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名著導(dǎo)讀論語(yǔ)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的名著導(dǎo)讀論語(yǔ)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
前幾天的語(yǔ)文課上,我們學(xué)了《論語(yǔ)》八則。經(jīng)過(guò)翻譯、理解這八則論語(yǔ),這些論語(yǔ)讓我受益不淺。
讓我感觸最深的便是第二句:知之為知之,不知為不知,是知也?鬃诱f(shuō):“知道就是知道,不知道就是不知道,這才是聰明的!边B孔子這樣的圣人都說(shuō)要實(shí)事求是,更何況我們呢?這句讓我想起了曾學(xué)過(guò)的《兩小兒辯日》,在這篇文章里,孔子遇到兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯太陽(yáng),當(dāng)那兩個(gè)小孩想向孔子求證時(shí),孔子也不知道該如何回答,反而讓那兩個(gè)小孩笑話(huà)。
我們生活、學(xué)習(xí)中缺少的不就是這種事實(shí)求是的精神嗎?當(dāng)我們面對(duì)問(wèn)題時(shí),不能不懂裝懂,應(yīng)該實(shí)事求是,如果不懂也應(yīng)該去問(wèn)。如果我們有了這種學(xué)習(xí)態(tài)度,我們做任何事都會(huì)取得勝利的。
就如我,數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一座大山。在做數(shù)學(xué)作業(yè)中,我會(huì)有一些不會(huì)做的題目。我就會(huì)把這些題目空著,等到作業(yè)做完時(shí),一起去問(wèn)父母。不過(guò)有時(shí),在我聽(tīng)了解題的方法后,還是會(huì)不懂,然而這時(shí)我一般都會(huì)就這樣寫(xiě)上答案。而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)了這篇論語(yǔ)后,我覺(jué)得我也應(yīng)該實(shí)事求是,不懂就問(wèn)。在父母教完我題目時(shí),我還會(huì)照著他們的思路再把題目做一遍,如果有不會(huì)的,就再問(wèn)他們,直到做到正確答案。
這句論語(yǔ)帶給我的不僅僅是深思,更是一種學(xué)習(xí)的方法與態(tài)度。正如《尚書(shū)》中說(shuō)“好問(wèn)則!,喜歡提出疑問(wèn)的人,知識(shí)就豐富。古人教給我們的有許多,就等我們?nèi)ズ煤美斫、思考。所以我們以后在學(xué)習(xí)中要不懂就問(wèn),實(shí)事求是,而且也要在空閑時(shí)間多讀讀《論語(yǔ)》、《孟子》之類(lèi)的書(shū),里面會(huì)教給你許多東西!
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