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中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感

時(shí)間:2023-03-21 19:20:50 讀后感 我要投稿
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中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感1

  我最喜歡的書(shū)是《夏洛的網(wǎng)》,這本書(shū)告訴了我:有一種力量,鼓舞著我們?cè)谖ky時(shí)刻幫助朋友,這就是友誼。友誼可以使一個(gè)人放棄自己的生命去救他的朋友。這本書(shū)中也有一個(gè)動(dòng)物用自己“特殊”的工具救了朋友,那個(gè)動(dòng)物就是——蜘蛛夏洛。

  《夏洛的網(wǎng)》主要介紹了在朱克曼家的谷倉(cāng)里,生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為火腿!悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而,看似渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說(shuō):“我救你!”于是,夏洛用自己的'蛛絲在豬欄上織出了被人們視為奇跡的網(wǎng)上文字“”,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),就在威爾伯正要告訴夏洛這個(gè)好消息時(shí),蜘蛛夏洛的生命競(jìng)走到了盡頭!這四多么感人肺腑的文章呀!連一只蜘蛛都懂得對(duì)自己朋友好,而我們?nèi)祟?lèi)就不懂了嗎?記得我曾不重視友誼,而犯下了不可饒恕的錯(cuò)誤。

  有一天,季節(jié)的藍(lán)色水筆沒(méi)水了,她就一直藍(lán)色水筆,于是找我來(lái)接,可是我堅(jiān)定地說(shuō):“不借!”我心里暗暗的想:誰(shuí)讓他往日這么小氣。這就是報(bào)應(yīng),哼。姐姐見(jiàn)我語(yǔ)氣這么堅(jiān)定就白了我一眼,向別人去借了。后來(lái),經(jīng)過(guò)另外一個(gè)事件我們又成了好朋友。一次在小測(cè)試,我的鋼筆沒(méi)墨水可我就一支鋼筆,怎么辦?沃爾頭上層出了系咪的汗珠。旁邊的季節(jié)好像看出了我的心思,遞給我一支筆。下課后我想季節(jié)道歉,上次沒(méi)借給他必是我不對(duì),他大度的一笑,于是,我們郵箱往日一樣好了。

  友情時(shí)光,他永遠(yuǎn)存在,不但讓生命更有意義,還給你生存的勇氣。所以說(shuō),沒(méi)有威爾伯,夏洛的網(wǎng)就不會(huì)那么獨(dú)一無(wú)二的完美,沒(méi)有夏洛,威爾伯永遠(yuǎn)不會(huì)閃光。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

  在我眼中,這本書(shū)無(wú)疑是告訴了我們什么才是正正的友誼。

  夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)與友情的大網(wǎng),這張網(wǎng)既挽救了威爾伯的生命,又喚起了我們心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。希望我們都?jí)嬋脒@張大網(wǎng),去品讀《夏洛的網(wǎng)》,去詮釋“友誼的真諦”。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感2

  一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去一半了。作業(yè)也做得差不多了,但想起還有篇讀后感要寫(xiě),便拿起《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)來(lái)看。

  沒(méi)想到,一看就愛(ài)不釋手,喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)的E·B·懷特著。寫(xiě)的是一只蜘蛛與小豬的故事,里面的主人公是威爾伯——小豬,夏洛——蜘蛛。這只小豬和蜘蛛帶給了我很大的快樂(lè),尤其是夏洛。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:在朱克曼羅家的谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中,一只名為威爾伯的小豬是一只落腳豬,沒(méi)有朋友和它玩,所以威爾伯非常寂寞,他常常想在要有一個(gè)真心的朋友。直到有一天,他遇見(jiàn)了夏洛。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。

  然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你”。于是,夏洛就用自己的絲在豬欄上織出被人類(lèi)視為奇跡的'文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市中贏(yíng)得了特別獎(jiǎng),和安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

  在這本書(shū)中,我印象最深的是夏洛,因?yàn)橄穆鍘Ыo了我各種各樣的心情,有快樂(lè)、傷心、和感動(dòng)。這三種心情陪伴著我把這本書(shū)讀完?鞓(lè)是因?yàn)橄穆鍨橥柌椌W(wǎng),讓威爾伯命運(yùn)改變,有這樣的朋友很快樂(lè)、傷心是夏洛最后的生命走到了盡頭,我感到很傷心、感動(dòng)是因?yàn)橄穆鍨榕笥讯鵂奚屛曳浅8袆?dòng)。

  說(shuō)心里話(huà),我非常羨慕這只小豬,因?yàn)樗羞@么好的朋友。而我,雖然有朋友,但沒(méi)有真心朋友。小豬我想對(duì)你說(shuō):“你太幸福了,有夏洛這么好的朋友,你們的友誼是這么堅(jiān)定,而在我們班里,有一些人雖然表面上是朋友,但做錯(cuò)了事就推三阻四,甚至弄得絕交,成為敵人!

  是啊!人與人之間的友誼不是靠表面,而是靠心,為朋友付出,那才是真正的朋友,就像威爾伯和夏洛一樣。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感3

  今天,我讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,它令我心潮澎湃。這本書(shū)主要寫(xiě)了小女孩弗恩就下了一只落腳豬,當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí),送到了朱克曼家的谷倉(cāng)里。在那里,小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。當(dāng)夏洛知道威爾伯的命運(yùn)將是熏肉火腿時(shí),義無(wú)反顧地編織出各種奇異的文字,救下了小豬。從此,威爾伯有了一個(gè)安享天年的晚年,但這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭。

  為了小豬,夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí),是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、難熬的黑夜,給小豬帶來(lái)了快樂(lè);當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí),還是夏洛,用愛(ài)編織成了大網(wǎng),拯救了小豬……至今,我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑”二字,它們?cè)谖倚闹,是在贊美夏洛。夏洛為什么要這樣做?是為了回報(bào)嗎?不,當(dāng)然不是,友誼是不需要回報(bào)的。為了朋友,夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著,即使在臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎?此刻,我的心中不免泛起陣陣波瀾。

  感動(dòng)之余,也引起了我的.沉思。在如今這個(gè)處處充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)、人人想成為人上人的社會(huì),這種純真的友誼還多么?難道過(guò)慣了舒適生活的我們已經(jīng)不習(xí)慣這種人世間最平凡的友誼了嗎?

  想著想著,我的思緒不由地回到了幾天前……那天,我正在悶頭認(rèn)真地做作業(yè),朋友走過(guò)來(lái)問(wèn)了我一道很難理解的奧數(shù)題!澳鞘俏宜伎剂撕镁貌畔氤鰜(lái)的題”,我把頭一扭,心想:“我花費(fèi)了精力、時(shí)間好不容易才想出來(lái)的題,憑什么你不動(dòng)腦筋就可以知道答案?我才不干呢!”于是,我擺了擺手,說(shuō)了一句:“這道題我也不會(huì)做,你去問(wèn)別人吧!”看著朋友失望地走了,我心里還暗自得意。想到這里,我不禁有些臉紅。夏洛為了朋友可以付出那么多,可我卻如此小氣,真是太不應(yīng)該了。

  讀了這本書(shū),我真切地感受到了什么是真正的友誼,也明白了真正的友誼至死不變。我想,我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛,卻能做出如此多令我們?nèi)祟?lèi)為之感嘆的事,那我們,就更應(yīng)該凡事多為朋友著想,建立真正的友誼的橋梁。

  同學(xué)們,讓我們一起來(lái)讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)吧!一起來(lái)感受人間可貴、純真而感人至深的友誼吧!

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感4

  長(zhǎng)長(zhǎng)的寒假中,我如饑似渴地讀了許多好書(shū)。這些書(shū)猶如一股股清泉滋潤(rùn)著我的心田,如同一束束陽(yáng)光溫暖了我的生命。我與故事中的人物同喜、同樂(lè)、同憂(yōu)、同悲,故事中主人公的命運(yùn)時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。而在這些書(shū)中最讓我記憶深刻的是《夏洛的網(wǎng)》。

  這本書(shū)最打動(dòng)我的是一只蜘蛛和一頭小豬間的真摯友誼。當(dāng)小豬威爾伯知道豬的命運(yùn)就是被殺變成熏肉火腿,并嚇得大哭起來(lái)時(shí),夏洛挺身而出,用自己的絲編織了一張張神奇的“預(yù)言”網(wǎng),這些網(wǎng)不僅挽救了威爾伯的生命,還讓它成為一頭“王牌豬”,一頭贏(yíng)得特別獎(jiǎng),一頭可以安享天年的豬?墒窍穆鍏s悄無(wú)聲息地走了。

  讀完這本書(shū),我被夏洛無(wú)私的愛(ài)深深地震撼了。是啊,夏洛為了威爾伯付出了太多太多——是誰(shuí)在威爾伯孤單寂寞的時(shí)候陪著它,與它說(shuō)話(huà)?是夏洛;是誰(shuí)?挽救了威爾伯的命運(yùn)?是夏洛;是誰(shuí)為了朋友,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在辛勞著,即使臨死前也在為朋友著想?是夏洛;又是誰(shuí),為了它朋友付出了生命?還是夏洛。為什么夏洛為了一只與它毫無(wú)血緣關(guān)系,甚至在與它在以前素不相識(shí)的朋友獻(xiàn)出了生命?——只因?yàn)椤拔覀兪呛门笥选。好一個(gè)真摯的友情。

  捫心自問(wèn),我在朋友遇到困難和逆境時(shí),是否也能像夏洛一樣伸出援手,盡自己最大的努力去幫助朋友呢?大概我是做不到的。雖然,我也非常珍惜朋友之間的友誼,但和夏洛比較起來(lái),我還差得很遠(yuǎn)。今后,我要好好向夏洛學(xué)習(xí),在生活中與朋友相處時(shí),也像“夏洛”一樣去無(wú)私奉獻(xiàn),珍惜那來(lái)之不易的'友誼。

  夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng),用生命織成了一張友誼的大網(wǎng),這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命,這張網(wǎng)讓我們感動(dòng)一生!断穆宓木W(wǎng)》演繹的是一個(gè)不普通的故事,網(wǎng)絡(luò)的是一段不一樣的真情,衷心地希望我們每個(gè)人的心里都有一張“夏洛的網(wǎng)”!

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感5

  一個(gè)真正的朋友應(yīng)該是怎樣的?讀讀《夏洛的網(wǎng)》吧,這本唯美的童話(huà)為我們展示了真實(shí)的世界。

  小豬威伯出生在農(nóng)場(chǎng)里,生活對(duì)于他而言一直是甜蜜的,直到被告知:他將會(huì)在圣誕之夜成為人們的美餐。夏洛,一只蜘蛛,想挽救他的生命。因?yàn)樗恢笔峭暮门笥眩?/p>

  于是,夏洛在她的蛛網(wǎng)上織出了一些詞,如“充滿(mǎn)活力的”“謙遜有禮的”,來(lái)表?yè)P(yáng)威伯。這些詞讓農(nóng)民認(rèn)為威伯是一只神奇的豬,神奇到不能隨意殺死他。就這樣,小豬獲救了。但是,夏洛卻因?yàn)閯诶圻^(guò)度而離開(kāi)了威伯。

  這是一本簡(jiǎn)單而內(nèi)涵豐富的書(shū)。它不僅向我們展示了趣味橫生的農(nóng)場(chǎng)生活,更教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸?duì)“友誼”與“犧牲”。當(dāng)代社會(huì),獨(dú)生子女眾多,自私自利的心理在每一個(gè)孩子的生活中悄悄蔓延,與朋友交往中,只會(huì)在乎別人為我做了什么,毫不關(guān)心我為別人做了什么,似乎原來(lái)潔白無(wú)瑕的友誼之璞也過(guò)早得蒙上了利益的黯淡。

  當(dāng)夏洛笑著說(shuō):“我從不為幫助威伯而后悔,因?yàn)樗俏业呐笥,我喜歡他!”時(shí),我們卻正在為地上那團(tuán)紙是誰(shuí)扔的而爭(zhēng)得面紅耳赤。看到同學(xué)考試糟糕時(shí),或許你會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍,袖手旁觀(guān),為自己少去一個(gè)“對(duì)手”而沾沾自喜,殊不知,你真的很悲哀——你的行為說(shuō)明,你并不擁有真正的友誼。換種方式,如果我們走上前去,犧牲自己的玩樂(lè)時(shí)間幫同學(xué)掃去“霧靄”,那我們就離真正的友誼近了一步。

  可能你會(huì)想,為朋友作犧牲是不是我的'損失,那么,只是我們沒(méi)有理解朋友的真諦,其實(shí),為自己的朋友“兩肋插刀”,做一些公平合理之事,是我們心靈法則中的“義務(wù)”!

  在書(shū)的結(jié)局中,夏洛的死或許是一種悲傷的現(xiàn)實(shí),但是我知道:死亡是生命的一部分。盡管夏洛死了,但會(huì)有更多蜘蛛寶寶出生,同時(shí),生命的循環(huán)扔在繼續(xù)。雖然死亡是悲傷的,但新的生命會(huì)帶來(lái)新的希望。

  就想三棱鏡能將單調(diào)的陽(yáng)光折射成美麗的七彩光一樣,讀書(shū)能將平凡的生命轉(zhuǎn)變成嬌艷的花朵,綻放如夏花般燦爛。讀書(shū),賜予生命天使之翼,使之縱情翱翔于愛(ài)與智慧的殿堂!熱愛(ài)讀書(shū),閱讀憾人心弦的高貴作品,感受偉大性靈的教化,吸收超越生命的智慧精華,讓心靈觸碰精彩,讓知識(shí)引領(lǐng)未來(lái)。

中學(xué)生夏洛的網(wǎng)讀后感6

  《夏洛的網(wǎng)》傲居“美國(guó)最偉大的十部?jī)和膶W(xué)名著”之首。本書(shū)是一部好看的童話(huà),故事生動(dòng),情節(jié)有趣,充滿(mǎn)懸念,小朋友一定愛(ài)讀。但e·b·懷特這位散文大師又用他幽默的文筆,深入淺出地講了些很有意義的哲理,關(guān)于愛(ài),關(guān)于友情,關(guān)于生死……正因?yàn)檫@個(gè)緣故,這本書(shū)也受到成人讀者的喜愛(ài)。

  讀了這本書(shū),我非常感動(dòng),感動(dòng)這真摯的友誼,夏洛的美好品質(zhì)更讓我感動(dòng)。在我們的生活里,有一種寶貴的財(cái)富叫友誼,它是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。要是我們的人生里沒(méi)有朋友,沒(méi)有友誼,你將會(huì)是多么地孤獨(dú)呀!但是,威爾伯的一生卻是那么地幸福,因?yàn)樗幸粋(gè)成天陪伴它,而且為了救它而犧牲自己生命的朋友,威爾伯注定不會(huì)孤單。而且這本書(shū)所描寫(xiě)的故事環(huán)環(huán)緊扣,扣人心弦。令人時(shí)時(shí)進(jìn)入在緊張狀態(tài),當(dāng)你看到“夏洛死了”的這句話(huà)時(shí),你會(huì)覺(jué)得你的心在哭泣。

  本書(shū)描寫(xiě)的是:在朱克曼家的`谷倉(cāng)里,快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物,其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而,一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)競(jìng)是成為熏肉火腿。作為一只小豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了,然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你!庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市的大賽中贏(yíng)得特別獎(jiǎng),和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但,這時(shí),蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

  書(shū)中令我印象最深刻的莫過(guò)于夏洛和威爾伯之間的友情。一只蜘蛛給威爾伯的第一感覺(jué)是可怖的,但是孤獨(dú)很快就迫使他對(duì)夏洛有了進(jìn)一步了解,并異常驚喜地發(fā)現(xiàn)夏洛其實(shí)有一顆善良的心.在威爾伯歇斯底里的“我不想死啊,我不想死啊!”的哀號(hào)中,夏洛那一句堅(jiān)定的“你不會(huì)死的,我救你”,留給我們深刻的印象。為了這個(gè)承諾,夏洛把畢生的精力都投入其中,直到死亡的那一刻,她不要求任何的回報(bào)。

  這種友誼是單純的,只有朋友間無(wú)私的關(guān)愛(ài)與生命中純粹的友善。當(dāng)現(xiàn)實(shí)中已經(jīng)嚴(yán)重缺乏這樣的感情的時(shí)候,這個(gè)故事無(wú)疑感動(dòng)了讀者的心。每個(gè)讀者大概都在羨慕著威爾伯有個(gè)夏洛,夏洛有個(gè)威爾伯吧。夏洛的一聲“再見(jiàn)”,伴隨著曾經(jīng)的蛛絲隨風(fēng)飄散。他已經(jīng)在我們心中,留下了一張夏洛的網(wǎng)。

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