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【精選】讀《小王子》有感14篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編為大家收集的讀《小王子》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《小王子》有感 篇1
“小王子”消失在我的視線里,不知去向何處。帶著神秘,帶著他的夢(mèng)想,消逝在金色的沙漠里……淡淡的哀傷與絲絲不舍,縈繞在我心中,揮之不去,久久不散!——我慢慢合上了《小王子》這本書(shū)!
《小王子》是法國(guó)作家圣?颂K佩里的作品,這是一篇童話故事,不同于西方真正意義上的童話故事,而“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。讀完這本書(shū),細(xì)細(xì)品味,便有了些許感悟。
關(guān)于童真
是啊,其實(shí)不管年紀(jì)多大,我們都需要童話,它能讓我們的心靈永遠(yuǎn)像孩子般的純真,簡(jiǎn)單,清澈。有時(shí)候,我們停下忙碌的腳步,試著用孩子們的眼光看待這個(gè)世界,也許我們活的都會(huì)簡(jiǎn)單純凈一些,我們的心也不會(huì)如此疲憊!八械拇笕硕荚(jīng)是孩子。”我們?cè)?jīng)都是會(huì)為了得到喜愛(ài)的玩具而發(fā)笑,為了遺失一支蠟筆一塊橡皮而哭泣,也為了穿到一件自己新衣服而開(kāi)心的孩子。
記得嗎,童年的世界里,微笑和純真的心,可以讓我們的整個(gè)世界都快樂(lè)又明亮起來(lái)?墒菚r(shí)光流失,歲月遠(yuǎn)去,我們漸漸長(zhǎng)大,我們沉溺于人世浮華,專(zhuān)注于利益法則,迷失了自我。而“小王子”天真無(wú)邪、純真可愛(ài),就是純真之初的我們的影子,可是故事的結(jié)尾,小王子倒在了沙漠上,故事中的“我”如此悲傷,童真不再,小王子的逝去,還象征我們童年的逝去,令人悲傷,更有不舍!
唉,人總是這樣,長(zhǎng)大以后,失去了童年,失去了童真,才倍感珍惜!童年不再回,但我相信每個(gè)成人的內(nèi)心深處,都藏著一個(gè)愛(ài)做游戲的天真孩童,只不過(guò)隨著時(shí)光流失,蒙上了世故的塵土。我們一定可以在這紛繁的成人世界中,保持一顆童心,一份純真,盡量讓我們的生活“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”,少一些爾虞我詐,少一些追名逐利,多一些簡(jiǎn)單,多一些快樂(lè)!
關(guān)于愛(ài)情
故事中的小王子是B612號(hào)小行星上的唯一居民,他勤勉地疏通火山口,拔著猴面包樹(shù)的幼苗。小王子簡(jiǎn)單卻有些孤獨(dú),心情低落時(shí),他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日落。一朵玫瑰花進(jìn)入了他的生活,從玫瑰花和小王子開(kāi)始開(kāi)始相遇,小王子就心甘情愿地為她做任何事。但玫瑰花的驕傲和再三試探,使小王子負(fù)氣離開(kāi)家園,開(kāi)始了宇宙旅行。
而玫瑰花最后放手給小王子自由以及之前那些自私的表現(xiàn),其實(shí)都是因?yàn)樗類(lèi)?ài)著小王子。她愛(ài)他,所以希望小王子能對(duì)她專(zhuān)一,能對(duì)她負(fù)責(zé)。在小狐貍點(diǎn)醒他之后,他這才醒悟,原來(lái)在旅途中,對(duì)玫瑰的無(wú)限思念,在到達(dá)地球后,即使看到5000多和自己的玫瑰一模一樣的`玫瑰,依然沮喪和失望,“盡管那朵玫瑰看起來(lái)和你們一樣,但對(duì)我來(lái)說(shuō),卻比千百朵花兒都重要,因?yàn)槲颐刻鞛樗凉菜瑸樗稚喜Aд,為她擋上屏風(fēng),為她殺死毛毛蟲(chóng),還因?yàn)槲颐刻靸A聽(tīng)她的話語(yǔ),不管是些抱怨,還是自夸,甚至就是沉默,一切只因?yàn),她是我的玫瑰!?/p>
故事的結(jié)尾是蛇的毒液幫助小王子離開(kāi)地球,回到自己的星球,回到愛(ài)人身邊,他用生命表達(dá)了對(duì)玫瑰花的愛(ài),那么濃烈,那么迫切,他要回到玫瑰花的身邊,與之相伴!玫瑰也還在等待,還在思念,小王子這段生命的結(jié)束也許正是他們之間另一段愛(ài)情旅程的開(kāi)始。我想,在生活中,愛(ài)情不是轟轟烈烈的誓言,而是平平淡淡的陪伴。攜子之手,與之慢慢變老,“有你在,真好!”是我對(duì)愛(ài)情的追求。我覺(jué)得小王子最后的選擇,也是希望如此。小王子與玫瑰花的愛(ài)情結(jié)局有些悲傷,但更永恒,回味無(wú)窮,有遺憾,更有期許在其中!
關(guān)于人性
書(shū)中除了小王子和飛行員“我”這兩個(gè)主要人物外,還刻畫(huà)出其他成人的形象,在到達(dá)地球之前,小王子游歷了六個(gè)星球,每個(gè)星球上都居住著一個(gè)人,他們分別是國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,酒鬼,商人,點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。他們都是我們社會(huì)上多數(shù)人的寫(xiě)照,他們虛榮、盲目追求追名逐利,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)困境而不斷麻痹自己;他們貪婪、墨守成規(guī)不知變通;他們貌似知識(shí)淵博,但只會(huì)紙上談兵,不懂腳踏實(shí)地工作。這些都是作者對(duì)丑惡人性的批判。同時(shí)通過(guò)小王子這個(gè)人物,作者也想告訴我們,人類(lèi)生命初始時(shí)期的天真與善良,表達(dá)了作者對(duì)回到本真,追求真善美的向往!
《小王子》一書(shū)語(yǔ)言樸實(shí)卻充滿(mǎn)幻想,在幻想中諷刺著成人世界,這與他的寫(xiě)作背景密不可分。此話題這里不作探討,只是在我的愚見(jiàn)中,我認(rèn)為人性無(wú)所謂“本善本惡”之分,當(dāng)嬰兒降臨初始,沒(méi)有滾滾紅塵的熏染,僅攜帶動(dòng)物性的原始本性,僅是一張“白紙”。他們身上絕沒(méi)有“善惡之分”,人性善還是惡,是一個(gè)人在所處社會(huì)環(huán)境的大染缸中浸泡所致,我們成人們或貪婪,或虛榮,是在大染缸中,孕育了我們的各種丑惡。在《小王子》的結(jié)尾,作者不免有些絕望,小王子倒在了金色的沙攤上,也許是作者對(duì)身處當(dāng)時(shí)社會(huì)的絕望;當(dāng)然也有期望,唯一能與小王子對(duì)話的“我”從此愛(ài)看星星,期盼著小王子的回來(lái),我想這說(shuō)明他還對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)充滿(mǎn)希望。
而身處現(xiàn)在世界的我們,還是應(yīng)該樂(lè)觀一些,應(yīng)該相信人善大于人惡,對(duì)世界充滿(mǎn)希望,抵住誘惑,少一些“惡”,像小王子一樣,在這大千世界中努力做一個(gè)本真而善多的人,并以此與大家共勉!
讀《小王子》有感 篇2
暑假里我讀了《小王子》這本書(shū),這本書(shū)是由法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣?颂K佩里所寫(xiě)的。他是法國(guó)文學(xué)史上最神秘的傳奇作家,與伏爾泰、盧梭、雨果同入先賢祠,入祀先賢祠是法國(guó)人至高無(wú)上的殊榮,這里供奉著法國(guó)歷史上最杰出的人物。
安托萬(wàn)寫(xiě)的《小王子》是一本充滿(mǎn)哲理的書(shū),這本書(shū)里有很多個(gè)隱藏在故事情節(jié)當(dāng)中的道理,有很多話都蘊(yùn)涵著深刻的內(nèi)涵,令我印象最深的是這句話:“沙漠之所以美麗,是因?yàn)樗谀硞(gè)地方隱藏了水井。”正如小王子所說(shuō):“我看見(jiàn)的是軀殼,最重要的東西是看不見(jiàn)的!蔽矣X(jué)得這句話的道理是永遠(yuǎn)不要放棄一絲絲希望,因?yàn)橄M悄茏屛覀冇袆?dòng)力去克服任何困難的。希望雖然只是一個(gè)信念,他是看不見(jiàn)的,但希望就像大海上的.航標(biāo)給我們指引方向,給我們動(dòng)力。
這段話讓我想到了一個(gè)我曾經(jīng)看過(guò)的故事。故事是這樣的:有一個(gè)人獨(dú)自駕駛著飛機(jī),穿越撒哈拉沙漠,但是途中墜毀了。他身上也沒(méi)有帶水,只有一個(gè)蘋(píng)果。他沒(méi)有辦法,只能自己徒步尋找出路了。到了第二天上午,他已經(jīng)渴得不行了,但是他還是沒(méi)吃那個(gè)蘋(píng)果,因?yàn)樗耄阂俏疫留著這個(gè)蘋(píng)果,就還有一點(diǎn)希望,這樣我到實(shí)在渴的時(shí)候可以吃。到了第三天,他熱得暈倒了。等他醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被當(dāng)?shù)厝怂偷结t(yī)院了,他的手里還攥著那個(gè)已經(jīng)干了的蘋(píng)果。如果當(dāng)初沒(méi)有這個(gè)蘋(píng)果,他有可能熬不過(guò)兩天。
人生如沙漠,信念就是那個(gè)蘋(píng)果,在沙漠中迷路的人,他們?yōu)榱俗叱錾衬M可能地保留最后一點(diǎn)水,這最后一點(diǎn)水就是希望。這讓我想到了希望工程,希望工程就幫助了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)貧困家庭的失學(xué)兒童,使他們重返校園,改變了大批失學(xué)兒童的命運(yùn),點(diǎn)燃了他們對(duì)生活的希望。我想這就是這項(xiàng)事業(yè)叫希望工程的原因吧!
一個(gè)人失去了信念和希望,他往往會(huì)一事無(wú)成!白鋈巳绻麤](méi)有夢(mèng)想,跟咸魚(yú)有什么分別!”這句電影臺(tái)詞也是這么說(shuō)的。
在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也要相信自己、自信、要樹(shù)立信念,相信通過(guò)自己的努力能克服學(xué)習(xí)上的困難。
通過(guò)看《小王子》,我懂得了很多道理,收獲很大。如果你對(duì)這本書(shū)感興趣,也趕緊去看一看吧。
讀《小王子》有感 篇3
《小王子》的作者圣?。絮佩里在獻(xiàn)辭中說(shuō):這本書(shū)是獻(xiàn)給長(zhǎng)成大人前的那個(gè)孩子,盡管很少有人記得。
初讀時(shí),覺(jué)得整本書(shū)很有想象力?傻搅撕髞(lái),我更覺(jué)得這是現(xiàn)實(shí)。我感動(dòng)于小王子對(duì)玫瑰的執(zhí)著,長(zhǎng)大后才明白狐貍的桀驁不馴與孤獨(dú)。第一次羨慕小王子一天能看四十四次日落,后來(lái)才明白他在朝起朝落時(shí)的落寞。
年輕的社會(huì)是奔波而忙碌的.,使我們不再有時(shí)間去聽(tīng)鳥(niǎo)叫,嗅花香。沒(méi)有時(shí)間去看一朵花的綻放,眼里不再有光,取而代之的是滿(mǎn)目瘡痍。耳里不再是自然歡歌,而是城市的喧囂。
世界本就美好,本就充滿(mǎn)希望?晌覀儏s忘了很多,忘了怎么折一只紙鶴,忘了抬頭數(shù)星星,也忘了偶然間的小幸運(yùn),忘了去感動(dòng),去童真。
歲月永遠(yuǎn)年輕,縱然我們與時(shí)光慢慢流逝,但童心未泯,永遠(yuǎn)值得驕傲。
直到現(xiàn)在,我依舊相信超級(jí)英雄會(huì)拯救地球。很多人都會(huì)說(shuō)動(dòng)漫電影幼稚天真,老掉牙,但《大圣歸來(lái)》一上映,卻場(chǎng)場(chǎng)滿(mǎn)座。有個(gè)小孩子問(wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁磿?huì)有這么多大哥哥大姐姐來(lái)看?媽媽說(shuō):“他們都在等大圣歸來(lái),等著等著,就長(zhǎng)大了。”
現(xiàn)在,我們提倡慢生活,慢到來(lái)得及去逗小孩子,慢到來(lái)得及看場(chǎng)小時(shí)候的動(dòng)漫電影,慢到來(lái)得及找回自己的童真。不像書(shū)中的商人一樣,數(shù)著星星占為己有,匆忙一生,但那滿(mǎn)天繁星依舊不屬于他。
生活才不是生命荒唐的編號(hào),生活的意義在于生活本身。既然我們都會(huì)老去,那就開(kāi)心地迎接它。
讀《小王子》有感 篇4
《小王子》的閱讀率僅次于《圣經(jīng)》。我讀得很困惑。我只是覺(jué)得小王子是個(gè)悲傷的孩子。他的話總是帶著淡淡的悲傷和甜蜜的淡淡感覺(jué)打動(dòng)讀者的心。漸漸地,我似乎理解了小王子心碎的悲傷和愛(ài)的沉重,但我無(wú)法理解,但我似乎模糊地理解了一些真相關(guān)于愛(ài)情的真理小王子以作者為敘述者,講述了小王子和他的玫瑰之間的沖突。
他告別了自己的星球,從自己的星球出發(fā),游歷了各個(gè)星球,遇到了國(guó)王、虛榮、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家。我在地球上遇見(jiàn)了作者,狐貍和蛇,并找到了愛(ài)情。最后,蛇以生命為代價(jià)幫助小王子回到了他的.家鄉(xiāng)。與其他童話不同,這本童話書(shū)有一個(gè)美麗而快樂(lè)的結(jié)局,但它充滿(mǎn)了孩童般的想象力,告訴我們除了真、善、美以外的真相。就像小王子離開(kāi)玫瑰說(shuō),“我太年輕了,不知道如何去愛(ài)。”這句話給了我一種很棒的感覺(jué)。許多人認(rèn)為當(dāng)他們年輕的時(shí)候,他們周?chē)鷲?ài)他們的人應(yīng)該善待自己。
他們對(duì)自己好是很自然的。因此,他們不知道如何珍惜它們。然而,當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷滄桑慢慢變老時(shí),當(dāng)一個(gè)人回憶過(guò)去時(shí),他一定會(huì)后悔自己年輕時(shí)的輕浮。因此,老人總是仰天長(zhǎng)嘆,感嘆天空中的星星一樣多如果小王子早點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài),他最終就不會(huì)用自己的生命去實(shí)踐愛(ài)了。如果我們都學(xué)會(huì)了愛(ài),我們就不會(huì)有那么多的悲傷和遺憾。父母也是如此。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是值得的。作為孩子,我們應(yīng)該用加倍的愛(ài)來(lái)回報(bào)他們。我特別喜歡《小王子》中狐貍的話:你下午4點(diǎn)鐘來(lái),那么我從3點(diǎn)鐘開(kāi)始就很開(kāi)心了。
時(shí)間越近,我越開(kāi)心。我覺(jué)得我像一只狐貍,總是期待幸福,給自己充分的幸福。我會(huì)對(duì)自己說(shuō):不要嫉妒別人的幸福,因?yàn)橐苍S有些人在仰望我的幸福。不可否認(rèn),?怂购臀叶际菚(huì)享受幸福的人。每個(gè)人都有童年和天真的童心,但也許這些童心會(huì)隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)地被侵蝕,而成年人會(huì)慢慢忘記他們?cè)?jīng)是個(gè)孩子,在興趣斗爭(zhēng)的世界里有那么多浪漫的回憶。此時(shí),他們需要一個(gè)“小王子”來(lái)喚醒他們沉睡已久的童年記憶。到目前為止,我還沒(méi)有完全讀完這本書(shū)。我需要無(wú)限的時(shí)間來(lái)理解這個(gè)不朽的傳說(shuō),它將帶給我無(wú)限的快樂(lè)和真理。
讀《小王子》有感 篇5
這幾天,我讀了《小王子》的前幾章。講的`是:在我六歲那年,我看了一本叫《來(lái)自大自然的真實(shí)故事》的書(shū),其中有一幅圖是一條蟒蛇正在吞食一頭猛獸,蟒蛇一口吞下,便撐的走不動(dòng),它們就會(huì)睡上幾個(gè)月,這幾個(gè)月里便是在消化食物。我把它畫(huà)下來(lái),我叫它作品一號(hào),所有人都說(shuō)它是一頂帽子,在一次飛機(jī)駕駛中我的飛機(jī)受損,落在了沙漠里,我結(jié)識(shí)了一位新朋友,只有他知道,我畫(huà)的是什么,他讓我給他畫(huà)只羊,畫(huà)了幾次他都說(shuō)不行,后來(lái)我給他畫(huà)了一個(gè)紙箱,說(shuō):“你要的羊就在里面!彼浅M(mǎn)意。
讀《小王子》有感 篇6
《小王子》這本書(shū)買(mǎi)過(guò)好幾個(gè)版本,其實(shí),無(wú)論哪個(gè)版本都很薄,我?guī)缀醪坏揭粋(gè)小時(shí)就可以翻完。我還有個(gè)英文版的近期準(zhǔn)備找出來(lái)讀一讀,提升個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。
狐貍告訴小王子:“看東西只有用心才能看清楚。重要的東西,眼睛是看不見(jiàn)的!
在我看來(lái),玫瑰是愛(ài)著小王子的。但玫瑰的愛(ài)是少女般稚嫩的、幼稚且矯揉造作。小王子呢懵懵懂懂并不明白。在各種折騰后小王子決定了離開(kāi)自己的.星球,出來(lái)游歷。
他見(jiàn)到了極度癡迷權(quán)勢(shì)的國(guó)王、墨守陳規(guī)的掌燈人、活在自己世界里的地理學(xué)家、最后來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了狐貍??——成熟、睿智、包容、啟發(fā)……
小王子與狐貍相遇:
小王子“馴化”狐貍,在彼此“馴化”的過(guò)程中他們有了連接。狐貍給了小王子另一種愛(ài),就是友誼。
當(dāng)小王子明白了自己對(duì)玫瑰花的感情,決定回到自己的星球來(lái)和狐貍告別的時(shí)候,狐貍是非常、非常難過(guò)的,可還是反復(fù)叮囑小王子要對(duì)玫瑰花負(fù)責(zé)。因?yàn)楹傊缾?ài)是一種責(zé)任是需要不斷付出的。
小王子與狐貍:
我為玫瑰花感到高興,因?yàn)樾⊥踝咏K于清楚地知道了自己對(duì)玫瑰的愛(ài)。
而我又為狐貍難過(guò),因?yàn)樗虝?huì)了小王子愛(ài)以及愛(ài)需要的責(zé)任,卻只能眼睜睜看著小王子離開(kāi)……友情與愛(ài)情之間,小王子選擇了愛(ài)情。因?yàn)樾⊥踝邮菃渭兊摹?/p>
每次重讀《小王子》都會(huì)有不同的感悟。今天我想說(shuō),請(qǐng)做個(gè)純粹的人吧,至少你能得到簡(jiǎn)單、快樂(lè)。
讀《小王子》有感 篇7
與其說(shuō)《小王子》是寫(xiě)給小孩子的一本書(shū),不如說(shuō)它更是寫(xiě)給大人的一本書(shū)。
當(dāng)小王子離開(kāi)他的星球與他的玫瑰時(shí)很大程度上是因?yàn)樗麉捑肓俗约旱男乔,就像?shū)中所說(shuō)的“沒(méi)有人滿(mǎn)意自己居住的地方!边@就是旅行的需要,這里面搬家主要是在大人的需求下進(jìn)行的,因?yàn)槲铱吹竭^(guò)太多孩子不愿意離開(kāi)他們生活的環(huán)境,因?yàn)樵谀抢镉兴麄兊挠亚榕c娛樂(lè)場(chǎng)所以及原居住地他們很是熟悉,而一旦當(dāng)孩子成為大人之后,他們又變得十分喜歡更換工作與變遷住址。這一個(gè)過(guò)程其實(shí)也是可以用《小王子》中的一句話描述:“所有的大人都曾經(jīng)是小孩,雖然,只有少數(shù)人記得!
在大多數(shù)情況下,如果一個(gè)人的年齡越大,也就意味著他可能經(jīng)歷的事情越多,他積累的經(jīng)驗(yàn)也就更多,他處理事情的時(shí)候也就很大程度上是依據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),而忽略了內(nèi)心的直覺(jué)!缎⊥踝印分羞@樣寫(xiě)道:“真正重要的東西,肉眼是看不到的,應(yīng)該用心去尋找!岸谶@里,卻認(rèn)為著”只要小孩子才真正清楚他們想要什么,如果把他們的布娃娃拿走,他們就會(huì)哭,因?yàn)椴纪尥抻谒麄兌允侵匾。”所以,這些都是在提醒大人要用心去感受周?chē)灰豢吹窖矍岸虝旱睦,也要像小孩子那樣知道什么?duì)自己最重要,什么才需要去花費(fèi)時(shí)間。
在《小王子》里面不得不提地還是他與他的玫瑰花,在地球上當(dāng)小王子與狐貍發(fā)現(xiàn)一大片玫瑰的時(shí)候,小王子就很憂傷了,因?yàn)樗恢币詾樗?玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的一朵。而當(dāng)小王子被告知“你為你的玫瑰花費(fèi)了這么多時(shí)間,這才使得你的玫瑰花如此重要。”“你不應(yīng)該忘記,你要永遠(yuǎn)對(duì)你所馴服的一切負(fù)責(zé)……”小王子也就明白了他與玫瑰花和他與狐貍的關(guān)系,是因?yàn)樗麨樗鼈兓ㄙM(fèi)了時(shí)間與精力,也就使得他與他們彼此之間擁有了關(guān)系。在大人與小孩之間也不過(guò)如此,小孩需要大人;在大人與大人之間的關(guān)系網(wǎng)是建立在他們互相需要的基礎(chǔ)上的,陌生人之間是不需要維護(hù)關(guān)系的。
小王子是曾經(jīng)許多大人的身影,也是許多小孩的模樣。
讀《小王子》有感 篇8
寒假里媽媽紿我買(mǎi)了一本書(shū)《小王子》,我很喜歡這本書(shū),只要回到家,一有時(shí)間我就讀。讀完了《小王子》這本書(shū),我從中受到了很大的啟發(fā)。
書(shū)的大體內(nèi)容是這樣的:從前有個(gè)小王子住在一個(gè)小得只有他一個(gè)人的星球上,每天給他的玫瑰花澆水,后來(lái)小王子離開(kāi)星球去旅行,見(jiàn)到好多奇奇怪怪的其他星球上的人。他來(lái)到地球,在一片沙漠中看到一個(gè)飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼,可是他非常想念他的玫瑰花。為了離開(kāi)地球,小王子被蛇咬了一口,后來(lái)飛行員就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他。
讀了這本書(shū)書(shū),我終于明白什么叫純潔的心靈了。小王子深深地愛(ài)著他的玫瑰花,為了不讓花兒被羊吃掉,他還請(qǐng)飛行員給羊帶了口罩。對(duì)他來(lái)說(shuō),他的玫瑰花和地球上所有的玫瑰都不一樣,如果花兒沒(méi)有了,就好像所有的`星球都失去了光芒。我真喜歡書(shū)中的小王子,因?yàn)樗兄┮话慵儩嵉男撵`。這是多么真摯的感情啊!
我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)教會(huì)了我很多做人的道理,其實(shí)有時(shí)候大人們也會(huì)做很多錯(cuò)事,他們的做法也不一定都對(duì)。我覺(jué)得在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們只要永遠(yuǎn)保持一顆純潔的心靈,就一定會(huì)找到我們真正追尋的東西。
讀《小王子》有感 篇9
這是一個(gè)容易歪曲理念的世界。
這里,許多名言原本的意思都被改變,成為商家爭(zhēng)相利用的工具。食全食美、添衣無(wú)縫、騎樂(lè)無(wú)窮等被商家任意篡改的成語(yǔ),不但影響了我們的認(rèn)知,也讓這些扭曲原意的事情成為了一種習(xí)慣。
路過(guò)一家私人早教中心,看到早教中心上貼了一條橫幅:“一個(gè)人從他生下來(lái)的第三天開(kāi)始學(xué)習(xí),就已經(jīng)晚了兩天。”我覺(jué)得這句話很扯淡,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),沒(méi)有到學(xué)習(xí)的年齡之前,沒(méi)有必要讓他去學(xué)習(xí)那么多。看到早教中心的小朋友們才那么小就開(kāi)始背古詩(shī),學(xué)寫(xiě)字,學(xué)數(shù)學(xué)。別人還在學(xué)說(shuō)話的時(shí)候,他們就開(kāi)始了幼兒園的學(xué)習(xí)。別人在上幼兒園時(shí),他們已經(jīng)提前開(kāi)始預(yù)習(xí)小學(xué)的內(nèi)容。然后就會(huì)走上他們好勝心十分強(qiáng)的父母給他們定的人生軌跡:頂級(jí)幼兒園、雙語(yǔ)小學(xué)、外國(guó)語(yǔ)中學(xué)、然后有名的高中、接著就是211或是985等名牌大學(xué)。用家長(zhǎng)的話來(lái)說(shuō),那就是不輸在起跑線上。殊不知,他們此舉就是讓孩子輸在了想象的起跑線上,輸在了童年的起跑線上。童年,是孩子想象力最豐富的時(shí)候。而這些自以為讓孩子受益無(wú)窮的父母卻剝奪了他們童年的時(shí)光!他們是孩子,可是如果用小王子評(píng)定孩子與大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看,他們已經(jīng)可以被戴上“大人”的符號(hào)了。
值得慶幸的是,至少還有清醒的人,有留給孩子童年的人。
《小王子》不愧是一部給大人看的童話,其中的內(nèi)容總是蘊(yùn)含深意。當(dāng)飛行員與小王子分別時(shí),小王子說(shuō)當(dāng)飛行員仰望星空時(shí),每一顆星星都會(huì)向他笑,因?yàn)樗,在這千千萬(wàn)萬(wàn)顆星星中,有一顆上面,住著一位愛(ài)笑的小王子。飛行員不知道是哪一顆,所以,每一顆星星在他的眼中都像上面有小王子一樣。人最獨(dú)特的,最與眾不同的一點(diǎn)就是想象。文學(xué)作品中的略寫(xiě),藝術(shù)作品中的留白,無(wú)一不讓人產(chǎn)生美妙的聯(lián)想。我們的生活中不缺少能引發(fā)想象的未知,缺的是一個(gè)能產(chǎn)生想象的大腦。現(xiàn)在的孩子有數(shù)不清的作業(yè),然后有沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)班,沒(méi)有時(shí)間去想象。曾經(jīng)身為孩子中的一員的我,深刻地認(rèn)識(shí)到孩子們對(duì)“小大人”這個(gè)稱(chēng)號(hào)的向往。大家把想象稱(chēng)為“白日夢(mèng)、幼稚”,并且鄙視那些敢于說(shuō)出自己幻想的.人。腦子里裝的不是美妙的幻想,而是學(xué)習(xí)和電腦游戲。
比起那些從出生就開(kāi)始與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)打交道的,贏在起跑線上的孩子們要幸運(yùn)的多,至少我擁有過(guò)能盡情想象而不被打斷的童年。
我從小就不是一個(gè)能夠坐在凳子上專(zhuān)心致志聽(tīng)講的人。所以我的父母也就放棄了讓我上早教班的念頭。記得是四五歲的時(shí)候,我對(duì)《西游記》這個(gè)電視劇十分著迷。每天早晚都在想象水簾洞是什么樣子的,并且一直去完善我的想象。一次,我們?nèi)ヅ例埑枪珗@,走到一處被荒草覆蓋的流出水來(lái)的洞穴,我爸就跟我說(shuō),這就是水簾洞,里面有什么東西,你自己去想象吧。我先學(xué)到的是中華文明中的美麗的一面,想象,而不是各種各樣的文言文、古詩(shī)。
但,盡管如此,我的童年,還是離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。
讀《小王子》有感 篇10
今天,爸爸帶我和弟弟一起去圖書(shū)館看書(shū),弟弟一進(jìn)來(lái),就被漫畫(huà)迷住了。我轉(zhuǎn)了一圈,都沒(méi)有看到喜歡的書(shū),心里好煩!突然我眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一本法國(guó)作家安東尼·德·圣?颂K佩里的《小王子》靜靜的躺在書(shū)架上,我于是津津有味讀了起來(lái)。
小王子是一個(gè)很小的人。他住在一個(gè)星球上,一個(gè)很小的星球。那里什么都好小好小。他所擁有的兩個(gè)小火山和一朵玫瑰花,那里太小了,所以小王子每天都要早起清理可能長(zhǎng)出來(lái)的.猴面包樹(shù)苗,因?yàn)槿绻贿@樣做的話,只需要三棵小樹(shù),也許就會(huì)把這個(gè)星球的土地全部占有。這個(gè)星球太小了,小王子只需要向前或者向后走幾步,就能看到剛剛出現(xiàn)過(guò)的日落或者日出。那里太小了,以至小王子知道,如果他有一頭綿羊,永遠(yuǎn)不可能將它丟失。
小王子還是要走的。離開(kāi)他的星球,還有這星球上唯一的一朵玫瑰花。說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候,他們都很傷心。
花兒有點(diǎn)責(zé)怪自己,其實(shí)她很清楚,她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng),她只是希望可以得到更多的愛(ài)還有小王子的關(guān)注。所以她想要得到一個(gè)玻璃罩子,雖然會(huì)隔開(kāi)了她和這個(gè)世界的交流,但是這也是為了得到小王子一個(gè)人更多的關(guān)愛(ài)吧!小王子要走了,那一刻玫瑰花也突然明白,他們兩個(gè)都錯(cuò)了。她希望小王子可以得到快樂(lè),所以,她沒(méi)有留他,甚至沒(méi)有責(zé)怪他。她只是說(shuō):“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它。”
從那天起,玫瑰花可以有更多的朋友,比如風(fēng),還有蝴蝶,或者其他的什么。雖然小王子走了。她唯一的愛(ài)也就凋謝了。她甚至沒(méi)有哭,因?yàn)樗,她可是朵勇敢的花,喜歡一個(gè)人需要他和自己一樣的快樂(lè)。
時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)都快中午了,弟弟說(shuō)他餓了,爸爸也說(shuō)該回家了。我真的不想回家,因?yàn)槲冶弧靶⊥踝印鄙钌畹拿宰×恕0职终f(shuō)給我買(mǎi)一本《小王子》,我很高興,于是就和爸爸弟弟一起回家了!
讀《小王子》有感 篇11
小王子是一個(gè)童話,一部寫(xiě)給大人的童話;小王子是一個(gè)故事,是一個(gè)世界上最傷心的故事;小王子是一個(gè)寓言,是一個(gè)孩子可能還無(wú)法理解的寓言,告訴我們關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言。
這個(gè)童話敘述的是小王子離開(kāi)他自己的星球來(lái)到地球的傳奇故事。一個(gè)來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)小行星的小王子,因?yàn)楹退敲利、驕傲的玫瑰花鬧了別扭,便只身出走,在各星球間游歷。這個(gè)可愛(ài)的小人為了尋求愛(ài)和友誼曾經(jīng)訪問(wèn)過(guò)六顆行星,這六顆星球上各住著一個(gè)人,他們分別是國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家,分別有著自身克服不了的弱點(diǎn)。最后,他降臨地球,在這里同一只狐貍建立了友誼,懂得了“馴養(yǎng)”的意義并學(xué)會(huì)了用心去看事物。更重要的是,他在這兒得到了人生的真諦——愛(ài)和責(zé)任。然而最后,小王子還是不得不離開(kāi)這里回到了他的星球,因?yàn)樗獙?duì)她愛(ài)的玫瑰花負(fù)責(zé)……
在《小王子》中,我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任,叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說(shuō):“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)向音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后,小王子還是離開(kāi)了狐貍,他說(shuō):“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不,至少我還擁有麥子的顏色……”
我們?cè)诘玫降耐露紩?huì)失去,可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后,得到與失去后都變得不再重要。重要的是,以一種平和的心態(tài)去對(duì)待,無(wú)論結(jié)局是喜是悲,至少我們還擁有麥子的顏色。
從小王子的話里我們能感知到,任何事物都有它的表面性和真實(shí)性,很多時(shí)候,我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是用肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”。于是他說(shuō):“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的.花兒,星星才顯得如此美麗!薄吧衬利悾?yàn)樯衬哪程庪[藏著一口井。”啊,小王子的內(nèi)心真的好豐富。很多事物,因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看見(jiàn)。才顯得神秘。其實(shí)得到這些就是這么簡(jiǎn)單,只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
在這篇文章里有太多的想象空間,也有太多令人尋味的意義。或許我沒(méi)讀懂,或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》,你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣,然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光,保持一份童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)停留在童年,可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。
讀《小王子》有感 篇12
《小王子》對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最美麗,同時(shí)也是最令我傷心的故事了。被定義為童話的《小王子》,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻不單單是童話。現(xiàn)在的我們?cè)缫堰h(yuǎn)離了所謂的“幼稚”,開(kāi)始變得越來(lái)越“成熟”。那時(shí)“幼稚”的我們會(huì)因一個(gè)玻璃珠而傻傻地笑個(gè)不停,會(huì)因?yàn)榭床坏綃寢尪鴤牡乜迋(gè)不停,會(huì)因?yàn)橥低蹬艹黾议T(mén)而興奮不已,有時(shí)甚至?xí)瞪档赜冒胩靵?lái)發(fā)呆,也會(huì)為了給自己的洋娃娃打扮而拆掉自己的衣服。那時(shí)的世界天馬行空,那時(shí)的世界天真爛漫,那時(shí)的世界無(wú)所畏懼。可是慢慢地就在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了,玻璃珠不見(jiàn)了,洋娃娃也逐漸被疏離,我們的世界中開(kāi)始充滿(mǎn)了各種各樣的定理,數(shù)不清的主義,諸多難以理清的問(wèn)題,各類(lèi)惱人的作業(yè),各種各樣漂亮的衣服,同時(shí)也漸漸地發(fā)現(xiàn)有些事情不再是眼淚可以解決的了。為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而去甘心埋頭于那些根本做不完的無(wú)聊的習(xí)題之中,說(shuō)服著自己去寫(xiě)下他們滿(mǎn)意的答案,不要再把自己的思想完全地傾瀉在試卷上,開(kāi)始變成所謂的努力,所謂的乖巧,學(xué)會(huì)了隱藏自己的真實(shí)看法,去不斷地取悅試卷,逐漸走向了所謂的“成熟”。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí),只會(huì)去告訴自己,這一切只是暫時(shí)的,只要高考結(jié)束,就可以找回曾經(jīng)的自己了?墒鞘聦(shí)卻極具諷刺的.意味,雖然還會(huì)時(shí)常叛逆,時(shí)常不滿(mǎn),卻不再會(huì)無(wú)所顧忌地將自己的思想傾瀉出來(lái)了,也很少再會(huì)去義憤填膺。當(dāng)捫心自問(wèn)時(shí),只會(huì)去告訴自己,這一切都是為了自己理想的實(shí)現(xiàn)?墒侵S刺的是,自己逐漸遠(yuǎn)離的不正是自己的理想所鐘愛(ài)的嗎?總是在不斷地去努力,用自己的一生去奮爭(zhēng),疲憊不堪的身軀在不斷地奔波,深埋在心中的思緒逐漸變得孤獨(dú),在不斷提醒自己這一切都是為了理想的同時(shí),卻發(fā)現(xiàn)在自己不斷向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的過(guò)程中,理想早在這場(chǎng)周旋中變得脆弱不堪,變得痛苦而孤獨(dú),本質(zhì)的美麗開(kāi)始變得越來(lái)越模糊。自己的世界中不再有著絕對(duì)的善與惡,也不再相信著那些政客的鬼話,開(kāi)始變成所謂的智慧,而曾經(jīng)的自己早已漸漸地被時(shí)光所隱沒(méi),那些充滿(mǎn)色彩的童年故事慢慢地被遺落在了角落,變得落寞而孤獨(dú),難以再去觸摸,漸漸地遠(yuǎn)離、消散……留下地只是不知所錯(cuò)的嘆息。
我們無(wú)法避免童年世界的漸漸消失,走出那個(gè)大人眼中無(wú)法理解的天馬時(shí)空的世界,靠近這個(gè)真實(shí)的世界,變成現(xiàn)在的自己,無(wú)法再變回那個(gè)天馬行空的孩子。理智地來(lái)講這無(wú)所謂悲傷,也無(wú)所謂喜悅,可當(dāng)我們被迫或自愿選擇離開(kāi)童年時(shí),我們只能在這條無(wú)法回頭轉(zhuǎn)向的路越走越遠(yuǎn),這樣說(shuō)起來(lái),心中總是夾雜著憂傷與不舍。
不過(guò)值得慰藉的是,我們?cè)?jīng)都是那個(gè)小王子,遇到過(guò)花兒和狐貍,想要擁有朋友,愿意“馴養(yǎng)”與被“馴養(yǎng)”,永遠(yuǎn)不理解何為大人眼中的正事,用心去尋找著自己想要的東西而無(wú)所畏懼。其實(shí),小王子從來(lái)都沒(méi)有離去,只是隨著我們年紀(jì)的增長(zhǎng),他漸漸地將自己埋入我們那一方寸之地最不易被人發(fā)現(xiàn)的角落,可是不管怎樣,對(duì)于已經(jīng)成年的自己來(lái)說(shuō),這總是一件即悲傷有無(wú)法遺忘的事情。
讀《小王子》有感 篇13
鉤沉經(jīng)典文本,品學(xué)文學(xué)盛宴。初見(jiàn)《小王子》這本書(shū)的時(shí)候,本以為這是寫(xiě)給少年兒童看的書(shū),當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)的時(shí)候,把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。
原來(lái),這本書(shū)是法國(guó)作家安東尼·德·圣---?颂K佩里所寫(xiě),他是法國(guó)文學(xué)史上最神奇的作者,飛行員!缎⊥踝印肥且徊孔阋宰屓擞垒嵬牡牟恍嘟(jīng)典,是獻(xiàn)給成人的童話,用作者的話來(lái)講,是寫(xiě)給“還是孩子”時(shí)的那個(gè)大人看的文學(xué)作品。小王子是整個(gè)故事的中心人物,在他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望,有負(fù)者探尋人生真諦的使命。他代表著兒童珍貴的,淳樸凈美的精神世界,并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書(shū)中,小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負(fù)氣出走,在各星球漫游中,他遇到了傲慢的國(guó)王,酒鬼,唯利是圖的商人,死守教條的地理學(xué)家,最后他來(lái)到地球上,試圖找到治愈孤獨(dú)和痛苦的良方。
這時(shí),他遇到一只奇怪的狐貍,于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養(yǎng)了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時(shí)間來(lái)看它,它只是很滿(mǎn)足的說(shuō)道,如果你能在下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么我在三點(diǎn)鐘就會(huì)有一種幸福的感覺(jué)。可見(jiàn)狐貍內(nèi)心有著一種強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感,它渴望被馴養(yǎng),這樣才能夠更加了解對(duì)方,生活就會(huì)變得充滿(mǎn)陽(yáng)光,狐貍與小王子就會(huì)彼此需要對(duì)方了。他們?cè)趯?duì)方的心目中就將會(huì)是獨(dú)一無(wú)二的。然而,這總會(huì)有分離的那一天,分離之前,狐貍對(duì)小王子說(shuō),只有用心才能看見(jiàn),本質(zhì)的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。這句話不僅適用于小王子的世界,在我們的生活中,或許有些事情只能讓我們看到表面的東西,但是,若要我們用心去發(fā)現(xiàn),食物表面的背后會(huì)有本質(zhì)存在的東西,我們要用心去感受這個(gè)美好的世界。
一年之后,小王子似乎找到了治愈孤獨(dú)和痛苦的方法,便決定要回原來(lái)的星球了,他知道,重要的東西是看不見(jiàn)的,只有用心才能看見(jiàn),這就好比花兒一樣,要是你喜歡一朵花兒,而她在一顆星星上,那你夜里看著天空,就會(huì)覺(jué)得很美。所有的星星都像開(kāi)滿(mǎn)了花兒。可見(jiàn),小王子已經(jīng)明白了其中的道理,在現(xiàn)代生活中,我們應(yīng)該善于用自己的`眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美妙的事物,盡管它不太美好,但在它的背后總會(huì)有一處讓你值得欣賞的地方!爱(dāng)你在夜里望著天空時(shí),我就在其中一顆星星上面,既然,我在其中的一顆星星上笑著,那么對(duì)你來(lái)說(shuō),就好像漫天的星星都在變。只有你一人,看見(jiàn)的是會(huì)笑的星星!边@是對(duì)小王子說(shuō)的一句話,想必也應(yīng)該是整本書(shū)中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了,每當(dāng)看到這句話,我都會(huì)想到自己身處該境地,抬頭仰望星空,就是一片星海,我就會(huì)想著,這里總有一顆最亮的星星是屬于我的,會(huì)不會(huì)有一個(gè)屬于我的小王子到我的身邊來(lái)這一念頭在我心中萌芽。知道最后,他的腳踝邊上閃過(guò)一道黃光,他像一顆樹(shù)那樣緩緩地倒下,或許就在那一刻,小王子就永遠(yuǎn)的離開(kāi)了地球,但他帶走的,是最寶貴的東西。
當(dāng)我們沉浸在小王子的世界時(shí),卻不知結(jié)局已悄悄到來(lái)。小王子已不存在于地球,而他帶走的正是我們現(xiàn)在所需要的東西,大人們所遺忘的東西,是我們所不能忘卻的,作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界,使我們感受到了與現(xiàn)代生活不一樣的世界。
而我們應(yīng)記得:重要的東西是看不見(jiàn)的,只有用心才能看見(jiàn)。
讀《小王子》有感 篇14
據(jù)說(shuō)《小王子》是一本寓意深刻的書(shū),詩(shī)一樣的語(yǔ)言、詩(shī)一樣的故事。它告訴我們,即使身在荒漠,仍要抬頭仰望星空。很有幸在我的有生之年,可以開(kāi)始讀這本書(shū),這是我與這本書(shū)的`緣分。作者圣—?颂K佩里的一生充滿(mǎn)了傳奇色彩。他們家族是法國(guó)的貴族。他本人是一位詩(shī)人、畫(huà)家、童話作家、飛行員。在二戰(zhàn)中,法國(guó)被德國(guó)打敗。圣—埃克蘇佩里逃到美國(guó),卻最終放棄了安全的生活,選擇為祖國(guó)而戰(zhàn),再次擔(dān)任飛行員。在他44歲那年,他開(kāi)著飛機(jī)準(zhǔn)備執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù),飛向藍(lán)天后卻再也沒(méi)有回來(lái)。雖然還沒(méi)有開(kāi)始看正文,我很喜歡這位作者。同時(shí),看了譯者寫(xiě)的《序》后,我也很喜歡這位譯者。譯者也是一位詩(shī)人,他叫“樹(shù)才”。
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