初中讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編幫大家整理的初中讀后感,希望能夠幫助到大家。
初中讀后感1
十一月讀書(shū)主題為茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品,本人看書(shū)隨興所至的時(shí)候居多,從來(lái)不關(guān)心哪些是獲獎(jiǎng)作品。文學(xué)一般都有強(qiáng)烈的時(shí)代烙印,獲獎(jiǎng)作品更是如此,沒(méi)有經(jīng)過(guò)歷史的大浪淘沙,因此也就魚(yú)目混珠,也許根本就沒(méi)有珠。所選讀本《黃雀記》純屬是看到封面上茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品幾個(gè)熠熠生輝的大字。
故事分保潤(rùn)的春天、柳生的秋天、*小姐的夏天三個(gè)片段,時(shí)間跨越十余年,講述的是三個(gè)人之間的關(guān)系,兩男一女,他們的成長(zhǎng)時(shí)期發(fā)生的一件錯(cuò)案對(duì)三個(gè)人人生的影響。少年時(shí)期的保潤(rùn)和柳生,因?yàn)楹拖膳腻忮硕淖兞俗约旱娜松1?rùn)惱怒仙女綁人離去,柳生黃雀在后*奸的`仙女,柳生與仙女和解,仙女指證了保潤(rùn)。最終,保潤(rùn)在監(jiān)獄里呆了十多年,柳生一直“夾著尾巴做人”,仙女則化身為*小姐,淪落風(fēng)塵……小說(shuō)結(jié)尾,丟失了魂靈的保潤(rùn)祖父與仙女在逃命中生下的孩子最終巧合般地相遇。
黃雀記得名大概來(lái)源于柳生黃雀在后*奸了仙女,最后保潤(rùn)黃雀在后殺死了柳生。整個(gè)作品影射的社會(huì)變化我沒(méi)有看出來(lái),故事拼湊的成分較多。全部故事如夢(mèng)如幻,如我這種理科生的邏輯思維根本無(wú)法跟隨作者的思路,通篇感覺(jué)灰色,如厚厚的陰霾天,云層已經(jīng)壓到了我的胸上,呼吸困難,難覓一絲陽(yáng)光。
作品中許多的人都在找尋自己丟失了魂魄,富人、老干部、普通人都在精神病院,大家都缺少了魂魄,部分人如行尸走肉般活著,好像無(wú)悲無(wú)愁、無(wú)怒無(wú)喜,部分人如魔鬼般隱藏了善意,偶爾曇花一現(xiàn)的傷人于無(wú)形。
作品的三個(gè)部分春、夏、秋單單沒(méi)有冬天,也許最后只有冬天的酷寒、茫茫的白雪能掩蓋丑惡的一切事物,落了片白茫茫大地真干凈!
初中讀后感2
書(shū)是智慧的泉源,也是知識(shí)的結(jié)晶,而沒(méi)有書(shū),就如同沒(méi)有食物,使人沒(méi)有知識(shí)的力量,所以哥德說(shuō):“讀一本書(shū)就是和許多高尚的人談話!
書(shū),在外表看來(lái)不甚起眼,但當(dāng)你翻開(kāi)歌劇魅影時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)魅影面對(duì)他那張被詛咒的臉,因?yàn)樗卤皇廊藭?huì)用異樣的眼光來(lái)看他,只能躲躲藏藏的戴上面具行動(dòng),不愿面對(duì)殘酷的'現(xiàn)實(shí),這時(shí),你會(huì)替他感到憐惜,所以書(shū),可以帶領(lǐng)咱們進(jìn)入夢(mèng)幻的書(shū)中世界
但要說(shuō)到,最喜歡的一本書(shū)在這浩瀚書(shū)海中,我最喜歡的書(shū)莫非是世界名著——《老人與!,它是一個(gè)有關(guān)一位老人出海捕魚(yú)的故事,由于那位老人已經(jīng)連續(xù)79天沒(méi)有釣到魚(yú)了,面對(duì)別人的恥笑他依舊出海捕魚(yú),而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補(bǔ)結(jié)品,還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié),都讓我陶醉在其中!尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的咱們,可以從這本書(shū)了解漁夫的辛苦,體會(huì)漁夫的心情。
但是,最讓我佩服的,是他的毅力,因?yàn),不管別人嘲笑他多少次,他還是會(huì)乘風(fēng)破浪的出海捕魚(yú),就算遇到了無(wú)數(shù)的挫折,他依然拿著釣竿等著大魚(yú)上鉤。而且,不管他碰到暗礁,還是被鯊魚(yú)突擊,都不會(huì)擊退他破釜沉舟的決心,因?yàn)樗,即使運(yùn)氣欠佳,只要秉持著一顆堅(jiān)持的心,最后一定會(huì)成功的!終于“上天不負(fù)好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無(wú)比的旗魚(yú),并與牠折磨了三天三夜,雖然在返航的路上,旗魚(yú)已被鯊魚(yú)吃得一乾二凈,剩下魚(yú)骨,但是,這過(guò)程使其他漁夫都對(duì)他嘖嘖稱奇。
所以對(duì)我而言,老人與海不只是一個(gè)老人跟海搏斗的故事,更是教我毅力的一位導(dǎo)師!尤其當(dāng)我遇到挫折時(shí),我就會(huì)想起老人堅(jiān)持的決心,之后就會(huì)鼓勵(lì)自己從挫折中站起來(lái),愈挫愈勇,迎接新的挑戰(zhàn),而且我在書(shū)上還學(xué)到只要有一顆義無(wú)反顧的心,在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解!
所以閱讀一本本書(shū)可以讓人沉醉在其中,也能看見(jiàn)人生的真諦!來(lái)吧!跟我一起遨游書(shū)中世界吧!
初中讀后感3
這是一篇凄美含蓄的詩(shī),這是一支婉轉(zhuǎn)悲涼的歌,這是一幅滄桑多彩的人生圖......這就是發(fā)人深省的《城南舊事》。
這本書(shū)由六個(gè)章節(jié)組成:“冬陽(yáng) 童年 駱駝隊(duì)”“惠安館”“我們看海去”“驢打滾兒”“爸爸的花落了”“我也不再是小孩子了”。作品中的人物個(gè)性鮮明:天真無(wú)邪的林英子,別人眼中的瘋子——秀貞,長(zhǎng)著長(zhǎng)睫毛的妞兒 ,草堆里的小偷,如幽靈般的德先叔,能說(shuō)會(huì)道的蘭姨娘……講述了林英子一家身邊街坊鄰居的悲歡離合:英子看到駱駝,想為它們剪毛;在惠安館,英子認(rèn)識(shí)了“瘋子”——秀貞,她并不瘋,只是一個(gè)無(wú)法保護(hù)孩子的母親,還有漂亮的妞兒,英子不曾想到妞兒是秀貞的女兒;英子認(rèn)識(shí)一個(gè)人,卻不知道他是一個(gè)小偷,還和他一起去看!
在這本書(shū)里,英子的世界是單純的,充滿好奇和疑問(wèn)的。通過(guò)她那雙稚嫩的眼睛,我看到了大人世界的`一幕幕,大人之間的悲歡離合,生活的是非紛擾……雖然天真,卻道出了人生的情感和滄桑。
《城南舊事》以清新脫俗的文字,黑白的圖片,滿含懷舊的基調(diào)突出了主題,章節(jié)之間環(huán)環(huán)相扣,渾然一體,將多層次的情緒色彩很自然、不著痕跡地表露出來(lái),讀起來(lái)使人有一種返樸歸真徳感覺(jué)。而且書(shū)中的一切是那么有條不紊,緩緩的流水,緩緩的駱駝隊(duì),緩緩而過(guò)的人群,緩緩逝去的歲月……恰似一首凄美含蓄的詩(shī)。
這本書(shū)令人百感交集:書(shū)中樁樁件件的“舊事”反映得不正是世間的滄海桑田,現(xiàn)實(shí)生活的不盡人意和出人意料嗎?歲月如梭,每個(gè)人都會(huì)由一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮,有些懵懂的天真孩童成長(zhǎng)為一個(gè)穩(wěn)重的大人,真正才進(jìn)入那個(gè)世事多變的世界,常常不盡人意的現(xiàn)實(shí)生活,面對(duì)著這一切,又該怎么辦呢?很顯然,書(shū)中給了我們很好的回答:找回丟失的停留在兒時(shí)的自信與樂(lè)觀,就接受生活的考驗(yàn)和磨練就會(huì)成為一個(gè)生命力四射,開(kāi)朗自信的人。
初中讀后感4
保護(hù)樹(shù)木,珍惜綠色
寒假的一天,我隨手翻閱了《閱讀年選》,看到《駱駝淚》這篇文章,讓我深有感觸,里面講述了一個(gè)震撼人心的故事。
在黃沙恣意飛揚(yáng)的沙漠里,一頭母駱駝走了12天。它有身孕,想帶著小駱駝去意達(dá)林草原,可它走了許久還是沒(méi)到達(dá)。駱駝?dòng)浀,以前只要行?天,但現(xiàn)在卻走了許久。在行走時(shí)候,小駱駝按捺不住了,想看一看外面的世界,便從媽媽的肚子里“蹦”出來(lái)了。小駱駝因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不夠,三個(gè)半小時(shí)后就夭折了。因?yàn)槿祟惪撤チ艘膺_(dá)林的樹(shù)木,所以駱駝?wù)也坏讲菰,母駱駝也因(yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良倒下了,它身旁只看到一塊石碑上面有三個(gè)字:意達(dá)林。
讀完這個(gè)故事,我不禁想到,人類每天都大量的`砍伐樹(shù)木,造成中國(guó)大部分地方都是沙漠。每年的植樹(shù)面積都大大的減少,我們不應(yīng)該浪費(fèi)紙,紙的來(lái)源就是樹(shù)木。每年,就是因?yàn)槿祟惪撤?shù)木,所以一些城市就會(huì)遭到沙塵暴,一年比一年嚴(yán)重。再這樣下去,我們的國(guó)家就會(huì)變成一片沙漠,會(huì)給我們帶來(lái)許多災(zāi)難。一些人不僅砍伐樹(shù)木,而且還毀壞木頭類的東西,簡(jiǎn)直罪惡至及。如果我們十三億人每人都種植一棵樹(shù),那么中國(guó)就會(huì)變成一個(gè)綠洲。希望大家趕緊行動(dòng)起來(lái)吧!
想起這些,曾經(jīng)的我也做過(guò)一件錯(cuò)事。小時(shí)候,我覺(jué)得樹(shù)木長(zhǎng)得千姿百態(tài)很難看。想到平時(shí)爸爸很喜歡修剪樹(shù)木,聽(tīng)他說(shuō)這樣樹(shù)木就變漂亮了。于是,我趁爸爸不在家,拿起剪刀就去修剪,把所有的樹(shù)枝都剪光了,覺(jué)得這下樹(shù)漂亮多了。結(jié)果,爸爸回來(lái),看見(jiàn)了樹(shù)變成“禿頭”,走到我身邊,質(zhì)問(wèn)我為什么要把樹(shù)枝剪光?我說(shuō):“你不也經(jīng)常剪樹(shù)枝嘛?樹(shù)枝奇形怪狀的,都剪了不就變美了嗎?”爸爸聽(tīng)了又可氣又好笑。他便耐心地給我講解了為什么有些樹(shù)枝能剪,有的不能剪。我聽(tīng)了慚愧地低下了頭。此后,我就再也沒(méi)去破壞過(guò)小樹(shù)苗。
同學(xué)們,大家要多植樹(shù)造林,多愛(ài)護(hù)樹(shù)木,讓我們的祖國(guó)變成一片綠洲。
初中讀后感5
這幾個(gè)星期我看了《女生賈梅全傳》里面的主人公賈梅,她是一個(gè)令人羨慕的女孩,因?yàn)樗幸粋(gè)與眾不同的雙胞胎哥哥,作家爸爸和美麗有責(zé)任心的媽媽,當(dāng)然她的好朋友林曉梅也給她的.生活添加了一些風(fēng)采。
說(shuō)白了,我看了賈梅生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴后發(fā)現(xiàn)她真得很有趣,比如說(shuō)我最喜歡的那幾個(gè)故事,《假期打工女》,《歌星效應(yīng)》,《食品節(jié)的明爭(zhēng)暗斗》。
從《假期打工女》這篇文章中我深刻地體會(huì)賈梅多愛(ài)那左戈拉。那天,她正在偶然翻翻報(bào)紙時(shí),第一眼就像觸電似的,看到左戈拉她十分開(kāi)心,立刻撥打電話給林曉梅,她們還說(shuō)要獻(xiàn)花,買票,還第一排,其實(shí)故事的有趣現(xiàn)在開(kāi)始。
賈梅開(kāi)始為左戈拉奮斗,但她一想到至少五十元就頭痛,但天無(wú)絕人之路,賈梅很快找了一家餐館老板,老板也答應(yīng)愿意付五十元,條件是寒假中每天去餐館干半天活。為了每天干活,賈梅想了想大冬天一定要爬起來(lái),要為左戈拉而奮斗!就這樣一天天過(guò)去了。到最后一天領(lǐng)工資時(shí)她十分開(kāi)心不停地嚷嚷:“發(fā)財(cái)了,發(fā)財(cái)了!”可是當(dāng)她打開(kāi)時(shí)傻眼了:信封里只有兩元錢,另一個(gè)信封里有四十八元帳單,詳細(xì)記著她和同學(xué)們吃免費(fèi)蛋炒飯和牛肉湯的客數(shù)以及單價(jià)。她無(wú)奈向老爸求救,老爸讓她抄寫(xiě)兩萬(wàn)字,就有二十元錢,賈梅一想左戈拉就又開(kāi)始奮斗,她說(shuō)為了左戈拉,犧牲點(diǎn)時(shí)間也值得。但是又被賈梅的爸爸十二分地斤斤計(jì)較,包括扣去空行的字?jǐn)?shù),他還減了好幾元,她傷心極了,正這時(shí),爸爸走來(lái)給賈梅一封信,賈梅打開(kāi)來(lái)一看,大叫,原來(lái)是左戈拉的票,原來(lái)是因?yàn)橘Z梅的奮斗使她的鋼筆字大有長(zhǎng)進(jìn),她爸爸獎(jiǎng)給她的。而這時(shí)賈里的“紅眼病”犯了,嘟囊說(shuō):“這還有一個(gè)遺忘的角落!
賈梅果然很愛(ài)左戈拉,真不敢想,當(dāng)她聽(tīng)到,看到左戈拉的時(shí)候的樣子。
初中讀后感6
我喜歡讀<簡(jiǎn)愛(ài)>,因?yàn)闀?shū)沒(méi)讀到一半,我就被主人公簡(jiǎn)愛(ài)的矢志不渝的精神和平凡人身上少有的一種人格
魅力深深地吸引了。
簡(jiǎn)愛(ài)自幼失去雙親,還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待,最終簡(jiǎn)愛(ài)被送進(jìn)了帶有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。長(zhǎng)大后,女主人公簡(jiǎn)愛(ài)為了追求X與自由的生活,來(lái)到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊園的主人羅切斯特相愛(ài),可后來(lái)發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在X樓里的瘋女人。傷心之余,簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園,四處流浪,生活艱X,后來(lái)因?yàn)樾闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘,重新又回到了他的身邊。這時(shí),莊園已是面目全非,羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他幸福的生活在一起,直到永遠(yuǎn)……
自幼失去雙親的疼愛(ài),還經(jīng)常受到收養(yǎng)她的舅媽及其子女的歧視與虐待的簡(jiǎn)愛(ài)能如此頑強(qiáng)X地生活著。而我呢,爸爸媽媽捧在手里怕摔著,含在嘴里怕化了,養(yǎng)成了我的`任性,不知足。每次爸爸說(shuō)我兩句我就不高興,雖然我知道他是為我好,可我總覺(jué)得他是在雞蛋里頭挑骨頭。讀著簡(jiǎn)愛(ài)悲慘的童年生活,再聯(lián)想到自己對(duì)父親的態(tài)度,我便會(huì)想簡(jiǎn)愛(ài)一定在想“如果她有爸爸,做錯(cuò)了事的時(shí)候能聆聽(tīng)到爸爸的教誨,該多好呀!”所以,我決定以后要加倍珍惜這份父愛(ài)。
簡(jiǎn)愛(ài)有一種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,這是我遠(yuǎn)不如她的地方。我一直覺(jué)得自己數(shù)學(xué)成績(jī)差,每次遇到不會(huì)做的數(shù)學(xué)題第一反應(yīng)就是問(wèn)父母,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己X解決。有次遇到一道這樣的題目:華氏溫度=攝氏溫度乘以1.8加上3.2,當(dāng)時(shí)我看到題目的第一眼覺(jué)得它很復(fù)雜,想都沒(méi)想直接喊:“媽——媽——媽”。聽(tīng)了的媽媽的分析,我才發(fā)現(xiàn)這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單。我就是沒(méi)有簡(jiǎn)愛(ài)那種面對(duì)困難時(shí)堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。我想,以后,我再遇到困難,我會(huì)從哪里跌倒的,再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)。
所以,我要感謝<簡(jiǎn)愛(ài)>這本書(shū),它讓我明白了許多人生道理:不管遇到什么挫折,只要勇敢去面對(duì),堅(jiān)持不懈,才有成功的希望!
初中讀后感7
“童年”一詞入耳,或許多數(shù)人的腦海中浮現(xiàn)出的,是那純潔無(wú)瑕的笑容,是那足以洗凈世間污濁的銀鈴般的歡笑,是那些年的童言無(wú)忌,是那歲月中的無(wú)憂無(wú)慮。然而,高爾基的《童年》,卻與之截然不同。
幼年喪父,外祖父的暴戾毒打,自私自利的舅舅們,為爭(zhēng)奪家產(chǎn)的勾心斗角……年幼的主人公阿廖沙,就這樣沒(méi)有尊嚴(yán)地活在這骯臟得令人作嘔的環(huán)境里。家,在人們眼中,是為自己遮風(fēng)擋雨的避風(fēng)港,是親人柔和的噓寒問(wèn)暖,但在阿廖沙的心目中,卻是無(wú)比的冰冷,冷漠得令人咋舌,毫無(wú)溫馨可言。他惶恐,不安,惆悵,一聲不吭地承受著這不屬于他稚嫩的夢(mèng)魘侵蝕。在這動(dòng)蕩不安的世界,沒(méi)有人可以選擇自己的命運(yùn),只有呼嘯的寒風(fēng)凜冽,無(wú)言地傾訴著世道的不公與殘酷。在阿廖沙本應(yīng)天真無(wú)邪的童年時(shí)光里,唯一值得慶幸的,就是在外祖父很辣的鞭打下和藹可親的外祖母,她常常給阿廖沙講故事,潛移默化地教他做一個(gè)不為錢、權(quán)、名、利奴顏婢膝的.人。這無(wú)盡的漫漫長(zhǎng)夜,薄弱的碟翼該如何飛越?遙不可及的破曉時(shí)分將分隔黑夜白晝,阿廖沙帶著撫不平的記憶傷痕,獨(dú)自走在這追逐虛無(wú)遙遠(yuǎn)的路上,外祖母的愛(ài)化作繁星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著天空,為他照亮前路,伴他前行。這條路通往哪里,沒(méi)有人知曉答案,但愿會(huì)像他期許的那樣,在這條道路的彼端,是觸手可及的陽(yáng)光明媚,照耀在他堅(jiān)毅的臉上。
不記得陰晴或圓缺,看過(guò)的花開(kāi)花謝已在時(shí)間中塵封。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們享受著雙親的寵溺嬌慣,卻忘記了我們總該獨(dú)立,忘記了他們總會(huì)老去;蛟S,我不會(huì)有阿廖沙的悲慘遭遇,但我的心會(huì)同他一樣炙熱,對(duì)周圍的冷眼與嘲諷不屑一顧。
初中讀后感8
屠格涅夫的麻雀講述了又一次,屠格涅夫的獵狗想去吃一只驚慌失措的小麻雀。就在這時(shí),老麻雀猛地沖下來(lái),用自己的身軀保護(hù)住小麻雀,獵狗愣住了。最后,屠格涅夫牽著狗走開(kāi)了。
我讀了這篇文章后,不禁非常佩服老麻雀為了自己的`孩子,甚至愿意犧牲生命。老麻雀為什么不安然地站在高高的枝頭上,而是沖下來(lái),保護(hù)小麻雀?有一種力量使老麻雀沖下去保護(hù)子女,那種力量叫母愛(ài)。文中,老麻雀用自己的行動(dòng)詮釋了什么叫母愛(ài)。因?yàn)槟笎?ài),老麻雀才會(huì)沖下去,奮不顧身地保護(hù)小麻雀。為什么獵狗此時(shí)卻一步一步向后退,而不是撲向小麻雀?是因?yàn)樗荒笎?ài)的力量所震驚。母愛(ài)能使老麻雀奮不顧身地在比它強(qiáng)幾十倍的對(duì)手面前保護(hù)小麻雀。其實(shí),天底下所有的母親都會(huì)為了兒女嘔心瀝血,甚至不顧自身安危保護(hù)兒女。
在生活中,我媽媽對(duì)我無(wú)微不至。早上,她總會(huì)在出門(mén)上班前叮囑我?guī)拙洌骸爱?dāng)心著涼!學(xué)校里好好讀書(shū)……”晚上,她總會(huì)認(rèn)真幫我檢查作業(yè)。其實(shí),這些都是母愛(ài)深沉的體現(xiàn)?梢郧暗奈,并不認(rèn)為媽媽是在關(guān)懷我,卻認(rèn)為這是些煩人的嘮叨。有一次,媽媽“終于”出差了。我本以為媽媽一走,我好不容易能有幾天清靜?稍缟,沒(méi)有了媽媽的關(guān)照,我總覺(jué)得缺了些什么。其實(shí),缺的是世界上最偉大、最溫暖也是最重要的東西——母愛(ài)。出差時(shí),媽媽每天仍不忘打個(gè)電話,關(guān)切地詢問(wèn)我的生活與學(xué)習(xí)情況。母愛(ài),不是用語(yǔ)言能表達(dá)出的,是滲透在生活中的一點(diǎn)一滴的。所以,母親是你人生中,世界上最偉大的人!
母親,天底下最偉大的人;母愛(ài),世界上最深沉的愛(ài)!
初中讀后感9
我們今天學(xué)了《孔子學(xué)琴》這篇課文,我受益非淺,啟發(fā)之大,決心學(xué)習(xí)孔子那般高齡了還虛心好學(xué)、精益求精、不時(shí)進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì),同時(shí)做到?jīng)]有最好,只有更好的誓言。
《孔子學(xué)琴》大概講述了了五十歲那年,孔子特意向著名的音樂(lè)家?guī)熛鍖W(xué)彈琴。他勤學(xué)苦練,最后琴藝達(dá)到爐火純青的故事。課文中的一晃十天,過(guò)了幾天,又過(guò)了些時(shí)候,不知又學(xué)過(guò)多少天,從這些時(shí)間詞語(yǔ)中,我知道了孔子學(xué)而不厭、溫故而知新的良好學(xué)習(xí)態(tài)度,還有他那堅(jiān)持一個(gè)月學(xué)一首曲子的技巧。師襄未告訴這首曲子的作者是誰(shuí),可是孔子那爐火純青的琴藝都體會(huì)出來(lái)了——彈得是體恤百姓、胸懷廣博的周文王。
是。∽鋈司鸵獙W(xué)習(xí)孔子的.品質(zhì)。例如學(xué)一篇課文,假如小明只懂得中心思想便學(xué)下篇,在過(guò)一段時(shí)間后那他就會(huì)后忘掉。假如小明能理解每一個(gè)詞,每一句話,并且能夠背誦,這就算是學(xué)懂得了?尚∶骷偃绱藭r(shí)滿足了,那他也就白學(xué)了。可小明沒(méi)有呀!他繼續(xù)學(xué)習(xí),達(dá)到會(huì)理解一個(gè)段意,學(xué)過(guò)一篇文章后告訴了我們一個(gè)什么道理。這樣就算學(xué)完了嗎?不,只有認(rèn)真復(fù)習(xí),反復(fù)琢磨,這篇文章就會(huì)深深地映在腦海里,經(jīng)久不忘。
實(shí)際生活中也比較常見(jiàn),就說(shuō)我吧,我用筆畫(huà)了一幅畫(huà)交給老師看,老師說(shuō):“畫(huà)得好是好,不夠生動(dòng),畫(huà)里的人可以再夸張一點(diǎn)。”我依照老師說(shuō)的把畫(huà)畫(huà)得生機(jī)勃勃,并且涂上顏色,再交給老師,老師皺了皺眉頭指出:“顏色對(duì)比還要鮮明一點(diǎn),我似懂非懂點(diǎn)點(diǎn)頭,再次改后又交給老師。老師考慮片刻說(shuō):“人物是主體,還要再畫(huà)大一點(diǎn)!蔽覍⑷宋锇幢壤糯笥纸唤o老師,老師這才同意我依照要求重畫(huà)一幅,我又重畫(huà)了這張畫(huà)交給老師,老師滿意地笑了。
看!每做一件事運(yùn)用孔子那永不滿足的精神反復(fù)來(lái)回,便可以把一件事做得完美無(wú)缺了。這說(shuō)明敢于下功夫就有好的收獲,正所謂只要“功夫下得深,鐵棒就會(huì)磨成繡花針!”
初中讀后感10
在這個(gè)星期,我們班又開(kāi)始了讀書(shū)漂流活動(dòng),我們讀的數(shù)目是《意林》!意林這本書(shū)中,有許許多多的小故事,我心想最為深刻的就是狼奶這一篇了!
《狼奶》這篇文章主要講了:嘎古的老婆懷孕了,但臉上長(zhǎng)滿了膿疙瘩,這時(shí)有人出了一個(gè)偏方,說(shuō):“打頭狼來(lái),與狼奶!”嘎古很快就答應(yīng)了,并去打狼了,忽然,他看見(jiàn)了三只小狼崽,這時(shí)他想到,有小狼還怕沒(méi)有母狼嗎?嘎古就立刻白了捕獸夾,不一會(huì),母狼就中招了,狠毒的嘎古為了斬草除根,把他的寶寶都?xì)⒌袅,還把死的寶寶放在他***眼前晃來(lái)晃去。但此時(shí)的狼媽媽已經(jīng)斷了一條腿了,被嘎古關(guān)在一個(gè)大籠子里,把他的奶擠出來(lái),給他的老婆喝,可是,半個(gè)月后,老婆卻流產(chǎn)了,大夫說(shuō),是因?yàn)槟咐怯性箽膺M(jìn)入了奶里,形成了熱毒,當(dāng)嘎古回到家時(shí),母狼已經(jīng)死了。
讀了這個(gè)故事,我深刻的體會(huì)到人類的自私,嘎古就是利用母狼護(hù)子的心里,把母狼一步步的引入圈套,可是,這樣是換成人類,換成一位母親,他是不是也會(huì)這樣,不顧自己的性命來(lái)拯救他的孩子,嘎古覺(jué)得人類的孩子就是很重要的,但我們又沒(méi)有想過(guò),那三個(gè)狼崽也是母狼辛辛苦苦養(yǎng)育出來(lái)的.,人家本來(lái)是幸福的一家,卻因?yàn)槿祟愋枰悄叹桶阉膶殞毥o殺死了,人類是在太自私了,讓嘎古老婆流產(chǎn),就是老天爺對(duì)嘎古最大的懲罰,也讓嘎古常常失去愛(ài)子的痛苦。這個(gè)故事讓我感覺(jué)到了人類的殘忍,大家應(yīng)該都記得幾個(gè)星期前歸真堂活取熊膽的事件吧!當(dāng)人們?nèi)ブ肛?zé)去質(zhì)問(wèn)他們的時(shí)候,他們卻很平淡的說(shuō):“這樣取熊膽,讓熊感覺(jué)很舒服!”可是人們有沒(méi)有想到,要是人來(lái)活取人的膽的話,人會(huì)不會(huì)也說(shuō)很舒服嗎,雖然熊不會(huì)說(shuō)話,但是他們苦苦哀求的聲音,已經(jīng)充分的了它們的有痛苦,我們一定要將心比心,想想我們?cè)跉⒑?dòng)物的同時(shí),動(dòng)物的痛苦。
狼奶這個(gè)故事讓我深有感受,我們以后一定要善待動(dòng)物!
初中讀后感11
嫉妒是心靈的毒藥,它能讓冷靜的人失去理智,讓親密的人手足相殘,讓善良的人產(chǎn)生惡念,讓謹(jǐn)慎的人走向極端……讀完了沈石溪的《雪豹悲歌》,我明白了嫉妒往往傷害的不僅是別人,傷得更深的通常是自己!
《雪豹悲歌》情節(jié)曲折,引人入勝,毫無(wú)遮掩地表現(xiàn)丑陋與美麗融于一體的原生態(tài)生命,把一只名為雪妖的'雪豹,從野化訓(xùn)練到母女重逢,再落得悲慘下場(chǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)都刻畫(huà)得淋漓盡致。
書(shū)的封面上的那只威風(fēng)凜凜的雪豹,圓耳短臉,鼻吻如墨玉,眼睛如藍(lán)寶石,背部厚密的長(zhǎng)毛碎銀般地閃閃發(fā)亮,身體上有一圈圈淡褐色斑紋,如此健壯的雪豹怎么會(huì)有悲歌呢?
我急不可耐地翻開(kāi)書(shū),閱讀讓我找到了答案:作者對(duì)雪妖的野化訓(xùn)練效果十分不理想,可當(dāng)它意外與自己的母親重逢后,捕獵技巧有了明顯的進(jìn)步,這本是雙喜臨門(mén)的事情,但不巧的是雪妖媽媽剛產(chǎn)下第二批孩子,在陪伴雪妖幾個(gè)小時(shí)后還得回去給自己剛出生的孩子喂奶。雪妖因不滿足媽媽給它的愛(ài),盡在一天清晨趁媽媽去找它的時(shí)候,把小豹們殺死了,但最終被母親發(fā)現(xiàn),雪妖因此不僅失去了母愛(ài),捕獵本領(lǐng)也沒(méi)能再得到提高,后來(lái)被豺群咬死。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“您要留心嫉妒啊,那是一個(gè)綠眼的妖魔!”雪妖沒(méi)能抵擋住這個(gè)妖魔,死在了它的爪下。如果雪妖不那么善妒,就不會(huì)背著母親去殺害自己的弟弟妹妹。正確面對(duì)現(xiàn)實(shí),與弟妹共享母親的關(guān)愛(ài),并繼續(xù)學(xué)習(xí)捕獵,那他一定會(huì)很快學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,也不會(huì)死于非命。
我們要杜絕嫉妒,嫉妒是一種狹隘心理的表現(xiàn),嫉妒的人會(huì)對(duì)他人持排斥抵毀態(tài)度,只會(huì)讓自己越來(lái)越糟。我們要做一個(gè)沒(méi)有嫉妒心的人,時(shí)刻保持陽(yáng)光的心態(tài),這樣的生活才會(huì)快樂(lè)美好!
初中讀后感12
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū),是我最喜歡讀的,因?yàn)檫@本書(shū)的每一章,都能讓去了解俄到當(dāng)時(shí)的社會(huì)的悲哀和衰敗
簡(jiǎn)是一個(gè)孤女,從小出生在一個(gè)窮牧師家里,父母相繼去世,幼小的簡(jiǎn)寄養(yǎng)在舅父家里,舅父去世后,簡(jiǎn)受到歧視和凌虐,肉體上的痛苦和心靈上的屈辱與恐懼,使他大病了一場(chǎng)。舅母把她視作眼中釘并把她和自己的孩子隔離開(kāi),從此她與舅母的對(duì)抗就更加堅(jiān)決了,最后,她被送進(jìn)了孤兒院
孤兒院的教規(guī)很嚴(yán)厲,生活很艱苦。簡(jiǎn)在孤兒院繼續(xù)受盡折磨,由于條件十分惡劣,孤兒院經(jīng)常有孩子病死,簡(jiǎn)徹底厭倦了孤兒院的生活,登廣告謀求家庭教師的職業(yè)。
不久,簡(jiǎn)得知叔父去世并給她留下了一筆遺產(chǎn),同時(shí)他才知道約翰是他的表兄,于是簡(jiǎn)決定平分,約翰是一個(gè)狂熱的教徒打算到印度去傳教她請(qǐng)求簡(jiǎn)嫁給他并和她一起去印度,簡(jiǎn)拒絕了他,回到了羅切斯特的身邊。
“你以為我因?yàn)楦F、低微和矮小就沒(méi)有靈魂了嗎?你想錯(cuò)了——我的心和你完全一樣,我們站在上帝的腳跟前是平等的——多么簡(jiǎn)單的話語(yǔ),多么突出的心聲,不問(wèn)其人,只看其語(yǔ)就知道她是一個(gè)很善良很優(yōu)秀的`人!
簡(jiǎn)的一生是坎坷的,每一步都付出了沉重的代價(jià),但她的每一步都走得很有價(jià)值。
我崇拜簡(jiǎn)的思想,佩服簡(jiǎn)面對(duì)困難的平靜以及與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的信心和勇氣,她有著豐富多彩的內(nèi)心世界知識(shí)與藝術(shù)是他的資本,倔強(qiáng)與善良是她的天賦,正是這些使她贏得了羅切斯特的愛(ài)。在他眼見(jiàn)她是個(gè)天使是個(gè)可遇不可求的高尚女人。
一位堅(jiān)強(qiáng)的女性訴說(shuō)著感人的故事,感動(dòng)了一個(gè)個(gè)的”我“使一個(gè)個(gè)的‘'’我”不為相貌身世而自卑,正如簡(jiǎn)說(shuō)的那樣我的靈魂充實(shí)內(nèi)心豐富,這就是我的財(cái)富。
我喜歡這本書(shū),不是因?yàn)樗麄冏罱K結(jié)合這個(gè)美好結(jié)局而是因?yàn)槟抢锩娴暮?jiǎn)讓我欣賞。
初中讀后感13
這哪里是恐嚇,分明是哀求?不要在幾個(gè)異性間周旋;仞。我從他的眼神中讀懂了人情世故,讀懂了朱門(mén)酒肉?09年初,中國(guó)紅十字總會(huì)面向全國(guó)招聘一名副處級(jí)工作人員,并公開(kāi)承諾重能力不重學(xué)歷,重人品不重資歷。一天,獅子來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治整座森林.” 天神聽(tīng)了,微笑地問(wèn):“但是這不是你今天來(lái)找我的目的吧。
雖然她也曾向往著那不知名的東西,會(huì)默默向往著新娘的紅唇與頭蓋,但在青春的悸動(dòng)中,她選擇了沉默與矜持——這便是一切悲劇的引線,或者說(shuō)命運(yùn)注定了她與母親命運(yùn)的再次重疊,注定了這秀美風(fēng)景下暗藏的孤寂與悲傷,注定了這一連串苦痛現(xiàn)實(shí)的降臨。天保做了愛(ài)情的殉葬者,沉沒(méi)在了滔滔水浪之中。爺爺在責(zé)任與愁苦中隨著白塔倒在了雨夜。攤送遠(yuǎn)走,毫無(wú)歸期……留下翠翠一人,守著渡船,重復(fù)著老漁夫的命運(yùn)。
父母間的一首情歌唱出了翠翠,但也奪走了父母的性命。愛(ài)情之重,生命之重,這個(gè)美麗的地方是個(gè)夢(mèng)境,要醒來(lái)逃離這發(fā)生的一切,然而無(wú)奈一切已成真實(shí)。“這個(gè)人也許永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了”這仿佛是既定的命運(yùn),但“也許明天回來(lái)!”當(dāng)故事在凄苦處戛然而止,然而那綿長(zhǎng)的尾音卻仍就再腦海里飄揚(yáng)。面對(duì)凄苦人生所能做的`是什么?是堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的等下去,義無(wú)反顧的為那夢(mèng)中的歌、夢(mèng)中的老虎草。
縱然失去一切,但又有什么比重燃希望更令人鼓舞呢?白塔不止何時(shí)又修好了,抑或人生又編織起了一個(gè)新的夢(mèng)。翠翠的故事留下了無(wú)限的懸念與遐想,每個(gè)人在自己的道路上也多會(huì)遇上此類難事,但故事背景卻更為陰暗,或許為所有人所需要的,僅是一顆單純的心:為愛(ài)我之人,為我愛(ài)之人。
初中讀后感14
冰心奶奶曾說(shuō):“多讀書(shū),讀好書(shū),好讀書(shū)!笔罴倮,我細(xì)細(xì)品讀了一本讓我終生受益的書(shū)——《蜻蜓眼》。
這本書(shū)文字優(yōu)美,情節(jié)跌宕起伏,字里行間流淌著綿綿的情誼,不愧是一部獲得過(guò)國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的佳作。小說(shuō)以小孫女阿梅的成長(zhǎng)為線索,講述了上個(gè)世紀(jì)三四十年代,中國(guó)絲綢商杜梅溪在法國(guó)馬賽偶遇法國(guó)姑娘奧莎妮,兩人一見(jiàn)鐘情,相親相愛(ài),并生了四個(gè)兒女,即使生活艱難,他們一家人也依然情誼融融,相互激勵(lì)著……
“蜻蜓眼”其實(shí)是太爺爺送給奶奶奧莎妮的一塊珍貴的寶石,它給這一家人和讀者們帶來(lái)了喜怒哀樂(lè),帶來(lái)了無(wú)盡的感動(dòng)。我感動(dòng)于奶奶奧莎妮,她在那個(gè)動(dòng)亂的年代里受到了多少苦,流了多少淚,卻微笑著面對(duì)生活,用脈脈的溫情關(guān)愛(ài)著一家人。她的和藹可親,讓我情不自禁地想起了教過(guò)我們班那一位位溫柔體貼,愛(ài)生如子的老師。怎能忘記,我在跑步時(shí)摔倒了,是她把我扶進(jìn)了教室,在我的傷口上輕輕地涂上了藥水,還關(guān)心地問(wèn)我:“還疼嗎?”這就是她對(duì)我的愛(ài)呀!怎能忘記,在我學(xué)習(xí)偷懶時(shí),是她把我?guī)У搅宿k公室里,曉之以情,動(dòng)之以理,悉心教導(dǎo)我:“沒(méi)有付出,哪來(lái)的收獲?”她是多么關(guān)心我的成長(zhǎng)呀!怎能忘記,您生病了,可她還是忘不了給我們講課批作業(yè),從不耽誤一節(jié)課,她是多么敬業(yè)!
雖然老師們和我們沒(méi)有血緣的'關(guān)系,但她們的默默關(guān)懷,對(duì)學(xué)生們真摯的愛(ài)將永遠(yuǎn)留在我們的心中。那份真摯的愛(ài)如山間清泉,將鼓勵(lì)學(xué)子們活出自己的精彩……
漫漫的暑假過(guò)去了,但《蜻蜓眼》猶如一輪閃耀著愛(ài)的光芒的太陽(yáng),溫暖著我正在成長(zhǎng)的心房,讓我重新定位自己,微笑地走向前方。
初中讀后感15
我十分熱衷閱讀動(dòng)物小說(shuō),因?yàn)檫@類小說(shuō)能讓人看見(jiàn)的不僅僅是動(dòng)物的習(xí)性,真正讓人受益匪淺的是能讓我們從動(dòng)物身上看見(jiàn)人類社會(huì)的真面目。暑假中,我讀了《火烈馬》這本瀟灑豪邁的動(dòng)物長(zhǎng)篇小說(shuō),它為我揭開(kāi)了動(dòng)物也是人類社會(huì)的面紗,讓我真真切切地觸到了一個(gè)幾千年不變的弱肉強(qiáng)食的.種族歧視社會(huì)。
初看書(shū)的封面,那赤紅的底色以及兩匹健壯駿馬打斗的畫(huà)面便給我留下了深刻印象。整本書(shū)把夢(mèng)魘、天火、紅三匹毛色不同的駿馬從幼年時(shí)期的愚昧無(wú)知到青年時(shí)的心懷壯志、熱血沸騰到成年后的王位爭(zhēng)奪與情感糾葛描寫(xiě)得淋漓盡致。特別是書(shū)中描寫(xiě)的因毛色不同而帶來(lái)的不同命運(yùn)和地位,因?yàn)轶w弱多病、性格懦弱而被馬王逐出馬群或是被群狼吞噬的情節(jié)更是讓我陷入了沉思。
縱觀古今,各種膚色的人各自受到截然不同的待遇,曾今黑人與我們黃種人飽受恥辱,黑人僅僅因?yàn)槟w色就被白人納為最低等的人,無(wú)條件做白人的奴隸;黃種人被白人稱為“東亞病夫”,又是因?yàn)槟w色。所以,既然我們不能改變膚色,我們能改變的只能是實(shí)力,而能改變實(shí)力的,只有加倍的努力。假如我們沒(méi)有實(shí)力,沒(méi)有看家本領(lǐng),就難以在社會(huì)上站穩(wěn)腳跟,就會(huì)被社會(huì)無(wú)情的淘汰,所以,曾經(jīng)想超越白人的人,就要比他們更努力三倍甚至四倍,才能成功。但還不能就此停步,長(zhǎng)江后浪推前浪,想永遠(yuǎn)不被超越顯然不可能,只有不斷努力、不斷進(jìn)步。當(dāng)然,現(xiàn)在種族歧視的狀況已經(jīng)基本消失,但社會(huì),尤其是中國(guó)這個(gè)人口大國(guó),面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),我們只能拼搏拼搏再拼搏,否則連生存的余地都沒(méi)有,生活就是這樣,要想輕松快樂(lè),談何容易?
我們不能徹底改變這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì),所以改變自己才是不被淘汰的唯一途徑。哦,我不禁感嘆人類真是有太多地方與動(dòng)物世界相似了。
感謝《火烈馬》這本書(shū),讓我明白“物競(jìng)天擇、適者生存”的真諦。
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