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《朝花夕拾》讀后感

時(shí)間:2023-06-18 10:43:33 讀后感 我要投稿

《朝花夕拾》讀后感(合集15篇)

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《朝花夕拾》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《朝花夕拾》讀后感(合集15篇)

《朝花夕拾》讀后感1

  傍晚天際的白光漸漸褪去,泛出一抹酡紅,夕陽余輝灑向草坪上的鮮花,魯迅漫步著,夢(mèng)想、回憶、浮躁、厭惡、迷茫涌上了心頭。沉默著,他邁步回家,劃掉了紙上的《舊事重提》,添上了《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》是魯迅的童年追憶,干干凈凈的,簡(jiǎn)潔的言語韻味深長(zhǎng),時(shí)而尖銳辛辣,時(shí)而溫暖柔和。他有一個(gè)保姆叫長(zhǎng)媽媽,愚昧迷信但樸實(shí)善良;他有一個(gè)老師叫藤野先生,平等待人,樸素偉大。他不喜貓,卻喜鼠。他討厭《二十四孝圖》,但喜歡《山海經(jīng)》。他愛看五猖會(huì),更愛看無常。他曾后悔于父親的病,又曾迷茫于瑣記。他還有一個(gè)樂園,是百草園。

  那兒草木叢生,百草豐茂,有各種花草樹木,各種奇珍異獸,各種魯迅兒時(shí)的記憶。我想,那兒一定很美,因?yàn)轸斞竿晔悄敲礋o憂無慮,開心快樂。也正是因?yàn)轸斞赣腥绱说耐,如此啟蒙,才?huì)有今日那“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的魯迅!那棄醫(yī)從文,用筆在戰(zhàn)斗的.魯迅啊!

  魯迅的一生轟轟烈烈,而我們的一生才剛剛開始,愿會(huì)如魯迅一樣吧!

《朝花夕拾》讀后感2

  生命的意義在一定時(shí)候得到了無限的擴(kuò)張,變成了不可抗拒的頑強(qiáng)。

  小小的綠苗,通過自己的汗水,掀翻了壓在她身上的巨大石頭,表現(xiàn)了不畏困難,勇于磨練,永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神,

  野草的這種精神告訴我們,無論面對(duì)多么巨大的困難和不幸,只要我一步一個(gè)腳印,不屈不撓地前進(jìn),生活道路中的成功也就會(huì)與我們相逢。

  就好比,社會(huì)組織結(jié)構(gòu)的不合理,導(dǎo)致社會(huì)功能的不正常,導(dǎo)致社會(huì)家庭生活的不科學(xué)不健康,誰之過?社會(huì)管理者的'責(zé)任,當(dāng)然也有我們自己的責(zé)任。

  因?yàn)槲覀儧]有充分爭(zhēng)取和使用我們手中的權(quán)力,缺乏對(duì)利益保護(hù)的追求認(rèn)識(shí)和理解。

  民主與科學(xué)是人類發(fā)展進(jìn)步的銳利武器,經(jīng)過流血犧牲換來的寶貴財(cái)富卻讓我們棄之如敝履,能不說是我們的悲哀嗎?一個(gè)缺乏有機(jī)統(tǒng)一組織的社會(huì)系統(tǒng)是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動(dòng)的,一個(gè)健康的生命機(jī)體,有完善的系統(tǒng)組織,保證了功能的健全和活動(dòng)的正常,實(shí)現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn),這才是可喜可賀的人生歷史。

《朝花夕拾》讀后感3

  一張張,一頁頁,我看完了這本《朝花夕拾》,樸素簡(jiǎn)潔的語言,精彩生動(dòng)的故事,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出了魯迅先生對(duì)社會(huì)的批評(píng)與諷刺,他在用筆墨警示著每個(gè)中國(guó)人。

  《從百草園到三味書屋》中,觀菜畦,吃桑葚,聽蟬鳴,看黃蜂,拔何首烏,摘覆盆子,在書屋中讀書寫字,都一一體現(xiàn)了孩子們的天真、自由、活潑,同時(shí)也表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)孩子們的一種束縛?吹竭@里,我便對(duì)這本書愛不釋手。

  《朝花夕拾》中,給我印象最深的當(dāng)數(shù)《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》了。阿長(zhǎng)是一個(gè)不知姓名的保姆,她平時(shí)對(duì)“我”要求很多。她給“我”講給長(zhǎng)毛的故事,害死了“我”的隱鼠,睡覺成人字形,擠得“我”沒處睡。但阿長(zhǎng)還是一個(gè)善良、仁慈的人,給“我”買了《山海經(jīng)》。

  還有一些人物給我的.影響也十分深刻,比如,范愛農(nóng)先生。魯迅一開始因他在老師被害后滿不在乎而不喜歡他。但是,漸漸地魯迅的看法有了轉(zhuǎn)變。直到他就義,魯迅便開始景仰他了。還有一位是藤野先生,他是“我”在日本留學(xué)時(shí)的老師,他對(duì)教學(xué)十分嚴(yán)肅,實(shí)事求是。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)“我”的筆記有小錯(cuò)誤時(shí),立即幫我糾正。他也不因?yàn)橹袊?guó)人而看低“我”。這些都是魯迅先生難以忘記的人物。

  魯迅用筆代槍抨擊了黑暗的舊社會(huì),他不僅是一位很有成就的文學(xué)家,也是一位偉大的革命家。

《朝花夕拾》讀后感4

  是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在暑假里讀了這本書,他給我的感觸很大。

  魯迅的作品可以說是獨(dú)一無二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求滿是好詞佳句的華麗。卻更能吸引讀者,仿佛在給你講故事一樣。

  比如范愛農(nóng)的眼球白多黑少,看人總像在渺視。有比如“卻仍然看見滿床擺著一個(gè)“大”字”。這就是魯迅在描寫人外貌特征和習(xí)性時(shí)的特別手法。他可以生動(dòng)地表現(xiàn)出一個(gè)人的'特點(diǎn),又增加了幽默感。

  魯迅不管是對(duì)他人的贊揚(yáng)或批評(píng)以及對(duì)那人的各種看法,都豪不掩飾地寫出來。因此,我比較喜歡他的文章。例如〈阿長(zhǎng)與山海經(jīng)〉。內(nèi)容大概是這樣的:長(zhǎng)媽媽是我的保姆,起先,我很討厭她,特別是她的切切察察,而且她睡相極不好,但她也懂得許多有趣的禮節(jié),是我不耐煩的。之后,她給我講“長(zhǎng)毛”欺壓百姓的殘忍故事,他偉大的神力讓我敬佩。然后,在我極度渴望者〈山海經(jīng)〉時(shí),阿長(zhǎng)為我買來了。我又一次對(duì)她敬佩。最后,她辭了人世,我默默為她祈禱。本文由我一次一次對(duì)她態(tài)度的轉(zhuǎn)變,突出了阿長(zhǎng)的樸實(shí)。

  中考名著必讀《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

《朝花夕拾》讀后感5

  《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文。“朝花夕拾”這書名有著不一樣的意義:早晨的花朵到夕陽落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋。《朝花夕拾》共收錄了十篇作品,它們以?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長(zhǎng)故事。

  眾所周知,這部散文大部分篇目都以兒童的視角進(jìn)行描繪,理性的批判了當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì)》便是如此,雖然沒有直接性的批判,但是從文章的任何角度都能看出封建教育對(duì)兒童的傷害是如此之大;作者回憶中出現(xiàn)的'最多的人物應(yīng)該是長(zhǎng)媽媽這位善良、淳樸老實(shí),卻又很迷信、嘮叨的婦女了!栋㈤L(zhǎng)與<山海經(jīng)>》就是其中一篇懷念長(zhǎng)媽媽的文章,而作者最愛的書《山海經(jīng)》也是長(zhǎng)媽媽送給他的。所以作者的心中隊(duì)長(zhǎng)媽媽是懷有敬意的。

  在《百草園與三味書屋》中,作者既寫了在百草園里無憂無慮的生活,也寫了在三味書屋里壽鏡吾老先生的嚴(yán)厲教導(dǎo)下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》,以“孝”為觀點(diǎn)進(jìn)行理論,抒發(fā)了作者對(duì)散播白話者的憎恨。

  讀完《朝花夕拾》,我想到了高爾基的那句話:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”閉上眼,合上《朝花夕拾》回味著書中的美好世界,時(shí)光又將我?guī)нM(jìn)了那個(gè)輪回……

《朝花夕拾》讀后感6

  《朝花夕拾》是偉大的作家魯迅的一部經(jīng)典作品。老師讓我們?cè)陂喿x課上讀了次數(shù)。讀過后,我感觸很多。真是獨(dú)一無二的品,特別是《從百草園到三味書屋》這一篇,更是津津有味耐人尋味。

  《朝花夕拾》反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種惡習(xí),用杜甫的一句話說:“朱門酒肉臭,路由凍死骨”。所言極是。但他們都受到了魯迅的批判。

  但是我們細(xì)讀了魯迅先生的《朝花夕拾,從百草園到三味書屋》,真是一種享受,流露出來那份天真爛漫富有童趣,眼前時(shí)不時(shí)出現(xiàn)了一幅自然畫。這篇充滿對(duì)童年回憶的散文,正如讀著魯迅先生的自然心聲,向往童年時(shí)的魯迅,我仿佛看到了魯迅趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園,他于昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與朋友一起捕鳥,但由于性子急,總是捕下到很多,他又常聽保姆講故事,因?yàn)榉浅:ε碌桨俨輬@中的`那條赤煉蛇,在三味書屋,雖然有老師嚴(yán)厲的批評(píng),但也抵不住魯迅先生的魄力,當(dāng)他讀書聚精會(huì)神時(shí),卻沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生干各種各樣的事,有的在跑神,有的再睡覺,但是魯迅先生卻在畫的出神。

  一切都是那么天真爛漫,富有童趣,令人回味,也許擋不住我心中的感慨吧!我真是太喜歡《朝花夕拾,從百草園到三味書屋》這一篇,尤其是作者以孩子的眼光,孩子的角度看世界,讀起來倍受感慨回味無窮,真得像魯迅先生一樣,我真想重回童年,感受魯迅先生的童年,感受那充滿激情的童年。

《朝花夕拾》讀后感7

  在我讀過的書中,最讓我印象深刻的,便是魯迅先生的《朝花夕拾》了。

  這本對(duì)童年回憶的散文,無不讓人讀著讀著就想起魯迅先生小時(shí)候的場(chǎng)面:總是趁大人不注意,鉆進(jìn)百草園,與昆蟲玩耍,又或者摘些野果野花。與伙伴一起捉鳥,卻總是因?yàn)樾募,而又捉不到很多?/p>

  到了晚年在回憶童年,就仿佛在夕陽時(shí)采下那清晨時(shí)種的花,雖不如清晨時(shí)的絢爛與艷麗,但也有著獨(dú)特的風(fēng)采,在夕陽的余暉中,有著一股淡淡的憂傷和滿足。

  《朝花夕拾》里記錄的全是他童年的回憶,對(duì)比是主要調(diào)料。用許多文字寫在百草園的無憂無慮,又寫了不得不去三味書屋讀書,用無憂無慮襯托出三味書屋的乏味。再說藤野先生,"這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫的……"可是教書卻是一絲不茍,一視同仁。這不是也體現(xiàn)出藤野先生的高尚品格么?

  雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的`感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,因此我才會(huì)那樣喜愛,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。

  童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下那個(gè)不同年代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。

《朝花夕拾》讀后感8

  當(dāng)我們翻開《朝花夕拾》,透過魯迅先生生動(dòng)的文字、熾熱的感情,仿佛能夠看到他創(chuàng)作時(shí)的神態(tài);時(shí)而沉靜,時(shí)而激昂,時(shí)而悲憤,時(shí)而憂傷。文中的人物也魯迅先生的描寫下栩栩如生,善惡分明,而最讓我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。

  衍太太是魯迅先生小時(shí)候的鄰居。她可“好”了,無論鬧出什么亂了,也決不去告訴各人的父母。孩子們冬天吃冰,她笑著記誰吃的冰多,比賽打旋子時(shí)慫恿著記數(shù)……魯迅寫她的“好”我看在眼里,但其實(shí)我知道,這是典型的魯迅筆法——反諷手法。她挑逗孩子看不健康的畫,還教唆小魯迅去拿媽媽的錢,變賣自家的首飾,然后歪曲事實(shí)無中生有地散布流言,當(dāng)孩子們跌倒時(shí),還用燒酒調(diào)了水粉涂在傷口上,其實(shí),這樣做只會(huì)“火上燒油”罷了……這難道還看不出衍太太的心術(shù)不正嗎?

  可魯迅先生并沒有狠批痛罵,反而寫了好的“和藹”,寫孩子們“喜歡到她家去玩”,我佩服極了魯迅先生,他這種“言在此而意在彼”的'語言著實(shí)令我著迷戀,不動(dòng)聲色地諷刺了衍太太的偽善,表里不如一。讀者雖沒有看到筆墨間的半點(diǎn)臟字,卻能體會(huì)到魯迅先生對(duì)她鄙視。先揚(yáng)后抑,寓于褒的手法寫出了衍太太是個(gè)多嘴多舌,自私自利,喜歡使壞的婦人。在這本書中,給我印象最深刻的角色,便莫過于她了。

  好人?壞人?魯迅先生的筆觸前不見古人,后者也難以追去,他筆鋒的犀利,令我久久難忘,連那筆尖的韻味,也難以從心頭抹去。

《朝花夕拾》讀后感9

  這次,我是第一次讀魯迅先生的書,第一次讀散文。以前我一直在看沈石溪的動(dòng)物小說,楊紅櫻的《笑貓日記》等的書。根本就沒有去看魯迅先生的書。

  在《朝花夕拾》的正文前,我知道了幾件和《朝花夕拾》有關(guān)的事情。譬如,魯迅先生的原名是周樟壽,1898年更名為周樹人;魯迅先生是浙江紹興人;《朝花夕拾》共收入10篇作品等的資料······

  在除去小引和后記的10篇作品中,我記得比較清楚的是《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》和《五猖會(huì)》。《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里記敘了“我”兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的八件事。刻畫了一位雖然沒有文化、粗俗、好事,但心地善良,樂于助人,對(duì)生活有著美好希望,熱心幫助孩子解決疑難的保姆形象。盡管長(zhǎng)媽媽有次不小心把魯迅先生最愛的隱是對(duì)鼠踩死,但魯迅先生還是很懷念長(zhǎng)媽媽,即使哀其不幸,怒其不爭(zhēng)。《五猖會(huì)》是對(duì)舊的.教育制度和教育方法進(jìn)行了抨擊,體現(xiàn)出了作者對(duì)其的厭惡之情。在這篇作品中,我不理解為什么魯迅先生的父親要魯迅先生把《鑒略》背下來才能去廟會(huì)?

  讀完這本書后,我認(rèn)為書中大多數(shù)都是用側(cè)面描寫來反映魯迅先生年少時(shí)的生活情況,評(píng)說作者所看到的世間萬事,抒發(fā)心聲,同時(shí)也寫出了魯迅先生本人的感觸。而且這十篇作品,卻是魯迅先生“從記憶里抄出來”的往事,唯一的一部回憶性散文集。

  如果誰要我向他(她)推薦一本書,我會(huì)選擇《朝花夕拾》。

《朝花夕拾》讀后感10

  魯迅先生的記憶里,記下了早已逝去的童年。日記里寫下了童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,宛如在一條老街之中回首相望,在余暉之下尋找拉長(zhǎng)的影子,在抬手之間,寫下了一本書,讓人浮想聯(lián)翩。

  童年如同一折戲,舞臺(tái)上的表演帶著作者回憶了那一段往昔。一句話,就是童年的梨花,黏著魯迅的衣裳,把作者帶回到過去。

  從魯迅的淡漠眉間,瞥見離人時(shí)的悲喜霜雪,帶著一絲悲一絲喜,就算上帝讓人發(fā)笑但眉頭已結(jié)成了結(jié)!冻ㄏκ啊酚恤斞讣m結(jié)萬分又悠長(zhǎng)無限的留戀。

  童年是悠長(zhǎng)的,令人深思的。長(zhǎng)長(zhǎng)的,像是一位旅人爬過山淌過水,看過世間的美景,仰望過星空,經(jīng)歷過電閃雷鳴中的`烏云。誰的從前不是這樣,擁抱過藍(lán)天和白云,享受著與萬物同行。到了一定的年歲,誰不是在懷念往昔。

  你,可能會(huì)遇到改變你一生的人,有些人讓你印象深刻,有些人在記憶里沒留下半絲痕跡,也有些人讓你痛恨、慚愧、后悔、挽留、紀(jì)念。正如《朝花夕拾》中《藤野先生》的最后一段,寫出了魯迅先生當(dāng)時(shí)的復(fù)雜情感。而這些情感都是源自他一生遇到的重要的恩師——藤野先生。

  魯迅的記憶好似被風(fēng)吹散,又聚攏在一起,其中的情感帶著他走過人生最重要的一段路。

  一路上,霜雪化開,朵朵潔白,像童年的背影。

《朝花夕拾》讀后感11

  今年暑假,我讀了朝花夕拾,這本書是魯迅寫的散文集,原本叫做“舊事重提”。

  《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)歷。《狗貓鼠》記敘了童年時(shí)對(duì)貓和鼠的好惡!栋㈤L(zhǎng)與《三海經(jīng)》》回憶了保姆長(zhǎng)媽媽的淳樸善良!抖男D》對(duì)荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊!段宀䲡(huì)》回顧了兒時(shí)一次看廟會(huì)的經(jīng)歷!稛o常》詡詡?cè)缟孛枋隽肃l(xiāng)間的迎神賽會(huì)時(shí)的活無常。《從百草園到三味書屋》回味了純真快樂的.童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長(zhǎng)期治療的過程中,對(duì)庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤慨。《瑣記》記敘了作者去南京讀書的經(jīng)歷。等等

  在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇搞笑的散文中,不是題目所吸引我,也不是資料好笑搞笑的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對(duì)貓的厭惡。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。

  《朝花夕拾》十分耐人尋味,它反映著封建社會(huì)的種種陋習(xí):有寫人吃血饅頭,吃人肉。人們迷信,古板,纏足,互相欺詐等等都受到了魯迅強(qiáng)烈的批判,也讓我不由得為那些人們感到悲哀。

  我覺的《朝花夕拾》真的是一本好書。《朝花夕拾》的資料簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來想讀透這本書,還是得好好體會(huì)!

《朝花夕拾》讀后感12

  轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的齒輪,穿梭在時(shí)間的長(zhǎng)河中。

  魯迅先生的《朝花夕拾》就記錄了他童年的回憶和成長(zhǎng)的歷程。

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一部回憶性散文。講述著他有少年成長(zhǎng)到青年的.這段時(shí)光。其中最讓我印象深刻的兩篇文章分別是《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》和《藤野先生》。

  按照魯迅先生的回憶順序,故事應(yīng)先從《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》說起,這篇文章主要講述了魯迅先生兒時(shí)的保姆長(zhǎng)媽媽與魯迅先生的一些故事。在魯迅先生眼里,雖然長(zhǎng)媽媽是一個(gè)嘮叨、迷信之人。但是因?yàn)轸斞赶壬鷥簳r(shí)一段時(shí)間沉迷于《山海經(jīng)》,卻沒有人給他買,最后是阿長(zhǎng)利用自己的休假時(shí)間給魯迅先生買回去了,于是魯迅“全身都震悚起來了”。所以,在魯迅先生的眼里,阿長(zhǎng)是一個(gè)善良樸實(shí)、關(guān)愛孩子的人。說完了阿長(zhǎng),下面便是《藤野先生》。藤野先生是魯迅先生在日本學(xué)醫(yī)時(shí)的一位老師。他雖為日本人,但卻對(duì)魯迅先生照顧有加,從不歧視他。因此,魯迅先生十分喜愛這個(gè)老師。后來魯迅先生棄醫(yī)從文,藤野先生只是深表惋惜,并未阻止他。在魯迅先生回國(guó)之后,雖然沒有聯(lián)系藤野先生,但把他的畫像一直掛在自己房間的墻上,以便勉勵(lì)自己。

  《朝花夕拾》表達(dá)了魯迅先生太多的東西,我們不妨現(xiàn)在拿起書,再細(xì)細(xì)品味魯迅先生的情感。

《朝花夕拾》讀后感13

  《朝花夕拾》是魯迅先生的一篇回憶性散文集。書中敘述了魯迅幼年和青少年時(shí)期的生活。閱讀這本書籍,感覺不像是在閱讀書本文字,而是作者通過樸實(shí)的的話語跟你講述了一個(gè)個(gè)真實(shí)又充滿美感的故事,里面很多篇章都令我受益匪淺,其中《五猖會(huì)》這篇文章令我印象深刻。

  《五猖會(huì)》講述了作者少年時(shí)一次看迎神賽會(huì)時(shí)發(fā)生的波折,主要寫“我”對(duì)五猖會(huì)精彩內(nèi)容的向往,可是父親卻要我背書,背不完就不讓我去看五猖會(huì),表現(xiàn)了家長(zhǎng)與兒童在心理上的隔膜,控訴和批判了封建家長(zhǎng)和封建制度對(duì)兒童天性的摧殘。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和封建現(xiàn)狀。他的童年,許多來自兒童的天性,天真的稚氣都被抹殺了!

  通過閱讀《五猖會(huì)》,我了解了魯迅兒童時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,跟我自己的童年時(shí)光相比,我真是太幸福了,相比之下我們現(xiàn)在有個(gè)和諧民主的`國(guó)家,對(duì)兒童的愛護(hù)有了一個(gè)很好的環(huán)境,所以我們更應(yīng)該珍惜我們的美好生活,好好學(xué)習(xí)。

  時(shí)間的推移,童年的漸漸離去,留下的只是朦朧不堪的回憶。細(xì)細(xì)品味著《朝花夕拾》,感受著那段不同年代的童年。讓我們與魯迅先生一起熱愛自然,向往自由吧!

《朝花夕拾》讀后感14

  在我讀過的書中,給我印象最深的是魯迅先生的早花和晚花。

  這篇關(guān)于童年記憶的文章讓人們?cè)陂喿x時(shí)想起了魯迅先生童年的情景:他總是利用成年人的注意力,進(jìn)入草地花園,與昆蟲玩耍,或者采摘一些野果和野花。與同伴一起抓鳥,但他們總是焦慮不安,晚年抓不到多少鳥,回憶童年就像在日落時(shí)采摘早晨種下的'花。雖然它們不像早上那么華麗,但是它們也有獨(dú)特的風(fēng)格。在夕陽的余暉中,有一種淡淡的悲傷和滿足。

  《早晚》記錄了他童年的所有記憶,而對(duì)比是主要的調(diào)味品。我寫了很多字,無憂無慮地寫在白草園,不得不去三威書店讀書,這讓三威書店的無聊無憂無慮。此外,藤野先生,“據(jù)說藤野先生的衣服太模糊了,有時(shí)他忘了打領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒冷而顫抖……”但教學(xué)是細(xì)致和平等的。這難道不也反映了藤野先生的高尚品格嗎?

  雖然魯迅的童年有過一些不愉快的事情,但字里行間不時(shí)流露出的純真而漫漫的感情,卻造就了引人入勝的自然畫。所有的感覺都是如此天真和難忘。也許這引起了我內(nèi)心的共鳴。這就是為什么我如此喜歡它。尤其是當(dāng)作者從一個(gè)孩子的角度看世界時(shí),它讓人感到無比親切和充滿激情。

  童年漸漸遠(yuǎn)去,只留下微不足道的記憶。閱讀《早晚》,體驗(yàn)不同時(shí)代的童年夢(mèng)想,與魯迅一起熱愛自然,向往自由。

《朝花夕拾》讀后感15

  朝花夕拾的這幾篇文章中,字里行間體現(xiàn)著作者對(duì)童年的懷念和在筆尖上的溫柔。可事實(shí)并不是我們想象的那樣,作者僅僅是在懷念童年?不,我覺得《朝花夕拾》就像一個(gè)“洋蔥”,它的表面很憨厚可愛,可當(dāng)你一層一層剝開它的心時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的本質(zhì)和內(nèi)心深處!冻ㄏκ啊返耐獗硎菧嘏模谋举|(zhì)是批判,批判封建社會(huì)的種種罪惡現(xiàn)象;批判所謂的“正人君子”之流。

  作者在《朝花夕拾》中對(duì)一個(gè)人運(yùn)用了相當(dāng)多的筆墨,那就是作者的保姆“長(zhǎng)媽媽”!伴L(zhǎng)媽媽”與作者的溫馨回憶大多是在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》里。例如:吃“福橘”、給我買《山海經(jīng)》……

  在《二十四孝圖》中,中這是一孩童的角度來了解這幾則小故事的。不管那幾則故事是有多么的可笑、黑暗,其中還是有一些溫情在里面的,因?yàn)楫吘故呛⑼?角度。但到最后,作者還是用一個(gè)成年人的角度來對(duì)二十四孝圖進(jìn)行評(píng)價(jià)。以筆尖為自己的武器,來抨擊封建社會(huì)的愚孝、偽孝。

  作者通過《朝花夕拾》給我們都留下了美好的回憶,也讓作者重臨舊景,回憶那無憂無慮,美好純真的日子。

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