《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感（通用25篇）
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么體會(huì)呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感（通用25篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 1
這本書主要寫的是人們發(fā)現(xiàn)了一頭怪物，于是人們要去把它捉來(lái)，阿龍納斯也接受了捕捉行動(dòng)的邀請(qǐng)，在捕捉中不幸的掉入水中，成了怪物的俘虜。后來(lái)，他們知道了怪物是一個(gè)潛水艇，然后他們就在潛水艇上生活。在潛水艇上生活時(shí)，他們遇到了各種困難，但都被他們勇敢、機(jī)智的克服了，直到他們平安回到陸地上面。
讓我記得最深的就是“大浮冰群”，他們被浮冰重重包圍的時(shí)候，還可以冷靜思考逃出浮冰的包圍，要是我就亂成一鍋了，我真要學(xué)學(xué)他們的'冷靜。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說(shuō)“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠，那么大，要幾百年才能形成��！“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看！“漫步海底平原”里的平原上有2000多種海藻呢！還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
人類探索的腳步不會(huì)停止，以后一定會(huì)有更多的科幻小說(shuō)描寫了今后美好的生活，讓我們期待著生活吧！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 2
《海底兩萬(wàn)里》以海洋生物學(xué)為例，通過(guò)阿龍納斯和康賽爾之口，向我們介紹了許多海洋知識(shí)。什么界、門、綱、目、科、屬、種，娓娓道來(lái)。還有什么海底森林、稀有珍珠、太平洋黑流、墨西哥灣暖流、海航颶風(fēng)、馬尾藻海、海洋深度、海水中聲音傳播，井井有條，是我們大開(kāi)眼界。
書中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘色彩的人物，非常吸引人。他根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了一搜潛水船，取名為“鸚鵡螺”號(hào)，潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的`科學(xué)研究，但這不是他這種孤獨(dú)生活的唯一目的，他避開(kāi)敵人，在海底探尋自由，進(jìn)行報(bào)復(fù)行動(dòng)，又對(duì)自己孤獨(dú)的生活感動(dòng)悲痛。
《海底兩萬(wàn)里》中的曲折緊張的故事情節(jié)、瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn)、豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)以及細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想交織在一起。
《海底兩萬(wàn)里》的故事情節(jié)，時(shí)而將我推入險(xiǎn)象環(huán)生的驚險(xiǎn)環(huán)境，時(shí)而又將我?guī)нM(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美好境界。讀來(lái)引人入勝，使我欲罷不能。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 3
這幾天，我看了一本《海底兩萬(wàn)里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻�。∠胂胨麄�，在危險(xiǎn)的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢？
我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候沒(méi)有勇氣去面對(duì)、去戰(zhàn)勝它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險(xiǎn)的精神！
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的.縮頭烏龜！同學(xué)們，讓我們一起搭上這艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)、神秘的寶藏和沉船吧！還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。
來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 4
暑假里，我讀了一本很有趣的書，名字叫《海底兩萬(wàn)里》。
故事講的是1866年，海里發(fā)現(xiàn)一個(gè)破壞力驚人的“海怪”，全長(zhǎng)有100多米，它的速度非常快，簡(jiǎn)直快得叫人膛目結(jié)舌，難道水對(duì)它沒(méi)有阻力？難道它能在水下飛行？真是不可思議！“我”接受美國(guó)海軍部的'邀請(qǐng)，與仆人康塞爾一起登上了“林肯號(hào)”，參加捕捉“海怪”的行動(dòng)，并在“林肯號(hào)”上遇到了勇敢的魚叉手尼德。在捕抓“海怪”的過(guò)程中，船不幸被“海怪”撞擊，我和仆人康塞爾、魚叉手尼德一起被拋入海中，并落到“海怪”的脊背上。原來(lái)，這并不是什么怪物，而是一艘潛水艇。在尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)下，我們留在了船上，開(kāi)始了一系列奇怪的、驚心動(dòng)魄的海底旅行，讓我徹底了解了這個(gè)轟動(dòng)一時(shí)的海底秘密。
《海底兩萬(wàn)里》讓我認(rèn)識(shí)了許多勇敢的人，看到了太平洋、印度洋、紅海等等很多美妙的海底世界。我喜歡這本書，讀它時(shí)，有親臨其境之感。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 5
讀了海底兩萬(wàn)里，讓我知道海底世界有多么奇妙，里面講了許多的故事。還讓我知道了許許多多的海底生物，比如，車魚、鱾魚、絞車魚、簇魚、飛魚、海蛇，雖然我沒(méi)有親眼見(jiàn)過(guò)它們，但是我在書里知道了，我就已經(jīng)滿足了。
尼摩船長(zhǎng)的潛水艇很先進(jìn)，他的.一部分家具都是大海里面的東西做的，比如，他的床是海草做的，所以我說(shuō)他的潛艇很先進(jìn)水。最后一個(gè)故事最驚險(xiǎn)，一只章魚打尼摩船長(zhǎng)的潛水艇，他們用斧頭和魚叉打章魚，最后水手們齊心協(xié)力打跑了章魚，我以后還要看更多的書，積累更多的知識(shí)，書里能告訴我許多的道理。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 6
讀了《海底兩萬(wàn)里》后，我覺(jué)得是幾個(gè)勇敢的人為了追捕一只“海怪”而經(jīng)歷了種種驚險(xiǎn)，讓我深深感到了他們的勇氣和智慧。
這本書以追捕海怪為主線，敘述了大海里有什么事發(fā)生，我感到最驚險(xiǎn)的是在水底下，他們被水墻給完全封住，而且他們已經(jīng)在水下呆了三十六個(gè)小時(shí)，只有兩天時(shí)間把冰墻打開(kāi)，不然就會(huì)因?yàn)槿毖醵劳�，這是我最不想發(fā)生的事情。但大家團(tuán)結(jié)一致，堅(jiān)持不懈，在最后關(guān)頭敲碎了冰墻而逃生。
這本書還講述了許多種魚的`相關(guān)資料，比如各種鯨魚、小角魚、海龍、月亮魚和其他各種各樣的好看、好玩的魚，讓我了解了很多關(guān)于它們的知識(shí)。也讓我領(lǐng)略了美麗的海底世界。
這本書是以科學(xué)幻想為構(gòu)架而編寫成的一個(gè)歷險(xiǎn)故事，最后，我們終于知道原來(lái)海怪是一只超大的巨型章魚。
看了這本書讓我知道了大海是多么的神奇和美麗，還有很多未知的世界等我們?nèi)パ芯亢桶l(fā)現(xiàn)。同時(shí)也讓我感受到人類的勇敢和智慧！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 7
暑假里，我讀到了一本科幻小說(shuō)，書名是《海底兩萬(wàn)里 》，講述了這樣一個(gè)故事：1866年，大海里突然出現(xiàn)了“海怪”，多艘輪船被襲擊，海洋生物學(xué)家阿隆納克斯教授受邀代表法國(guó)參加“林肯”號(hào)遠(yuǎn)征隊(duì)，除掉“海怪”。在途中，教授掉到大海中，他和魚叉手尼德？蘭、仆人孔塞依抓住了“海怪”上的一個(gè)大環(huán)，就在“海怪”其實(shí)是一艘名為“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇快要下沉?xí)r，內(nèi)莫船長(zhǎng)救了他們，于是他們就和神秘的船長(zhǎng)一起開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)、神奇的海底旅行。
書中的教授機(jī)智勇敢，他的仆人非常忠誠(chéng)，冷漠的'內(nèi)莫船長(zhǎng)對(duì)陸地有著深仇大恨，卻對(duì)大海有著奇怪的情感。
讀了這本書，我感受到了聽(tīng)到受傷的船員可能活不到兩個(gè)小時(shí)時(shí)內(nèi)莫船長(zhǎng)悲傷的心情，也感受到了阿隆納克斯看到美麗的海底世界時(shí)的興奮難耐。
這本書讓我受益匪淺。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 8
在這部作品中，凡爾納獨(dú)具匠心，巧妙布局，在他所描述的綿漫長(zhǎng)旅行中，他時(shí)而把讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又把讀者帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙意境；整部作品中，波瀾壯闊的場(chǎng)面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)，故事引人入勝，使讀者欲罷不能。我印象最深的就是作品中的珊瑚王國(guó)，有菌狀貝，管狀珊瑚，腦形貝，星狀貝，石竹形珊瑚，形成一條花卉織成的地毯。實(shí)在是難以形容，難以描繪的景象�。�
凡爾納在小說(shuō)的'最后，使讀者在震驚之余，不得不深思這樣一個(gè)問(wèn)題：先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和精良的設(shè)施裝備若被用來(lái)作惡時(shí)，將給人類帶來(lái)多么可怕的災(zāi)難性后果。在21世紀(jì)的今天，當(dāng)人們面臨著核武器，環(huán)境惡化，資源枯竭等危機(jī)時(shí)，人類才逐漸意識(shí)到讓青少年從小就培養(yǎng)出科學(xué)的良心和環(huán)境憂患意識(shí)是多么必要。這不能不令人對(duì)一個(gè)多世紀(jì)前就提出這個(gè)問(wèn)題的凡爾納敬佩不已。我們必須從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 9
今天，我把《海底兩萬(wàn)里》這本書讀完了，《海底兩萬(wàn)里》一本書寫了這樣的事情。
一個(gè)叫尼德蘭的水手與一群船員探索一條巨大海怪的歷險(xiǎn)故事，尼德蘭遇見(jiàn)了一位加拿大水手和一位科學(xué)家，并與他們結(jié)成了同伴一起航行，在航行中看到了難得一見(jiàn)的可怕漩渦，幸運(yùn)的是尼德蘭和倆個(gè)同行的同伴在一起，當(dāng)他們弄清是海怪時(shí)，他們?cè)诖蠛＠酥袑ふ页雎�。其中，遇到了許多困難，他們互相幫助鼓勵(lì)憑著他們的聰明堅(jiān)強(qiáng)，和勇氣，把困難克服了，最終，他們眼前展現(xiàn)出大海的美麗。
讀完這本，我深深地感到不管什么樣的困難，一定要去努力克服，才可以成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人，任何困難過(guò)后都會(huì)有他美麗的一面。
現(xiàn)在我要要克服困難，他們?cè)诤Ｉ系睦щy非常的多都能去克服，我的困難和他們的比起來(lái)不算什么，所以，我以后有困難時(shí)一定努力克服。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 10
最近我讀了《海底兩萬(wàn)里》，這本書是部經(jīng)典的科幻小說(shuō)，作者將撲朔迷離的故事情節(jié)，豐富詳盡的知識(shí)完美的融為一體，引導(dǎo)人們認(rèn)真學(xué)習(xí)。這本書以它獨(dú)特的魅力吸引
著我們的眼光。
這部位品主要講述了法國(guó)博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事，故事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)，海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨，其實(shí)是一艘潛艇的大怪物，他接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕的過(guò)程中不落難，進(jìn)入潛艇內(nèi)一路旅行的故事。
《海底兩萬(wàn)里》的作者是一個(gè)想象力驚人的科幻作家他的驚人之處不但只是他寫的夸張，動(dòng)人而富有科學(xué)意義的小說(shuō)。他的寫作精神告訴我們，寫作文時(shí)報(bào)著對(duì)讀者負(fù)責(zé)精神，每一本科幻小說(shuō)都不像《海底兩萬(wàn)里》一樣有極高的可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是博學(xué)累積而成的`科幻小說(shuō)。
無(wú)論如何，這次在書中的勇敢者的探險(xiǎn)讓我深深地?zé)釔?ài)上了浩瀚的海洋，讓我更加明白了人生的觀點(diǎn)。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 11
在這個(gè)暑假里，我讀了法國(guó)作家凡爾納寫的“海洋三部曲”中的之一——（小說(shuō)）《海底兩萬(wàn)里》。讓我對(duì)海洋充滿了好奇。
這是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，發(fā)生在一八六六年。人們?cè)诤Ｉ嫌龅搅艘恢粊?lái)歷不明的“怪物”，這怪物體型像獨(dú)角鯨，但比一般的獨(dú)角鯨龐大，兇猛，阿龍納斯為了撲捉這條神出鬼沒(méi)的“大怪物”，就和自己的'仆人康塞爾登上了一艘驅(qū)逐航，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，也為捉到“怪物”。然后登上一艘名叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛水艇，不僅堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙。阿龍納斯、自己的仆人康塞爾和捕鯨高手尼德·蘭都受到了船長(zhǎng)的熱情款待。
接下來(lái)，三人與潛水艇，在海底穿行，他們從太平洋出發(fā)。他們?cè)谏汉魍鯂?guó)看到了美麗的珊瑚；又經(jīng)過(guò)了印度洋采到了珍珠，還看到了鯊魚；經(jīng)過(guò)了紅海，因?yàn)榧t海幾乎全是紅色的植物，海被映紅了，天白云也都被映紅了，所以這片海洋被稱為“紅�！�；又經(jīng)過(guò)了地中海和大西洋；最后經(jīng)過(guò)了南極和北極，最終到達(dá)了那威海岸。
讀了這部小說(shuō)，對(duì)我有很大的幫助。
看了阿龍納斯的這次海底旅游，讓我大開(kāi)眼界，讓我對(duì)大海了解了許多，誰(shuí)會(huì)猜到大海里會(huì)躲藏著美妙的世界，我一直有一顆愛(ài)冒險(xiǎn)的心，看了這本書，讓我對(duì)冒險(xiǎn)更加有了興趣。
這個(gè)故事被作者寫得妙筆生花，我也真希望自己也能乘上船，去冒險(xiǎn)，看看大自然中的奧妙。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 12
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名作家儒勒·凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部，故事主要講述了生物學(xué)者阿龍納斯在海洋深處所經(jīng)歷的事情，和“鸚鵡螺號(hào)”，因?yàn)榘埣{斯接受邀請(qǐng)參加追捕，在追捕過(guò)程中不幸落水，其實(shí)那根本不是獨(dú)角鯨，而是一艘潛艇，阿龍納斯與他的仆人和伙伴在潛艇上遇到了神秘的尼摩船長(zhǎng)，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、進(jìn)入地中海、大西洋，看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和水中的奇異景象，又經(jīng)歷了土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，回到了他的家鄉(xiāng)，打算將他知道的一切公布于世。在這個(gè)故事中有博古通今的生物學(xué)家阿龍納斯，生性沉穩(wěn)的康賽爾，野味十足的捕鯨手尼德蘭，還有神秘的`尼摩船長(zhǎng)。 其中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)，因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫，神秘色彩的人物，吸引讀者，再加上他不同尋常的能力更讓人想知道他的身份。他渴望自由，不貪圖錢財(cái)。
在漫長(zhǎng)的旅行中，時(shí)而將讀者推入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境，時(shí)而又帶進(jìn)充滿詩(shī)情畫意的美妙境界；讓人沉迷在此境。更主要的是這本書的內(nèi)容書包含了大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)，文中呼吁去保護(hù)動(dòng)物，也是現(xiàn)在我們最應(yīng)該做的，此書讓我感受豐富多采的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)后，啟發(fā)我們以心靈更大的收獲。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 13
1866年至1867年，海上發(fā)生了許多起奇怪的事件，許多船只遇到了一個(gè)比鯨還要大、長(zhǎng)得像紡綞一樣的怪獸，并遭到了它的襲擊，攪得大家心驚膽戰(zhàn)。為了弄清這離奇的事件，美國(guó)政府組織了一支清除怪獸的遠(yuǎn)征隊(duì)�？茖W(xué)博物館教授阿隆納斯也受到了邀請(qǐng)，登上林肯號(hào)戰(zhàn)艦出征了！
他們?cè)诤Ｉ虾叫辛巳齻�(gè)多月，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)怪物，還遭到了怪物的襲擊，阿隆納斯和他的仆人以及一個(gè)魚叉大王一起被撞進(jìn)了海里，被一艘叫“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇救了起來(lái)。他們?cè)跐撏虾湍崮ΥL(zhǎng)一起在海底下航行，看到了很多從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的海底生物，在海底打獵，還去了南極呢！但是他們一直想回到故鄉(xiāng)。終于有一天，他們偷偷地逃出了“鸚鵡螺號(hào)”。
我很喜歡看這本書，因?yàn)樗v了在海底潛行的時(shí)候一些奇妙的'事情。而且我一直想解開(kāi)這個(gè)謎。其實(shí)那個(gè)怪獸就是“鸚鵡螺號(hào)”！尼摩船長(zhǎng)為什么要仇恨陸地和軍艦？我猜他的妻子和孩子的死和軍艦有關(guān)。
�。款w牙齒都是這樣被醫(yī)生悄悄地掰掉的，我堅(jiān)決不張開(kāi)嘴。醫(yī)生說(shuō)：“那就先到椅子上躺著�！蔽叶叨哙锣碌靥傻揭巫由�。醫(yī)生拿來(lái)了一根棉簽和一把大老虎鉗，說(shuō)：“先消毒一下�！蔽覐堥_(kāi)嘴，醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒(méi)了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 14
《海底兩萬(wàn)里》是一本經(jīng)典名書，它是科學(xué)和幻想的結(jié)晶，它是海底的奇異大冒險(xiǎn)。
打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人公探險(xiǎn)者博物學(xué)家阿羅納克斯一起乘坐著鸚鵡螺號(hào)潛水艇開(kāi)始了充滿傳奇色彩的海底之旅。這本書講的.是1866年有很多船只失事，傳說(shuō)在浩瀚是大海中出現(xiàn)了一頭獨(dú)角鯨的巨大怪獸，它興風(fēng)作浪，弄沉艦船。于是“我”和其他的科學(xué)家就一起了追蹤和消滅這頭大怪物，結(jié)果卻在追捕中落入水中并且被“大怪物”搭救。其實(shí)大怪物就是一艘叫做“鸚鵡螺號(hào)”的潛艇。尼莫船長(zhǎng)邀請(qǐng)“我”和其他俘虜做了一次海底旅行。這本書就這么開(kāi)始了它的旅行。尼莫船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。
通過(guò)這本書我知道了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)海底動(dòng)植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。他到底怎么善良？還是留給你們想像的空間。自己去讀讀這本書吧。
在引人入勝的故事中，我們知道了：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，不要盲目的相性某些東西，要通過(guò)調(diào)擦研究，才可以說(shuō)話。這真的是一本好書，快去看看吧！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 15
直到今年夏天，我已經(jīng)把《海底兩萬(wàn)里》全部看完了。但我總感覺(jué)不夠過(guò)癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因?yàn)槿绻槐竞脮x一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會(huì)那么偉大，它也不會(huì)成為一部好書了。
看完這一本書，我會(huì)想到一個(gè)充盈豐富的世界，一片浩瀚無(wú)邊的海洋，尼摩船長(zhǎng)帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時(shí)所感受不到的，能想到我們平時(shí)想象不到的。
在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長(zhǎng)是怎樣制服鯊魚的'，還可以了解到諾第留斯號(hào)是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險(xiǎn)境，安然無(wú)恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗(yàn)到另類，刺激的人生。
我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒`凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說(shuō)家。他寫的作品都是特別離奇。
我了解了這么多，說(shuō)到底還是要讀書，如果不讀書，也就不會(huì)了解這么多。其實(shí)多讀書是有好處的，像我讀《海底兩萬(wàn)里》這本書，有時(shí)可以開(kāi)發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險(xiǎn)與刺激中得到藝術(shù)的享受。
讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時(shí)代吧！走進(jìn)文學(xué)，情感會(huì)為之溫潤(rùn)；走進(jìn)文學(xué)，心靈會(huì)為之舞蹈；走進(jìn)文學(xué)，生命會(huì)為之永恒，在這個(gè)時(shí)代里，"課外書"將會(huì)讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。
這是一本真正的好書 ！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 16
尼摩船長(zhǎng)，這個(gè)故事中的“男一號(hào)”，一開(kāi)始出現(xiàn)就是一個(gè)謎，直到他最后消失，留給我們的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只？為什么始終不肯讓教授們離開(kāi)船只？為什么要冒著被鯊魚殺死的危險(xiǎn)救采珠人……他讓人困惑，因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究，但是卻不與人類發(fā)生直接聯(lián)系。他有淵博的知識(shí)和驚人的斗爭(zhēng)智慧，卻永遠(yuǎn)藏身在海洋深處。
巴黎自然博物館的教授阿龍納斯，他受美國(guó)海軍部邀請(qǐng)戰(zhàn)艦去追逐海中“海怪”也就是尼摩船長(zhǎng)的潛艇“鸚鵡號(hào)”時(shí)，卻不幸成為尼摩船長(zhǎng)的俘虜和朋友。當(dāng)然，同時(shí)被俘的還有教授的忠實(shí)仆人和著名“魚叉手”尼德·蘭。在文中，最吸引我的是：書中寫到的海底景色，故事里人物經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面……
通過(guò)這本書中我知道了：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋地海底景觀，我在書中的海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹了珊瑚王國(guó)的葬禮，仿佛親身體驗(yàn)了與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗以及反擊土著人的圍攻等等驚人的情景。隨著小說(shuō)中驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)，我和主人公一起經(jīng)歷了各種壯觀的.場(chǎng)景。小說(shuō)中的尼摩船長(zhǎng)等人物被作者寫得栩栩如生，讓我難以忘懷。讀了這本書，我更加熱愛(ài)大海了，多么希望自己也有這樣的一次經(jīng)歷��！大海吸引著我，海底的美麗景色也在吸引著我，我崇尚科學(xué)，熱愛(ài)科學(xué)，是科學(xué)給我們的生活帶來(lái)了徹底的改變！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 17
你看過(guò)《海底兩萬(wàn)里》嗎？它那引人入勝的是不是深深地吸引了你呢？上學(xué)期，我看了這本書，不由被深深地感動(dòng)了。我對(duì)那些英勇的海員佩服地五體投地。這是一本科幻探險(xiǎn)小說(shuō)，讀了以后使明白了很多的道理。
書中講述的是一群航員和一只巨型“海怪”搏斗的故事：一條船在海上航行，突然撞到了一個(gè)無(wú)人知曉的“暗礁”上，被撞得船上留下的缺口極為完美，并且這個(gè)“暗礁”在以不可思議的速度從這里移到了那里。從此，船上的人們發(fā)生了許多流血的沖突。一些科學(xué)家立即趕到出事的海域，冒著生命危險(xiǎn)去捕捉和研究這個(gè)怪物。他們?cè)隗@濤駭浪中尋找著，很多常人難以想像的`困難與挫折，但是他們卻都頑強(qiáng)地克服了。書中還繪聲繪色地描寫了神奇的海底世界，提示了深不可測(cè)的海洋中的許多奧秘。
以前我在學(xué)習(xí)上也碰到過(guò)許多的困難，特別是數(shù)學(xué)，在些題目我一看就覺(jué)得很難，就想放棄，不肯動(dòng)腦筋去想，就隨便地向別人請(qǐng)教。結(jié)果，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空。自從看了《海底兩萬(wàn)里》以后，我受到了很大的教育，我所遇到的這些困難跟那些投身于海底冒險(xiǎn)的海員及科學(xué)家相比，又算得了什么呢？今后，我不管遇到什么樣的困難，都要想辦法去克服，而不能“繞著走”。這樣，才能成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 18
《海底兩萬(wàn)里》以前只是知道這本書是名著，爸爸幾天前給我拿來(lái)。前天突然心血來(lái)潮，花了三天才把這本書看完，這才知道這書有多么好看，不愧是名著。
書中的尼摩艇長(zhǎng)，實(shí)在是令我敬佩，竟然能創(chuàng)造出“鸚鵡螺號(hào)”這樣的艇，竟然會(huì)收留一個(gè)個(gè)厭惡人類的人，竟然可以開(kāi)著“鸚鵡螺號(hào)”到所有船都去不了的南極去，竟然會(huì)把一袋袋珍珠送給可憐的'采珠人，竟然可以毫不費(fèi)力地提法國(guó)還完所有的債……他可真是個(gè)奇跡！
盡管我還只是小學(xué)生，書中許多的人物、許多數(shù)據(jù)都看不懂，但我從尼摩船長(zhǎng)像阿羅那克斯教授介紹鸚鵡螺號(hào)的構(gòu)造說(shuō)出的那些數(shù)字看出鸚鵡螺號(hào)以及他都是了不起的！
唯一令我遺憾的是書到了最后都沒(méi)有解開(kāi)我心中好多的謎團(tuán)：當(dāng)鸚鵡螺號(hào)最后遇到“邁爾大漩流”時(shí)鸚鵡螺號(hào)怎么樣了？尼摩艇長(zhǎng)怎么樣了？阿羅納克斯教授是怎樣逃出來(lái)的？尼摩艇長(zhǎng)究竟姓甚名誰(shuí)？他的妻室兒女究竟是怎樣死去的，導(dǎo)致他這么仇恨人類？他是否還在海洋里探索？是否還在進(jìn)行復(fù)仇？……凡此種種，我心中的問(wèn)題像阿羅納克斯教授一樣還有很多。也許，這就是本書的亮點(diǎn)，給人以無(wú)盡的想象空間。
雖說(shuō)這只是本科幻小說(shuō)，但我心中總想著能跟著尼摩艇長(zhǎng)環(huán)游四海，可惜我沒(méi)有阿羅納克斯教授的好運(yùn)。
總之，看了這本書保證不后悔，其中的經(jīng)歷、故事絕對(duì)讓你難忘！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 19
前幾天，我讀了一本好書《海底兩萬(wàn)里》。
這本書寫的是，一個(gè)巴黎自然科學(xué)博物館的教授接受了美國(guó)政府的邀請(qǐng)乘坐“林肯號(hào)”去捕捉一個(gè)搗亂的海上怪物，并把它從世界上清除掉。結(jié)果“林啃號(hào)”被怪物撞沉了，教授、仆人康塞爾、魚叉手之王尼德？蘭沉入大海，被尼摩船長(zhǎng)救到了諾第留斯號(hào)潛水艇里，這也就是他們要找的怪物。他們跟著尼摩船長(zhǎng)在潛水艇里生活了十個(gè)多月，在海底行駛了兩萬(wàn)里，看到了深海中很多神奇美妙的'景象：有各種各樣各種顏色的珊瑚、又高又密的海底森林、各種形態(tài)各種顏色的魚、在海底沉睡了多年的沉船以及船上的物品和尸體，他們還看到了海底的高山和深谷，看到了水下的亞特蘭蒂斯城，還看到采珠人用兩只腳夾著一塊很重的石頭，下至12米深的地方采珠。他們還做了很多實(shí)驗(yàn)：把海水變成淡水，用海水發(fā)電，用海藻做面包，用一種貝殼的足絲織成衣服、做床單等。用鯨魚身上擠出的奶做成奶油糕，用大葉海藻做床等。在航行中他們遇到了很多危險(xiǎn)：在錫蘭島，他們遇到了一條巨大的鯊魚；在希臘群島，他們遇到了海底火山；在南極，海面被冰封住了，缺少氧氣，他們差點(diǎn)窒息死亡……，但是他們靠自己的勇敢和智慧，終于平安地逃了出去。
我很佩服教授、尼摩船長(zhǎng)、尼德蘭、康塞爾的勇氣和科學(xué)態(tài)度，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)成為他們那樣的人。彭向昆
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 20
這段時(shí)間，我一直在看這本兒童科普書。主人公阿尤那斯教授的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)刺激的海底冒險(xiǎn)故事把我深深地吸引住了，讓我愛(ài)不釋手。好幾次，我放下書后久久不能入睡。
書中以“海怪”傳言為開(kāi)始的，為了除掉“海怪”；法古拉船長(zhǎng)帶領(lǐng)教授和他的助手登上了美國(guó)全新制造的“天下第一捕鯨船”——“林肯號(hào)”。在追捕中教授和他的助手不幸落水，落到怪物的脊背上。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨，而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇—“鸚鵡螺”號(hào)。潛水艇是船長(zhǎng)尼摩在大洋中的荒島上秘密建造的.，船身堅(jiān)固，竟還可以利用海水發(fā)電。原來(lái)，作者在寫書時(shí)，人們還沒(méi)有發(fā)明潛水艇，就連電燈也沒(méi)有問(wèn)世，作者竟有如此大膽、豐富的想象力，真令我佩服。后來(lái)，我又隨“鸚鵡螺”號(hào)和他們經(jīng)過(guò)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、進(jìn)入大西洋，看見(jiàn)許多罕見(jiàn)的海洋動(dòng)植物，還有海底洞穴暗礁，發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏。他們還進(jìn)行了海底捕獵，簡(jiǎn)直與陸地相似！真是奇妙又刺激！
雖然這是一次驚險(xiǎn)的海底之旅，他們也遇到了許多險(xiǎn)情，可他們保持頭腦清醒，運(yùn)用智慧化險(xiǎn)為夷，取得了成功。
讀完了這本書，我回味無(wú)窮，猶如與他們一起經(jīng)歷了奇妙的海底之旅。21世紀(jì)是個(gè)高科技世紀(jì)。生活中，我們常常要用到科技，讀到科技知識(shí)，所以我們要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科技知識(shí)，成為祖國(guó)下一代的科技之花，去探索更多、更奇奧秘！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 21
海底的世界是奇異多彩的，是變幻無(wú)窮的，人人都向往著到神奇的海底世界遨游。你知道海底是怎樣的嗎？就這樣，懷揣著各種各樣的遐想，暑假時(shí)的我看了奇幻的《海底兩萬(wàn)里》這部名著。
書中的故事曲折離奇，扣人心弦，十分離奇。主要講述了一位教授乘坐“鸚鵡螺號(hào)”潛水艇周游海底的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。海底的動(dòng)物和植物，如漂亮的珊瑚墓地、吃人的大章魚、長(zhǎng)著椰子般大小的珍珠貝、兇惡的大鯊魚······我真想和阿龍納斯教授一起乘坐潛水艇到神奇的海底世界周游一回，親自去感受那海底世界的.魅力。
在這本書中，我覺(jué)得有一個(gè)故事很有趣，想象力也很豐富。那就是阿龍納斯教授和他的朋友到一座小島打獵時(shí)，被島上的一群土著人發(fā)現(xiàn)，土著人跟著他們追到了船上，當(dāng)?shù)诙齑枰獡Q氣，阿龍納斯教授他們一打開(kāi)艙門，土著人想要進(jìn)船艙里，可他們一碰到扶梯就被一股力量彈了回來(lái)···因?yàn)榉鎏萆系碾娛歉唠妷海鴷那把哉f(shuō)在凡爾納的時(shí)代，電燈還沒(méi)有出現(xiàn)，而且人類沒(méi)有發(fā)明潛水艇，但在凡爾納的腦海里已經(jīng)出現(xiàn)了。凡爾納沒(méi)有到過(guò)海底，卻對(duì)海底美麗的景色描述的如此生動(dòng)，讓讀者如同身臨奇境，真讓人佩服！
我喜歡書中人物——尼摩船長(zhǎng)，他帶領(lǐng)著眾人在海底遇到重重困難時(shí)，總能機(jī)智勇敢的把許多的怪物打敗，克服困難，化險(xiǎn)為夷。
通過(guò)對(duì)《海底兩萬(wàn)里》閱讀讓我學(xué)會(huì)了在遇到困難的時(shí)候，不要退縮，要勇敢的去挑戰(zhàn)困難。如果你做到了就會(huì)有滿載而歸的收獲哦！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 22
《海底兩萬(wàn)里》是“科幻小說(shuō)之父”凡爾納的一部著名的作品。書中的故事曲折離奇，驚險(xiǎn)萬(wàn)分。故事的起因是世界各地的海洋出現(xiàn)了一個(gè)怪物，它比鯨魚還要大，有人認(rèn)為它是“獨(dú)角鯨”。于是，美國(guó)的“林肯號(hào)”巡洋艦特地去追捕這個(gè)怪物。并邀請(qǐng)海洋學(xué)界知名人士皮埃爾·阿龍納斯還有他的`仆人孔塞伊和加拿大捕鯨能手內(nèi)德·蘭德。在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、孔塞伊、蘭德不幸落水被“獨(dú)角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)海洋中的怪物是一艘構(gòu)造精密的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。
鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼摩帶他們只用了不到10個(gè)月的時(shí)間，就周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。遇見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底植物，還有海底洞穴、暗道、遺址、海底森林······但是，最終還是落入邁爾大漩渦里，而阿龍納斯、孔塞伊、蘭德乘坐小艇而幸免落難，將所知道的海底世界公布于世。
這本書讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集，潛水艇的構(gòu)造······在故事中，作者還告訴人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要愛(ài)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念······凡爾納是在告訴我們：沒(méi)有做不到的，只有想不到的。只有當(dāng)時(shí)具備一定的科學(xué)背景，才可能有來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的想象，否則不是科幻只是空想。這本書很好，有時(shí)間你也來(lái)看一看。它驚心動(dòng)魄的故事一定會(huì)深深吸引你的。
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 23
這本書只寫了四個(gè)主要人物。但尼摩船長(zhǎng)是最神秘的，這個(gè)故事中的“男一號(hào)”，一開(kāi)始出現(xiàn)就是一個(gè)謎，直到他最后消失，留給讀者的還是一個(gè)謎。他為什么要攻擊海上的船只，以至于美國(guó)派遣戰(zhàn)艦來(lái)追蹤并擊沉他的潛艇？他為什么要一直呆在海洋里，與人類斷絕關(guān)系？為什么他會(huì)冒著被鯊魚殺死的危險(xiǎn)去救采珠人？為什么他會(huì)為了救助弱小的須鯨而屠殺許多尖頭鯨？為什么他會(huì)把沉船里價(jià)值連城的黃金交給神秘的人送往陸地？為什么他要仇恨人類？它讓人感到恐懼，因?yàn)樗梢韵铝顫撏Т┩笐?zhàn)艦，讓戰(zhàn)艦和艦上的士兵全部葬身海底。它讓人產(chǎn)生敬意，因?yàn)樗赂叶腔�，帶領(lǐng)潛艇和所有水手一次次成功地脫離了陷阱，讓潛艇擺脫了南極冰層，帶領(lǐng)水手殺死了巨型章魚，與兇猛的鯊魚搏斗……它讓人困惑，因?yàn)樗命S金資助窮人和科學(xué)研究，但是卻不與人類發(fā)生直接關(guān)系。他有淵博的.海洋知識(shí)和驚人的斗爭(zhēng)智慧，卻永遠(yuǎn)藏身海洋深處，在受到追擊時(shí)就對(duì)追擊者發(fā)起殘酷的攻擊……
作者介紹了海底狩獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國(guó)的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人的圍攻等等驚人情景。小說(shuō)以豐富的想象力，大膽新奇的幻想和逼真、生動(dòng)的描寫讓我如同身臨其境，在驚險(xiǎn)曲折的故事情節(jié)中，和主人公一起經(jīng)歷各種壯觀場(chǎng)景，讓人難忘，結(jié)局出人意料，讓我掩卷長(zhǎng)嘆��！
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 24
《海底兩萬(wàn)里》寫于一八七零年，它是法國(guó)的科幻作家凡爾納寫的，這本書寫得每一個(gè)小故事都很精彩，驚心動(dòng)魄。
《海底兩萬(wàn)里》里有生物學(xué)家阿龍納斯，他生性沉穩(wěn)，知識(shí)豐富，熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)科學(xué)。他帶著仆人康塞爾到處旅游，生活豐富多彩，跟他在一起的伙伴尼德。蘭雖然性格火爆，但他卻是一位優(yōu)秀的魚叉手，隨時(shí)保護(hù)同伴的'安全。
這本書講述的是：在平靜的大海上，林肯號(hào)正在緩慢地行駛，這時(shí)海上有一只巨大的海怪出現(xiàn)了，打破了大海的沉寂。不管人們用什么方法都不能將它降服，于是人們就請(qǐng)來(lái)了阿龍納斯教授和仆人康塞爾來(lái)打敗海怪。在對(duì)抗途中阿龍納斯、尼德。蘭和康塞爾掉進(jìn)了大海里，但意外地游到了那個(gè)海怪的脊背上，這時(shí)才明白過(guò)來(lái)那是一艘潛艇。艇長(zhǎng)尼摩是一個(gè)各熱愛(ài)海洋，熱愛(ài)科學(xué)的人。他用多年研究的科學(xué)成果建造了這個(gè)堅(jiān)硬無(wú)比，無(wú)人能敵的潛水艇。為了讓他們守住秘密，就把他們留了下來(lái)。
一路上，他們?cè)S多的美景，見(jiàn)到了許多美麗的珍珠仙貝，也潛到了奇妙的海底世界游覽……一切都非常美好。雖然他們遇到了許多驚險(xiǎn)奇遇，但憑著他們的機(jī)智、勇敢的精神，種種危險(xiǎn)都被化解。
《海底兩萬(wàn)里》仿佛把我?guī)нM(jìn)了浩瀚的海洋，看到了美妙壯觀的海底世界�？催^(guò)書后，你會(huì)對(duì)大海充滿憧憬，那可真是一個(gè)美麗神奇的地方，正等著人們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)……
《海底兩萬(wàn)里》優(yōu)秀讀后感 25
我爸爸給我買了一本書，叫《海底兩萬(wàn)里》。今天我懷著好奇的心情打開(kāi)了《海底兩萬(wàn)里》�？戳酥笪艺J(rèn)識(shí)了許多地方：太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋，還遇到了許多罕見(jiàn)的魚類。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)的知識(shí)。帶我們一起遨游海底的是“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)——尼摩。他是一個(gè)令人猜不透的人，雖然他的性格陰郁，但知識(shí)淵博。看見(jiàn)朋友死去了，會(huì)偷偷地傷心流淚，會(huì)把采到的珍珠送給采珠人。他是一個(gè)善良的人：在南極缺氧的時(shí)候，當(dāng)時(shí)只有潛水服上的儲(chǔ)蓄罐里還有一絲空氣，那時(shí)由于缺乏空氣，他們幾乎快要死去。這時(shí)，尼摩船長(zhǎng)沒(méi)有吸最后一絲空氣活下去，而是把生的機(jī)會(huì)留給了教授，他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命；他利用一些海藻來(lái)制作香煙和毛筆，用一些魚類噴出來(lái)的液體來(lái)制作墨水，用水中的礦物來(lái)制作電。
我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)和康賽爾，我喜歡尼摩船長(zhǎng)的舍己為人、心地善良、幽默風(fēng)趣，聰明的人，有新歡任勞任怨、勤奮刻苦、忠心耿耿、不怕危險(xiǎn)的人。
我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》，因?yàn)樗梢愿嬲]我們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)該重視防止被壞人利用，危害人類自身的行為；提出保護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫捕的'觀念。這些使我們?cè)趯?duì)豐富多彩的歷險(xiǎn)于神奇的知識(shí)的閱讀后，留下對(duì)有關(guān)人類正義更深層次的思考，以及更豐富的心靈的收益。所以我喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》，我相信你聽(tīng)了我的介紹，一定會(huì)喜歡的。
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