av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會>學(xué)習(xí)心得>高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)

高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)

時間:2023-09-09 09:11:20 學(xué)習(xí)心得 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié),歡迎閱讀與收藏。

高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)

高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)1

  本周我參與了縣教研室舉辦的聽課活動,認(rèn)真傾聽了各位老師執(zhí)教的英語課,再加上專家的精彩的點評,使我受益匪淺,感受頗多,讓我近距離地領(lǐng)會到每位老師的教學(xué)風(fēng)格,深厚的教學(xué)功底及精湛的教學(xué)藝術(shù)聽課就像照鏡子,從這幾節(jié)風(fēng)格迥異、精彩紛呈的英語課堂上,我不但發(fā)覺了自己平常上課中存在的問題,也從中受到很大啟發(fā)。

  1、多媒體的使用

  現(xiàn)代化英語教學(xué)中,黑板已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的黑板了。掛圖、投影儀、多媒體等的加入,使得黑板的內(nèi)容更加豐富。此次活動,老師們都運(yùn)用了多媒體這現(xiàn)代的教學(xué)工具,以明麗的顏色、活動的圖像和有聲的`對話,讓教學(xué)內(nèi)容更形象化,給人一種賞心悅目的感覺,制造了一個輕松開心的學(xué)習(xí)氛圍。

  2、老師基本功扎實,充分調(diào)動同學(xué)的樂觀性

  這3位老師口語流利,發(fā)音精確,全堂使用英語教學(xué),整堂課輕松、活潑。老師都是借班上課,但師生協(xié)作程度絲毫沒有受到影響。老師教態(tài)親切,身體語言豐富,充分調(diào)動了同學(xué)的樂觀性。平常我們在這一方面做得不夠好。因此,聽課時我特殊留意了各地老師不同的調(diào)動同學(xué)的方式。同學(xué)樂觀性調(diào)動起來以后,怎樣保持下去也很重要。老師在每個教學(xué)環(huán)節(jié)中對孩子的要求肯定要清楚明確,難易適中。只有孩子清楚的知道自己應(yīng)當(dāng)干什么時,才有可能干好這件事;而問題太難孩子會無從下手,太易又不用思考,這都會打擊孩子的樂觀性。

  3、老師自身素養(yǎng)高,重視同學(xué)的情感訓(xùn)練

  老師自身的良好素養(yǎng)是講好課的重要前提和基本保證在聽課中我發(fā)覺每位老師的基本功都很扎實尤其是元老師,她的教態(tài)親切自然,端莊大方,充分利用肢體語言,使人如沐春風(fēng),吸引同學(xué)同時,重視同學(xué)的情感訓(xùn)練,挖掘了德育因素依據(jù)教學(xué)內(nèi)容,挖掘教學(xué)因素,對同學(xué)進(jìn)行德育訓(xùn)練

高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)2

  在這春暖花開的季節(jié),我格外幸運(yùn)地觀摩了在臨沂市進(jìn)行的學(xué)校語文優(yōu)質(zhì)課評比活動。在這兩天半的時間里,我傾聽了來自臨沂各個學(xué)校的十九位老師的精彩閱讀教學(xué),被各位老師的風(fēng)采深深折服。課堂上老師們機(jī)敏多樣的教學(xué)手段,聲情并茂、自然大方的教態(tài),風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格,都給我留下了深刻的印象。下面我就談?wù)勛约旱捏w會:

  一、教學(xué)目標(biāo)的落實。

  教學(xué)目標(biāo)就像指向標(biāo),對于每節(jié)課來說都是格外重要的。在我所觀摩的這十幾節(jié)課中,各位老師都明確了各個學(xué)段的教學(xué)目標(biāo),將學(xué)段目標(biāo)與課堂目標(biāo)相結(jié)合,并落到實處。比如《將相和》中翟老師依據(jù)高年級閱讀教學(xué)中對文本的解讀來品讀將相不和與和好的句子,通過抓人物的`語言、動作來感受人物形象;《她是我的伴侶》中,老師引導(dǎo)同學(xué)用聯(lián)系上下文的方法理解詞語迫在眉睫

  二、朗讀訓(xùn)練與讀寫結(jié)合。

  讀,是語文學(xué)習(xí)的生命之所在。朗讀,更是了解文本內(nèi)容,體會文本蘊(yùn)含情感的重要方法。各位講課老師在課堂上都留意對孩子的朗讀訓(xùn)練。他們用不同的形式來引導(dǎo)孩子從讀中學(xué),從讀中品,從讀中悟。除此之外,幾乎每一節(jié)課,都留意了孩子們的書寫。不管是低年級的寫字訓(xùn)練還是高年級的寫作訓(xùn)練,都將不動筆墨不讀書的理念體現(xiàn)得淋漓盡致。

  三、習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)注。

  習(xí)慣的力氣是不行小覷的,一個好的習(xí)慣對于學(xué)習(xí)的掛念無疑是巨大的。每一位老師在進(jìn)行閱讀教學(xué)的時候都提示孩子們的讀書或者寫作姿勢,掛念他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在教學(xué)中,老師會在課堂上穿插著一些學(xué)習(xí)方法,讓同學(xué)收獲這些學(xué)習(xí)的方法,去養(yǎng)成用這些方法去解決問題的習(xí)慣。比如聯(lián)系上下文理解詞語的方法,對于孩子學(xué)習(xí)語文的掛念是格外大的。

  這次聽課我學(xué)到了很多,也反思了很多,讓我感受深刻的就是老師自身應(yīng)具備較高的語文素養(yǎng),這對于課堂教學(xué)極其重要。授課老師們那洋溢著濃濃的語文味的語言,對課堂氛圍的奇妙營造,讓我艷羨不已。在以后的工作中,我要努力提升自身素養(yǎng),不斷學(xué)習(xí),博采眾長,充分利用學(xué)習(xí)機(jī)會積淀語文教學(xué)素養(yǎng),亮麗自己的語文教同學(xué)涯。

高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)3

  20xx年4月3日,我和其余4位老師有幸參與了訓(xùn)練局組織的xx送教活動。我聽了四位優(yōu)秀老師的優(yōu)質(zhì)課和訓(xùn)練專家們的專題報告以及點評,真是受益匪淺!

  這四節(jié)品德課,使自己的訓(xùn)練理念發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,讓我對品德課的性質(zhì),基本結(jié)構(gòu),教學(xué)目標(biāo)等方面有了更深的理解。簡而言之,就是用無痕的活動來代替有形的說教,它不同于過去那種外加的,灌輸式的道德說教,而是一種“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”似的潛移默化的影響。

  四位老師都能引導(dǎo)同學(xué)利用身邊一切可以利用的資源諸如網(wǎng)絡(luò)、實地考查、采訪有閱歷的人、親身體驗等方法來搜集資料。在充分的預(yù)備之后,課堂上,接受爭辯、故事會、溝通、表演、實地觀看感受等活動方式來加強(qiáng)同學(xué)對學(xué)問的.理解,從而使同學(xué)活動起來,主動發(fā)覺學(xué)問,牢記學(xué)問。這樣的教學(xué)模式可以激發(fā)孩子的樂觀性和主動性,調(diào)動了他們學(xué)習(xí)的愛好。

  在他們的教學(xué)中,由于學(xué)科的故事性,同學(xué)對內(nèi)容有主動探求學(xué)問的熱忱,所以,教學(xué)中他們都能適當(dāng)把握一個尺度將同學(xué)主動學(xué)習(xí)的熱忱激活了。他們接受不同的語言激勵同學(xué)不同的表現(xiàn),讓每一位同學(xué)都盡可能地發(fā)揮出自己的力量,并在呈現(xiàn)自己的過程中得到老師來自不同程度的認(rèn)可,繼而增加學(xué)習(xí)的主動性,同時延長同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

  通過學(xué)習(xí)觀摩,使我深知,想上好一堂課需要我們進(jìn)新的爭辯教材,挖掘教材,設(shè)計出同學(xué)樂學(xué)的教學(xué)形式,課后還要進(jìn)行反思。這次聽課豐富了我的教學(xué)閱歷和教學(xué)方法,給我的教學(xué)工作帶來了很大的掛念。我也反思到我的教學(xué)中存在很多的不足。我期望進(jìn)修學(xué)校以后能多組織這樣的聽課活動,聽課是老師成長的一條捷徑,我會珍惜每一次聽課的機(jī)會,向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),努力提高自身的素養(yǎng),不斷地提高訓(xùn)練、教學(xué)水平。

高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)4

  一、必需對教材充分理解和把握。

  對教材進(jìn)行深化細(xì)致的鉆研與分析,理解教材,把握教材的重點、難點才能更好地把教學(xué)任務(wù)解決好,教材的理解是對教學(xué)做充分的預(yù)備,老師只有知道上什么,什么是重點、難點才能上好課。同學(xué)也就學(xué)得輕松開心。聽了這幾位優(yōu)秀老師的課,使我深有感受他們對教材理解透徹,真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給同學(xué),真正做到以同學(xué)為主體,以老師為主導(dǎo),扎扎實實地上好每一堂數(shù)學(xué)課。

  二、老師要有良好的自身素養(yǎng)。

  老師自身的良好素養(yǎng)是上好一堂課的重要前提和保證。有良好的素養(yǎng)才能緊緊地把孩子的留意力吸引到你的教學(xué)過程中來,調(diào)動同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中的樂觀性和主動性,讓數(shù)學(xué)課不再讓同學(xué)覺得枯燥乏味,更好地完成教學(xué)任務(wù)。

  三、要留意同學(xué)力量的培育。

  在教學(xué)中,老師不僅要讓同學(xué)把握新知,更重要的是要重視培育同學(xué)的力量。在教學(xué)新知時,都是讓同學(xué)自己去觀看、發(fā)覺、探究新知的.,并且互動形式多樣,留意主體參與。

  在這次外出學(xué)習(xí)中,我看到的是老師與同學(xué)真實的溝通,每一位老師都放手讓同學(xué)自主探究解決問題,教學(xué)中,遇到一些簡潔的問題,就讓同學(xué)自己通過動口、動手、動腦去解決,為同學(xué)供應(yīng)了自由發(fā)揮,處理問題的空間,并且老師不斷鼓舞同學(xué)樂觀嘗試,主動去探究問題,讓每個同學(xué)都有參與思考和發(fā)表意見的機(jī)會,讓每位同學(xué)都成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的仆人。對于同學(xué)一時想不出來的問題,每一位老師都很有耐性的對同學(xué)進(jìn)行有效的引導(dǎo),充分體現(xiàn)“老師以同學(xué)為主體,同學(xué)是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的仆人,老師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。通過聽課,讓我學(xué)到了新的教學(xué)方法和新的教學(xué)理念。這些課在教學(xué)過程中

【高校教師聽課學(xué)習(xí)心得小結(jié)】相關(guān)文章:

聽課學(xué)習(xí)心得05-04

個人聽課學(xué)習(xí)心得07-20

語文聽課的學(xué)習(xí)心得07-05

語文聽課的學(xué)習(xí)心得01-11

外出聽課學(xué)習(xí)心得02-07

數(shù)學(xué)聽課學(xué)習(xí)心得02-06

語文聽課學(xué)習(xí)心得02-15

教師聽課心得感想小結(jié)五篇05-07

小學(xué)語文聽課學(xué)習(xí)心得06-16

小學(xué)數(shù)學(xué)聽課學(xué)習(xí)心得03-24