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青海高原一株柳讀后感

時(shí)間:2022-04-06 15:31:09 讀后感 我要投稿

青海高原一株柳讀后感精選15篇

  當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼,以下是小編為大家整理的青海高原一株柳讀后感,希望能夠幫助到大家。

青海高原一株柳讀后感精選15篇

青海高原一株柳讀后感1

  僅僅是高原柳樹(shù)或唐僧師徒,對(duì)每個(gè)人都一樣,不管命運(yùn)怎樣對(duì)你,只要你不放棄任何希望,以堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的精神闖出自己的一片天地,成為有用之人。

  當(dāng)我讀完《青海高原一株柳》這篇課文,合上書(shū)本后,腦海里還不斷浮現(xiàn)出青海高原的那一株柳樹(shù),高大挺拔,柳絮在風(fēng)中翩翩起舞的景象,令我沉浸在當(dāng)中。

  青海高原的那一株柳樹(shù)是一棵令我望而生畏的神奇的'柳樹(shù),因?yàn)樗鼇辛⒃谟兄鴱V袤無(wú)垠的原野和寸草不生、青石嶙峋的山峰的青海高原上。不但如此,在無(wú)數(shù)次高原風(fēng)雪的虐殺下和鋪天蓋地的雷轟電擊,經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次摧毀,已經(jīng)生命垂危了,但仍然起死回生,長(zhǎng)成了兩合抱粗的樹(shù)根,百十余平方米的樹(shù)蔭,數(shù)頁(yè)綠的蒼綠,綠得深沉,這就是青海高原惡劣的環(huán)境對(duì)這棵樹(shù)的獨(dú)特鍛鑄。家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)名貫古今,那里水分充足,土地肥沃,長(zhǎng)出許多婀娜多姿的柳樹(shù)。反之,青海高原的柳樹(shù)命運(yùn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如灞河邊的柳樹(shù),但它他卻成為了高原上一方莊里的風(fēng)景。

  為什么那么多柳絮飄落到青海高原上,卻只有這一棵存活下來(lái)呢?因?yàn)檫@可樹(shù)沒(méi)有和別的柳苗一樣,自暴自棄,坐以待斃,而是聚合全部身心之力,與干旱和寒冷這種惡劣的環(huán)境抗?fàn)。日?fù)一日,年復(fù)一年,經(jīng)過(guò)多少次艱苦卓絕的努力,終于長(zhǎng)成了參天大樹(shù),撐立在青海高原之上。這靠的是什么?是堅(jiān)貞的力量和不屈不撓的精神。

  再說(shuō),《西游記》中的唐僧師徒四人,在前往西天雷音寺途中遇到了許多么妖魔鬼怪,但他們團(tuán)結(jié)一致,不畏千難萬(wàn)險(xiǎn),與惡魔作斗爭(zhēng),經(jīng)歷九九八十一難,終于取得真經(jīng),功德圓滿(mǎn)

青海高原一株柳讀后感2

  生命是有限的,但是它卻在有限的生命中創(chuàng)造了一個(gè)前所未有的奇跡。

  它不是人,而是一株柳樹(shù),一株生長(zhǎng)在青海高原上的柳樹(shù)。

  這篇文章歌頌了這棵柳樹(shù)頑強(qiáng)的生命力,頑強(qiáng)到令我望而生畏:

  這株柳樹(shù),是高原上唯一的柳樹(shù),也是唯一一株高大的綠色植物。那是呼呼作響的大風(fēng),將一團(tuán)纖弱的柳絮吹上了這巍然佇立在祖國(guó)東北部的青海高原上。柳絮太纖弱了,它們經(jīng)不住高原風(fēng)雪猛烈的進(jìn)攻,都躲在干枯的泥土里不肯出來(lái)。陽(yáng)光和雨露也沒(méi)有幫助它們,不給他們輸送營(yíng)養(yǎng)。就這樣,惡劣的環(huán)境殘酷地這些幼小的生命送進(jìn)了死神的手里。但是,有一顆種子沒(méi)有向環(huán)境屈服,沒(méi)有向暴雪埋怨,而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò),它萌發(fā)了。雖然這是一個(gè)好兆頭,但并不代表它能夠在這里活過(guò)1歲。猛烈的高原風(fēng)雪吹打著它,火辣辣的太陽(yáng)光照射著它,干裂的泥土撕扯著它,但它都一一克服了這些困難。它活了下來(lái)。這是高原上的奇跡。大家都以為高原上這些扼殺生靈的殘暴風(fēng)雪,絕不會(huì)容忍任何一條生命活過(guò)一歲?磥(lái),這個(gè)定論是錯(cuò)的,因?yàn),一株柳?shù),一株極其平常的柳樹(shù),憑著自己?jiǎn)栁夷脴尩囊懔Γ盍讼聛?lái)!它的毅力令人望而生畏,它的堅(jiān)強(qiáng)令人折服!

  作者看見(jiàn)了這棵柳樹(shù),聯(lián)想到了自己家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)——

  那兒四季長(zhǎng)春,成群的柳樹(shù)生長(zhǎng)在潺潺流水兩岸枝繁葉茂,形成一片綠蔭。那里的`柳樹(shù)名貫古今,曾有許多詩(shī)人為它們揮毫,為它們流淚。

  相比高原柳,它們更加婀娜多姿,但怎樣的姿態(tài)都敵不過(guò)高原柳因飽經(jīng)風(fēng)霜而彎曲的枝干。那棵粗壯的枝干,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑,寫(xiě)滿(mǎn)了艱苦的命運(yùn)。但是,高原柳沒(méi)有抱怨命運(yùn),而是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。

  人也需如此。遇到困難四處躲避,還不如勇敢面對(duì)。就像高原柳那樣。

  命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。

青海高原一株柳讀后感3

  這是一株神奇的柳樹(shù),它有著與命運(yùn)做抵抗的勇氣;這是一株神奇的柳樹(shù),它能在惡劣的環(huán)境下茁壯成長(zhǎng);這是一株神奇的柳樹(shù),它有著超乎想象的毅力和韌勁。它的堅(jiān)持,它的頑強(qiáng)造成了一方壯麗的風(fēng)景。它就是青海高原一株柳,一株神奇的柳。這株柳樹(shù)飽經(jīng)風(fēng)霜,存活了下來(lái),并且長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,婀娜多姿,不得不使人敬佩它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的.精神。

  是它---這棵頑強(qiáng)的柳樹(shù)讓我想到了他---史蒂芬;艚;艚鹪谝粋(gè)青年人活動(dòng),發(fā)育的最佳時(shí)期卻患上了使他肌肉萎縮的盧伽雷氏癥,從此他無(wú)法動(dòng)彈。那時(shí)的他就像那株正在受風(fēng)侵蝕的柳樹(shù)。但他并沒(méi)有對(duì)自己失去信心,他堅(jiān)強(qiáng)的活著,努力學(xué)習(xí)一個(gè)普通人,忘記痛苦,完成自己所能做的事。他不停地探索科學(xué),求索科學(xué)知識(shí),他每天都長(zhǎng)時(shí)間的工作;艚鹨恢焙軜(lè)觀,他一直認(rèn)為命運(yùn)并沒(méi)有讓他一無(wú)所有,他并沒(méi)有掉進(jìn)可怕的深淵。他靠自己的努力找到了成功的發(fā)源地,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力拼搏著向成功的大門(mén)走去。一次,他為了炫耀自己,表示自己并沒(méi)有對(duì)自己灰心,并沒(méi)有覺(jué)得命運(yùn)奪走了他的一切。他在王子面前驅(qū)動(dòng)輪椅,結(jié)果一不小心壓倒了王子的腳趾頭;艚鹪谇笏骺茖W(xué)知識(shí)時(shí),從不喜歡別人打擾他,所以他常常掛著一個(gè)木牌,請(qǐng)別人不要去打擾。霍金一生發(fā)生的事,都能證明他不屈的精神和頑強(qiáng)的毅力。霍金就是一名生活的強(qiáng)者。

  不管是青海高原一株柳,還是史蒂芬。霍金。都能告訴我們一個(gè)道理,只要有頑強(qiáng)的精神,有敢于與命運(yùn)抗?fàn)幍挠铝,你就是成功者?/p>

青海高原一株柳讀后感4

  我們學(xué)習(xí)了《青海高原一株柳》后,是否被青海高原這株柳的精神所震撼?

  高原柳生活在環(huán)境如此惡劣的地方,卻憑著頑強(qiáng)的毅力生存下來(lái)。它所遇到的困難我們并不難想象,但它遇到困難時(shí)所要付出的努力卻是我們難以想象的。那么,柳樹(shù)是怎樣造就了不死奇跡,成了高原上一方壯麗的風(fēng)景的呢?柳樹(shù)的這種精神在我們身上卻是少有的。我們只會(huì)沉浸在無(wú)謂的瑣事當(dāng)中,在學(xué)習(xí)上一遇到困難就畏縮不前,祖國(guó)的花朵難道只是頗有其貌,卻從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的'溫室花朵而已嗎?錯(cuò)過(guò)這一次次磨練意志的好機(jī)會(huì),我們?cè)跄艹砷L(zhǎng)起來(lái)?堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)呢?由此,我又聯(lián)想到海倫·凱勒。這位在無(wú)聲、無(wú)光、無(wú)語(yǔ)的黑暗世界中度過(guò)89個(gè)歲月的弱女子。她的命運(yùn)與我們相比,又顯得如此可悲。在幼時(shí)被猩紅熱奪去光明、聲音,接著又喪失了語(yǔ)言能力。但在沙利文老師的幫助下,漸漸學(xué)會(huì)了讀書(shū)、識(shí)字、說(shuō)話。在這過(guò)程中海倫又付出了多少艱苦的努力?她在想象中感受著世界,探索著世界,追求著世界。最后以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入哈佛大學(xué),創(chuàng)作出許多感人肺腑的作品,投身于慈善事業(yè)。她與柳樹(shù)一樣,有著令人望而生畏的生命力,沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是勇敢挑戰(zhàn)困難,創(chuàng)造了奇跡。盡管命運(yùn)對(duì)我們有些人是不公平的。

  但是,只要我們不屈服于命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn),把命運(yùn)掌握在手里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來(lái)是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

青海高原一株柳讀后感5

  今天,我們學(xué)了《青海高原一株柳》這篇課文。今天作業(yè)正好要寫(xiě)讀后感,所以我就聲情并茂地朗誦這篇文章,細(xì)細(xì)地品味這篇優(yōu)美的文章。

  這篇文章主要講了作者在青藏高原上發(fā)現(xiàn)一株茂密的柳樹(shù)。這是一株神奇的柳樹(shù),是作者在高原上唯一見(jiàn)到的一株柳樹(shù)。這株柳樹(shù)大約有兩合抱粗,濃密的樹(shù)葉覆蓋出百十余平方的樹(shù)蔭。樹(shù)粗實(shí)而堅(jiān)硬,并且它的'生命力頑強(qiáng)。它經(jīng)過(guò)一次又一次的死亡,但它在將被死神帶走的一刻,與死神做斗爭(zhēng),又奇跡的生存了下來(lái)。但請(qǐng)大家想一想,有誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)這樣的生死?或許有,但可能是萬(wàn)分之一吧!當(dāng)我們遇到一些微不足道的小事,就像遇到大地震一樣驚慌失措,不再對(duì)生活充滿(mǎn)充滿(mǎn)希望,對(duì)社會(huì)充滿(mǎn)了恐懼。

  作者家鄉(xiāng)灞河以柳樹(shù)名貫古今,它們和青海高原的柳樹(shù)同是柳樹(shù),但它們卻生活在不同的世界中。家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)極易生長(zhǎng),隨手折一條柳枝插下去就發(fā)芽,就生長(zhǎng),兩三年便成為一株婀娜多姿、風(fēng)情萬(wàn)種的柳樹(shù)。但生活在高原上的柳樹(shù)和家鄉(xiāng)灞河的柳樹(shù)截然不同。它們經(jīng)歷了多少場(chǎng)風(fēng)雨,恐怕人是難以想象的。我們的生活就像灞河上的柳樹(shù),生活得舒適、溫馨,不愁吃、不愁穿,天天有父母供著你上學(xué),在家里就像一個(gè)小皇帝、小公主。但看看四川的小朋友,經(jīng)歷了生死,從死神手中逃出來(lái),他們就像青藏高原的那一株柳樹(shù)。

  其實(shí)像高原上柳樹(shù)的人也有,比如:從死神手中逃出,并寫(xiě)出了世界名著的海倫凱勒、史蒂芬霍金。從小家境貧寒,卻震動(dòng)世界的徐悲鴻、夏洛蒂勃朗特、艾米莉安思。

  我們要像他們學(xué)習(xí),不要做灞河邊的柳樹(shù),一定要做不屈不撓、生命力頑強(qiáng)的青藏高原上的那一株柳樹(shù)。

青海高原一株柳讀后感6

  讀完《青海高原一株柳》,我的心被這株柳深深地震撼了。我知道了只有這一株柳樹(shù)挺立在青海高原上,在那樣惡劣的自然條件下,它卻生長(zhǎng)得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。

  在我們眼中,柳樹(shù)是那樣的纖細(xì)、柔美。如果只有“婀娜多姿”來(lái)贊美柳樹(shù),那我還想再用一個(gè)詞來(lái)贊美“青海高原一株柳”,那就是“堅(jiān)毅不屈”。在那樣的超乎想象的惡劣環(huán)境中,只有這一株柳樹(shù)活了下來(lái)。它是付出了多么巨大的代價(jià)才成為高原上唯一的一株柳樹(shù)的。

  課文中說(shuō)“命運(yùn)給予它的.幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!边@句話其實(shí)不只是在寫(xiě)柳樹(shù),也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。

  是啊,在惡劣的環(huán)境下那株柳樹(shù)成就了一片綠陰,而許多的科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn),如:霍金。

  霍金的命運(yùn)比那株柳樹(shù)要更悲慘。他被命運(yùn)剝奪的東西太多,全身癱瘓,不能說(shuō)話,只有三個(gè)指頭會(huì)動(dòng),但他,卻用智慧和堅(jiān)強(qiáng)為自己撐起了一片天!他所取得的成就卻是萬(wàn)人不及的。就是這樣的人,寫(xiě)出了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,成為最年輕的英國(guó)皇家會(huì)會(huì)員,當(dāng)上了盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授,被人譽(yù)為“宇宙之王”!

  霍金和柳樹(shù)都沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@些都不得不讓人承認(rèn):是風(fēng)風(fēng)雨雨造就了美好的未來(lái)。

青海高原一株柳讀后感7

  我讀了一篇文章《青海高原一株柳》。在這篇文章中,我們知道了在青海高原之上,只有一株柳樹(shù)。它挺立在青海高原上已經(jīng)有許多年了。但是,它這幾年經(jīng)受的苦難卻是其他的柳樹(shù)數(shù)十倍!但是,它并沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮囊懔晚g勁生存了下來(lái)。文章中說(shuō)“命運(yùn)給予這株柳樹(shù)的幾乎是九十九條死亡之路,但是,它卻在一線希望中成就了一片綠陰。”我覺(jué)得這句話不僅僅是寫(xiě)柳樹(shù),還是在寫(xiě)人。我們從中可以得到這樣的一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡,就像青海高原上的這棵柳樹(shù)就生活在一個(gè)艱苦的世界里,而并不在什么土地肥沃、大樹(shù)叢生的地方。青海高原上的那棵柳樹(shù)神奇的挺立在高原上,是多么壯觀的一方獨(dú)立風(fēng)景!這株柳樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng),不僅能在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái),而且能夠長(zhǎng)的枝繁葉茂,生機(jī)盎然。這樣的精神是多么難能可貴啊,這是十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。

  世界上的許多著名人物也同樣有著這種堅(jiān)韌不拔的精神,有著堅(jiān)韌的.毅力和韌勁,比如:霍金、諾貝爾、張海迪、海倫?凱勒等。

  雖然命運(yùn)對(duì)我們當(dāng)中有些人是不公平的。但是,只要我們不屈服命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)帲衙\(yùn)捏在自己的手心里,就可以贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來(lái)是美好的,不要怨天尤人,讓我們以百倍的信心、百倍的努力,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生吧!

青海高原一株柳讀后感8

  《青海高原一株柳》,初次看到書(shū)上的這個(gè)題目,還以為只是一篇單調(diào)的敘物文章。但一看開(kāi)頭,就有一種并不普通的感覺(jué)。

  "這是一棵柳樹(shù),一株在平原,在水邊極為平常的柳樹(shù)。"第一點(diǎn),敘述柳樹(shù)的作者,除非此樹(shù)形態(tài)怪異,不然,一定會(huì)選擇一排柳樹(shù)來(lái)描寫(xiě)?墒潜疚牟⒎侨绱。第二點(diǎn),柳樹(shù)不生活在水邊,不生活在平原,生活在沙漠中嗎?哈哈哈!!!不可能。帶著強(qiáng)烈的好奇心,我讀了下去。的確不平常,極不平常。這株柳樹(shù)生活在青海高原。

  要知道,青海高原空氣稀薄,干燥、高寒。無(wú)論什么植物,在這里,不是死亡,就是退縮。文中也描述了這一場(chǎng)景:"赭紅色起伏的草地上根本看不到一顆樹(shù),沒(méi)有樹(shù)族的原野顯得尤其簡(jiǎn)潔、開(kāi)闊,也顯得異常蒼茫……"不過(guò)文中這一株柳樹(shù)還真有點(diǎn)震攝人心,()真想不出只有一株柳樹(shù)的原野是什么樣的`。

  唉,不想也知道這株柳樹(shù)生存下來(lái),有多不易。高達(dá)數(shù)米的柳樹(shù),吮吸著土地極深處僅有的一絲水分和營(yíng)養(yǎng),堅(jiān)強(qiáng)地站立在蒼茫的開(kāi)闊的高原上。之后,作者在文中大膽猜測(cè),風(fēng)把一團(tuán)團(tuán)柳絮送上了高原,生長(zhǎng)出了一片幼柳?墒,缺水,把它們?nèi)珰Я,只有這一株頑強(qiáng)地活了下來(lái)。不知熬過(guò)了多少風(fēng)雪、多少干旱、多少雷電,它存活了下來(lái),而且堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了一年、十年、甚至數(shù)百年!OK,一個(gè)間斷。

  作者寫(xiě)到這兒完全可以結(jié)束,但他沒(méi)有。他又做了一個(gè)精彩的對(duì)比。拿家鄉(xiāng)河邊的柳與這棵飽經(jīng)磨難的柳作對(duì)比。沒(méi)錯(cuò),同是一棵柳,生活的道路和命運(yùn)相差何其之遠(yuǎn)?面對(duì)殘酷的命運(yùn),這株柳沒(méi)有抱怨、沒(méi)有畏縮,它選擇的是竭盡全力地抗?fàn)。何為頑強(qiáng)?就是這種精神,這種毅力!我被它的這種精神折服,深深地折服,無(wú)法自拔。

  這株柳,就是我們?nèi)松募?lì)版,困苦和磨難,都是要挺過(guò)來(lái)的,就像柳樹(shù)一樣,在拼搏中成就一片綠陰。

青海高原一株柳讀后感9

  在語(yǔ)文書(shū)里有許許多多的精彩的故事。我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《青海高原一株流》。在這篇課文中,我們知道了有一株柳樹(shù),它撐立在青海高原上,它經(jīng)歷過(guò)多少的高原風(fēng)雪,凍死過(guò)有多少次的復(fù)蘇過(guò)來(lái);經(jīng)歷過(guò)多上場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出新條。它無(wú)疑受過(guò)一次又一次的摧殘,卻能一回又一回的重生。這是一種多么頑強(qiáng)的精神!它沒(méi)有抱怨命運(yùn)的不公,也沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,而是聚合全部身心之力與生存環(huán)境抗?fàn),以超乎想象的毅力和韌勁生存下來(lái),終于造成了一方壯麗的風(fēng)景。命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就了一片綠蔭。這句話不僅僅是在說(shuō)柳樹(shù),而且在寫(xiě)人,我們可以從中得到一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)不可能公平,但是只要心中充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。青海高原上的這株柳樹(shù)生活在一個(gè)寸草不生、青石嶙峋的世界里,而并不是一個(gè)土地肥沃、廣闊無(wú)垠的原野上,它神奇的挺立在高原上,終于造成了一方壯麗的風(fēng)景,這株柳樹(shù)的生命力極其頑強(qiáng),不僅能在惡劣的環(huán)境下生存下來(lái),而且能長(zhǎng)得枝繁葉茂,真是了不起!

  如果說(shuō)《輪椅上的霍金》中身殘志堅(jiān)的霍金對(duì)理想是一種不懈的努力,那么《青海高原一株柳》中艱苦卓絕的柳樹(shù)面對(duì)的`種種災(zāi)難是一種挑戰(zhàn),在寸草不生、廣袤無(wú)垠的高原上頑強(qiáng)不屈的毅力。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹!薄皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@些都不得不讓人承認(rèn):是風(fēng)風(fēng)雨雨造就了美好的未來(lái)。

  盡管命運(yùn)對(duì)我們是不公平的,但是,只要我們不屈服,不放棄對(duì)命運(yùn)的擺布,頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn),把命運(yùn)捏在手里,就能贏得一片屬于自己的綠蔭!就能成就自己的事業(yè)!未來(lái)是美好的,不要怨天由人,讓我們充滿(mǎn)信心,去創(chuàng)造我們那輝煌的人生!

青海高原一株柳讀后感10

  《青海高原一株柳》是本冊(cè)書(shū)讓我印象最深的一篇課文。青海高原上的這株柳樹(shù),雖然面對(duì)許多困難,但它生命力頑強(qiáng),意志力堅(jiān)定,挺過(guò)了一切,長(zhǎng)成了參天大樹(shù),讓我和作者一樣,對(duì)它望而生畏。

  文章主要寫(xiě)了這株生活在青海高原的柳樹(shù)為了生存,以它頑強(qiáng)的生命力與雷轟電擊、風(fēng)雪、干旱做抗?fàn),最終生存下來(lái),成為高原上一方獨(dú)特的風(fēng)景,讓作者驚嘆不已。

  這株柳樹(shù)生命力極強(qiáng),作者對(duì)它的生存進(jìn)行了大膽的對(duì)比和想象:風(fēng)把柳絮吹上高原,在躲過(guò)了持久的干旱和更殘酷的寒冷之后,才長(zhǎng)成了現(xiàn)在這么高大的樣子。它經(jīng)歷過(guò)許多他人無(wú)法想象的危險(xiǎn)和艱難,但它沒(méi)有抱怨命運(yùn),而是聚合全部身心之力活下來(lái)。

  讀了全文,我心中驀然而生一種敬畏之情,這是一棵不可思議的樹(shù),這是一棵意志堅(jiān)強(qiáng)的樹(shù),這是一棵讓人望而生畏的'樹(shù)。我不由自主地想到那些意志堅(jiān)強(qiáng)的人:雙目失明卻創(chuàng)作出《二泉映月》的阿炳;雙目失明、雙耳失聰卻寫(xiě)出多部小說(shuō)的海倫·凱勒;身患絕癥卻發(fā)現(xiàn)了黑洞特性,寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書(shū)的霍金。在逆境中,只要一想到這些人,我都會(huì)煥發(fā)無(wú)窮的勇氣。

  再看看《青海高原一株柳》的作者。他叫陳忠實(shí),中國(guó)作家協(xié)會(huì)副主席。寫(xiě)出76篇作品,部分作品進(jìn)入中小學(xué)教材,作品《白鹿原》更被拍成了電影。真是一位偉大的文學(xué)大家,怪不得能寫(xiě)出《青海高原一株柳》這么好看的作品。他寫(xiě)的其它作品,都是很抒情的,而《青海高原一株柳》則震撼人心,和以往作品都是不一樣的。

  《青海高原一株柳》寫(xiě)的真叫一個(gè)“絕”,不愧為文學(xué)大家寫(xiě)的。我也一定要學(xué)習(xí)這株柳樹(shù)不屈不撓的精神!

青海高原一株柳讀后感11

  語(yǔ)文書(shū)的15課,一篇陳忠實(shí)寫(xiě)的文章:《青海高原一株柳》,使我不禁為文中的柳樹(shù)百折不撓的精神而驚嘆不已。

  這是一篇記錄著高原上唯一一棵柳樹(shù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷。通過(guò)陳忠實(shí)的介紹,這棵柳樹(shù)枝繁葉茂,粗壯而又挺拔,如一個(gè)高大的巨人巍然佇立在廣袤無(wú)垠,青石嶙峋的山坡上。在如此惡劣的環(huán)境下生根長(zhǎng)葉,茁壯成長(zhǎng)。正當(dāng)平原柳樹(shù)享受著陽(yáng)光愛(ài)撫的照耀,細(xì)雨的滋潤(rùn)時(shí),而高原的柳樹(shù)正接受著嚴(yán)酷的考驗(yàn)。它不屈于雷轟電擊,風(fēng)侵雨蝕,還是驕陽(yáng)暴曬,任憑接二連三的摧毀,它仍然用堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念在風(fēng)雨,烈焰面前盡情地釋放生命的活躍和強(qiáng)盛,在如此的不毛之地,用堅(jiān)忍不拔的品質(zhì)在一線希望之中熬過(guò)了持久的干旱與寒冷,成就了一片綠陰。

  能在高原上成長(zhǎng)的柳樹(shù)命運(yùn)來(lái)之不易,飽經(jīng)風(fēng)霜,它不屈于命運(yùn)的安排,沒(méi)有畏怯生存之危險(xiǎn)和艱難,毫不退縮,敢于在暴風(fēng)驟雨面前勇敢站起的生活強(qiáng)者,掙脫出了痛苦的深淵,塑造了生的希望。

  沒(méi)錯(cuò),命運(yùn)是殘酷的,但信念卻是堅(jiān)韌的.。面對(duì)更多的艱險(xiǎn),只有不畏困難的人才有不懈的毅力摘取成功的花朵。哪怕只有百分之一的希望,也要拿出百分之百的勇氣戰(zhàn)勝它。正所謂的生活強(qiáng)者,不正如從再三擊打的幼苗變?yōu)閰⑻斓墓拍。英?guó)女作家夏洛蒂,雖家境貧寒,可她孜孜不倦地終身追求自己的理想,始而成為舉世聞名的人;霍金身殘志堅(jiān),由于探索科學(xué)研究,不愧于“宇宙之王”的稱(chēng)號(hào);張海迪高位截癱,笑對(duì)人生------這一切都是艱難和不幸對(duì)她們生命的獨(dú)特磨練鑄造。所以說(shuō),只有扼住命運(yùn)咽喉的人,才能創(chuàng)造生命的奇跡,品味生存的價(jià)值。也許正是她們這種厄運(yùn)打不垮的信念,創(chuàng)造了成功的果實(shí),咀嚼勝利的芳香。正是她們這種百折不撓與罕見(jiàn)的毅力,如青海高原的一株柳樹(shù),使大眾產(chǎn)生了崇高的敬意。

  正所謂挫折是我們漫步在成功路上的墊腳石,是澆灌著勝利的甘霖。也是汗水和心血不斷交織的碩果。在挫折中成長(zhǎng),在逆境中崛起的柳樹(shù)。

青海高原一株柳讀后感12

  “書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)!苯裉欤覝亓(xí)了上學(xué)期的課本,我把每篇課文都讀了一遍。當(dāng)讀到《青海高原一株柳》這篇課文時(shí),我不禁再一次為這株柳樹(shù)頑強(qiáng)的精神感到敬畏。

  這篇文章寫(xiě)“我”走到李家峽水電站大門(mén)時(shí),看到了這株柳樹(shù)!拔摇庇X(jué)得這是一株極其平常,卻又是一株令人望而生畏的柳樹(shù)!拔摇北銓(duì)這株柳樹(shù)的經(jīng)歷展開(kāi)了想象:長(zhǎng)到這樣粗的一株柳樹(shù),經(jīng)歷過(guò)多少場(chǎng)鋪天蓋地的雷轟電擊,被劈斷了枝干又重新抽出了新條……我在這里體會(huì)到了這株柳樹(shù)強(qiáng)大的生命力與不屈的抗?fàn)幰庾R(shí)。文章最后一句話讓我感受最深:“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望之中成就一片綠蔭!倍嗝搭B強(qiáng)而又有生命力的青海高原的柳樹(shù)呀!

  與這株柳樹(shù)相比,我們這一代新世紀(jì)的青少年不禁覺(jué)得汗顏。這株柳樹(shù)以超乎想象的毅力和韌勁生存了下來(lái),而現(xiàn)在的我們?nèi)鄙俚恼沁@股毅力和韌勁,做事總不能善始善終;這株柳樹(shù)不向命運(yùn)屈服,復(fù)蘇了被凍死,凍死了又復(fù)蘇,而現(xiàn)在的我們往往承受不了打擊,一次挫敗便垂頭喪氣,甚至失去信心,很難像柳樹(shù)一樣振作起來(lái);這株柳樹(shù)需要付出艱苦卓絕的努力之后才長(zhǎng)得粗實(shí)、挺拔,而現(xiàn)在的我們似乎在這方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如這株柳樹(shù),我們的努力,我們的付出與這株柳樹(shù)比起來(lái),真的'是“九牛一毛”了。

  這讓我聯(lián)想到生活中具有這種精神的好多事物:那在懸崖峭壁中開(kāi)出花來(lái)的百合,那從石縫里鉆出頭來(lái)的小草,還有那滴穿石頭的不起眼的水滴……作為萬(wàn)物之首的我們更應(yīng)如此:在人生的道路上,生活和命運(yùn)可能不公平,但只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑著自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。

  我以后要學(xué)習(xí)青海高原上的這株柳樹(shù),做一個(gè)頑強(qiáng)的、敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍娜恕?/p>

青海高原一株柳讀后感13

  讀完《青海高原一株柳》,我的心被這株柳深深地震撼了。

  這是怎樣的一棵柳樹(shù)呀!它,生長(zhǎng)在廣袤無(wú)垠、只有小草覆蓋的青海高原上。這里的寒風(fēng)像刀子一般,這里的空氣稀薄得讓人大口大口地喘氣,這里的雨水少得讓土地開(kāi)裂……多么惡劣的自然條件。而它,卻生長(zhǎng)得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。柳樹(shù),在我的印象中是纖細(xì)的,柔弱的。江南河邊、湖旁多的是,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條婀娜多姿,像是披著長(zhǎng)發(fā)的'女子,尤其是在蒙蒙細(xì)雨中,更加秀美嬌嫩?墒,我沒(méi)想到,柳樹(shù)也是可以變得粗實(shí)、堅(jiān)硬、富有力量的。原來(lái),不同的環(huán)境能夠培養(yǎng)出不同的樹(shù)呀。

  人們大多喜歡江南秀美的柳樹(shù),它們很美,很溫柔。然而,我卻愛(ài)上了青海高原這株堅(jiān)強(qiáng)的柳,因?yàn),我從它身上看到了生命的光彩!雖然,它的生存環(huán)境是如此惡劣,但它沒(méi)有抱怨,因?yàn)樗靼,抱怨不起任何作用;它也沒(méi)有畏怯,因?yàn)樗私猓非拥慕Y(jié)果只有一個(gè),被惡劣的環(huán)境淘汰,它懂得珍惜它那來(lái)之不易的生命,于是,它咬緊牙,努力,努力,再努力,最終在這里生根長(zhǎng)葉,一年年挺過(guò)來(lái),終于,成為一道奇特的風(fēng)景。

  放下了書(shū),我不由得想到了我自己,比起青海高原的那一株柳,我的生活環(huán)境要幸運(yùn)得多。我從小就生活在舒適的環(huán)境中,有人呵護(hù),有人關(guān)心;有人鼓勵(lì),有人扶持;有甜蜜,還有快樂(lè)?僧(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難,生活中出現(xiàn)一些小麻煩的時(shí)候,我卻有些畏怯,會(huì)向別人抱怨。比起那株柳,我有著更好的條件,為什么我不努力,不爭(zhēng)取做得更出色?面對(duì)這株柳,我汗顏,我又想到那些因?yàn)橛龅酱煺,?duì)生活失望的人。他們真該向這株柳學(xué)習(xí),也許當(dāng)他們看到高原這株柳的時(shí)候,他們會(huì)懂得,人該對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé)!

  展望明天,我要向那株柳樹(shù)學(xué)習(xí)。在這大好的年華,積極鍛煉自己的思維,鍛煉自己的身體,心懷感恩,不懈追求自己的理想,用智慧和勤奮創(chuàng)造更加美好的明天!

青海高原一株柳讀后感14

  漫步河畔,婀娜多姿的柳枝在春風(fēng)中飄動(dòng)。這畫(huà)面使我想起剛剛讀過(guò)的一篇文章《青海高原一株柳》中所描述的一個(gè)創(chuàng)造生命奇跡的生靈。它使我懂得了什么才是頑強(qiáng),什么是生命的磨練……它,就是巍然屹立在青海高原上的一株柳樹(shù)。

  這棵神奇的柳樹(shù)生活在青海高原上,遭受了一次又一次的摧毀,卻一回又一回起死回生。它不畏懼,以頑強(qiáng)的生命力和生存環(huán)境抗?fàn),造就了高原上一方壯麗的`風(fēng)景。

  是什么讓它在這個(gè)絕不寬容任何一條綠色生命活到一歲的地方,生存下來(lái),長(zhǎng)得那樣繁茂?是什么讓它在一線希望之中成就了一片綠蔭?是它頑強(qiáng)的生命力,是它不屈不撓的生命力......

  有頑強(qiáng)精神的生命才會(huì)創(chuàng)造生命的奇跡:你聽(tīng),“咬定青山不放松,立根原在破巖中”,那刺骨的寒風(fēng)中,竹子吱吱地響,卻始終挺直腰桿……這不是淋漓盡致地表現(xiàn)了不畏艱難,頑強(qiáng)生存的精神嗎?你看,此時(shí)正在寒冷風(fēng)雪中的梅花,正散發(fā)著芬芳,迎著風(fēng)雪,如果它沒(méi)有頑強(qiáng)的生命力,怎能綻放這樣美麗的花朵呢?植物尚且如此,何況人呢?科學(xué)巨匠霍金,在全身癱瘓,只有三根手指會(huì)動(dòng)的情況下寫(xiě)成了科學(xué)巨著《時(shí)間簡(jiǎn)史》;音樂(lè)家貝多芬,曾雙耳失聰,在他的世界里聽(tīng)不到任何的聲音,無(wú)法與自然的聲音進(jìn)行任何的交流,可他卻沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的熱情和對(duì)生命的不斷追求,在他安靜的世界里創(chuàng)造了一部又一部的奇跡……如果他們沒(méi)有頑強(qiáng)的意志,怎能有如此成就?

  頑強(qiáng),是生命的支架,失去它,任何生命之光都會(huì)黯然失色;擁有它,卻會(huì)讓即使處在人生深谷的生命之火重新燃燒,讓所有人見(jiàn)證成功,仰望它發(fā)出的勝利光芒。

  頑強(qiáng),點(diǎn)燃生命的火焰!

青海高原一株柳讀后感15

  讀完《青海高原一株柳》,我的心深深地被長(zhǎng)在高原上的柳樹(shù)震撼了,這棵柳樹(shù)生長(zhǎng)廣袤無(wú)垠而又貧瘠荒涼的高原上。那里的環(huán)境很惡劣,它經(jīng)歷過(guò)多少次的高原風(fēng)雪,多少場(chǎng)的電轟雷擊,多少次的持久干旱,但它沒(méi)有畏怯,而是用超乎想象的毅力和韌勁活了下來(lái)。在這么惡劣的自然條件,它長(zhǎng)得那般粗壯,那般蒼郁,那般生機(jī)勃勃。

  柳樹(shù)在我們生活中是那么的常見(jiàn),它在我們的印象里都是那么婀娜多姿,風(fēng)情萬(wàn)種,但是高原上的那一株柳樹(shù)給我們的印象是粗壯,蒼郁的,富有強(qiáng)盛的生命力。

  課文中說(shuō)“命運(yùn)給予它的幾乎是九十九條死亡之路,它卻在一線希望中成就了一片綠陰!边@句話其實(shí)不只是在寫(xiě)柳樹(shù),也是在借柳喻人,并給了我們一個(gè)啟示:在人生的道路上,生活和命運(yùn)有可能不公平,但是只要心中一直充滿(mǎn)希望,憑借自己超乎想象的毅力和韌勁去努力,生命就會(huì)產(chǎn)生奇跡。

  生活中還有很多和高原上的.一株柳樹(shù)一樣有著堅(jiān)韌不拔的毅力和不屈不撓的抗?fàn)幘竦娜巳纾汉。凱樂(lè)、張海迪、貝多芬……

  許多的科學(xué)家卻在艱難的環(huán)境中也為科學(xué)作出了巨大貢獻(xiàn),如:霍金。

  霍金被人們稱(chēng)為“宇宙之王”。命運(yùn)對(duì)霍金很殘酷,但是他與病魔頑強(qiáng)斗爭(zhēng),堅(jiān)持學(xué)習(xí)和工作。他一堅(jiān)韌不拔的毅力撰寫(xiě)了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,影響巨大。在全身癱瘓不能說(shuō)話的艱難痛苦之中,霍金仍然孜孜不倦的探索宇宙的未知世界,取得了非凡的研究成果。

  這篇課文啟迪我們?cè)谌松牡缆飞铣錆M(mǎn)了挫折和坎坷,但是只要我們心中一直充滿(mǎn)希望,憑著自己的韌勁和毅力去努力,生命就會(huì)創(chuàng)造出新的奇跡。

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