親愛(ài)的笨笨豬讀后感15篇
看完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的親愛(ài)的笨笨豬讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感1
笨笨豬是一只可愛(ài)的小豬，他有很多朋友，比如：巧巧豬、狗汪汪、貓咪咪……我可喜歡他們了！
我覺(jué)著老仙樹(shù)這個(gè)故事最好看：歡樂(lè)村莊沒(méi)有水，笨笨豬知道一個(gè)地方有水，就是在一棵大樹(shù)下面的.那塊石頭底下。但是，得知道咒語(yǔ)，才能打開(kāi)。那棵大樹(shù)對(duì)他們說(shuō)：“你們必須找到仙樹(shù)，他知道咒語(yǔ)�！北勘控i、貓咪咪等人就一個(gè)一個(gè)的去。首先去的是狗汪汪，他來(lái)到仙樹(shù)下，問(wèn)仙樹(shù)咒語(yǔ)是什么，仙樹(shù)說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)。”狗汪汪記住了以后就往大樹(shù)跑去。結(jié)果，他說(shuō)錯(cuò)了，說(shuō)成了“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，開(kāi)石板，來(lái)來(lái)來(lái)，來(lái)泉水”了。好幾個(gè)小動(dòng)物都說(shuō)錯(cuò)了，只有笨笨豬說(shuō)對(duì)了。他來(lái)到仙樹(shù)下，問(wèn)咒語(yǔ)是什么，仙樹(shù)說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)。”笨笨豬道了聲謝，就往大家身邊跑去，一路上，他不停的念叨著：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)。開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)。” 回到小動(dòng)物身邊，他接著說(shuō)：“開(kāi)開(kāi)開(kāi)，石板開(kāi)，來(lái)來(lái)來(lái)，泉水來(lái)�！焙龅囊幌�，石板真的開(kāi)了，大家都非常高興！
我喜歡笨笨豬！ 笨笨豬其實(shí)也很聰明也很可愛(ài)！
親愛(ài)的笨笨豬讀后感2
在這個(gè)暑假，我讀了許多有趣的書(shū)，其中讓我記憶深刻的書(shū)是《親愛(ài)的笨笨豬》，這本書(shū)雖然不像是《窗邊的小豆豆》一樣的世界名著，卻令我受益匪淺。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：主人公笨笨豬，在小熊的生日會(huì)上，因?yàn)楸勘控i貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了參加生日會(huì)的小動(dòng)物。笨笨豬睡覺(jué)時(shí)，打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃兔子的大灰狼，等等。笨笨豬雖然是有點(diǎn)笨，但他笨的可愛(ài)，過(guò)得比誰(shuí)都快活，還因?yàn)楸克鲆恍┦虑槎苊饬硪恍┎缓玫氖虑�。因�(yàn)樗麡?lè)于助人、愛(ài)幫助他人，那次，還是笨笨豬讓雞媽媽和鴨媽媽從此不再吵架呢！
雖然故事很簡(jiǎn)單，很天真，我們一看就知道是虛構(gòu)的'。但是我們可以看出笨笨豬很善良，它幫助人而不求回報(bào)，不像現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，交朋友還要看他所擁有的東西。我覺(jué)得這也就告訴了我們一個(gè)道理：做人要真誠(chéng)！好人總會(huì)有好報(bào)的。怎樣才能交到更多更好的朋友呢？用你的真心去交朋友，以誠(chéng)相待，助人為樂(lè)，自然就能交到更多的好朋友了。
也許，我們現(xiàn)在的社會(huì)太繁忙了，常常聽(tīng)到一些抱怨的聲音，我們有時(shí)可以向笨笨豬來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)認(rèn)真做事，真誠(chéng)做人，自由自在！
親愛(ài)的笨笨豬讀后感3
今天，我和媽媽一起讀了《親愛(ài)的笨笨豬》第三篇《巧克力餅屋》。
乖乖熊的媽媽要到外婆家住幾天，于是，媽媽給乖乖熊做了好多好多的巧克力餅。乖乖熊請(qǐng)好朋友笨笨豬來(lái)和他做伴。它們一起用巧克力餅蓋了一座巧克力餅屋，它們很喜歡自己做的巧克力餅屋。于是，它們請(qǐng)所有的朋友都來(lái)自己的巧克力餅屋睡一覺(jué)，做一個(gè)香香的、甜甜的夢(mèng)。老鼠吱吱和唧唧也想來(lái)巧克力餅屋，還想偷吃呢，乖乖熊不讓它們進(jìn)，笨笨豬說(shuō)：“讓它們進(jìn)吧，我保證它們不偷吃�！崩鲜笾ㄖê瓦筮笏谇煽肆︼炍堇�，饞的口水直往下流�？墒�，它們記得笨笨豬向，乖乖熊做的保證，所以，一口都沒(méi)有吃。慢慢的，它們?cè)谇煽肆︼炍堇锼恕?/p>
媽媽的`話(huà)：《巧克力餅屋》我和兒子讀了不止一遍，每次都很興奮。用巧克力做房屋，這是一件多么奇妙和令人羨慕的事情。兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候也能夠做一個(gè)這樣的房子呢？”“媽媽?zhuān)勘控i真是個(gè)好人，它可是一點(diǎn)兒也不笨的，我很喜歡。”“媽媽?zhuān)±鲜笳娴哪軌蛞豢诙疾怀悦�？它們不是最喜歡偷吃的么？”一連串的問(wèn)題，一連串的思考，一連串的想象。這就是我們的收獲，淡淡的、甜甜的、卻又像巧克力餅一樣，香香的……
親愛(ài)的笨笨豬讀后感4
能讓壞人變善良的歡樂(lè)村莊，一只歡樂(lè)的笨笨豬，七只淘氣的小雞，還有一群可愛(ài)的小動(dòng)物，他們之間到底有什么故事呢？如果你們想知道，就跟我一起進(jìn)入《親愛(ài)的笨笨豬》的故事里吧！
善良的笨笨豬幫助了狐貍家和灰狼一家變善良，住進(jìn)了歡樂(lè)村莊。樂(lè)于助人的笨笨豬，還讓七只小雞變得不淘氣。在這本書(shū)里，我覺(jué)得笨笨豬上學(xué)的.故事最有趣，有趣的是他在課上笨笨的表現(xiàn)。書(shū)中巧克力餅屋的故事最感人，感人的是老鼠唧唧和吱吱雖然喜歡吃巧克力，但是他們?cè)诒勘控i的信任下連一下也沒(méi)舔巧克力餅屋的墻。
笨笨豬雖然看上去笨，但是心卻美，大灰狼雖然名聲壞，但是卻受到了歡樂(lè)村莊村民們的歡迎，這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理：內(nèi)心美才是真正的美。
我在生活當(dāng)中也要像笨笨豬那樣，樂(lè)于助人。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感5
我讀了楊紅櫻的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，很有意思。你們想知道他很笨嗎?給你講幾個(gè)小故事你就不覺(jué)得他笨了。笨笨豬生活在歡樂(lè)村莊，歡樂(lè)村莊里住著雞媽媽和鴨媽媽一家，它們經(jīng)常鬧矛盾，有一次，笨笨豬跑到雞媽媽跟前說(shuō)：“有一只小雞掉到水里了”，雞媽媽立刻跑到河邊，可是它不會(huì)游泳，只會(huì)在岸邊干著急，鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，跳到水里幫助雞媽媽去找小雞，鴨媽媽四處探頭看見(jiàn)小雞正在和一群小鴨子在草地上一起玩，它趕快告訴雞媽媽?zhuān)‰u不是在那邊玩耍嗎?
雞媽媽跑去一看數(shù)了數(shù)，一只也不少，然后趕緊叫鴨媽媽從河里上來(lái)，原來(lái)是笨笨豬故意說(shuō)小雞掉到水里了，用它的聰明智慧解決了雞媽媽和鴨媽媽之間的矛盾，從此以后，它們就和好了。還有，笨笨豬為了幫助鴨媽媽賣(mài)鴨蛋，到了集市上，發(fā)現(xiàn)咸蛋好賣(mài)，回來(lái)后就叫鴨媽媽喝鹽水生咸蛋，其實(shí)它也是好心，想著多喝鹽水就可以生咸蛋，結(jié)果被鴨媽媽誤解了，很委屈的被鴨媽媽啄腫了屁股。
最有趣的的是，笨笨豬還娶新娘了，叫巧巧豬，在娶新娘的'路上還幫助小老鼠推車(chē)，最后巧巧豬向笨笨豬說(shuō)，你一點(diǎn)也不笨。是的，我讀完這本書(shū)，我也覺(jué)得笨笨豬一點(diǎn)也不笨，我還要學(xué)習(xí)笨笨豬樂(lè)于助人、用自己的聰明智慧解決問(wèn)題的精神。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感6
笨笨豬一點(diǎn)也不笨，他活得比誰(shuí)都快活。
有一次，在乖乖熊的生日晚會(huì)上，因?yàn)樯衔绺闪颂嗟幕�，笨笨豬餓極了，吃完了所有的蘑菇，可是，那是有毒的蘑菇呀，結(jié)果肚子子痛極了，經(jīng)過(guò)搶救，好不容易沒(méi)事了。別的小動(dòng)物們都非常擔(dān)心他，笨笨豬卻不以為然，因?yàn)樗麕推渌男?dòng)物的肚子免遭一次痛苦。他不為自己著想，卻時(shí)時(shí)為別人著想。
又有一次，笨笨豬住的歡樂(lè)村莊好久沒(méi)有下雨了，狗汪汪去三山之外的老仙樹(shù)要求雨的方法，這個(gè)方法很簡(jiǎn)單：下下下，雨水下，來(lái)來(lái)來(lái)，雨水來(lái)。狗汪汪覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，大叫起來(lái)，可是沒(méi)有成功。笨笨豬用同樣的方法也去求雨，卻成功了。因?yàn)楸勘控i在心里默默的念了五遍。用真心去做一件，一定會(huì)成功的.。
他看見(jiàn)市場(chǎng)上感蛋好賣(mài)，就叫鴨媽媽喝鹽水，生感蛋，結(jié)果鴨媽媽的屁股被灼傷了。雖然，沒(méi)有生出咸蛋，但是笨笨豬是處處為人著想。
笨笨豬的精神你們不覺(jué)得很好嗎？他助人為樂(lè)，先人后已，處處為別人著想，就是因?yàn)檫@樣，還發(fā)生了很多有趣，感人，快樂(lè)，傷心的事情。他靠著這種歡樂(lè)的品質(zhì)，幫助了許多人，讓我們明白了什么是純真，什么是善良。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感7
寒假我讀完了《親愛(ài)的笨笨豬》一書(shū)。這本書(shū)主要講的是關(guān)于笨笨豬的14個(gè)小故事，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)善良、友好、可愛(ài)、樂(lè)于助人的笨笨豬。
這本書(shū)中我最喜歡《歡樂(lè)的學(xué)�！贰：偯妹萌绷艘恢欢�，跛了一條腿，怕同學(xué)們會(huì)笑話(huà)她而不敢和去歡樂(lè)學(xué)校上學(xué)。笨笨豬知道后，和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上，這樣就看不出來(lái)她缺了一只耳朵，乖乖熊給狐貍妹妹編了一個(gè)花環(huán)戴在她脖子上，就看不出來(lái)她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。
笨笨豬邀請(qǐng)狐貍妹妹和她一起去上學(xué)，為她準(zhǔn)備了歡迎儀式。狐貍妹妹來(lái)到學(xué)校，歡樂(lè)學(xué)校的動(dòng)物們都揮舞彩條，夾道歡迎她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動(dòng)物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中，狐貍妹妹從此不再孤獨(dú)，不再自卑，她對(duì)自己和對(duì)世界充滿(mǎn)了信心。這個(gè)故事讓我懂得了，朋友之間應(yīng)該相互幫助，愛(ài)能改變一切。
這本書(shū)還有很多好看的.故事，笨笨豬雖然有點(diǎn)笨，但他心地善良，樂(lè)于助人，帶給別人快樂(lè)的同時(shí)也把快樂(lè)帶給了自己，我很喜歡這本書(shū)。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感8
今天，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情一眨眼的功夫就看完了著名女作家“楊紅櫻”寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)。真是讓我回味無(wú)窮 。
這本書(shū)從主角——笨笨豬和小伙伴玩秋千時(shí)舍己為人；幫鴨媽媽賣(mài)鴨蛋；在一次野餐中不計(jì)前程的將自己的`食物全部分享給大家：幫殘疾的鹿妹妹又重獲自由；讓以前兇惡的大灰狼和狐貍一家和別的動(dòng)物們成為朋友的一些事。反映了主人公“笨笨豬”那種樂(lè)于助人。善良。寬容。舍己為人的高尚品質(zhì)，還有樂(lè)觀的優(yōu)秀品質(zhì)。
記得有一次，在考試時(shí)，我忘了帶圓規(guī)了，就向我前面的同學(xué)借了一下。那個(gè)同學(xué)很樂(lè)意借給我，我也很是感動(dòng)。從那以后，一有人向我借東西，我也會(huì)借給他（她）。因?yàn)槲抑�，�?dāng)自己需要幫助時(shí)，別人幫助了我，那就是雪中送炭。如果別人沒(méi)有幫助自己，我的心情會(huì)很失落的，所以我也要學(xué)習(xí)“笨笨豬” 樂(lè)于助人。善良。寬容。舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，同學(xué)們你們也要學(xué)習(xí)哦！
親愛(ài)的笨笨豬讀后感9
我讀了一本故事書(shū)名叫《親愛(ài)的笨笨豬之會(huì)跳舞的尾巴》，在這本書(shū)里，主角笨笨豬生活在歡樂(lè)的村莊，他善良又喜歡幫助別人，有很多好朋友。雖然他的學(xué)問(wèn)沒(méi)有貓咪咪好，也不能像狗汪汪那樣出口成詩(shī)，但他是七只小雞最喜歡的老師。當(dāng)熊媽媽生病時(shí)，醫(yī)生開(kāi)出藥方百花蜜。乖乖熊家里雖然有各種各樣的蜂蜜，但就是沒(méi)有百花蜜，于是笨笨豬想出了自己開(kāi)墾土地自己種百花，還和乖乖熊一起引來(lái)蜜蜂采蜜而收獲百花蜜。這樣的故事讓我明白一個(gè)道理，聰明不一定能收獲快樂(lè)，如果能給身邊的人帶來(lái)快樂(lè)，自己才會(huì)更快樂(lè)。
比如有一次，姑姑一大早提著新鮮的橙子來(lái)看我，我一邊吃著甜甜的橙子一邊在公園玩耍。突然有一個(gè)穿著藍(lán)襯衫的小男孩出現(xiàn)在我眼前，那男孩蹲在一棵大樹(shù)下，衣服袖子被什么東西弄臟了。我好奇地走近一看，原來(lái)是小剛，我們是鄰居，也經(jīng)常一起玩，不過(guò)他的樣子好像哭過(guò)一樣。我友好地問(wèn)他為什么哭，可他就是一聲不吭，為了讓他開(kāi)心，我就把手中的.橙子遞給他，同時(shí)也把我在公園玩耍的好笑場(chǎng)面講給他聽(tīng)。小剛原本無(wú)精打采的臉上露出了笑容。我津津樂(lè)道地說(shuō)著，小剛也不斷問(wèn)我一些問(wèn)題，我們聊的很開(kāi)心。這一天，我不僅吃到了美味的橙子，還收獲了與人分享快樂(lè)的滋味。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感10
有些人因?yàn)樽约罕�，而失去了信心。我倒覺(jué)得笨未必是一種禍。有些笨的人以為自己闖了禍，但實(shí)際上是幫了別人的忙。
我是讀了《親愛(ài)的笨笨豬》后，才明白的。讀了題目，我想大家一定知道了，書(shū)的主人公是一只豬，叫笨笨豬。它因?yàn)樗X(jué)愛(ài)打呼嚕，竟嚇跑了想來(lái)吃兔子的狐貍。它因?yàn)橄胱尷鲜竺撎Q骨，竟鼓勵(lì)它們?nèi)タ袝?shū)因?yàn)檫@樣，所以笨笨豬的這種笨，更顯得尤為可貴了。
我的生活中也有這樣的人：他在同學(xué)眼里很笨，但他從沒(méi)闖過(guò)一次禍。一次，他走在走廊上，因?yàn)樗呗防鲜堑沧�，所以被絆了一跤。沒(méi)想到他竟把老師正要撿起的一支筆的.外殼給壓碎了。我們以為老師會(huì)罵他，但老師卻把他扶起來(lái)，跟他說(shuō)謝謝。原來(lái)，老師想換這支筆的外殼，外殼卻拿不下來(lái)，老師一滑，滑在了地上。正好被摔倒的他把外殼給壓碎了。
我們要像笨笨豬一樣，笨，也要笨得快樂(lè)。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感11
今天我讀了“親愛(ài)的笨笨豬”。
這是一篇長(zhǎng)篇童話(huà)，講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他的生活過(guò)得十分快樂(lè)和充實(shí)。這是因?yàn)樗牡厣屏迹矚g幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他肯動(dòng)腦筋，會(huì)想出許多很聰明的辦法來(lái)。
在我讀的這個(gè)故事里，笨笨豬把一只生來(lái)就喜歡偷偷摸摸過(guò)日子、從來(lái)不敢光明正大的去生活的禿尾巴小老鼠，帶進(jìn)了一直有學(xué)問(wèn)的貓的書(shū)房里，讓小老鼠感受到了一種他從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)的“書(shū)香”——那其實(shí)就是知識(shí)、文明和思想的芬芳。因?yàn)橛辛诉@些偉大的書(shū)，有了知識(shí)和思想的力量，所以小老鼠就像換了腦袋一樣，再也不愿過(guò)那種見(jiàn)不得人的日子了……
讀了這個(gè)故事，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨，他反倒是一直很聰明、很有智慧的.豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來(lái)很多的快樂(lè)和幸福，他自己也在關(guān)心幫助別人的過(guò)程中過(guò)的了無(wú)限的快樂(lè)和幸福。在他身上，真正體會(huì)到了那樣一句話(huà)：“大家都感到快樂(lè)，才是真的快樂(lè)；大家都覺(jué)得幸福，才是真的幸福！”
親愛(ài)的笨笨豬讀后感12
《親愛(ài)的笨笨豬》講的是一只小豬，他看上去笨笨的，憨憨的，但他過(guò)得十分快樂(lè)和充實(shí)。他心地很善良，喜歡幫助和關(guān)心別人，為了幫助別人，他可以想出許多很聰明的辦法。
“歡樂(lè)的學(xué)校”是我最喜歡的一篇，因?yàn)樵谶@里，每個(gè)小動(dòng)物都很善良。在笨笨豬帶領(lǐng)下，大家一起幫助身上有殘疾的小狐貍找到了自信和快樂(lè)。
“巧克力餅屋”這個(gè)小故事講的是笨笨豬用他的信任和善良讓準(zhǔn)備來(lái)偷吃的小老鼠唧唧和吱吱都不好意思偷吃了。
“天冷要蓋房”這個(gè)小故事講的是笨笨豬和乖乖熊稀里糊涂地把驢大爺?shù)?草棚給拆了，但又很有智慧地選了個(gè)湖邊給驢大爺蓋房子。正像書(shū)里笨笨豬的說(shuō)：“住在那里，餓了，湖邊有青草；渴了，有湖水；散步的時(shí)候風(fēng)景也好�！�
讀了這本故事書(shū)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)笨笨豬其實(shí)一點(diǎn)也不笨，他反倒是一只非�？蓯�(ài)、聰明、很有智慧的豬呢！最可貴的是，他能給別人帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福，他們自己在幫助和關(guān)心別人的過(guò)程中也獲得了快樂(lè)和幸福。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感13
暑假里，我讀完了楊紅櫻老師寫(xiě)的《親愛(ài)的笨笨豬》這本書(shū)，書(shū)里的主人公笨笨豬因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且又貪吃、又貪睡，所以大家叫它“笨笨豬”。但笨笨并沒(méi)有因?yàn)榇蠹疫@樣叫它，就不和其他人做朋友了，反而還盡自己的力量來(lái)幫助大家。笨笨豬和朋友們修建了一幢巧克力屋，邀請(qǐng)朋友們來(lái)做客，可是大家都不想邀請(qǐng)唧唧和吱吱這兩只小老鼠，因?yàn)楹ε滤鼈儌z偷吃巧克力屋，但笨笨豬十分相信它們倆，最后唧唧和吱吱被笨笨豬感動(dòng)地哭了。最后他們倆在巧克力屋美美地睡了一覺(jué)后離開(kāi)了，并沒(méi)有像大家想象的那樣偷吃巧克力屋。
每到天氣冷了，笨笨豬都會(huì)想到給年老的驢爺爺蓋房子，讓它在寒冷的冬天有一個(gè)溫暖的.家。因?yàn)楸勘控i用心去關(guān)心、幫助每一個(gè)人，所以大家都非常喜歡和尊敬笨笨豬，都愿意和它成為朋友。
這本書(shū)讓我懂得了我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)關(guān)心和幫助別人，真誠(chéng)對(duì)侍每一個(gè)人，我們才會(huì)得到相同的關(guān)心和幫助！
親愛(ài)的笨笨豬讀后感14
今天，我讀完了親愛(ài)的笨笨豬，我感到無(wú)比的快樂(lè)。
笨笨豬真的很笨，總是捅婁子我這鬧笑話(huà)，但是他有一顆溫暖而善良的'心，因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，所以最后自己也很快樂(lè)。在小熊的生日會(huì)上，他因?yàn)樨澇裕怨饬怂械亩灸⒐�，卻因此就了其他參加生日會(huì)其他動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇跑了想吃兔子的大灰狼；他也想想其他伙伴那樣啦氣球在天上飛，因?yàn)樗至�；他�?jiàn)市場(chǎng)上鹽蛋賣(mài)得好，就讓鴨媽媽喝鹽水，結(jié)果被鴨媽媽啄屁股過(guò)；他和乖乖熊幫助上了年紀(jì)驢伯伯在湖邊過(guò)冬，結(jié)果卻拆掉了驢伯伯辛辛苦苦蓋的房子；貓咪咪說(shuō)減肥后會(huì)變美，笨笨豬咬牙減肥成功，卻越減越瘦越難看……
我在這本書(shū)里學(xué)了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理也許快樂(lè)并不難以獲得，也并不是誰(shuí)聰明誰(shuí)就快樂(lè)，笨笨豬就是一個(gè)最好的例子。
親愛(ài)的笨笨豬讀后感15
我今天看了一本楊紅櫻的書(shū)，這本書(shū)講的是笨笨豬很笨，但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日宴會(huì)上，他因?yàn)樨澇�，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了生日宴會(huì)上所有動(dòng)物；他睡覺(jué)打呼嚕像打雷，居然嚇退了想來(lái)吃掉免子的大灰狼；他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣(mài)就讓鴨媽媽喝鹽水，結(jié)果被鴨媽媽啄胖了屁股；為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病，他鼓動(dòng)老鼠去啃書(shū)上的道理，塞滿(mǎn)了老鼠的'腦袋，輕而易舉地就把老鼠的腦袋給換了
我很喜歡這本書(shū)中的笨笨豬，它雖然很笨，但它樂(lè)于助人，幫助老鼠改掉了懶惰的毛病，還鼓動(dòng)老鼠啃書(shū)上的字，讓它明白了好多道理。
在我的同學(xué)中也有類(lèi)似笨笨豬這樣的人，他們雖然有缺點(diǎn)，但他們也有天真善良的一面，其實(shí)在生活當(dāng)中，每一個(gè)人都有可以學(xué)習(xí)的地方，有自己的優(yōu)點(diǎn)，我們要善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，這樣我們自己才會(huì)進(jìn)步，才會(huì)做的更好。
讀《親愛(ài)的笨笨豬》讓我明白了這些道理：在今后的學(xué)習(xí)中，我要虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改變自己的不良習(xí)慣，像笨笨豬一樣，在學(xué)習(xí)中找到快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
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