(shí),把別人的名字也“搬”上了王葆的卷子,因此王葆受到老師批評(píng)和同學(xué)嘲笑。所有的一切倒像是寶葫蘆在幫倒忙!讓王葆,一氣之下,王葆把寶葫蘆扔進(jìn)了水里。這些事讓王葆終于明白想“不勞而獲”是不可能的,從此,王葆堅(jiān)持每天跑步、練習(xí)游泳??最后,他果真在游泳比賽里獲得了冠軍,他用自己的力量獲得了真正的成功?吹竭@里,我不禁為王葆歡呼起來(lái)。

  看完電影后,我在想如果我擁有寶葫蘆的話,我一定不會(huì)亂用寶葫蘆的魔法,我會(huì)拿它做正經(jīng)事,例如讓窮人不再受冷受餓,讓世界永遠(yuǎn)美麗??但我清楚地知道:世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,凡事應(yīng)該自己動(dòng)手干,才能有所獲得呀!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 4

  今天下午我讀了一本書(shū),書(shū)的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢(mèng),夢(mèng)到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最后他揭穿了真相又醒來(lái)了的故事。我的感悟非常大。

  在王葆和他的同學(xué)——姚俊下棋時(shí),他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里,當(dāng)時(shí)我真覺(jué)得好笑。還有一次在考試的時(shí)候,因?yàn)橥踺崽肽酶叻,又因(yàn)樗幸恢粚毢J,所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上,把寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳教練……

  在讀了這本書(shū)以后,我懂得了兩個(gè)道理:無(wú)論做什么事都不要有自私的心理,也要想想別人。還有:做什么事都要有自信心,這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣:考試時(shí)不能太自私,只要有自信心就一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)。對(duì)奕下棋也一樣,不要一心想著要吃別人的棋子……

  讀了這本書(shū),我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長(zhǎng)和社會(huì)上的`每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以后長(zhǎng)大了就一定會(huì)有大成就的。讓人讀了后,恍如身臨其境。仿佛我自己在寫(xiě)字臺(tái)上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣,繼續(xù)努力喲!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 5

  一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。讀后感欄目為您提供以下讀后感,希望對(duì)您有所幫助!

  今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。其實(shí)在很久以前,我就已經(jīng)看了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)。

  影片中,主人公王葆在一次偶然的意外中“釣”到了寶葫蘆。于是,寶葫蘆“幫助”王葆完成了許多事情,可是每次都違背了王葆的心愿。為此,寶葫蘆自己也是心存愧疚,不過(guò),他是真心希望主人能夠高興的。

  寶葫蘆幫王葆“偷”答案,害的王葆被劉老師批評(píng);寶葫蘆幫王葆釣魚(yú),結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚(yú)是王葆自己釣的;王葆和同學(xué)比賽下象棋,寶葫蘆幫助王葆“吃棋”;王葆很喜歡模型玩具,寶葫蘆將所有的.玩具都送到了王葆的家里;寶葫蘆幫助王葆制作了一個(gè)模型,讓同學(xué)覺(jué)得這是王葆買的……等等。寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。最后,王葆通過(guò)自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中為學(xué)校榮獲了冠軍。

  這個(gè)故事讓我明白:世界上是沒(méi)有天上掉餡餅的事情,也沒(méi)有不勞而獲的事情。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。比如那些偉人,他們成功的背后,是要付出一定的代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會(huì)如此的偉大,被人們稱贊的。

  以后,我要好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,爭(zhēng)取取得一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 6

  第一次讀這么像作文一樣的書(shū)。

  不是說(shuō)形式像,而是故事情節(jié)清晰,結(jié)尾又像平常寫(xiě)作文的結(jié)尾一樣。結(jié)構(gòu)十分好理解,從遇到寶葫蘆到為寶葫蘆而開(kāi)心到討厭寶葫蘆最后是向大家解釋了這一切,結(jié)尾才是更像,最后原來(lái)是做了一場(chǎng)夢(mèng)。

  這種我想應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入類的吧,說(shuō)是童話類的,可是只是一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)是科普類的,有沒(méi)講什么知識(shí),所以應(yīng)該是以夢(mèng)導(dǎo)入的吧。

  再講內(nèi)容,內(nèi)容更是很難理解,主角王葆對(duì)寶葫蘆又愛(ài)又怕,可是不想拿著就用水淹、火燒,但是可想而知,根本不管用。但是一開(kāi)始,王葆又非常高興用著寶葫蘆,因?yàn)橐恍┕适潞托睦镪幱岸淖,寶葫蘆在過(guò)程中需要十分認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作和心靈活動(dòng)都要寫(xiě)清楚,不然就表達(dá)不了為什么從喜歡到討厭寶葫蘆了。

  這本書(shū)重要的.是,這本書(shū)吸引力較強(qiáng),因?yàn)樗奈κ牵哼@是一本故事性連起來(lái)的,如果一會(huì)兒看一點(diǎn),一會(huì)兒看一點(diǎn),就很不容易記起來(lái)故事情節(jié)是怎么樣的。所以看的時(shí)候,一定要一下看完,不然寫(xiě)不出來(lái)讀后感的。

  這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn),就是作者不像是真正來(lái)介紹這個(gè)人的,不像是說(shuō)他的眼睛,他的鼻子,而是用故事帶出來(lái)的容貌,我要向作者好好學(xué)習(xí)。

  每一次的讀后感、觀影感,都是一種滿滿的收獲,感覺(jué)自己又學(xué)到了許多東西,可以讓我更上一層樓。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 7

  星期六,我看了《寶葫蘆的秘密》這部電影,看得我笑彎了腰,一則則有趣的故事也使我頗有感想。

  電影講述了小學(xué)生王葆在一次釣魚(yú)中偶然釣到了寶葫蘆,他就“幸運(yùn)”的成為了寶葫蘆的主人,此后他想要什么就有什么,如他想要玩具,寶葫蘆就幫助他把所有玩具進(jìn)入了他的家,結(jié)果他的家成了玩具的天堂,自己被困在房間里,所有的觀眾捧腹大笑,我也笑得喘不過(guò)氣來(lái)?梢(jiàn),人不能太貪。還有一次,王葆要考試,心想考個(gè)第一名,寶葫蘆就幫他偷了一個(gè)叫蘇鳴鳳的人的答案,壞事總要見(jiàn)天,雖然答案是偷到了,可是名字、字跡都還是蘇鳴鳳的。由于這樣,他漸漸脫離了群體,最后,劉老師找他長(zhǎng)談了一次,他頓時(shí)醒悟,發(fā)奮圖強(qiáng),取得了優(yōu)異的成績(jī),重新成為同學(xué)們的.好朋友。

  電影雖然有趣,引人發(fā)笑,卻不失深刻寓意。他告訴了我,做事必須老老實(shí)實(shí),投機(jī)取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈,自強(qiáng)不息,才能成功。俗話說(shuō)的好:“一分耕耘,一分收獲!边@是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢(mèng)想,但很多人卻都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),是因?yàn)樗麄儧](méi)有進(jìn)行讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的努力,老是坐在那里等天上掉下來(lái)的餡餅?傊,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“世界上沒(méi)有不勞而獲得東西,天上掉下的餡餅往往隱藏著對(duì)人不利的東西。

  原來(lái)這部電影有那么多的大道理!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 8

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就像是和高尚的人談話!蔽覀円嘧x書(shū),讀好書(shū),我讀過(guò)很多書(shū),其中我最喜歡的是《寶葫蘆的秘密》。

  故事的主人公叫王葆,他是個(gè)喜歡吃零食,愛(ài)幻想的小學(xué)生。一次偶然的機(jī)會(huì),他得到了一個(gè)神通廣大的寶葫蘆。為什么會(huì)神通廣大呢?因?yàn)檫@個(gè)寶葫蘆可以滿足王葆的任何要求,幫他變出他想要的任何東西。零食、飛機(jī)模型、漂亮衣服、洋娃娃……甚至連考試的卷子也能幫他提前變出來(lái)。但就是這樣一個(gè)寶葫蘆卻讓王葆陷入了被家人和朋友誤解的`境地,他一氣之下將寶葫蘆扔掉了。

  最后,王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場(chǎng)夢(mèng),他非常慶幸自己只是在做夢(mèng),他明白不勞而獲,不動(dòng)腦筋,凡事依靠別人的行為是不對(duì)的,他決心要做一個(gè)好學(xué)生。

  這本書(shū)讓我知道無(wú)論是在學(xué)習(xí)或是生活中,我們都不能抱有不勞而獲的想法。

  我自己也有一個(gè)深刻的教訓(xùn),記得有次英語(yǔ)測(cè)試,因?yàn)槲也幌氡硢卧~,不想寫(xiě)作業(yè),指望靠運(yùn)氣拿高分,結(jié)果那次我考得很差。雖然老師沒(méi)有責(zé)備我,而是安慰鼓勵(lì)我,但這使我感到更加自責(zé);丶液笪野言嚲砟媒o媽媽看,媽媽先是驚訝,我以為我會(huì)挨打呢,至少一頓批評(píng)少不了,怎料媽媽卻是帶著我分析失分的原因,我很感謝媽媽和老師。自那以后我才真正知道不勞而獲是不可能的,我們應(yīng)該多動(dòng)腦,勤動(dòng)手,做個(gè)勤學(xué)好問(wèn),腳踏實(shí)地的好孩子。

  或許以后我還有很多事情做不好,但至少我明白了,做任何事情都要腳踏實(shí)地!書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。多讀書(shū),讀好書(shū),讀書(shū)的日子里你一定會(huì)有不一樣的收獲。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 9

  暑假期間,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),和家長(zhǎng)一起讀《寶葫蘆的秘密》。我很快就看完了這本書(shū),比媽媽讀完要早兩個(gè)星期。

  這本書(shū)的主人公是一個(gè)叫王葆的小男孩。有一天,王葆的奶奶要給他洗腳還要給他剪指甲,這下子急壞了王葆,光著腳就往外跑?墒亲屇棠探o拽住了。王葆提出條件:要奶奶給他講故事。于是奶奶就講了一個(gè)寶葫蘆的故事。故事里說(shuō)了張三、李四、王五、趙六怎樣得到了寶葫蘆。王葆聽(tīng)得入了迷,幻想著自己也擁有寶葫蘆的神奇的時(shí)光。

  星期日,王葆去學(xué)校做電磁起重機(jī),可那天不知怎么了,他和同學(xué)吵了起來(lái),最后回家發(fā)了一會(huì)悶,便睡著了。睡著睡著有人喊:王葆,釣魚(yú)去!他起來(lái)后看見(jiàn)桌子上有釣具,拿著就去了河邊。到了河邊沒(méi)見(jiàn)著一個(gè)同學(xué),氣又上來(lái)了,可是又想:如果一起釣,釣到的魚(yú)肯定很少,就安穩(wěn)的練起了釣魚(yú)。這時(shí)一個(gè)聲音傳來(lái)“格咕!,原來(lái)是寶葫蘆。就這樣,王葆擁有了夢(mèng)想中的寶葫蘆。王葆讓寶葫蘆幫他辦了很多的`事,開(kāi)始王葆還覺(jué)得這真是幸福,可最后發(fā)覺(jué)寶葫蘆非常自私,總是幫倒忙。

  后來(lái),王葆聽(tīng)見(jiàn)了一聲“瞧瞧你睡了那么久!”原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)呀。我覺(jué)得他肯定認(rèn)為,多虧這是個(gè)夢(mèng)。哪能什么事情都要依靠寶葫蘆而沒(méi)有自己的主見(jiàn)呢?我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成夢(mèng)想。

  如果我有寶葫蘆,我會(huì)讓它施法力去幫助那些需要幫助的人,幫助那些流浪狗和流浪貓,讓它給沙漠增添綠色,給地球更多的保護(hù)和生機(jī)。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 10

  寒假里,我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū),讀完后,使我受益匪淺。

  《寶葫蘆的秘密》講的是一個(gè)叫王葆的孩子,在一次釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中的寶葫蘆,從此他想要什么就有什么,一切都來(lái)得都是那么容易?墒呛髞(lái),王葆漸漸發(fā)現(xiàn)原來(lái)寶葫蘆只會(huì)不分青紅皂白的盲目服從著王葆的命令,最后他才明白:“一分耕耘,一分收獲”的道理,把寶葫蘆給扔到了湖里。

  這個(gè)故事告訴我們: 要想取得成功一定要付出努力,不勞而獲是不可取的,也沒(méi)有不勞而獲 、 異想天開(kāi)的事 , 天上也不會(huì)掉下餡餅。所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會(huì)有快樂(lè)和收獲 。

  讀到這,我也想到了以前的'我,不正是和王葆一樣嗎:以前的特長(zhǎng)英語(yǔ)課,老師布置的作業(yè)我總是草草了事,該記的單詞不記,該背的課文不背?傁胫汗芩,反正周圍坐著一群大學(xué)霸,聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候抄抄她們的就行了。并且聽(tīng)寫(xiě)完后還是老師改,等那時(shí)我站到后面去把不會(huì)的再改改就行了。

  過(guò)了一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn):全班很多人都這樣做。慢慢的,老師好像也發(fā)現(xiàn)了。所以她換了一招:每次聽(tīng)寫(xiě)完后,都讓我們輪著改,這樣一來(lái),我們的小把柄就都被老師捉住了,我的成績(jī)也急速下滑。所以我只好每次上完課后把作業(yè)寫(xiě)完再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,把該記的單詞記住了,該背的課文也背會(huì)了。從這以后,我的成績(jī)又回到了以前,變得好了起來(lái)。這使我明白了無(wú)論做任何事,都要踏踏實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地的去做。

  通過(guò)讀這本書(shū),我明白了:世界上沒(méi)有天上掉餡餅的好事,凡事只有靠自己的努力,才能收獲豐富的果實(shí)! 所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭(zhēng)取的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 11

  《寶葫蘆的秘密》講的是一位名叫王葆的少先隊(duì)員,他小時(shí)候很愛(ài)聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事,他意外也得到了一個(gè)本領(lǐng)非凡的寶葫蘆,寶葫蘆給王葆“變”出他想要的很多很多東西:零食、科學(xué)畫(huà)報(bào)、自行車、獎(jiǎng)狀等等。但這個(gè)葫蘆他還有一個(gè)條件:王葆不能告訴任何人寶葫蘆的秘密?墒呛髞(lái)!寶葫蘆給王葆造成的麻煩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了給他帶來(lái)的快樂(lè),王葆想知道試卷的答案,結(jié)果寶葫蘆把蘇鳴鳳的`卷子盜來(lái)了,害的同學(xué)和老師都不信任他了;他喜歡一本書(shū),心里一有這種念頭,寶葫蘆給他“變”出了書(shū),讓楊栓誤以為是王葆偷的……

  有一次,王葆終于知道寶葫蘆并不會(huì)變這變那,而是去偷別人的東西,蘋(píng)果是農(nóng)民伯伯種出來(lái)后寶葫蘆偷來(lái)的、自行車是工人們?cè)斐鰜?lái)后寶葫蘆偷來(lái)的,還有很多很多?傊,一切他“變”的東西都是偷來(lái)的。王葆這才大吃一驚,用盡辦法想甩掉寶葫蘆,他用火燒、用刀劈、把它扔進(jìn)河里……最后王葆向同學(xué)們拿出了寶葫蘆,王褒終于放棄了這個(gè)愛(ài)偷東西、自作主張的寶葫蘆。突然王葆被驚醒了,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。

  王葆通過(guò)這場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的夢(mèng),懂得了深刻的道理:在我們的學(xué)習(xí)生活中都要腳踏實(shí)地,任何時(shí)候不要想著不勞而獲,我們不要做思想的巨人行動(dòng)的矮子,而要切切實(shí)實(shí),為自己的夢(mèng)想而努力。

  我以前也想擁有一個(gè)寶葫蘆,幫我變出我想要的東西,告訴我這道題的答案,帶我去好玩的地方等等,F(xiàn)在,我也明白了,凡事都要靠自己,自己才是最好的“寶葫蘆”。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 12

  這個(gè)寒假我還讀了一本十分有趣的故事書(shū),那就是《寶葫蘆的秘密》!秾毢J的秘密》是著名作家張?zhí)煲碛?958年創(chuàng)作的一本童話故事,除了寫(xiě)了這本書(shū),還創(chuàng)作了《大林和小林》、《禿禿大王歷險(xiǎn)記》等作品。

  在《寶葫蘆的秘密》中講的是一位叫王葆的普通小學(xué)生和一個(gè)十分神奇的寶葫蘆的故事。首先,就會(huì)有一個(gè)大問(wèn)題:為什么像王葆這樣的普通學(xué)生為什么會(huì)得到一個(gè)寶葫蘆呢?也許你會(huì)說(shuō)他運(yùn)氣好吧,但誰(shuí)都知道光靠運(yùn)氣是足足不行的。并且更神奇的事情發(fā)生了,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆時(shí),發(fā)現(xiàn)寶葫蘆會(huì)說(shuō)話呢!王葆漸漸地把自己想象成了大皇帝,因?yàn)閷毢J能為他變出他想要的`所有東西。但寶葫蘆唯一的缺點(diǎn)在于它的智商有點(diǎn)低,因?yàn)樵谕踺嵯孪笃鍟r(shí),王葆說(shuō)要吃對(duì)方的馬,結(jié)果寶葫蘆就把馬這顆棋子兒放到了王葆的嘴里,這使得王葆掙扎了許久才把棋子兒吐了出來(lái),真把我笑死了。

  王葆有了寶葫蘆以后,讓他的同學(xué)產(chǎn)生了懷疑,比如有一次寶葫蘆為了王葆變出了兩本書(shū)和一臺(tái)望遠(yuǎn)鏡,但這一幕被王葆學(xué)校的值班室的楊叔叔的侄兒楊栓兒看見(jiàn)了。本來(lái)?xiàng)钏▋菏莻(gè)“手腳不干凈”(在這里指老是偷東西的意思)的人,但現(xiàn)在看到王葆也偷上了東西,所以上前感嘆道:“王葆啊,你怎么也偷上東西了?一定要改掉哦!”這時(shí)候楊栓兒都有些瞧不起王葆了,但其實(shí)是寶葫蘆偷的。原來(lái),王葆得到的每一件東西都是寶葫蘆偷來(lái)的。最后的結(jié)局大家可想而知,那就是王葆受到了懲罰,然后王葆把寶葫蘆扔了。

  這個(gè)故事告訴我們誠(chéng)信是一個(gè)人的最基本的素質(zhì)之一,每個(gè)人都要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,這樣才能得到別人的尊敬。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 13

  今天,爸爸給我買了一本新書(shū),叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書(shū)名,就特別好奇:寶葫蘆會(huì)有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來(lái)。

  原來(lái),寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢(mèng)見(jiàn)自己在釣魚(yú)時(shí)得到的,這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來(lái),于是,王葆高興地過(guò)上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬(wàn)不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失。可是好景不長(zhǎng),王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來(lái)的.,經(jīng)過(guò)思考,王葆覺(jué)得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過(guò)上了原來(lái)普通而又快樂(lè)美好的日子。

  我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書(shū),尤其看到王葆說(shuō)出了寶葫蘆的秘密,我真的好感動(dòng)。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會(huì)掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢?“幫我洗水果!薄皫臀蚁縻U筆!薄皫臀夷脮(shū)包”。幫我……爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴”說(shuō)“再見(jiàn)”,學(xué)會(huì)削水果皮,學(xué)會(huì)檢查作業(yè),學(xué)會(huì)應(yīng)該學(xué)會(huì)的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認(rèn)真快樂(lè)地生活!

《寶葫蘆的秘密》讀后感 14

  我上小學(xué)時(shí)看過(guò)很多張?zhí)煲韺?xiě)的書(shū),那時(shí)候小,也不知道幾個(gè)作家的名字和他們的作品什么的,就是胡亂的看。那怎么就一下讀了好些張?zhí)煲淼臅?shū)呢?回憶起來(lái)好像是當(dāng)時(shí)的兒童圖書(shū)館有一部張?zhí)煲淼淖髌芳,那時(shí)候?qū)Α按蟛款^”的書(shū)都好奇也敢啃,作者具體是誰(shuí)根本無(wú)所謂。書(shū)的絕大部分內(nèi)容都忘了,印象中只記得《大林和小林》的故事比較好看。

  當(dāng)時(shí)爸爸看完了居然沒(méi)明白還說(shuō)這都寫(xiě)的什么啊,于是我就給他解釋大林代表誰(shuí)小林代表誰(shuí)結(jié)尾象征什么,爸爸說(shuō)有道理――我那個(gè)時(shí)候的`理解力和想象力還真是超強(qiáng)。當(dāng)時(shí)在張?zhí)煲硇≌f(shuō)的字里行間經(jīng)常會(huì)讀到國(guó)罵之類的字句,這個(gè)讓我很開(kāi)眼界,既興奮又一時(shí)無(wú)法接受。那個(gè)年代別說(shuō)寫(xiě)出來(lái),就是隨便說(shuō)兩句臟話都會(huì)被老師、家長(zhǎng)狠批的。

  《寶葫蘆的秘密》我是先看到的電影,那時(shí)候還在上小學(xué),覺(jué)得那個(gè)寶葫蘆還真挺有本事的,于是大部分情節(jié)都記住了。當(dāng)時(shí)電影里的老師是那么和藹可親遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出現(xiàn)實(shí),搞的我們那位動(dòng)不動(dòng)就訓(xùn)我們甚至打我們的班主任直和我們解釋說(shuō),那是電影里的老師現(xiàn)實(shí)中的怎么可能……如今的年輕人好像沒(méi)有誰(shuí)記得張?zhí)煲硎钦l(shuí)了更別說(shuō)讀他的書(shū)了,我曾在書(shū)市淘他的作品,找到了再版的《大林和小林》,后來(lái)又翻到了當(dāng)年我讀過(guò)的那個(gè)版本的張?zhí)煲硇≌f(shuō)選集,如獲至寶般的開(kāi)心。

  去年的五一書(shū)市無(wú)意淘到了《寶葫蘆的秘密》,雖然是八幾年重印的,不過(guò)也甚為歡喜。后來(lái)又在書(shū)市閑逛時(shí)遇到了《寶葫蘆的秘密》的DVD,于是買回來(lái)讓我再一次重溫了兒時(shí)曾看過(guò)的這部影片,F(xiàn)在看來(lái),影片制做水準(zhǔn)真是太粗糙了,可是當(dāng)年的那種感覺(jué)卻是如今這種大片所無(wú)法取代的。

《寶葫蘆的秘密》讀后感 15

  我想,每個(gè)孩子都?jí)粝胗幸患o(wú)邊的寶物,如魔乃千刃、黃金龍槍、變身器……這樣就能成為救世英雄或蓋世大俠,往小了說(shuō),也能給我們的生活增添些樂(lè)趣。

  在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可神奇了,能根據(jù)你心里的想法,實(shí)現(xiàn)你的愿望。比如能把你想吃的美食變出來(lái),讓你大飽口福;或者在考試的.時(shí)候,把答案移到你的試卷上?吹竭@里,你是不是也想有這樣一個(gè)寶葫蘆?但是,寶葫蘆終究不是人,沒(méi)有人類的智慧。在王葆和同學(xué)下象棋的時(shí)候,王葆想吃對(duì)手的“象”,沒(méi)想到寶葫蘆直接把“象”弄進(jìn)了嘴里,這可急壞了王葆,他匆匆跑回家,看到“象”在桌子上才松了口氣,真是一場(chǎng)鬧劇呀!后來(lái),這樣尷尬的事層出不窮。

  在書(shū)的最后,王葆沒(méi)有再借助寶葫蘆,而是憑借自己的努力在游泳比賽上奪得了冠軍。而自己拼搏得來(lái)的成功,遠(yuǎn)比在寶葫蘆的幫助下得到的“成功”要光榮的多。

  這本書(shū)讓我懂得,沒(méi)有天上掉餡餅的好事,歷史上的那些偉人,如成吉思汗、彼得大帝、岳飛,還有我們的偶像:周杰倫、朗朗、樸樹(shù),他們都是付出了超出常人的努力,才獲得令他人羨慕的成功。一分耕耘一分收獲,我們只有勤奮好學(xué),腳踏實(shí)地,才能真正成長(zhǎng)。

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