《快樂(lè)王子》讀后感【推薦】
認(rèn)真品味一部名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《快樂(lè)王子》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《快樂(lè)王子》讀后感1
暑假里，我讀完了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡·王爾德所著的《快樂(lè)王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的“快樂(lè)王子”的故事。
快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石做的，他的'劍柄上還有一顆大大的紅寶石。漂亮極了!可是，快樂(lè)王子為了幫助清苦的人們，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子的塑像也因破爛不堪而被拆除�？墒峭踝硬⒉缓蠡冢麕椭撕芏嗳藗�，他得到了很多快樂(lè)。
讀完這篇文章，我被快樂(lè)王子和小燕子那種默默無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。讓我明白了“愛(ài)是奉獻(xiàn)”，在我們生活的周圍，不是有很多這種默默奉獻(xiàn)的人嗎?我們敬愛(ài)的老師，為了學(xué)生，嘔心瀝血，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才，不也是“快樂(lè)王子”嗎?我們的父母，每天照顧我們，只為付出，不為回報(bào)。
還有各種各樣的志愿者，他們出錢(qián)出力，為社會(huì)默默奉獻(xiàn)自己的力量!正是因?yàn)橛辛诉@么多的“快樂(lè)王子”默默奉獻(xiàn)，我們的祖國(guó)才會(huì)這樣美麗!
先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。我們現(xiàn)在的孩子，就應(yīng)該從小胸懷大志，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，這樣，我們偉大的祖國(guó)將會(huì)更加富強(qiáng)、美麗!
《快樂(lè)王子》讀后感2
今天，我讀了一本吳老師在我生日時(shí)送給我的《快樂(lè)王子》童話故事書(shū)，里面有許多感人肺腑的小故事，其中，我最喜歡《快樂(lè)王子》這一篇。
《快樂(lè)王子》里的主人公是快樂(lè)王子和小燕子，快樂(lè)王子活著的時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮地生活在無(wú)愁宮，根本不知道眼淚是什么。等他死了以后，人們把他雕塑放在高高的圓柱上。他時(shí)時(shí)刻刻都目睹這個(gè)城里所有的丑惡和窮苦。他變成了“憂愁王子”。一只善良的小燕子為了幫助快樂(lè)王子完成他的心愿，放棄了去南方過(guò)冬的機(jī)會(huì)，最后凍死了。而快樂(lè)王子因把身上的藍(lán)寶石、紅寶石、金箔片都讓小燕子啄下來(lái)，分給了窮人，而自己卻變得丑陋不堪，最后市長(zhǎng)把他的雕像拆掉�？墒强鞓�(lè)王子和小燕子的真誠(chéng)感動(dòng)了上帝，住進(jìn)了美麗的天堂。
看到了這一刻，感動(dòng)地流下了淚水，快樂(lè)王子和小燕子無(wú)私奉獻(xiàn)的'精神，讓我敬佩不已。我想到了貧困的山區(qū)有很多孩子吃不飽飯，讀不了書(shū)，我也要多關(guān)心他們，要學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的“施以愛(ài)心，不圖回報(bào)”，當(dāng)我看到快樂(lè)王子和小燕子最后生活在天堂里，我開(kāi)心地笑了。
人只要做了好事，一定會(huì)有好報(bào)，我希望我們每個(gè)人都要真誠(chéng)、善良，有愛(ài)心，讓我們的世界充滿愛(ài)，讓我們成為真正的快樂(lè)王子。
《快樂(lè)王子》讀后感3
我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家?jiàn)W斯卡。王爾德所著的《快樂(lè)王子》，我被書(shū)中的王子和燕子深深感動(dòng)了。
故事“快樂(lè)王子”塑像本來(lái)立在市中心，身上綴滿了薄薄的純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石；還有一顆大大的紅寶石在他的`劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭毧嗟娜藗�，他在小燕子的幫助下，把純金箔和寶石送給了需要的人們。最后，小燕子因?yàn)閹椭踝記](méi)趕得及去南方過(guò)冬而被凍死了。而“快樂(lè)王子”也破爛不堪，最后被拆除了。雖然他們最后死去了，但他們從始到終都是快樂(lè)的，因?yàn)樗麄冊(cè)谒徒o別人快樂(lè)的同時(shí)自己也得到了快樂(lè)。
原來(lái)，快樂(lè)是在付出中得到的呀！有一次，我和一些同學(xué)參加音樂(lè)比賽，回家時(shí)，公交車上，我看到一位奶奶站在那兒，身邊都沒(méi)有人讓出座位。我說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)到我這兒來(lái)坐吧！”奶奶贊賞我是個(gè)懂禮貌的好孩子，我心里比吃了蜜還甜！
你付出的越多，得到的快樂(lè)就越多。讓我們每個(gè)人都快樂(lè)地生活吧！
《快樂(lè)王子》讀后感4
我很喜歡讀《快樂(lè)王子》這本書(shū)。
下午放學(xué)后，我寫(xiě)完作業(yè)就想起我的《快樂(lè)王子》，我飛快的沖進(jìn)房間叫上弟弟一起看書(shū)。
快樂(lè)王子這本書(shū)主要講述了一只好心的燕子放棄去埃及過(guò)冬的計(jì)劃，幫助富有同情心的快樂(lè)王子雕像，連續(xù)幾次給窮人送快樂(lè)王子身上最珍貴的東西幫他們渡過(guò)難關(guān)，過(guò)上幸福的日子最后因?yàn)檠嘧佑掷溆逐I凍死在快樂(lè)王子的'腳下，最終燕子和快樂(lè)王子得到了上帝的認(rèn)可，命令天使把燕子和快樂(lè)王子帶到了天堂，讓燕子和快樂(lè)王子永遠(yuǎn)在天堂快樂(lè)的生活·歌唱。
這本書(shū)中我最喜歡小燕子，因?yàn)樗趧凇⑸屏�、有�?ài)心，我和弟弟一邊津津有味的看著書(shū)，一邊分享著書(shū)中有趣的環(huán)節(jié)，扮演書(shū)中的小燕子和快樂(lè)王子表演了起來(lái)，有時(shí)還因?yàn)樾⊙嘧雍涂鞓?lè)王子的行為而感動(dòng)。
《快樂(lè)王子》這本書(shū)看完了，我非常感動(dòng)；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
讓我們都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心吧！
《快樂(lè)王子》讀后感5
在暑假里，我在網(wǎng)上看到了一篇文章，《快樂(lè)王子》，這篇文章深深地吸引了我。
故事的主要內(nèi)容是這樣的，在一座小鎮(zhèn)上，有一個(gè)“快樂(lè)王子”的雕像，有一只小燕子在路過(guò)那個(gè)小鎮(zhèn)時(shí)，躺在了快樂(lè)王子的雕像上，燕子因?yàn)橥踝拥难蹨I而醒來(lái)了，燕子問(wèn)王子為什么哭，王子便說(shuō)出了自已的苦惱，他失去了自由，他很想幫助別人，讓別人快樂(lè)。燕子被王子的行為打動(dòng)了，便留在了小鎮(zhèn)上，王子讓小燕子當(dāng)他的信差，把自已身上寶貴的東西都給那一些窮苦的人們了，而他卻成了一堆廢鉛。
讀完了這文章，我靜靜地關(guān)了電腦，回憶起那文章里的一個(gè)又一個(gè)字，快樂(lè)王子竟為了幫助別人而犧牲了自已，而我們呢，有時(shí)甚至連舉手之勞的事，也不會(huì)去幫助別人，而如果你為一些無(wú)助的`人們伸出你的援助之手，又或者只是簡(jiǎn)單的一個(gè)讓座舉動(dòng)，都會(huì)讓你覺(jué)得快樂(lè)。只有人與人之間都能學(xué)會(huì)去感恩才能讓我們的社會(huì)更加和諧美好。從一件件小事來(lái)幫助別人，雖然微不足道，但卻會(huì)讓我感到十分的開(kāi)心，好吧，那就讓我們一起在學(xué)習(xí)和平常的生活中去幫助需要幫助的人吧。
通過(guò)這篇文章使我感受到幫助別人其實(shí)很快樂(lè)，我一定會(huì)樂(lè)于助人的。
《快樂(lè)王子》讀后感6
下了車之后，心疼先生的太太就說(shuō)：“讓位是善行，但從起點(diǎn)一直站到終點(diǎn)，中途大可請(qǐng)她把位子還給你，換你坐一下�！�
先生卻說(shuō)：“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已。”太太聽(tīng)了相當(dāng)感動(dòng)，覺(jué)得世界都變得溫柔許多。
“人家不方便一輩子，我們就不方便這三小時(shí)而已�！倍嗪剖幋髿�、慈悲善美的一句話。它能將善念傳導(dǎo)給別人，影響周遭的.環(huán)境氛圍，讓世界變得善美、圓滿。”
一個(gè)暑熱的午后，公車上已擠滿乘客，不久上來(lái)一位老先生，一位中年男子忙起身讓座；下一個(gè)車站，又有一位老婦人上車，很快地一位中年婦女也讓出座位。這人間天堂的風(fēng)景，讓燥熱的心頓時(shí)清涼起來(lái)，這就是善良力度的傳導(dǎo)。
“善良”，多么單純有力的一個(gè)詞匯，它淺顯易懂，它與人終生相伴，但愿我們能常追問(wèn)它、善用它，因?yàn)槔献孀谠缇投谶^(guò)：“善為至寶，一生用之不盡”。
苦也一天，樂(lè)也一天，感念之心笑對(duì)。
《快樂(lè)王子》讀后感7
《快樂(lè)王子》這篇文章寫(xiě)了你自己快樂(lè)別人不一定快樂(lè)，快樂(lè)王子就是看到別人不快樂(lè)自己也不快樂(lè)、別人快樂(lè)自己就快樂(lè)的人。
這個(gè)故事說(shuō)了快樂(lè)王子在一個(gè)很小的小鎮(zhèn)上的生活。小鎮(zhèn)上的人用石頭做了一個(gè)快樂(lè)王子的雕像。快樂(lè)王子是一個(gè)帥氣的人，他的兩顆眼睛是藍(lán)寶石做的`，他的劍柄上鑲著一顆紅寶石，他的心是鉛做的�？鞓�(lè)王子先遇到了一只燕子，他看到燕子很冷，就把燕子放到懷里，燕子漸漸地蘇醒了。燕子看到一戶窮人家，告訴快樂(lè)王子，快樂(lè)王子把他劍柄上的紅寶石取下來(lái)送給那戶窮人家，燕子感到很高興，快樂(lè)王子也感到很高興。當(dāng)燕子又看到一個(gè)文學(xué)家在黑夜里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，快樂(lè)王子把他的一只眼睛——就是那顆藍(lán)寶石送給了那個(gè)文學(xué)家。最后快樂(lè)王子遇到了一只流浪貓，它身上臟臟的，快樂(lè)王子就把另一只眼睛——也就是另一顆藍(lán)寶石送給了那只貓。那只貓突然變干凈了，快樂(lè)王子也突然高興了。
這個(gè)故事告訴我們只有看到別人快樂(lè)了我們才能更快樂(lè)，如果別人不快樂(lè)我們自己就不會(huì)快樂(lè)。應(yīng)該多幫助別人，讓別人快樂(lè)。
《快樂(lè)王子》讀后感8
這幾天，我偶然的翻閱起了20xx年，1月份的《紅領(lǐng)巾》，在書(shū)中，我看到了那片我看過(guò)許多遍的《快樂(lè)王子》。這次一讀，我對(duì)這篇文章又有了另一番見(jiàn)解。
講的是，一座雕像，他是一個(gè)王子，渾身上下鑲滿了薄薄的黃金葉片，明亮的藍(lán)寶石做他的雙眼，劍柄上還嵌著一顆碩大的紅寶石，大家都很羨慕這座雕像。有一天夜里，一只小燕子在他的腳邊歇了一會(huì)兒，它落在了隊(duì)伍的后面，可他看到自己的房子漏水了——快樂(lè)王子哭了，他請(qǐng)求燕子將它劍上的紅寶石送給一個(gè)貧窮的`婦女，于是，燕子答應(yīng)了幫他，后來(lái)，燕子又將他的雙眼送了人，連身上的金葉片都一一啄下來(lái)，幫他送人，最后，人們推翻了這座雕像。
我覺(jué)得快樂(lè)王子很像我們身邊的一種人，那就是老師，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;老師就像園丁，辛勤地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像……老師，謝謝您!!!
《快樂(lè)王子》讀后感9
今天，我津津有味地讀完了英國(guó)著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》，深有感觸。
快樂(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。
雖然小王子的.外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心�？墒�，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子有一顆善良的心。
《快樂(lè)王子》讀后感10
最近幾天，我讀了一本名為《快樂(lè)王子》的書(shū)，這本書(shū)的內(nèi)容非常感人，講述了快樂(lè)王子為了幫助那些貧困的家庭，把自己身上所有值錢(qián)的寶石與金子全都讓小燕子啄下來(lái)，送給他們，到最后，快樂(lè)王子的身上只剩下一顆支離破碎的心，。
快樂(lè)王子為了別人犧牲了自己這種精神值得我們學(xué)習(xí)，在生活中，雖然沒(méi)有像快樂(lè)王子那樣肯為別人付出生命代價(jià)的人，但也有很多愿意無(wú)私的幫助別人，就比如說(shuō)我的同學(xué)禧。禧是個(gè)陽(yáng)光的女孩子，她有一個(gè)可愛(ài)的'蘑菇頭，有一部電視劇叫《海派甜心》，里面也有一個(gè)蘑菇頭，叫丑不拉幾蘑菇頭，我們也經(jīng)常這么叫她。禧很愛(ài)幫助人，我也因此和他成為無(wú)話不談的好朋友。有一次，我和她到外面去玩，我不小心摔了一跤，手上和膝蓋上流出了好多的血，她馬上跑過(guò)來(lái)，幫我扶起來(lái)，輕聲的安慰我。禧在班上有很好的人緣，很多人都喜歡她，要是別人有困難，她也一定會(huì)盡量的幫助別人。禧也很慷慨，經(jīng)常送給我一些學(xué)習(xí)用品，我有時(shí)也送給他一些小玩意，作為回報(bào)，我就當(dāng)禧是我的姐姐，我是她的妹妹，和和睦睦的生活在一起！
其實(shí)，在生活中，想禧這樣的人有很多，警察，清潔工都為這個(gè)社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)，我們都應(yīng)尊重他們！
《快樂(lè)王子》讀后感11
聽(tīng)到《快樂(lè)王子》這篇文章的名字，或許大家想到的是一個(gè)真正快樂(lè)的王子，我開(kāi)始也這樣想，但讀完這篇課文后，并不是這樣。
以前生活在無(wú)愁宮的王子是快樂(lè)的，但死后被他的臣子高高地立在城市的上空，讓他看到城市的一切丑惡與窮苦，它就變得不再快樂(lè)。市長(zhǎng)的貪婪、市民的窮困讓他傷心，在小燕子的幫助下，他把身上的所有珍貴的物品都送給了窮人。
我被王子和小燕子的精神打動(dòng)了。快樂(lè)王子用自我犧牲的精神換來(lái)了他人的.幸福，是那么無(wú)私、高尚、善良，它同情窮苦的人，并傾其所有地幫助他們。我們應(yīng)該向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，要富有愛(ài)心，樂(lè)于助人，我們要遠(yuǎn)離漠然的可恥行為。
故事里的小燕子純真、活潑、熱情，也同樣善良。它在快樂(lè)王子的自我犧牲精神的感召下，成為替不幸的人帶來(lái)快樂(lè)的使者，它錯(cuò)過(guò)了飛往埃及的時(shí)間，凍死了。它放棄了自己的生，卻給人們送來(lái)了幸福、溫暖。
讀了這篇文章之后，我想：如果大家都無(wú)私一點(diǎn)，那這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。
學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)吧！讓世界充滿愛(ài)！
《快樂(lè)王子》讀后感12
這周我讀了《快樂(lè)王子》這本書(shū)，它的作者是英國(guó)著名作家王爾德。
《快樂(lè)王子》講述了主人公為了幫助貧困家庭，把自己身上值錢(qián)的寶貝之類的和值錢(qián)的東西全都給小燕子了，讓小燕子送給其他人。最后快樂(lè)王子不再快樂(lè)了，也只剩下一顆破碎的心。
快樂(lè)王子身上有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，比如:不自私自利、樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)、善良……給我感觸最深的就是善良的人總會(huì)給別人帶來(lái)溫暖，而我的身邊就有一位溫暖別人的同學(xué)。
記得上四年級(jí)的時(shí)候，我們班有一個(gè)男生，他學(xué)習(xí)不太好，但是他很善良、樂(lè)于助人。有一次有一位同學(xué)從樓梯上滾了下來(lái)，他急忙上去幫忙，他先是叫人去找老師，又叫人去告訴班長(zhǎng)，又叫了班上很多人，和他圍成一個(gè)圈，不讓其他同學(xué)碰到他，老師去了，圍圈的.同學(xué)才肯罷休。這位善良、樂(lè)于助人的同學(xué)，就像是書(shū)中的快樂(lè)王子一樣，無(wú)私幫助著其他人，如同春日的陽(yáng)光溫暖著每一個(gè)人。
我們也應(yīng)該像書(shū)中主角快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，要善良、樂(lè)于助人、不做自私自利的人。
《快樂(lè)王子》讀后感13
今天，我津津有味地讀完了英國(guó)1著名作家王爾德所著的《快樂(lè)王子》。書(shū)中的王子和小燕子的無(wú)私，使我的心靈受到觸動(dòng)與震憾�？鞓�(lè)王子的塑像本來(lái)立在市中心，他身上綴滿了純金箔片，他的眼睛是兩粒閃亮的藍(lán)寶石，還有一顆大大的.紅寶石在他手捏著的劍柄上閃閃發(fā)光�？蔀榱藥椭F苦的百姓，他在小燕子的幫助下，把純金箔片和寶石送給了需要幫助的人們。最后，小燕子凍死了，而快樂(lè)王子也因破爛不堪而被拆除。在市民們將小王子的雕像放進(jìn)火里融化時(shí)，小王子的心怎么也融不掉，人們便把小王子的心和那只死了的小燕子都扔進(jìn)了垃圾箱。雖然小王子的外表是一座雕像，心也是用鉛造的，但他內(nèi)心深處卻有一顆純真，善良的真心。可是，我卻做不到，我怕吃苦，怕付出，平時(shí)，在學(xué)習(xí)上就怕反復(fù)多練，不愿深入鉆研，所以每次考試成績(jī)都不理想。我希望大家學(xué)習(xí)快樂(lè)王子的一顆善良的心。
《快樂(lè)王子》讀后感14
《快樂(lè)王子》主要講了王子和小燕子無(wú)私幫助窮人的故事。天氣轉(zhuǎn)涼了，燕子回到南方去了，有一只掉隊(duì)的小燕子在王子的雕像上休息，結(jié)果雕像王子和燕子說(shuō)“:你能幫我做一件事情嗎”？把我寶劍上的藍(lán)寶石撬下來(lái)送給貧窮的女裁縫，因?yàn)樗膬鹤诱诎l(fā)著高燒，沒(méi)有錢(qián)看病，她有了寶石，她就可以把寶石賣了幫她的兒子看病了。送完寶石回來(lái)小燕子感覺(jué)暖和多了，王子說(shuō)那是因?yàn)槟銕椭藙e人。
后來(lái)王子還用他的'眼睛幫助了一個(gè)窮學(xué)生，讓他能夠有錢(qián)上學(xué)。天氣越來(lái)越冷，王子讓小燕子把自己身上的金片一片一片全都送給了窮人，讓他們能夠有錢(qián)買衣服，能夠順利過(guò)冬。他盡了最大的努力去幫助了別人，王子感動(dòng)很快樂(lè)。
這個(gè)故事很讓我感動(dòng)，我從中感覺(jué)到了王子和小燕子在幫助別人時(shí)的快樂(lè)，他們讓我覺(jué)得幫助別人是一件很快樂(lè)很光榮的事情，我以后要像王子和小燕子一樣，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神，做個(gè)陽(yáng)光、快樂(lè)、有同情心、樂(lè)于助人的好孩子。
《快樂(lè)王子》讀后感15
今天我讀了一本書(shū)，名字是《快樂(lè)王子》。這個(gè)故事很感人。
故事的大概內(nèi)容是：從前，有一位用石頭做的王子，眼睛是有紅寶石做的，手上拿著一只拐棍，拐棍上有一顆跟瓶蓋一樣大的綠寶石。有一天，他碰見(jiàn)一只小燕子，過(guò)了幾天，他們成了好朋友。一個(gè)月過(guò)去了，快樂(lè)王子看見(jiàn)有一個(gè)小男孩發(fā)高燒，小孩的媽媽在照顧他，突然，小男孩給媽媽說(shuō)：“媽媽，我想吃橘子�！眿寢屄�(tīng)了，給小男孩說(shuō)：“我們沒(méi)有錢(qián)，孩子，你別吃了�！毙∧泻⒙�(tīng)了，大聲的哭�？鞓�(lè)王子看見(jiàn)了，給小燕子說(shuō)：“小燕子，請(qǐng)你把我拐棍上的'綠寶石摘下來(lái)給那位媽媽，讓他拿寶石去給孩子買橘子吧�！毙⊙嘧诱聦毷偷搅四俏荒赣H的手里。
讀完這個(gè)故事，你學(xué)會(huì)了什么呢？我學(xué)會(huì)了：快樂(lè)王子的默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。我要向快樂(lè)王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
【《快樂(lè)王子》讀后感】相關(guān)文章：
快樂(lè)王子讀后詩(shī)作03-14
《快樂(lè)王子》讀后感02-20
快樂(lè)的王子讀后感06-25
快樂(lè)王子讀后感06-09
《快樂(lè)王子》讀后感10-11
快樂(lè)王子的讀后感06-20
《快樂(lè)王子》讀后感【熱】11-19
快樂(lè)王子讀后感【熱門(mén)】11-27
【推薦】《快樂(lè)王子》讀后感10-02