讀了《目送》有感

　　當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家收集的讀了《目送》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀了《目送》有感1

　　整本書(shū)，是對(duì)時(shí)間的無(wú)言，對(duì)生命的目送。

　　——龍應(yīng)臺(tái)《目送》

　　在寂寞而困惑的青年少年時(shí)光，我希望可以碰到這樣的一本書(shū)：

　　它所展現(xiàn)的，正是眼前我們所經(jīng)歷的生活。友誼，親情，愛(ài)情；生活，學(xué)習(xí)，娛樂(lè)。

　　它最好不要說(shuō)教意味太重，一定不要有閱讀障礙，內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)潔卻有力，有著直指人心的力量。

　　它當(dāng)然不能太過(guò)簡(jiǎn)單、空洞、荒誕、離奇，或者只是單純地講個(gè)故事，至少在我閱讀過(guò)程中或者閱讀過(guò)后，有一種隨時(shí)想要再打開(kāi)重新閱讀一遍的沖動(dòng)。

　　它讓你忍不住拿起筆，在深深觸動(dòng)你的句子處來(lái)回咀嚼、反復(fù)誦讀，然后謄寫(xiě)在自己最寶貴的筆記上。

　　它引起你的深深思索。

　　幸運(yùn)的，在我高三那段晦澀的歲月，我遇到了這樣的書(shū)。

　　它在我三點(diǎn)一線的生活中，增添了一番色彩。在所有所有空閑的時(shí)光，都有它的陪伴，每每手指觸及到它，就有偌大的充實(shí)感和滿足感。

　　把它放在枕邊，睡前翻幾遍，嘴角帶著笑意，安然進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中。

　　它是《目送》，一本散文，寫(xiě)友誼，寫(xiě)親情，寫(xiě)失敗的脆弱、失落和放手，寫(xiě)纏綿不舍和決然的虛無(wú)，寫(xiě)盡幽微，如燭光冷照山壁。

　　它告訴我，要真正的注視一切，必須一個(gè)人走路。一個(gè)人走路，才是你和風(fēng)景之間的.單獨(dú)私會(huì)。行云流水間，萬(wàn)物映在眼里。

　　讀《目送》，你能感悟到個(gè)人生命中最私密、最深埋、最不可言喻的“傷逝”與“舍”，一種刻苦銘心的痛。

　　作者如是說(shuō)，“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”或許，在作者與兒子，作者與父親三代人角色扮演中，在消逝的時(shí)光中，他們目送一個(gè)背影，看著另一人走下去。

　　在那段青澀的少年歲月，我的父母也只能看著我的背影，看著我獨(dú)自走下去。他們心里冰雪般的透徹：有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。在那段迷茫困惑的時(shí)光里，我只能一個(gè)人走。可是我知道，他們眼中的擔(dān)憂，他們眼中的不舍，他們眼中一逝而過(guò)的傷痛，縱然我看不到。

讀了《目送》有感2

　　人們有時(shí)常常會(huì)想，若靈魂能掙扎出身體的禁錮，盤旋在城市高遠(yuǎn)的上空，以俯視的姿態(tài)觀望人世的處境，那么所有事情，都能清醒一些。

　　讀龍應(yīng)臺(tái)對(duì)于受時(shí)代摧殘的人的悲憫與感慨，記憶中清晰浮現(xiàn)的，是幼年鄰家的阿婆。她的兩個(gè)兒子，一個(gè)在加拿大做教授，一個(gè)在中國(guó)赴沙特的醫(yī)療隊(duì)工作。女兒在北京做白領(lǐng)。我五六歲的時(shí)候見(jiàn)過(guò)一次在中東的哥哥，他說(shuō)，等我下次回來(lái)，帶那邊的椰棗給你吃。不久后的新聞聯(lián)播，快習(xí)以為常的自殺性爆炸襲擊，發(fā)生于沙特阿拉伯中心城市。爆炸的巨大轟鳴聲，卻如同傍晚腥色的火燒云，混合著熱淚，從加拿大，到沈陽(yáng)，一直燃燒至北京。

　　書(shū)中說(shuō)，太疼的.傷口，你不敢去觸碰；太深的憂傷，你不敢去安慰；太殘酷的殘酷，有時(shí)候，你不敢去注視。讀到《目送》的這一章，思緒就像是冰洋深海里的魚(yú)，不停游弋，在四周冰冷的水流中彷徨。然而有時(shí)候，時(shí)代卻比這深邃的汪洋更加冰冷。

　　誰(shuí)也不會(huì)知道，生死之間的界限有多細(xì)瘦，是不是，可以窄過(guò)一筆橫塹折勾。

　　看《目送》，總想起我摯愛(ài)的那位老人，曾在我幼時(shí)執(zhí)一直年代久遠(yuǎn)的毛筆教我認(rèn)字，我那時(shí)也常自己拿筆來(lái)寫(xiě)，不過(guò)宣紙的一角總是些幼稚的圖畫(huà)。

　　讀著龍應(yīng)臺(tái)懷念親人的文字，忽地興起，想像從前一樣寫(xiě)寫(xiě)字。沒(méi)有毛筆，就從家里的梳妝臺(tái)上抽一支眼線筆下來(lái)；沒(méi)有宣紙，索性在桌子的玻璃板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。筆鋒依舊有些僵硬，寫(xiě)的還是幼時(shí)練習(xí)簡(jiǎn)單的字符。所以你看，除了鼻尖不再有幽微的墨香，耳邊不再有悄聲的話語(yǔ)，身側(cè)不再有隱約的體溫，一切依然如故。

　　深夜里風(fēng)聲涼薄，在桌前泣不成聲。我永遠(yuǎn)不明白，你四年的孤寂是否如同黑暗的寒冬。

　　愛(ài)一個(gè)人，就是在心里為他植一片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒在樹(shù)林間高歌，螞蟻排著隊(duì)搬運(yùn)食物。當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，再在心里把這片森林全部砍伐，只留下一望無(wú)際突兀的木樁。不再有盛夏的蟬鳴，不再有路過(guò)的梅花鹿。可他還是占據(jù)了一方土地，只是之前郁郁蔥蔥，現(xiàn)在一片荒涼。讀書(shū)筆記我從來(lái)以為這年月時(shí)光洶涌，我們有那么長(zhǎng)的時(shí)間可以一起慢慢度過(guò)，那些無(wú)奈和不安總有一天可以由時(shí)間風(fēng)干撫平�？墒朗聼o(wú)常，命如晨露，生老病死從來(lái)不由我們掌控，我留不下，抓不住，追不到，這被折斷的時(shí)光之箭終究無(wú)法到達(dá)未來(lái)。

　　也許凡塵俗事不過(guò)紅燈一盞，它由何時(shí)亮起，又到何時(shí)熄滅，皆不遂人所愿。

　　春秋共來(lái)不共去，離時(shí)同安不同歸。走進(jìn)我的生命又將慢慢淡出的人，你只需要在冗長(zhǎng)的時(shí)光里記得，我深愛(ài)你這件毋庸置疑的事，無(wú)關(guān)歲月凋零。在從今往后與你不復(fù)相見(jiàn)的日子里，我仍喜你溫柔快樂(lè)，歲歲平安。

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