《父與子》的讀后感
讀完某一作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的《父與子》的讀后感，歡迎大家分享。
《父與子》的讀后感1
某一年，美國洛杉磯發(fā)生大地震，30萬人在不到四分鐘的時間里受到了不同程度的傷害。
在混亂中，那個昔日充滿孩子們歡聲笑語的漂亮的三層教學樓，已變成一片廢墟。阿曼達和同學們被困在教室的.墻角，房頂塌下來架成一個大三角形。孩子們不知道該怎么辦，有的便驚慌失措地喊叫起來;有的在四周一邊跑來跑去，一邊喊“救命”;有的在哇哇地哭起來……阿曼達想起爸爸對他說過的話：“不論發(fā)生什么事情，我會一直跟你在一起的�！毕氲竭@里，阿曼達漸漸平靜下來了，他對著同學們說：“大家不要害怕也不要動，坐下來，我們只要不緊張，體力就不會快速消失，不然我們都會因休克而死。難道你們都不想再見到爸爸媽媽了嗎!”一個同學傷心的問阿曼達：“那我們該怎么辦啊，阿曼達�！薄拔野职衷鴮ξ艺f過，”阿曼達堅定地說，“不論發(fā)生什么事，都會跟我在一起。只要我爸爸活著，就一定會來救我，也能救大家。同學們，我們雙手抱頭，以防第二次地震被砸到，相信我爸爸。”
50分鐘后，一個安全的出口開辟出來了，阿曼達和同學們都得救了。
《父與子》的讀后感2
讀書我感悟出了道理，這道理讓世間的人民懂得了親情、友情。這我看過的有趣又感人的。
這對父與子真好笑！我們就看那面吧《為了讓兒子高興》兒子在一邊哭，這時光頭老爸走來問：“孩子，你干什么哭�。俊贝题『ⅲ骸拔覠o聊，不開心�！薄昂⒆樱遗隳阃�，玩什么？”“我要你當小狗”為了讓兒子高興，只好當小狗。就這樣光頭老爸下了樓，出了門，爬在街上，這時他的同事看見了他說：“嗯，這不是光頭嗎？怎么扮狗呀！”這時光頭老爸拿起帽子遮住臉怕被同事認出。可這刺猬兒子卻在偷偷地笑。
你看多有趣，一個刺猬兒和一個光頭老爸組成了一個個有趣的故事，使很多人看到了親情的幽默。看到這些漫畫我悟出了在生活中雖然有時父母是嚴厲的，孩子是淘氣的`，父母有時打自己的孩子，有時罵自己的孩子。孩子都感覺很痛、很傷心，其實父母比我們更加痛。為什么會這樣呢，是因為親情！
《父與子》的讀后感3
讀了<<地震中父與子>>后，我深受啟發(fā)，這篇文章中主要有兒子阿曼達和父親。講述了美國洛杉磯一帶大地震后，父親去找兒子，在找的過程中他看到不斷有人在哭喊他們的兒女，但都走了，也有些人勸父親別挖了，但父親一直在堅持，最后終于找到了兒子。
我最喜歡其中的父親，他借助力量、智慧和永不言棄的精神救了兒子，同時也救了全班14人。兒子的不放棄和耐心也救了自己和同學們，在生活中這些人就是我們的榜樣，我們要像他們學習。之前，我一遇到難題就叫爸爸媽媽，有時其他同學說難，我也會連題都不看就喊難�，F(xiàn)在我讀了<<地震中父與子>>后，當我遇到難題時我會一言不發(fā)的想，偏要想到位止，同時同學們說難我也積極將難的思想改為動力，我懂得了只有將壓力化為動力，才能燃起心中的希望火苗�？匆姵晒Σ⒉皇钦娴�.成功，只有堅持的邁出最后一步成功才有可能是你的。
在歷史上堅持也很重要，如果革命戰(zhàn)士沒有堅持奮斗，就沒有現(xiàn)在的我們；如果愛因斯坦沒有堅持研究，就沒有相對論；如果林則徐沒有堅持硝煙，就沒有現(xiàn)在國民的健康。
如果你不堅持就不會知道自己能不能成功，只有堅持才有希望取得成功！
《父與子》的讀后感4
《父與子》是本幽默的漫畫。這本書我已經讀了不下三遍。
第一遍讀這本書時，媽媽常聽見從書房里傳來的笑聲。的確，這本書很有趣，父子倆之間常常鬧笑話。就比如說《夕陽西下圖》：父親是個光頭。一天，父親在沙發(fā)上讀報。兒子叫來他的`伙伴，把父親露出沙發(fā)的半個光頭當做夕陽，在沙發(fā)上畫畫，還加了畫框。父親突然轉頭，夕陽就有了眉毛、眼睛、胡須、耳朵。父親幽默、樸實、善良、愛玩，兒子聰明、天真、可愛、調皮，這兩個人物很受大家喜愛。
第二遍讀這本書時，我感受到父子之間濃濃的親情。其中有一個漫畫故事是這樣的：父與子去海邊度假。兒子在海邊發(fā)現(xiàn)了許多小石子，就往海里投石子，直到找不到石子為止。父親看到了，就在晚上推著小車，一遍遍地往海邊運石子。第二天，兒子發(fā)現(xiàn)一大堆石子堆在沙灘上，高興極了。父親看了也很欣慰。我仔細觀察第五幅漫畫，發(fā)現(xiàn)父親為兒子運石子時，流了很多汗。父親能為兒子做一切，兒子也愛父親，也曾令我落淚。
我讀了三遍《父與子》，每次都有新的發(fā)現(xiàn)。希望我讀每本好書都是如此。
《父與子》的讀后感5
今天，我讀了《地震中的父與子》，這篇文章寫了1994年發(fā)生在美國洛杉磯一帶的大地震。地震中，僅僅4分鐘就有30萬人受到了傷害。一位父親在廢墟中，正挖掘他兒子教室的石塊，他只有一個信念：“兒子在等我�！倍麅鹤右仓挥幸粋�信念：“我爸爸會來救我們的�！弊詈笏麄兿嗑哿耍麄兙o緊地擁抱在一起。我覺得文中最感人的地方是：當父親正在清理挖掘時，許多人其實包括警員、救火隊長及其他同學的家長都來勸阻他，但他卻堅持著，滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，挖掘了38小時，終于聽到了孩子的叫聲。
讀了這篇感人的文章，使我想到了我的父母對我的愛，雖然在我們身上不可能發(fā)生這樣震撼人心的故事，但是我的爸爸媽媽也跟文章中的`父親一樣深深地愛著我：我的爸爸離開這個溫暖的家，到外地去工作，含辛茹苦地掙錢供我上學；媽媽起早貪黑地悉心照料我的生活，這其中都包含著他們對我無私而偉大的愛。我一定要腳踏實地地學習，長大了成為一個有用的人才，孝敬父母，報答他們的養(yǎng)育之恩。
《父與子》的讀后感6
上學期，我們學習了《地震中的父與子》文中流露出了濃厚的父子的親情，深深的震撼了我。
這篇課文主要講美國洛杉磯發(fā)生了大地震，一位父親向孩子的學校，當時學校已倒塌，孩子生還的機會非常小，別人都放棄了尋找孩子，只有這位父親堅信兒子在等著他的救助。父親不停地挖掘，終于聽到了瓦礫下孩子們的聲音，在路人的幫助下，開辟了一個路口，救出了孩子。
地震發(fā)生后，在學校倒塌的廢墟上，一位滿臉灰塵，雙眼充滿血絲的'男子，趴在瓦礫堆上挖著，挖著……當我讀到“挖至第三十八小時”時，我不禁在心里贊嘆：天哪！三十八小時就是一天半還多兩小時，是什么力量促使這位父親不顧安危和疲勞，去挖掘學校的廢墟救兒子？是偉大的父愛和他作為父親對待兒子的責任感！我覺得他的孩子很了不起，他就知道他的爸爸會救他，不論發(fā)生什么事，他們總是在一起。
讀了這篇課文，我明白了：對別人要信任，要有責任感，在安危時，要給人以鼓勵和自信心。
《父與子》的讀后感7
這篇短文講述了1994年美國洛杉磯發(fā)生了大地震，人們都受到了不同程度的傷害，父親為了信守諾言，去救兒子的偉大父愛。
讀了這篇短文，我懂了世界上有兩種偉大的力量：一種是母愛，一種是父愛。我就舉父愛說說吧：爸爸以前非常關心我，而我每次都把爸爸弄的哭笑不得，爸爸還是耐心的'教我學習，我小時非常喜歡問問題，問問這是什么？那時什么？爸爸有時給我講解，有時把爸爸弄的啞口無言，有時為了給我弄明白某些事物的結構，還把物品拆開讓我更加知道和理解，使我懂得了許多科學知識，我非常高興。爸爸到現(xiàn)在都在不斷地學習，提高醫(yī)療技術。為了給我提供良好的生活條件，衣食住行穿都給我好的、新的。爸爸常常教育我要好好學習，尊敬老師，尊敬老人。
爸爸，您讓我懂得了這無比偉大的父愛！
《父與子》的讀后感8
一個星期天的晚上,媽媽做了一盤紅燒肉,以往一聞到肉香就沖過來狼吞虎咽的兒子今天怎么還不出現(xiàn)呢?
于是,媽媽對爸爸說:"這小讒貓怎么不過來,你去看一看?"爸爸推開門一看,原來兒子正趴在地上津津有味地看書,爸爸想:難得兒子這樣認真看書，等會再叫他吧。兒子完全沒有察覺身后的爸爸，反倒一會動動小腳丫，一會兒搖搖小腦瓜。又過了一會兒，爸爸終于把兒子叫去吃飯了。等兒子走以后，爸爸瞧了一眼書，心想：什么書讓兒子如此著迷，我也來看一看。誰知道這一看，爸爸也被這本書深深地迷住了，便和兒子一樣趴在地上聚精會神地看了起來。
兒子和媽媽在飯桌前等了半天也不見爸爸的身影，媽媽不滿地對兒子說：“把你爸叫過來吃飯。”兒子回房間一看，原來爸爸正雙手托著腦袋，蹺著腳趴在地上看自己剛才看的那本書，臉上還不時的.露出笑容。兒子見狀也摸到他身邊，兩個人湊到一起看了起來。媽媽終于自己來了，她推門一看，感嘆道：這真是一本引人入勝的書。
《父與子》的讀后感9
在我的床頭總是放著一本我最愛的書，它就是德國漫畫家�！W·卜勞恩所作的《父與子》。
這本書雖然一個字都沒有，但是通過一幅幅幽默、滑稽而富有哲理的畫面，向我們講述了父親與兒子之間發(fā)生的一件件有趣的事。一個個故事幽默、生動、易懂，讓我愛不釋手。
每次打開這本書，都不由的讓我想起和爸爸之間的趣事。在生活中，爸爸更像是我的朋友，我們一起玩，一起去植物園散步，一起去買菜，一起踢足球……
記得世界杯期間，我千叮呤萬囑咐老爸：夜里不管多晚，我睡得多香，一定要把我叫醒看球賽，爸爸毫不猶豫地答應了。我便安心去睡了。
第二天一睜眼，天都亮了，可爸爸還在呼呼大睡，聽媽媽說爸爸昨晚看球賽到凌晨4點，讓我安靜些�？晌以缇桶茨筒蛔×�，媽媽的話還沒落音，我就沖進爸爸的.房間，掀起被子正準備找老爸算賬，爸爸卻翻了個身，一把把我抱住，暈呼呼地說：“兒子真……好……，來……來陪爸爸睡……睡會……”跟著又是鼾聲大作!我被老爸粗壯的胳膊圈住，動彈不得，也是哭笑不得。
我的爸爸可愛吧!
我非常喜歡《父與子》中幽默善良的爸爸，但我更愛在生活中陪我開心，伴我成長的老爸。
《父與子》的讀后感10
1994年的美國洛杉磯大地震中，有30萬人受到了不同程度的傷害。其中一個孩子被困在了教室坍塌的廢墟里。面對此情景，父親沒有絲毫的放棄的念頭，他堅定地朝著地挖掘著，不顧周圍人的勸阻。當他挖到第38小時的時候救出了自己的'兒子。
這對了不起的父與子讓我想起了爸爸。有一天晚上，我的肚子疼得不得了，我忍不住哭聲，就把爸爸吵醒了。他連忙跑過來，“你怎么了？”便把我扶起來，接著給我喝了杯水，我的肚子還是疼，爸爸就把家里的醫(yī)藥箱打開，把藥翻得滿地都是。后來我吐了就好了。還有一次，下了大雨，爸爸跑到學校接我，在回家的路上，雨越下越大，。爸爸拿雨傘把我的全身都遮住了，而因為傘太小，雨把爸爸淋感冒了。
經過這些事，世上并不是只有媽媽好，爸爸也好，是他們給了我生命，而爸爸不顧自己的身體來關心我，愛護我，教育我，就是希望我好好學習，天天向上。所以愛是可以傳遞的，信念是可以感染的。經過許許多多的小事，我成熟了，我長大了！母愛，父愛都是世界上最可貴的愛。
《父與子》的讀后感11
《父與子》是我近期最喜歡看的書了！這本書講的是父與子之間發(fā)生的好笑故事，而且全部用簡單的漫畫形式進行生動的體現(xiàn)。
許多故事我都很喜歡，翻看著一幅幅漫畫，有時我會情不自禁地笑出聲，有時會聯(lián)想到我自己。其中最喜歡的是《屢教不改》和《這回足夠了》等幾個故事。
《屢教不改》講的是有一天，父與子在一個欄桿上玩兒，警察看見了之后，仿佛對他們說了不能玩兒的.意思之后就走了。警察走過之后，父與子覺得沒玩夠，很傷心，在回家的時候，竟然又走在欄桿上，很開心的梯子！哎，真是為了快樂屢教不改呀！
《這回足夠了》講的是，有一天，父與子在海灘上扔石子，扔著扔著，石子就沒了，父與子傷心的回家了。當天晚上，父親連夜用小推車搬石子，堆放到海灘上，給兒子一個驚喜。第二天，兒子跟著父親又來到了海灘，發(fā)現(xiàn)有那么多石頭可以給他們玩，高興極了！這個故事向我們展示了父親對孩子的愛，也使我感受到了父愛真是好偉大呀！
《父與子》這本書里面還有許許多多的小故事，也藏著許許多多的小知識。要不，親愛的同學們和我一起看《父與子》吧！
《父與子》的讀后感12
偉大的漫畫大師矣。奧。卜勞恩創(chuàng)作的《父與子》，這本深受大家喜歡的連環(huán)畫用一幅幅小巧精湛的畫面塑造了一對善良、正直、寬容的父子，文中流露出純真的父子之情和融融的天倫之樂。
書中的父與子就是取材于作者本人與兒子，整本書充滿著智慧，深深地吸引了幾代的.讀者，至今仍滿全球、風靡世界。更讓我們全家愛不釋手，增添了我們的生活情趣。
看了這本書后，我覺得父親真的很愛他的兒子。我最喜歡其中的一片漫畫《給兒子的驚喜》。漫畫中寫了放暑假了，父親想給兒子一個驚喜，在一天早晨，兒子還沒睡醒的時候，父親叫了一個人幫忙和他一起把兒子的床搬到了汽車上，途中并沒驚醒兒子，把兒子的床搬到了野外。當兒子醒過來的時候，發(fā)現(xiàn)自已竟然置身在美麗的田野之中，有明媚的陽光、新鮮的空氣、可愛的動物陪伴著他。兒子感至幸福極了，他驚訝地說：“哇哦！我一定還在做夢吧？”
看，多好的爸爸呀！如果每個小朋友都有一個這樣愛兒子的爸爸，那這世界將會多美好��！
《父與子》的讀后感13
這篇文章，使我悄然淚下。這對偉大的父與子，使我的敬佩之情油然而生。
父親的偉大之處在于他不顧自己的安全，不聽別人的'勸告，一心只要救兒子。因為這位父親答應過兒子，所以父親恪守諾言。父親的心中似乎只有這么一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”這使父親的心中只有一個念頭：我要救我的兒子！因為我的兒子在等我！父親的信守若言，說一不二，使自己的兒子——阿曼達及阿曼達的十三位同學得以生還。父親即使雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡也要救兒子。哪怕他要挖一年，那一年不吃不喝也愿意。
兒子阿曼達的偉大之處在于他先人后已，即使自己早已疲憊不堪，也要先讓同學出去。他和父親一樣，腦袋中只有一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”所以，阿曼達讓自己的父親先救他的同學。因為父親答應過自己的兒子：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”阿曼達臨危不懼，因為這個優(yōu)點，才能使阿曼達在沒有水和食物，到處一片漆黑的世界里堅持38小時，甚至比這更多得時間！阿曼達還鼓勵自己的同學，讓他們相信自己的父親，相信自己的父親一定回來救他們的！
難道這對偉大的父與子不值得我們敬佩嗎？
《父與子》的讀后感14
在某市某一地點發(fā)生里氏6.3級的地震之后，學校被無情的地震摧毀了，許多孩子的生命也被地震無情的剝奪了。
家長來到這里以后哭了一陣子就走了�？墒牵幸晃桓赣H，他卻遲遲的不離開，他好像在找他昔日里在學校里玩耍，學習的孩子。有很多人說他是失去兒子，過度傷心了，瘋了。有的人勸他，別再找了�？伤圆换倚�，繼續(xù)挖。這位父親的眼里布滿了血絲，而且，這位父親的.眼里也充滿了希望。2個小時過去了6個小時過去了，24小時過去了48小時過去了，這位父親仍不甘心，他堅信他的兒子永遠會陪著他的。
當挖到大約49個小時的時候，從廢墟里傳來一聲堅強的呼喊：“爸爸，爸爸是你嗎？”那位父親說：是爸爸，快上來，兒子！
不，爸爸，先讓我的同學們出去吧，對于我來說，他們更重要，先救他們出去吧。爸爸，我知道，你永遠都會和我在一起。因為你說過不管怎么樣，咱們永遠都要在一起。同學們都救出來時，爸爸用一雙顫抖的手接著他，說：出來吧!阿曼達！阿曼達出來了，兒子說：我會記住這句話的，爸爸，不管怎樣，我都會永遠和你在一起的。
雖然這不算什么美好的結局，但讓我們明白了一個道理：什么叫做真正的親情！
《父與子》的讀后感15
今天老師帶領我們一起學習了《地震中的父與子》這篇課文，感受頗深。
文中講述了在美國洛杉磯發(fā)生了一場地震之后，兒子不幸被坍塌的校舍掩埋了，父親化悲痛為力量，憑著自己的頑強意志和堅持不懈的努力，最終救出了連同自己孩子在內的十幾個小孩。
我深深地被這位父親的行為所震撼，在災難降臨的那一刻他能如此冷靜，如此堅持，這是一份怎樣的信任和默契支撐著他？又是一份怎樣的執(zhí)著驅使著他？
還記得那年暑假，爸爸帶我去北京旅游，在參觀故宮的時候，由于我好奇，不知不覺就和爸爸走散了，等我反應過來，茫茫人海哪看得見爸爸。我心慌、緊張、惶恐的不由哭了起來，我站在原地一邊哭一邊大聲喊著，好一會看見神色焦急的'爸爸一邊四下張望，一邊不時的詢問路人，還時不時的大聲喊著我的名字，我看見了爸爸，顧不得
臉上的淚水，狂奔過去，爸爸欣喜的一把抱住我，連聲說：“都是爸爸不好，都是爸爸不好，別怕，爸爸來了�！币贿厯崦业暮蟊嘲参课摇�
現(xiàn)在回想起來當年的我還那么無知，根本無法理解這是一種愛，一種信任。想想平日里還因為一些小事錯怪父親，甚至對父親抱怨，實在是慚愧。學了這篇文章之后，我覺得更應珍惜這份愛，這份信任。
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