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老人與海讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-10-29 08:08:56 讀后感 我要投稿

老人與海讀書(shū)心得范文

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編整理的老人與海讀書(shū)心得范文,歡迎閱讀與收藏。

老人與海讀書(shū)心得范文

老人與海讀書(shū)心得范文1

  一部不足百頁(yè)的作品,卻能讓一代代人一讀再讀。我從那樸素、精確而又洋溢著濃郁生活氣息的描寫(xiě)中,進(jìn)入了老漁民桑提亞哥的晚年生活。我讀出了他的貧窮、凄涼,也讀出了他的倔強(qiáng)和不甘,同時(shí),他雖已年老體衰,對(duì)生活卻仍保持那份固有的信心。他出海了,在經(jīng)歷了一次次失敗后,他捕到了一條大得驚人的魚(yú),這是他多少年來(lái)夢(mèng)寐以求的事。經(jīng)過(guò)了三天三夜的周旋,通過(guò)與大魚(yú)的殊死搏斗,他在筋疲力盡的最后關(guān)頭,終于戰(zhàn)勝了大魚(yú),把它綁到了自己的船舷上。在搏斗的過(guò)程中,他心中一再出現(xiàn)一個(gè)念頭:“人不是生來(lái)要給打敗的!彼@樣高喊著激勵(lì)著自己:“你盡可把他消滅掉,可就是打不敗他!比欢罱K,他還是失敗了:在歸途中,饑餓的鯊魚(yú)接二連三地追上來(lái),他拼盡全力,一條條地殺死這些掠奪者;老人回到岸邊,他帶回的只是一條巨大的魚(yú)骨,一條殘破的.小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了,他是真正凱旋的英雄,一身傷痕則成了他非凡勇氣的見(jiàn)證。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗,睡夢(mèng)中又要準(zhǔn)備出海了。

  也許,書(shū)中的老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。

  在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn),如同面?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以消滅的是肉體,不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái),老人并非一無(wú)所有,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。

  無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)勝利者,因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的!耙凰掖竭^(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與!返。

  當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚(yú)類(lèi)的時(shí)候,我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書(shū)的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛

  人生就如一片汪洋,很寬,也很危險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會(huì)努力地向浪尖奔去,用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)憤怒的海洋。要知道,一個(gè)好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

  我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激昂!這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦!

老人與海讀書(shū)心得范文2

  每一本書(shū),都有它自己的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書(shū)時(shí),自己也就在不知不覺(jué)當(dāng)中,陷入了那個(gè)書(shū)中所構(gòu)想的世界。

  因?yàn)闀?shū)所有的“靈魂”不同,自然那個(gè)所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書(shū),其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。

  我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū),而潸然淚下,或因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū),而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪鋫b、玄幻的書(shū),而將自己想象成天下第一的人。

  《老人與!穮s是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū),一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人因此而消極、失去對(duì)生活的熱愛(ài)。而《老人與!穮s刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю,而?duì)自己失去信心;蛘咭?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。

  別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對(duì)抗,而我們現(xiàn)在只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見(jiàn)大巫。他的手已經(jīng)沾滿(mǎn)老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽(yáng)光曬出斑點(diǎn),那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。但是,他沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,他和那個(gè)小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽(yáng)光出海捕魚(yú)。無(wú)論有沒(méi)有收獲,他都會(huì)堅(jiān)持出海捕魚(yú),這不只是因?yàn)樗揽坎遏~(yú)謀生,而是捕魚(yú)已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。最后一次捕魚(yú),他抓到了一條大魚(yú),可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚(yú)攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉捍衛(wèi)自己辛苦得來(lái)的勞動(dòng)果實(shí)。雖然,最后那條大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最后失敗了,但是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  而且我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的.東西。我們的煩惱、挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)意而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)意當(dāng)作挫折,而且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì)中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)該歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅(jiān)實(shí)的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì)生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實(shí)演義,他們也是那么堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。

  無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比,還是在現(xiàn)實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)該熱愛(ài)生活,并且學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切的挫折。我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難!

老人與海讀書(shū)心得范文3

  今日我讀了一本書(shū),這本書(shū)的名字就叫做《老人與海》這本書(shū)的作者是海明威,相信至少有一部分青少年讀者明白海明威。因?yàn)樗莻(gè)大作家。有一種說(shuō)法:海明威是20世紀(jì)美國(guó)三位最偉大的作者之一,另外兩位是威廉.弗克納和弗朗西斯.斯科特.菲茲杰拉德。

  他創(chuàng)作了許多長(zhǎng)篇小說(shuō),其中最著名的有《喪鐘為誰(shuí)而鳴》、《太陽(yáng)照樣升起》、《永別了,武器》……最終卻因?yàn)橐徊恐衅≌f(shuō)榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。它就是《老人與!。

  這本書(shū)其實(shí)我在很早之前就看過(guò),可我覺(jué)得每次讀的感受是不一樣的,所以我提議你在讀書(shū)時(shí),先細(xì)讀一遍后,過(guò)幾天再比較酣暢的讀一遍。這樣的話(huà),就能夠把這本書(shū)讀透了。這本書(shū)運(yùn)用了許多語(yǔ)言描述來(lái)表達(dá)人物的形象,心理……

  《老人與!饭适碌谋尘笆窃20世紀(jì)中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿(mǎn)著奮斗的'精神,最終在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他最終殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最終只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日完美的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

老人與海讀書(shū)心得范文4

  《老人與!肥橇昙(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第六單元的一篇課文。

  同事在辦公室談起這篇文章,說(shuō)這篇文章節(jié)選自《老人與!愤@本書(shū)!独先伺c!愤@本書(shū)我早就知道,只是一直沒(méi)有去讀,聽(tīng)同事說(shuō)這本書(shū)很激勵(lì)人,值得孩子們一讀,于是買(mǎi)來(lái)和兒子共讀!独先伺c海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,出海三天三夜,終于捕到了一條大馬林魚(yú),但在回港途中幾次被鯊魚(yú)襲擊,使捕到的魚(yú)只剩下頭尾和脊骨。這是一曲英雄主義的贊歌。當(dāng)讀到老人拖著魚(yú)的.骨骼歸港后,小男孩決定以后隨老人出海時(shí),我問(wèn)兒子:“你覺(jué)得老人是一個(gè)勝利者嗎?”兒子眨巴著眼睛:“老人帶回來(lái)的魚(yú)只剩下骨骼了,不能賣(mài)錢(qián)也不能吃,不是勝利者。不過(guò)他很勇敢!眱鹤雍馨,這么小能讀出老人的勇敢已經(jīng)不錯(cuò)了。我說(shuō):“老人是一個(gè)勝利者,他身上有一種永不氣餒,敢于戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)大的敵人,誓不罷休的精神!眱鹤铀贫嵌,我卻已經(jīng)陷入深深的思考中。老人捕魚(yú)的經(jīng)歷,就是人生的經(jīng)歷。當(dāng)我們成功時(shí),不能驕傲自滿(mǎn),應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,勇于克服更大的困難,攀登新的高峰。當(dāng)我們面臨挫折時(shí),要永不氣餒,永不放棄希望。

  兒子入睡了,大概他已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我把書(shū)放在床頭,閉上眼睛細(xì)細(xì)品味——“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

老人與海讀書(shū)心得范文5

  《老人與!愤@本書(shū)是美國(guó)海明威寫(xiě)的,關(guān)于老人和孩子,還有海的一本英雄主義的書(shū)。

  文章里面寫(xiě)了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)約84天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但這與實(shí)在是太大了,把他的小船在海里拖了三天三夜才沒(méi)有了力氣,被他殺死了綁在小船的一邊,在過(guò)程中一而再再而三的.遭受鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎、刀子折斷了,他用短棍,短棍也丟掉了。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法阻擋他的勇敢意志?吹搅诉@里,我不禁想起了家里的奶奶,她就像老人一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  在家里,奶奶每天都早起做飯、干活,然后晚上10點(diǎn)或11點(diǎn)鐘的時(shí)候才睡覺(jué),平時(shí)奶奶省吃?xún)用把省下來(lái)的錢(qián)作為家里的補(bǔ)貼與生活費(fèi),而且每天早上運(yùn)動(dòng),來(lái)保持充分的力量。我每次受傷,但我親愛(ài)的奶奶還是微笑的對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,終有一天會(huì)好!蔽颐看巫e(cuò)事了,奶奶都不會(huì)打我,就只會(huì)說(shuō)我?guī)拙,全無(wú)怨言。

  看了這本書(shū)的故事,讓我明白了一個(gè)道理,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中,遇到無(wú)論的困難,都要有堅(jiān)持不懈和勇于挑戰(zhàn)的精神學(xué)習(xí)永無(wú)止境!耙粋(gè)人可以被毀滅,但不能打敗。”這就是圣地亞哥對(duì)人們的誠(chéng)實(shí)忠告。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話(huà)的!我也要像故事里的老人一樣,勇敢自信、堅(jiān)強(qiáng)。

老人與海讀書(shū)心得范文6

  《老人與!纷屛医K生難忘。它就像一支路標(biāo)開(kāi)啟了我心靈的道路,它就像太陽(yáng)的光輝,讓我稚嫩的心找到了方向。這本書(shū)塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象,古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫在一無(wú)全部的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú),然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了。

  “一艘船越過(guò)世界的終點(diǎn),駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!笨墒呛芏嗑W(wǎng)友都不這么覺(jué)得。我在網(wǎng)上看到過(guò)許多人都埋怨海明威為什么沒(méi)有讓老人最終成功,我覺(jué)得人都不是十全十美的,只要是人就都會(huì)有缺陷。用海明威在小說(shuō)中話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人不是生來(lái)就要被戰(zhàn)勝的!碑(dāng)一個(gè)人努力去戰(zhàn)勝這個(gè)缺陷而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他捕到的是馬林魚(yú)還是空骨架,這不是最重要的,只要他努力了,生命的價(jià)值就體現(xiàn)出來(lái)了。曾經(jīng)為自己的抱負(fù)去奮斗過(guò),這就是勝利了。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身的缺陷,去奮斗過(guò),這就是成功者。

  在網(wǎng)友的眼中,老漁夫最終沒(méi)有勝利,盡管開(kāi)頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是敗在了鯊魚(yú)的手下,也就是說(shuō),鯊魚(yú)勝利了?墒窃谖业难劾,老漁夫就是成功者,由于他始終沒(méi)有向大海、馬林魚(yú)和鯊魚(yú)臣服,就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧殘,但我不能被制服!

  人性是強(qiáng)悍的.,人類(lèi)本身也有自己的限度,但正是由于有了老漁夫這種人一次次地向限度挑戰(zhàn)、奮斗、超越,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大。無(wú)論老漁夫挑戰(zhàn)的勝利與否,都是值得我們鄙視的,由于,他帶給我們的是自信!

  人生原來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、困難,而且布滿(mǎn)坎坷,但只要自己英勇堅(jiān)韌地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),你將永久是一個(gè)成功者!

老人與海讀書(shū)心得范文7

  最近,我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了,一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神才能獲得成功

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬名為古巴老漁夫桑提亞哥的`老漁夫,他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看作成失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于在一次單身出海打魚(yú)時(shí),有大魚(yú)上鉤了,但魚(yú)很大,他拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)艱苦周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但他卻始終不放棄,一直堅(jiān)持跟大魚(yú)的斗爭(zhēng)。幸運(yùn)之神似乎并沒(méi)有眷顧到他,因?yàn)楹髞?lái)因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú),這說(shuō)明老人這時(shí)并不只是要跟大馬林魚(yú)做斗爭(zhēng),他還跟這些兇惡的鯊魚(yú)對(duì)抗,但老人并沒(méi)有因?yàn)槔щy加大而選擇放棄,他始終堅(jiān)持著,堅(jiān)持著斗爭(zhēng),堅(jiān)持著自己的信念。最終,他突出了重圍,將大馬林魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  閱讀完這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。勝利,是需要一個(gè)曲折的過(guò)程的。”

老人與海讀書(shū)心得范文8

  重溫了一遍《老人與!罚粌H多了幾分對(duì)人生的那些真諦,而且還多了一些懷疑。

  整個(gè)故事敘述的就是關(guān)于一個(gè)遭受命運(yùn)戲弄的古巴老漁民——圣地亞哥的故事,故事中還有一個(gè)關(guān)愛(ài)他的小男孩。

  老漁民年輕過(guò)、愛(ài)過(guò)、出眾過(guò)、幸運(yùn)過(guò),歲月帶走了老漁民飽滿(mǎn)的肌膚,卻無(wú)法帶走他英武的體格,帶不走他內(nèi)心的名貴,更帶不走他的'威猛堅(jiān)韌。鎮(zhèn)上的一個(gè)小男孩對(duì)他的深情和關(guān)愛(ài),是這人間珍貴的真情,是老人挑戰(zhàn)生命極限,生存下來(lái)的精神支柱。

  交上背運(yùn)的老漁夫在近海84天都捕不到魚(yú),因此同行都遠(yuǎn)離他,第85天的時(shí)候,老漁民依據(jù)自己的(閱歷)和推斷,打算英勇的獨(dú)自一人去更遠(yuǎn)的海疆(捕魚(yú))。歷經(jīng)了常人無(wú)法接受、容忍的千難萬(wàn)險(xiǎn)和苦痛,老漁民不斷挑戰(zhàn)自己的極限,最終最終捕獲了一條巨大的“登名索鯊”——他一生以來(lái)見(jiàn)過(guò)最大一條魚(yú)。

  他多么喜愛(ài)這條魚(yú),由于他覺(jué)得他們之間是那么的相像!八砍曰铘~(yú)來(lái)維持生命。他不是食腐動(dòng)物,也不像有些鯊魚(yú)那樣,只知道游來(lái)游去滿(mǎn)意食欲。它是漂亮而崇高的,見(jiàn)什么都不怕。”這些話(huà)勾畫(huà)出來(lái)老漁夫?yàn)槿说臏?zhǔn)則:光明、磊落、勇敢和名貴。

  正如老漁民所想的那樣:一樣?xùn)|西都可以殺死別的東西,不過(guò)方式不同罷了,捕魚(yú)養(yǎng)活了魚(yú)民,同時(shí)也把他害死了,F(xiàn)在,我們?nèi)祟?lèi)大量的開(kāi)發(fā)資源,假如我們不帶著對(duì)自然任何感情而去隨便開(kāi)發(fā),結(jié)果是不是也會(huì)害死人類(lèi)呢?

  雖然最終人類(lèi)看到的只有老漁民和鯊魚(yú)的尸體,但是人們?nèi)耘f能如此真實(shí)的感受到這條魚(yú)和捕魚(yú)者的精神力氣。

  “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被戰(zhàn)勝!崩先俗罱K說(shuō)的這句話(huà),富有哲理。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被制服!边@些不能被戰(zhàn)勝的是士氣,這些不能被制服的是名貴。更讓人受啟發(fā)的是:那男孩的關(guān)愛(ài)使得老人活下來(lái),也就是說(shuō),能讓人活下去的動(dòng)力就是——“愛(ài)”!

老人與海讀書(shū)心得范文9

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,其中有一本書(shū),讓我體會(huì)很深,它就是著名作家海明威寫(xiě)的《老人與!贰

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的`,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習(xí)上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認(rèn)為自己考不到好成績(jī)。《老人與!分校魅斯c鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)之后,我知道了自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱尾豁樌バ判模窃娇疾缓,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jī),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細(xì)。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jī)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識(shí),感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

老人與海讀書(shū)心得范文10

  前些天,我看了美國(guó)聞名作家海明威的小說(shuō)《老人與!罚屛腋锌f(wàn)千。

  這本書(shū)所講的是這樣一個(gè)故事:老漁夫桑提亞哥一連84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不愿認(rèn)輸,再次出海,經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn),最終捕獲了一條大馬林魚(yú)。在返航的途中,一群群鯊魚(yú)沖向桑提亞哥的船,蠶食了大馬林魚(yú)。桑提亞哥只拖回了一副魚(yú)骨架。

  雖然桑提亞哥失敗了,輸給了一群鯊魚(yú)。但是他的堅(jiān)持、英勇值得我們學(xué)習(xí)。一連84天沒(méi)有捕到魚(yú),仍舊信念十足,換成是我們,我們?cè)缇桶β晣@氣,叫苦連天了:“捕什么魚(yú)呀?干脆放棄算了!回家睡大頭覺(jué)有多舒適!這捕魚(yú)簡(jiǎn)直在受罪嗎!”

  上幼兒園的時(shí)候,我看到好多人都會(huì)彈鋼琴、電子琴什么的,就興致勃勃地跟老媽說(shuō):“媽媽!我要學(xué)電子琴!你看他們多厲害!我也要學(xué),我也要學(xué)!”媽媽爽快的答應(yīng)了,她心里肯定很快樂(lè):“女兒主動(dòng)學(xué)習(xí),真是件好事!

  可是我是小孩,究竟三分鐘熱度。學(xué)了沒(méi)幾天,就跑到老媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了!學(xué)琴好累呀!把我的手給磨破了!”媽媽看我苦痛的樣子,也就放棄了“電子琴”這門(mén)愛(ài)好。

  上學(xué)校了。一天,我看到好多女孩子在舞蹈教室學(xué)舞,還參與了許多競(jìng)賽,拿了許多獎(jiǎng)杯。我看到眼又紅了,對(duì)媽媽說(shuō):“我要(學(xué)舞蹈)!你看好多姐姐學(xué)舞蹈,參與競(jìng)賽還得了獎(jiǎng)呢!我也要去學(xué)!”老媽聽(tīng)了以后,說(shuō)都不說(shuō)一句帶我去報(bào)名。

  可是我就是一個(gè)怕吃苦的人。一天,我面對(duì)墻劈叉的'時(shí)候,感覺(jué)腿一種撕心裂肺的痛,汗水不停地往下流:爸爸幫我伸直左邊的腿,盡力靠墻,媽媽幫我伸直右邊的腿!昂每嗤囱!媽媽!”“再忍會(huì)兒!忍了一會(huì)了就沒(méi)事了!眿寢尶嗫谄判牡貙(duì)我說(shuō),“不!我忍不住了!我不要學(xué)了!”我大叫。媽媽聽(tīng)了很是生氣:“你怎么又不學(xué)了?這可是你自己報(bào)的,后果自己負(fù)責(zé)!”

  其實(shí),老漁夫無(wú)論是失敗還是勝利,他都是成功者,由于他用勇往直前的的士氣和信念去面對(duì)挑戰(zhàn),這也是這本書(shū)要告知我們的啟示。

老人與海讀書(shū)心得范文11

  讀完《老人與海》這本書(shū)后,我深受啟發(fā)。

  書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)年老的漁夫出海捕魚(yú),捕到了一條特大的馬林魚(yú),漁夫欣喜若狂。就在這時(shí),一條鯊魚(yú)聞到血腥味,追了過(guò)來(lái),漁夫在惡劣的環(huán)境下,和鯊魚(yú)搏斗,堅(jiān)持不懈,取得了勝利,但馬林魚(yú)卻成了一副骨架。

  有人認(rèn)為這樣非常好玩、刺激,其實(shí)作者海明威并不是因好玩刺激才寫(xiě)《老人與!罚髡咧饕敫嬖V我們的是:學(xué)習(xí)漁夫那種堅(jiān)持不懈、置絕境而后生的精神。

  記得三年級(jí)的'時(shí)候,我被一道比較復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,盡管我冥思苦想,但還是未能成功,我一時(shí)著急,把書(shū)一扔,把筆一摔,氣呼呼地坐在那兒。媽媽安慰我,讓我重新拿起筆和書(shū),做起來(lái),經(jīng)過(guò)我不懈的努力,我終于攻克了這道難題,嘗到了因堅(jiān)持不懈而取得的成功的喜悅。

  我們可以想象一下,如漁夫被困難所嚇倒,那么不僅僅是馬林魚(yú)被吃,恐怕自己都要葬身魚(yú)腹了。

  是的,人生并不是一條平坦的大道,而是坎坷的小路,如果我們被眼前的困難所嚇倒,那么它將永遠(yuǎn)成為你人生不斷進(jìn)步的絆腳石,阻止你通往理想的高峰。

老人與海讀書(shū)心得范文12

  “一個(gè)人并不是天生就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻打不敗他!边@句話(huà)出自于海明威的《老人與!。這句話(huà)是這本書(shū)的精華,值得人深入思考。

  本書(shū)講述了老人圣地亞哥經(jīng)過(guò)數(shù)次與鯊魚(yú)搏斗及他捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),讓他捕獲了一條鯊魚(yú),在老人回來(lái)的'時(shí)候,鯊魚(yú)肉被其它兇猛的魚(yú)奪去,老人空手而歸了。

  一條鯊魚(yú),一位老人,一只小船,一片大海,不禁令人無(wú)限感慨、無(wú)限遐想。一位老人,永不言敗的精神!一片大海,充滿(mǎn)挑戰(zhàn);一只小船,寂寞與苦難;這些看似平凡的事物卻演繹了一個(gè)不平凡的經(jīng)歷。

  老人圣地亞哥是個(gè)捕魚(yú)高手,但,這并不意味著他永遠(yuǎn)能捕到魚(yú),可他沒(méi)有放棄,堅(jiān)持自己的信仰和永不言敗的精神,即使最后他空手而歸。

老人與海讀書(shū)心得范文13

  《老人與!肥且徊繗v時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作,它告知了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理,同時(shí)就我看來(lái),其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。

  海明威的《老人與海》敘述了一個(gè)極為簡(jiǎn)潔的(故事),這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中、感悟其中的故事:一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫,獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)受了從未經(jīng)受的困難考驗(yàn),最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  或許,書(shū)中的老漁夫不是最終的成功者,由于盡管開(kāi)頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但最終還是讓鯊魚(yú)吃了,他只帶著魚(yú)骨上岸,可是他始終沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié),他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的成功者。

  在茫茫黑夜的巨浪中,弱小的人類(lèi)與強(qiáng)大的自然在奮勇抗?fàn)帲q如面對(duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生,可以毀滅的是肉體,不行以制服的是意志和精神。早晨歸來(lái),老人并非一無(wú)全部,戰(zhàn)勝自然,戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他成功的象征。

  無(wú)可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷,他都是一個(gè)成功者,由于他已經(jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié),他是自己士氣和信念的成功者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己士氣和信念的成功者。從世俗成功觀(guān)的角度看,老漁夫不是最終的成功者,由于盡管開(kāi)頭他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是成功者?墒,在抱負(fù)主義者眼里,老漁夫就是成功者,由于他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。

  人性是強(qiáng)悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是由于有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是勝利還是失敗,都是值得我們永久敬重的。“一艘船越過(guò)世界的終點(diǎn),駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻照舊明麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品《老人與海》的。

  當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的'魚(yú)類(lèi)的時(shí)候,我們情愿信任這就是活著之所以應(yīng)當(dāng)活著的價(jià)值,證明自身存在的價(jià)值,對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)當(dāng)多從這個(gè)角度來(lái)理睬本書(shū)的內(nèi)涵,奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”,但是,有一點(diǎn)我們必需承認(rèn),奮斗的過(guò)程是何其令人欣賞?正像某書(shū)評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣,讀者最喜愛(ài)的還是西行中的孫行者,而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛

  人生就如一片汪洋,很寬,也很危急。它可以把你推向一個(gè)高度,也會(huì)瞬間讓你失去自己全部的幸福。我們?yōu)榱吮A暨@一絲幸福,會(huì)努力地向浪尖奔去,用我們的滿(mǎn)腔熱血化解有時(shí)生氣的海洋。要知道,一個(gè)好漁人,是擁有桑提亞哥的意志和精神的。

  我想:人生即是海洋,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅,在浪里你可以感受激揚(yáng)!這些都是過(guò)程帶給我們的歡樂(lè)和苦痛

老人與海讀書(shū)心得范文14

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”你知道這句話(huà)出自哪里嗎?對(duì),就是海明威所寫(xiě)的《老人與!!在我猶豫不決的時(shí)候,在我心存放棄之念的時(shí)候,我的心中就會(huì)浮現(xiàn)出這本書(shū),浮現(xiàn)出這句話(huà),浮現(xiàn)出那位執(zhí)著的老人,心中總會(huì)迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待,三天三夜與大魚(yú)的拼搏,數(shù)天的成果保衛(wèi)戰(zhàn),卻換來(lái)了一架空空的魚(yú)骨……但他的執(zhí)著卻不得不令我們肅然起敬。他戰(zhàn)勝了大海,戰(zhàn)勝了厄運(yùn),更戰(zhàn)勝了自己!留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者,海明威,是一位以電報(bào)式文風(fēng)而著稱(chēng),將文學(xué)創(chuàng)作中的冰山原則表現(xiàn)得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)最深刻的道理!彼(jiǎn)潔明快而又深蘊(yùn)含蓄的寫(xiě)作風(fēng)格,彰顯了他強(qiáng)烈的創(chuàng)作個(gè)性,開(kāi)創(chuàng)了美國(guó)文壇上的一代文風(fēng),并影響了整個(gè)文學(xué)界。

  美國(guó)藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評(píng)價(jià)《老人與海》和他的作者!啊独先伺c海》是一首田園詩(shī),大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆;行文又沉著又動(dòng)人,猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化,海明威是一位真正的藝術(shù)家,但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此!

  文章的主人公,那位可愛(ài)又可敬的老人,只是一個(gè)在墨西哥海灣打漁的老漁夫,似乎歲月早已奪去他的力量,在他的臉上犁下了深深的溝壑,兩鬢的蒼白也見(jiàn)證著他所經(jīng)歷的滄桑。但是,在精神上,他卻是一個(gè)不可戰(zhàn)勝的巨人。在他的生活中處處充滿(mǎn)著挑戰(zhàn),他也在與強(qiáng)者的挑戰(zhàn)中,證明了自己是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。在最困難的時(shí)候,沒(méi)有人可以幫助他,他只有靠自己,靠自己的雙手,靠自己的信念來(lái)博得自己的一切,無(wú)論如何,他都是勝利者。他真正勝利的是什么?是他的從不放棄!是他始終懷著無(wú)比的'勇氣戰(zhàn)勝到最后的精神!因此,無(wú)論面對(duì)著怎樣的境遇,無(wú)論遭遇怎樣的挫折,他永遠(yuǎn)不會(huì)失敗,永遠(yuǎn)都是勝利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,無(wú)所畏懼,這,便是硬漢精神的真諦。

  我們呢?我們?cè)谌松牡缆飞,有老師的指引,親人的庇護(hù),朋友的幫助,我們還有什么可畏懼的呢。一位老人,一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗,而充滿(mǎn)青春活力的我們又有什么理由失去斗志,半途而廢呢……

  《老人與!肥且磺鷱(qiáng)者的頌歌,他代表著拼搏,代表著熱情,代表著對(duì)命運(yùn)的承諾;他里面有堅(jiān)強(qiáng),有勇氣,有對(duì)明天美好的期待。“一個(gè)最偉大的人莫過(guò)于在經(jīng)歷過(guò)84天的疲憊后,夢(mèng)見(jiàn)第85天的太陽(yáng)。”是的,“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內(nèi)在的意志卻是神圣不可侵犯的!敝灰覀儼堰@種精神,把這種信仰根植于心中,我相信,我們一定會(huì)做的更好!

  老人睡去了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,又有更多堅(jiān)強(qiáng)的人醒來(lái)了,有你,有我,有無(wú)數(shù)的人們和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太陽(yáng)……

  道出了全書(shū)的主題,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!蔽也毁澩@樣的觀(guān)點(diǎn)。誠(chéng)然,小說(shuō)中,作者借圣地亞哥的言行舉止體現(xiàn)了對(duì)英雄主義的歌頌,比如圣地亞哥不懼挫折,永不言敗的精神,比如他與大馬林魚(yú)的殊死搏斗,比如他對(duì)偉大的迪馬喬的狂熱崇拜?墒堑搅诵≌f(shuō)的結(jié)局,老人通過(guò)搏斗所得到的結(jié)果被鯊魚(yú)搶劫一空,只留給他魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。從老人的話(huà)語(yǔ)中我只能感受到消極,無(wú)奈和落寞的凄涼,這樣的情節(jié)安排,還能說(shuō)作者僅僅是在歌頌英雄主義的偉大嗎?這是否可以看作對(duì)英雄主義的某種反思?書(shū)中的英雄主義始于驚嘆號(hào),卻終止于一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

  在我看來(lái),《老人與!返墓适率且粓(chǎng)老人命運(yùn)使然的悲劇,而悲劇的根源也許正是所謂的英雄主義。書(shū)中寫(xiě)到,圣地亞哥把大?醋髯约旱募,他對(duì)大海懷著原始,樸素而深沉的愛(ài),他不僅僅是一個(gè)以打漁為生的漁人,而且是一個(gè)把自己的生命與大海相系的老人。他熱愛(ài)海里的每一條魚(yú),每一朵浪花,甚至對(duì)海上的飛鳥(niǎo)都有一種出于愛(ài)的同情。從某種意義上來(lái)說(shuō),大海不僅僅是他的家,也是他的精神支柱和靈魂的棲息之所。在沒(méi)有捕到魚(yú)的八十四天里,他是愉快而不屑認(rèn)輸?shù),即便生活再困苦窘迫,他也從不絕望,而是滿(mǎn)懷信心地去面對(duì)。然而,在出海的第八十五天,當(dāng)那條十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚(yú)出現(xiàn)點(diǎn)燃老人征服的欲望時(shí),他就開(kāi)始一步步走進(jìn)自己導(dǎo)演的悲劇。

  在與大馬林魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的心態(tài)是復(fù)雜的。他對(duì)大魚(yú)是有感情的,甚至在某種程度上懷有同情的惻隱之心。可是出于職業(yè)習(xí)慣和自尊心,他又不得不殺死大魚(yú),“我跟你奉陪到死。因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來(lái)該干的行當(dāng)!眱煞N彼此矛盾的心態(tài)源于圣地亞哥一人,一種出于人的本性,另一方面則是人的社會(huì)性。所以,在與大魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人的內(nèi)心深處正與自己進(jìn)行著更加激烈和殘酷的心理斗爭(zhēng)。當(dāng)然,隨著故事的發(fā)展,老人戰(zhàn)勝大魚(yú),這在更深層次上暗示著人的社會(huì)性最終征服了本性。

老人與海讀書(shū)心得范文15

  爸爸始終向我推舉一本世界經(jīng)典文學(xué)名著《老人與!。暑假伊始,我把這本書(shū)從書(shū)柜里找了出來(lái),開(kāi)頭了認(rèn)真地閱讀。

  這本書(shū)的是美國(guó)作家海明威。他的各種著作中常塑造的人物形象是硬漢,而《老人與!分衅腿斯サ貋喐缇褪瞧渲凶顬榈湫偷囊粋(gè)。

  一位“打不敗”的老人、一條碩大無(wú)比的槍魚(yú)、一條兇悍的惡鯊、一片一望無(wú)際的大海構(gòu)成了作品主要的場(chǎng)面,全部的情節(jié)盡在這場(chǎng)面一一呈現(xiàn)。作品中的仆人公圣地亞哥是位有著豐富閱歷但是運(yùn)氣不佳的漁夫,經(jīng)常捕不到魚(yú),全部的人很稱(chēng)贊他,看不起他。但是老人卻毫不在意,堅(jiān)持按著自已的節(jié)奏過(guò)著屬于他的捕魚(yú)生活。一次遠(yuǎn)航,他連續(xù)84天未能捕獲一條魚(yú):哪怕一條很小很小的魚(yú)!但在第85天遭受了一條比船還大的槍魚(yú),在和槍魚(yú)“戰(zhàn)斗”了2天之后,最終捕獲了它,綁在了船身后返航?墒怯捎跇岕~(yú)受傷,留出的血吸引了鯊魚(yú)。返回漁村的路上,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行一次又一次的殊死博斗,當(dāng)他返回到海港時(shí),槍魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下一具骨架和魚(yú)頭。老人這次出海始終未歸,村民們都認(rèn)為他已經(jīng)命喪大海。當(dāng)老人消失在碼頭時(shí),全部人都很意外,更讓他們震動(dòng)地是那巨大的魚(yú)骨架。曾經(jīng)對(duì)老人稱(chēng)贊與諷刺的人們,此刻都不再出聲,取而代之的是對(duì)老人的敬重與贊美!

 。ㄎ恼拢┲凶屛易钫鸷兜牟糠质恰鄂忯~(yú)》這一章節(jié),當(dāng)老人發(fā)覺(jué)鯊魚(yú)時(shí),他很鎮(zhèn)靜,絲毫不畏懼。在我看來(lái),老人之所以如此鎮(zhèn)靜冷靜緣由有二:一是他對(duì)自已的捕魚(yú)技能布滿(mǎn)信念;二是他捍衛(wèi)自已成功果實(shí)的堅(jiān)決信念。盡管他在之前與槍魚(yú)的較量中已經(jīng)耗費(fèi)了大量的體力,但是他依舊運(yùn)用才智,竭盡全力地與鯊魚(yú)進(jìn)行著博斗。

  老人對(duì)待生活的態(tài)度也是讓我很感動(dòng),別人的稱(chēng)贊、藐視,他從不放在心,反而是用豁達(dá)、頑強(qiáng)去回應(yīng)。

  “人不是為了失敗而生的.,一個(gè)人可以被毀滅,但是不能補(bǔ)戰(zhàn)勝!”這是作品中老人說(shuō)的一句話(huà)。它讓我感受到老人的堅(jiān)決意志,面對(duì)不行逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),依舊不放棄,去之抗?fàn)?盡管最終還是失敗,但是通過(guò)他努力,保持了自已的尊嚴(yán)、呈現(xiàn)了他的士氣,贏(yíng)回了他人的敬重。

  通過(guò)這部作品,我感受了“打不敗”精神的珍貴!今后無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在生活中。我也將會(huì)充分地運(yùn)用它!

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