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戴小橋和他的哥們兒讀后感（通用18篇）
當看完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編精心整理的戴小橋和他的哥們兒讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 1
戴小橋和他的哥們兒是六個剛上小學的學生，他們活潑、調(diào)皮、積極、團結(jié)。書中幾個精彩的片段讓我記憶猶新。
邀約看電影的時候，各自都會準備自己喜愛的零食一起分享，雖然播放電影的時間被汪小中看錯，錯過了一場精彩的電影，但其他同伴并沒有責怪他，而是一起在小區(qū)里玩游戲吃美食，度過了一個快樂的.傍晚。林曉琪亂扔垃圾，被媽媽罰他撿垃圾才能回家吃飯時，戴小橋和其他幾個同伴并沒有取笑他，而是和他一起想辦法，幫助他改掉隨手扔垃圾的壞習慣。著名作家到他們班演講的時候，因為看見作家兩鬢花白而喊他爺爺時，作家并沒有生氣，而是用幽默和藹的態(tài)度講解了妙趣橫生和胡說八道的區(qū)別，讓他們在平常的學習生活中體會到了知識的力量。杜家嚴的爸爸是個褲子控，為了幫助爸爸實現(xiàn)讓褲子出名的愿望，他打算用打火機把褲子燒出個大洞的想法。
我在家的時候，也出現(xiàn)過類似的情況，但總是被媽媽誤解，被臭罵一頓，我很想告訴媽媽，我只是想幫助您而已。
讀書是比賽，是要有你追我趕的精神，而不是像跑步一樣，誰快誰就會拿冠軍。這句話不止書本里面的毛老師說過，我們的老師同樣也說過，但我還沒有深刻的體會到這句話的真正意義，讀書、做作業(yè)的時候還在飛書快看，飛書快做。媽媽經(jīng)常告訴我要幫助別人，首先要做好自己，正所謂己所不欲，勿施于人就是這里道理。
讀了這本書以后，發(fā)現(xiàn)自己和他們有很多的共同點，有好的，也有不好的。沒有誰天生就是優(yōu)秀的，都是通過不斷的學習進步才會越來越好。我希望我和我的好哥們兒不止一起學習，一起鍛煉、一起奇思妙想，還能一起探險。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 2
今天我讀了，《戴小橋和他的哥們兒：特務足球賽》這本書，這本書可有趣啦！里面講的一個班級，居然連一個女孩都沒有！它里面講了這幾個故事，有大香蕉大土豆，林曉琪救了我，不結(jié)婚的壞習慣，絕活，足球特務，褲子作文……
其中，我最喜歡的是褲子作文。他里面講的是，毛老師要求大家自己隨便寫一篇作文，然后就在里面寫一些趣事，而且必須要真實。這時，汪小中說：“那么我們自己寫的不要交的作文可以交給你看嗎？”毛老師說：“如果你愿意交給我看，那當然可以交給我看�！钡峭粜≈腥耘f有問題：“那么你是說我寫得好，還是說我寫得不好呢？”大家被弄糊涂了，這些作文毛老師還沒看見，怎么可能會知道他寫的好還是寫的不好呢？這個問題就像傻瓜一樣，但是毛老師說：“我知道你的意思。”可是馬兒帥一問，他們就知道自己原來沒有明白。因為毛老師只講過不要交的`作文愿意怎么寫就怎么寫，可是沒有講過，愿意怎么寫就怎么寫的作文，怎樣才算寫得好。不過這個問題很快解決了，因為汪小中交了一篇不用交的作文，毛老師看了汪小中的作文。覺得這個作文很生動有趣。第二天，又有很多人把作文交上來了。這些作文也很有趣，由于太多，我就不給大家講了。如果想看的話，就自己來看一看這本書吧！
好詞：四處飄蕩，馬馬虎虎，生氣地，哈哈大笑，看來看去，逃來逃去，打來打去。
好句：1、21加7等于91，這是哪一個傻瓜才會做的事，我不列豎式也算得出來是28！2、劉東的愛好是上課的時候撕紙條，撕成一條條長的，下課的時候趁你不注意，就偷偷往你領(lǐng)子里一塞，結(jié)果一張紙條就在你的領(lǐng)子里飄呀飄，他就捂著肚子笑，樂不可支。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 3
《戴小橋和他的哥們兒》這本書主要講了戴小橋、杜家嚴、汪小中等一群小伙伴在家和學校里發(fā)生的一些有趣的故事。
我剛拿到這本書的時候，看外殼上畫著的都是男生就不太喜歡，因為我喜歡像芭比公主一樣美美的女生，但又好奇這群小伙伴，到底發(fā)生了些什么有趣的事？于是，我開始閱讀起來，越讀越感興趣，越讀越覺得這是多么有意思的一本書啊！
書中精彩的故事很多，給我印象比較深的要數(shù)汪小中放學沒有按時回家的一個小故事，他的媽媽著急的到處打電話找汪小中，在打電話給汪小中爸爸的時候說：“汪小中現(xiàn)在還沒有回家，打電話關(guān)機，嚇“死”了�！彼职终f：“我到現(xiàn)在還沒有吃午飯，如果再不吃就要餓“死”了”。但是，在這當中誰也沒有“死”，汪小中的媽媽說話總是很夸張，不管說什么都是“死”啊“死”的。這讓我想起媽媽也總把話說得很夸張，這久天氣熱，媽媽總是說熱“死”了，吃過飯以后也會說：“撐死了”，從外面回來又說：“累死了”，每天把“死”字掛在嘴邊。而我會好奇的問媽媽：“死的解釋不是沒有生命了嗎”？媽媽笑著說：“老師不是告訴你，不懂的字、詞要多查字典嗎？”你去查查看。
我查了字典后才知道，原來“死”字有好幾種解釋，其中有一種是達到極點：樂死了、笑死人。而媽媽和汪小中媽媽口中的.“死”正是這個意思。我們中國的文字真是奧妙無窮。
我要好好學習，多多的了解我們中國的文字和文化。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 4
梅子涵爺爺是一個具有童趣的人，把毛老師的舊社會，與現(xiàn)實中的小男孩相比。篇篇文章都那樣耐人尋味。梅子涵爺爺筆下的那些孩子，都有著天才的靈感。他們每天哇啦哇啦，打打鬧鬧，開心地要命啦！踢足球派個特務。上課把小便小在褲子上。寫作文別的不寫，只寫褲子。小紙條站在別人后背上的功夫，爐火純青。中午吃飯搶湯喝，結(jié)果警察來抓了。下課回家把別人的書包背走了。足球和網(wǎng)球一起踢。比賽誰往墻上踩的`腳印高。人人都相當一個警察的警察的警察……在這么多的故事中，每一篇，都會讓人回憶起自己的童年，是那樣的有趣。
最有趣的是《足球特務》在踢足球的時候，杜家嚴那一隊的由于勢力太弱，所以讓馬兒帥到戴小橋那邊當守門員�？墒邱R兒帥卻跑到一邊不守門，甚至還向自己的球門踢去，還歡呼。戴小橋，汪小中和林曉琪當然不會客氣，直接把他按倒在地，把鞋子拔下來。那些男孩，放了學，嘩啦嘩啦地跑向肯德基，林曉琪請客，大家開心極了。在這淘氣包們的歡聲笑語之中，我們會慢慢回味自己的過去。書中的毛老師用他那種獨特的教育方式來教育同學，使大家既不生氣，也改正了錯誤。他令我敬佩不已。
在這一點一滴的有趣事件中，我想到了我在一二年級的幸福與快樂，是那樣有趣。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 5
大家看過《戴小橋和他的哥們兒》嗎？它的作者是畢業(yè)于上海師范大學的著名兒童文學作家梅子涵。這可是非常受我們男孩歡迎的書，是值得每一個少年認真閱讀的書。
《戴小橋和他的哥們兒》主要講述的是一群剛上小學的男孩兒，他們只要在一起，就會又奔又跑、又吵又鬧、又哭又笑。其中主人公戴小橋是一個活潑開朗的少年，他和他的哥們兒互幫互助。在《撿垃圾》這個故事中，林曉琪因為在路上亂扔垃圾被他媽媽罵了一頓，而且被罰從明天開始，每天放學回家，都要撿路上的垃圾，撿了放在塑料袋里，直到以后不再隨手往地上亂扔東西為止。戴小橋和他的哥們兒知道后，一起幫著林曉琪撿拾垃圾，幫助他改掉亂扔垃圾的壞習慣。
我最喜歡這本書中《永遠的`星期五》這個故事。汪小中告訴戴小橋和他的哥們兒，星期五晚上他們住的小區(qū)要舉行晚會，有很好看的節(jié)目，還要放映電影。大家都想?yún)⒓�，于是七嘴八舌地商量帶些什么東西去吃，到時怎么玩。大家都盼望著星期五的到來，可令所有人都沒有想到的是，汪小中看錯了時間，公告板上寫“星期五（5月11日）晚上七時整，在小區(qū)廣場舉行周末晚會，并放映電影，歡迎大家踴躍參加”，可是今天已經(jīng)是5月25日了，晚會早已開過，大家白高興一場。我喜歡這個故事是因為它把這么一個烏龍事件描寫得非常細致，令人看了以后啞然失笑。
作者講述了一群可愛的男孩，他們互相幫助，形影不離，一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧的故事。他們之間的友情令人羨慕，一個個活潑靈動的故事令人回味無窮。這是一本值得珍藏的書，因為它書寫了我們七彩的童年。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 6
炎熱的五月，我讀了一本很有趣的書，它是梅子涵寫的，書名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書講述的是剛上學的戴小橋和伙伴們與他們的毛老師之間的一些趣事。
書中馬虎的.汪小中看通知不看放電影的具體時間，讓大家白忙活一場。足球最多的杜家嚴，球技最爛，經(jīng)常把球踢進自家球門，真是糊涂到家了�？磿吹蔑w快，結(jié)果什么也沒學到，上課點名說：說沒有到，想拿黑鉆卡理一百多年的發(fā)，制造一張?zhí)咔蜃约喝舜蚱饋砼e黑牌罰下的他們都讓我覺得很搞笑。還有毛老師也可以變成毛小弟跟他們一起玩，我希望我們的老師課余時間也能跟我們一起玩。
讓我覺得最好笑的是，一天戴小橋班來了一位著名作家，因為他們叫錯稱乎氣走了作家，他們想學的妙趣橫生，突飛猛進的作文也泡湯了，最后不小心還變成了外公、外婆。毛老師罵他們是一群長了腦袋沒長腦子的小孩。
其實他們描述的事情也天天在我們身邊上演著。比如我們班上足球課，我們都認為很會踢球的周裕翔，能把球踢得很遠，就是進不了球，常常害得我們大叫：NO！跑得最快的李文澤總是接不到隊友傳的球常常一場球踢下來，一個球也沒進，沒有球技的我們卻踢的很盡興，很開心。
這本書里的戴寫小橋和小伙伴們有時會犯糊涂，會沒腦子，也很聰明，老師的一句話可以問出很多個為什么，同學之間也相處得很愉快。我以后也會向他們一樣，做一個樂觀、向上的孩子，和同學們好好相處，一起快樂的學習，快樂的成長！
戴小橋和他的哥們兒讀后感 7
陸陸續(xù)續(xù)讀完了孩子推薦的這本《戴小橋和他的哥們兒》，我覺得這本書對各個年齡段的人來說，讀出來的感覺都不一樣。
我跟孩子小小討論了一下，他說他也想做戴小橋，因為戴小橋有一群志同道合的小伙伴，胖胖的幽默滑稽的曹迪民，覺得自己最帥的馬兒帥，愛炫耀飛機票的杜家嚴，愛哭的汪小中，最重要的是還有一個能夠和他們鬧到一塊的`“毛乎乎”老師啦！他覺得戴小橋的生活太有意思了。
而我從《不由自主》中看到了我們現(xiàn)在生活中的影子。有趣的戴小橋、嚴謹啰嗦的媽媽，樂觀開朗的爸爸，戴小橋的家庭氛圍是輕松的，就算是偶爾媽媽發(fā)發(fā)小脾氣，也能被爸爸的幽默打敗。一家三口的快樂隔著書本仿佛也能傳遞給我們。
《毛乎乎大香蕉交響樂團》帶著我重回了一次童年。小時候的我們也是只要聽到哪里辦酒唱戲，不管是多遠都要跑過去看，當然不是真的去看戲，吸引我們的是戲臺角落的各種小吃和小玩具。
這本書的小故事個個生動、活潑、有趣，也讓我有時為他們開心，有時為他們驕傲，有時為他們可笑。我覺得他們調(diào)皮、可愛、活潑，他們的想象力豐富，在玩的方面表現(xiàn)得特別認真，希望孩子看了后在學習上也要這樣，更上一層樓。
優(yōu)秀的童書帶給孩子正能量，帶給孩子快樂，也帶給我們回味。陪著孩子讀完整本書，書帶著我重回了一次童年。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 8
“你一定最想成為書中的汪小中吧？”我試探性地問孩子。
“我才不呢！我要當戴小橋！”
與其說是我在試探她，不如說是我希望她成為汪小中吧。汪小中的父母對孩子的期望，也正如我對孩子的期望，平平凡凡，普普通通。
在如何教育孩子上，我始終都保持著初為人母的態(tài)度。用力過猛，怕孩子喘不過氣；用力不夠，怕孩子不走正道。我小心翼翼，她也小心翼翼。帶著孩子去家具城購買家具，一進門，她就被琳瑯滿目的床吸引了，脫掉鞋子，就從這張床蹦到那張床。幾番訓斥，終于從床上下來，好不容易乖巧點，卻又在另一家店悄悄地爬上了床。于是，購買家具的整個過程，我的眼里只有她是不是又跑床上玩去了。這不，在今天的習作中，她就間接告訴我，她想不由自主地在床上蹦來蹦去。真是讓人哭笑不得呀！
仔細想想，當戴小橋確實挺讓人快樂的。我小時候，不就是希望成為戴小橋這樣的人嗎？奈何給了自己太多的條條框框，終究沒能成為自己想要成為的'人。
我時常告訴自己，讓孩子擁有一個快樂、輕松的童年，卻又時常因為害怕孩子會被這高速發(fā)展的時代遺棄。也許這兩者并不矛盾。既然孩子想成為戴小橋，我何不做戴小橋最好的哥們兒呢？允許她偶爾的不由自主，允許她有些許的調(diào)皮搗蛋。甚至陪她一起鬧，一起瘋，一起學，一起成長。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 9
《戴小橋和他的哥們兒》是一套貼近小學生生活的幽默風趣的故事書，主要講述的是小學生戴小橋和他的幾個哥們兒之間發(fā)生的故事，書的作者是我國著名的兒童文學作家——梅子涵。
書中的戴小橋是一個天真、可愛、淘氣的小男孩，同學們都叫他“大香蕉”，戴小橋和他的哥們兒每個人都各有特點，他們只要有空，就會在一起吃麥當勞、踢足球、打籃球…每當讀到書里有趣又好笑的情節(jié)，我就感覺自己也成了故事中的人物，進入了書中的情境，因為現(xiàn)實生活中我也有一群這樣“志同道合”的好哥們兒。
最近我選讀了其中的'一本《廢話演說家》，寫的是戴小橋和他的同學汪小中的故事。在這本書里，汪小中是個特別愛講廢話的小男孩，他還很粗心大意，放學回家后發(fā)現(xiàn)自己的書包丟了，第二天才知道是同學背錯了書包。汪小中的爸爸媽媽說他老是說廢話，其實他爸爸媽媽才是廢話最多的；老師作文課讓寫同桌，結(jié)果大家把桌子上的東西都寫成同桌了……書里那群男孩子打打鬧鬧、說說笑笑，他們腦子里的奇思妙想，總是逗得我捧腹大笑。
梅子涵爺爺?shù)倪@套書雖然是專門寫給小學生看的，但是連我媽媽看了也說能找到自己童年時的影子。通過這套書，我知道了童年最珍貴的就是快樂，最值得珍惜的就是友誼，雖然童年的時光是短暫的，但友情是永遠的，那么，從現(xiàn)在起，就讓我們一起好好珍惜童年的美好時光吧！
戴小橋和他的哥們兒讀后感 10
今年暑假，媽媽給我買了一系列的書，名叫《戴小橋和他的哥們兒》，這幾本書十分有趣。
戴小橋是個剛?cè)雽W的小男孩，他有一幫一起上課又成天玩在一起的哥們兒，而且每個人都有外號，比如林曉琪叫林小氣、馬兒帥叫摔馬兒什么的，他自己的外號也好不到哪兒去，叫“大香蕉”，噢，對了，他爸爸也有一個很有趣的外號叫“大土豆”！
不過林曉琪并不真的小氣，他的爸爸常能弄到一些肯德基的票子，他會大方拉著哥們兒一起去。一路上，這幫小家伙浩浩蕩蕩地走在馬路上，哇啦哇啦，打打鬧鬧，來回奔跑，沒有一個不開心得要命。繁華的馬路上，只聽見他們的喧鬧聲�？墒堑搅碎T口，差點連票子都找不到。
這幫小家伙，到哪兒都不消停。課間一休息，就拍著屁股把自己當作馬，“駕——”的一聲，像馬兒一樣跑起來。老師們見了只是笑著說“你們瘋掉了嗎？”他們并不真瘋，只有兩匹馬例外，那就是汪小中和馬兒帥，他倆居然把賽馬的終點設(shè)在老師辦公室，結(jié)果嚇壞了上算術(shù)課的吳老師，惹來一頓哇哇的批評。吳老師的外號本來就是“哇哇老師”。
他們是一幫愛踢球的小男孩，踢起球來可有創(chuàng)意了。有一次，戴小橋和他的.哥們兒在踢足球。他們分成了兩隊。比賽快要開始了，二隊開除了一個隊員，又回到了一隊，那個隊員成了守門員，但是那個守門員總是把球踢進自己的藍筐。太可氣了。最后大家終于明白了那個隊員是二隊派來的特務，大家打了特務幾拳還踢了他，但還是沒有解決問題。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩！我覺得戴小橋和他的哥們兒就和我們這些朋友一樣，很淘氣，經(jīng)常打打鬧鬧，但關(guān)系又不是一般的好。這本書十分貼近我們的生活，我特別喜歡看這本書！
戴小橋和他的哥們兒讀后感 11
今天在書店，我看見一個小男孩捧著一本書在笑，我近前一看，發(fā)現(xiàn)那本書是《戴小橋和他的哥們兒》，這本書是著名兒童文學作家梅子涵的佳作，我也有一本，我回家后就又把此書拿出來看了一遍，讀后給我留下了深刻的印象，讓我忍俊不禁。
《戴小橋和他的哥們兒》這本書講述了一群剛剛上學的小男孩，他們只會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑。書包玩丟了其實是背錯了。下課忘記小便，上課就尿在褲子上了。一張小紙條他們竟然可以玩出一個使人捧腹大笑的游戲。踢足球竟然可以抓到一個特務出來。更有趣的是他們的班主任毛小弟老師也是一個童心未泯的人，他完全沒有威嚴的師長面孔，還把自己小時候的故事講給同學們聽，很快便成了孩子們的哥們兒。作者雖然沒有用華麗的詞藻，篇幅也不長，但他能夠用樸實的話語把小孩子日常生活的一個個小故事敘述得生動有趣，引人入勝，書中的一個個情節(jié)讓我笑得前俯后仰。
讀了此書，讓我想起了四年級時的.一場足球賽，我為了和陳鵬爭當守門員，吵架了，還動了手，但才過兩天，我們就又和好了，男孩子的世界就是不一樣，有時會為了一點小事大打出手，過后又可以稱兄道弟在一起了。
我希望大家都能抽時間來看此書，讓我們也在一起嘻嘻哈哈融入到那個快樂的大家庭中，在彼此的玩鬧中建立純真的友誼。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 12
書籍是人類進步的階梯。讀一本好書就等于和一位老師交流。我以前讀過很多書，就像大服裝店的衣服一樣。它們五顏六色，琳瑯滿目。但是當你挑選它們時，它們是最漂亮的衣服，也就是我最喜歡的中國原創(chuàng)兒童書《戴小橋和他的朋友》�，F(xiàn)在，讓我介紹一下這本書！
《戴小橋和他的哥們兒》這本書是我阿姨給我過十歲生日的。她對我說：這本書是我送給你的生日禮物。這本書的'作家是梅子涵。他的《女兒的故事》獲得了全國兒童文學獎和《李拉爾故事系列》一等獎。所以，你不會厭倦讀這本書。聽阿姨這么說，好奇心動了。晚上，我又讀了這本書。果然，這本書很好看，就像阿姨說的百看不厭。我想：如果別人讀了這本書，他們也會喜歡它。
《戴小喬和他的哥們兒》這本書主角，比如王小中、杜家嚴、毛老師……這是一群剛上學的孩子，他們班是全男無女。不知道為什么杜家嚴家里有十多個球，但是踢球技術(shù)一塌糊涂。他們班沒有玫瑰，但是賣的比任何人都熱鬧。王小中甚至乘反了地鐵。困惑真的不分年齡。
綠色鉛筆告訴我：有一天，王小忠的一支綠色鉛筆不見了。他發(fā)現(xiàn)杜家嚴碰巧有一支和他一樣的鉛筆。他得出結(jié)論，杜家嚴拿走了他的鉛筆。但是杜家嚴說這是他的鉛筆，所以他們吵了起來。最后，杜家嚴說：這支鉛筆是我爸在美國給我買的，質(zhì)量很好。王小中知道自己誤會了他，就說對不起繼續(xù)找。功夫不負有心人。最后，我在他的桌子肚子里找到了鉛筆。
通過這個故事，我明白了:要看這個東西是不是你的，不僅要看外表，還要看本質(zhì)。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 13
我讀了一本很搞笑的書《戴小橋和他的哥們兒》。為什么這本書很搞笑？看了我的介紹，你就知道了。有三本《戴小橋和他的哥們兒》，我最喜歡的是《特務足球賽》。他們每個人的名字都很搞笑，比如大香蕉、林小氣、馬兒摔。書中的每一個小故事都讓我捧腹大笑，給我印象最深的是《林曉琪救了我》和《褲子作文》。我也喜歡看這兩篇文章，可以說是百看不厭。
《林曉琪救了我》充分展現(xiàn)了孩子們玩耍的天性。課間休息戴小橋和林曉琪你追我，那樂��！懶得小便。結(jié)果，林曉琪在課堂上在褲子上小便。在老師讓戴小橋回家拿褲子之前，她沖了出去。事實上，戴小橋沒有拿褲子，而是小便了。他剛才幾乎小便了。當他回家拿褲子時，他忘了帶鑰匙。真是一波又一波的不平！
《褲子作文》更有趣！他們寫的'不用交的作文超級搞笑，可以隨心所欲地寫。什么褲子要一條一條脫，大母貓不注意計劃生育！誰爸爸肚子像肥豬？都超級好玩。
《戴小橋和他的朋友》還有很多有趣的故事。這正好體現(xiàn)了那句話：淘氣的孩子也是可愛的孩子。我喜歡戴小橋和他的朋友。我也想成為一個永遠可愛純潔的孩子。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 14
《戴小橋和他的哥們兒》的作者是梅子涵，第一次走進梅教授的文字中，深深的感受其身上的無窮魅力。只有完全置身于兒童間的人，才能體會到兒童真正想要的快樂是什么。而梅教授卻用文字向孩子們描述了他們心中的童年生活。吸引的不僅是兒童的眼球，更吸引了我們這些追憶童年的成年人。
這本書主要寫得是戴小橋和他的幾個哥們兒間發(fā)生的'故事。書中的戴小橋是一個天真、可愛淘氣的小男孩子，同學們都叫他“大香蕉”；他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。原來，童年的快樂也可以建立在給別人起外號上。
他們的語文老師叫“毛小弟”，是個有趣、幽默的老師，小時候經(jīng)常偷吃別人的饅頭。他們的數(shù)學老師姓“吳”，因他她講話很兇，哇哇地叫，所以同學們背地里都叫她“哇哇老師”�？吹竭@里，自己不經(jīng)意在思考，我的學生在背后會叫我什么呢？
這本書中告訴了我們童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。
拜讀童書，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們陪著孩子們一起度過童年這美好的時光吧！
戴小橋和他的哥們兒讀后感 15
前天，我讀了一本《戴小橋和他的哥們兒》這本書。
戴小橋他爸叫戴豆豆，他們倆都有一個外號，戴小橋——大香蕉、戴豆豆——大土豆，真有意思。
那里面還有，有絕活的劉東，足球特務馬兒帥，還有他們的毛老師一直跟他們一起玩，他們好像是哥們兒一樣，我真希望我們的老師跟他們老師一樣，那樣對我們好。
這本書里的小孩就跟我們一樣，那么可愛，那么調(diào)皮，毛老師也成了“小孩”，這么有趣又有意思真逗人。
我還要學他們聰明，會創(chuàng)造，踢足球時能找出特務來，那么多游戲都是他們創(chuàng)造的，我非常佩服他們。
他們真是又有趣又調(diào)皮又聰明的小孩。我特別喜歡看這本書！
寒假到了，班主任給我們每人發(fā)了一本課外書，我發(fā)到的是一本散文——《戴著蝴蝶花的小女孩》，剛拿到手我就興致勃勃地看了起來。
作者以第一人稱“我”來寫的，“我”在書里是一個小女孩，住在“王園子”里。書中有很多人物：六指兒、小江、紫云姑姑、紅米姑姑、麥稈、秋姨等，我最喜歡書中“我”的好朋友月巧，月巧的.家雖然不富裕，但是很幸福，而且月巧非常能干，除草、喂豬……樣樣都行，我認為像月巧這種和睦、快樂的家庭才算是真正的家庭。其次，我比較喜歡六指兒，雖然六指兒很調(diào)皮，但他貪玩的外表下，藏著一顆善良、真誠的心，自從三奶奶去世后，六指兒那顆懂事的心就顯露了出來，竟忍著疼痛把自己天生多出來的第六根手指砍掉了（因為這是三奶奶生前一直很遺憾的事），我感動極了。
我討厭“王園子”里的其他人，他們太迷信了。最令我氣憤的是，“王園子”里的人因為鐘秋生是光棍而叫他“鐘瞎子”，而漂亮的紅米姑姑卻恰恰喜歡上了他，并懷了寶寶，而她因為鐘秋生的緣故，也被人們視為“災星”，她到哪家串門，哪家人就擔心得不得了。過年時，那些紅米去過的人家就會剪一些小紅紙人扔到紅米家后院，天哪！難道紅米姑姑比鬼都恐怖嗎？更令我驚訝的是，紅米姑姑的父親竟然把生下來的寶寶給活埋了！“王園子”里的人怎么那么狠心，嬰兒難道不是生命嗎？姑娘愛上了一個光棍有錯嗎？最后，紅米被迫改嫁了，可我知道，盡管她成家了，但她一定不會像以前那樣幸福……
看完后，我仍回味著書中每一種不同的情感，從中我懂得了許多深刻的道理。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 16
兒子班級推進共讀活動。在老師的帶動下，我和兒子開啟了共讀之旅。我和兒子帶著好奇心，認真地閱讀了《戴小橋和他的哥們兒》這本充滿童趣的書。讀的過程中，我感同身受，仿佛自己回到了天真爛漫、無憂無慮的童年。那些愉快的、失落的、遺憾的、難忘的童年趣事一一浮現(xiàn)在我眼前。
看看書本，梅子涵先生筆下的戴小橋和他的一群哥們兒，在學校又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑，上課尿褲子，下課忘小便，活脫脫一群調(diào)皮搗蛋、淘氣可愛的小頑童。再加上一個幽默風趣而又孩子氣的毛老師，成天和他們混在一起，打成一片，真讓人羨慕不已。
讀完這本書，兒子感慨地對我說：“媽媽，如果我能擁有一群像戴小橋那樣真實的'哥們兒，該有多好��！那我就可以成天和他們一起調(diào)皮搗蛋，肆無忌憚地玩耍�！�
是呀！調(diào)皮搗蛋本就是男孩子的天性。看著兒子一副天真無邪的樣子，我思緒萬千，心潮澎湃。這種無憂無慮的生活，不正是孩子們現(xiàn)在想擁有的嗎？我以前是不是對他過于嚴厲苛刻？
通過這次親子共讀，我們母子倆從書中收獲了更多的知識與快樂，我和孩子之間也越來越親近了。我還需要花更多的時間與精力來陪伴孩子，一起快樂學習，健康成長。我愿意用我的陪伴，讓他擁有一個天真爛漫、無憂無慮、幸福美好的童年。
戴小橋和他的哥們兒讀后感 17
今年暑假，媽媽給我買了一本有意思的書，書名叫《戴小橋和他的哥們兒》。這本書的作者是梅子涵，是一本專門寫給小學生的書。
戴小橋是一個天真、可愛、淘氣的小男孩，同學們都叫他“大香蕉”;他的爸爸叫戴豆豆，同事們都叫他“大土豆”，戴小橋的媽媽說他們像一對大活寶。這本書通過10個小故事，講了一群剛上學的小孩，他們只要在一起，就會又奔又跑，又吵又鬧，又哭又笑，本來要吃面包，最后不知為什么卻吃上了包子；打賭跳個臺階，毛老師說珍惜生命才會“閃閃發(fā)光”；最后還發(fā)明了只用空氣就能開的車。調(diào)皮的小孩也是可愛的小孩，他們的老師毛小弟也是其中之一，毛小弟把自己的`故事講給他們聽，他們和他成了哥們兒，不可分離。
通過這本書，我知道童年最珍貴的是快樂，雖然有時候會很遺憾、有時候會很失落，有時候會很難過……童年是短暫的、是快樂的、是幸福的、友情是永遠的。我要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。讓我們和爸爸、媽媽、老師一起度過童年這美好的時光吧!
戴小橋和他的哥們兒讀后感 18
戴小橋和他的哥們們成立了一個哥們團，第一天上學的時候是一個寒冷的冬天的早晨，他們穿著溜冰鞋一起來到學校，學校門口也站了一個同樣穿著溜冰鞋的人，他們一開始以為是保安，最后發(fā)現(xiàn)竟然是校長。他們的`校長也參與到了這個團隊之中，他們每天早上同校長一起滑冰，還一起玩過游戲。校長說：“以后我們就是一個團隊了，耶！”他們一起說：“哥們團，耶！”
王小中每天上課的時候，都在跟他的同桌說話，一上課就開始說話，老師每次叫他起來，他就立刻不說話了，老師還以為他是真的不說話，于是就讓他坐下來，可是一坐下他又開始說話。老師就反復地叫他起來坐下起來坐下，浪費了一整節(jié)課的時間。下課的時候，王小中瘋了一般的跑出教室，他一下子把馬兒帥撞了個底朝天，也差點撞到了他的班主任毛老師，毛老師讓王小中每節(jié)課下課去辦公室罰站，王小中只好照辦，王小中每節(jié)課課間都去毛老師辦公室，就一直罰站站到上課。馬兒帥來辦公室問王小中毛老師在哪里，因為辦公室里一個老師都不在，王小中就說：“老師一會就來了�！笨墒撬麄兊攘撕镁枚紱]有見老師來。
馬兒帥就問王小中到底有沒有老師來，后來哇哇老師來了，問王小中為什么站在這里，王小中說：“因為我下課亂跑差點把毛老師撞到，所以毛老師讓我在這里站著�！焙髞項罾蠋焷砹�，問哇哇老師為什么要讓學生在這里站著，這有點不講道理。哇哇老師說：“是因為他犯了錯誤我才讓他站在了這里�！睏罾蠋熅驼f讓王小中回教室。最后王小中下課再也沒有亂跑過了。每次馬兒帥都會在門口等著王小中一出來，馬兒帥就假裝倒地。最后老師說：“馬兒帥，王小中又沒有撞你你為什么倒地上。”馬兒帥偏說王小中撞了她。于是老師就讓戴小橋來看倒地撞了沒有。第二節(jié)下課，馬兒帥還是在門口，王小中還沒有碰到馬兒帥馬兒帥就倒在了地上，于是戴小橋就說：“是馬兒帥故意摔倒的�！�
這個故事告訴我：做人要誠實，要能夠知錯能改，不能故意摔倒冤枉別人。
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