(精選)一年級家長會的心得體會15篇
我們從一些事情上得到感悟后,可以記錄在心得體會中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編精心整理的一年級家長會的心得體會,歡迎大家分享。
一年級家長會的心得體會1
今天很榮幸能參加浙江師范大學(xué)附屬杭州筧文實(shí)驗(yàn)學(xué)校組織的一年級新生家長會。通過這次深入的家校分享互動,也讓我們這些“新手”爸媽們感觸很多。特別是學(xué)校教育理念和價(jià)值觀特別值得父母學(xué)習(xí)。我也經(jīng)常反思自己,教育的本質(zhì)是什么,是分?jǐn)?shù)高低的比拼嗎?中國教育學(xué)會名譽(yù)會長北大資深教授顧明遠(yuǎn)曾說:教育的本質(zhì)是傳承文化、創(chuàng)造知識、培養(yǎng)人才的社會活動,并追求身心的健全發(fā)展。現(xiàn)如今下,我們急功近利的追求孩子的'應(yīng)試教育,卻往往忽略了孩子的素質(zhì)發(fā)展。逼別人總是容易的,逼自己卻很難!試問,如果你是孩子,你可以比他做的更好嗎?在這里摘錄引用梁啟超先生的《少年中國說》:故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球!所以未來是屬于他們的,愿他們的征途是星辰大海,歸來后仍是少年~
一年級家長會的心得體會2
作為一名一年級的小學(xué)生,我和家長之間有著密不可分的關(guān)系。在學(xué)習(xí)和生活中,很多時候需要得到家長的支持和關(guān)愛,也需要學(xué)會和他們相處。在這一年的學(xué)習(xí)和成長中,我留下了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,下面我將分享一下自己的心得體會。
第一段:提高溝通能力。
作為一年級的學(xué)生,我經(jīng)常需要和家長進(jìn)行溝通和交流。這不僅僅是在家里,還包括在家長會和家長群里的交流。尤其是在遇到問題或者學(xué)習(xí)上有困難的時候,及時和家長溝通是很重要的。在這個過程中,我學(xué)會了認(rèn)真傾聽家長的建議,同時也嘗試用簡潔明了的話語表達(dá)自己的想法和問題。通過這樣的溝通,我的表達(dá)和思考能力得到了提升,同時也更深入地了解了家長的期望和關(guān)心點(diǎn)。
第二段:建立信任關(guān)系。
建立信任關(guān)系是和家長相處的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)和生活上,無論是遇到成功還是失敗,都需要和家長分享。在這個過程中,我了解到家長愿意傾聽、理解和支持我們的成長。這樣的信任關(guān)系不僅有助于建立我們自信的人格,還能夠幫助我們在未來面對挑戰(zhàn)時更有勇氣和決心。
第三段:感恩家長的付出。
在這一年里,我經(jīng)?吹郊议L為我們孩子默默付出的辛勤勞動。他們不僅陪伴我們成長,還關(guān)心我們的飲食、生活和學(xué)習(xí)。因此,我開始更加珍視家長的付出,時刻感恩他們的辛勤勞動。我們可以用一份禮物、一句感謝的話、一次擁抱,來表達(dá)我們溫暖的心意,同時也是對家長付出的最好回報(bào)。
第四段:合理安排學(xué)習(xí)和生活。
在成長的'道路上,學(xué)習(xí)和生活的安排是非常關(guān)鍵的。我們需要在學(xué)習(xí)、游戲、戶外活動等方面培養(yǎng)自己的興趣和愛好,這樣才能更好地發(fā)揮自己的能力和智慧。家長在這個過程中起著至關(guān)重要的指導(dǎo)作用,幫助我們規(guī)劃好學(xué)習(xí)和生活的時間,安排有益于成長的活動,從而帶給我們更加豐富的人生體驗(yàn)。
第五段:愛與陪伴是最好的禮物。
最后,我要向所有的家長們表達(dá)我的感激之情。在這個成長的過程中,我們需要家長的愛與陪伴,這是最珍貴的禮物。每一次在家長的懷抱中感受到的寬容,每一次在家長的陪伴中感受到的快樂,都是一年級寶貴而不可替代的美好記憶。在未來的成長中,我希望自己能夠?qū)⑦@份愛和陪伴傳遞下去,成為一名有愛心、懂得感恩的好孩子。
以上就是我的關(guān)于“和家長的心得體會一年級”主題的文章。通過一年的學(xué)習(xí)和成長,我認(rèn)識到了家長的重要性,也嘗試著從不同角度去理解和表達(dá)自己的想法和情感。希望這些經(jīng)驗(yàn)和感悟能夠?qū)νg人和家長們有所幫助,也期待在未來的成長中,與家長共同創(chuàng)造更為美好的未來。
一年級家長會的心得體會3
今天,召開了一年級新生家長會。我與同事們一起忙忙碌碌,特別是當(dāng)我看見年輕教師們,仿佛看見當(dāng)年的自己。如今,站在講臺上,已經(jīng)沒有當(dāng)年的稚嫩容顏,現(xiàn)在的臉上有了些許皺紋,但是多了一些沉穩(wěn)。已經(jīng)不是當(dāng)年穿著成熟的衣服裝老成,拿著稿,發(fā)出緊張顫抖的聲音,而現(xiàn)在是胸有成竹與家長們互動交流。
不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn),這些家長大部分都是90前后,雖然我比大部分的他們年長,雖然我們是第一次相見,但是我覺得和他們似曾相識,仿佛多年未見的朋友,其中還有以前教過他們家老大的`家長們。不禁感慨,這就是教育的緣分。
多少年,我一直崇尚對學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)絕不是簡單的概念、法則、公式的掌握和熟練的過程,而應(yīng)該具有探索性和思考性,鼓勵學(xué)生經(jīng)歷數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程,讓學(xué)生在解決問題的過程中發(fā)展自身的探索和創(chuàng)新精神。
雖然自己已經(jīng)從年輕教師步入了成熟教師,但是要求教育教學(xué)始終與時代需要保持一致。雖然教材不變,但是時代變,學(xué)生變,我們不做教材的搬運(yùn)工,而是根據(jù)學(xué)情,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)風(fēng)格,不斷開創(chuàng)和更新。正所謂“藝無止境,”精益求精”!把每一節(jié)課都當(dāng)成禮物送給可愛的學(xué)生們!然而這些,都源于這顆對教育的熾熱之心,而這顆心從未改變!
新的學(xué)期,即將到來,愿與因教育結(jié)緣的學(xué)生和家長們,一起揚(yáng)帆起航,家校合作,共創(chuàng)未來!
一年級家長會的心得體會4
今天上午參加了學(xué)校開展地以“書香校園,家校共育”為主題地教育開放日活動。
本次家長會增進(jìn)了學(xué)校、班級、家庭教育地重要性,并從中學(xué)到了一些有效地教育方法,今后一定改變自己的家庭教育觀念。
通過本次家長會使我懂得閱讀的重要性,韓校長以及老師多次提到閱讀的價(jià)值,讀一本好書,讓我們得以明鏡如水,并開闊視野,豐富閱歷益于人生。
讓我感動的是孩子給自己的爸媽打分時的情景,孩子并沒有埋怨自己的父母做的不夠好,還給自己的'父母打了不少分,作為家長,我們真的應(yīng)該反省自己了,放下手機(jī)多陪孩子讀讀書,多陪孩子出去走走,孩子更多的是父母的陪伴。
真心希望學(xué)校以后多開展類似的活動,后借此機(jī)會謝謝老師們對孩子的照顧,作為家長一定全力配合老師的各項(xiàng)工作。
一年級家長會的心得體會5
“問渠那得清如許,為有源頭活水來”家長會后,我想了許多。不管是學(xué)生,還是作為學(xué)生家長的我們,都要學(xué)會不斷的充溢自己才能更開闊自己的視野。學(xué)生們現(xiàn)在所做的、所學(xué)的、所玩的也是我們曾經(jīng)所歷過的,我們都似曾相識更能體會,更準(zhǔn)確的說現(xiàn)在的學(xué)生,他們的學(xué)生時代還不及我們學(xué)生時代更歡樂,他們來回于學(xué)校和各種補(bǔ)習(xí)班之間奔跑,拼的是分?jǐn)?shù)和特長,沉沒了孩子們的童真。中國的孩子最苦,每天都有做不完的作業(yè)學(xué)不完學(xué)問上不完的特長班;中國的家長最累,除了工作就是每天圍著孩子們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。往往重視了智商,忽視了情商。馬xx、林xx、陳xx都是他們父母的傲慢,或許他們都能明白學(xué)問能變更命運(yùn),唯有艱苦勤奮的學(xué)習(xí)才能出人頭地,事實(shí)也的確如此他們勝利了,靠著傲人的'高分都進(jìn)了自己志向的學(xué)校,但是生活也跟他們開了一個很大的玩笑,沒有一個強(qiáng)大的內(nèi)心都淪為了階下囚。我也在反思,智商和情商哪個更重要?孩子假如具備高智商高情商,那是最好;假如兩者選其一的話,我想我更注意情商高。不是每個孩子都能出類拔萃,都說沒文化很可怕,我覺得有文化沒素養(yǎng)的人更可怕。老師的幾點(diǎn)說法跟我的想法不約而同,“管教”學(xué)校老師更多的是書本上教化,家長和社會才是孩子心里素養(yǎng)上的管理和疏導(dǎo)重要指引人。家長總在埋怨孩子怎么不能坐下來靜靜地看書呢?我也是這樣認(rèn)為的。老師的一句話點(diǎn)醒了我“作為家長你自己都不能做好的事情為什么又要孩子做好呢?”家長才是孩子人生中的第一個老師,家長的言行舉止都是孩子學(xué)習(xí)的模版,家長只能從自身找出問題才能解決孩子一些不良的習(xí)慣。
不是每一次付出都能有回報(bào)的,孩子也是如此。無意間看到過這樣一句話諺語“上帝為每一只笨鳥都打算了一個矮樹枝”,所以我們更應(yīng)當(dāng)看中的是每一次付出的過程而不必太去在意每一次付出后的結(jié)果。
一年級家長會的心得體會6
周五,在班主任谷老師的組織下,幸福五班召開了家長會,這是我第一次參加(上次是爸爸參加的)。我見到了孩子同學(xué)的家長,感受到了差距,也看到了不足。
最大的不足,同時也是這次家長會感受最深的一點(diǎn)就是家長之間的差距。這里并不是家庭條件等方面的差距。我能感受到別的家長在對待自家孩子的事情上那種掩蓋不了的熱情、積極,甚至是有些激動的情緒。而我卻有點(diǎn)“順其自然”的.味道。開完家長會后,谷老師給我的啟發(fā)卻是“事在人為”,這也成功調(diào)動起了我的熱情。趁著周末兩天時間,對比老師說的,思考了一下自己在孩子身上的投入,確實(shí)有些懶惰了。孩子身上拖拉、懶散,都是我們的折射。于是,同爸爸商量后,迅速調(diào)整自己的狀態(tài),同時互相監(jiān)督,從而來影響孩子。趁著現(xiàn)在差距還沒有拉開的時候,我相信我們和孩子會一起進(jìn)步。
這次家長會還反映出了我和孩子是缺乏溝通的。會上,我才知道在學(xué)校的這幾天發(fā)生很多有趣的事情,可是孩子回來一件事情都沒有給我講。盡管谷老師強(qiáng)調(diào)男女生之間是存在差異的,但我心理清楚,不完全是這樣。以前,每晚躺在床上時,我都會跟孩子聊一個多小時,他會把幼兒園發(fā)生的事情都說給我聽,F(xiàn)在,跟孩子聊的少了,孩子也說的少了,這一點(diǎn)上我們亟待改進(jìn)。
都說“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”。孩子上幼兒園時我也是家委會的成員,很清楚,經(jīng)常為集體做些力所能及的事情,孩子是非常驕傲自豪的,同時也有利于給孩子樹立“奉獻(xiàn)”的價(jià)值觀,樹立一個好的榜樣。但目前確實(shí)有心無力,現(xiàn)階段只能管好自己,積極配合學(xué)校及老師的各項(xiàng)工作。
這次家長會讓我感受到了老師的熱情以及高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度。谷老師總說自己是年齡大的老教師,可是卻有一顆年輕的心和與時俱進(jìn)的態(tài)度。作為家長,我們真的超級放心,也很慶幸孩子能分在谷老師的班里。相信孩子將來一定會擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心、嚴(yán)格的自律能力和良好的生活習(xí)慣。
一年級家長會的心得體會7
今天參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會,一年級對于孩子來說是人生中非常重要的開始,作為一名新生家長很激動。通過這次家長會,進(jìn)一步了解了咱們奧中學(xué)校的概況、辦學(xué)理念、學(xué)校教給孩子什么以及對家長的要求。由于之前聽說過奧中學(xué)校并不只是注重學(xué)習(xí)成績,說實(shí)話曾經(jīng)糾結(jié)過是否在這邊上學(xué),通過今天的家長會以及結(jié)合國家對教育的“雙減”政策,我知道自己沒有選錯。這次會議印象最深的是學(xué)校的教育理念“共享生命成長”,營造孩子們喜愛的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓孩子喜歡上學(xué);給家長一個滿意的教育教學(xué)過程;給教師一個自主發(fā)展的平臺,以及關(guān)注學(xué)生的興趣和習(xí)慣,班主任駐班制度,全人教育理念等特色教學(xué),進(jìn)一步感受到學(xué)校為全面素質(zhì)教育所做的努力。
通過班級家長會,對我們逐日班的兩位班主任進(jìn)一步熟悉與了解。由兩位主要學(xué)科的'老師擔(dān)任班主任,孩子是幸運(yùn)的。“我向著太陽,我充滿希望”,“腳踏實(shí)地,永不言棄”,滿滿的正能量!我了解到了孩子每天在學(xué)校里都做了些什么,除了日常課程外,還有一早的晨圈活動、豐富有趣的課間運(yùn)動、午寫,還有對孩子的獎勵機(jī)制,一張張小貼紙?bào)w現(xiàn)了老師對孩子們真誠地欣賞與鼓勵!老師并不是一味地強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績的重要性,還教給我們家長如何培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。當(dāng)老師講到關(guān)于“端坐”問題,我懸著的一顆心沉了下來,因?yàn)楹⒆哟嬖谶@樣的問題,所以我比較關(guān)注,感恩老師在校會嚴(yán)格要求。學(xué)校是孩子成長教育的重要平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾;老師是孩子成長的教育者,家長是孩子成長的引導(dǎo)者。作為家長,應(yīng)該多觀察、引導(dǎo)、傾聽,學(xué)會放手,關(guān)注孩子的品德教育。“言傳身教”很重要,家長應(yīng)該以身作則,為孩子樹立榜樣!
很慶幸孩子在一所能夠讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,更慶幸遇到了有育人智慧且嚴(yán)格要求的好老師!作為新生家長,孩子在這里我很放心。祝愿小太陽們健康茁壯成長!
一年級家長會的心得體會8
在吳晨旭開學(xué)的差不多一個月的時間中,我每天回家都會問他:今天在學(xué)校表現(xiàn)如何啊,中午有沒有吃飽啊,在校有沒有聽老師的話啊,有沒有和同學(xué)鬧矛盾啊等等,一切在茫然無措和摸索中開始了。開學(xué)這么久,好像還沒認(rèn)識孩子的老師們呢,所以這次家長會就像一場及時雨,為老師和家長的溝通架起了一條友誼橋梁。
我作為一名新生家長的媽媽,懷著激動的心情參加了孩子步入小學(xué)的第一次家長會,和兒子并肩坐在一起,認(rèn)真的聽了王老師和左老師介紹了孩子們在校的學(xué)習(xí)情況和各方面的表現(xiàn)。看了王老師為孩子們拍的一些照片,有食堂吃飯的照片,也有在課堂上認(rèn)真上課的,還有參加升旗儀式的`,看到照片上每個孩子吃飯時做到食不言,課堂上能挺直背坐端正認(rèn)真聽講,能積極發(fā)言。事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的,潛意識里低估了孩子的適應(yīng)能力,也許之前是我們過度地愛護(hù)他,作為家長也要適當(dāng)?shù)胤攀郑屗麑W(xué)會自己成長。這期間老師還表揚(yáng)了某些方面做得好的學(xué)生,如用餐時吃得快又干凈的,寫字工整的,上課大膽發(fā)言的,值日勤快的等等,從而讓家長知道自己的孩子有哪些不足之處,有哪些是值得鼓勵的。
作為一年級的新生,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵,現(xiàn)在要求他每天放學(xué)回家先完成作業(yè)才能玩,不過他在學(xué)習(xí)過程中還是會開個小差,我們會及時糾正他的錯誤,會要求他合理的安排時間,如果在某事上太拖沓,那么休息和玩的時間就要相應(yīng)的減少,這些微小之處都是需要我們家長耐心培養(yǎng)。他平常在家最喜歡和我玩的就是詞語接龍,雖然他現(xiàn)在還不認(rèn)識太多字,但是他大腦中知道的這些詞匯量對他以后的閱讀會有所幫助的。
通過這次家長會,我更加清楚地知道了自己和孩子需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣更好地引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在行為習(xí)慣上教導(dǎo)他各項(xiàng)行為規(guī)劃。最后感謝老師們的努力,及時和我們溝通,讓我們及時知道孩子的在校情況,我們有信心配合好老師,抓好教育,讓他能快樂的學(xué)習(xí)。
一年級家長會的心得體會9
學(xué)校和我們家長都一樣,都希望孩子們能健健康康,快快樂樂地長大,好好讀書,認(rèn)真做人,所以給每位一年級同學(xué)的家長開辦家長學(xué)校。通過家長學(xué)校這個平臺,我們更充分地感受到了學(xué)校追求一流和全面素質(zhì)教育的努力。記得第一次參加家長學(xué)校的開學(xué)典禮時,還帶著不少的疑惑:家長學(xué)!嗝茨吧脑~語!可當(dāng)一堂課聽下來才明白其中的奧秘,原來這是針對我們這些年輕父母專門開辦的學(xué)校,也是讓我們認(rèn)識到家庭教育在推進(jìn)素質(zhì)教育中所起到的重要作用;幫助我們樹立正確的教育觀和人才觀;更是讓我們明白做人遠(yuǎn)比分?jǐn)?shù)重要的一所好學(xué)校。所以,非常感謝學(xué)校為我們家長提供了難得的學(xué)習(xí)機(jī)會!下面結(jié)合在家長學(xué)校聽課后的感受和所受到的啟發(fā)談幾點(diǎn)自己教育孩子的體會,同時也與各位老師和家長共同交流與探討:
一、賞識教育關(guān)于賞識教育,我還特地買過碟子來看過,后來也在家長學(xué)校的講座里聽老師提起。我們發(fā)現(xiàn)并賞識孩子的進(jìn)步,不僅影響到孩子學(xué)習(xí)和做事的效果,而且還會影響到孩子對學(xué)習(xí)和做事的態(tài)度。如果我們對孩子的進(jìn)步不聽、不看、不肯定、不贊揚(yáng),孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度肯定會受到打擊。所以我們不要吝嗇我們的微笑和表揚(yáng),常給他們鼓勵:“你很棒!我真替你感到驕傲!”當(dāng)然,賞識教育并不意味道著拒絕批評,只是別忘了在批評他們過后仍記得給他們一個擁抱,讓他們知道我們有多愛他們!
二、學(xué)會寬容,拒絕自私現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女,都是家里的小皇帝,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,我相信眾多的家長對此都深有體會。獨(dú)生子女的家庭往往以孩子為中心,從小到大,習(xí)慣于衣來伸手,飯來張口,什么事都無須其操心,因?yàn)楦改笗岩磺邪才诺耐淄踪N貼,有什么好東西都是一個人擁有獨(dú)享。做錯了事,打不得,說不得,由此一來就養(yǎng)成孩子自私的性格,不懂寬容。所以我們就要培訓(xùn)孩子的責(zé)任感,讓他們懂得與別人分享快樂,懂得謙讓、懂得尊重、懂得團(tuán)隊(duì)精神,更要懂得孝敬父母,尊敬師長。我常常告訴兒子,在班上多交朋友,要時常幫助別人;蛘咴诮邮芰送瑢W(xué)的幫助時,要懂得謝謝和感恩!都說獨(dú)生子女是自私的`一代,象他們這樣從小缺少必要的磨練和經(jīng)歷,顯然是人生一大缺憾和危機(jī),而這很容易造成其個人性格思想上的缺陷和不足,確實(shí)很難想象將來步入社會會有怎樣的表現(xiàn)和姿態(tài)。
三、接受挫折和失敗對于自己的兒子,我知道在這一點(diǎn)上我做得非常差。從他出生到現(xiàn)在,幾乎沒受過挫折,也沒經(jīng)歷過失敗。讓我記憶最深刻的是兒子在學(xué)校由于不小心把同學(xué)撞倒了,從沒被老師批評過的他由于太緊張而臉色大變,反倒把老師嚇倒。由此可見,過于的呵護(hù)備至讓他在面對這樣的事情時沒有承受能力,所以適當(dāng)?shù)淖尯⒆映鰷厥乙婏L(fēng)雨是有必要的。出國留學(xué)有一天兒子回來后告訴我說他今天被老師罰站了,我問為什么?他說因?yàn)樯险n講話,在我還沒來得及發(fā)表評論時他說:“媽媽,你不是說要讓我接受挫折教育嗎?被老師罰站了算是接受挫折了吧!當(dāng)時我就笑了,是啊,也許偶爾犯一下錯誤被老師批評未必不是好事。
四、承受委屈承受委屈是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的表現(xiàn),是更為成熟更為深沉的勇敢。而這種承受或者這種承受力正是我們孩子身上所缺少的。也許將來我們不會為他們的學(xué)習(xí)擔(dān)心,不會為他們的成績擔(dān)心,但卻會為他們?nèi)绾巫呦蛏鐣?如何在社會中找到自己?又如何迅速融入和適應(yīng)這個復(fù)雜而多變的社會而擔(dān)心?那么孩子在學(xué)校或是其他地方受了委屈,就告訴他和小朋友在一起相處就要互相謙讓,這種謙讓與委屈不會讓他失去什么。而我們更要教育他在勇敢地承受委屈的同時更要勇敢地站立起來,保持健康的心態(tài)和高尚的人格。
五、養(yǎng)成良好的習(xí)慣能改變我們一生的,也許就是一些良好的習(xí)慣!成功是一種習(xí)慣,失敗也是種習(xí)慣;對孩子而言,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,受用終生。父母的言傳教也會潛移默化的改變和影響著孩子。所以在我們要求孩子別這樣別那樣,要這樣要那樣時請問問自己是否這樣做了。而良好的習(xí)慣都是在一些瑣碎和細(xì)微的小事中培養(yǎng)和形成的。都說行為決定習(xí)慣、習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn),那么希望通過努力能使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,讓他們將來在尋找成功時不至于兩手空空。
六、一分付出一分收獲有朋友跟我說小學(xué)的孩子應(yīng)該是在玩耍中度過,不應(yīng)該整天學(xué)習(xí)。也許這話不錯。能讓孩子在他的童年想多快樂就多快樂,在他還是無憂少年時盡情享受快樂時光?墒,現(xiàn)實(shí)的教育卻讓我們不能這樣。面對如此競爭激烈的社會,真恨不得教會孩子七十二變的本領(lǐng),所以為了不輸在起跑線,為了幫助孩子在未來的生活中更成功的地尋找幸福,作家長的只能是讓他們學(xué)會更多的東西。當(dāng)然,撥苗助長也不好,孩子的學(xué)習(xí)是一輩子的事。而那些對孩子的學(xué)習(xí)放任自流,實(shí)施“開放式”管理的家長,你只有付出了,才有可能獲得你想要的結(jié)果。記得有這樣一段話:假如你的孩子不能成長為參天大樹,那就讓他做一棵默默無聞的小草吧,他一樣可以給你帶來春天的美麗;假如你的孩子不能成為一片汪洋,那就讓他做一朵最小的浪花吧,他同樣可以帶給你跳動的喜悅;假如你的孩子不能成為一位名人,那就讓他做一個平凡的人,無論是地地道道的農(nóng)民,或是普普通通的工人,也無論是一名軍人還是一位商人,只要他誠實(shí)、正直、善良、上進(jìn),為父母者都應(yīng)感到驕傲,只要他是對社會有用的人,這就足夠了。通過學(xué)習(xí),我明白了家長要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子,培養(yǎng)孩子的自尊、自信,才能使孩子健康成長,成為一個對社會有用之人。同時作為家長也應(yīng)注意自己的言行舉止,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在溫馨、快樂的環(huán)境里健康成長、輕松學(xué)習(xí)。
一年級家長會的心得體會10
8月28日,油田六中召開了第一次全體初一學(xué)生家長會,會后感受許多,試著寫一篇初一新生入學(xué)家長會感想,以表達(dá)我們家長摯友們對老師們的辛勤勞動,道一聲,感謝!本次家長會,使我們?nèi)w家長增長了學(xué)問,最少對我來說受到了一次心靈的震憾,因?yàn)槲覀兗议L明白,小學(xué)升入初中是孩子一個重要轉(zhuǎn)型期,無論生理還是心理,他們渴望成熟,追求特性張揚(yáng),彰顯表現(xiàn)欲,有叛逆精神,但他們在生活中自理實(shí)力不強(qiáng),現(xiàn)實(shí)缺少最基本的是非推斷實(shí)力和鑒別實(shí)力。因此,如何教化孩子,成為初中生家長最困惑和迷茫的事,假如靠著自身經(jīng)驗(yàn)或閱歷,往往簡單產(chǎn)生錯誤觀點(diǎn),操作上可能產(chǎn)生事與愿違結(jié)果。從這個角度上看,上這樣的課,接受這樣的教化,顯得多么重要!假如說老師與學(xué)生家長是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,那么在孩子—老師—家長的三位一體實(shí)踐中,無疑老師是其中的總設(shè)計(jì)師。家長與學(xué)生共同成長,離不開老師的正確教育和幫助,只有這樣才有可能不偏離方向,才不會違反教化的本意。今日的家長課,我最大的收獲是,從校長到班主任老師都向我們家長傳達(dá)這樣一個理念:成人比成才重要,成長比勝利重要,情商培育比智商開發(fā)重要。一個小學(xué)生如何成為一個健康向上的中學(xué)生,將來成為一個好學(xué)生,在最短時間改掉壞毛病,培育成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,是當(dāng)務(wù)之急!
會中,油田六中請了勝利家長為我們做了教化孩子的閱歷報(bào)告。都是肺腑之言,聽出了勝利家長的辛苦,也體會到勝利家長的喜悅之情。使我們了解到,孩子的成才和家長的付出是成正比的。語文、英語兩位主要任課老師都作了發(fā)言,把她們?nèi)握n的特點(diǎn)及對孩子的要求告知了我們,希望我們家長與她們剛好溝通,共同提高孩子的學(xué)習(xí)成果。班主任劉老師做了總結(jié)性的發(fā)言對新生入學(xué)后的留意事項(xiàng)對我們家長做了交代,并要求家長肯定要樹立孩子的`自信念,好孩子是夸出來的。這種心理示意,反復(fù)刺激和強(qiáng)化,就會成為孩子內(nèi)心的一種自覺,假如一個人反復(fù)得到自信的信息,他就會變得更自信,實(shí)現(xiàn)著自己的自信,享受著自己的自信,甚至?xí)䝼魅窘o他人,與別人歡樂地共享著自己的自信和勝利,反之亦然。適當(dāng)?shù)募顣殡S孩子的成長,成為他們不斷取得進(jìn)步的動力,也印證了人們常說的一句話:老師的一句話或許能變更一個人的一生!
通過今日的家長課,很慶幸自己的孩子選擇了油田六中。班主任帶教方法的特點(diǎn),新學(xué)年磨合期,特殊關(guān)注孩子的壞毛病,賞識孩子的每次改進(jìn)和進(jìn)步,反復(fù)強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是孩子養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵期。我們也為班主任的敬業(yè)精神所感動,理解你們?yōu)槭裁磩傞_學(xué)就要求學(xué)生早上七點(diǎn)非常到校,靜下心情早讀,晚上6點(diǎn)10分左右放學(xué),為什么要孩子每天寫一張字帖,與其說是在給孩子傳授學(xué)問,不如更精確地說是在培育教化孩子的好習(xí)慣,使他們把學(xué)習(xí)和用功培訓(xùn)成為一種自覺!老師的起早貪黑與學(xué)生在一起,本身就是一種垂范作用,一方面使他們體會到老師的專心良苦,另一方面也會使他們獲得了一種心理平衡,老師豈不比我們更辛苦。再苦再累,假如把當(dāng)它成是一種自覺時或許就會享受到其中的歡樂!家長會結(jié)束了,但留給我們家長的思索和努力將會是深遠(yuǎn)的。
一年級家長會的心得體會11
針對此次家長會,我有以下幾點(diǎn)體會:
家長對孩子在家庭中的教育:家長要運(yùn)用正確的教育方式方法來配合老師對孩子進(jìn)行教育。我覺得作為家長,對自己的子女要作到嚴(yán)而有度,不能將自己的子女管得太死,也不能放任自流,要給孩子足夠的自由發(fā)展的空間和時間。同時在家中要為子女樹立一個良好的和諧的榜樣,作為家長的我們必須以身作則
關(guān)心關(guān)愛孩子:要對孩子多關(guān)心、多鼓勵、培養(yǎng)孩子的自信心。作為孩子的家長我的脾氣不是很好,有時愛對孩子發(fā)火。我以后也一定要注意調(diào)整好自己的心態(tài),耐心的看待孩子的缺點(diǎn),耐心的究正孩子的錯誤。要給孩子營造一個良好的'學(xué)習(xí)氛圍。多給孩子買書,多培孩子讀書,家長和孩子共同進(jìn)步。經(jīng)常與孩子交心談心,尊重她們,理解她們。
引導(dǎo)孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法:重要的是培養(yǎng)孩子正確的習(xí)慣,一個人從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德習(xí)慣,對他今后的成長大有益處,不需要家長和老師的監(jiān)督,正所謂“習(xí)慣成自然”,讓孩子自然成為品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生。所以說能否教育好孩子也同樣是對家長耐心耐性和耐力的考驗(yàn)。
總之,孩子的成長的過程是一個從無知到能知的過程。需要老師全面的輔導(dǎo),家長耐心的引導(dǎo),孩子才會健康茁壯的成長,相信從今天開始,我們不但是一位稱職的家長,還會是一位優(yōu)秀的家長,我們愿意與學(xué)校老師攜手并肩,讓孩子度過一年級的學(xué)習(xí)旅程。
孩子的健康成長離不開學(xué)校和老師的培養(yǎng)教育,作為學(xué)生家長多與老師溝通我也一定盡力配合學(xué)校、老師的工作。同時也非常感謝老師對我們孩子的辛勤付出。
一年級家長會的心得體會12
人生第一次參加小學(xué)家長會,在校長陳麗老師的精彩講解下,收獲很大,學(xué)習(xí)如何做有為的家長:激發(fā)孩子上學(xué)愿望、全面關(guān)注孩子發(fā)展、理性陪伴孩子成長。
多多夸獎孩子,比如說:你認(rèn)識的字真多,拼音學(xué)的真好,畫的'畫真好看,是個優(yōu)秀的小學(xué)生,在學(xué)校還有很多有趣的知識可以學(xué)習(xí),上學(xué)很開心的。
多多關(guān)注孩子發(fā)展,培養(yǎng)孩子的求知欲望、人際交往、自理能力、規(guī)則意識、專注力、時間觀念,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)、每天都是新的自己。
多多陪伴孩子,可以陪孩子讀一些“閑書”,比如:神奇校車、西游記等,陪孩子做一些生活中的小實(shí)驗(yàn),認(rèn)識生活中的知識,孩子除了學(xué)習(xí)書本知識,課外知識也要多學(xué)習(xí),因?yàn)槌藢W(xué)習(xí)好,其他方面也要好。
語文、數(shù)學(xué)、英語老師講解了很多好的學(xué)習(xí)方法,收獲多多,做好課前預(yù)習(xí)、課堂聽講、課后復(fù)習(xí)。
一年級家長會的心得體會13
20xx年8月29日上午,開完家長會一直想坐下來記錄下來作為一名新生家長的激動心情、以及所感受到的跟所學(xué)到的一些重要的知識,與其說是忙的不如說是懶的拖到今天.對孩子來說小學(xué)一年級是人生中很重要的開始.我參加了孩子步入小學(xué)階段的'第一次家長會,會議的主要內(nèi)容是學(xué)校對全體一年級學(xué)生家長談?wù)勗鯓咏逃煤⒆右约皩W(xué)校情況介紹和對家長的要求.
作為家長,我認(rèn)為此次家長會開的及時而且重要.通過這次家長會,我們知道了自己和孩子眼前需要面對和解決的首要問題是什么,怎樣引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致的講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題.家長會可以說是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,老師們也在用實(shí)際行動踐行一個美好的教育理念,那就是“播種習(xí)慣,收獲成長”,成就著家長們期盼已久的愿望,即把自己的孩子培養(yǎng)成一個對社會有用的人.家長會就象是一扇窗子,開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道.
要說感言,我的感想歸根結(jié)底就是:學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者,都對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用,只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才.今天我們捧出一縷陽光,明天我們收獲一片燦爛,今天我們播種一種習(xí)慣,明天我們收獲的不僅僅是成長,更有輝煌和每個人臉上的笑容.為了孩子,讓我們共同努力!
我慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂學(xué)習(xí)的學(xué)校,我也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師.
一年級家長會的心得體會14
雙減作為新課改的核心措施之一,旨在減負(fù)和減排,讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松、更有成效。作為一名一年級的學(xué)生,我深切感受到了雙減給我們帶來的變化。在一年級的學(xué)習(xí)生活中,我以自己的體驗(yàn)為基礎(chǔ),結(jié)合同學(xué)們的共同感受和老師們的指導(dǎo),總結(jié)出了以下幾點(diǎn)心得體會和感想。
首先,雙減給我們帶來了更輕松的學(xué)習(xí)氛圍。過去,我們一年級的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,需要背誦大量的課文和知識點(diǎn),還要完成大量的作業(yè)。但是現(xiàn)在,我們的課程負(fù)擔(dān)得到了大大的減輕,不再有壓力山大的背誦任務(wù),作業(yè)的數(shù)量也比以前減少了不少。這讓我們可以更好地消化所學(xué)的知識,同時也能夠有更多的時間參加課外活動和休息。減少了課業(yè)壓力,使得我們更加積極主動地學(xué)習(xí),也更加享受學(xué)習(xí)的過程。
其次,雙減為我們提供了更加靈活多樣的學(xué)習(xí)方式。以前,我們的課程設(shè)置比較單一,只注重傳授知識,缺乏趣味性和實(shí)踐性。而現(xiàn)在,雙減引入了更多的合作探究、問題解決和實(shí)踐活動,使得我們能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識。例如,在數(shù)學(xué)課上,我們經(jīng)常進(jìn)行小組活動,通過游戲和競賽的方式進(jìn)行數(shù)學(xué)運(yùn)算,既鍛煉了我們的計(jì)算能力,又增強(qiáng)了我們的合作意識。在語文課上,老師也會帶我們到圖書館借書閱讀,讓我們通過閱讀培養(yǎng)閱讀興趣和提高語文素養(yǎng)。這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們更加主動、積極地投入學(xué)習(xí),同時也提高了學(xué)習(xí)的效果。
另外,雙減讓我們學(xué)會了更好地管理和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。以前,由于課業(yè)壓力大,我們往往要加班加點(diǎn)地做作業(yè),經(jīng)常會面臨作業(yè)爆炸、熬夜寫作業(yè)等問題。而現(xiàn)在,有了雙減的政策,我們可以合理安排學(xué)習(xí)時間,提前計(jì)劃作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。老師們也會定期檢查我們的作業(yè)完成情況,幫助我們及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。這讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高了自己的.學(xué)習(xí)效率。同時,我們也學(xué)會了根據(jù)自己的實(shí)際情況,合理安排學(xué)習(xí)和休息時間,保持身心健康。
最后,雙減使我們更加熱愛學(xué)校和班級。在過去,課業(yè)繁重、壓力大的情況下,我們會出現(xiàn)對學(xué)校和班級的抵觸情緒。而現(xiàn)在,有了雙減的政策,我們的學(xué)習(xí)變得更加輕松和有趣,也與老師和同學(xué)們更加融洽。我們經(jīng)常舉辦一些活動和游戲,增進(jìn)彼此之間的交流和友誼。我們還在班級中組織了一些志愿者活動,為學(xué)校和班級做出自己的貢獻(xiàn)。這讓我們對學(xué)校和班級充滿了熱愛,也更加愿意積極參與各項(xiàng)活動。
總之,雙減給我們一年級的學(xué)生帶來了很多的變化。我們不再面臨課業(yè)過重的壓力,學(xué)習(xí)氛圍更輕松、更有活力;學(xué)習(xí)方式更加靈活多樣,提高了學(xué)習(xí)的興趣和效果;學(xué)會了更好地管理和規(guī)劃自己的學(xué)習(xí),養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;熱愛學(xué)校和班級,愿意積極參與各種活動。通過雙減的改革,我們的學(xué)習(xí)生活變得更加有意義和充實(shí),同時也培養(yǎng)了我們的多方面素質(zhì)和能力。相信在未來的學(xué)習(xí)和成長中,我們將會繼續(xù)努力,取得更好的成績和進(jìn)步。
一年級家長會的心得體會15
作為一名新生家長,我參加了孩子步入小學(xué)階段的第一次家長會。這次會議對于我來說非常及時和重要。通過這次家長會,我了解到了自己和孩子需要面對和解決的首要問題,以及如何引導(dǎo)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活,培養(yǎng)良好的研究習(xí)慣。班主任老師從各個側(cè)面耐心細(xì)致地講解,溝通和回答了家長最關(guān)心的問題。這次家長會不僅是對學(xué)校的一個全方位、立體化的展示,也是老師們用實(shí)際行動踐行美好教育理念的體現(xiàn)。家長會開啟了家庭與學(xué)校聯(lián)系的重要通道,促進(jìn)了家校合作。
我深刻認(rèn)識到,學(xué)校是孩子成長教育極其重要的平臺,家庭是孩子成長發(fā)展的堅(jiān)實(shí)后盾,社會是孩子成長的大熔爐,老師是孩子成長的`教育者和培育者,父母是孩子成長的啟蒙者和引導(dǎo)者。只有將家庭、學(xué)校、社會三者溶為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,促其全面發(fā)展,成為有用之才。我相信,只要我們共同努力,為了孩子的成長,我們一定能收獲輝煌和每個人臉上的笑容。
我非常慶幸孩子選擇了一所能讓他快樂研究的學(xué)校,也慶幸孩子遇到了幾位既有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有育人智慧的好老師。最后,我祝愿XXX全體同學(xué)天天快樂、健康成長!
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