[經(jīng)典]童年讀后感

　　讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編整理的童年讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　童年讀后感 篇1

　　讀完了著名作家高爾基寫(xiě)的《童年》，我感到的不僅是由衷的悲痛，還有阿廖沙學(xué)會(huì)做人后無(wú)比的欣慰。

　　《童年》講述的是阿廖沙三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。他們整天無(wú)所事事，想得全是怎樣捉弄?jiǎng)e人。阿廖沙的母親受不了這個(gè)根本不像家的.家，她跑了。只剩下阿廖沙和外祖母在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常對(duì)外祖母及孩子們大吵大嚷，口吐臟話。外祖父甚至還經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)，這都使阿廖沙難以忍受。

　　處在這樣丑陋的社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把信心和力量給予阿廖沙，使他不被這樣丑陋的社會(huì)而吞噬。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里。當(dāng)然那個(gè)善良、樂(lè)觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難，但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。還有十分和善，但不愛(ài)說(shuō)話的“好事情”，也教會(huì)了他不少道理。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。

　　讀了體會(huì)到的是一種感動(dòng)，書(shū)中描寫(xiě)的外婆，就是作者自己心中的圣母，通過(guò)大師的筆端，煥發(fā)出這種神圣的、圣潔的光芒，感動(dòng)了因?yàn)樽x了這本書(shū)而感悟的讀者。

　　我們要向高爾基和阿廖沙學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們善良、樂(lè)觀、和善以及無(wú)比的同情心。

　　童年讀后感 篇2

　　如果有的小孩子覺(jué)得自己的童年過(guò)得太苦了，那么你看完《童年》這本書(shū)會(huì)覺(jué)得你自己的童年是天底下最幸福的童年。就在這幾天，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)，它帶給我的感觸頗深。

　　高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，確有受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。

　　我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，父母會(huì)教導(dǎo)我這件事情怎么做，而不會(huì)像高爾基那樣受盡虐待，每當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，身旁總是會(huì)響起“你怎么了？”“沒(méi)事吧”的安慰，使我心情好了一大半�，F(xiàn)在的我已經(jīng)上了初一，走進(jìn)了書(shū)香四溢的校園，也成了一個(gè)好學(xué)的莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這朗朗的讀書(shū)聲中開(kāi)始了。老師熱心地給傳授我們知識(shí)，同學(xué)們有不會(huì)的題就互相探討、幫忙，使我們的校園多了許多和諧的音符。每當(dāng)我的成績(jī)比上一次的成績(jī)有所提高時(shí)，老師就會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)加油、努力更上一層樓。我有足夠多的時(shí)間來(lái)培養(yǎng)興趣和愛(ài)好，有足夠多的光陰來(lái)學(xué)習(xí)和玩耍……現(xiàn)在的.我們就像一顆顆小樹(shù)苗，在接受著春風(fēng)雨露的滋潤(rùn)吸取更多更美好的知識(shí)，茁壯成長(zhǎng)，最終長(zhǎng)成參天大樹(shù)、繁花似錦。

　　在這廣闊的知識(shí)海洋中，我結(jié)束了快樂(lè)的童年，開(kāi)始長(zhǎng)大。

　　我通過(guò)讀《童年》這本書(shū)知道了我們的童年和高爾基的童年比起來(lái),簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地，所以我們要珍惜好現(xiàn)在的幸福童年和幸福生活，珍惜現(xiàn)在的每一天。

　　童年讀后感 篇3

　　人的一生就像是一個(gè)大蜂窩，而我們看過(guò)的許許多多的書(shū)籍就像是一格格蜂房里的蜜，正是我們汲取書(shū)籍里的養(yǎng)分而得出的。而今天我看了一本——蘇聯(lián)高爾基的作品《童年》，這本書(shū)的知識(shí)和道理結(jié)成了一塊大大的蜜，令我回味無(wú)窮………

　　這本書(shū)的的`主人公阿廖沙三歲時(shí)父親病死，母親帶著他到外祖父家生活。而外祖父家是一個(gè)充滿仇恨、籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的、令人窒息的家庭。外祖父有著矛盾復(fù)雜的性格，他的內(nèi)心有善良的一面，但又喜怒無(wú)常、脾氣暴躁，經(jīng)常兇狠地毒打外祖母，還把阿廖沙島打得失去知覺(jué)。幸好外祖母對(duì)阿廖沙非常的慈愛(ài)，給他講傳說(shuō)、童話和民間故事，并對(duì)他進(jìn)行了有益的教導(dǎo)，但她卻獨(dú)自承受著一切生活壓力而毫無(wú)怨言。母親被迫改嫁，幾年后患肺結(jié)核病去世。外祖父破產(chǎn)后阿廖沙被迫流落人間，開(kāi)始了獨(dú)立謀生的生涯。

　　我覺(jué)得阿廖沙身上具備了一種精神——那就是像荷花一樣，出淤泥而不染。

　　阿廖沙的外祖母是我覺(jué)得在他身邊的人中對(duì)他最好的人，也是他一生的啟蒙老師。外祖母陪伴著阿廖沙度過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，為了阿廖沙任由外祖父欺負(fù)。外祖母每天都淋漓盡致地為阿廖沙講童話和上帝的故事，還教阿廖沙學(xué)習(xí)知識(shí)。這使阿廖沙看到了光明。

　　《童年》這本書(shū)使我明白了要珍惜眼前的一切。更讓我明白了一個(gè)道理：“親人之間的仇恨就像塊冰，遇熱它就會(huì)融化的！”也讓我明白了母愛(ài)的偉大、純潔和至高無(wú)上。這本書(shū)不僅反映了真、善、美，更加反映出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的極度黑暗。這本書(shū)非常觸動(dòng)我，化成了一顆珍珠，點(diǎn)綴著我的心靈

　　童年讀后感 篇4

　　故事的主人公，阿廖沙是一個(gè)陽(yáng)光正直又善良的少年，但是他不幸地被送到外祖父的家里，因?yàn)樗�十分敏感，過(guò)著困苦的生活，漸漸感受到社會(huì)的黑暗，在各種環(huán)境壓迫中度過(guò)自己的童年。但是在這種環(huán)境下，他仍然像一顆初春萌發(fā)的嫩芽，依舊以純潔善良的眼光感知這個(gè)世界，這背后少不了春雨的滋潤(rùn)——外祖母。

　　這周看到關(guān)于描寫(xiě)外祖母的片段讓我感到十分震驚，它甚至顛覆了我對(duì)她腦海人設(shè)的看法，讓我不得不記下來(lái)。

　　她本在我印象中是溫柔又賢惠的人。但現(xiàn)在她是勇敢的，可以說(shuō)是無(wú)畏的，英勇的。

　　夜已經(jīng)深了，外祖母正如往常一樣作者祈禱，就在這時(shí)，外祖父沖進(jìn)房間，說(shuō)外面著火了。于是她就立即朝門(mén)外奔去。“外祖母用嚴(yán)厲而堅(jiān)定的聲音指揮者；外祖父卻小聲地哀泣著”“她的舉動(dòng)把我嚇壞了：她頭上披著麻袋，身上裹塊馬披，便沖進(jìn)了大火里�！薄暗教帍埩_指揮者大家，一切都在他的眼里�！痹谒�有人的驚慌中，只有她臨危不懼，還關(guān)心著周圍的鄰居。我很敬畏她，她作為一個(gè)普通的'勞動(dòng)?jì)D女，在困苦的生活中承擔(dān)著一切，包括丈夫毆打，兒子大家分家。仿佛這個(gè)家，她就是頂梁柱，勇敢沉穩(wěn)。當(dāng)大火將燒身時(shí)，她看見(jiàn)了阿廖沙就在附近，于是少見(jiàn)的大怒在此時(shí)從她的口吻里吐露出來(lái)：“不是跟你說(shuō)了嗎，滾開(kāi)！”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火，更是她擔(dān)心阿廖沙會(huì)被大火燒傷。但此時(shí)，卻沒(méi)有想到自己沖去滅火，也十分危險(xiǎn)。英勇無(wú)畏的一個(gè)婦女形象從當(dāng)時(shí)那樣封建的社會(huì)中展現(xiàn)出來(lái)。

　　一點(diǎn)點(diǎn)的事例；一些些的舉動(dòng)；一篇篇?jiǎng)尤说耐�話；一章章繪聲繪色的民間故事，都編織成愛(ài)的網(wǎng)，纏纏綿綿，環(huán)繞在阿廖沙童年的印記上，不僅是故事點(diǎn)燃了一顆幼小的心靈，對(duì)生活的愛(ài)，樂(lè)觀堅(jiān)毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿。這是這樣一個(gè)“普通”而又“偉大”的婦女，影響了一個(gè)孩子的一生。

　　童年讀后感 篇5

　　這幾天，我讀了老師推薦的名著——《童年》。這部舉世聞名的小說(shuō)，深深地吸引著我。捧著它我經(jīng)常忘記吃飯，放下它我感慨萬(wàn)千，心情久久不能平靜。

　　這是一部自傳體小說(shuō)，寫(xiě)的是作者高爾基悲慘的童年生活。主人公阿廖沙是個(gè)孤兒，寄居在外祖父家。外祖父吝嗇、殘暴，兩個(gè)舅舅自私，粗野，只有外祖母疼愛(ài)他，給他講故事，教他怎樣做人。阿廖沙受盡苦難與折磨，11歲時(shí)，他被外祖父趕出了家門(mén)。

　　我是非常投入地讀這本書(shū)的。我常常覺(jué)得自己就是書(shū)中的主人公阿廖沙，他快樂(lè)，我和他一起快樂(lè)，他痛苦，我和他一起痛苦。讀到“為了能生活下去，阿廖沙只好去撿拾破爛賺錢(qián)”那部分時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了散發(fā)著沖天臭氣的垃圾堆里，瘦弱的阿廖沙頂著烈日、背著口袋尋找破爛的身影，淚水模糊了我的雙眼。阿廖沙的生活太艱難了，他真是太可憐了！

　　與阿廖沙相比，我的生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱與痛苦，就像生活在蜜罐里。父母每天無(wú)微不至地照顧著我，我吃著可口的飯菜，穿著漂亮的衣服，爺爺姐姐都疼愛(ài)我，我還有零花錢(qián)……阿廖沙的痛苦童年讓我覺(jué)醒，我真正地認(rèn)識(shí)到自己的生活是多么的幸福與美好啊。我應(yīng)該知足并珍惜這種快樂(lè)的.生活，感謝為我創(chuàng)造這一切的父母。

　　在這部小說(shuō)里，我十分喜歡外祖母。她善良、慈愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂(lè)，她有講不完的故事。她“腰彎得幾乎成為駝背，肥肥胖胖，可是舉動(dòng)卻像一只大貓似的輕快而敏捷，并且柔軟得也像這個(gè)可愛(ài)的動(dòng)物”的形象讓我一閉眼就能看見(jiàn)。我慶幸阿廖沙有這樣一位外祖母。在她的教育、影響下，阿廖沙無(wú)論生活怎樣惡劣，始終都能保持一顆正直、善良、健康的心靈，這顆高尚的心靈以及不斷地追求、學(xué)習(xí)，使他日后成為偉大的作家。

　　讀《童年》，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的童年都不一樣，有的快樂(lè)，有的悲慘。我們要學(xué)會(huì)珍惜或承受。只要心中有夢(mèng)想，再大的困難也能克服，再多的痛苦都會(huì)過(guò)去。

　　童年讀后感 篇6

　　童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)文學(xué)家高爾基的童年卻是異常的悲慘。

　　《童年》這本書(shū)向我們?cè)俅沃v述了十九世紀(jì)七八十年代下層的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著和的家庭里度過(guò)的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨的外祖父的。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇制度的、丑惡，體會(huì)到老百姓身處而不知的奴性與，以及年輕一代、，追求、的歷程。

　　和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的；是沒(méi)有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的.生活中也很少有家人之間的，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類、的事情。更不會(huì)發(fā)生的把某個(gè)的人地這類想都沒(méi)想過(guò)的“事件”。

　　我禁不住想到了自己。當(dāng)年的高爾基已經(jīng)了謀生的道，但現(xiàn)在的我卻連簡(jiǎn)單的洗衣服都做不好。我曾嘗試過(guò)洗衣服，卻實(shí)在做不到。先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓，再……洗到再來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，最后只能丟進(jìn)洗衣機(jī)。我們和高爾基之間，差距實(shí)在太大了。

　　看了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我知道了這美好的童年需要我去珍惜，還讓我懂得了現(xiàn)在就應(yīng)該做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。讀書(shū)閱讀總能讓我像《祖父的園子》里的蕭紅一樣感到無(wú)比的；總能讓我的暢想感到愜意；總能讓我有感于生活的幸福與滿足……

　　童年讀后感 篇7

　　你我的童年——《童年》讀后感

　　童年，是真中的夢(mèng)，夢(mèng)中的真，是失意時(shí)含淚的微笑。

　　——題記

　　日出江花，春來(lái)江水，孕育了嶄新花季;小荷才露，柳芽初綻，嫩出了新月的春天;夢(mèng)中童年，心中哀怨，喚出了人性的善美。

　　我讀《童年》，你的童年是辛酸的。幼時(shí)喪父，少時(shí)離母，你的童年在親情離合中沉浮。如果說(shuō)黛玉的淚流盡了情愁哀怨，深閨中仍纏纏綿綿，又怎及你幼小的心靈承載如此多的苦痛漂泊?生活是艱辛的，外祖母善良的給予竟也遭到兒子的非議、丈夫的斥責(zé)。家仆善意的言辭卻觸犯了中等家庭所謂的“利益”，舅舅仍日日地追打吵鬧倒成了日日必演的鬧劇，無(wú)論是茶余飯后還是作坊鋪間……人性的善惡美丑一幕幕地映入眼簾。

　　我讀《童年》，你的童年是哀怨的。我仿佛看見(jiàn)阿廖沙天真的眼睛里透露著心聲，那是一串串的問(wèn)號(hào)。“為什么他們天天吵架，我沒(méi)做錯(cuò)為何成了出氣筒?”“為什么媽媽要離開(kāi)我，弟弟那么小便離開(kāi)我?我沒(méi)有人玩”……然而，你卻不抱怨，不抱怨人世的不公，不抱怨社會(huì)的無(wú)情。這些，只有等你步入人間，才會(huì)真正懂。不知那時(shí)有多少類似的童年，在辛酸中沉浮。

　　我讀《童年》，你的童年是純真的。我讀出了善惡美丑的表現(xiàn)，讀出了人性的變遷。在歷史的長(zhǎng)河中，總是有無(wú)名的.力量驅(qū)使許多無(wú)名的人堅(jiān)強(qiáng)地存活，并被世人贊嘆，那便是善與美。純真的赤子之心所戰(zhàn)勝的不僅是邪惡，還是人性的弱點(diǎn)。

　　童年，本應(yīng)是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真，有美麗的浪花做伴，有燦爛的朝霞相攜，正如今日許多人的童年。我們生活在幸福的現(xiàn)代，我們的童年要什么有什么，每個(gè)家人都會(huì)給予最無(wú)微不至的愛(ài)，把我們寵成小公主，小王子，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，給予我們最好的物質(zhì)生活，把所以優(yōu)越的生活給我們，我們談何理由不好好讀書(shū)?不回報(bào)愛(ài)我們的父母?

　　我讀《童年》，你童年里的各種辛酸，也會(huì)成為我失意時(shí)含淚的微笑。今日的童年，也應(yīng)有云翳相攜，驚濤相伴。一個(gè)美好的夢(mèng)正迎著朝霞逐漸升起……

　　童年讀后感 篇8

　　每個(gè)人都有自己的童年：歡樂(lè)的笑聲，開(kāi)心的游戲，純潔的友誼，父母的關(guān)愛(ài)……而高爾基著作的《童年》卻與我們的童年截然相反……

　　書(shū)中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。書(shū)主要講述了阿廖沙在三歲時(shí)父親死了被母親帶到了外祖父家，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，外公只要發(fā)現(xiàn)阿廖沙有錯(cuò)，便會(huì)拿樹(shù)枝抽打他；外公心情不好時(shí)，也常常毆打外婆。外婆卻對(duì)阿廖沙百般疼愛(ài)：她常給阿廖沙講優(yōu)美的童話故事，保護(hù)阿廖沙免遭外公的毒打……阿廖沙還親眼目睹了兩個(gè)舅舅為財(cái)產(chǎn)大動(dòng)干戈，用粗暴的'言語(yǔ)互相指責(zé)。而且家里的女人永遠(yuǎn)是男人的出氣包，她們一直遭到輕視，這顯然是一個(gè)俄羅斯小市民家庭……阿廖沙十一歲時(shí)，母親因?yàn)榉谓Y(jié)核而永遠(yuǎn)離開(kāi)了他；不久，外公也破產(chǎn)了他便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。為了生計(jì)，阿廖沙到處撿垃圾，偷建筑材料，在學(xué)校還被侮辱成乞丐。他只能邊掙錢(qián)邊學(xué)習(xí)，贏得了同學(xué)的尊重。 其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！我們現(xiàn)在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個(gè)是天堂，一個(gè)是地獄；一個(gè)充滿陽(yáng)光，一個(gè)到處黑暗。我們現(xiàn)在的童年來(lái)之不易��！童年充滿著歡樂(lè)，童年到處是溫暖，童年是值得回憶的相機(jī)，童年愛(ài)滿心窩！而高爾基的童年除了一些教育和友誼，沒(méi)有什么再值得回憶。

　　童年讀后感 篇9

　　《童年》與《在人間》《我的大學(xué)》被人們稱之為高爾基的“自傳三部曲”。讀了《童年》這本書(shū)，阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神，值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)，去學(xué)習(xí)。

　　在外祖父家，在那個(gè)被陰云籠罩的家庭里，阿廖沙倍受欺凌。但是，他并不屈服，勇于挑戰(zhàn)外祖父的權(quán)威，就是用鞭子暴打也還是如此。在陰暗之余，阿廖沙同時(shí)也體會(huì)到了溫暖。外祖母的呵護(hù)讓他感受到了親情的美好，茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在這黑暗無(wú)邊的日子里，他仍然能發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光——生活中的真、善、美。也正因?yàn)檫@些，讓他在飽受磨難的`同時(shí)，能夠一直保持著兒童美好的天性：好奇心和求知欲，也讓他更加的堅(jiān)強(qiáng)。

　　阿廖沙是個(gè)懂事的孩子，他自立自強(qiáng)，在很小的時(shí)候就能自食其力，靠在街頭撿破爛來(lái)養(yǎng)活自己……在他身上，我們的不足顯而易見(jiàn)。

　　我們現(xiàn)在的生活跟阿廖沙是沒(méi)法比。我們的生活，是陽(yáng)光的，多彩的。我們衣食無(wú)憂，有爸爸媽媽的呵護(hù)，有爺爺奶奶的寵愛(ài)，有老師們的親切教導(dǎo)，有好朋友的真誠(chéng)關(guān)愛(ài)，讓我們快樂(lè)地度過(guò)每一天。而阿廖沙呢？他的童年，是在令人窒息的黑暗天地里度過(guò)的。有人說(shuō)磨難能激發(fā)一個(gè)人的潛能，我想的確如此：阿廖沙他生活自理，我們卻衣來(lái)張手，飯來(lái)張口；他能自己養(yǎng)活自己，我們卻依賴家庭；他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，我們卻因一點(diǎn)兒挫折就退縮不前……

　　盡管我們生活中可能并沒(méi)有那么多挫折與坎坷，但我們也應(yīng)該像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)而樂(lè)觀地面對(duì)生活，讓生活變得有滋有味，畢竟沒(méi)有經(jīng)過(guò)考驗(yàn)的麥子只是一個(gè)空殼罷了。

　　童年讀后感 篇10

　　童年，是彩虹，七色的絢爛組成的幸福；童年，是陽(yáng)光，一縷金色的溫暖照亮冰冷的心間；童年，是白云，每次都純凈而自然。童年就是最幸福的季節(jié)，永遠(yuǎn)停留在三月懷抱中……

　　有人說(shuō)，童年中，最多的是歡笑與幸福。

　　是的。兒時(shí)的名字是幸福，兒時(shí)，就好比自在的雛鷹！

　　我們就是爸爸媽媽的掌上明珠，是含在嘴里怕化，捧在手里怕摔的心肝寶貝。但是，他卻不一樣。他生活在一個(gè)黑暗又殘忍的世界里，生活沒(méi)有一點(diǎn)光明。他，叫阿廖沙。

　　阿廖沙從小失去父愛(ài)。跟著母親和外祖母來(lái)到了外祖父的一個(gè)小染坊。但隨著家業(yè)的衰落，他變得殘暴、貪婪，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。兩個(gè)舅舅也是自私、粗野的，整日為了爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆，經(jīng)常虐待自己的妻子。在這樣一個(gè)彌漫這暴力和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙過(guò)早的體會(huì)到了人間的黑暗與丑惡，在他的心中烙下了深深的印記。

　　盡管生活的黑暗，讓幼小的他感到恐懼。但是他卻體會(huì)到了人間的溫暖與光明。外祖母給予他的愛(ài)，讓他重見(jiàn)光明。外祖母如一盞明燈，照亮了他孤獨(dú)的心靈。雖然，生活的殘忍，壓得讓他喘不過(guò)氣，但是他對(duì)美好的'渴望并沒(méi)有被因此而退縮。他堅(jiān)信黑暗總能熬過(guò)，未來(lái)的幸福在向他招手。就是在這樣黑暗又沉重的社會(huì)里，阿廖沙過(guò)早的成熟，過(guò)早的自立，讓他成為勇敢，富有愛(ài)心的人。

　　我們都是生活在陽(yáng)光、溫暖的世界里。我們的童年是金色的秋天，是用彩線編織成的世界。童年，是最美好的回憶，是最值得留念的花季。在愛(ài)與恨的交織中，他的童年匆匆離去。他在尋找自己的愛(ài)，發(fā)現(xiàn)自己的痛。在黑暗的世界里品味光明……

　　在這時(shí)，我才體會(huì)到什么叫做幸福的童年……

　　童年讀后感 篇11

　　我花了幾天的時(shí)間，終于把蘇聯(lián)著名作家高爾基的《童年》看完了，看了這本書(shū)以后，我的心情久久不能平靜。

　　《童年》這本書(shū)主要講的是高爾基在年幼不懂事的時(shí)候，自己的父親去世了，后來(lái)母子倆就一起住到外祖母家里，可是厄運(yùn)連連，沒(méi)過(guò)多久媽媽也離開(kāi)了人世間，就這樣他成了孤兒，最后他不得不自己外出謀生。

　　書(shū)中寫(xiě)道：當(dāng)高爾基的父親去世以后，他的母親發(fā)生了很大的變化，她每天披頭散發(fā)，就這樣，過(guò)了幾年，有一天，媽媽不知怎么了，身體很虛弱，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下的眼睛就緩緩的合上了，她就這樣無(wú)情的.離高爾基而去了。當(dāng)我看到這一段的時(shí)候，我覺(jué)得他好可憐，這么小，父母就已經(jīng)雙亡了，如果是我的話，我一定沒(méi)有了活下去的勇氣，因?yàn)槲矣X(jué)得失去了活下去的意義，可他呢，不但沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)生活打到，反而堅(jiān)強(qiáng)的生活了下來(lái)了，他外出謀生，努力學(xué)習(xí)，最后實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

　　高爾基才十幾歲就外出謀生了，要打工養(yǎng)活自己，還要抽出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，可想而知是多么的艱辛，可是我們現(xiàn)在什么事情也不用做，更不用說(shuō)自己養(yǎng)活自己了，我們有父母為我們包辦一切，只要我們努力學(xué)習(xí)就行了，所以與高爾基比起來(lái)，我們可是幸福多了。高爾基白天打工掙錢(qián)交學(xué)費(fèi)，到了晚上才能看書(shū)學(xué)習(xí)，他珍惜一切可以用來(lái)讀書(shū)的時(shí)間，可是我們有些同學(xué)，一點(diǎn)時(shí)間觀念也沒(méi)有，對(duì)時(shí)間的流逝視而不見(jiàn)，他們把時(shí)間都浪費(fèi)在玩游戲上，所以我們要像高爾基一樣珍惜時(shí)間，不要虛度光陰。

　　我非常同情高爾基的不幸和悲慘，但是，另一面我又非常敬佩他的堅(jiān)強(qiáng)，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在自己所擁有的幸福，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。

　　童年讀后感 篇12

　　每個(gè)人都有屬于自己的童年，不管它是快樂(lè)的，還是令人厭煩的，它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)，我想這么些個(gè)喜怒哀樂(lè)早已在我們幼孝的心靈上留下了深刻的印象。那么，《童年》這本書(shū)中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷，令人感慨的呢?

　　讀過(guò)《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過(guò)的歲月。

　　阿廖沙在幼年時(shí)，父親就永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他，不得不使他感到孤獨(dú)寂寞，也不得不讓人產(chǎn)生之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛(ài)他并且經(jīng)常講述優(yōu)美故事來(lái)使他受到熏陶�？赏瑫r(shí)，他也親眼目睹了兩個(gè)舅舅為奪得家產(chǎn)爭(zhēng)吵打架，明爭(zhēng)暗斗以及在生活瑣事上表現(xiàn)出來(lái)的。

　　童年是每個(gè)人漫漫人生的開(kāi)端，兒童的心靈、思想是天真無(wú)邪的。平常的`人和事物都會(huì)影響到兒童。如果受到了好的影響，那么會(huì)使人一生受用。反之，則會(huì)讓人目標(biāo)、困惑迷惘。這就好像一個(gè)人做某一件事情，如果連開(kāi)頭都把握不好，那么后面又怎會(huì)很好地繼續(xù)下去呢?

　　阿廖沙寄住在外祖母家時(shí)又接觸到了一種小市民的生活，而這個(gè)階層的人的所作所為令人不堪。，甚至令人感到厭惡。然而，阿廖沙單純、完美的心靈并未受這些消極態(tài)度的，始終保持著自己的思想。這種思想貫穿了他的一生，體現(xiàn)了他所有的內(nèi)在美。阿廖沙的童年就是如此，讓人不由得在同情他的同時(shí)產(chǎn)生一種敬佩之情。

　　童年屬于你，同樣也屬于我。當(dāng)我們?cè)趦?nèi)心感到空曠時(shí)，回想一下童年時(shí)代的自己，它會(huì)凈化你的靈魂，讓你生出無(wú)限感慨。

　　童年讀后感 篇13

　　這個(gè)寒假里，我讀了不少書(shū)，有的讓我感動(dòng)，有的讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》，這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的“自傳體小說(shuō)三部曲”中的第一部。

　　《童年》這本書(shū)主要寫(xiě)阿廖沙的童年。他年幼時(shí)父母雙亡，冷酷無(wú)情的外祖父經(jīng)常毒打他，愛(ài)錢(qián)如命的兩個(gè)舅舅冷落他，表哥薩沙總是捉弄他，除了外祖母，幾乎沒(méi)有人關(guān)愛(ài)他。有一次，阿廖沙和他的表哥薩沙去院子里，把桌布染成了藍(lán)色。這件事被外祖父發(fā)現(xiàn)了，外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓，阿廖沙被打暈了過(guò)去。這樣的暴打簡(jiǎn)直就如家常便飯，不幸隨時(shí)降臨在阿廖沙的身上……讀著讀著，我的眼睛濕潤(rùn)了，我們還在媽媽的懷里撒嬌呢，可憐的阿廖沙卻過(guò)上了如此悲慘的生活。

　　雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭里，他卻沒(méi)有因此而怨恨生活，相反，在外祖母的關(guān)愛(ài)和保護(hù)下，他成長(zhǎng)為一個(gè)善良、樂(lè)觀的人。他沒(méi)有放棄自己，而是堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，在知識(shí)的'殿堂里遨游。他還跟著外祖父學(xué)了一些知識(shí)，加上自己不斷的努力，長(zhǎng)大后終于成為了一位著名的作家。

　　阿廖沙的童年是痛苦的，是孤獨(dú)的。比起他，我們的童年可愉快得多。別說(shuō)毒打，就是罵，爸爸媽媽也沒(méi)有罵過(guò)我們幾回。我們小時(shí)候能上幼兒園，每天在幼兒園里玩耍、交朋友，處處充滿歡聲笑語(yǔ)�；氐郊依�，有爸爸媽媽的陪伴，一家子吃著豐盛的晚餐，說(shuō)說(shuō)笑笑，幸福在我們心里開(kāi)出花來(lái)。上小學(xué)后，有時(shí)候會(huì)因?yàn)椴徽J(rèn)真完成作業(yè)而受到爸爸媽媽的批評(píng)，可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們，輕輕地打一下，哪有阿廖沙的外祖父那么可怕？我們擁有這么美好的生活，可有些人卻不懂得珍惜，不好好努力，真不應(yīng)該呀。

　　讀完這本書(shū)，既我懂得了要珍惜現(xiàn)在美好、幸福的生活，好好學(xué)習(xí)；也讓我懂得了面對(duì)坎坷與不幸，一定要樂(lè)觀積極，一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)！

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