讀后感的作文10篇[實(shí)用]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
昨天我看了《列那狐的故事》這本書(shū)。講的`是有只狡猾又可惡的狐貍,他就是主人公列那狐。他干過(guò)很多壞事,比如用花言巧語(yǔ)捉弄?jiǎng)e人,謀殺,騙人,等等。他很機(jī)警,既可愛(ài)又可恨,他敢于反抗,還救了獅王一次。
我覺(jué)得他遇到困難,會(huì)自己保護(hù)自己,不害怕,會(huì)積極想辦法,會(huì)想辦法讓大家信任自己。這些是我要向他學(xué)習(xí)的地方。
讀后感的作文 篇2
要問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么,我一定說(shuō)我最喜歡的書(shū)是《智慧故事》!只要你一翻開(kāi)它,智者們的故事就會(huì)一個(gè)一個(gè)的躍入你的眼簾:有《晏子論罪》、《蘇秦臨終布下車(chē)裂計(jì)》,有《孔子巧認(rèn)字》,有《曹不興改做蒼蠅畫(huà)》……。就連課本上的《田忌賽馬》、《曹沖稱(chēng)象》、《晏子使楚》等都可以在這本書(shū)里找到。讀完這本書(shū),真讓人大飽眼福!
我讀完這本書(shū)后,不禁想到:為什么書(shū)中故事里的主人公都有聰明的頭腦呢?伴著疑問(wèn)與好奇,我再次翻開(kāi)這本書(shū),這次我得到了滿(mǎn)意的答案。智者們智慧的取得,無(wú)外乎有以下幾種情況:一是要三思而后行。在生活中仔細(xì)觀察仔細(xì)思考后再行動(dòng)!蛾套诱撟铩、《孔子巧認(rèn)字》》、《曹沖稱(chēng)象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智!恫懿慌d改做蒼蠅畫(huà)》就是這樣的例子,曹不興在給孫權(quán)做屏風(fēng)畫(huà)的時(shí)候,不小心在紙上滴了一個(gè)墨點(diǎn),他就機(jī)智的把墨點(diǎn)畫(huà)成了蒼蠅,因?yàn)楫?huà)的象,不但沒(méi)有受到責(zé)罰,最后還受到了孫權(quán)的夸獎(jiǎng)。三就是所謂的天才。三歲中舉的區(qū)寄就屬于這種類(lèi)型。三歲的.區(qū)寄想考舉人,考官給他吃瓜果,他把藕分給父親吃,梨則自己吃,因?yàn)椤芭簲嘟z而連,父子不分梨(離)”?脊倭⒓唇o他報(bào)上了舉人,但只有這三點(diǎn)還是不夠的,最重要的還是刻苦學(xué)習(xí)使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才在學(xué)術(shù)上有一席之地。為了學(xué)習(xí),他夜以繼日地苦讀,但他發(fā)現(xiàn),這樣讀書(shū)經(jīng)常會(huì)困倦。于是他想出一個(gè)辦法,用繩子的一頭綁住頭發(fā),另一頭綁住房梁,只要一低頭頭發(fā)就會(huì)被猛的拉一下,于是他就被驚醒了。終于,孫敬在學(xué)術(shù)上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話(huà)。
智慧,永遠(yuǎn)是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的!
讀后感的作文 篇3
暑假里我讀了《小男生杜歌飛》這本書(shū),這本書(shū)的作者是楊紅櫻阿姨,是明天出版社出版的,這是一本特別搞笑的兒童書(shū)。書(shū)里講了小男生杜歌飛的好多趣事,這些故事就像發(fā)生在我們身邊一樣熟悉又搞笑。
杜歌飛是個(gè)活潑、調(diào)皮、熱心助人的小男生,他喜歡穿背帶牛仔褲,因?yàn)檫@條牛仔褲上有八九個(gè)口袋,他的那些好吃的、好玩的就可以隨身攜帶了,我也想有條這樣的褲子。
我感覺(jué)最好笑的'是杜歌飛尿褲子事件。下課第一件事應(yīng)該是先上廁所,但是可愛(ài)的杜歌飛只顧玩忘了上廁所,所以就發(fā)生了尿褲子事件,我們也應(yīng)該吸取教訓(xùn)。
杜歌飛又是一個(gè)熱心關(guān)心班級(jí)的小男生,他熱心幫助老師去搬書(shū),可是由于下雨路上有水,他滑倒了,書(shū)臟了。他非常擔(dān)心同學(xué)老師埋怨他,但是老師和同學(xué)都原諒他了,還爭(zhēng)先恐后的要那些臟了的書(shū),沒(méi)有怨言。
在評(píng)選少先隊(duì)員時(shí),杜歌飛沒(méi)有自信了,感覺(jué)自己一定沒(méi)人選,不過(guò)還是有同學(xué)積極選了他,還列舉了他的種種優(yōu)點(diǎn):聰明、熱心、有愛(ài)心、愛(ài)動(dòng)腦筋、學(xué)習(xí)好、體育、、、、、、。
感覺(jué)杜歌飛就像是在我們班級(jí)一樣,就像是在我們身邊的同學(xué)一樣,我喜歡這樣的小男生。
讀后感的作文 篇4
讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),它引起了我深刻的思考。這本書(shū)采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài)。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱(chēng)寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取的心。
在《愛(ài)的教育》中,最讓我感動(dòng)的是每月故事《費(fèi)魯喬的血》,這個(gè)故事講述的是費(fèi)魯喬為了救祖母,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,在這短短的幾秒,他竟然毫不猶豫,為祖母擋住了強(qiáng)盜的刀子,這可貴的勇氣是值得我學(xué)習(xí)的。
想想我們現(xiàn)在的同學(xué),自私自利,不為別人著想,心中只有自己,這種風(fēng)氣是不對(duì)的,我們要向《愛(ài)的教育》里的人物一樣,心中充滿(mǎn)愛(ài),對(duì)每個(gè)人都要有愛(ài)心。
這本書(shū)沒(méi)有騙人的`宗教式宣傳,沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)或標(biāo)志口號(hào)。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類(lèi)是多么需要相互理解,相互幫助。而這種關(guān)心幫助都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)心。這不薄薄的小說(shuō),文字不多,但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚。他用平凡樸素的語(yǔ)言,塑造了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的人物:小鐵匠、女教師、潑來(lái)可西等等。書(shū)中每個(gè)人都栩栩如生,以高尚的情操聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷。
我喜愛(ài)這本書(shū),它教會(huì)我怎樣生活,怎樣做人,怎樣走向社會(huì)。
讀后感的作文 篇5
我推薦的是《了不起的狐貍爸爸》。這本書(shū)講的內(nèi)容是博古斯,邦斯和比恩都是又錢(qián)人,但是他們很小氣。在山的'另一頭住著狐貍爸爸,和狐貍太太,小狐貍。一天晚上狐貍爸爸問(wèn)狐貍太太:“親愛(ài)的我們今天晚上吃啥?”狐貍太太說(shuō):“是從博古斯那兒弄只肥雞呢,還是從邦斯哪兒弄只鴨子或者鵝?要不然就是從比嗯哪兒搞只美味的火雞?”狐貍太太把自己想吃的東西告訴他之后,狐貍先生便會(huì)乘著天黑,悄悄地溜進(jìn)山谷去隨意取貨。
那三個(gè)最小氣的人想方設(shè)法要捉住狐貍,爸爸小朋友們那你們想知道狐貍爸爸是怎樣和博古斯,邦斯,比恩斗智斗勇的嗎?那你們就看看這本故事書(shū)吧。
讀后感的作文 篇6
看《對(duì)著大山喊話(huà)的孩子》的這個(gè)故事,而我現(xiàn)在就要把我的收獲寫(xiě)下來(lái)。
這個(gè)是說(shuō)一個(gè)小男孩在山上,想和群山做朋友,于是他就在問(wèn)山的名字,可山又不會(huì)說(shuō)話(huà),但有回聲,小男孩不知道,以為山在捉弄他,就大聲罵到:“我恨你!”大山也“罵到”:“我恨你!”小孩哭著跑回家了,和媽媽告狀!媽媽對(duì)孩子說(shuō):“孩子,你回去對(duì)著大山喊‘我愛(ài)你',(.)試試看結(jié)果會(huì)怎樣,好嗎?”孩子又跑到山上。果然這次孩子被包圍在“我愛(ài)你,我愛(ài)你……”的回聲中。而小孩很迷惑。
從這個(gè)故事中,我明白了我們不應(yīng)該抱怨著別人的.態(tài)度太冷漠、情緒太不好,而自己卻不知到自己是對(duì)方一面最好的鏡子你做了什么,別人就會(huì)“效仿”,比如你罵他的時(shí)候,他也會(huì)罵你!如遇到這樣類(lèi)似的情況,不妨問(wèn)問(wèn)自己做了什么,自己在想什么,自己有沒(méi)有做錯(cuò),你想要讓別人來(lái)愛(ài)你,首先你得先去愛(ài)別人,你想要讓別人來(lái)尊重你,首先你得先去尊重別人。所以我們得善待別人。記得我小時(shí)候過(guò)年,去老家。我跑到別人的家里去玩,一進(jìn)門(mén),我就大聲說(shuō)著:“叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們好!打擾了!”叔叔,阿姨,爺爺,奶奶們都很高興,爺爺,奶奶們還給了我一個(gè)大紅包呢!
讀后感的作文 篇7
“湯姆!”沒(méi)人應(yīng)答!皽!”還是沒(méi)人應(yīng)答!斑@孩子到底去哪兒了?真是拿他沒(méi)有辦法。湯姆,我在叫你!”老太太往下拉了拉眼鏡,眼睛朝屋里搜索了一遍,然后又往上推了推眼鏡,又朝屋外瞧了瞧。
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》開(kāi)篇就讓我喜不自禁,不忍心放下書(shū)本去做別的事,必須先把這本書(shū)讀完才可以放下。湯姆,就是我呀!我不就是這樣調(diào)皮的嗎!玩起來(lái)就把爸爸媽媽的叫喚當(dāng)做耳邊風(fēng),再大聲的叫喊我都不會(huì)理會(huì),自顧忘我地玩。
我怎么就想不出湯姆這么好的辦法?粉刷柵欄當(dāng)做藝術(shù)來(lái)做,還可以吸引同伴支援。最羨慕的是他竟然可以讓別人幫助做事情,還可以獲得相當(dāng)豐厚的報(bào)酬,這個(gè)世界真是出奇的讓人有些不敢想象。
湯姆沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的`努力而獲得一本圣經(jīng)的獎(jiǎng)勵(lì),真是讓我笑得肚子疼?磥(lái)沒(méi)有真本領(lǐng)難免會(huì)出洋相。∥铱刹灰鱿袼@樣的人。
看完這么幾個(gè)經(jīng)典的故事,下面讓我來(lái)給你介紹一下這本書(shū)的主要內(nèi)容吧!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》是美國(guó)著名作家馬克吐溫的作品,這本書(shū)十分生動(dòng)形象的描述了一個(gè)叫湯姆索亞的孩子發(fā)生的一系列有趣好玩的故事,比如:《了不起的粉刷工》、《貓和止疼藥》、《尋覓藏寶》等都是膾炙人口的故事。
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》,我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。它讓我明白了一個(gè)人的一生都要有一顆童心,要像湯姆那樣,敢于與壞人作斗爭(zhēng),勇于去實(shí)踐,去冒險(xiǎn)。我想,《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》在你平凡的生活中一定會(huì)激起千萬(wàn)朵美麗的浪花,相信你一定也想盡早進(jìn)入湯姆的生活中來(lái)吧!那么,請(qǐng)快點(diǎn),我也還在湯姆的路上等你一起玩耍、游戲
讀后感的作文 篇8
今天,我讀了《保姆狗的陰謀》這本書(shū),這本書(shū)主要是寫(xiě)保姆狗——一只純種的德國(guó)臘腸狗,長(zhǎng)著一張憂(yōu)郁的.老頭兒臉。它是帥仔狗的保姆狗。在體形上,它比帥仔小,年齡卻比帥仔大。它具備臘腸狗的一切優(yōu)良品質(zhì)——智慧、冷靜、堅(jiān)韌。
而帥仔——一只純種的柯利牧羊犬、高大彪悍,眼神卻異常溫柔。帥仔太完美了,得到了很多愛(ài),也招來(lái)許多的嫉妒。在它身邊?偸俏C(jī)四伏,險(xiǎn)象環(huán)生,但它一直不知道,許多驚險(xiǎn)故事都是因它而發(fā)生的。因?yàn)閺?qiáng)烈的嫉妒使保姆狗喪失了理智,最終一步一步地走向罪惡的深淵。最后保姆狗精心策化的車(chē)禍,但要死的是帥仔,不是它,沒(méi)想到車(chē)子來(lái)了一個(gè)急剎車(chē),……它臨死前終于懺悔了,可已經(jīng)晚了。
通過(guò)這本書(shū),讓我知道了,我們不能失去了性格中那些美好的東西:比如善良,比如寬容。我們不能因嫉妒而喪失了理智。
讀后感的作文 篇9
當(dāng)我把《金色的魚(yú)鉤》整篇文章讀完時(shí),我早已是淚流滿(mǎn)面。文中那感人至深的一幕幕依然浮現(xiàn)在我的腦子里 。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的事。主要講了年過(guò)半百的老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,用力的嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我已是悄然淚下。
多么值得尊敬的'老班長(zhǎng)啊!為了下一代的成長(zhǎng),更是為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要讓幾位小同志活下去。那硬如卵石的魚(yú)刺,他怎么能咽下去呢?因?yàn)樗强恐龀H说囊懔椭粮邿o(wú)上的革命精神,他默默地承受了一切。為了解放全中國(guó),為了讓苦難的老百姓翻身做主人,過(guò)上新生活,這位年老的戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命,獻(xiàn)給了祖國(guó)!
而我呢,生活在現(xiàn)代社會(huì)中,生活可謂是幸福美滿(mǎn),如魚(yú)得水。但不知為何,我總有那么多不滿(mǎn),那么多抱怨。讀完這個(gè)故事,想起老紅軍,我連漲得通紅通紅,羞愧難當(dāng)!就說(shuō)吃飯吧,每天吃飯我都要在桌子上、地上、種一些飯粒。吃完了飯,飯桌上、地上白花花的一片。早上噴噴香的肉饅頭只挖了個(gè)肉餡就讓我扔進(jìn)垃圾桶了。雖然李紳的《憫農(nóng)》“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”倒背如流?墒,我知道其中的道理嗎?恐怕未知它的深意。
遺憾的是象我這樣的孩子在現(xiàn)在又有多少呀!我們一天浪費(fèi)的糧食應(yīng)該可以堆成一座大山了吧!這么一想我不覺(jué)內(nèi)心一顫:紅軍爺爺,我們對(duì)不住你呀!讀了這個(gè)故事,我明白了太多的道理。我們今天的生活來(lái)之不易,甚至可以說(shuō),中國(guó)的解放是有那些死去的戰(zhàn)士換回的,他們?yōu)榱私夥攀聵I(yè),歷盡艱辛,付出了生命,F(xiàn)在,我多么希望那些死去的戰(zhàn)士活過(guò)來(lái),讓他們看看,自己所付出的沒(méi)有白費(fèi),讓他們看看中國(guó)美好的未來(lái)!同學(xué)們讓我們驕傲地說(shuō):“我們能做到,做一個(gè)健康向上的新少年!”
讀后感的作文 篇10
《裸婚時(shí)代》是一部很不錯(cuò)的連續(xù)劇,在考試那天只睡了2個(gè)小時(shí)把這部戲給看完。很瘋狂的舉動(dòng)。上大學(xué)以來(lái)我只看過(guò)3部連續(xù)。骸秺^斗》、《蝸居》還有就是這部《裸婚時(shí)代》了。這三部都講的很現(xiàn)實(shí)。拍得真不錯(cuò)!
裸婚真的不靠譜,在沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)做為保障的前提下,整天只談情說(shuō)愛(ài)這婚姻是不能長(zhǎng)久的。有情真的.能當(dāng)水飲?那是不能的,看到兩位主角,自從結(jié)婚后兩個(gè)人活得多么的累。特別是男主角。雖然他們的工資合起來(lái)每個(gè)月差不多有一萬(wàn)。但面對(duì)著高居不下的房?jī)r(jià)、油價(jià)和物價(jià)在大城市生活那一萬(wàn)塊只能說(shuō)是浮云!我覺(jué)得男主角是個(gè)好男人。愛(ài)她就不能讓她受累,從始至終,他都堅(jiān)守著這個(gè)原則。但在現(xiàn)實(shí)面前被打敗得體無(wú)完膚。所以在結(jié)婚之前就要有一定的基礎(chǔ),等她嫁過(guò)來(lái)不用整天為著錢(qián)而發(fā)愁。打從高中我就明白沒(méi)有物質(zhì)基礎(chǔ)的愛(ài)情一般是不牢靠的這個(gè)道理,沒(méi)辦法這世界就是這么現(xiàn)實(shí)。誰(shuí)家的女兒不想嫁給有一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的男方?不要說(shuō)這很世俗!因?yàn)槲覀兌疾皇鞘ト耍?/p>
通過(guò)這部連續(xù)劇深化了我的這種觀念。愛(ài)她就不能讓她受累!愛(ài)她就要讓她有物質(zhì)上的享受!要想不裸婚總的來(lái)說(shuō)現(xiàn)在還是得去奮斗啊。希望10年之后我能夠感激今天的我,感激這10年的奮斗收獲一份美好的婚姻,和一個(gè)美滿(mǎn)的家庭。
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