珍愛(ài)生命的心得體會(huì)15篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的珍愛(ài)生命的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)1
5月13日上午,我去參加了由周口晚報(bào)小記者組織的《防溺水教育公開(kāi)課》。現(xiàn)場(chǎng)聆聽(tīng)了游泳基本常識(shí)、防溺水的重要性、溺水自救等常識(shí)等,使我認(rèn)識(shí)到在炎炎夏日去游泳雖然可以消暑解乏,但同時(shí)也需要做好安全方面的'預(yù)備:不要獨(dú)自在河邊玩耍;不要一個(gè)人去游泳不要在非游泳區(qū)域游泳;不會(huì)游泳的即使帶著救生圈也不要到深水區(qū)去游泳;游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防腿抽筋;溺水時(shí)不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)要立即呼救;溺水時(shí)要放松全身,讓身體漂浮在水面,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;如果在水中突然抽筋,要立即求救。
這次學(xué)習(xí)使我掌握了防溺水和自救知識(shí),在溺水事故頻發(fā)的季節(jié),這次講課來(lái)得及時(shí)有效,讓溺水事故遠(yuǎn)離我們,讓溺水事故不再重演,謝謝周口晚報(bào)小記者組織的這次有意義的活動(dòng)。
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)2
今天第四節(jié),我們班進(jìn)行了一次主題班會(huì),主題有兩個(gè),一個(gè)是“科學(xué)發(fā)展觀”,另一個(gè)就是“珍愛(ài)生命,學(xué)會(huì)感恩”。
說(shuō)到“生命”這兩個(gè)字,大家都會(huì)不約而同地想到最近這段時(shí)間廣大發(fā)生的一些事,誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得心里沉甸甸的。其實(shí),不光是廣大,一直以來(lái),自殺,幾乎是困擾各大高校的一個(gè)很嚴(yán)峻的問(wèn)題。大約兩年前華農(nóng)一個(gè)星期自殺一個(gè),持續(xù)了三星期,現(xiàn)在網(wǎng)上還沸沸揚(yáng)揚(yáng)地流傳著華師女生自殺照片。
對(duì)于自殺,我認(rèn)為,我們沒(méi)有必要過(guò)分地義憤填膺,或是想“如果是我遇到這樣的事,肯定不會(huì)這樣做的!彼麄兊耐纯啵赡苁峭馊怂荒芾斫獾。心理素質(zhì),和對(duì)苦難的承受能力,每個(gè)人都不一樣,現(xiàn)在,我們之所以還能在一旁發(fā)表自己的想法,并不能說(shuō)明我們的心理素質(zhì)高,在面對(duì)相同痛苦的時(shí)候就能積極樂(lè)觀地面對(duì),而是我們還沒(méi)有陷入那樣的境地里。他們選擇怎樣的路,旁人是無(wú)法置喙的。我們所能做的,就是如何防止這種情況再發(fā)生。
但是放棄生命,真的是一種很不負(fù)責(zé)任的行為,特別是對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),且不論國(guó)家在其教育上投資的資本,受到最大傷害的,還是父母。他們養(yǎng)育了孩子二十載,就在他快要進(jìn)入社會(huì),長(zhǎng)大成人之際,生命卻就此自我毀滅,這對(duì)于最愛(ài)他的父母來(lái)說(shuō),會(huì)是一種怎樣的打擊!生命都是父母給的,我們成長(zhǎng)的每一步都凝結(jié)著他們的`汗水,我們的每一個(gè)腳印同樣也都被他們記在心里,你又怎么忍心,讓父母從此都只能看著記憶里的你,是不是太殘忍了點(diǎn)?還有親愛(ài)的老師、朋友,和所有愛(ài)你的人,他們又會(huì)面對(duì)怎樣的痛苦?
生命太珍貴了,有多少患重病的人,帶著強(qiáng)烈的活下去的愿望,最終也沒(méi)能挽留住生命。更有些讓人感動(dòng)的人,帶有難以愈治的疾病殘疾,或是生活中遭到巨大的痛苦,依然迎頭向前,勇敢與不公平的命運(yùn)做斗爭(zhēng)。無(wú)疑,他們是讓我們尊敬的,因?yàn)樗麄兊膱?jiān)持和勇氣。所以生命這樣?xùn)|西,有些人拼了命想抱緊它,結(jié)果還是不能得到,有些人卻可以輕易地放棄了它。誰(shuí)聽(tīng)到了不會(huì)惋惜?
總而言之,也許他真的是遇到了難以承受的困難,但是每個(gè)人走的路都是他自己選擇的,更何況已經(jīng)是成年人了。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的事情,沒(méi)有必要再說(shuō)什么了,接下來(lái)我們要認(rèn)識(shí)到,應(yīng)該如何珍惜生命,對(duì)自己和別人負(fù)責(zé)。
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)3
生命是頑強(qiáng)的,因其頑強(qiáng),我們就就應(yīng)敬畏生命;生命也是脆弱的,因其脆弱,我們就就應(yīng)呵護(hù)生命;生命是寶貴的,我們就就應(yīng)珍惜生命。
我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:以前有這樣一個(gè)人,他是一位伐木工人,每一天都要定時(shí)到森林里伐木。這一天清晨,他和往常一樣,拿著電鋸,來(lái)到森林中。他選定了一棵高大的松樹(shù),便開(kāi)始行動(dòng)。
“嗞嗞”,隨著電鋸一聲巨響,松樹(shù)被鋸倒了,可是意想不到的事情卻發(fā)生了。松樹(shù)巨大的反彈力把他擊倒在地,而松樹(shù)的樹(shù)干則重重的砸在他的右腿上。霎時(shí)光,一陣劇烈的疼痛傳遍了他的全身,他昏倒了。
可是,身為一個(gè)伐木工人,他明白務(wù)必持續(xù)清醒的頭腦,而只有這樣才能有存活的期望。他利用身邊的一切工具求生。首先,他拿起了斧頭,奮力向樹(shù)干砸去。一下,兩下,時(shí)光再慢慢流逝,而時(shí)光的流逝也代表著他生命的結(jié)束。隨著“咔嚓”一聲巨響,斧柄斷了,斧頭不能用了。
他又拿起了電鋸。電鋸在轟鳴,但他很快發(fā)現(xiàn),樹(shù)干倒下來(lái)呈45°腳,如果強(qiáng)行使用電鋸鋸的話,電鋸極有可能損壞,而電鋸一旦損壞,就好象在生命的蠟燭上又吹了一口冷氣,加速了生命的消逝。
怎樣辦?不能再猶豫了。那里人跡罕至,沒(méi)有能讓他借助的.物品了。這時(shí),一個(gè)念頭閃過(guò)他的腦海,那就是自行截肢。雖然自行截肢要冒很大的風(fēng)險(xiǎn),也會(huì)永遠(yuǎn)失去右腿,這總比在那里坐以待斃好吧。
他狠了狠心,在次拿起那唯一能讓他走出死亡烏云的工具———電鋸,向自我的右腿鋸去,幾秒鐘過(guò)去了,他擺脫了死亡的魔爪,向著生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方,一寸,一寸,一尺,每爬一下,他都要忍受常人難以想象的疼痛,雖然他簡(jiǎn)單的包扎了一下。除了爬,他別無(wú)他路。就這樣,他堅(jiān)定了信念,必須要爬出這死亡之地。隨著他的爬動(dòng),身后便留下了一道血印。這正是生命的頑強(qiáng),力量的偉大,信念的堅(jiān)強(qiáng)!他竟奇跡般的爬了出來(lái),向死神和惡魔揮手告別。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。每當(dāng)我想別人談起這個(gè)故事時(shí),我便不禁感嘆:在這樣殘酷而惡劣的環(huán)境下,在死神的窮追不舍下,他竟然活了下來(lái),我們不禁為他動(dòng)搖,被他震撼,為他感動(dòng)。
生命是偉大的,生命是頑強(qiáng)的,生命更是神秘的。只要你珍愛(ài)它,呵護(hù)它,它會(huì)讓你創(chuàng)造出常人難以想象的奇跡。但你只要稍微不留神,它就會(huì)從你手中流逝,讓你留下千古遺憾!
生命是神秘的,說(shuō)他脆弱,它就像薄冰那樣,不堪一擊;說(shuō)它堅(jiān)強(qiáng),它就像大山那樣,堅(jiān)韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命,讓生命創(chuàng)造出奇跡!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)4
世界上什么東西最寶貴呢?有人說(shuō)是時(shí)間,有人說(shuō)是健康,也有人說(shuō)是財(cái)富……而我認(rèn)為世界上最寶貴的東西無(wú)非就是生命了,因?yàn)槊恳粋(gè)人、每一種動(dòng)物、每一樣植物一生只有一次生命。就是那墻角里一棵頑強(qiáng)的不起眼的小草,給了我珍愛(ài)生命的啟示。
那是一個(gè)悶熱的夏天,中午時(shí)分,狂風(fēng)大作,雷雨交加,我喜歡看雨中的風(fēng)景,我坐在窗前,欣賞著下雨的風(fēng)景。突然,我看見(jiàn)一株小草,被風(fēng)吹得搖擺不定,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨無(wú)數(shù)次的折磨,但它卻頑強(qiáng)地拼搏著,怒號(hào)的風(fēng)雨好像在說(shuō):“小草,你也太不自量力了,你哪是我的對(duì)手啊?哈哈。?小草沒(méi)被嚇倒,依然反抗,一直持續(xù)了兩個(gè)多小時(shí),風(fēng)歇了,雨也停了,小草也筋疲力盡地躺下了。我為小草嘆息,但同時(shí)也深深地被它這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼,所感動(dòng)。第二天,當(dāng)造成的`第一縷陽(yáng)光照射到小草身上時(shí),小草又勇敢地抬起了頭,挺直了腰桿,好像在說(shuō):“大風(fēng)大雨,你們可別小瞧了我,哼!”
我為小草而高興,它用自己旺盛的生命力和不屈不撓的精神,戰(zhàn)勝了猛烈的大風(fēng)大雨。我們每一個(gè)人都應(yīng)該像小草那樣,在人生的道路上面對(duì)困難和挫折,要敢于斗爭(zhēng),爭(zhēng)取最后的勝利。
生命有了珍愛(ài)才更安全;生命有了珍愛(ài)才更長(zhǎng)久;生命有了珍愛(ài)才更燦爛!同學(xué)們,讓我們每一個(gè)人都珍愛(ài)生命吧!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)5
生命是多么寶貴,它是父母賜予我們的。我們每個(gè)人都應(yīng)該好好的珍惜生命,崇尚生命,做到安全第一,讓我們的生命更有價(jià)值,更有意義!
俗話說(shuō),水、火、電無(wú)情。這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒也不假,形容的也再恰當(dāng)不過(guò)了。
我們首先講的就是用電的問(wèn)題了。電人稱“電老虎”。危害可不小呀!給人的往往是致命一擊。我們先說(shuō)一個(gè)釣魚(yú)的人吧!在高壓線旁邊,這個(gè)人竟在釣魚(yú)。要知道,這兒明明有“禁止釣魚(yú)”的標(biāo)牌呀!這個(gè)人還在這兒釣魚(yú),他的釣竿是銅做的。不久,釣竿觸到高壓線了,這個(gè)人被電成了焦炭。太可憐了,嗚呼!真是失之毫厘,差之千里呀!閃電天氣時(shí),打電話很危險(xiǎn),更不能站在大樹(shù)底下。在現(xiàn)實(shí)生活中因?yàn)樽约簺](méi)有很好的預(yù)防而遭受雷擊的例子也很多,甚至?xí)䦟?dǎo)致死亡。除了這個(gè),我這兒還有一件事情呢!那是一個(gè)小孩子,他很想看電視,卻又不知道叫大人插插頭,就自己一個(gè)人插了插頭。事情結(jié)果當(dāng)然是那個(gè)小孩子被電打死了。這個(gè)小孩子的父母要救時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了。這個(gè)電的`危害不小吧!這幾個(gè)例子一定會(huì)讓你大吃一驚吧!
接著我們?cè)僬f(shuō)水的問(wèn)題吧!夏天不可以在深水處游泳、洗澡,這樣很有可能會(huì)被淹死的。聽(tīng)老師說(shuō),在上個(gè)星期內(nèi),潛山縣內(nèi)淹死了學(xué)生四人。游泳應(yīng)該在游泳館游泳,有大人的保護(hù),洗澡應(yīng)該在家中浴室洗澡。這些都是我們應(yīng)該注意的問(wèn)題?傊,不要見(jiàn)別人在那兒就和別人一起洗澡、游泳,這種事我們初中生是不能干的。要知道,水的危害不小呀!
火的問(wèn)題也是要非常注意的,接下來(lái)我們?cè)僬f(shuō)火的問(wèn)題吧!火人稱“火惡魔”,危害不在電之下。是三大惡魔之一。有兩個(gè)小孩子在柴房里玩,找到了打火機(jī),就搭了一個(gè)小鍋玩,一不小心,火被風(fēng)吹到了柴房。柴房燃燒起熊熊大火,房門卻被關(guān)起來(lái)了。兩個(gè)小孩子一時(shí)出不出去,很快被燒死了,他家的房子也倒了。他的父母悲痛萬(wàn)分,想要自盡,被眾人勸住。可見(jiàn)玩火對(duì)一個(gè)家庭所造成的危害是多么大啊!
交通秩序問(wèn)題也是不能少的。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行,不能在馬路上嬉戲打鬧、溜冰。這是人人都要遵守的交通規(guī)則。尤其是我們初中生更要遵守交通規(guī)則,因?yàn)樯辽,安全第?在我們的生活中,由于不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的交通事故真是太多太多了!
珍惜生命,安全第一,全靠我們的行動(dòng)。如想看電視時(shí),插頭沒(méi)插時(shí),我們可以請(qǐng)大人來(lái)幫忙;在雷雨天氣,不可以使用電話、手機(jī)等;在夏天,不可以在外隨便下河塘游泳,不可以在水流急的河段玩耍。在家中時(shí),不可以在易燃易爆物品旁邊玩火。上學(xué)放學(xué)時(shí)要靠右行,不能在馬路上嬉戲打鬧。生活中的安全還有很多方面我們都要注意,例如我們還應(yīng)該注意飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。
生命是多么的寶貴啊!珍惜生命,就是珍惜我們的未來(lái);珍惜生命,就要做到安全第一!我希望所有的小朋友在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中都能做到生命至上,安全第一!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)6
“生命如流水,只有在他急流與奔向前去的時(shí)候,才美麗,才有意義!奔热簧窳魉粯涌,那么為什么我們不懂得珍惜自己的生命呢?
記得在一次暑假里,我到公園玩去?吹搅艘恢恍▲B(niǎo)在地上,我便想去下下它,可是它卻沒(méi)有飛走,我捉起它,放在手中一看,小鳥(niǎo)原來(lái)是受傷了。我便把它放在掌心里,帶回了家。我替它包扎好傷口,喂了點(diǎn)小米。過(guò)了一段時(shí)間,小鳥(niǎo)的腿好了,我把它放回了那個(gè)它自己的天空。
善待生命,不僅幫助了別人,也快樂(lè)了自己。
如果我們現(xiàn)在珍惜生命,讓有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值,那樣的話,未來(lái),當(dāng)我們回憶往事的時(shí)候,就不會(huì)為虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥。
其實(shí)生命本身就是一種財(cái)富,不必尋問(wèn)生命到底是誰(shuí)主宰。因?yàn)槊總(gè)人都有命定,而命運(yùn)的'主宰就是你自己。
生命無(wú)比寶貴,生活無(wú)限美好,生命屬于我們只有一次,而且是短暫的。正如莊子所說(shuō):“人生天地闖,若白駒過(guò)隙,忽然而已!比松桌,生命短暫使人倍感它的可貴。
珍惜生命生命就不會(huì)是流星一劃而過(guò)!
珍惜生命生命就不會(huì)像浪花一閃而過(guò)!
珍愛(ài)生命生命就會(huì)是永恒!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)7
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):誰(shuí)虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,珍惜生命!我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,無(wú)盡的事。讓我們的生命發(fā)光。我認(rèn)為生命就是一盞蠟燭,遲早都會(huì)時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
時(shí)間流逝的無(wú)影無(wú)綜,去的快,來(lái)的也快。而能否把握時(shí)間,做時(shí)間的主人往往決定著一個(gè)人一生的'命運(yùn)。陶淵明說(shuō)過(guò):盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。人生短短數(shù)十秋,想要在如此短的時(shí)間內(nèi),取得成功,登上人生的頂峰,談何容易。也正因?yàn)槿绱,珍惜時(shí)間就顯得異常的重要。每個(gè)成功人士的背后往往有個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,我不是只相信成功人士所說(shuō)的,我自己也深受體會(huì)。在我小的時(shí)候,就是因?yàn)椴欢谜湎r(shí)間,所以每天早上起床的時(shí)候總是用各種說(shuō)法說(shuō)服自己多睡一會(huì)兒,這樣就使我天天上學(xué)遲到,不僅受到老師的批評(píng),還使我失去了許多的早讀時(shí)間,清晨是一個(gè)人記憶力的時(shí)候,也是一個(gè)人精神狀況的時(shí)候,這個(gè)時(shí)間我錯(cuò)過(guò)了,其余時(shí)間在讀上5小時(shí)也比不上早讀時(shí)的30分鐘吧!后來(lái)我做了個(gè)試驗(yàn),我在早讀時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的讀了讀書(shū)確實(shí)是比我在課余的時(shí)候記得牢,記得準(zhǔn)。我睡覺(jué)只是一時(shí)的舒暢,而我早點(diǎn)讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益,而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的良好習(xí)慣。只要我門學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間了,盡管在一小時(shí)里珍惜了一分鐘都是有用的,你想啊,一分鐘確實(shí)做不了什么事情的,但是10個(gè)小時(shí)那就有10分鐘了,100個(gè)小時(shí)里就有100分鐘了啊,所珍惜的100分鐘可以做多少事情了啊!
所以珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間,也就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘,每一秒。不要成為時(shí)間的奴隸,做時(shí)間的主人。到那時(shí),讓這一個(gè)匆匆過(guò)客的時(shí)間,永陪伴在你我的左右吧!熄滅的,只是時(shí)間的問(wèn)題。
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)8
風(fēng),總是吹過(guò)無(wú)痕,卻掃落落葉歸根,因?yàn)槟鞘谴髽?shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;水,卻總是淌過(guò)無(wú)跡,因?yàn)槟鞘橇魉畬?duì)哺育它江河的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!感恩,其實(shí)是無(wú)處不在的。
我站在這個(gè)演講臺(tái)的理由是什么?其實(shí)就是感恩:感謝父母給予我生命,撫養(yǎng)我長(zhǎng)大成人,也感謝我自己的付出。感謝老師,他們教給我知識(shí),引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友,他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手,他們令我不斷進(jìn)取、努力。感謝大地,它讓我有生存的空間。因?yàn)楦兄x著這些,我今天便有了機(jī)會(huì)站在這里和同學(xué)們有近距離的接觸。
有一種愛(ài),即使我們付出所有也報(bào)答不了,那就是父母的愛(ài)。從來(lái)到這個(gè)多彩的世界開(kāi)始我們就注定是有很多事情是不能選擇的。后來(lái)我們開(kāi)始長(zhǎng)大,被逼去學(xué)好多的東西,認(rèn)識(shí)各種人,不管愿意不愿意。正是因?yàn)檫@許多的被逼,我們才能更快的學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,才更能去愛(ài)人,不管是我們愛(ài)的還是愛(ài)我們的,其實(shí)這輩子我們欠的最多的就是父母了。
汶川地震,地動(dòng)山搖,卻讓我記住了這樣一位偉大的母親。她用自己的身軀頂住了垮塌下來(lái)的碎石,保護(hù)了自己只僅有3、4個(gè)月大的孩子。因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),孩子卻毫發(fā)未傷,還安靜地睡在自己的小被子里,他熟睡的臉讓在場(chǎng)的人感到很溫暖。感動(dòng)人故事還在繼續(xù),當(dāng)醫(yī)生給廢墟中搶救出來(lái)的孩子做檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在了被子里,醫(yī)生下意識(shí)的看了下屏幕,發(fā)現(xiàn)了一條寫(xiě)好但未發(fā)出的短信:“親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛(ài)你!”看慣了生死離別的醫(yī)生在這一刻也禁不住落淚了,這是一種多么偉大的母愛(ài)啊!
在節(jié)日時(shí),不時(shí)能聽(tīng)到身邊的同學(xué)在談?wù)撍褪裁炊Y物給父母時(shí),我不禁茫然。其實(shí)我們的父母什么都不缺,他們只要我們好好讀書(shū),健康成長(zhǎng),活的好好的,就足夠了。只要我們時(shí)不時(shí)的向他們說(shuō)一句:“爸、媽,你們好嗎?我愛(ài)你!”沉默的父親,在嚴(yán)厲的表情背后,藏了這句話;辛勞的母親,在慈祥的眼神中藏了這句話;年少的'孩子,在叛逆的內(nèi)心深出壓抑了這句話。不管我們?cè)诘缆飞蠒?huì)有什么不可思議的狀況出現(xiàn),我們都應(yīng)該,都必須陪著父母!雖然有時(shí)候父母會(huì)逼我們?nèi)プ龊芏辔覀儾辉敢庾龅氖虑,可是?dāng)一切過(guò)后,回頭再想想,剩下更多的還是感動(dòng)——永遠(yuǎn)抹不去的感動(dòng)!
讓我們記住,在這世上有一種愛(ài)叫父母的愛(ài),有一種情叫感恩!珍愛(ài)生命——學(xué)會(huì)愛(ài)自己,愛(ài)親人,珍惜身邊的每一個(gè)人;懂得感恩——感恩父母,感恩生活,才會(huì)擁有一個(gè)快樂(lè)健康的人生。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B——題記從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn)著光和熱,燃燒著自己,點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說(shuō)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!备螞r父母,親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì)他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì),去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問(wèn)候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。
愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂(lè),學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂(lè),有彼此間的敬重。懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。
學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。學(xué)會(huì)感恩親愛(ài)的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。
兩年前,我得了一場(chǎng)大病,父母背著我東奔西跑,到處求醫(yī),從他們焦急的神態(tài)中,從他們悉心的呵護(hù)中,我深深地體會(huì)到父母對(duì)我發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)。一天,爸爸用自行車馱我去醫(yī)院,我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢。幾個(gè)月了,爸爸是太累了,我的病讓他身心疲憊。我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。
啊,爸爸變了,變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑,看到了生活的艱辛,更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊,爸爸沒(méi)變,大山般的父愛(ài)沒(méi)變。我依然感受著他的溫暖,他的愛(ài)。那是我住院期間的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來(lái)給我送飯,可是我想吃餃子。
他二話不說(shuō),放下手里提來(lái)的家里做好的飯菜,迎著凜冽的大風(fēng),冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了,風(fēng)更猛了,雪更大了。這時(shí),雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō):“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容,摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動(dòng)得流淚了。“爸爸,爸爸……”我在心里一遍遍地念叨,“你真是我的好爸爸!”
冬天是寒冷的,而爸爸所做的一切,卻仿佛陽(yáng)光,溫暖我病痛的軀體;又似暖流,融進(jìn)我愁苦的心坎里;爸爸的關(guān)愛(ài),撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療,我康復(fù)出院。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的呵護(hù)和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會(huì)感到心里的安慰。
學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)報(bào)答,我仿佛一下子長(zhǎng)大了:我用心學(xué)習(xí),不讓他們?yōu)槲业牟傩;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一?huì)兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語(yǔ)……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時(shí)光,讓他們開(kāi)心,讓他們驕傲,我愛(ài)我的父母,普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母。讓我們一起對(duì)父母說(shuō)一聲:“我們愛(ài)您!”讓我們一起行動(dòng),知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長(zhǎng),幸?鞓(lè)就時(shí)刻陪伴在你我身邊。
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)9
“叢老卷綠葉,枝枝相接連。”這說(shuō)的便是仙人掌,本對(duì)它無(wú)意,卻在偶然間得知仙人掌花語(yǔ)的傳說(shuō)而愛(ài)上心頭,傳說(shuō),造物之初,仙人掌是世間最柔弱的生命,上帝的憐憫,賜予她堅(jiān)硬如鐵的剛刺盔甲,很久之后,有人用劍劈開(kāi)盔甲,流出了綠色的液體,原來(lái),那便是仙人掌的心,因?yàn)闊o(wú)人親近的緣故,化作了滴滴淚珠,這淚珠分明凸顯了她的堅(jiān)強(qiáng)。
假期里,我渴望著一份閑暇,日落時(shí)分,靜坐窗前,凝望著桌前的淡淡綠意,寫(xiě)一番心中的獨(dú)特悵惘。興匆匆于農(nóng)博園買來(lái)一盆仙人掌,渴望它帶來(lái)詩(shī)境的安逸......
俗話有云:理想是豐滿的,現(xiàn)實(shí)卻是骨感的。本挺直精干的身軀開(kāi)始松懈枯萎,本清新生氣的綠變得混濁黯淡......
愛(ài)著她,所以想給予她的,想到仙人掌在沙漠里,忍耐著干旱,面對(duì)著茫茫沙漠和太陽(yáng)火熱的炙烤,卻以堅(jiān)韌不拔的意志和與命運(yùn)抗?fàn)幍木裆钌钤谏衬,開(kāi)出世界上最燦爛芳香的花,生命活著實(shí)在是太不容易了。我無(wú)法容忍讓我的仙人掌再遭這番苦楚,我便定時(shí)為它澆水,蟬兒高鳴的日頭里及時(shí)把它搬到陰涼的`地方。這番苦心并未得到好的收獲,我的關(guān)注在乎無(wú)法挽回她的日漸枯萎,終于,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)她從窗臺(tái)滾落,那根已遠(yuǎn)離塵土,我明白,我不能沒(méi)看到仙人掌美麗的花,也不能沒(méi)有看到它挺拔的身影了......
我不忍心將它隨手扔出去,讓它曝曬于太陽(yáng)之下。當(dāng)我小心地拔出仙人掌時(shí),卻發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)糜爛了,有的掛著濕潤(rùn)的泥土。我意外的明白,是我的溺愛(ài)“謀殺”了我的仙人掌。
在沙漠中,它自由生長(zhǎng),為生命而汲取水源,為生命而奮斗努力,因此開(kāi)出的花都是絢爛的,頑強(qiáng)的。而在我家中的,它們失去了自由的空間,被束縛在了一個(gè)小小的花盆之中。它們可以不為生命的水源發(fā)愁,但它已經(jīng)忘記自己是仙人掌,也因此無(wú)法適應(yīng)多水和失去斗志的環(huán)境,繼而走向了死亡。
終于,我明白,艱難的環(huán)境是仙人掌美麗的原因。如今的學(xué)習(xí)充滿著許多的險(xiǎn)阻,我時(shí)?释罴倌艹捎篮,此時(shí),我才恍然大悟,人的成長(zhǎng),心的沉穩(wěn)需要在拼搏中呈現(xiàn)!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)10
在我蒙蒙的時(shí)候,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)人影,用很微弱的聲音對(duì)我說(shuō)?“你的生命還有兩小時(shí),好好珍惜吧!”然后,黑影就消失了。
忽然,有一道很刺眼的光射向我。這刻的我竟然躺在床上,且有很多不認(rèn)識(shí)的人和醫(yī)生圍著我,依稀聽(tīng)到有人說(shuō)?“她醒了!她醒了!”我問(wèn)?“這是什么地方?你們是誰(shuí)?為什么我會(huì)在這兒?”“媽媽,是不是不記得我?我是?的長(zhǎng)女?是大富商,本月?被人綁架。莫非綁匪弄傷了頭,所以?不記得我了?”自稱是我長(zhǎng)女的`人說(shuō),聽(tīng)后我不禁嚇了一跳……
“我的生命只剩兩小時(shí),做什么好?”我心想。要做有建設(shè)的事了,我把一半家財(cái)捐給無(wú)國(guó)界醫(yī)生和樂(lè)施會(huì)吧!時(shí)間一分一秒地過(guò)去,時(shí)間只剩下四十五分鐘,我想去日本看櫻花,但我只剩下四十五分鐘,哪有足夠的時(shí)間呢?突然,一道強(qiáng)光的出現(xiàn),竟迅速地把我?guī)У饺毡。漫天櫻花從?shù)上飄下來(lái),空氣中洋溢著淡淡的花香,置身在這靜謐的情景,是多么的寫(xiě)意!我還游覽了很多地方和吃了很多地道美食呢!?這期間又有一個(gè)聲音在我耳邊響起:“要回到醫(yī)院了!蔽尹c(diǎn)頭示意,便不知不覺(jué)地回到病床上,我已經(jīng)沒(méi)有牽掛,聽(tīng)到鐘聲滴答滴答地響,我知道時(shí)間到了,家人含著淚向我送別,我的心跳開(kāi)始慢慢放緩,眼簾也不其然地慢慢地蓋上了。
忽然,我聽(tīng)到一個(gè)急促而熟悉的聲音在叫喚:“快起床!快起床!再不起床就遲到了!笔菋寢尩穆曇!哈!原本只是一場(chǎng)夢(mèng),但這個(gè)夢(mèng)中,我既學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。更學(xué)會(huì)了珍惜生命!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)11
什么是幸福的家庭,無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭,然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。關(guān)于河水的危害我們很多人并不是沒(méi)有一定的了解,只不過(guò)總是帶有一絲僥幸心理,總認(rèn)為在河邊玩耍不會(huì)出什么大問(wèn)題,殊不知對(duì)防溺水知識(shí)沒(méi)有什么了解的我們又拿什么來(lái)做好相應(yīng)的預(yù)防工作呢?
陽(yáng)光明媚的天氣,顯得有些悶熱,這么好的天氣,人們心中只是對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬,但想不到的是,美麗的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事,本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。看吧,他們一家人的生活多么溫馨,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在一起,互相關(guān)愛(ài)。卻在夏天的時(shí)候,改變了他們一家人的生活,改變了他們一家人的命運(yùn),改變了他們一家人的希望……
夏天的天氣是炎熱的,人們都喜歡去一個(gè)既省錢又舒服的地方游泳。今天的河流看上去與平時(shí)似乎有所不同,原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小男孩,這個(gè)小家伙看上去應(yīng)該有七八歲吧,那么小的一個(gè)小孩竟然敢獨(dú)自一人來(lái)江邊游泳,人們都在猜想他應(yīng)該是家中的小寶貝吧!人們正當(dāng)想得高興的時(shí)候,忽然一個(gè)意想不到的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)極大的漩渦,快把小男孩淹沒(méi)了,人們都想上去營(yíng)救他,但是水流太急了,無(wú)法靠近他。人們心里都希望他能憑自己的堅(jiān)持游上來(lái),能平安無(wú)事,但人們的希望都被急流沖破了,把一個(gè)生命徹底毀滅了,把一家人的幸福生活打碎了。難道他真的要沉下去了嗎?是的,江流是無(wú)情的,它把一個(gè)新的將來(lái)親手?jǐn)嗨土耍@是殘忍的現(xiàn)實(shí)。
x月x日,-縣中學(xué)x名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,泥水身亡;x月x日,-縣x名初一學(xué)生不聽(tīng)勸阻,私自下塘游泳,溺水身亡;x月x日,-職業(yè)技術(shù)學(xué)院x名學(xué)生到-大學(xué)城內(nèi)-湖游泳,其中x名20-級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中,約7分鐘后被同行人從湖底救起,后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。其實(shí)這些故事全部都是一個(gè)個(gè)鮮活的例子,似乎在以血淋淋的現(xiàn)實(shí)告誡我們不要低估大自然的'可怕,因?yàn)椴还茉趺凑f(shuō)我們對(duì)防溺水知識(shí)都是沒(méi)有太多了解的,抱有僥幸心理的結(jié)果只能是火紅的生命就這樣被那江河吞噬了,我們作為旁觀者我們都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的,它將浸入他們的生活,改變他們的一生。
為了使社會(huì)減少悲傷之痛,增加快樂(lè),希望各位同學(xué)能引以為鑒,不要?jiǎng)e人再為你哭泣,家人為你而悲痛,朋友為你而嘆惜!皩幤凵,莫欺水”,希望各位同學(xué)把它永記心中,時(shí)刻提醒自己,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了,不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)12
都說(shuō)水是溫順的,因?yàn)槿崆樗扑,但是水也是兇殘的,因(yàn)槟悴恢朗裁磿r(shí)候,水就奪去了人們的脆弱的生命......這就是水,不要小看了水,它隨時(shí)都可能成為你一生的噩夢(mèng)。
在酷熱的假日里,人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳。就在人們游得得意忘形的時(shí)候,死神也悄然來(lái)臨了,助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人。聽(tīng)說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件,溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日,我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的`男童小劉平時(shí)都回家吃飯,這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,可是離他太遠(yuǎn)了,只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。
以下,我有幾點(diǎn)游泳小常識(shí)要告訴同學(xué)們:
1.不要空肚游泳,也不要飽著肚子游泳。
2.游泳時(shí)間不能超過(guò)1.5—2小時(shí)。
3.在家長(zhǎng)的陪同下進(jìn)行游泳。
4.在水淺、熟悉的水域游泳。
這四點(diǎn)游泳小常識(shí)大家一定要牢記在心中!
珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。雖然游泳真的很有趣,但是生命更重要,不是嗎?人的生命只有一次,請(qǐng)養(yǎng)成安全游泳的好習(xí)慣,讓溺水遠(yuǎn)離我們,千萬(wàn)不要拿自己的生命開(kāi)玩笑!
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)13
每一天人們?cè)诜磮?bào)紙、雜志的同時(shí),不知是否留意到每個(gè)月中都有幾起自殺性的新聞呢?是一些什么原因而使這些輕生的人不再留戀這個(gè)美好的世界呢?是工作壓力大?是在生活上遇到困難?還是在感情方面遭到挫折?……
帶著這些疑問(wèn),對(duì)于“生命”這個(gè)平常但又十分嚴(yán)肅的話題,我想談一下個(gè)人的一個(gè)小小的看法:我不知道別人為什么活著,我活著的目的很簡(jiǎn)單:不辜負(fù)生命。在我們每天忙于工作、學(xué)習(xí)的同時(shí),都沒(méi)有時(shí)間去想一年是多么短暫,星期天不算多,逢年過(guò)節(jié)更少,在時(shí)間冷冷地計(jì)量著那逝去的分分秒秒,每響一聲,生命就縮短一秒,那么又有誰(shuí)能知道自己究竟能有多少個(gè)一年?回顧過(guò)去,我們又是怎樣度過(guò)這短短的一天呢?有些人痛苦地活著,有些人快樂(lè)地活著,正如古代詩(shī)人所說(shuō):“每個(gè)人都是自身的設(shè)計(jì)師”。同樣的生命,不同的活法,命運(yùn)在于選擇正確的人生,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料中。
我特別喜歡散文家秦牧在他的作品《回眸人生》所寫(xiě)的一段話:“活著的時(shí)候,活得充實(shí),生無(wú)所息。死亡的'時(shí)候死得安詳,視死如歸。我贊美這樣的人生風(fēng)度,也希望努力做到這樣”。
那么,屬于自己的生命還有多少呢?就請(qǐng)人們珍惜生命、珍惜我們身邊的每一個(gè)人、每一份情感……
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)14
天氣越來(lái)越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個(gè)殺人魔。
在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,而在沒(méi)有大人的監(jiān)護(hù)下,游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進(jìn)“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準(zhǔn)備,擁有安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)要冷靜,叫伙伴用周圍的木棍把他撈上來(lái)。
我覺(jué)得學(xué)生一般溺水都是這樣的原因:
1、學(xué)生在水邊玩耍下水摸魚(yú),撿落水中的物品。
2、在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎著死去。
3、雨天掉入深水坑,而因?yàn)椴荒艹鰜?lái)死亡。
4、在過(guò)橋時(shí),走路不慎掉落江中,而死去。
我的身邊就有一個(gè)例子。一天下午,3名小孩其中一個(gè)13歲,一個(gè)9歲,一個(gè)8歲在水庫(kù)邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫(kù),直至晚上8時(shí),才被打撈上岸。這個(gè)水庫(kù)很深,據(jù)附近村民說(shuō)這個(gè)水庫(kù)是以前用人工挖出來(lái)的',最深的地方達(dá)6——8米,而且這個(gè)水庫(kù)管理存在嚴(yán)重漏洞,水庫(kù)邊上沒(méi)有任何設(shè)施阻擋,小孩子在附近玩水的時(shí)候很容易跌落到水庫(kù)里。
所以,為了不讓更多的人溺水身亡,就應(yīng)該讓更多人懂得溺水的預(yù)防工作。1、在無(wú)家長(zhǎng)或老師的帯領(lǐng)下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時(shí)不要嬉戲玩鬧逞強(qiáng)好勝。請(qǐng)大家多注意。
珍愛(ài)生命的心得體會(huì)15
在生活中,我們會(huì)被生活中各種善和惡包圍著,我們必須分清哪些是善,哪些是惡。當(dāng)壞人千方百計(jì)用毒品誘惑你時(shí),不要被一時(shí)的假象蒙蔽了雙眼,要學(xué)會(huì)找借口拒絕。
他,年僅15歲,已經(jīng)是第3次進(jìn)戒毒所了。當(dāng)初,為考過(guò)好高中,每天學(xué)習(xí)到很晚,感覺(jué)很疲勞。這時(shí),有人拿來(lái)一點(diǎn)“白粉”,告訴他吸了這個(gè)就能精神百倍。他信以為真就吸了。結(jié)果染上了毒癮,每當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí),他渾身顫抖,涕淚橫流,痛苦不堪,用手使勁扯頭發(fā),用頭猛烈撞墻,吃不下飯,喝不下水,骨瘦如柴,青春年華卻在鐵窗內(nèi)度過(guò)。
我在各種禁毒宣傳畫(huà)上看到,毒癮發(fā)作時(shí),有的人用各種方法來(lái)分散自己的注意力,有的用刀割傷自己,有的用頭撞墻,有的把牙刷往鼻孔里塞……難道他們不痛嗎?他們也是沒(méi)有辦法,有的'人就索性不去忍受,去向父母或親戚騙錢。騙不到了就去偷、搶,甚至傷人。
一個(gè)人如果染上了毒品,就走向了不歸路。精神開(kāi)始?jí)櫬,人格必將扭曲。毒品不僅殘暴地銷蝕著人的靈魂,還無(wú)情地破壞著我們的家庭生活。因此,我們就應(yīng)該提高警惕,小心防備。生命是寶貴的,讓我們珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品。
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