學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)個(gè)人總結(jié)[推薦]

　　總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢？下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)個(gè)人總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　為加強(qiáng)學(xué)習(xí)風(fēng)格建設(shè)，提高新生學(xué)習(xí)效率，引導(dǎo)積極學(xué)習(xí)風(fēng)格，特別舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，讓學(xué)生明確學(xué)校生活目標(biāo)，積極調(diào)整自己，處理工作、學(xué)習(xí)、生活關(guān)系，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)，展示才華，更好地發(fā)展自己的目的。

　　一、前期準(zhǔn)備工作

　　1、學(xué)習(xí)部成員會(huì)議于20xx年9月25日召開(kāi)，討論舉辦活動(dòng)的相關(guān)適宜性。

　　2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月18日星期四晚7點(diǎn)。

　　3、活動(dòng)地點(diǎn)：二教階202。

　　4、確定形式：以座談會(huì)的形式進(jìn)行，中間加入娛樂(lè)和互動(dòng)節(jié)目。

　　5、硬件準(zhǔn)備：4把椅子、麥克風(fēng)、音響、播放器等。

　　6、發(fā)出通知：學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)與邀請(qǐng)嘉賓取得聯(lián)系，并在活動(dòng)前通知嘉賓，以備嘉賓準(zhǔn)備發(fā)言。并通知12級(jí)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)將通知學(xué)生。

　　二、活動(dòng)期間工作

　　1、布置場(chǎng)地：布置工作主要是擺放桌椅、制作宣傳板報(bào)、設(shè)置娛樂(lè)節(jié)目背景。

　　2、人員安排:部分學(xué)習(xí)成員在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)門(mén)口迎接嘉賓和新生，其他成員注意維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，坐在人員旁邊。主持人提前與嘉賓溝通，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。有節(jié)目的成員準(zhǔn)備好了。

　　三、活動(dòng)情況

　　1、一開(kāi)始人數(shù)很多，但整體秩序并不混亂。但在緊急情況下，擴(kuò)音器出現(xiàn)故障，無(wú)法正常使用。

　　2、嘉賓與主持人互動(dòng)良好，基本向大一新生傳達(dá)相關(guān)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。嘉賓們耐心細(xì)致地交談，詳細(xì)回答了如何適應(yīng)大學(xué)生活、如何學(xué)習(xí)重要課程、如何獲得相關(guān)證書(shū)等問(wèn)題。然而，仍然存在問(wèn)題組織不夠、發(fā)展不夠深入的問(wèn)題。

　　3、中場(chǎng)表演的娛樂(lè)節(jié)目《非誠(chéng)勿擾》和《三句半》使現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生情緒高漲，達(dá)到了預(yù)期活躍氣氛的效果。

　　3、臺(tái)上臺(tái)下學(xué)習(xí)相關(guān)問(wèn)題互動(dòng)良好。在問(wèn)答環(huán)節(jié)，學(xué)生們深入提問(wèn)，嘉賓們?cè)敿?xì)回答，凸顯了本次活動(dòng)的意義。

　　4、在人員方面，有幸邀請(qǐng)經(jīng)貿(mào)學(xué)院09級(jí)、10級(jí)三位成績(jī)優(yōu)異、談吐自然深刻的高年級(jí)學(xué)生與我們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

　　5、最后，整個(gè)活動(dòng)的工作表現(xiàn)基本良好，觀眾出席情況良好，場(chǎng)景組織良好。感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持，使活動(dòng)取得了良好的預(yù)期效果。

　　四、活動(dòng)中存在的問(wèn)題

　　1、比賽前期硬件設(shè)備沒(méi)有檢測(cè)到，擴(kuò)音器不能正常使用，讓全體學(xué)生聽(tīng)不到老師和學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言，也給后期節(jié)目帶來(lái)不便。

　　2、活動(dòng)中，嘉賓對(duì)溝通問(wèn)題不熟悉。主要原因是前期與嘉賓溝通時(shí)間短，嘉賓準(zhǔn)備不好。

　　3、與嘉賓溝通不夠，導(dǎo)致座談會(huì)期間幾次不知由哪位嘉賓發(fā)言的停頓。

　　5、活動(dòng)反思

　　針對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的上述問(wèn)題，我們進(jìn)行了詳細(xì)的分析，找到了以下解決方案。

　　一是對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢測(cè)，確保正常使用。

　　其次，在活動(dòng)前詳細(xì)講解活動(dòng)過(guò)程和問(wèn)題，加強(qiáng)與客人的溝通，要求客人注意活動(dòng)前的準(zhǔn)備，以便更好地為學(xué)生服務(wù)，傳達(dá)有用和有益的經(jīng)驗(yàn)。再次注意場(chǎng)地的布局，活動(dòng)場(chǎng)地稍小，不能容納所有新生，以后統(tǒng)計(jì)確定合適的場(chǎng)地。

　　最后，要提前溝通，確定人員組織的時(shí)間，避免部分學(xué)生缺席。但這次活動(dòng)也有一些亮點(diǎn)，其中娛樂(lè)節(jié)目的設(shè)置帶動(dòng)了場(chǎng)上的氣氛，互動(dòng)環(huán)節(jié)可以讓新生自由提出自己的疑惑。

　　以上是學(xué)習(xí)部在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的工作。希望各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，讓我部更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)，糾正不足，讓學(xué)習(xí)部今后的工作更加出色，更好地為學(xué)生服務(wù)。

　　最后，對(duì)本次活動(dòng)全體學(xué)習(xí)部干事進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。正是因?yàn)榇蠹业膱F(tuán)結(jié)和積極進(jìn)取的工作態(tài)度，活動(dòng)才順利有序地進(jìn)行。

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