《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得集錦15篇
有了一些收獲以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得1
最近，我讀完了《綠山墻的安妮》，覺(jué)得收成頗豐，收成多多。
這本書(shū)首要講的是，住在綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉原想收留一個(gè)十一二歲的小男孩幫他們干活，卻應(yīng)失誤領(lǐng)來(lái)了一個(gè)滿臉斑點(diǎn)，紅頭發(fā)，愛(ài)美，愛(ài)愿望的小女子安妮。安妮用她的愿望贏得了馬修的喜歡，又應(yīng)這些鬧了老多笑話。她天分生動(dòng)達(dá)觀，直爽開(kāi)暢，和最好的朋友——戴安娜一同給風(fēng)景美麗的當(dāng)?shù)仄鹆诵彰Ｋ龑W(xué)習(xí)非常優(yōu)異，后來(lái)考取了大學(xué)，可為了照料患病的瑪麗拉，又決然拋棄學(xué)業(yè)，當(dāng)了位小學(xué)教師。故事感動(dòng)人心。
安妮只需決議了一件事，不管他人怎么說(shuō)，除非自己自愿，不然絕不改動(dòng)信仰，不堅(jiān)決決計(jì)。她便是因?yàn)橥瑢W(xué)吉爾伯特罵她的紅頭發(fā)是“胡蘿卜”登時(shí)怒氣沖沖，和吉爾伯特做了一輩子的'仇敵。像她那樣的人我真是前所未見(jiàn)哪。
我閉卷深思，我有沒(méi)有堅(jiān)決過(guò)自己的信仰呢?我一貫都聽(tīng)他人的，從未堅(jiān)決過(guò)信仰，乃至從未想過(guò)自己的真實(shí)的主意是什么。
我會(huì)向安妮學(xué)習(xí)，做個(gè)有自己主意的人!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得2
這幾天看了一部經(jīng)典小說(shuō)—— 《綠山墻的安妮》感動(dòng)了上萬(wàn)顆善良的心。
故事梗概如下：愛(ài)德華王子島上有一對(duì)老兄妹。他們想從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩來(lái)接替馬修的工作，但出于同情，他們收養(yǎng)了一個(gè)叫安妮的女孩。但是這個(gè)想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和新的希望。
主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發(fā)。她是一個(gè)臉上有很多雀斑，話也說(shuō)不完的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，但她并沒(méi)有成為一個(gè)自暴自棄的孩子，而是終日沉浸在自己美好的夢(mèng)想和想象中。她想象自己可能是一個(gè)被保姆偷走的國(guó)王的女兒。在她的想象中，櫻桃樹(shù)是一個(gè)穿著蕾絲裙子的美麗新娘；她把松林想象成惡魔的聚集地.
雖然安妮是個(gè)孤兒，她的生活和經(jīng)歷是不幸的，但她并沒(méi)有被這種不幸和痛苦打敗。她樂(lè)觀積極。她通過(guò)努力獲得了女王學(xué)院和艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。她已經(jīng)讓自己的夢(mèng)想一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)了。想想我自己。每次遇到一道數(shù)學(xué)題，我都想退讓，不想多想。這些“障礙”也阻擋了我前進(jìn)的道路。我覺(jué)得安妮不想和我這樣的人交朋友，所以我希望以后能像安妮一樣，不怕困難，克服這些“障礙”，讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
安妮也喜歡交朋友，她感謝每一個(gè)幫助過(guò)她的朋友，尤其是收養(yǎng)她的瑪麗亞需要她的.時(shí)候，她毫不猶豫的留下，沒(méi)有考慮自己的未來(lái)。有些學(xué)生得到了父母、老師、同學(xué)和其他人的照顧和幫助，但他們認(rèn)為自己應(yīng)該得到。這種心態(tài)是不對(duì)的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對(duì)待每一個(gè)人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么幸福。我們應(yīng)該像安妮一樣快樂(lè)地度過(guò)每一天，勇敢地克服每一個(gè)困難。
讓我們向安妮學(xué)習(xí)，積極地對(duì)待生活，強(qiáng)烈地對(duì)待困難，樂(lè)觀地對(duì)待一切。只有這樣，我們的生活才能變得完美！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得3
在這個(gè)暑假，我參加了小草學(xué)堂的讀書(shū)活動(dòng)，讀了不少書(shū)，但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。
安妮剛出生不久，便失去了父母。從此，他就住在別人家，幫忙照看小孩，做做家務(wù)。后來(lái)又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn)，她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng)，來(lái)到了綠山墻農(nóng)舍，盡管她生世悲慘，但他仍笑對(duì)生活，她樂(lè)觀開(kāi)朗、陽(yáng)光向上、使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語(yǔ)。
但這樣天真可愛(ài)的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的，大方的她非常介意別人說(shuō)她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā)，使他做出了不少傻事。
好在他善于想象，豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂(lè)觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁，吱吱作響的書(shū)桌……——變成一個(gè)芬芳的、只屬于他自己的新天地。
安妮聰明伶俐，卻又傻得可愛(ài)。他可以輕松地取得班里第一名，卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛，懂得向他人學(xué)習(xí)，又懂得反省自己。樂(lè)觀開(kāi)朗使她越來(lái)越完美。
后來(lái)，安妮以并列第一的好成績(jī)，成為女王學(xué)院的一名學(xué)員，又以令人敬佩的成績(jī)考入一所知名大學(xué)，可就在這個(gè)令人狂喜的時(shí)刻，馬修卻不幸去世了，瑪麗拉也患了一種很嚴(yán)重的眼病，就在這時(shí)，安妮毅然放棄一切，去做一名老師，騰出更多的時(shí)間照顧瑪麗拉。
這的確是個(gè)勵(lì)志的故事，陽(yáng)光向上的'安妮用她的開(kāi)朗，用他的勤奮，還有她的努力和智慧，戰(zhàn)勝一切困難，譜寫(xiě)了她純潔、溫暖、積極的人生。
她是安妮，也是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的故事會(huì)激勵(lì)我在以后的人生道路上，不怕困難，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，笑對(duì)明天。
這次的讀書(shū)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，我以后的生活更會(huì)與書(shū)相伴，從我的書(shū)屋，開(kāi)啟未來(lái)我成功的夢(mèng)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得4
世界上最經(jīng)典的作品，是因?yàn)闅q月的磨礪才發(fā)出耀眼的光芒，是經(jīng)過(guò)時(shí)間的檢驗(yàn)才能夠存留下來(lái)�！毒G山墻的安妮》便是作者通過(guò)磨礪寫(xiě)出來(lái)的一本精品。
這本書(shū)講述了在愛(ài)德華王子島上生活這一對(duì)兄妹，馬修與瑪麗娜，他們陰差陽(yáng)錯(cuò)地收養(yǎng)了一個(gè)名叫安妮的小女孩。她天真爛漫，直率，尤其愛(ài)幻想；她長(zhǎng)著一頭紅發(fā)，滿臉雀斑的，很平凡，但兄妹倆因?yàn)檫@個(gè)精靈一般的女孩兒介入，發(fā)生了許許多多意想不到的變化。
安妮是一個(gè)很苦的`孩子，從小父母雙亡，他努力用自己的善良來(lái)取得馬修兄妹的愛(ài)，讓她留在“綠山墻”。她雖然常常出丑，但她用自己的純真和對(duì)生活的喜愛(ài)打動(dòng)了大家，漸漸地，大家都喜歡上了安妮。安妮很刻苦地讀書(shū)學(xué)習(xí)，可當(dāng)她可以拿著獎(jiǎng)學(xué)金上大學(xué)時(shí)，馬修卻死了，而瑪麗娜的眼睛，幾乎失明了。他放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，留下來(lái)教書(shū)，照顧著瑪麗娜，并時(shí)刻陪伴著她。
安妮在艱苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)，她卻從不抱怨，她把一切不開(kāi)心的事都想象成美好的。他總想象自己有一雙閃閃發(fā)光的紫眼睛，想象自己擁有光滑玫瑰花瓣似的皮膚，就是因?yàn)橄胂螅艑?duì)生活充滿希望與憧憬。她就像一縷春風(fēng)，給了大家十分清新的感覺(jué)。
我們要學(xué)習(xí)與安妮一樣的精神，學(xué)習(xí)她的善良，熱愛(ài)生活，積極樂(lè)觀。安妮的生活過(guò)得如此艱苦，卻絲毫沒(méi)有抱怨�？上胂肷磉叺娜耍耗贻p力壯的，卻因?yàn)橐恍┎豁樞牡男∈�，而自我墮落，失去�?duì)生活的信心；有些人身殘志堅(jiān)，對(duì)于生活充滿了希望。我們現(xiàn)在的生活過(guò)得如此充實(shí)，不像安妮一樣。我們現(xiàn)在做的，就是好好學(xué)習(xí)，還得懂得孝敬父母。趁他們還健在，就要細(xì)心照顧他們，關(guān)心他們，不要等失去以后，才知道要好好珍惜。
我們要做一個(gè)善良的人，只有善良的人，才會(huì)得到幸福，只有善良的人，才會(huì)得到大家的喜歡，只有善良的人，生活才有希望。
我們?cè)?jīng)也犯過(guò)錯(cuò)，但這并不是壞事，我們總要堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。經(jīng)歷這些風(fēng)雨，我們會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)生活更有信心。風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì)出現(xiàn)彩虹，不經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，又怎么能成長(zhǎng)起來(lái)呢？任何挫折都?jí)翰坏篃釔?ài)生活的信念，善良純真的心可以融化一切堅(jiān)硬的東西，我們要以積極樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)生活。用積極的心態(tài)迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)，通過(guò)努力，沖破每一道關(guān)卡，跨過(guò)每一個(gè)障礙，去拼搏，去奮斗，永不放棄，就可以朝著美好的未來(lái)前進(jìn)！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得5
一本好書(shū)，是那么耐人尋味，值得我們反復(fù)去琢磨，不斷思考書(shū)中意義所在。今天，我又一次閱讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，跟隨作者的筆觸尋找主人妮的足跡，感受著安妮的美好心靈。
住在綠山墻農(nóng)場(chǎng)的卡修和馬瑞拉已經(jīng)老了，為了給患有心臟病的卡修找一個(gè)幫手，馬瑞拉向孤兒院申請(qǐng)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)小男孩。沒(méi)想到陰差陽(yáng)錯(cuò)，領(lǐng)來(lái)的是一個(gè)滿頭紅發(fā)長(zhǎng)著雀斑而又喋喋不休的女孩——安妮·雪莉。瑪瑞拉開(kāi)始并不打算把安妮留在綠山墻農(nóng)場(chǎng)上，后來(lái)，她漸漸知道安妮的身世，出于同情，她決定不安妮留下來(lái)。從此，安妮便在綠山墻農(nóng)場(chǎng)上開(kāi)始了全新的生活。安妮天性活潑樂(lè)觀，她因?yàn)樘煺婧蛺?ài)幻想鬧了不少笑話，又因善良和直率贏得了友誼和真摯 的愛(ài)。她憑借自己的努力考上了大學(xué)，但是為了照顧生病的瑪瑞拉，她放棄了學(xué)業(yè)，在家鄉(xiāng)當(dāng)起了一名普通的教師。
《綠山墻的安妮》我反反復(fù)復(fù)讀了很多遍，對(duì)我而言，這本書(shū)不僅是在歌頌安妮的.美好心靈，更是在教導(dǎo)我：要做一個(gè)樂(lè)觀的人。生活中，不管遇到什么不順心的事情，都要坦然面對(duì)。用自己的微笑告訴它：自己已經(jīng)做好了迎接任何不幸的準(zhǔn)備;要做一個(gè)懂得堅(jiān)持的人。不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就輕言放棄。在人生的道路上，就應(yīng)該披荊斬棘，抱著不達(dá)到目標(biāo)誓不罷休的心理;要做一個(gè)樂(lè)于助人的人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，不要袖手旁觀，要盡自己最大的力量幫助他人渡過(guò)難關(guān)。因?yàn)閹椭吮旧砭褪且患幸饬x的事情。
《綠山墻的安妮》是一本好書(shū)，讓人百讀不厭。作者筆下的安妮是一個(gè)經(jīng)典的兒童形象，我們要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，忠誠(chéng)的朋友。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得6
這個(gè)暑假我迷上看書(shū)，在幾天的時(shí)刻里，我就看完了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，這本書(shū)的生動(dòng)、風(fēng)趣深深地招引了我。
馬修一家，本想要一個(gè)男孩幫他家干活，就聯(lián)絡(luò)上了孤兒院。因?yàn)楣聝涸旱拇笠猓絹?lái)的卻是一個(gè)女孩，她便是安妮。后來(lái)在馬修家的耐性教訓(xùn)及自己的盡力下，終究當(dāng)上了好教師。
看了這本書(shū)，安妮的心愛(ài)和盡力，瑪瑞拉的'盡心教訓(xùn)，馬修對(duì)孩子的愛(ài)使我形象深入。安妮的盡力讓我回想起我從前的不仔細(xì)學(xué)習(xí)。每次上課時(shí)我都心猿意馬。心不知飄哪里去了：一瞬間想著早年的事，一瞬間想到未來(lái)，一瞬間想到自己當(dāng)上了科學(xué)家……教師的話一半清楚，另一半已飛到無(wú)影無(wú)蹤去了。安妮的仔細(xì)與盡力是我朝思暮想的。所以我要向安妮學(xué)習(xí)!
盡力是一個(gè)人的規(guī)范;盡力能發(fā)明國(guó)際奇觀;盡力讓不或許的事變成或許;盡力讓一個(gè)人變成別的一個(gè)人。讓咱們一同盡力吧!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得7
生命中不能忽視的是什么？這是一個(gè)嚴(yán)肅而又值得人們深思的問(wèn)題。我一直思索而未得到令自己滿意的答案。直到看了《綠山墻的安妮》，我才對(duì)這個(gè)問(wèn)題有了新的認(rèn)識(shí)，我覺(jué)得生命中不能忽視的是蓬勃的生命力。
安妮，是一個(gè)11歲的孤兒，一頭紅發(fā)，滿臉雀斑，整天都在幻想，不斷闖些小禍。假如允許你收養(yǎng)一個(gè)孩子，你會(huì)選擇她嗎？我想你們大概都不愿意收留她吧。書(shū)中的馬修和馬瑞拉是一對(duì)上了年紀(jì)的獨(dú)身兄妹，他們也不想收留安妮，收留她純屬是因?yàn)橐粋�(gè)誤會(huì)，收養(yǎng)成了令人遺憾的事實(shí)。
故事就這樣開(kāi)始了，安妮住進(jìn)了美麗僻靜村莊中一個(gè)叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受老處女馬瑞拉的刻板挑剔的眼光以及村民的保守務(wù)實(shí)的眼光的檢驗(yàn)，形勢(shì)對(duì)她十分的不利。
但是，安妮用自己的生命熱情融化了一切敵意的堅(jiān)冰。這就像我們經(jīng)常說(shuō)的：“你對(duì)他人好，他人對(duì)你好！”這又使我想起了自己的`一些經(jīng)歷。
那時(shí)，我的一個(gè)好朋友生病了，我主動(dòng)過(guò)去關(guān)心幫助她，不久她的病好了，我們都很高興。那一刻我感受到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。后來(lái)，我也開(kāi)始發(fā)燒，渾身不舒服，這時(shí)好朋友的她她及時(shí)出現(xiàn)在我身邊，關(guān)心幫助我，讓我倍感溫暖。原來(lái)溫暖是可以傳遞的！
在安妮身上，最令人喜愛(ài)的是那種朝氣蓬勃的生命活力。她的生命力是如此健康蓬勃，到處綻放愛(ài)和夢(mèng)想的花朵，幾乎到了奢侈的地步。安妮擁有兩種及其寶貴的財(cái)富，儀式對(duì)生活的驚奇感，而是充滿樂(lè)觀精神的想象力。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，每一天都有新的盼望，新的驚喜。她不怕盼望落空，因?yàn)樗呀?jīng)從盼望中享受了一般的喜悅。她生活在用想象力創(chuàng)造的美麗世界中，看見(jiàn)五月花，她覺(jué)得自己身在天堂，看見(jiàn)了去年枯萎的花朵的靈魂。請(qǐng)你們不要說(shuō)安妮虛無(wú)縹緲，她的夢(mèng)想之花確確實(shí)實(shí)結(jié)出了果實(shí)，使她周圍的人在和從前一樣的現(xiàn)實(shí)生活中品嘗到了從前未曾發(fā)現(xiàn)的甜美滋味。
我又想到了我們的現(xiàn)實(shí)生活。在我們這個(gè)世界里，安妮的那兩種寶貴的財(cái)富是絕大多數(shù)人都缺失的。比如說(shuō)，在電視，報(bào)紙上經(jīng)常會(huì)看到一些人，因?yàn)橐恍┥畹睦щy變故而自暴自棄、一蹶不振甚至做出危害社會(huì)的事情。他們所缺乏的是對(duì)生命的熱誠(chéng)，缺少對(duì)生活向上樂(lè)觀的態(tài)度。如果你碰到了挫折，不必氣餒，你要有樂(lè)觀的精神，相信生活會(huì)帶給你驚喜。相信自己的堅(jiān)持，繼續(xù)努力你一定可以克服重重難關(guān)，光明就在不久的將來(lái)！生命是有張力的，你對(duì)它笑，它也會(huì)報(bào)之以微笑。人生之路不可能是一帆風(fēng)順的，每一次的挫折和困難都是對(duì)人生的歷練，都是積蓄力量重新出發(fā)的新動(dòng)力。
我們要像安妮那樣綻放生命的活力，用熱誠(chéng)、積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，去從容應(yīng)對(duì)人生之路上種種，這就是一種成長(zhǎng)。讓我們想安妮一樣始終保持對(duì)世界的驚奇和想象力，帶著蓬勃的生命力走過(guò)每一天，不管別人怎么看你，你始終堅(jiān)持你所堅(jiān)持的！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得8
《綠山墻的安妮》是加拿大作者蒙哥馬利所作，它是一部非常著名的小說(shuō)，曾讓英國(guó)的兩任首相都愛(ài)不釋手，讓我們一起去看看吧！
住在綠山墻的馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)會(huì)做農(nóng)活的男孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)女孩——安妮。安妮有著一頭讓自己不滿的紅頭發(fā)，一張長(zhǎng)滿雀斑的小臉。盡管長(zhǎng)得不好看，但安妮很樂(lè)觀。她愛(ài)周圍的一草一木，并給它們起了一個(gè)個(gè)有靈性的名字，插上了想象的翅膀：她把長(zhǎng)滿櫻花的.白色小路叫做“喜悅的潔白之路”；把幽暗的云杉林叫做“鬧鬼的森林”；把隨風(fēng)搖曳的老鶴草叫做“邦妮”。在她看來(lái)，一切都是這樣的如詩(shī)如畫(huà)，恬靜美好。正是因?yàn)檫@樣，馬修和馬瑞拉才會(huì)情不自禁地愛(ài)上這個(gè)古靈精怪的小丫頭。一開(kāi)始，安妮是一個(gè)不太懂事和有點(diǎn)倔強(qiáng)的女孩。后來(lái)，經(jīng)過(guò)自己的反思，小安妮不斷改正錯(cuò)誤，成為一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的女孩，也給沉悶的綠山墻帶來(lái)了新的生機(jī)。
在我看來(lái)，安妮是一個(gè)不錯(cuò)的女孩。她積極，以積極的心態(tài)去面對(duì)錯(cuò)誤；她上進(jìn)，憑借自己的努力考上了女王學(xué)院；她樂(lè)觀，以樂(lè)觀陽(yáng)光的心去面對(duì)一切困難。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得非常好。第一，作者把景物描寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)，寫(xiě)出了我們共同向往的夢(mèng)幻之國(guó)。第二，作者把人物寫(xiě)得十分形象，例：有古板的馬瑞拉，害羞的馬修，樂(lè)觀的安妮，懂事的戴安娜……第三，作者在進(jìn)行語(yǔ)言描寫(xiě)時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)一些俏皮話讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
讀了這本書(shū)，我心里有太多太多感想想對(duì)你們說(shuō)，但總而言之，匯成一句話就是：“這是一本好書(shū)，值得你們?nèi)タ矗 ?/p>
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得9
作者給讀者展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛(ài)的世界，更有濃厚的異域風(fēng)情助興，美不勝收。作者通過(guò)描寫(xiě)愛(ài)德華島上的美麗風(fēng)光，襯托出安妮的活潑，樂(lè)觀等性格特點(diǎn)。也表現(xiàn)了林德夫人這個(gè)刀子嘴豆腐心的人。
作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘。
書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和馬瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。
她獨(dú)特的個(gè)性，改變了兩兄妹想把她送回孤兒院換一個(gè)男孩回來(lái)的想法。在她的想象中：櫻花是一位潔白的白雪公主：蘋果是一位美麗的紅衣少女；黃鸝鳥(niǎo)是一位愛(ài)唱歌的`小仙女……她甚至能把影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友，與她們分享幸福、痛苦。
幸福的日子持續(xù)了很久，可壞日子也到來(lái)了，壞消息接二連三地傳來(lái)：馬修去世了、馬瑞拉的眼睛瞎了……為了陪伴馬瑞拉，安妮只能去當(dāng)小學(xué)老師，放棄讀大學(xué)的夢(mèng)想。在這所小學(xué)里，安妮總是教同學(xué)們?cè)鯓涌朔щy，從另一個(gè)角度去看待問(wèn)題，怎樣想象……因此，孩子們都成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)動(dòng)腦。
想到我自己，每次考試前都只愛(ài)給自己出幾道簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題來(lái)復(fù)習(xí)一下，在作業(yè)本上一遇到難題，自己只會(huì)三下五除二的算算，算不出來(lái)問(wèn)家長(zhǎng)、同學(xué)。算出來(lái)了，都不會(huì)驗(yàn)算一下直接寫(xiě)下來(lái)。而安妮呢，
總是會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題，遇到困難決不氣餒，即使比別人慢一拍也要算出來(lái)，我真應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)！
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得10
綠山墻。多美的三個(gè)字!我仿佛看到一面爬滿青翠常春藤古墻，數(shù)不清的枝枝葉葉纏繞在一起遮住了斑駁的墻面，滿目是清涼的綠色。生活在綠山墻的安妮，應(yīng)該是個(gè)無(wú)比幸福的小女孩吧，穿著雪白的長(zhǎng)裙，頭戴精美的寬邊大草帽，金色的蒲公英和雛菊在帽頂上反射著太陽(yáng)的金光，太美了。我禁不住想一睹為快。
咦，怎么和我想得不一樣。安妮只是個(gè)長(zhǎng)滿雀斑，滿頭紅發(fā)的瘦小女孩，她穿的是一件又短又緊又臟的泛黃灰絨布罩衫。更重要的是她是個(gè)孤兒，和幸福根本不沾邊。這與我想的也相差太遠(yuǎn)了吧!這樣一個(gè)孤兒能在美麗的綠山墻生活下去嗎?能變成一個(gè)幸福、美麗的女孩子嗎?我懷著好奇的心快速讀下去。
她與馬修在火車站的第一次對(duì)話就深深打動(dòng)了我。“見(jiàn)到你我很高興。剛才我還擔(dān)心你不來(lái)接我呢，我想象著可能發(fā)生種種事，害得你不能前來(lái)。我已打定主意，要是今晚你不來(lái)，那我就順著鐵軌走到拐彎處的那株大野櫻桃樹(shù)上，那才叫美哩……要是你今晚不來(lái)，我斷定明天上午你一準(zhǔn)會(huì)來(lái)�！迸�，可憐的安妮，獨(dú)自等待陌生人來(lái)接，該是多么的忐忑，雖然她說(shuō)得輕松，顯得很無(wú)所謂，但心里想的還是“你會(huì)來(lái)接我的。”
接下來(lái)的內(nèi)容看得我十分緊張。我多么希望瑪麗拉能將安妮留下來(lái)。她已經(jīng)很可憐了，小小的年紀(jì)就幫兩位夫人照看過(guò)12個(gè)孩子!這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可想象的。即使安妮這么能干，瑪麗拉還是想要個(gè)男孩，想把安妮退回去。這太不公平了，安妮應(yīng)該有一個(gè)家。好在最后瑪麗拉不忍心讓安妮到布洛維特太太家去受罪，同意讓安妮留下來(lái)。太好了，瑪麗拉看上去嚴(yán)肅、古板，其實(shí)是個(gè)心底很善良的人，我有點(diǎn)喜歡她了。
綠山墻的.生活溫馨而有趣，最有趣的莫過(guò)去安妮!她是個(gè)充滿想象力的女孩，滿腦子的奇思妙想，這倒是和我有幾分相似，所以我越看越喜歡她。
她天真、善良又是那么粗心、毛躁，脾氣有時(shí)候倔得像頭驢。
——她把止痛藥當(dāng)做香草精加在蛋糕里;和戴安娜一起跳上床結(jié)果跳到了老姑奶奶約瑟芬小姐身上;把云杉林子想象成“鬧鬼的林子”結(jié)果嚇得自己不敢去戴安娜家借圖樣;想扮演百合少女玩漂流結(jié)果船漏了，差點(diǎn)被淹死……
——吉爾伯特因?yàn)槿⌒λ羌t毛丫頭，她就氣憤地把石板砸向吉爾伯特的頭。后來(lái)吉爾伯特救了她一命，但她卻倔強(qiáng)地不肯原諒他。雖然之后安妮非常地懊悔，他們之間居然五年都沒(méi)說(shuō)一句話!安妮，你真是太倔了，你這樣可是會(huì)失去真心對(duì)你的好朋友的。我要從你身上吸取教訓(xùn)，在和朋友的相處中，如果我錯(cuò)了，我要勇敢地道歉，如果別人真誠(chéng)地向我道歉，我也會(huì)及時(shí)原諒他的，不讓一個(gè)好朋友從自己的身邊溜走。
安妮漸漸地成了綠山墻的一部分，她越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越美麗。
可是在安妮要去上大學(xué)的時(shí)候，馬修心臟病發(fā)作死了，我感到瑪麗拉和安妮非常傷心�，旣惱偸强磿�(shū)做針線活上傷了眼睛，醫(yī)生說(shuō)他可能會(huì)失明，瑪麗拉怕自己會(huì)失明，所以她想賣了她綠山墻。安妮知道了她放棄上大學(xué)要去教書(shū)掙錢，這讓我感到安妮很愛(ài)綠山墻，她把綠山墻當(dāng)成了自己生活中不能缺少的一部分，綠山墻是她的家!
安妮，就像一個(gè)精靈，給每個(gè)讀這本書(shū)的人帶來(lái)了歡樂(lè)。祝愿，綠山墻的安妮永遠(yuǎn)地開(kāi)心，幸福。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得11
安妮是一個(gè)并不美麗的而且喜歡愿望的女孩子，連她自己都有些厭棄自己的容貌。在一個(gè)一差二錯(cuò)的情況下，她來(lái)到了綠山墻。用自己的單純與生動(dòng)打動(dòng)了馬瑞拉，讓她留了下來(lái)，并在綠山墻的四年里懂得了怎樣操控自己的愿望，長(zhǎng)成了一個(gè)婀娜多姿、沉穩(wěn)正經(jīng)的大姑娘。
在孩提時(shí)期，誰(shuí)會(huì)不愛(ài)愿望呢?尤其是女孩，會(huì)整天愿望著自己是一個(gè)公主，有一副美麗的容貌……就連常常受人稱譽(yù)的淑女戴安娜都狂熱地喜歡愿望，可見(jiàn)愛(ài)愿望并不是一個(gè)過(guò)錯(cuò)，但最重要的便是學(xué)會(huì)怎樣操控，不要將愿望過(guò)度的帶入日子。馬修就從前這樣撫慰安妮：“安妮，其實(shí)愿望并不是什么壞事，僅僅你要學(xué)會(huì)操控。我覺(jué)得假如非要說(shuō)出馬瑞拉的`什么缺陷的話，那便是她太實(shí)際了，沒(méi)有一點(diǎn)兒關(guān)于日子的愿望與神往。”安妮就為了不能操控愿望而吃了不少苦頭，常常遭到馬瑞拉和菲利普斯教師的叱罵。但我信任，只需會(huì)愿望的孩子，才會(huì)享用日子。
我的姐姐也是一個(gè)喜歡愿望的人。她常常會(huì)寫(xiě)一寫(xiě)、畫(huà)一畫(huà)她的愿望，還會(huì)跟我說(shuō)一說(shuō)她的愿望。終究她便是憑著她的愿望，在面試時(shí)才華蓋世，用她的愿望打動(dòng)了面試教師，也打動(dòng)了一切人，終究靠近了她朝思暮想的大學(xué)。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得12
海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：“一本書(shū)就像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限寬闊的海洋。”是呀，書(shū)往往能給予人心靈上的修養(yǎng)，如《綠山墻的安妮》就給了我很大的啟發(fā)。
《綠山墻的安妮》講述的是馬修和瑪麗拉兩兄妹經(jīng)營(yíng)著綠山墻農(nóng)舍，一次陰差陽(yáng)錯(cuò)的機(jī)會(huì)他們收養(yǎng)了孤兒安妮。他們一路陪伴著她長(zhǎng)大。就在安妮成功考入大學(xué)并獲得獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，馬修卻因故而亡了，而這時(shí)瑪麗拉眼睛也面臨失明的危險(xiǎn)。由于銀行的倒閉，他們失去了所有的'積蓄。為了維持生活，瑪麗拉決定賣掉綠山墻農(nóng)舍。而安妮則決定放棄獎(jiǎng)學(xué)金，留在家鄉(xiāng)教書(shū)，守住綠山墻農(nóng)舍。
在瑪麗拉決定賣掉農(nóng)舍時(shí)，安妮非常決然的表示“不能賣”，她為了陪瑪麗拉，放棄了繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。這不僅僅是她對(duì)馬修、瑪麗拉的感恩，更是她在那一刻所意識(shí)到的責(zé)任感，她要以愛(ài)來(lái)回饋他們，以真誠(chéng)陪伴瑪麗拉漸漸老去的日子。
我們每個(gè)人都在享受父母無(wú)私的愛(ài)，但他們也需要我們的愛(ài)，需要我們?cè)谒麄儩u漸老去時(shí)，為他們撐起一片蔚藍(lán)的天空；在他們需要幫助、關(guān)懷的時(shí)候，能給予他們照料與陪伴。這是一種源于愛(ài)的感恩與回報(bào)，也是我們應(yīng)該擔(dān)起的一種愛(ài)的責(zé)任。
我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的純潔，學(xué)習(xí)她的樂(lè)觀，像她一樣有一顆懂回報(bào)，知感恩的心。
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得13
安妮，一個(gè)十一歲的孤兒，她有一頭香提色的頭發(fā)，滿臉雀斑，整天耽于幻想，嘴巴喋喋不休。出生在新斯科舍省的波林布羅克鎮(zhèn)，父親叫沃爾特·雪莉，是當(dāng)?shù)氐腵中學(xué)老師，母親叫巴莎·雪莉，也曾在那所中學(xué)教過(guò)書(shū)。
在安妮三個(gè)月大的時(shí)候，他們死于一場(chǎng)熱病，之后在托馬斯太太家生活了八年，之后又被哈蒙德太太收養(yǎng)了兩年，又進(jìn)了孤兒院四個(gè)月后陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻的一對(duì)老兄妹收養(yǎng)上，從此開(kāi)始了全新的生活.她不斷闖禍，曾對(duì)嘲笑她長(zhǎng)著紅頭發(fā)的林德太太大發(fā)脾氣，用石板教訓(xùn)了諷刺她的男同學(xué)吉爾伯特，在一次茶會(huì)中誤把知心朋友戴安娜灌醉，因?yàn)闋?zhēng)強(qiáng)好勝?gòu)奈蓓斔は聛?lái)，為了漂亮錯(cuò)把頭發(fā)染成綠色……
她從一個(gè)孤兒變成一個(gè)陽(yáng)光女孩，她的故事讓人對(duì)她另眼相看，一個(gè)人從孤兒到陽(yáng)光女孩很艱難，正如魯賓遜在“孤島”生活28年一般，我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的向上精神.我們也該向那對(duì)性格孤僻的老兄妹致謝，是他們的善良創(chuàng)造了今天的安妮，一個(gè)勇敢優(yōu)秀的女孩!!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得14
讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)。我深深地感動(dòng)了，感覺(jué)好像有一束燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)我的心里，溫暖而快樂(lè)。
安妮是個(gè)長(zhǎng)得并不漂亮的女孩，滿臉雀斑，還有一頭連自己都不喜歡的紅頭發(fā)。她陰差陽(yáng)錯(cuò)的來(lái)到綠山墻農(nóng)舍，起初并不受歡迎，雖然馬修喜歡她，但瑪莉拉堅(jiān)持要領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩。不過(guò)安妮最終以她的天真，活潑打動(dòng)而來(lái)瑪莉拉，留在了綠山墻。 安妮自幼失去父母，小小年紀(jì)就幫人帶孩子，進(jìn)入孤兒院以后更是個(gè)每天有干不完的活兒。但是她沒(méi)有成為性格孤僻的孩子，而是對(duì)生活充滿幻想，她的想象力豐富的驚人，常常沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中�？匆�(jiàn)鏡子的自己，她就想象里面有個(gè)被魔法困住的小姑娘;聽(tīng)到山谷的回聲，她就想象那里有一個(gè)好朋友在重復(fù)她的'話。至于她那些渴望自己變得漂亮，想象自己在經(jīng)歷探險(xiǎn)的各種幻想更是數(shù)不勝數(shù)。安妮的生命力如此鮮活，打破了馬修和瑪莉拉的生活，給綠山墻乃至整個(gè)亞芬里村莊都帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。 安妮熱愛(ài)大自然的一草一木，對(duì)親人、朋友、師長(zhǎng)都懷有一顆善良、純潔、熱忱的心。她樂(lè)觀 向上，對(duì)學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，憑著不斷的刻苦努力，她考上了女王學(xué)院，并在一年后獲得艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。安妮實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想，最后為了照顧瑪莉拉，她放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)。從這一點(diǎn)上，體現(xiàn)了她的積極、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)與感恩。
安妮的故事告訴我們：相信生活有陽(yáng)光，它就會(huì)有陽(yáng)光;你向生活微笑，它就會(huì)毫不保留的向你微笑。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心看待世界，面對(duì)世界，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每天的陽(yáng)光都那么燦爛!
《綠山墻的安妮》讀書(shū)心得15
我認(rèn)真的讀了《綠山墻的安妮》這本書(shū)，里面的主人公使我深受感動(dòng)。
書(shū)里主要寫(xiě)了一對(duì)上了年紀(jì)，家住埃文利小鎮(zhèn)綠山墻的獨(dú)身兄妹馬修和瑪麗拉計(jì)劃著從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一名男孩子但是卻發(fā)現(xiàn)那里只有一個(gè)一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮。非常內(nèi)向的馬修，一見(jiàn)到安妮就喜歡上了這個(gè)活潑的小女孩。安妮從孤兒院出來(lái)，努力學(xué)習(xí)適應(yīng)農(nóng)家生活、如何和養(yǎng)父母相處，而其養(yǎng)父母也調(diào)整想法，學(xué)習(xí)如何和一個(gè)小女孩過(guò)日子。不久，安妮結(jié)識(shí)了同班同學(xué)戴安娜。兩個(gè)年齡相仿的女孩，發(fā)誓要成為永遠(yuǎn)的朋友。安妮很討厭自己的紅頭發(fā)，不料鄰居卻偏偏以此為話柄，接著同學(xué)吉爾伯特笑稱她的紅頭發(fā)像胡蘿卜。
于是安妮便設(shè)法改變自己的紅頭發(fā)，結(jié)果卻不慎染成綠色，看起來(lái)更遭。從此，安妮才覺(jué)得自己的紅頭發(fā)其實(shí)挺不錯(cuò)。轉(zhuǎn)眼四年年過(guò)去了，安妮在闖禍和幻想中長(zhǎng)成了一個(gè)漂亮的女孩子。她以優(yōu)異的成績(jī)考上女王學(xué)院，從女王學(xué)院畢業(yè)，這樣安妮留在當(dāng)?shù)刈隼蠋熈恕?/p>
上天讓安妮失去了父母成了孤兒，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童真、純潔、善良的心。安妮有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她眼中都妙趣橫生。她想象自己也是一個(gè)國(guó)王的女兒，被海盜偷了出來(lái)；看到鏡子中的'倒影，就想象那是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘；聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲，就想象那是一個(gè)叫維奧萊塔的喜歡重復(fù)他說(shuō)話的好朋友······看著安妮那些天真而充滿著美好夢(mèng)想的話與想象，你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的童話世界，感受到前所未有的神奇與快樂(lè)！
安妮還是一個(gè) 熱愛(ài)生活的孩子。她對(duì)周圍的世界，對(duì)大自然的一花一草，一樹(shù)一木，都充滿了愛(ài)心；她對(duì)親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng)，都還揣著一顆善良、純潔、熱忱的心。盡管有時(shí)候因?yàn)檫@些和她那些豐富的想象力是她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往的堅(jiān)持著。她對(duì)知識(shí)和學(xué)習(xí)有一股狂熱的勁頭，那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是一個(gè)夢(mèng)想家，但憑借著自己的努力，她將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。
我覺(jué)得這本書(shū)真的不錯(cuò)，把人物描寫(xiě)的栩栩如生，把大自然和鄉(xiāng)村生活描繪的如詩(shī)如畫(huà)，孩子們不妨去享受享受這本書(shū)。
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