家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì)（精選16篇）
我們得到了一些心得體會(huì)以后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì)，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家收集的家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 1
孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定，關(guān)系到民族的興旺和國(guó)家的前途。因此，教育和保護(hù)好下一代，具有十分重要的意義。
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全，相對(duì)于我來(lái)說(shuō)，在未接觸這門(mén)課程之前，可以說(shuō)是一個(gè)漏洞，一片空白，網(wǎng)絡(luò)安全的'意識(shí)也是很是淡薄。之前也是聽(tīng)說(shuō)過(guò)網(wǎng)絡(luò)攻擊，盜取情報(bào)，竊取密碼，查看個(gè)人隱私等一些迫害網(wǎng)絡(luò)安全秩序的不法行為，這也讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一種怕感。
這次有幸接觸網(wǎng)絡(luò)安全這門(mén)課程，也讓我對(duì)于網(wǎng)絡(luò)安全有了新的認(rèn)識(shí)，更多的了解，也讓我從中受益很多。我們?cè)鯓硬拍軓木W(wǎng)絡(luò)中找回自己呢？最重要的是家長(zhǎng)，因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子的身邊的時(shí)候最多，家長(zhǎng)應(yīng)該多多正確的引導(dǎo)和監(jiān)督，遇到問(wèn)題與孩子多談心好好溝通，其次，學(xué)校也應(yīng)該多開(kāi)展一些健康上網(wǎng)的活動(dòng)，不僅娛樂(lè)而且還可以增長(zhǎng)知識(shí)。
我們也可以多參加一些有趣的活動(dòng)，多讀一些書(shū)。
上網(wǎng)有利有弊，好好運(yùn)用利大于弊，假如迷戀網(wǎng)絡(luò)，便弊大于利，利弊就在一念之間，我們要好好的利用網(wǎng)絡(luò)，讓他成為我們的好助手，好朋友。而不是沉迷的工具，安全地使用網(wǎng)絡(luò)。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 2
孩子的教育問(wèn)題是家長(zhǎng)最關(guān)心也是最困惑的一個(gè)問(wèn)題。10月28日下午學(xué)校組織了一場(chǎng)《做真正會(huì)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)》的家庭教育講座，雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，卻讓我充分認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性。孩子從出生到入園、上學(xué)有如一張白紙，可塑性極強(qiáng)，小學(xué)的六年是孩子成長(zhǎng)的黃金階段。每個(gè)父母對(duì)孩子的期望都是“望子成龍、望女成鳳”，可是這個(gè)“成”是最難的一個(gè)問(wèn)題。通過(guò)聆聽(tīng)這次講座，讓我感觸良多，主要有以下幾點(diǎn)：
一、做個(gè)會(huì)愛(ài)孩子的家長(zhǎng)
之前我以為愛(ài)孩子就是事事為他著想，穿衣吃飯出行游玩，事無(wú)巨細(xì)的給他一切，其實(shí)我不是一個(gè)寵溺孩子的媽媽，但是也總會(huì)覺(jué)得孩子還小，有一些小問(wèn)題是難免的，直到聽(tīng)了講座之后我才明白，孩子需要的不是這些，他們需要的是父母的關(guān)注、自由成長(zhǎng)的空間，每個(gè)孩子心中都有一個(gè)完美的空間，不要去打破它，不要把自己認(rèn)為好的東西交付給孩子。
二、家庭教育的重要性
家長(zhǎng)是孩子的啟蒙老師，孩子最容易模仿家長(zhǎng)的言行，只有家庭教育和學(xué)校教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能收到最好的教育效果。
1、覺(jué)得把孩子送到學(xué)校，交給老師就萬(wàn)事大吉了。
2、孩子在學(xué)校五天，好不容易放假了放松一下。就這短短周末的兩天卻把孩子在學(xué)校建立起的良好習(xí)慣丟的一干二凈，只有家長(zhǎng)意識(shí)到家庭教育的重要性，主動(dòng)去做好家庭教育，孩子才能更好的成長(zhǎng)。
三、父母要以身作則
孩子需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這些受父母的影響最大。比如不讓孩子看電視、上網(wǎng)玩游戲，可在孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)卻看著電視、打著游戲，孩子的心里會(huì)怎么想，能感覺(jué)到平衡嗎？每次別人問(wèn)起：你家孩子你滿意嗎？回答的最多的都是這個(gè)孩子氣死人了。反之，有人問(wèn)你家孩子對(duì)爸爸媽媽的滿意嗎？捫心自問(wèn)你覺(jué)得孩子會(huì)怎么回答？所以，家長(zhǎng)要以身作則，要求孩子不做的.，首先自己不做。
四、加強(qiáng)與孩子的溝通和高質(zhì)量的陪伴
要善于傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子身上所發(fā)生的一切，和孩子多聊聊天，就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子現(xiàn)在關(guān)注什么、需要什么、渴望得到什么，孩子樂(lè)意向父母傾訴，父母也可以更多地了解孩子的內(nèi)心世界。陪伴不是你陪在孩子身邊就可以，孩子玩耍你在看手機(jī)，這是看護(hù)不是陪伴，總結(jié)為：“要和孩子在同一個(gè)時(shí)間、同一個(gè)空間做同一件事”。
五、學(xué)會(huì)賞識(shí)自己的孩子，提高孩子的心理素養(yǎng)
對(duì)孩子要多鼓勵(lì)、多贊賞，不斷培養(yǎng)孩子的自信、自強(qiáng)、自尊和自立。用正確的方式指出和改正孩子的缺點(diǎn)，“你能行”，“你真棒”，在父母的鼓勵(lì)下，孩子會(huì)覺(jué)得我行、我可以、下次要做更好，在鼓勵(lì)中得到快樂(lè)和成長(zhǎng)的改變。對(duì)孩子說(shuō)話也要多多注意，同一句話不同的語(yǔ)句給人的感受大不相同，這就是語(yǔ)言的魅力。
六、為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
都說(shuō)環(huán)境改變一個(gè)人，人亦能改變環(huán)境，尤其對(duì)孩子而言，有一個(gè)好的學(xué)校環(huán)境至關(guān)重要。夫妻恩愛(ài)、家庭和睦，才能使孩子感受到愛(ài)的存在，家的溫暖，孩子才能更加積極向上。張志剛老師說(shuō)：“讓自己快樂(lè)是一種美德，讓別人快樂(lè)是一種公德”。我覺(jué)得很對(duì)，只有讓孩子感受到環(huán)境帶來(lái)的快樂(lè)他才不會(huì)抗拒所有的一切。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 3
和孩子一起觀看了《中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全》教育專題節(jié)目，感觸很深、受益匪淺。信息化時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)已成為我們生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)的重要平臺(tái)，但是網(wǎng)絡(luò)上信息魚(yú)龍混雜，青少年安全意識(shí)又比較淡薄，青少年網(wǎng)絡(luò)安全就品得尤為重要。
作為低年級(jí)孩子的父母，首先不能將網(wǎng)絡(luò)視作洪水猛獸，要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成促康上網(wǎng)的好習(xí)慣，適當(dāng)限定網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)問(wèn)，將網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)生活的一種工具；其次要認(rèn)識(shí)到言傳身教的重要性，父母的一言一行都足孩子的榜樣，家長(zhǎng)自己要以身作則，放下手機(jī)高質(zhì)量陪件孩子；再次常懷感恩之心認(rèn)識(shí)孩子，世俗都以成敗論英雄，但作為父母不能以成敗論孩子的將來(lái)，多聽(tīng)聽(tīng)孩子在學(xué)校的.趣事和苦惱，多給予孩子鼓勵(lì)、支持和信任，培養(yǎng)孩子的共情能力。我堅(jiān)信在家庭和學(xué)校的共同努力下，定能揚(yáng)長(zhǎng)避短、化弊為利，幫助孩子用好網(wǎng)絡(luò)。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 4
作為低年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，面對(duì)孩子的各種不確定性難免焦感，經(jīng)常足孩子家長(zhǎng)徘徊在奔潰邊緣。在節(jié)目中專家說(shuō)在日常生活中要培養(yǎng)孩子的共情能力，我認(rèn)為家長(zhǎng)首先要發(fā)揮自我的共情能力，尤其是對(duì)孩子，我們往往打著“一切為了孩子好”的族號(hào)，不經(jīng)意間把自己的意識(shí)強(qiáng)加給了孩子。我們家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)著共情于孩子，換位恩考，理解和包容孩子，我想潛移默化中孩子也會(huì)慢慢理解家長(zhǎng)和老師的用心良苦，在不知不覺(jué)中也培養(yǎng)了她對(duì)別人的共情能力。
現(xiàn)在電子設(shè)備幾乎人手不離，網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的影響也足無(wú)處不在，網(wǎng)絡(luò)本身是一個(gè)方便、快捷的工具，對(duì)于孩子家長(zhǎng)要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成健康上網(wǎng)的`好習(xí)慣。家長(zhǎng)更要以身作則，適當(dāng)放下手機(jī)，全身心投入陪件孩子學(xué)習(xí)、玩要，營(yíng)造良好的交流氛國(guó)。
家庭是孩子的第一問(wèn)教室，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，言傳身教，和風(fēng)細(xì)雨，作為家長(zhǎng)要孩子一起不斷學(xué)習(xí)，共同進(jìn)少。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 5
今天我和孩子一起觀看了《中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全》教育專題節(jié)目。讓我對(duì)自己的家庭教育和孩子在接觸網(wǎng)絡(luò)這件事上提高了警愓家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師也是終身的老師。
關(guān)于共情能力的培養(yǎng)，我覺(jué)得作為父母的我們要先培養(yǎng)自己的共值能力，這樣才能走進(jìn)孩子的'內(nèi)心，在日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中影響著孩子，擁有共情的能力。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刀劍，在孩子的成長(zhǎng)中，它既可以幫助孩子查閱和了解最新的資訊與知識(shí)，也可以讓他們荒廢學(xué)業(yè)、沉迷游戲。所以就像張莉主任說(shuō)的我們可以采取多參加戶外運(yùn)動(dòng)的措施，減少孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴，同時(shí)還能有助于孩子共情能力的培養(yǎng)。
我深信，家庭和學(xué)校攜手共進(jìn)，定能讓孩子們形成健康的網(wǎng)絡(luò)意識(shí)！
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 6
以前還沒(méi)有電腦的時(shí)候，人們總是努力用書(shū)本來(lái)找尋資料，現(xiàn)代有了電腦，我們可以不用在這么辛苦的去找尋資料。
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)非常廣大的世界，現(xiàn)在如果要查資料，只要開(kāi)啟網(wǎng)絡(luò)，在搜尋的地方打字，輕松按下搜尋，數(shù)百萬(wàn)種的答案，就會(huì)一一呈現(xiàn)在眼前，不管現(xiàn)在你要找拍賣物品、各地風(fēng)景、星座運(yùn)勢(shì)或查字典，所有的東西都會(huì)立即出現(xiàn)，這就是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的'方便。
雖然網(wǎng)絡(luò)位現(xiàn)在生活帶來(lái)了方便，但是也有網(wǎng)絡(luò)可怕的一面，就像是病毒、資料外泄、詐騙或沉迷于游戲，都是很可怕的現(xiàn)象，尤其是個(gè)人資料外泄，如果資料外泄，會(huì)有一些詐騙的電話打去你家，這也是最令人害怕的。
網(wǎng)絡(luò)世界多采多姿，也非常方便，但是網(wǎng)絡(luò)則有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是位生活帶來(lái)方便，缺點(diǎn)是當(dāng)心被詐騙，如果你能安全使用網(wǎng)絡(luò)，那你就是一個(gè)厲害的資訊達(dá)人。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 7
通過(guò)觀看《中小學(xué)生家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全》教育專題節(jié)目，首先，讓作為家長(zhǎng)的我們知道了應(yīng)該怎樣與孩子溝通交流才更利于孩子的身心健康。其次，教育孩子提升防騙能力。最后，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子健康上網(wǎng)。
網(wǎng)絡(luò)并非萬(wàn)惡之源，萬(wàn)物皆有兩面性。網(wǎng)絡(luò)可以是殺人刀，也可以是育人器。家長(zhǎng)對(duì)于孩子上網(wǎng)的問(wèn)題不可以一味放縱，也不能一棒打死。正確引導(dǎo)孩子利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)，做好監(jiān)督職責(zé)，我們是孩子學(xué)習(xí)道路上的助手，不是孩子人生的主宰者。
打鐵還需自身硬，作為家長(zhǎng)的.我們要想約束孩子，首先要修正自己。放下手機(jī)、停止游戲晉級(jí)的步伐，抬頭看看自己的孩子，自然能看清網(wǎng)絡(luò)給孩子帶來(lái)的是什么！學(xué)習(xí)是一件終身事業(yè)，我們也可以和孩子一起學(xué)習(xí)。共同學(xué)習(xí)帶來(lái)的不僅僅是成績(jī)的進(jìn)步，也有親子關(guān)系的增進(jìn)。
曾經(jīng)的。我們努力想成為一名好孩子，現(xiàn)在的我拼命想成為孩子的好家長(zhǎng)！網(wǎng)絡(luò)不是孩子的坑，應(yīng)該讓它變成孩子手中的學(xué)習(xí)之劍！
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 8
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)熟悉而又陌生的新名詞，不知是何時(shí)闖入我們的生活。但有一點(diǎn)是毫無(wú)疑問(wèn)的，這個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的新鮮事物已經(jīng)成為我們?nèi)粘Ｉ钪械闹仡^戲。如果說(shuō)，你作為一個(gè)二十一世紀(jì)的青少年，對(duì)網(wǎng)絡(luò)卻一無(wú)所知，那么只能說(shuō)明你與世界脫了軌，跟不上時(shí)代潮流的快節(jié)奏。
確實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，無(wú)疑是占去了人們多余的時(shí)間，方便了人們的日常所需，開(kāi)闊了人們的眼界，豐富了人們工作之余的空閑時(shí)間，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)點(diǎn)也是不勝枚舉，光從以上幾點(diǎn)便可窺見(jiàn)一斑了。但是，任何一種事物都有著兩面性：好與壞。這把雙刃劍使我們不得不警惕起來(lái)。我們不妨換個(gè)角度去考慮一下網(wǎng)絡(luò)這東西，不難提出疑問(wèn)：網(wǎng)絡(luò)，它的平安性是多少;網(wǎng)絡(luò)，它的道德底線是多少?擺在眼前的這個(gè)問(wèn)號(hào)的卻夠份量去值得人們好好的沉思一番：網(wǎng)絡(luò)游戲使不少青少年的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈、名落孫山，甚至走上了犯罪的道路。網(wǎng)絡(luò)聊天使不少人變得無(wú)家可歸、失業(yè)在家。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)欺騙更是慘無(wú)人道，一些不法分子為了謀取暴利，不惜犧牲他人的一切去滿足個(gè)人利益，結(jié)果雙方都沒(méi)有好的結(jié)局。以上這些都是發(fā)生在我們身邊的事實(shí)，網(wǎng)絡(luò)的前景由此可想而知，是不容樂(lè)觀的。網(wǎng)絡(luò)中沒(méi)有了平安保障和道德行為，那么人與人之間還何談老實(shí)守信，即使是虛擬世界的網(wǎng)絡(luò)中，那也是違背了道德倫理。
所以，便有了古人的：“有那么改之，無(wú)那么加冕。〞這句經(jīng)典名句，有了錯(cuò)誤，我們不怕，只要改正就行。
在思想家眼中：網(wǎng)絡(luò)本身就是形形色色的，有真 有假，有好有壞，有金子也有糞便。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大空間，人在其中的姿態(tài)也同樣是形形色色的。制造網(wǎng)絡(luò)的'人是圣賢，拒絕網(wǎng)絡(luò)的人是白癡，聆聽(tīng)網(wǎng)絡(luò)的人是教民，消滅網(wǎng)絡(luò)的人是兇徒，拼接網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)學(xué)者，藐視網(wǎng)絡(luò)的人是市儈，恪守網(wǎng)絡(luò)的人是愚人，利用網(wǎng)絡(luò)的人是智者。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 9
參加家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座，如獲一場(chǎng)及時(shí)雨，滋潤(rùn)我在親子教育與網(wǎng)絡(luò)安全引導(dǎo)方面的迷茫心田。
講座中，專家指出網(wǎng)絡(luò)已深度融入孩子生活，而家長(zhǎng)不能因噎廢食，應(yīng)積極引導(dǎo)。我反思自己，以往只禁止孩子上網(wǎng)，卻未傳授正確上網(wǎng)方法。講座提到可與孩子共同制定上網(wǎng)規(guī)則，明確上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)、內(nèi)容范圍等。這讓我意識(shí)到，規(guī)則的建立能給予孩子自主空間，又能保障網(wǎng)絡(luò)安全。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)詐騙防范，專家分享諸多案例。我深感后怕，孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界充滿好奇，若缺乏辨別能力，極易陷入詐騙陷阱。我決心以后多和孩子分享網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)，像常見(jiàn)的中獎(jiǎng)騙局、冒充熟人詐騙等，讓孩子時(shí)刻保持警惕。
同時(shí)，講座強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)要以身作則。若自己沉迷網(wǎng)絡(luò)，又怎能要求孩子合理使用網(wǎng)絡(luò)？今后我會(huì)減少刷手機(jī)娛樂(lè)時(shí)間，多陪孩子閱讀、戶外運(yùn)動(dòng)，營(yíng)造健康家庭氛圍，讓孩子明白現(xiàn)實(shí)世界的.美好遠(yuǎn)超虛擬網(wǎng)絡(luò)。這場(chǎng)講座為我敲響警鐘，我將把所學(xué)運(yùn)用到家庭教育中，為孩子筑牢網(wǎng)絡(luò)安全防線。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 10
聆聽(tīng)家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座，我深受觸動(dòng)，收獲滿滿。
講座伊始，專家點(diǎn)明孩子在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的脆弱性。當(dāng)下，網(wǎng)絡(luò)信息魚(yú)龍混雜，孩子缺乏判斷力，很容易接觸到不良信息。比如暴力、色情內(nèi)容，會(huì)嚴(yán)重影響孩子身心健康。這讓我明白，作為家長(zhǎng)，需時(shí)刻關(guān)注孩子上網(wǎng)動(dòng)態(tài)，借助網(wǎng)絡(luò)安全軟件，屏蔽不良網(wǎng)站，為孩子打造綠色網(wǎng)絡(luò)空間。
在親子溝通環(huán)節(jié)，專家的話讓我陷入沉思。我們常因孩子上網(wǎng)問(wèn)題爭(zhēng)吵，卻很少耐心傾聽(tīng)他們上網(wǎng)的'目的和感受。以后我要改變溝通方式，以朋友身份與孩子交流，了解他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)世界的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)他們合理利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識(shí)、拓展視野。例如，孩子喜歡玩游戲，我可以和他探討游戲背后的編程知識(shí)，將娛樂(lè)轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)動(dòng)力。
講座還提到網(wǎng)絡(luò)社交安全。如今孩子熱衷社交軟件，可能在不經(jīng)意間泄露個(gè)人信息。我會(huì)教導(dǎo)孩子保護(hù)隱私，不隨意添加陌生人為好友，不透露家庭住址、電話號(hào)碼等關(guān)鍵信息。這場(chǎng)講座為我指引方向，讓我明白家庭教育在網(wǎng)絡(luò)安全方面責(zé)任重大，我將努力為孩子守護(hù)網(wǎng)絡(luò)凈土。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 11
聽(tīng)完家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座，我對(duì)如何引導(dǎo)孩子正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了全新認(rèn)識(shí)。
講座中提及網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源豐富，這讓我眼前一亮。以前我只看到網(wǎng)絡(luò)的娛樂(lè)性，忽略其教育價(jià)值�，F(xiàn)在我知道，可以和孩子一起挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、在線課程，助力孩子學(xué)業(yè)進(jìn)步。比如，利用在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)，讓孩子和外教實(shí)時(shí)交流，提升語(yǔ)言能力。
談到網(wǎng)絡(luò)沉迷問(wèn)題，專家給出的解決辦法讓我受益匪淺。當(dāng)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)不應(yīng)一味指責(zé)，而是要探尋根源。也許是孩子在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏成就感，才在虛擬世界尋找安慰。我打算多鼓勵(lì)孩子參加興趣班、社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)特長(zhǎng)，增強(qiáng)自信心與現(xiàn)實(shí)生活的'獲得感，從而減少對(duì)網(wǎng)絡(luò)的依賴。
網(wǎng)絡(luò)欺凌也是講座重點(diǎn)。孩子可能在網(wǎng)絡(luò)上成為欺凌者或被欺凌對(duì)象，我深感擔(dān)憂。我會(huì)告訴孩子，遇到網(wǎng)絡(luò)欺凌要勇敢說(shuō) “不”，及時(shí)告知家長(zhǎng)和老師。同時(shí)，教育孩子尊重他人，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表侮辱性言論，營(yíng)造和諧網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。這次講座讓我明白，家庭教育是孩子網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，我要用心守護(hù)。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 12
參加此次家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座，如同開(kāi)啟一扇知識(shí)大門(mén)，讓我在親子網(wǎng)絡(luò)教育方面茅塞頓開(kāi)。
專家強(qiáng)調(diào)營(yíng)造良好家庭網(wǎng)絡(luò)氛圍的`重要性。家里的網(wǎng)絡(luò)使用習(xí)慣會(huì)潛移默化影響孩子。我決定制定家庭網(wǎng)絡(luò)公約，全家共同遵守，如晚餐時(shí)間禁止使用電子設(shè)備，周末安排網(wǎng)絡(luò) “斷舍離” 日，讓家人有更多時(shí)間面對(duì)面交流。
在網(wǎng)絡(luò)安全教育方法上，講座給了我新思路。以往我只是簡(jiǎn)單說(shuō)教，效果不佳�，F(xiàn)在我知道，可以通過(guò)觀看網(wǎng)絡(luò)安全主題動(dòng)畫(huà)、電影，以生動(dòng)形式讓孩子理解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)。例如，和孩子一起看網(wǎng)絡(luò)詐騙題材動(dòng)畫(huà)，孩子在趣味觀看中就能牢記防騙要點(diǎn)。
講座還提到要培養(yǎng)孩子的網(wǎng)絡(luò)自律能力。這需要家長(zhǎng)逐步放手，給予孩子自主上網(wǎng)時(shí)間，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)會(huì)自我管理。我計(jì)劃每周給孩子固定上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)，讓他自己安排上網(wǎng)活動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中引導(dǎo)他合理分配時(shí)間，避免沉迷。這場(chǎng)講座讓我意識(shí)到，家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全緊密相連，我要不斷學(xué)習(xí)，為孩子成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 13
聆聽(tīng)家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座后，我對(duì)自己在孩子網(wǎng)絡(luò)教育中的角色有了深刻反思。
講座指出家長(zhǎng)要成為孩子網(wǎng)絡(luò)世界的`引路人。我反思自己，以前對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)生活關(guān)注不足，孩子上網(wǎng)時(shí)我常忙于工作，缺乏陪伴與引導(dǎo)。今后我要多抽出時(shí)間，陪孩子上網(wǎng)，和他一起探索網(wǎng)絡(luò)世界，遇到問(wèn)題及時(shí)解答，幫助孩子樹(shù)立正確網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息篩選，專家的講解讓我深受啟發(fā)。網(wǎng)絡(luò)信息海量，孩子難以辨別真?zhèn)蝺?yōu)劣。我會(huì)和孩子一起學(xué)習(xí)信息甄別技巧，比如查看信息來(lái)源是否可靠、內(nèi)容是否符合常識(shí)等。同時(shí)，引導(dǎo)孩子關(guān)注積極向上、有價(jià)值的信息，如科普知識(shí)、文化藝術(shù)內(nèi)容，遠(yuǎn)離虛假、低俗信息。
在親子網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)方面，講座為我提供新方法。我可以和孩子一起參與網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)意活動(dòng)，如線上繪畫(huà)比賽、故事創(chuàng)作等，增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)鍛煉孩子創(chuàng)造力。這次講座讓我明白，家庭教育在孩子網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)中不可或缺，我要積極行動(dòng)，為孩子打造安全健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 14
參加家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座，使我對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的家庭教育有了更清晰認(rèn)知。
講座強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)安全教育要趁早。孩子年齡小，好奇心強(qiáng)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)缺乏認(rèn)知。我意識(shí)到，不能等孩子接觸到不良網(wǎng)絡(luò)信息才進(jìn)行教育，要從小給孩子灌輸網(wǎng)絡(luò)安全理念。從幼兒時(shí)期就通過(guò)繪本、兒歌等形式，讓孩子初步了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)。
在應(yīng)對(duì)孩子網(wǎng)絡(luò)社交問(wèn)題上，講座給出實(shí)用建議。孩子在網(wǎng)絡(luò)社交中可能遇到不良誘惑，我會(huì)教導(dǎo)孩子樹(shù)立正確交友觀，區(qū)分現(xiàn)實(shí)與虛擬社交。告訴孩子網(wǎng)絡(luò)好友不能替代現(xiàn)實(shí)朋友，在網(wǎng)絡(luò)交流中要保持禮貌、真誠(chéng)，同時(shí)保護(hù)好個(gè)人隱私。
講座還提到家長(zhǎng)要不斷提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)。只有自己熟悉網(wǎng)絡(luò)，才能更好引導(dǎo)孩子。我打算參加網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)最新網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與安全防范技能，以便在孩子遇到網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題時(shí)，能給予有效指導(dǎo)。這次講座讓我明確方向，在家庭教育中為孩子網(wǎng)絡(luò)安全助力。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 15
聽(tīng)完家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座，我深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育在孩子網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)中的'關(guān)鍵作用。
講座中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子心理影響的分析，讓我警醒。網(wǎng)絡(luò)虛擬世界容易讓孩子產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮情緒，影響心理健康。我會(huì)密切關(guān)注孩子上網(wǎng)后的情緒變化，若發(fā)現(xiàn)孩子情緒異常，及時(shí)溝通了解原因，幫助孩子排解不良情緒。同時(shí)，鼓勵(lì)孩子多參加戶外活動(dòng)，與同齡人面對(duì)面交流，增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)社交能力，減少網(wǎng)絡(luò)對(duì)心理的負(fù)面影響。
在培養(yǎng)孩子網(wǎng)絡(luò)道德方面，講座給我很大啟發(fā)。網(wǎng)絡(luò)并非法外之地，孩子在網(wǎng)絡(luò)上也要遵守道德規(guī)范。我會(huì)以身作則，在網(wǎng)絡(luò)言行中展現(xiàn)良好道德素養(yǎng)，如文明評(píng)論、尊重他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)等。引導(dǎo)孩子在網(wǎng)絡(luò)上友善待人，不傳播謠言、不攻擊他人，共同維護(hù)網(wǎng)絡(luò)文明。
講座還提到家長(zhǎng)要與學(xué)校緊密配合。學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育，家長(zhǎng)要積極響應(yīng)，在家鞏固孩子所學(xué)知識(shí)。與老師保持溝通，了解孩子在校網(wǎng)絡(luò)使用情況，共同為孩子網(wǎng)絡(luò)安全負(fù)責(zé)。這場(chǎng)講座讓我深知責(zé)任重大，我將全力做好家庭教育，守護(hù)孩子網(wǎng)絡(luò)安全。
家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座心得體會(huì) 16
參與家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全講座，為我在家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全融合方面帶來(lái)諸多思考。
講座指出家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子合理規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)時(shí)間。孩子缺乏時(shí)間觀念，容易沉迷網(wǎng)絡(luò)。我將和孩子一起制定上網(wǎng)時(shí)間表，規(guī)定每天上網(wǎng)時(shí)段與時(shí)長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子良好時(shí)間管理習(xí)慣。例如，放學(xué)后完成作業(yè)后可上網(wǎng)一小時(shí)，周末適當(dāng)增加上網(wǎng)時(shí)間，但要合理分配娛樂(lè)與學(xué)習(xí)時(shí)間。
在網(wǎng)絡(luò)安全教育的持續(xù)性上，講座給我提醒。網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)不斷更新，孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)的接觸也在變化，安全教育不能一蹴而就。我會(huì)定期和孩子回顧網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全新動(dòng)態(tài)，如新型詐騙手段、網(wǎng)絡(luò)病毒防護(hù)等，讓孩子時(shí)刻保持警惕。
講座還提到利用網(wǎng)絡(luò)增進(jìn)親子關(guān)系。我可以和孩子一起觀看網(wǎng)絡(luò)紀(jì)錄片、聽(tīng)線上講座，然后交流心得，拓展親子話題，加深彼此理解。這次講座讓我明白，家庭教育與網(wǎng)絡(luò)安全相輔相成，我要用心經(jīng)營(yíng)，為孩子成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。
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