av午夜福利在线观看_国产精品一区二区白浆_8乄8X国产精品一区二区_国产精品国产AV大片

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>心得體會>教學(xué)反思>北京的春天教學(xué)反思

北京的春天教學(xué)反思

時間:2024-10-22 12:44:05 教學(xué)反思 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

北京的春天教學(xué)反思

  身為一位到崗不久的教師,我們需要很強的課堂教學(xué)能力,通過教學(xué)反思可以很好地改正講課缺點,那么大家知道正規(guī)的教學(xué)反思怎么寫嗎?下面是小編精心整理的北京的春天教學(xué)反思,僅供參考,大家一起來看看吧。

北京的春天教學(xué)反思

北京的春天教學(xué)反思1

  教學(xué)是門遺憾的藝術(shù),每一節(jié)課都有值得反思的地方,我所教學(xué)的這一節(jié)課,也有以下幾點不足:

  1、在教學(xué)中,我努力地想讓孩子們多說一點,把課堂還給他們,同時忽視了教師的指導(dǎo)作用。在今后的授課中,我應(yīng)該學(xué)會把握教材,課上適當(dāng)?shù)姆藕褪铡?/p>

  2、指導(dǎo)學(xué)生整理資料不到位,學(xué)生課前收集了大量的資料,他們還沒有學(xué)會處理資料,不知道可以去除一些關(guān)系不太緊密的內(nèi)容,從一大堆資料中提煉一些有用的精華資料。因此,我還需要在平時的教學(xué)中注意啟發(fā)學(xué)生、耐心地培養(yǎng)學(xué)生,讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)。

  3、感悟老舍淳樸、風(fēng)趣、通俗的語言程度不夠,老舍先生的語言是很有風(fēng)格的`,對作者語言的體會應(yīng)該結(jié)合具體的語句和語境來感悟,本課的感悟程度還不夠,不能達(dá)到學(xué)生積累語言的目的。

  問題即課題,立足于教學(xué)實際的研究必將有利的促進教育教學(xué)的發(fā)展。

北京的春天教學(xué)反思2

  《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》滲透的是以人為本和以學(xué)生發(fā)展為本的新理念。以學(xué)生發(fā)展為本就是要真正認(rèn)識“學(xué)生是認(rèn)識和發(fā)展的主體”,確立學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人的觀點,著力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識、自主學(xué)習(xí)能力以及自主探究意識和創(chuàng)新精神,使語文教學(xué)過程成為學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和建立正確價值觀的過程。我在講授《老北京的春節(jié)》一課時,努力運用全新的教學(xué)理念,努力體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。主要體現(xiàn)在以下幾個方面:

  一、情趣盎然,感受語言的'魅力。

  《老北京的春天》是老舍先生的作品,語言真摯感人,字里行間蘊涵了對北京濃濃的熱愛之情,由于學(xué)生的年齡小,如果不創(chuàng)設(shè)一定的情境,學(xué)生很難體會到老北京春節(jié)的熱鬧。因此我把落腳點放在了讀書上,運用觀看畫面、學(xué)生評一評、教師語言渲染、男女生比賽等形式,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在讀書的過程中,學(xué)生能結(jié)合自己的情感體驗來感悟課文內(nèi)容。例如學(xué)習(xí)除夕一段,學(xué)生在評價同學(xué)讀書時這樣說:“書上寫到男女老少都穿起漂亮的新衣,我在過年穿上媽媽給我買的新衣服時,特別高興,所以在讀這句話時我覺得應(yīng)該讀的高興點!薄氨夼诼暼找共唤^,應(yīng)該再讀的再熱鬧一些,因為鞭炮這一家響過之后,那一家又放起來了,響聲不斷,所以要讀再熱鬧一點!薄凹壹亿s做年菜,到處是酒肉的香味,我覺得家家都做年菜,香味都飄了出來,感到特別香,應(yīng)該再讀得香一點。”學(xué)生的精彩發(fā)言,充分體現(xiàn)出他們對語言文字的感悟能力。

  二、注重培養(yǎng)學(xué)生的感悟能力,形成各抒己見的課堂氛圍。

  隨著年齡的增長,學(xué)生有一定的感悟能力,如何引導(dǎo)學(xué)生進行感悟,而且能將自己的感受得以淋漓盡致地發(fā)揮,成為備課的一個難點。我又把落腳點放在了學(xué)生身上。設(shè)計了“你認(rèn)為他讀的怎么樣”“小組交流”“男女生比賽讀后,讓學(xué)生當(dāng)評委談出自己的理由”等形式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使精彩的發(fā)言,獨到的見解,有滋有味的讀書聲充溢課堂。例如在學(xué)習(xí)元宵節(jié)這一部分,學(xué)生有如下的發(fā)言:“有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來,家中也有燈,走馬燈,宮燈,紙燈,有的燈里還有叮呼作響的小鈴鐺呢?zé)艉芏,所以很熱鬧。”“街上有各種冰燈,小孩子們好奇,大人們就會帶著他們?nèi)タ,街上人很多,就會很熱鬧!薄拔姨嵋粋問題,如果元宵節(jié)那天刮大風(fēng),燈籠不就全部刮跑了嗎?”“不會,元宵節(jié)那天不會刮大風(fēng)!

  總之在這堂課上,我運用靈活多樣的教學(xué)策略,給予學(xué)生充分展示自己的空間,在自主合作中進行探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和對語文的濃厚興趣。但通過上課,發(fā)現(xiàn)在評價學(xué)生時,語言還不夠豐富,評價還不夠及時。在今后的教學(xué)實踐中要進一步增強應(yīng)變的能力。

北京的春天教學(xué)反思3

  這篇課文寫得很有感染力而且很細(xì)致,和學(xué)生的生活能夠緊密聯(lián)系起來,所以在教學(xué)中我多次讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際暢談過年的感受。在教學(xué)中,從整體入手,抓大放小,在學(xué)生理清課文順序、分清詳略重點之后,放手讓學(xué)生自學(xué)最感興趣的部分,充分發(fā)揮他們主動性的同時,也不忘教師的引導(dǎo)作用。

  本課不足在于感悟老舍淳樸風(fēng)趣通俗的語言程度不夠,老舍先生的語言是很有風(fēng)格的,學(xué)生們的閱讀面不夠多,不夠深,沒有對文人們的風(fēng)格形成一個印象,不能達(dá)到學(xué)生積累語言的'目的。在后面的教學(xué)中我會推薦一些短的風(fēng)格明顯的小說或小小說給學(xué)生,鼓勵學(xué)生在課外多看,拓寬知識面。

北京的春天教學(xué)反思4

  《北京的春天》是老舍先生的作品,語言真摯感人,字里行間蘊涵了對北京濃濃的熱愛之情,由于學(xué)生的年齡小,如果不創(chuàng)設(shè)一定的情境,學(xué)生很難體會到老北京春節(jié)的熱鬧。因此我把落腳點放在了讀書上,運用觀看畫面、學(xué)生評一評、教師語言渲染、男女生比賽等形式,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在讀書的過程中,學(xué)生能結(jié)合自己的情感體驗來感悟課文內(nèi)容。

  例如學(xué)習(xí)除夕一段,學(xué)生在評價同學(xué)讀書時這樣說:“書上寫到男女老少都穿起漂亮的新衣,我在過年穿上媽媽給我買的新衣服時,特別高興,所以在讀這句話時我覺得應(yīng)該讀的高興點!薄氨夼诼暼找共唤^,應(yīng)該再讀的再熱鬧一些,因為鞭炮這一家響過之后,那一家又放起來了,響聲不斷,所以要讀再熱鬧一點。”“家家趕做年菜,到處是酒肉的香味,我覺得家家都做年菜,香味都飄了出來,感到特別香,應(yīng)該再讀得香一點!睂W(xué)生的精彩發(fā)言,充分體現(xiàn)出他們對語言文字的感悟能力。

  隨著年齡的增長,學(xué)生有一定的感悟能力,如何引導(dǎo)學(xué)生進行感悟,我又把落腳點放在了學(xué)生身上。設(shè)計了“你認(rèn)為他讀的怎么樣”“小組交流”“男女生比賽讀后,讓學(xué)生當(dāng)評委談出自己的.理由”等形式,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。總之在這堂課上,我運用靈活多樣的教學(xué)策略,給予學(xué)生充分展示自己的空間,在自主合作中進行探究式學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和對語文的濃厚興趣。

【北京的春天教學(xué)反思】相關(guān)文章:

《北京》教學(xué)反思01-15

北京教學(xué)反思01-12

北京的色彩教學(xué)反思01-05

人教版北京的教學(xué)反思01-30

《北京》教學(xué)反思(15篇)01-24

《北京》教學(xué)反思15篇01-24

《北京》教學(xué)反思 10篇01-28

巴塘連北京教學(xué)反思10-20

《春天》教學(xué)反思01-13