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讀《金色的魚(yú)鉤》有感

時(shí)間:2024-09-29 02:05:00 讀后感 我要投稿

讀《金色的魚(yú)鉤》有感15篇

  當(dāng)看完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的讀《金色的魚(yú)鉤》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感1

  萬(wàn)里長(zhǎng)征是世界歷史上的一大奇跡,體現(xiàn)了紅軍的不懼艱險(xiǎn)的大無(wú)畏精神,在這其中又有多少可歌可泣的感人的故事呢?我們的課文《金色的魚(yú)鉤》也正寫(xiě)了這樣一個(gè)感人的故事,當(dāng)我又讀起了這篇課文,還是那樣感概萬(wàn)千......

  《金色的魚(yú)鉤》主要講了在長(zhǎng)征期間,紅四方面軍過(guò)草地時(shí)許多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在跟不上隊(duì)伍了,指導(dǎo)員派了炊事班長(zhǎng)照顧他們。他用了一根縫衣針,燒紅后做成了一個(gè)魚(yú)鉤,每天出去釣魚(yú),給幾個(gè)小同志做魚(yú)湯吃,他則吃著草根和剩下的魚(yú)骨頭,他的身體一天比一天虛弱。最后,終有一天,他光榮犧牲了。

  想象一下,如果老班長(zhǎng)還活著,那他一定可以舒舒服服的過(guò)完漫長(zhǎng)的人生,可是他為了其他同志的安危挺身而出,使自己陷入危難之中。

  啊,這是多么偉大的舍己為人的光榮精神啊!這長(zhǎng)滿紅繡的魚(yú)鉤閃爍著燦爛的金色的光芒!“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青,”死亡并不可怕,可怕的'是在死亡之前仍沒(méi)有做出有意義的事情。我要發(fā)揚(yáng)舍己為人的精神,給予別人一點(diǎn)點(diǎn)的幫助就能給別人溫暖,自己也可以感受無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感2

  今天我寫(xiě)完作業(yè)后,媽媽讓我看看小學(xué)的課本,我拿出了五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū),翻到了《金色的魚(yú)鉤》這一課,因?yàn)槲易钕矚g這一文中的老班長(zhǎng),F(xiàn)在就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)老班長(zhǎng)是怎樣的一個(gè)人吧!

  當(dāng)我讀到這篇文章時(shí),沒(méi)有想到故事的內(nèi)容那么感人,一下了,我的注意力全都集中在了這個(gè)故事當(dāng)中。讀著,讀著我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋,非常憔悴的'面孔,看到他為同志的健康而擔(dān)憂的情形 。淚水濕潤(rùn)了我的眼睛,字突然模糊了,心里像塞滿了石頭似的。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)犧牲了,我跟著小戰(zhàn)士一齊喊著:“老班長(zhǎng),醒醒啊”。眼淚也奪眶而出,嗓子像塞了一團(tuán)棉花似的,說(shuō)不出話來(lái)。我擦干眼淚,放下書(shū),走到窗戶旁,對(duì)著窗外慰藍(lán)的天空,嘆了口氣,后來(lái)我的心依舊平靜不下來(lái)。

  我們的老班長(zhǎng)啊!你為了戰(zhàn)友 ,不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛,天天爬在草地上一棵棵地找野菜,耐心地到水池邊去鉤魚(yú),你像慈母一樣把新鮮的魚(yú)菜湯送到戰(zhàn)士的手中,自己卻嚼著別人剩下的魚(yú)骨頭草根。

  我們的老班長(zhǎng)。∧汴P(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己,你無(wú)微不至地照顧同志,把別人安全地送出草地,自己卻留在了那茫茫地草海中。

  我們的老班長(zhǎng)!你是千百萬(wàn)英雄戰(zhàn)士中的一個(gè),是你的鮮血換來(lái)了我們的今天的幸福生活,我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,為祖國(guó)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。

  在《金色的魚(yú)鉤》一文中,我學(xué)會(huì)了很多。老班長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)留在我的腦海中,他鼓舞我做好功課,他鼓舞我不斷克服學(xué)習(xí)上的困難向高峰攀登。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感3

  “英雄就是這樣一個(gè)人,他在決定性的關(guān)頭做了為人類(lèi)社會(huì)的利益所需要的事!庇⑿劬褪沁@樣一個(gè)人,他在千鈞一發(fā)的時(shí)刻做了“舍小我為大我”的事;英雄就是這樣一個(gè)人,他用一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,做出了足以救人的事;英雄就是這么一個(gè)人,為自已想得少,為別人想得多的人。

  他!是一位約莫四十歲的老戰(zhàn)士;他!為了自已的責(zé)任和革命,不惜忍著多少個(gè)月的饑餓的威脅;他啊!是剛到風(fēng)華月戊之時(shí)的'鳥(niǎo)兒,卻不顧四面埋伏,一心向著黨飛;他!為了革命,為了責(zé)任,為了勝利,為了讓生病的小戰(zhàn)士走出荒蕪人煙的草地,自已不惜長(zhǎng)眠于冰冷的草地。人們?yōu)榱烁桧炈,小?zhàn)士為了紀(jì)念他,把當(dāng)年他——老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤放入紀(jì)念館。

  這只魚(yú)鉤,曾把老班長(zhǎng)從絕望的深淵“鉤”上來(lái),曾把快被饑餓侵犯得僅有的一絲希望給“鉤”了回來(lái)。在這長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。又浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)那張含經(jīng)風(fēng)霜的笑臉。

  看!這位可歌可泣的老戰(zhàn)士,他雙目近失明,可他還在黑夜中摸索著野菜和食物。如果不幸有蛇,如果草中有毒蟲(chóng),如果……那么他那長(zhǎng)滿繭子的大手,又會(huì)是什么下場(chǎng)呢?

  老班長(zhǎng)把生的希望留給了生病的小戰(zhàn)士,把自已正風(fēng)光的生命獻(xiàn)給我革命,獻(xiàn)給了黨,看他奄奄一息之時(shí)都拒絕進(jìn)食,在生死攸關(guān)之時(shí),還不忘黨,不忘黨。多么忠心的黨員!

讀《金色的魚(yú)鉤》有感4

  讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我很受感動(dòng)。

  這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己犧牲的故事。

  當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。

  多么值得尊敬得老班長(zhǎng)!為了革命寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧!

  想想在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)革命前輩連野菜草根都吃不到,而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴,還不知道珍惜糧食,幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時(shí)候,我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對(duì)的`起革命前輩。

  讀了這篇文章,我更深刻的體會(huì)到,今天的幸福是多么來(lái)之不易,是多少革命先烈用鮮血、生命換來(lái)的,F(xiàn)在,我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺。

  我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福,也一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命和舍己為人的品質(zhì),把它發(fā)揚(yáng)光大!《金色的魚(yú)鉤》真使我受益匪淺。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感5

  我掩卷沉思著:老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你死了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神,你的形象永遠(yuǎn)活在人們心中。而且,當(dāng)今社會(huì)像你的人太多了。但是,當(dāng)我完整地讀完這篇課文時(shí),不知不覺(jué)我的眼睛濕潤(rùn)了,我覺(jué)得老班長(zhǎng)留給我們的不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤,而是舍己為人的高尚品德! 我的內(nèi)心被深深地感動(dòng)著,真想讓老班長(zhǎng)活下來(lái),讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活!

  老班長(zhǎng),你全心全意為人民服務(wù)的精神,你舍己救人的高貴品質(zhì),你對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。為了我們這一代,為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的`生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢,在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái)可真慚愧。

  同學(xué)們請(qǐng)多想一想長(zhǎng)征中的革命先烈吧!我們今天的生活是來(lái)之不易的,是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的!作為中華民族新生一代的我們,一定要繼承和發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德:愛(ài)惜糧食,從我做起,從小做起,養(yǎng)成節(jié)約糧食的好習(xí)慣!

讀《金色的魚(yú)鉤》有感6

  今天,我讀了一篇題為《金色的魚(yú)鉤》一文,我很受感動(dòng)。因?yàn)槔习嚅L(zhǎng)的事跡, 精神教育了我,鼓舞了我,并使我改正了缺點(diǎn)。

  記得有一次,學(xué)校組織看電影,老師偏偏給我一張最邊上的票,把我氣得夠嗆?晌覇“统渣S連——有苦說(shuō)不出?晌沂切〗M長(zhǎng)心里不高興,但臉上還得裝作高興。就在這時(shí),張建的.票掉了下來(lái),撿起來(lái)一看,原來(lái)時(shí)十五排二號(hào)的位置,太幸運(yùn)了,我高興極了便把這張留給了自己,把自己的給了他,張建并沒(méi)有說(shuō)什么而是規(guī)規(guī)矩矩地坐在了“邊上”。

  電影開(kāi)始了,時(shí)間一分一秒地走著,可我越坐越不是個(gè)滋味,一個(gè)小組長(zhǎng)怎能這樣損人利己呢?自己高興坐哪就坐哪,剛看的老班長(zhǎng)的事跡又忘記了?人家老班長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下釣魚(yú),都做成湯給戰(zhàn)士喝,自己卻吃人家剩下來(lái)的骨頭,而我呢,自己的行動(dòng)與老班長(zhǎng)相比,像什么話呀。

  我越想心里越不好受,我強(qiáng)按捺著自己的心情走出影院。路上,我想了許多,想到了老班長(zhǎng)為了戰(zhàn)士的精神。于是,我便到張建家向他道歉,張建也原諒了我,叫我不要太自私了。我連忙點(diǎn)頭。

  回家路上,老班長(zhǎng)的形象仍不斷出現(xiàn)在我眼前。但這次心里安定了許多,因?yàn)槲腋恼隋e(cuò)誤。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感7

  這個(gè)星期,我們學(xué)完了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,經(jīng)過(guò)深入的分析、體會(huì),我受益匪淺。

  這篇課文記敘了紅軍長(zhǎng)征途中,一位炊事班長(zhǎng)牢記部隊(duì)指導(dǎo)員的囑托,為照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地而光榮犧牲的故事。

  老班長(zhǎng),一個(gè)其貌不揚(yáng)的紅軍老戰(zhàn)士,可他的每一個(gè)動(dòng)作,每一句語(yǔ)言,都感人肺腑,讓人情不自禁地敬佩他,欣賞他。老班長(zhǎng)有著高度的責(zé)任感,他把黨交給他的任務(wù)放在第一位,費(fèi)盡心思地去完成。生活中,我們當(dāng)然不會(huì)遇到老班長(zhǎng)這樣的任務(wù),可是當(dāng)我們接到給自己的任務(wù)時(shí),也要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)這樣有責(zé)任感,一絲不茍地將它完成。老班長(zhǎng)舍己為人,為了照顧好病號(hào)們,他讓病號(hào)喝魚(yú)湯,自己卻吃著難以下咽的食物。在生活中,我們應(yīng)該不會(huì)有這樣大的付出,可當(dāng)別人需要幫助時(shí),也要伸出及時(shí)的援助之手,哪怕自己做出一點(diǎn)犧牲,那也是值得的。老班長(zhǎng)是一心為他人著想的`人,哪怕他自己將要犧牲,卻還在惦記著無(wú)依無(wú)靠的病號(hào)。我們也要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),無(wú)論在什么情況下都要為他人著想,站在別人的立場(chǎng)上去思考。

  我們要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),上一代有著這樣的優(yōu)良品質(zhì),下一代就會(huì)向他們學(xué)習(xí),一代一代地繼承下去,永遠(yuǎn)不要間斷。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感8

  一個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤,寄托著老班長(zhǎng)的愿望,一片金色的光芒,照耀著三個(gè)小同志走出草地……

  在1935年秋天,紅軍隊(duì)伍被迫進(jìn)入草地,有三位小同志由老班長(zhǎng)照顧。每次,老班長(zhǎng)釣來(lái)的魚(yú),自己不吃,還騙他們說(shuō):“吃過(guò)了!庇捎趯(shí)在太饑餓了,老班長(zhǎng)倒下了。

  “在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的光芒!”是啊,這不光是一個(gè)魚(yú)鉤,這是老班長(zhǎng)希望紅軍隊(duì)伍可以走出草地;這是老班長(zhǎng)用自己的生命換來(lái)了三個(gè)人的生存的希望,這更是紅軍隊(duì)伍戰(zhàn)斗的力量源泉。

  老班長(zhǎng)舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí),可是,我們呢?不但不學(xué)習(xí),不站在他人的'角度想問(wèn)題,還只想著自己。記得有一次,弟弟來(lái)我家玩,剛好媽媽給我買(mǎi)了兩斤山竹。媽媽說(shuō)“給弟弟吃幾顆吧!蔽衣(tīng)了,就不樂(lè)意了,心想:媽媽明明知道我很愛(ài)吃山竹,再說(shuō)也只有這么幾顆,還讓我給弟弟吃幾顆,那就更少了。一想到這,我就擺出一副很不樂(lè)意的樣子。事后,我回想:我太自私了,不就是幾顆山竹嘛,連這都不肯給弟弟吃,我竟然為了幾顆山竹,不顧姐弟情,我真后悔。我比起老班長(zhǎng)真差遠(yuǎn)了,要是老班長(zhǎng)也像我這樣,魚(yú)湯都自己喝,那三個(gè)小同志怎么走出草地,要是人人都這樣自私,紅軍隊(duì)伍又怎么能勝利呢?

  老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì),讓我們敬仰,因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人,革命隊(duì)伍才會(huì)勝利!因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人,才有了我們的今天!

讀《金色的魚(yú)鉤》有感9

  讀完了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,我的雙眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

  這篇文章寫(xiě)的是在紅軍征長(zhǎng)過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件感人肺腑的事,老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另兩位小同志,自己犧牲了。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根的時(shí)候”我的喉嚨哽了。

  多么值得尊敬的老班長(zhǎng)啊!為了革命的需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺,他是怎么咽下去的呀?他是靠那驚人的`毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了我們這一代,為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢!在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真慚愧。

  平時(shí),我吃飯時(shí)都要在桌子上、地上“種”上一些飯粒,尤其是吃白米飯時(shí),吃完飯后,飯桌上都是鋪上一層白花花的米飯。有的時(shí)候,我覺(jué)得不好吃的飯菜,就把它們半碗半碗地倒掉。晚上我餓了,就叫父母給錢(qián)去買(mǎi)小吃。

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的生活來(lái)之不易,糧食也來(lái)之不易,老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎?現(xiàn)在,我多么希望用自己的半碗飯去挽回老班長(zhǎng)手上的魚(yú)刺。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感10

  故事發(fā)生在紅軍過(guò)草地的時(shí)候:“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊(duì),老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧我們,他每天給我們做魚(yú)吃,可他卻不吃,最后,他餓死在了草地上。臨死前,還自責(zé)沒(méi)能將我們送出草地。

  這個(gè)故事很感人,老班長(zhǎng)舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。其中,最后一句話:“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。”這句話給我留下了很深的印象,也給我留下了很大的疑問(wèn):閃爍著金光的到底是什么呢?我讀了一遍又一遍。原來(lái)“金光”就是指老班長(zhǎng)那舍已為人的高尚品質(zhì)!

  我很不理解老班長(zhǎng)的種種行為,他為什么自己不吃,而要給別人吃呢?俗話說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一天不吃餓的慌!崩习嚅L(zhǎng)怎么能承受得了呢?漸漸地,我才明白了,老班長(zhǎng)是為了使其他人安全走出草地,所以才要舍已為人的',他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  如果沒(méi)有老班長(zhǎng),沒(méi)有像老班長(zhǎng)這樣的人,那么二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征就不會(huì)勝利。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感11

  今天早上,我拿著語(yǔ)文書(shū),好奇的翻閱,呵,一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美,特別是那《金色的魚(yú)鉤》一文,使我深深地感動(dòng)。

  《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí),一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的草地,將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃,自己卻吃他們剩下的.魚(yú)骨頭,最后,老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言優(yōu)美,樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文,我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長(zhǎng)呀!當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí),你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒(méi)飯吃的時(shí)候,你就到處找野菜,挖草根,給他們釣魚(yú)吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長(zhǎng)呀!難道你的身體真的是鐵打的嗎?難道你真是一個(gè)傻子嗎?不,你是共產(chǎn)黨人的榜樣,是革命的精神支撐著你,使你不顧自己的生命,去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。

  老班長(zhǎng)呀!課文中說(shuō)你死了,可是我不這么認(rèn)為,我認(rèn)為你還活著,你的那一種精神還活在我們心里,激勵(lì)一代一代后來(lái)人。有小孩子迷了路,人們立刻送他回家,有的遇到天災(zāi),人們立刻伸出援助之手。我放下書(shū)本想:老班長(zhǎng)呀!我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì),做一個(gè)革命的好后代.

讀《金色的魚(yú)鉤》有感12

  讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇文章,我的眼睛濕潤(rùn)了。文中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷地浮現(xiàn)在我眼前。

  這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老班長(zhǎng)為了照顧作者和另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

  當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。

  多么值得尊敬的老班長(zhǎng)呀!寧愿自已吃苦,也要讓這幾位小同志吃好。那硬梆梆的魚(yú)骨,他昰怎么咽下去的呀!他靠的是那驚人的.毅力和革命精神。為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的,獻(xiàn)給了革命事業(yè)。而我呢!在這如此幸福的生活中,還不珍惜這幸福的時(shí)光;叵肫饋(lái),真慚愧呀!

  平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子上“種”上一些飯粒。尤其是吃完米飯,桌子上,地上,便會(huì)有些飯粒。父母說(shuō)了我?guī)拙洌疫向他們頂嘴,仍不以為然。有時(shí),覺(jué)得不好吃的飯菜,還賭氣著不吃。

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福生活來(lái)得不易,糧食也來(lái)得不易。我們要珍惜這些來(lái)之不易的東西。

讀《金色的魚(yú)鉤》有感13

  同學(xué)們,你們還記得(金色的魚(yú)鉤)這篇課文嗎?我是深深地被這篇課文所感 動(dòng)了。故事講的是紅軍長(zhǎng)征時(shí),一位老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)患腸胃病的紅軍走過(guò)草 地,自己不吃不喝,省下食物給戰(zhàn)士們。實(shí)在沒(méi)有吃的了,他就去釣魚(yú)讓?xiě)?zhàn)士們 吃,自己卻只吃魚(yú)骨頭。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)他的秘密時(shí),他囑咐小梁一定要保密;當(dāng)病號(hào) 們被饑餓和疾病折磨時(shí),老班長(zhǎng)鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志。最后老班長(zhǎng)因?yàn)闋I(yíng) 養(yǎng)不良犧牲在草地上。

  老班長(zhǎng)這位普通的紅軍戰(zhàn)士,面對(duì)絕境時(shí),用一個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤,維持了三個(gè)戰(zhàn)士的生命。魚(yú)鉤的故事表現(xiàn)出老班長(zhǎng)那種舍生忘死、無(wú)私無(wú)畏崇高的思想 道德。

  老班長(zhǎng),課文中說(shuō)你犧牲了,我卻認(rèn)為你還活著。你的精神—也就是長(zhǎng)征 精神,那種樂(lè)于吃苦、不畏艱難的革命樂(lè)觀主義精神,勇于戰(zhàn)斗、無(wú)堅(jiān)不摧的革命 英雄主義精神,善于團(tuán)結(jié)、顧全大局的集體主義精神,是我們中華民族百折不撓、 自強(qiáng)不息的民族精神的`最高體現(xiàn)。而且,這種長(zhǎng)征精神正在一代代地傳承著。

  您看,當(dāng)有人遇到天災(zāi)時(shí),人們會(huì)立刻伸出援助之手;大街上一個(gè)小孩迷 了路,會(huì)有人送他回家;清潔工人寧可一人臟,也要換來(lái)萬(wàn)家凈;送水工每天不 辭辛苦地東奔西走……這些平凡的人,他們都在為國(guó)家盡力。他們不正像老班 長(zhǎng)為了戰(zhàn)士們而不顧生命地忙碌嗎?他們手里拿著的用具不正像老班長(zhǎng)的魚(yú) 鉤嗎?到處都有你,老班長(zhǎng)。到處都有你的精神,到處都有像你一樣的行動(dòng)。你 看,我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了!我們幫助孤寡老人,主動(dòng)為災(zāi)區(qū)捐錢(qián),向人們宣 傳法律知識(shí)……老班長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我們不會(huì)辜負(fù)老一輩的希望!我們會(huì)努力 學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!

  魚(yú)鉤里藏著深深的愛(ài),但愿我們所有的人都有一顆金燦燦的愛(ài)心!

讀《金色的魚(yú)鉤》有感14

  急急地走上前去,這邊是“名家名著”專(zhuān)柜,朱自清、周作人、冰心等作家的作品一本本整齊地排列著?這時(shí),嘟嘟得意的一個(gè)勁兒地把它那胖嘟嘟的身子往我身上蹭,嘴里還哼了幾聲,像是在說(shuō):“你是我嘟嘟的好朋友,我可不許別人搶走你。有一天,天氣格外熱,火紅的太陽(yáng)烤得人頭暈眼花,汗流滿面。

  《金色的魚(yú)鉤》這篇文章主要講的是一個(gè)老班長(zhǎng)照顧兩位小傷員,每每在沒(méi)有都系吃的時(shí)候,老班長(zhǎng)就拿魚(yú)鉤去河邊釣魚(yú)吃,小傷員吃完后,老班長(zhǎng)就把他們吃剩的魚(yú)骨頭再啃一啃,最終,老班長(zhǎng)犧牲了。

  其中,讓我最感動(dòng)的是當(dāng)小傷員把魚(yú)給老班長(zhǎng)吃時(shí),老班長(zhǎng)一直說(shuō)自己已經(jīng)吃過(guò)了,然后再背著兩個(gè)小傷員吃他們剩下的魚(yú)骨頭。讀到這,我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,心里也油然而生出對(duì)老班長(zhǎng)的崇敬。他為了兩位小傷員能吃上飯,寧愿自己餓肚子,吃他們剩下的,這種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神是多么令人敬佩!

  在我們的生活中,并沒(méi)有像老班長(zhǎng)一樣的生活。父母親讓我們吃好的、穿暖的,我們就像生活在天堂中,和老班長(zhǎng)相比,我們是多么的幸福。】晌覀冞是生在福中不知福,不好好學(xué)習(xí),不聽(tīng)大人的話,考試考的一塌糊涂,我們?cè)趺催有臉見(jiàn)我們的.父母呢?老班長(zhǎng)吃的是剩飯我們不吃,我們吃的是漢堡、零食;老班長(zhǎng)貧苦的生活我們不過(guò),我們住在溫馨的家里,像是蕩在搖籃中,多么愜意呀!

  “金色的魚(yú)鉤”象征了老班長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的高尚品格,還有他那為別人著想勝過(guò)自己的精神,都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩的。我們一老班長(zhǎng)為榜樣,為精神,為自己一生的榮譽(yù)!

讀《金色的魚(yú)鉤》有感15

  今天,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文,講的是一位紅軍老班長(zhǎng)照顧三個(gè)得了腸胃病的小同志過(guò)草地,最后光榮犧牲的感人故事.

  讀了這篇文章,我的第一感覺(jué)就是:要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的精神.老班長(zhǎng)為了給我們釣魚(yú)煮野菜湯,不惜犧牲自己.我們?yōu)槭裁炊疾荒茏龅眠@么好呢?毛病是出在我們自己身上,我們自私、驕傲、得意……

  記得一次上課的時(shí)候,一位女同學(xué)不小心弄到了我,我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)她吼到:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊!超過(guò)了‘三八線’,你想死啊?”那位女同學(xué)連忙陪不是.我聽(tīng)了她的道歉,更加生氣地說(shuō):“你以為說(shuō)對(duì)不起就行了嗎?”“那你想怎么樣!”那位女同學(xué)突然滿臉怒氣地對(duì)我說(shuō),那氣勢(shì)好像要把我吞了似的..“沒(méi)什么,沒(méi)什么!”我為了不鬧出事,只好先平息這件事.現(xiàn)在突然一想,覺(jué)得當(dāng)時(shí)做得真不對(duì),而且那位同學(xué)也向我道歉了呀.我現(xiàn)在可不能這樣了,我還要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)舍己為人的精神呢!

  老班長(zhǎng)您真好,時(shí)時(shí)刻刻為黨著想,完成黨交給你的任務(wù).您的品質(zhì)是高尚的!

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