【推薦】名著讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編為大家整理的名著讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
名著讀后感1
我從小就喜歡看《西游記》動(dòng)畫片，因?yàn)槲液芟矚g里面的有趣、曲折的情節(jié)。
在寒假的一天，我和媽媽去書城買了一本《西游記大全》�；氐郊�，我和媽媽坐在家里的沙發(fā)上拿起我喜歡的《西游記大全》津津有味的看了起來(lái)。我看到了我最崇拜的孫悟空，他的善良、調(diào)皮、機(jī)靈和無(wú)邊無(wú)際的法力，雖然經(jīng)常被師傅念緊箍咒懲罰，最后他們的師徒四人情誼還是那么的深厚，最好笑的是又懶又好吃的豬八戒，經(jīng)常摘了又大又甜的水果，卻在半路上都被吃光了，被機(jī)靈的'孫悟空整得哭笑不得，還總愛(ài)吹自己打妖怪很厲害，還吹自己有好多美女喜歡他，三個(gè)徒弟中沙和尚是最老實(shí)的一個(gè)，他對(duì)師傅忠心耿耿，對(duì)兩位師兄也是畢恭畢敬，但打起妖怪來(lái)絕不會(huì)手軟的……
雖然《西游記》已經(jīng)是很老的故事了，可它的精彩情節(jié)還有動(dòng)人的師徒情意，讓我和媽媽一起看了，久久都不能忘懷，我覺(jué)得這真是一本好書��！
名著讀后感2
奧斯汀的《傲慢與偏見(jiàn)》，正如她自己所說(shuō)，是在兩寸象牙上細(xì)細(xì)的雕刻，它是奧斯汀的代表作。這部反映婚姻問(wèn)題的小說(shuō)是作者作品中最受歡迎的一部，也是她本人最喜歡的作品。作品生動(dòng)的反映了 世紀(jì)末到 9世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。其社會(huì)風(fēng)情畫似的小說(shuō)不僅在當(dāng)時(shí)吸引著廣大的讀者，實(shí)至今日，仍給讀者以獨(dú)特的藝術(shù)享受。她是第一個(gè)現(xiàn)實(shí)地描繪日常平凡生活中平凡恩的小說(shuō)家，在英國(guó)小說(shuō)史上起了承上啟下的作用。
整部作品沒(méi)有滂沱的氣勢(shì)，沒(méi)有曲折跌宕的情節(jié)，但就是這種簡(jiǎn)單，精致深深地吸引著我們。奧斯汀短暫的一生幾乎都是在英國(guó)的鄉(xiāng)間度過(guò)的，也許就是周圍樸素，寧?kù)o的氛圍孕育了她淡然的氣質(zhì)。并不能因?yàn)闆](méi)有豐富的經(jīng)歷，就對(duì)她的對(duì)于事物的`分析能力有所懷疑，讀過(guò)《傲慢與偏見(jiàn)》的人一定會(huì)為她細(xì)膩，敏銳的情感所折服。在寫《傲慢與偏見(jiàn)》時(shí)，她只是一個(gè)十幾歲的女孩，難道這不是一種天賦么？她的確很少接觸"外界"，但思想存在，想象存在，這一切的存在就足夠.
名著讀后感3
俗話說(shuō)的好，書籍是人類進(jìn)步的階梯，人的一生，如果沒(méi)有了書籍，就如同大地沒(méi)有了陽(yáng)光和雨露，無(wú)法生存在這個(gè)大自然。在暑假中我讀了《我們班的小童星》這本書讓我受益匪淺。
《我們班的小童星》這本書主要講的是“冬瓜大總統(tǒng)”楊自熱因?yàn)樽约簡(jiǎn)螒俚摹疤鹈琅蓖蹊⒊闪诵⊥牵帐洳灰�。他悄悄地尋找著自己也能成為一顆閃亮童星的.途徑，結(jié)果卻惹出很多笑話。學(xué)校排練大型童話劇《彼得·潘》，楊自熱終于得到一個(gè)飾演獨(dú)眼海盜鐵鉤船長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。他演得很賣力。楊自熱同時(shí)也明白了，每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪�，可以照亮大人的世界�?/p>
讀完《我們班的小童星》我明白了每個(gè)孩子都是童星，因?yàn)楹⒆由砩系耐媸亲蠲赖男枪�，可以照亮大人的世界�?/p>
名著讀后感4
我讀的這本《愛(ài)的教育》是由意大利作家亞米契斯所著，由肖俊風(fēng)翻譯的版本，該書采用日記的形式，講述一個(gè)叫安利柯的小男孩在四年級(jí)所發(fā)生的故事，以一個(gè)小男孩的目光記錄了他一年中在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,包括發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發(fā)性的文章等，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài),有著感人肺腑的力量。文章把“愛(ài)”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,我真得很喜歡這本關(guān)于“愛(ài)”的書。愛(ài),因其無(wú)形總被忽略，但愛(ài)總是潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，不論在那，我們都可以感受到。比如父母的愛(ài),那是無(wú)私的愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，關(guān)注著我們的成長(zhǎng)。我們一有不適，噓寒問(wèn)曖，嘮叨著添衣加被，守候在床邊，掖掖被角，哼兩句兒歌，講段小故事，叮囑著好好休息，期盼著我們?cè)琰c(diǎn)好起來(lái)。我們健康，父母高興，即使操勞奔波也心甘情愿，父母無(wú)愿無(wú)悔地陪伴在我們的`身邊。
讀了安利柯的故事,我認(rèn)識(shí)到天下父母都有一顆深愛(ài)子女的心，都有一份深沉的親子之愛(ài)。我想父母的愛(ài)是無(wú)私的,父母的愛(ài)是博大的,無(wú)窮的,偉大的力量。我在《愛(ài)的教育》中學(xué)到了愛(ài)。
名著讀后感5
有個(gè)老人眼睛花，耳也聾了，雙喜經(jīng)常發(fā)抖。每當(dāng)他吃飯時(shí)，常常把飯弄撒。兒子媳婦兒都嫌棄他，老人只好坐在角落上吃飯，還常常不讓他吃飽�！白x到這里，我覺(jué)得他們不應(yīng)該嫌棄老人，因?yàn)椋豪先税阉麄凁B(yǎng)那么大，他們都不知道知恩圖報(bào)�！崩先撕軅模�(jīng)常眼淚汪汪的'看著桌子。
有一次，老人的手有發(fā)抖了，把碗摔碎了，兒媳婦見(jiàn)了，罵了他一頓，還給他做了個(gè)木碗，讓他用這個(gè)木碗吃飯。孫子見(jiàn)了，也做了個(gè)木碗。父親見(jiàn)了，問(wèn)：“你在干嘛呢？”孫子答道：“我要做一個(gè)木碗，等我長(zhǎng)大了，讓爸爸媽媽用他吃飯�！弊x到這里，我覺(jué)得他的孫子很聰明，能夠隨機(jī)應(yīng)變。兒子媳婦看了一會(huì)，便哭了起來(lái)，于是，他們便把老人接到桌子上，即使老人撒了什么，他們?cè)僖膊徽f(shuō)什么了。
名著讀后感6
《愛(ài)的教育》以日記體的形式組成。描述可愛(ài)單純的小學(xué)生怎么樣在學(xué)習(xí)和生活的相處中彼此照顧、彼此激勵(lì)，相互學(xué)習(xí)、相互幫忙。對(duì)于教育來(lái)講，除去常識(shí)的傳承書中還強(qiáng)調(diào)了教育所具備的更大的意義，那就是對(duì)受教育者心靈的啟發(fā)。
《愛(ài)的教育》里沒(méi)乏味的說(shuō)教，也沒(méi)豪言壯語(yǔ)，更沒(méi)轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只不過(guò)一些平凡而善良的人物：像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……與他們的平凡的平時(shí)生活。正是這部分看上去平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘，把讀者帶入一個(gè)愛(ài)的世界，讓大家在愛(ài)中遭到教育。這本書里充滿了愛(ài)。充滿了被人羨慕的愛(ài)。
在大家的教育中，“愛(ài)的教育”這四個(gè)字，說(shuō)來(lái)容易，做起來(lái)又是何等的困難！第一，在大部分人的腦海里沒(méi)“愛(ài)的教育”這個(gè)定義。所以，在大家的'日常，沒(méi)愛(ài)的教育。正由于大家缺少愛(ài)的教育，才使大家的生活里少了一些愛(ài)。對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)，這是大家缺少的，這是大家需要探尋的。有了這部分愛(ài)，大家的生活才會(huì)充滿了愛(ài)。
名著讀后感7
《小王子》這本書大伙是不是看過(guò)呢？假如沒(méi)，那就太可惜了，這本書在西方可是非常有名的呢！一看你就會(huì)被故事中的情節(jié)吸引，我就是如此！
小王子住在一個(gè)星球上，這個(gè)星球上僅有他自己和一些小羊。他每一天的會(huì)給他的玫瑰花澆水。之后，小王子離開他的星球去旅游，見(jiàn)到了很多奇奇怪怪的小星球上的人。他來(lái)到地球，在沙漠中見(jiàn)到一個(gè)飛行員，小王子與他結(jié)下了深厚的.友誼，可是…小王子十分想念他的玫瑰花，不能不離開地球。為了要離開地球，小王子還被毒蛇咬了一口……
讀了這本書后，我了解了什么叫純潔。小王子之所以執(zhí)意要離開地球，是由于他怕玫瑰花會(huì)被小羊吃掉。假如沒(méi)了玫瑰花，整個(gè)星球?qū)?huì)失去光芒。為了讓星球更美，放棄自我的好友，可看出小王子內(nèi)心純潔。善良！
母親告訴我，這本書里很多故事都是有含義的。像“整天點(diǎn)燈，滅燈，點(diǎn)燈，滅燈”的燈夫這則故事告訴大家：要對(duì)什么事情負(fù)責(zé)，忠于職守；還有那個(gè)“沒(méi)手下的國(guó)王”這則故事告訴大家：不要自欺欺人……
讀完這篇文章，我感觸深刻。大家再長(zhǎng)大的過(guò)程中永遠(yuǎn)要堅(jiān)持一顆純潔的心，如此才可以所追求大家想要的東西。
名著讀后感8
你有在大海上與暴風(fēng)雨搏斗的經(jīng)驗(yàn)嗎？你有過(guò)被海盜俘虜?shù)慕?jīng)歷嗎？你有獨(dú)自一人在荒島上生存的毅力嗎？有一位勇敢青年就經(jīng)歷過(guò)這可怕一切，那么這位了不起的青年到底是誰(shuí)呢？他就是《魯濱遜漂流記》中的主人公——魯濱遜�？唆斔�。
魯濱遜從小生活在一個(gè)富裕的家庭，他的夢(mèng)想就是外出航海，可是他的父母卻極力反對(duì)，但什么也阻止不了他對(duì)夢(mèng)想的追求。他曾多次出海去實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想。在追求夢(mèng)想過(guò)程中并不像想象中的一帆風(fēng)順。他遇到了風(fēng)暴、大浪和海盜的襲擊，最后他被困在了一個(gè)荒島上。想要在這里生存下去，他必須要獨(dú)自一個(gè)人去面對(duì)那些未知的困難。最終他用自己的智慧、力量和一點(diǎn)點(diǎn)運(yùn)氣在這個(gè)荒島上生活了28年兩個(gè)月零九天，創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。
和魯濱遜比起來(lái)，我真是慚愧萬(wàn)分。我有一個(gè)夢(mèng)想，但是都從來(lái)沒(méi)有為我的夢(mèng)想去努力過(guò)，遇到困難就退縮，還總是會(huì)為自己找各式各樣的借口。讀過(guò)這本書，讓我不由的想起梅花香自苦寒來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)得彩虹。魯濱遜的這種堅(jiān)韌的毅力讓我十分感動(dòng)，我要向他的學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而去努力去拼搏，無(wú)論前路會(huì)遇到什么困難險(xiǎn)阻我都不會(huì)退縮的。
名著讀后感9
丑小鴨因?yàn)樽詡�(gè)長(zhǎng)得丑陋，成了整體雞鴨的嘲笑目標(biāo)，連它自個(gè)的兄弟姊妹和母親都欺負(fù)它，所以它就逃走了，從此開始了孤單的流浪日子。它遇到了許多的風(fēng)險(xiǎn)，經(jīng)受了許多挫折，但它并不屈從，而是盡力地訓(xùn)練自個(gè)，最終它發(fā)現(xiàn)自個(gè)可以飛翔，成為一只秀麗的.天鵝。
看完這篇童話，我明白了窘境可以使人生長(zhǎng)，只需像丑小鴨相同，不怕艱難，持之以恒，盡力提高自我，那么必定可以成功。 不閱歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。人終身必然會(huì)閱歷許多挫折，遭受許多艱難，假如對(duì)自個(gè)失掉決心，拋棄盡力，那么只能永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者;只需持之以恒，永不拋棄，那么我們就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、英勇。
我原本干事總喜愛(ài)半途而廢，遇到艱難就退縮，在學(xué)習(xí)上也是如此�？赐辍冻笮▲啞分螅覜Q議學(xué)習(xí)它的堅(jiān)忍不拔、發(fā)奮圖強(qiáng)，在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題勤于提問(wèn)，盡力攀爬常識(shí)的高峰。
日子中的不如意，我會(huì)當(dāng)成磨煉心志，只需盡力奮斗，堅(jiān)強(qiáng)自傲，總有一天我會(huì)像丑小鴨相同，蛻成為一只秀麗的白天鵝，在藍(lán)天上飛翔。
名著讀后感10
我自信我出色，我努力我成功！ 在舊上海的時(shí)候，三毛是一名流浪的兒童，他沒(méi)有家，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸，每天都睡在垃圾車?yán)铮骼擞涀x后感 張林恬。為了生存，他賣報(bào)、拾煙頭，但是總是受別人的欺侮，讀后感《三毛流浪記讀后感 張林恬》。 一次，他在一個(gè)地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包，里面有很多錢，他在原地等失主來(lái)找。失主來(lái)了，三毛把錢包給了失主。失主看了看三毛，不但沒(méi)有感謝他，而且還打了、罵了三毛一頓。流氓爺叔見(jiàn)三毛還不錯(cuò)，便讓他做壞事，可三毛寧可餓死，也不愿做壞事。
后來(lái)，一個(gè)有錢人收養(yǎng)了他，給他穿新皮鞋、穿新衣服。在一次為他舉行的酒會(huì)上，他搗毀酒會(huì)，從此他也脫下了華麗的衣服，走向流浪兒童的隊(duì)伍中，和他的小伙伴一起討飯。
解放后，他結(jié)束了流浪，過(guò)上了正常的`生活。
這本書告訴我們：你雖然是一名流浪兒童，但你只要心地善良，就能創(chuàng)造、擁有美好的未來(lái)。
名著讀后感11
讀了《小王子》這本世界名著后，我深深地被小王子的天真、善良所吸引。這本書通過(guò)敘述小王子離開他的星球來(lái)到地球所經(jīng)歷的種種傳奇故事，來(lái)向你傾述著一些隱藏在事實(shí)背后的東西，一些眼睛看不到的東西。
《小王子》讓我懂得了如何選擇，如何正確控制行為、情緒和情感…
這是一個(gè)平實(shí)的故事，一個(gè)感人的通話。特別是故事結(jié)尾，從認(rèn)識(shí)小王子到道別小王子，從滿心歡喜到念念不舍，作者以別出心裁的手法使小王子回到了他自己的星球。因?yàn)樾⊥踝拥纳碥|沉重，而歸去的路途遙遠(yuǎn)，軀體就得留在地球，所以小王子找來(lái)了毒蛇幫忙使自己離開了自己的`軀體。
書的篇幅不長(zhǎng)，不過(guò)區(qū)區(qū)數(shù)萬(wàn)字，但他帶給我的思考和啟示卻是始料未及的，也是深遠(yuǎn)與廣垠的，小王子有那么純真的思想，那么美麗的想象力。他看的懂作者畫的蟒蛇而不是槽糕的帽子;他相信世界萬(wàn)物都擁有生命語(yǔ)言;他常把天上的繁星比作無(wú)數(shù)笑臉…
讀了《小王子》這本書后，使我懂得了許多，看到小王子，讓我想起正在從我們身邊流失的一些東西…我們一定要重新找回這些東西，讓它們成為我們寶貴的永恒。
名著讀后感12
這本書的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因一次重感冒導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美和外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書。在下午的時(shí)候，她去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)樗释吹矫恳粋�(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的'舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。
要珍惜生命，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切！
名著讀后感13
讀了《三國(guó)演義》，我又見(jiàn)識(shí)了三國(guó)時(shí)代的諸葛亮等一大批足智多謀人物。
《三國(guó)演義》通過(guò)波瀾壯闊的歷史背景、錯(cuò)綜復(fù)雜的政治和軍事斗爭(zhēng)、叱咤風(fēng)云的英雄人物，演繹了三國(guó)時(shí)期各種社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化。其中，忠義與奸佞的'沖突、豪杰與奸雄的較量、謀略與武力的斗爭(zhēng)……一場(chǎng)場(chǎng)刀光劍影的生死悲歡，一幅幅風(fēng)云變幻的歷史畫卷，留下了數(shù)不勝數(shù)、品味不盡的美談佳話！而“桃園結(jié)義”、“三顧茅廬”、“草船借箭”、“借東風(fēng)”、“空城計(jì)”等精彩生動(dòng)的故事，更是讓我愛(ài)不釋手。
《三國(guó)演義》讓我領(lǐng)略了足智多謀的無(wú)盡魅力，也讓我進(jìn)一步懂得了了智慧來(lái)源于知識(shí)、知識(shí)來(lái)源于勤奮的道理。在任何時(shí)代，只有掌握了知識(shí)，才能掌握話語(yǔ)權(quán)，也才能掌握未來(lái)。尤其是在科技日新月異的今天，更是如此。我深知自己身上肩負(fù)的責(zé)任，從現(xiàn)在開始，我一定努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。只有這樣，才能成就大事，才能成為國(guó)家的棟梁之材。
名著讀后感14
《我是貓》是一本很好的書，它以犀利的筆鋒，強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的`腐敗社會(huì)，讀者只要細(xì)細(xì)品讀，必須能夠品出作者寄托在這本書上憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)情感，大家一齊來(lái)看一看這本書到底好在哪里吧，請(qǐng)仔細(xì)看。
文章站在貓的角度上，俯視日本社會(huì)的風(fēng)尚，粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞�？墒牵髡咭蝗耸墙^對(duì)不能改變?nèi)毡镜�，所以，作者把這種思想寄托在這本書上，期望日本看到它，能夠改邪歸正，與別的國(guó)家能夠友好相處，這是作者最大的期望，可惜這個(gè)夢(mèng)想還是沒(méi)能讓日本改變，我們感到十分惋惜。
在《我是貓》中出現(xiàn)了很多主角，這些主角大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似，都是貪婪的化身，雖然有一些人相對(duì)來(lái)說(shuō)比較善良，可是貪婪、無(wú)知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。
《我是貓》筆調(diào)詼諧，乍看上去像一篇笑話，再細(xì)細(xì)品讀，發(fā)現(xiàn)它是一把利劍，刺得我們心痛。
這就是《我是貓》，期望大家也來(lái)感受它的滋味吧，別的就不多說(shuō)了。
名著讀后感15
格列佛在海上突遇大風(fēng)，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇，這就是《格列佛游記》的大概內(nèi)容。
這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了十八世紀(jì)前期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)的狀況。
主人公格列佛每到一個(gè)國(guó)家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景都作了細(xì)致的描寫，使人如聞其聲，如臨其境。這部作品想象豐富構(gòu)思奇特，實(shí)際上已具有科幻小說(shuō)的.特征。尤其是第三部中所描述的飛島國(guó)以及飛島國(guó)的設(shè)計(jì)家們的許多發(fā)明創(chuàng)造，如語(yǔ)言組合機(jī)，無(wú)毛綿羊等，都很大程度地顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期待和夢(mèng)想。
《格列佛游記》這部不朽的著作，已經(jīng)問(wèn)世兩個(gè)多世紀(jì)了，但它仍以其巨大的藝術(shù)魅力吸引著無(wú)數(shù)讀者，并被改編成了電影、電視劇。
《格列佛游記》里面每一篇都具有很大的意義，讓人受益匪淺。
主人公格列佛也值得我們學(xué)習(xí)，他不怕危險(xiǎn)，擁有大無(wú)畏冒險(xiǎn)精神，不僅如此，他還擁有超于常人的機(jī)智和冷靜。這些都讓我對(duì)他刮目相看。
看了我的描述，你一定心動(dòng)了吧，心動(dòng)就來(lái)讀一讀吧。
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