名人傳讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的名人傳讀后感，歡迎閱讀與收藏。
名人傳讀后感1
暑假我讀了一本書(shū)叫《名人傳》，這本書(shū)主要寫(xiě)了三個(gè)人物：貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰。
貝多芬傳主要寫(xiě)了：貝多芬從小在貧苦的家庭里，他的父親是一個(gè)鼓手，想讓貝多芬成為一名音樂(lè)家，便開(kāi)始教他音樂(lè)。不久，貝多芬便成了埃來(lái)奧諾爾的音樂(lè)教師，教她音樂(lè)和詩(shī)歌。
貝多芬11歲加入了劇院的樂(lè)隊(duì)，13歲當(dāng)上了管風(fēng)琴樂(lè)手。1792年，貝多芬離開(kāi)了家鄉(xiāng)，去音樂(lè)之都也納定居，后來(lái)他的耳朵聾了，可他還是堅(jiān)持出了許多作品，演出過(guò)許多次。突然有一天，他得了胸膜炎，動(dòng)了三次手術(shù)，正準(zhǔn)備做第四次手術(shù)時(shí)，他清醒的寫(xiě)了一句話，就去世了。
米開(kāi)朗琪羅傳主要寫(xiě)了：米開(kāi)朗琪羅出生于加森汀省的卡普雷塞鎮(zhèn)，后來(lái)米開(kāi)朗琪羅開(kāi)始學(xué)習(xí)繪畫(huà)和雕塑，一生雕塑了許多作品，并且大量創(chuàng)作了作品。1536年米開(kāi)朗琪羅回到了羅馬西斯廷教堂，用了六年的時(shí)間創(chuàng)作了偉大的教堂壁畫(huà)《末日的審判》。
米開(kāi)朗琪羅三次被命為大教堂建筑總監(jiān)，1556年9月，米開(kāi)朗琪羅又出逃了，1556年10月又被召回，大約在下午5點(diǎn)，正是日落時(shí)分，米開(kāi)朗琪羅生命中的最后一天，他終于休息了。
列夫托爾斯泰傳主要寫(xiě)了：列夫·托爾斯泰出生于圖拉省的雅斯納雅·波良納莊園，1849年11月在圖拉省辦公廳掛名任職。1850年開(kāi)始構(gòu)思《茨生活的故事》。1851年3月寫(xiě)作了《昨天的.故事》這本書(shū)，之后，列夫·托爾斯泰又寫(xiě)了許多作品。
1920年10月，列夫托爾斯泰徹底擺脫了“老爺式”的生活，10月31日在出走的途中患了肺炎，在阿斯塔波車(chē)站停留。在11月7日列夫托爾斯泰去逝了，11月9日被安葬在雅斯納雅波良納。
這就是我在讀《名人傳》后所寫(xiě)的感受。
名人傳讀后感2
暑假里我讀了《名人傳》這本書(shū)，我的心靈被深深地震撼了。這本書(shū)主要寫(xiě)了三位名人的傳記：一個(gè)音樂(lè)家貝多芬，一個(gè)雕塑家米開(kāi)朗琪羅，一個(gè)作家托爾斯泰。他們面對(duì)困難從不放棄。他們的堅(jiān)強(qiáng)，讓他們勇敢地一次又一次地戰(zhàn)勝困難。 貝多芬家境貧苦，他從小就沒(méi)有上過(guò)學(xué)。他的一生坎坷不平，可他還是堅(jiān)強(qiáng)地生活著。貝多芬的聽(tīng)覺(jué)衰退，內(nèi)臟也承受著劇烈的.痛苦折磨�？墒秦惗喾覅s在身心受創(chuàng)的時(shí)候，創(chuàng)造出了一首又一首美妙的音樂(lè)，即便是在他聽(tīng)不到的情況下，依然創(chuàng)作出了世界之作，他戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝痛苦，創(chuàng)造了生命的奇跡。
米開(kāi)朗琪羅出生于佛羅倫薩的市民家庭，因?yàn)樗膰?guó)家多災(zāi)多難，他眼睜睜地看著自己國(guó)家被侵占卻無(wú)能為力，他的雕塑被毀，沒(méi)有自由，受盡欺辱，不得不依附教皇，為教皇完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)工作。米開(kāi)朗琪羅一生承受了太多痛苦折磨，可是他還是留下了許多偉大的作品。
托爾斯泰從小接受高等教育，是一個(gè)文學(xué)家。他不虛度光陰，傳揚(yáng)真正的基督精神，他的作品在全世界傳播，他的不抵抗主義帶領(lǐng)印度人民走出了廢墟。
看了這本書(shū)，我懂得了一個(gè)道理：有志者事竟成，只要我們不怕吃苦，勇敢去做，所有的不可能也會(huì)變得可能，所有困難的事也會(huì)變得容易。
每個(gè)人的一生都不可能是一帆風(fēng)順�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”誠(chéng)然，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上在生活中也會(huì)遇到這樣或那樣的苦難、磨難。但相對(duì)于三位名人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看，我們經(jīng)歷的這些困難又算得了什么呢?
我一定要向這三位名人學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前，做一個(gè)有志氣的人，戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻，去努力創(chuàng)造屬于自己的生命奇跡!
名人傳讀后感3
在這個(gè)暑假里，我看了一本叫《名人傳》的書(shū)。這本書(shū)的作者是羅曼·羅蘭，是19世紀(jì)末的法國(guó)著名的現(xiàn)實(shí)主義作家。這本書(shū)分別講述了《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記。講述的是在藝術(shù)方面不一樣領(lǐng)域的三位偉人。他們分別是：音樂(lè)家、雕塑家、作家。雖然他們各自所處的領(lǐng)域不一樣，可是，在人生憂患困頓的征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作而獻(xiàn)出了畢生的精力。
這本書(shū)詳細(xì)講述三個(gè)名人在以前那充滿了野心、邪惡等人人不平等的'社會(huì)中如何生存，獲得榮譽(yù)和名利全失。貝多芬，是一個(gè)在音樂(lè)領(lǐng)域上德高望重的人，同樣也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。米開(kāi)朗基羅是一個(gè)著名的雕塑家，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)不朽的杰作流于后人觀賞，他為了自我的作品揮灑了無(wú)數(shù)的汗水。托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播著愛(ài)的種子。他們?nèi)齻�(gè)雖然在各自不一樣領(lǐng)域發(fā)展，可是卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是對(duì)自我的夢(mèng)想從未有放棄過(guò)。這也就是他們值得讓人敬佩的地方！
《名人傳》這本書(shū)令我獲益良多，讓我明白了在這些名人們風(fēng)光的背后，隱藏著的是我們一般常人都難以體會(huì)的痛苦和艱辛。看完了這本書(shū)，我獲益良多。在以后的學(xué)習(xí)中，遇到困難也要認(rèn)真研究，勇敢應(yīng)對(duì)。他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等。他的身體一天不如一天，盡管如此，他從未放棄過(guò)音樂(lè)。因?yàn)樗獞?yīng)對(duì)這么大的困難，貝多芬卻絲毫不動(dòng)搖，這需要多大的勇氣和毅力��！貝多芬28歲的時(shí)候，聽(tīng)力就有些受到了損害。他寫(xiě)了很多作品如《田園》、《合唱》、《英雄》、《命運(yùn)》等。
當(dāng)然了，貝多芬還有一本書(shū)的題目是《名人傳》。貝多芬那堅(jiān)持不懈的精神，值得人們學(xué)習(xí)。
名人傳讀后感4
讀過(guò)了法國(guó)作家羅曼·羅蘭的《名人傳》，在體會(huì)作者的文章詞藻后，我寫(xiě)下了自己的感想，其中深意，皆如此一句話——“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”
從貝多芬傳中聆聽(tīng)偉人的頑強(qiáng)不屈，《月光曲》的旋律留千世傳頌，激情與澎湃都在抒發(fā)美好追求的動(dòng)力。從米開(kāi)朗琪羅傳中傾聽(tīng)一代天才對(duì)命運(yùn)毫不屈服的吶喊，《最后的審判》的畫(huà)卷奠定了藝術(shù)的奇跡，每一筆都在凝結(jié)著正義的氣節(jié)和邪惡的悲憤，一一陳述著廣大人民的向往與對(duì)光明的期待。從托爾斯泰傳中諦聽(tīng)一位智者對(duì)生活百折不撓的呼吁，《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的情感流露出對(duì)精神追求最崇高的理想。這一切的一切都在傳遞著直面人生的情懷。
這部名著中，讓我印象最深刻的是貝多芬在艱苦的童年、愛(ài)情的失意、疾病的纏身，貧窮的.生活中，面對(duì)接蹱而至的困難和痛苦，仍然以超人的毅力和頑強(qiáng)奮斗的精神，直面人生的挫折，用《歡樂(lè)頌》的篇章譜寫(xiě)出對(duì)生活的熱愛(ài)和向往的音符。正如羅曼·羅蘭說(shuō)的那樣，“痛苦是生活和命運(yùn)給予貝多芬的考驗(yàn)，而正是由于這種生活的經(jīng)歷讓貝多芬有了對(duì)生活與命運(yùn)的理解，加上其本身的天賦和努力，造就了不朽的音樂(lè)。而音樂(lè)是貝多芬的第二生命，所以他會(huì)在創(chuàng)造中得到快樂(lè)與幸福，從而實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值，也使他擁有了傳奇的人生�！�
這種啟迪不禁讓我們反思，挫折皆是生命的必然，而直面挫折與痛苦將是一個(gè)人走向成功的必要條件。
在《名人傳》中，他們的崇高精神和品質(zhì)以及對(duì)逆境的胸襟將激勵(lì)我們直面人生的情懷。
名人傳讀后感5
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫(xiě)的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自己的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊!但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自己的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去希望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的`思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，面對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛。”用堅(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想
名人傳讀后感6
在黑暗的人群中總會(huì)有人在孤獨(dú)的世界中不屈不撓，強(qiáng)忍痛苦，在一片暗然失色的土地中創(chuàng)造出了一片屬于自己的世界。
《名人傳》是法國(guó)作家羅曼蘭寫(xiě)的，讀完這本書(shū)我有了很多感受，在書(shū)中不令達(dá)官貴人卻也不缺貧苦人民，他們的出生不同，卻都有堅(jiān)強(qiáng)的信念，他們?cè)谀莻�(gè)封建年代獲取了一個(gè)在我們看來(lái)成功的一生。
其中也有我們熟知的大人物，如月光曲的作曲者貝多芬，所有人都知道，即然是名人那他定然會(huì)有一些令人敬佩的'品質(zhì)。貝多芬自小被父親暴力強(qiáng)迫學(xué)習(xí)，但小貝多芬很堅(jiān)強(qiáng)并沒(méi)有因此放棄自己的藝術(shù)成才路，相反他反而更加的努力，他家境貧寒，所以他付出更多的努力，承擔(dān)著家里的重?fù)?dān)
也許是某一天上帝無(wú)聊了，向人間隨手一指，指向了貝多芬，沖剛剛對(duì)生活燃起希望的貝多芬開(kāi)了一個(gè)自認(rèn)為很小的玩笑一貝多芬失聰了。比起身上的痛心里的痛更加讓他難以忍受。
在那一段時(shí)間，就是偉大的音樂(lè)家也產(chǎn)生了一了百了的想法，但他沒(méi)有，他并沒(méi)有選擇死這一條道路，貝多芬在失聰之后依舊努力創(chuàng)作，將音樂(lè)帶給了這個(gè)世界。
從貝多芬的一生中我知道了，一個(gè)人要成對(duì)社會(huì)有用的人，就必須樹(shù)立堅(jiān)定的理想與對(duì)生活的熱愛(ài)，影響我們成功的因素不是環(huán)境也不是過(guò)往的遭遇，而是一個(gè)人在面對(duì)災(zāi)難到臨時(shí)的心態(tài)。
倘若當(dāng)初的貝多芬因?yàn)樽约罕旧淼脑庥龇艞壛艘磺�，成為了一名隨便看見(jiàn)過(guò)的人中的一名了，可他擁有永不放棄的信念，他并未放棄而是在藝術(shù)的頂端接受人們的世代贊嘆。
貝多芬應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)的楷模，是“永不言敗“四字的代表。
名人傳讀后感7
《名人傳》由法國(guó)著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開(kāi)朗基羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期，無(wú)論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。
在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒(méi)有拘泥于對(duì)傳主的生平做瑣屑的考述，也沒(méi)有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫(huà)了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸�，以感人肺腑的筆墨，寫(xiě)出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的`偉大情懷，可以說(shuō)是為我們譜寫(xiě)了另一闋“英雄交響曲”。
早在二十世紀(jì)三四十年代，《名人傳》就由我國(guó)著名翻譯家傅雷先生譯成中文，一流的傳主、一流的作者加上一流的譯者，使這部作品很快即成為經(jīng)典名著，時(shí)至今日仍深受廣大讀者的喜愛(ài)。二十世紀(jì)的前半期是人類歷史上風(fēng)云激蕩也苦難深重的時(shí)期，羅曼·羅蘭創(chuàng)作《名人傳》，傅雷先生翻譯《名人傳》，都是有感而為，是要從這些偉人的生涯中汲取生存的力量和戰(zhàn)斗的勇氣。
傅雷先生說(shuō)，“在陰霾遮蔽了整個(gè)天空的時(shí)候”，他從《名人傳》中得到的啟示是：“惟有真實(shí)的苦難，才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著‘我不入地獄誰(shuí)入地獄’的精神，才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族……”
那么，對(duì)于今天的讀者來(lái)說(shuō)，《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代，在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會(huì)里，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ�。在《米開(kāi)朗琪羅傳》的結(jié)尾，羅曼·羅蘭說(shuō)，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不說(shuō)普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應(yīng)上去頂禮。
名人傳讀后感8
在羅曼羅蘭的這本《名人傳》中，他描寫(xiě)了三位在困境中永不沉淪，在苦難中自我救贖的三位巨匠——貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和列夫托爾斯泰，并從不同的時(shí)代背景角度描繪出了處于不同民族、不同時(shí)代的三位大師的精神魅力和心靈之美。
貝多芬，是我在書(shū)中最喜歡的人物，他天賦迥異，他飽受孤獨(dú)折磨，卻始終渴望謳歌歡樂(lè)之美，他勇于拼搏，從不向命運(yùn)低頭……
讀完這本書(shū)后，我就常常在想，到底是什么激勵(lì)貝多芬在雙耳幾乎完全失聰?shù)臓顟B(tài)下，仍然不放棄音樂(lè)的創(chuàng)作？是音樂(lè)藝術(shù)的美妙嗎？是他對(duì)名利和友情的渴望嗎？我覺(jué)得都不是，真正支撐他的是他內(nèi)心不屈服于命運(yùn)，努力實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的信念。
而生活中的我們有沒(méi)有過(guò)這樣的信念呢?新聞報(bào)道中經(jīng)常出現(xiàn)患有無(wú)法治愈疾病的人受不了疾病折磨和給家人的拖累選擇自殺，這些大事且不說(shuō)，只說(shuō)我們生活中的小困難小挫折，你有勇氣像貝多芬一樣勇于面對(duì)挑戰(zhàn)嗎？
這讓我聯(lián)想起《感動(dòng)中國(guó)》人物評(píng)選中的'一位女村官段愛(ài)萍，她雖身患絕癥卻不顧自己安危，積極為村民搶險(xiǎn)，幾次暈倒在救災(zāi)一線上，她還自己掏腰包，為村里新建了小學(xué)，她雖花光了自己所有積蓄，卻贏得全村人的滿堂喝彩!她用她最后的一段時(shí)間讓人民記住了她，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服病痛的折磨，為人民做好事，她實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值!
讀了她們的故事，我不禁潸然淚下，我愿天下所有人都能扼住命運(yùn)的咽喉，勇于與命運(yùn)抗?fàn)? 閱讀《名人傳》使我的心靈受到深深的震撼，更激發(fā)起我面對(duì)困難的斗志，面對(duì)挫折我會(huì)更加堅(jiān)定。
名人傳讀后感9
一顆偉大的靈魂，百年前在俄羅斯的大地上發(fā)出光焰，最精純的光彩照耀我們的心靈。在十九世紀(jì)末陰霾重重的黃昏，它是一顆撫慰人間的巨星，它的目光足以心音并撫慰我們青少年的心靈。在法蘭西，多少人認(rèn)為他不止是一個(gè)受人愛(ài)戴的藝術(shù)家，而是一個(gè)朋友，最好的朋友，在全部歐羅巴藝術(shù)中唯一的真正的友人—— 列夫·托爾斯泰 在有暇之余，我翻開(kāi)了《列夫·托爾斯泰傳》，從而來(lái)體會(huì)一下托爾斯泰的人生成長(zhǎng)的艱辛歷程。
托爾斯泰粗獷的臉又長(zhǎng)又笨重，短發(fā)覆在前額，小小的眼睛，寬大的鼻子，往前突出的大唇，寬闊的耳朵，因?yàn)闊o(wú)法改變丑相，童年時(shí)倍感痛苦。他在一個(gè)叫卡贊的地方讀書(shū)，成績(jī)平庸，他是孤獨(dú)的。 在他家庭的回憶中，好幾個(gè)人為托爾斯泰采作他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》中的`最特殊的典型人物：如他的外祖父，老親王沃爾康斯基，葉卡捷娜二世時(shí)代專制的貴族代表;他的母親，瑪利亞公主，這溫宛的丑婦人，生著美麗的眼睛，她的仁慈的光輝，照耀著《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
雖然對(duì)于他的父母，他是不大熟知的，因?yàn)樗哪赣H逝世時(shí)，他還未滿一歲，但是他至少還能保持若干關(guān)于父親的回憶。這是一個(gè)和藹的詼諧的人，眼睛顯得憂郁，在他的城邑中過(guò)著獨(dú)立不羈、毫無(wú)野心的生活;他父親死時(shí)托爾斯泰才九歲。這一死，使他第一次懂得悲苦的現(xiàn)實(shí)，心中充滿了絕望。 然而不知不覺(jué)中，他為少年的熱情、強(qiáng)烈的情感和夸大的自尊心所驅(qū)使，以至這種追求完美的信念喪失了無(wú)功利觀念的性質(zhì)，變成了實(shí)用的性質(zhì)與物質(zhì)的了。他慢慢地也學(xué)會(huì)了放蕩自己。最后，有一樣?xùn)|西救了他：那就是絕對(duì)的真誠(chéng)、坦白和善良。
最終他以自己的努力而成了俄國(guó)作家，成為了“俄國(guó)的一面鏡子” 影響我們成功的決不是環(huán)境，或者遭遇。而是我們是否能保持一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一種不屈的信念。
名人傳讀后感10
古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦比有堅(jiān)韌不拔之志。
在羅曼。羅蘭心中，他佩服過(guò)三人，但他最佩服，又占據(jù)英雄之位的：就是貝多芬！
從童年開(kāi)始，挫折與噩運(yùn)就"偏愛(ài)"他，他的童年中，父親急于開(kāi)發(fā)他的音色天分，用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器，去換物質(zhì)品。還有其父親最愛(ài)的酒，他的母親在他十幾歲時(shí)，漠然逝去，給他精神上的悲痛。然而，在其創(chuàng)作的巔峰時(shí)期，命運(yùn)給他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，他的耳朵聾了，聽(tīng)不見(jiàn)音樂(lè)了，也不能創(chuàng)作了……
一切又一切的挫折都向他涌去，雖為"超世之才",也是經(jīng)受不住這么多的困苦的�？墒�，他堅(jiān)持住了！火一樣蓬勃的頭發(fā)，深邃的眼睛，堅(jiān)毅的眼神，構(gòu)造了一個(gè)"要扼住命運(yùn)的咽喉"的貝多芬。
而他"堅(jiān)韌不拔之志"體現(xiàn)在他遭遇挫折后的反抗。在雙眼失聰后，他也曾迷茫："我得隱藏在凄慘的聽(tīng)天由命之中，"聽(tīng)天由命！多么悲慘的隱忍！".可是迷茫之后是重新的認(rèn)識(shí)：��！能活上個(gè)千百次是那么的美�。 �，我感受的.出來(lái)，我不是生來(lái)過(guò)這種恬靜的生活的。"
那么在我們受到挫折時(shí)是否要一味的去抱怨呢？
不，我們不能這樣，在受到挫折時(shí)，想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志，讓我們也振奮起來(lái)。往前是山脈，往后是河流，向前是挫折，向后也是挫折，那么，我們能不能拼搏，去克服挫折呢？
每一個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折，命運(yùn)總是如此，但是只要你能拼搏，你能不放棄，那么你總是會(huì)沖破黑霧，獲得光明！
耳畔，響起一曲《命運(yùn)》，我用心傾聽(tīng)著這用生命演奏出來(lái)的，不屈意志的樂(lè)曲。
音樂(lè)巨人貝多芬，不屈意志，貝多芬！
名人傳讀后感11
他是德國(guó)家喻戶曉的傳奇人物，他是勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的英雄，他是歐洲大陸叱咤風(fēng)云的音樂(lè)大師。他，就是貝多芬。
每次聽(tīng)貝多芬的《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》等名曲，我都情不自禁地為之動(dòng)容，為之心潮澎湃。我的文筆尚顯笨拙，不能寫(xiě)出心中所有的感觸，我也不能完全領(lǐng)會(huì)貝多芬的情感，但從那急促的節(jié)奏，粗獷的旋律，狂野的伴奏中，我似乎感受到耳聾的貝多芬對(duì)世界的.宣告：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓它所壓倒！”
貝多芬是不幸的，他貧窮，他殘廢，他孤獨(dú)，他痛苦。世界不給他歡樂(lè)，他卻創(chuàng)造了歡樂(lè)來(lái)給予世界！他用苦難當(dāng)成歡樂(lè)，用痛苦換來(lái)歡樂(lè)！是貝多芬告訴我，面對(duì)挫折要百折不饒，只要勇于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，就能書(shū)寫(xiě)生命的輝煌！惟有與命運(yùn)抗?fàn)�，才能活得精彩，活得不朽�?/p>
貝多芬是勇敢的。在那個(gè)“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的年代里，左有歌德，右有尼采；前有海頓，后有舒伯特，而貝多芬依然坐得高傲與自負(fù)，仍然以他溫暖柔和的古典音樂(lè)滌蕩著人們的心靈。
貝多芬是頑強(qiáng)的。無(wú)處不在的挫折使他的靈魂更加高貴，沒(méi)有享受過(guò)家庭溫情的他面對(duì)耳疾的痛苦毫不畏懼，自強(qiáng)不息，不屈不饒，最終登上了音樂(lè)殿堂的頂峰。
貝多芬是偉大的。耳聾，對(duì)常人是一部分世界的死滅，對(duì)音樂(lè)家是整個(gè)世界的死滅。整個(gè)的世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界，重造音響的王國(guó)。這正如他所說(shuō)：“苦難是人生的老師。通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)�！�
英雄，本身就注定要承受超乎常人的苦難。正如孟子言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！边@似乎已成為古今中外一條不變的真理，又是多么殘酷和無(wú)奈！人類每一偉大成就的誕生，都必然要有個(gè)人的犧牲。凡想成就大事的人，非唯有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。讓我們緊緊牢記這一點(diǎn)吧。
向貝多芬致敬！
名人傳讀后感12
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
書(shū)雖然是死的，但內(nèi)容是活的，如一張免費(fèi)的旅票，帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。輕柔的晚風(fēng)吹著，樹(shù)葉“沙沙”作響，除此之外世界一片寂靜。我愜意地捧著《名人傳》全神貫注地讀著。
貝多芬是一位雙耳失聰?shù)闹魳?lè)家，創(chuàng)作道路上的困難與磨難，使貝多芬抬不起頭；社會(huì)的黑暗，世界的不公，讓貝多芬在他熱愛(ài)的事業(yè)面前飽受煎熬。但朋友們的鼓勵(lì)宛如陽(yáng)光，加上貝多芬心中始終燃燒的熱情，構(gòu)成了希望。他沿著這一縷希望向上攀爬，掙脫了黑暗，抓住了光明，開(kāi)啟了新的生活。正如他所說(shuō)的：我要扼住命運(yùn)的咽喉。他勇敢地追尋他精神的圣地。
書(shū)中另一位人物米開(kāi)朗琪羅把一生的光陰都投入到藝術(shù)上，他用豐富的感情在雕刻。他雕刻出當(dāng)時(shí)社會(huì)的風(fēng)氣不正；他雕刻出對(duì)一些人命運(yùn)不由自己掌控的同情；他更雕刻出那些暴君丑惡的嘴臉。臨死前他還在工作室里。他將寶貴的一生獻(xiàn)給了藝術(shù)。雖然他很富有，但他一直過(guò)著節(jié)儉的生活，默默為社會(huì)做貢獻(xiàn)。讀到這里我不禁為他感嘆，物質(zhì)上的付出和精神上的富足可謂是真正意義上的“富有”。
再看俄國(guó)著名作家托爾斯泰，他寫(xiě)作了很多傳世作品，如《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《復(fù)活》等。他容貌丑陋但胸懷美麗寬廣。他出身富貴，但他為了獲得政治階梯上的公正，舍棄了富貴的身世，成為一名普通人，并且他還積極為了普通大眾的平等、幸福奔走呼告。這難道不是偉大的舉動(dòng)嗎？最后他舍棄家財(cái)，在解放貧困農(nóng)民的道路上離開(kāi)人世雖然他逝去了，但他的.精神依然在人間傳遞著。
一本好書(shū)是一生中的啟迪，一本好書(shū)是成長(zhǎng)的動(dòng)力。從這本書(shū)中，我發(fā)現(xiàn)三個(gè)人物都有一個(gè)共同特點(diǎn)，“向往公正、平等”。現(xiàn)在的時(shí)代經(jīng)過(guò)變遷之后，既公正又平等，這是最好的時(shí)代。我們生活在最好的時(shí)代里，要心懷感恩，更要博覽群書(shū)，為這個(gè)美好的時(shí)代奉獻(xiàn)自己的一份力。
那夜，我雙手抱頭躺在床上，夜空中的那幾顆星星格外明亮。他們點(diǎn)亮了我的內(nèi)心，照耀著我前進(jìn)的方向！
名人傳讀后感13
童年，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)，它裝載著人們純樸無(wú)邪的全部，而這對(duì)于貝多芬而言，卻是奢望!
路德維�！ゑT·貝多芬出生在萊茵河畔附近，波思一所破房子的風(fēng)雨飄搖的小閣樓里。他父親曾是男高音手，大字不識(shí)，懶懶散散，一無(wú)是處。且嗜酒成性。母親是一個(gè)廚師的女兒，出身卑賤，誕下三兒子后去世。
缺乏了母愛(ài)，失去家庭責(zé)任感的父親成為了生活上的累贅，作為長(zhǎng)子的貝多芬還要肩負(fù)著養(yǎng)育兩個(gè)年幼弟弟的重任，他小小的肩膀啊，命運(yùn)怎么狠心!人生對(duì)他而言就是一場(chǎng)為了生存而展開(kāi)的戰(zhàn)斗，凄慘而殘暴。為了生計(jì)而操心，為了養(yǎng)家糊口而殫精竭慮，這對(duì)于他的年齡而言實(shí)在是為時(shí)過(guò)早。
為時(shí)過(guò)早的還有他父親的“教育”。貝多芬從小熱愛(ài)著音樂(lè)，這份熱誠(chéng)很快就被實(shí)現(xiàn)，因?yàn)檫@只能是養(yǎng)家的工作，帶有強(qiáng)制性和壓制性。珍貴的理想不能自由追逐，這就是被束縛的理想。相比于同是音樂(lè)追求者的莫扎特享盡家庭的溫情，簡(jiǎn)直是無(wú)法攀比。這些悲慘的經(jīng)歷在他年輕的心靈上已留下了不可磨滅的烙印。
十一歲時(shí)，他進(jìn)入了劇院的`管弦樂(lè)隊(duì);十三歲時(shí)，他成了教堂的管風(fēng)琴手。由始至終，他并沒(méi)有對(duì)音樂(lè)深惡痛疾，而是深深地享受著，這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡。
不久，貝多芬離開(kāi)家鄉(xiāng)。
為追逐夢(mèng)想的他來(lái)到了德國(guó)的音樂(lè)之都維也納。當(dāng)時(shí)大革命爆發(fā)，席卷全歐。在此期間，貝多芬把菲爾德柏格的戰(zhàn)斗詩(shī)篇譜成了音樂(lè)，這就是一位熱血青年對(duì)革命的強(qiáng)烈意愿，激勵(lì)著人們，喚醒著人們投入到這團(tuán)結(jié)的革命活動(dòng)當(dāng)中去。
他說(shuō)：“全力向著，愛(ài)自由勝于一切。即使為了王位，也永不背叛真理。而且，我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)致力幫助人們�！�
貝多芬的行為深深感化了我，他對(duì)音樂(lè)境界的追求上升到更高一層次，這份執(zhí)著、刻苦，以及崇高的精神使他蛻變，令人敬佩。對(duì)于現(xiàn)在的我而言，目標(biāo)路上的荊棘也不過(guò)如此，所以不能輕易改變自己追求的心態(tài)和節(jié)奏。
名人傳讀后感14
在這個(gè)假期里，我看了不少本好書(shū)，《名人傳》這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)最大。這本書(shū)描述了不同年代，不同國(guó)家的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美，讓我感覺(jué)到了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L(zhǎng)期忍吃苦難的經(jīng)歷。
這整本書(shū)講述了三個(gè)名人———貝多芬、米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰在那不平等的社會(huì)中怎么樣掙扎與存活。
貝多芬，一個(gè)在音樂(lè)范圍德高望重的人，但也是一個(gè)不畏強(qiáng)權(quán)的人。
米開(kāi)朗琪羅，一個(gè)著名的雕塑家，為我們的作品揮灑了無(wú)數(shù)不朽的杰作。
托爾斯泰為后人留下了經(jīng)典的文學(xué)作品，用文字傳播愛(ài)的種子。
他們?nèi)齻�(gè)雖然在不同范圍進(jìn)步，卻有一個(gè)一同的特征，就是在苦難中堅(jiān)持自己對(duì)理想的追求。這是多么讓人敬仰�。�
在這三人中，最令我印象深刻的是眾人皆知的貝多芬。
貝多芬1770年12月16日生于萊茵畔的小城———波思。他出生于佛拉芒家族，一個(gè)音樂(lè)世家。
他的爸爸一直用暴力迫使貝多芬學(xué)習(xí)。在他四歲的時(shí)候，爸爸就把他和一把小提琴關(guān)在一塊。11歲時(shí)，他加入了劇院的樂(lè)團(tuán)。13歲時(shí)，他當(dāng)上了管風(fēng)琴手。
后來(lái)，貝多芬發(fā)現(xiàn)我們的耳朵聽(tīng)力愈加弱，直至完全失聰。這對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的人是多么沉重的打擊，但他沒(méi)放棄，他依舊追逐著他的音樂(lè)夢(mèng)想，創(chuàng)造了是他的一個(gè)無(wú)聲的音樂(lè)世界。在這個(gè)音樂(lè)世界里，他譜寫(xiě)了很多聞名中外的作品。
貝多芬告訴大家：“熱愛(ài)與堅(jiān)持是成功的秘籍�！彼�說(shuō)過(guò)：“藝術(shù)是高于所有的'上帝！”可見(jiàn)貝多芬對(duì)藝術(shù)發(fā)自內(nèi)心的崇敬。
貝多芬過(guò)世了，他給后人留下的不僅僅是豐富的音樂(lè)遺產(chǎn)，更多的是巨大的精神財(cái)富。
從這本《名人傳》里我受益良多。原來(lái)，在這部分大人物的風(fēng)光背后有著很多難以描述的苦難和艱辛。
我要以他們?yōu)榘駱�，在將�?lái)的道路上堅(jiān)持不懈，勇往直前，把握好目前，把理想化為宏圖，把計(jì)劃付諸行動(dòng)，蕩起理想的雙漿，與同學(xué)們同舟共濟(jì)，破浪前行！
名人傳讀后感15
寒假期間我閱讀了羅曼羅蘭的《名人傳》，深有感觸。
《名人傳》的作者羅曼羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)作家。這本書(shū)是羅曼羅蘭追求人類進(jìn)步與生命和諧的博大而寬廣的心靈中吟詠出來(lái)的對(duì)于人類最偉大的英雄的.贊歌�！睹藗鳌穼�(xiě)的是三個(gè)世界上赫赫有名的人物：德國(guó)
作曲家貝多芬、意大利天才雕刻家米開(kāi)朗基羅和俄羅斯名作家托爾斯泰。
《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人蘇軾的豪言壯語(yǔ)：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志�！必惗喾业摹霸趥碾[忍中找棲身”，米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣
，我痛苦，我只是欲求真理”，無(wú)不表明偉大的人生就是一場(chǎng)無(wú)休無(wú)止的戰(zhàn)斗。是的，貝多芬，米開(kāi)朗琪羅和托爾斯泰都是世界的征服者。他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹罱K成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的錘煉！《名人傳》就猶如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是：每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害，我們與其怨天尤人，不如努力奮斗，與其羨慕偉人，不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大，讓自己的人生充滿意義，與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就，不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義，讓自己躋身人類中的不朽者之列。
我們作為學(xué)生，在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，在被挫折拌住腳時(shí)，也要向貝多芬、米開(kāi)朗基羅、托爾斯泰學(xué)習(xí)，我們要“借著名人的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去面對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)
現(xiàn)理想，這樣才能征服世界。
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