av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會(huì)>讀后感>《青海高原一株柳》讀后感

《青海高原一株柳》讀后感

時(shí)間:2023-09-06 17:40:57 讀后感 我要投稿

《青海高原一株柳》讀后感

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編整理的《青海高原一株柳》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《青海高原一株柳》讀后感

《青海高原一株柳》讀后感1

  這是一株神奇的柳樹(shù),神奇的令我望而生畏的柳樹(shù),它佇立在青海高原上。這株柳樹(shù)神奇在,生長(zhǎng)在寸草不生、青石嶙峋的山峰上;這株柳樹(shù)神奇在,有著不屈不撓的毅力;這株柳樹(shù)神奇在,在惡劣的環(huán)境中還那么的粗壯、堅(jiān)硬、蒼郁。

  “ 命運(yùn)給予它的幾乎是99條死亡之路,它卻在一線(xiàn)希望之中成就了一片綠蔭。”這句話(huà)不僅僅在寫(xiě)柳樹(shù),更寫(xiě)我們身邊這種不屈不撓,有著抗?fàn)幘竦娜。在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平,但只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想像的毅力和韌勁去努力,生活就會(huì)產(chǎn)生奇跡。

  我們生活中有這種堅(jiān)強(qiáng)不屈精神的人 ,也有很多,如:海倫.凱勒、霍金、張海迪……

  而張海迪,她5歲患脊髓病,高位截癱。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨(dú)到的人生。在殘酷的.命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。1983年張海迪開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作。20xx年,一部長(zhǎng)達(dá)30萬(wàn)字的長(zhǎng)篇小說(shuō)《絕頂》問(wèn)世。

  這些足以映證了這句名言“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

《青海高原一株柳》讀后感2

  最近,我們剛學(xué)完了一篇課文,課題是《青海高原一株柳》。學(xué)完了這篇課文,我深受啟發(fā)。

  在這篇課文中,我們知道了在青海高原上只有一株柳樹(shù)。青海高原環(huán)境非常惡劣,幾乎是長(zhǎng)不出一棵樹(shù),但是這株柳樹(shù)不僅沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存了下來(lái),并且長(zhǎng)得很挺拔、很茂盛。

  課文中的最后一句寫(xiě)的是“命運(yùn)給予它的是九十九條死亡之路,它卻在一線(xiàn)希望之中成就了一片綠蔭!睆倪@句話(huà)中我知道了這不僅是在寫(xiě)柳樹(shù),也是在寫(xiě)人。我從中還得到這樣一個(gè)啟示:在人生的道路中,生活和命運(yùn)不可能公平,但只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。無(wú)論遇到怎樣的困難,只要我們堅(jiān)定信念,勇敢面對(duì),就一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

  我們生活的世界里也有這樣的人,他們擁有著堅(jiān)忍不拔的精神以及頑強(qiáng)的.毅力,比如:“宇宙之王”——霍金,他雖然被輪椅所禁錮,但依然不斷求索,成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人,令人們折服的生活強(qiáng)者;經(jīng)過(guò)重重打擊,但依然以自己超強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了多部著作的夏洛蒂三姐妹……

  只要我們勇敢頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),最終才可以獲得成功。

《青海高原一株柳》讀后感3

  這是一株神奇的柳樹(shù),它有著與命運(yùn)做抵抗的勇氣;這是一株神奇的柳樹(shù),它能在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng);這是一株神奇的柳樹(shù),它有著超乎想象的毅力和韌勁。它的堅(jiān)持,它的頑強(qiáng)造成了一方壯麗的風(fēng)景。它就是青海高原一株柳,一株神奇的柳。這株柳樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜,存活了下來(lái),并且長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,婀娜多姿,不得不使人敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的精神。

  課文中說(shuō)“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線(xiàn)希望中成就了一片綠陰!边@句話(huà)其實(shí)不只是在寫(xiě)柳樹(shù),也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。是啊,在惡劣的環(huán)境下那株柳樹(shù)成就了一片綠陰,而許多科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn),如:霍金;艚鸬拿\(yùn)比那株柳樹(shù)要更悲慘。

  他被命運(yùn)剝奪的'東西太多,全身癱瘓,不能說(shuō)話(huà),只有三個(gè)指頭會(huì)動(dòng),但他,卻用智慧和堅(jiān)強(qiáng)為自己撐起了一片天!他所取得的成就卻是萬(wàn)人不及的。就是這樣的人,寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)會(huì)員,當(dāng)上了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,被人譽(yù)為“宇宙之王”!

  霍金和柳樹(shù)都沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái)。真是應(yīng)征了一句俗語(yǔ):“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!

《青海高原一株柳》讀后感4

  今天,我學(xué)了語(yǔ)文書(shū)上的一篇課文《青海高原一株柳》后,心中充滿(mǎn)了對(duì)這株柳樹(shù)的敬畏與崇敬之情,它佇立在青海高原這一地勢(shì)險(xiǎn)峻的地方,那么寒冷,而柳樹(shù)卻喜歡溫暖的環(huán)境,能生存下來(lái)簡(jiǎn)直是一個(gè)奇跡。你又長(zhǎng)得那么高大,濃密的樹(shù)葉覆蓋了百十余平方米的樹(shù)陰。

  那年,你被風(fēng)從遙遠(yuǎn)的河川卷到這里來(lái),有幸萌發(fā)了,但是你的`同伴卻一個(gè)個(gè)枯死,整片高原只有你一株熬過(guò)干旱和嚴(yán)寒的考驗(yàn),你經(jīng)歷無(wú)數(shù)次虐殺生靈的高原風(fēng)雪,被凍死過(guò)無(wú)數(shù)次又復(fù)蘇過(guò)來(lái);經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊,劈斷了枝條又重新抽出新條,這是一種多么頑強(qiáng)的精神啊!

  大自然對(duì)你的不公待遇我們都熟知,如果你在以柳樹(shù)名貫古今的灞河肯定會(huì)長(zhǎng)得更好,你卻沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難。你更加頑強(qiáng)的經(jīng)受著風(fēng)雪的考驗(yàn),嚴(yán)寒酷暑的煎熬,以超乎想象的生命力和驚人的韌性存活下來(lái)。你與其他的柳樹(shù)生活的道路和命運(yùn)相差何遠(yuǎn)?為何你為保存生命卻要付出怎樣難以想象的艱苦卓絕的努力?

  你讓我們知道了生命力是這么的強(qiáng)大,你獨(dú)自一樹(shù)在青海高原這兒成為一方壯麗的景象。你的生命力值得我們贊嘆與學(xué)習(xí)!

《青海高原一株柳》讀后感5

  我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中,我們知道了在青海高原之上,只有一株柳樹(shù)。它挺立在青海高原上已經(jīng)有許多年了。但是,它經(jīng)受的這幾年卻是其他的柳樹(shù)數(shù)十年的苦難。但是,它沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái)。課文中說(shuō)“命運(yùn)給予這株柳樹(shù)的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線(xiàn)希望中成就了一片綠陰!蔽矣X(jué)得這句話(huà)不僅僅是寫(xiě)柳樹(shù),而且在寫(xiě)人。我們從中可以得到這樣的一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這棵柳樹(shù)就生活在一個(gè)艱苦的世界里,而并不在什么土地肥沃、大樹(shù)叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹(shù)神奇的挺立在高原上,是壯觀的.一方獨(dú)立風(fēng)景。這株柳樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng),不僅能在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái),而且能夠長(zhǎng)的枝繁葉茂,生機(jī)盎然。真是了不起!值得我們學(xué)習(xí)。

  許多的科學(xué)家也有這種堅(jiān)韌不拔的精神,有堅(jiān)韌的毅力和韌勁,比如:霍金、張海迪、海倫·凱勒……

  盡管命運(yùn)對(duì)我們有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲衙\(yùn)捏在自己的手心里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來(lái)是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

《青海高原一株柳》讀后感6

  多看課外書(shū)增長(zhǎng)我的知識(shí),又是我最親密的朋友陪伴我成長(zhǎng)。正如上星期我看了《青海高原一株柳》后,被青海高原這株柳的精神所震撼了。

  柳樹(shù)憑著頑強(qiáng)的勇氣和毅力,造就了不死奇跡,成了高原上一道壯麗的風(fēng)景。柳樹(shù)的'這種精神在我們身上是少有的。我們只會(huì)沉浸在小小的困難當(dāng)中,在學(xué)習(xí)上遇到困難就畏縮不前。祖國(guó)的花朵難道只是虛有其表。從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的溫室花朵而已嗎?不經(jīng)歷一次次磨煉意志的坎坷,我們?cè)跄艹砷L(zhǎng)起來(lái)、堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呢?

  由此,我又聯(lián)想到海倫凱勒。這位無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的黑暗世界中度過(guò)了89個(gè)歲月的女子。她的命運(yùn)與我們相比,顯得如此可憐。她幼時(shí)被猩紅熱奪去光明、聲音。接著又喪失了語(yǔ)言能力。但在莎莉文老師的幫助下,她漸漸學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字、說(shuō)話(huà)。在這過(guò)程中海倫又付出了多少艱苦的努力?他在想象中感受世界、追求著世界,最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作出許多感人肺腑的作品,投身于慈善事業(yè)。她與柳樹(shù)一樣,有著令人敬佩的生命力,沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是勇敢挑戰(zhàn)困難,創(chuàng)造了奇跡。

  盡管命運(yùn)對(duì)我們有些人是不公平的,但是,只要我們不屈服于命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),把命運(yùn)掌握在手里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭,就能成就自己的事業(yè)!

  只因?yàn)檎n外書(shū)是我的好朋友,所以我的語(yǔ)文水平越來(lái)越提高,閱讀帶給我們的是快樂(lè),與我一起快樂(lè)的成長(zhǎng)。

《青海高原一株柳》讀后感7

  讀完《青海高原一株柳》我的心被深深地震撼了。這是怎樣的一株柳樹(shù)!它生長(zhǎng)在廣袤無(wú)垠,只有小草覆蓋的青海高原之上,它的身后沒(méi)有一顆柳樹(shù)!這里四季寒風(fēng)像刀子一般,這里的雨水少的讓土裂開(kāi)……多么惡劣的自然條件,而它卻長(zhǎng)得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。

  在我的印象中柳樹(shù)的枝條是纖細(xì)的,柔弱的?墒牵覜](méi)有想到柳樹(shù)也可以變得粗實(shí)。堅(jiān)硬。富有力量!

  記得砸我五年級(jí)的'時(shí)候,我學(xué)跳長(zhǎng)繩經(jīng)常怕被繩子抽到而不敢跳,在同學(xué)的鼓勵(lì)下,我屏住氣閉上眼睛,就往里面沖,只聽(tīng)”啪“的一聲。我被繩子抽到了,落地的時(shí)候還沒(méi)站穩(wěn),又摔了一個(gè)大死跟頭,但我沒(méi)有灰心喪氣。在家中讓爸爸媽媽來(lái)陪我練習(xí),一次失敗,兩次失敗,三次失敗,四次,五次……我徹底失去了信心,每次體育課跳長(zhǎng)繩我總是充滿(mǎn)了恐懼感。

  現(xiàn)在學(xué)了這篇課文我又想這株柳樹(shù)不向屈服復(fù)蘇了又被凍死,凍死了又復(fù)蘇;而現(xiàn)在我們往往承受不住打擊,一次失敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,很難像柳樹(shù)一樣振作起來(lái)素以我一定要克服困難把跳長(zhǎng)繩學(xué)會(huì)。

  于是,我又開(kāi)始練習(xí),“一、二、三”我跑到中間的地方輕輕一跳,“成功了,我終于成功了!”那次成功給了我自信和信心,此后,我一點(diǎn)一點(diǎn)地掌握跳長(zhǎng)繩的技巧。最終成為班級(jí)里跳長(zhǎng)繩跳的最好的一員!

  這雖然僅僅一株柳樹(shù),但是它給我們?cè)S許多多的啟迪,這住株柳樹(shù)具備的品德值得我們深思,值得我們學(xué)習(xí)!

《青海高原一株柳》讀后感8

  《青海高原一株柳》講的是一株柳樹(shù)的故事。大家是不是會(huì)想:一株柳樹(shù)的故事?有什么好講的?

  這篇文章的內(nèi)容遠(yuǎn)可沒(méi)有你們想的那么簡(jiǎn)單!要知道“青海高原”可是青藏高原的一部分,那兒十分的貧瘠、荒蕪。那棵柳樹(shù)還要經(jīng)受住干旱、高寒、雷電擊和風(fēng)雪的考驗(yàn),未曾抱怨命運(yùn)對(duì)自己的不公。被劈斷了枝干,又重新長(zhǎng)出新的枝條;被高寒和風(fēng)雪冰封,在春天又重新蘇醒過(guò)來(lái)。這株柳也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,它則是以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái)。

  書(shū)才讀到一半的時(shí)候,我就在想:“作者為什么要寫(xiě)自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹(shù)呢?有何用意呢?”后來(lái)我才知道,作者是想用自己家鄉(xiāng)灞河邊的柳樹(shù)有充足的陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn),有肥沃的土壤和極易生長(zhǎng)的這三個(gè)特點(diǎn)來(lái)襯托出高原柳樹(shù)的生存環(huán)境的惡劣。

  “命運(yùn)給予這棵柳樹(shù)的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線(xiàn)希望之中成就了一片綠陰!边@句話(huà)不僅寫(xiě)了這棵柳樹(shù)不屈不撓的精神和堅(jiān)韌不拔的.毅力外,還贊美了一些身殘志堅(jiān)人們,如:貝多芬、霍金、張海迪······

  是的,命運(yùn)對(duì)待世間萬(wàn)物是不會(huì)公平的,人生的道路是坎坷的。但,即使被這些人生的不公所囚禁,還不如嘗試著掙脫這些鎖鏈,去成就人一生的奇跡!對(duì)困難的恐懼來(lái)自?xún)?nèi)心,不要讓它把你“反吞噬”。

《青海高原一株柳》讀后感9

  第一次讀《青海高原一株柳》是在開(kāi)學(xué)剛發(fā)書(shū)的時(shí)侯,我讀了以后被文中這棵柳樹(shù)的精神深深的打動(dòng)了。

  這是一株在高原的柳樹(shù),本應(yīng)長(zhǎng)在平原上的極其平凡的柳樹(shù),卻長(zhǎng)在了青海高原上。在寸草不生,怪石嶙峋的'青海高原上,作者在李家峽水電站門(mén)口發(fā)現(xiàn)了這株大柳樹(shù),這是青海高原上的唯一的一株柳樹(shù),令作者很吃驚的是:這棵柳樹(shù)怎么能在這么惡劣的環(huán)境下長(zhǎng)成這么大,這么粗壯?

  作者通過(guò)想象:這棵柳樹(shù)在上天給它的九十九條死亡之路中硬是用自己不屈不撓的精神開(kāi)拓了條生存之路。作者又把自己家鄉(xiāng)的柳樹(shù)和這株高原柳了比較,同是一種柳樹(shù),生活的道路和命運(yùn)卻相差何遠(yuǎn)!發(fā)自?xún)?nèi)心地贊揚(yáng)了這棵柳樹(shù)的不抱怨,不畏懼,堅(jiān)持抗?fàn),頑強(qiáng)生存的品質(zhì)。

  我想,在青海高原上的柳樹(shù)好比是被生活殘酷折磨和打擊的人,我們每個(gè)人的命運(yùn)都是不同的,生活給予我們的不會(huì)是完全公平的,但我們每個(gè)人的毅力應(yīng)該是公平的,生活的希望是掌握在我們自己手里的,只要我們自己不放棄努力,用毅力和艱韌去不斷地追求,生活中就會(huì)有奇跡。像霍金那樣,無(wú)論遇到什么困難,只要有堅(jiān)定的信念,勇敢面對(duì)危險(xiǎn),讓自己成為生活的強(qiáng)者!這棵柳樹(shù)就是一個(gè)精神的縮影,一個(gè)教會(huì)我們?nèi)绾螐睦Ь持凶呦虺晒Γ瑢W(xué)會(huì)在逆境中生存的縮影。

《青海高原一株柳》讀后感10

  在我們身邊,有無(wú)數(shù)株柔媚的柳樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的綠色的柳枝與優(yōu)美的身軀無(wú)不讓人聯(lián)想到那美麗的少女。然而,在青海高原上卻有一株兩合抱粗的柳樹(shù)。

  最近,我翻開(kāi)小學(xué)的語(yǔ)文書(shū),回憶以前的知識(shí),跟讓我進(jìn)一步了解了這一棵不同尋常的樹(shù):在廣袤無(wú)垠的青海高原上,四周是寸草不生,鐵柱一樣的山峰,這使青海高原看起來(lái)異常悲壯和蒼涼,但這株柳樹(shù)卻生長(zhǎng)起來(lái)壯大起來(lái)了,成為了青海高原上的一方壯麗的風(fēng)景。

  在他生命的歷程里,恒難想象有多少夾雜著冰霜的狂風(fēng)暴雨,有多少次雷公電母大發(fā)雷霆,跟難想象多少次它在漸漸蘇醒,在漸漸抽出新枝。是命運(yùn)的`不公還是生來(lái)就如此?這株柳樹(shù)從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)那么多,而是有勇敢頑強(qiáng)的精神去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)。正如霍金所說(shuō):“無(wú)論命運(yùn)有多么壞,人總該有所作為,有生命就有希望,要敢于正視現(xiàn)實(shí),向命運(yùn)挑戰(zhàn),為了理想而奮斗、努力!笔堑,無(wú)論在學(xué)習(xí)上,還是在生活中,多多少少會(huì)遇到些困難或危險(xiǎn),這是,如果因擔(dān)心害怕而畏縮不前,那么終將一事無(wú)成;但如果你迎難而上,那便極有可能戰(zhàn)勝困難或危險(xiǎn),取得成功。

  就如同這株柳樹(shù),在連小草也不愿意安家的地方上努力吸取養(yǎng)分,終于擁有了百十余平方米的綠陰。

  盡管命運(yùn)對(duì)有些人是不公的,但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,面對(duì)所謂的困難或危險(xiǎn)時(shí),不樣灰心,不養(yǎng)喪氣,風(fēng)雨過(guò)后,燦爛的彩虹才會(huì)粉妝登臺(tái)。只要我們能夠頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn),將命運(yùn)捏在自己的手里,就能贏得一片屬于自己的綠陰!

《青海高原一株柳》讀后感11

  這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》,這株柳樹(shù)這株柳樹(shù)超乎想象的毅力和韌勁,令我感動(dòng)。

  它主要講了在青海高原上有一株神奇的柳樹(shù),這株柳樹(shù)有兩合抱粗,葉子綠得蒼郁、深沉,枝干粗實(shí)堅(jiān)硬,可以想象出這株柳樹(shù),生長(zhǎng)到這么大有多么艱難,當(dāng)它還是一株幼柳的時(shí)候,就要承受漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒酷暑,遭受一次又一次風(fēng)沙雪暴,雷轟電擊,不僅能在其他柳樹(shù)都無(wú)法生存的惡劣環(huán)境下生存下來(lái),而且也沒(méi)有抱怨與畏怯,并且長(zhǎng)得枝繁葉茂,生機(jī)盎然,年復(fù)一年地用綠色裝扮高原,向高原展現(xiàn)生命的光彩,給荒蕪、蒼茫的青海高原帶來(lái)了一方獨(dú)特的.風(fēng)景。這時(shí),我不禁想到了自己。

  記得今年暑假,爸爸讓我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。我剛騎自行車(chē)時(shí),手腳不協(xié)調(diào),而且總是掌握不了平衡,老是跌倒在地,并且衣服劃破了,腿上擦破了皮流出了血,但我毫不氣餒,爬起來(lái)又跌倒,跌倒了又爬起來(lái),幾十次過(guò)后,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),當(dāng)時(shí)我可高興了,憑著不放棄任何希望,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神,我又學(xué)會(huì)了輪滑,滑板……從中我明白了,只要有百折不撓的精神和頑強(qiáng)地毅力就能戰(zhàn)勝困難,取得滿(mǎn)意的收獲。

  每當(dāng)我們?cè)獾嚼щy的時(shí)候,就想想這這株柳樹(shù)吧,相信你一定會(huì)振作起來(lái)的。人生中的挫折是自然會(huì)有的,只要你與它抗?fàn)帲陀袡C(jī)會(huì)克服它,形成一片綠陰。

《青海高原一株柳》讀后感12

  青海高原海拔大多在3500米以上。冬季十分長(zhǎng),氣溫也非常低,最冷時(shí)達(dá)零下二十幾度;夏季季節(jié)又經(jīng)常干旱,有時(shí)會(huì)接連幾個(gè)月持續(xù)干旱。

  在這個(gè)地方,你應(yīng)該想都不用想這一定沒(méi)有任何植物生長(zhǎng)吧!但并不是這樣的,那兒生長(zhǎng)著一棵柳樹(shù)。

  那出柳樹(shù)是多么的頑強(qiáng)!它在高原上該受多少苦難?它到底被凍死我多少次,但又復(fù)蘇過(guò)來(lái)……

  這是我們完全無(wú)法明白的,因?yàn)樗娴氖苓^(guò)太多的苦了,但它還是以自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力活了下去。比起這株柳樹(shù),我真是自嘆不如。

  一個(gè)星期天,媽媽一大早把我叫起來(lái),說(shuō)要和我一起去買(mǎi)菜。

  到了菜場(chǎng),媽媽買(mǎi)了許多肉,還有各種各樣的.蔬菜。但媽媽把這些菜給了我拎,我走了一會(huì)便沒(méi)有了力氣。這時(shí),媽媽又買(mǎi)了一些菜,準(zhǔn)備往我手中放時(shí),我氣憤的說(shuō):“你憑什么都讓我拿,你自己不會(huì)拿一些嗎?”說(shuō)著,我就把菜扔在了地上。這是,媽媽還面帶微笑地說(shuō):“這不是讓你減減肥嗎?”可我并不領(lǐng)情,說(shuō):“我才不要減肥,我又不胖。”這時(shí),媽媽只好拎起那些菜。可又走了一會(huì)兒,我又累了,媽媽只好帶著我回家了。

  唉,比起這株柳樹(shù)我真是太弱了,這點(diǎn)菜都拎不動(dòng),遇到這一點(diǎn)小困難就抱怨。

  讀了這篇短文我知道了:我們面對(duì)困難并不應(yīng)該抱怨,而應(yīng)該用自己的所有力量去克服它。

《青海高原一株柳》讀后感13

  有一幅圖:圖的主角是一株“婀娜多姿”的柳樹(shù)。奇怪嗎?當(dāng)然不奇怪。別的不說(shuō),就說(shuō)咱生活的地方叫啥?這里“是江南水鄉(xiāng)”別的不多,但這柳樹(shù)你要多少就有多少。別急,再仔細(xì)看看。樹(shù)的背后是什么?一座座山峰落入眼簾。那磅礴的氣勢(shì),讓人而“怯”步。

  青海高原啊!你的干旱與寒冷從不寬容任意一種植物的生存,當(dāng)你面對(duì)它時(shí),你沒(méi)有被感動(dòng)嗎?

  風(fēng)的.任意拋撒卻造就了一個(gè)奇跡。是風(fēng)的“技術(shù)”了不得?No!是風(fēng)帶來(lái)的柳絮了不得?Yes!柳絮可能從未想過(guò)風(fēng)回到那兒,就把它拋散。當(dāng)它面對(duì)寒冷時(shí),它也會(huì)想媽媽?zhuān)矔?huì)哭涕。

  但它卻沒(méi)有那么容易就被打敗。應(yīng)為它和人類(lèi)一樣擁有它的夢(mèng)想與固執(zhí)的想法。它渴望長(zhǎng)成一棵大柳樹(shù),即使是在青海高原上。它用夢(mèng)想筑成了堡壘,而堡壘里便住著它最頑強(qiáng)的精神!一次次旱死又一次次復(fù)蘇讓它的身軀已有兩合抱粗了,綠的深沉的柳枝葉,不禁讓人問(wèn)道“他”吃過(guò)多少苦?

  現(xiàn)在的90后,沒(méi)吃過(guò)大苦,更別說(shuō)“蛋蛋”后了,雖然我們沒(méi)吃過(guò)大苦,但我們卻異常立。當(dāng)我們認(rèn)為我的精神叫頑強(qiáng)時(shí)。卻突然發(fā)現(xiàn),真正的頑強(qiáng)還離我們太遠(yuǎn),沒(méi)吃過(guò)大苦的我們,永遠(yuǎn)無(wú)法想象或體會(huì)到柳樹(shù)的努力與孤單。

  青海高原!你可以不寬容其他植物的存在,唯獨(dú)它,你不行,因?yàn)樗辛钊松返纳Α?/p>

《青海高原一株柳》讀后感14

  在我以前的認(rèn)知中,柳樹(shù)是一種再常見(jiàn)不過(guò)的樹(shù)了。而且它很脆弱,同大多數(shù)植物一樣,一有個(gè)干旱或寒冷,它們便經(jīng)受不住苦難而倒下。直到我學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》這篇課文才改變了這個(gè)看法。

  世上竟有這般“傲雪凌霜”韻味兒的柳樹(shù)!它是一株在青海高原上獨(dú)一無(wú)二的柳樹(shù)。它很高大,俯視著荒涼的高原。與它一起生長(zhǎng)的柳樹(shù)苗子全被擊倒了,只有它仍屹立在這兒。而在平原,柳樹(shù)卻極易生長(zhǎng)。這是兩種命運(yùn),高原柳選擇了它直面困難頑強(qiáng)生長(zhǎng)的命運(yùn)。

  同高原柳一樣,蘆葦也是一種面對(duì)困難不折不彎,不畏風(fēng)沙,從容生長(zhǎng)的植物。它從不單獨(dú)存在,總是成群而生。它雖弱小,卻不會(huì)絕跡。它甘心化為紙漿,它甘心做成家具,為人類(lèi)默默付出不求回報(bào)。人類(lèi)從植物身上能學(xué)習(xí)到如此多的品格。

  我很喜歡《青海高原一株柳》這篇課文中的最后一句話(huà):“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線(xiàn)希望之中成就了一片綠陰。”由此,我聯(lián)想到這樣一句話(huà):“管它熙熙攘攘的陽(yáng)關(guān)道,我偏要一條獨(dú)木橋走到黑!钡亲咴讵(dú)木橋上的路程真的.是黑暗嗎?高原柳告訴我們,不黑,一點(diǎn)兒也不黑!這路程是光明的,總有希望在盡頭處等待。只有經(jīng)過(guò)又窄又陡又險(xiǎn)的獨(dú)木橋,如高原柳一樣,你才能成為綠陰,見(jiàn)到光明,取得成功。獨(dú)木橋上也有不一樣的風(fēng)景。如果你不夠堅(jiān)強(qiáng),便無(wú)法走過(guò)這條獨(dú)木橋,領(lǐng)略這不一樣的風(fēng)景。

  希望在今后,我也可以從容地走過(guò)獨(dú)木橋,獲得屬于我的光明。

《青海高原一株柳》讀后感15

  我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《青海高原一株柳》。在這篇課文中,我知道了在青海高原之上,只有一株柳樹(shù)。它所面對(duì)的 是廣袤無(wú)垠青草覆蓋的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰;面對(duì)的是持續(xù)的干旱和嚴(yán)酷的寒冷。但是,它沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想?的毅力和韌勁生存了下來(lái)。

  課文中說(shuō)“命運(yùn)給予這株柳樹(shù)的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線(xiàn)希望中成就了一片綠陰。”我覺(jué)得這句話(huà)不僅僅是寫(xiě)柳樹(shù),而是在寫(xiě)人。我們從中可以得到這樣的一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活 和命運(yùn)不可能公平,但是只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象 的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這棵柳樹(shù)就生活 在一個(gè)艱苦的世界里,它經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的虐殺生靈的高原風(fēng)雪,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的雷轟點(diǎn)擊卻一次又一次的起死回生。

  這真是一棵神奇的柳樹(shù),神奇到令人望而生畏的'柳樹(shù)。

  古今中外,也有許多的科學(xué)家也有這種堅(jiān)韌不拔的精神,有超乎想像的毅力和韌勁,比如:霍金、張海迪、、桑蘭、海倫·凱勒……

  盡管命運(yùn)對(duì)我們有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn),把命運(yùn)捏在自己的手心里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來(lái)是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

【《青海高原一株柳》讀后感】相關(guān)文章:

青海高原一株柳讀后感02-01

《青海高原一株柳》讀后感06-10

《青海高原一株柳》讀后感【薦】04-13

【熱】《青海高原一株柳》讀后感10-15

《青海高原一株柳》讀后感【熱門(mén)】03-25

《青海高原一株柳》讀后感3篇10-11

《青海高原一株柳》讀后感13篇10-11

《青海高原一株柳》讀后感5篇10-11

《青海高原一株柳》讀后感6篇10-11

青海高原一株柳讀后感(15篇)04-26