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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動方案

時間:2024-06-28 09:38:18 經(jīng)驗(yàn)交流 我要投稿
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教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動方案,希望對大家有所幫助。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動方案

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理經(jīng)驗(yàn),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的`水平,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。

  二、活動時間:

  20xx年5月20日下午放學(xué)后

  三、活動地點(diǎn):

  校長辦公室

  四、參加對象:

  各班班主任及校務(wù)會全體成員五、發(fā)言內(nèi)容及要求

  (一)主講人:各班班主任(講話時間4-5分鐘左右) (二)班主任可以圍繞班級管理中取得的成功經(jīng)驗(yàn)來談,戒空談?wù)f教;新班主任可以談?wù)勛约涸诎嗉壒芾碇械睦Щ蟆?/p>

  交流內(nèi)容:

  1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理以及與其他學(xué)科老師的配合等。

  2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。

  3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括異性交往、對學(xué)生上網(wǎng)問題的教育和引導(dǎo)等。

  4、單親家庭學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生教育,家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

  5、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。

  6、畢業(yè)班學(xué)生教育和管理經(jīng)驗(yàn)。

  7、班級的衛(wèi)生管理,學(xué)生學(xué)科質(zhì)量管理等。

  8、其他。

  (三)所有發(fā)言內(nèi)容須形成文字稿,交政教處。

  六、會議議程

  1、主持人介紹召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的意義。

  2、班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、校長講話

  4、會議小結(jié)

  七、注意事項

  請各班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想教育實(shí)踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗(yàn)等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動方案2

  一、指導(dǎo)思想

  為加強(qiáng)我校班主任隊伍建設(shè),整體提高育人水平,規(guī)范班主任工作,肯定和推廣班主任工作的主要做法和成功經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮班主任在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長中的表率和引導(dǎo)作用,使班主任明確工作任務(wù)和職責(zé),從而達(dá)到班主任專業(yè)化成長的目的,使我校德育工作更能適應(yīng)新時期發(fā)展的需要,促進(jìn)我校全體學(xué)生身心健康成長。

  二、論文內(nèi)容及要求

  圍繞開展班級管理工作及取得的'成功經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合在班級管理中的具體事例,班主任撰寫一篇交流材料。

  (一)撰寫要求:

  班主任老師要精心準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想工作實(shí)踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗(yàn)等,要有具體案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲。

  (二)交流內(nèi)容:

  1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)高素質(zhì)的班干部隊伍、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

  2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。

  3、如何解決“學(xué)困生”問題經(jīng)驗(yàn)。包括單親家庭學(xué)生、特殊學(xué)生教育,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng),家訪、家長會、家庭教育指導(dǎo)等。

  4、學(xué)生教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、心理健康、文明禮儀規(guī)范教育,預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件,處理學(xué)生偏激心理等。

  5、班級的衛(wèi)生管理、常規(guī)管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)等。

  6、班主任、科任教師、學(xué)生如何協(xié)同共建先進(jìn)班集體,班主任工作還有哪些創(chuàng)新方法,你認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該怎樣抓班主任工作等。

  注:各位老師也可根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn),自定主題。

  (三)個人交流發(fā)言時間:大致在5-10分鐘。

  三、交流形式:

  班主任相互進(jìn)行研討,學(xué)習(xí)取長補(bǔ)短。

  四、交流時間:

  20xx年11月

  五、交流地點(diǎn):

  學(xué)校四樓會議室

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),充分發(fā)揮本校班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用,及時的總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)提升本校班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理的水平。總結(jié)過去、面對現(xiàn)在、展望未來。

  二、交流內(nèi)容

  1、班級常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)。包括設(shè)計和優(yōu)化班級環(huán)境、選拔和培養(yǎng)班干部、班風(fēng)及班級文化建設(shè)、民主和自主管理等。

  2、班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。包括主題班會、思想品德教育和行為規(guī)范教育、社會實(shí)踐活動的開展、實(shí)施及管理等。

  3、心理健康、文明上網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)。包括對學(xué)生上網(wǎng)問題的教育和引導(dǎo)等。

  4、生命和幸福教育經(jīng)驗(yàn)。包括安全教育、法制教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、特長生的培養(yǎng)、預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件等。

  5、學(xué)生的安全教育、衛(wèi)生管理、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長:

  成員:

  四、評委:

  五、時間:

  20xx年3月16日

  六、地點(diǎn)

  中心小學(xué)四樓多媒體教室

  七、參會人員

  中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任

  八、會議議程

  1、主持:(介紹參加會議的'領(lǐng)導(dǎo),召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會的意義)。

  2、班級管理經(jīng)驗(yàn)交流。

  3、校長講話

  4、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

  5、會議小結(jié)

  八、典型發(fā)言人員及材料要求

  1、參加班級管理經(jīng)驗(yàn)交流的共9人,為各班班主任。發(fā)言順序按抓鬮順序號。

  2、班主任要精心準(zhǔn)備發(fā)言內(nèi)容,經(jīng)驗(yàn)交流的內(nèi)容應(yīng)突出班級管理和學(xué)生思想政治工作實(shí)踐中解決問題的作法、感受、體會和成功經(jīng)驗(yàn)等,要有案例,戒空談?wù)f教,嚴(yán)禁從網(wǎng)上下載抄襲,提倡用幻燈片進(jìn)行演示。講演完畢后將發(fā)言稿交教導(dǎo)處,未上交者視為班主任工作未完成納入班級考核。

  2、本次交流也將作為20xx年班級評優(yōu)以及班主任評優(yōu)的一項標(biāo)準(zhǔn)。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn):(見附表)

  4、評比結(jié)果:設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎六名,并按學(xué)校獎勵制度進(jìn)行嘉獎。

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