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愛因斯坦讀后感匯編15篇
讀完一本書以后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的愛因斯坦讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛因斯坦讀后感1
成功之花,人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了奮斗的汗水,灑遍了犧牲的血雨。讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā),這句話像火花一樣,閃耀在我心間。
成功,這是一個(gè)多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在那里呢?愛因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括:W=X+Y+Z,成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說空話的和,這也正是愛因斯坦成功之道。我以為,這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng),即勤是首要的條件,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
愛因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才,甚至有人說是笨蛋。可是促使笨蛋成為天才的,不正是這個(gè)勤字嗎?愛因斯坦超人的`天才出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。為了徹底弄清一個(gè)問題,他比別人多花幾倍時(shí)間,終于用汗水澆開了成功之花,對(duì)人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
勤能補(bǔ)拙是一條永恒的真理。每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開好絢麗的成功之花。
愛因斯坦讀后感2
我們認(rèn)識(shí)的名人實(shí)在太多了,他們也很值得我們?nèi)ゾ磁。而且他們(cè)谝恍┪⑿〉膯栴}里發(fā)現(xiàn)了真理,為我們?nèi)祟愒旄!?/p>
你看,愛因斯坦為我們創(chuàng)造了相對(duì)論;愛迪生為我們發(fā)明了電燈;居里夫人為我們發(fā)明了釙;貝爾為我們發(fā)明了電話……真是數(shù)不勝數(shù)。
那么愛因斯坦是怎樣成功的呢?
我們知道愛因斯坦從小善于動(dòng)腦,而且不懂的問題總要追根究底的找出答案。
當(dāng)愛因斯坦四歲時(shí)就善于動(dòng)腦,什么事都要問個(gè)為什么。當(dāng)父親送了一個(gè)羅盤給愛因斯坦時(shí),愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了羅盤的針是指向北方的。當(dāng)愛因斯坦撥動(dòng)指針時(shí),一松手,指針依然指向北方。于是他跑去問父親,最終找到了答案的'所在。
愛因斯坦喜歡科學(xué),比如說愛因斯坦發(fā)現(xiàn)了狹義相對(duì)論。然而,為了創(chuàng)立相對(duì)論愛因斯坦整整花了十年的時(shí)間,最后終于成功的創(chuàng)立了相對(duì)論,為人類造福。
而就是因?yàn)閻垡蛩固箰蹌?dòng)腦所以他能成功,這樣還不止,愛因斯坦也總結(jié)出了自己成功的公式,這個(gè)公式就是A=X+Y+Z!公式里X表示努力工作,Y表示懂得休息,Z表示少說廢話。就因?yàn)檫@道簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的公式和那愛動(dòng)腦筋的頭腦使愛因斯坦成為了一位偉大的物理學(xué)家。
愛因斯坦讀后感3
《愛惜時(shí)間的愛因斯坦》是我們這次考試的閱讀短文。我看了深受感動(dòng),一個(gè)偉大的科學(xué)家,一生是那么的珍惜時(shí)間。
年輕時(shí)爭(zhēng)分奪秒,年老了問他想要什么,回答竟是只想要時(shí)間來整理他的稿子!看到這兒,我被震撼了,一個(gè)年老的人就把時(shí)間看得比生命重要,做為一個(gè)身強(qiáng)力壯的年輕人又應(yīng)該怎么樣?看看周圍,許多年輕人在生活中忙呀忙,可是,他們都在忙什么?忙著做科學(xué)研究,還是忙著為祖國(guó)爭(zhēng)光?不,都不是。你聽,歌廳里傳來一陣陣如豬嚎的`聲音,卻夾著這么多的贊美聲;你瞧,一個(gè)老板撿得一塊普普通通的石頭,卻被吹成身價(jià)百萬(wàn);你看,一些干部打著“檢查團(tuán)”的旗子下鄉(xiāng),一下車便直奔飯館……
你說,他們都在忙什么?忙吹,忙吃。比比愛因斯坦,比比巴甫洛夫,就算他們不難過,我也替他們悲傷。忙呀忙,為什么就不忙忙國(guó)家,忙忙經(jīng)濟(jì)呢?
同樣是忙,卻又不一樣。愛因斯坦忙得充實(shí),而他們忙得卻那么虛偽。讓人慶幸的是,生活中雖說有不少人或得虛偽,但也有人像愛因斯坦那樣忙得充實(shí),忙得快樂。
人們啊,你們應(yīng)該真正的忙了。
愛因斯坦讀后感4
成功是多么令人向往的字眼,可是怎樣才能成功呢?愛因斯坦就概括了成功的秘訣:“W=X+Y+Z,成功等于勤奮、正確的方法與不說空話的和。”我認(rèn)為,勤奮最重要,因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
就像書上說的那樣,愛因斯坦小時(shí)候也不是很聰明,甚至有人說他是“笨蛋”。但是他用勤奮去補(bǔ)自己的.“笨拙”。為弄清一個(gè)問題,他愿意比別人多花幾倍的時(shí)間,到最后。他終于用汗水換來了成功,為科學(xué)技術(shù)的發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。
對(duì)于勤能補(bǔ)拙,我也有過深深的體會(huì)。我有個(gè)朋友叫黃濤,我們倆一般大,經(jīng)常在一起玩。人們都說我比他聰明。平時(shí)背一篇課文,我總比他先會(huì)背。背完,我把書一扔,就算完事了;黃濤拿著書一直在背,直到徹底背熟為止。結(jié)果,每次背書他都比我背得熟練。剛開始寫作文,我每次都比他寫得好,后來,他對(duì)我說,他一定要把作文水平提高。從那以后,他堅(jiān)持每天寫一篇日記,三天寫一篇作文。經(jīng)過一段時(shí)間的努力,他的作文水平果然提高了不少。有一次考試,他的作文竟超過了我,獲得了滿分。
這使我認(rèn)識(shí)到,勤能補(bǔ)拙是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那成功之花。
愛因斯坦讀后感5
今天,我在清雅悅讀書房讀了《愛因斯坦的故事》。
愛因斯坦是當(dāng)代偉大的`物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜,愛研究,常常從小事中受到啟發(fā)。
有一次愛因斯坦要把墻上的舊畫換下來,搬來一架梯子爬上去,突然他想起了一個(gè)問題就沉思起來,結(jié)果他從梯子上摔下來了,摔到地上以后,突然想到一個(gè)問題:人為什么會(huì)筆直地摔下來呢?原來物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的。他不顧疼痛走到桌子邊,用筆寫下了這句話。
我的好朋友袁雨夢(mèng)就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí),總是很冷靜,勤思考,總是靠自己解答。
有一次,比利時(shí)王后邀請(qǐng)愛因斯坦訪問比利時(shí),為了迎接愛因斯坦,王后特地組織了歡迎委員會(huì)?墒牵瑦垡蛩固箙s避開了這些人,步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問愛因斯坦為什么不做車時(shí),而他的回答是:“我覺得步行要比乘車愉快得多!睈垡蛩怪猿晒,源于他愛思考,勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì),讓我們肅然起敬。
愛因斯坦讀后感6
讀了《愛因斯坦的故事》后,我了解了他三件事,深深受到感動(dòng)。
第一件事講他愛思考問題。當(dāng)他從梯子摔下來時(shí),首先不是考慮摔傷哪里,而是在思考:人為什么會(huì)筆直摔下來呢?然后從這件事受啟發(fā)。
第二件事講他非常珍惜時(shí)間,連等人都在思考問題。
第三件事講他在不成名與成名時(shí)生活都非常儉樸。
從這三件事例中,我深受啟發(fā)。一是在學(xué)習(xí)上更要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí),今后無論做什么事情都要認(rèn)真思考、多動(dòng)腦筋,遇到事情多想辦法去克服困難。二是在生活上養(yǎng)成勤儉樸素的'好習(xí)慣,將自己的壓歲錢、零花錢用在學(xué)習(xí)方面,多買學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)文具之類的東西。
愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,是對(duì)人類有杰出貢獻(xiàn)的偉人!我除了學(xué)習(xí)他的思想外,長(zhǎng)大后更要爭(zhēng)取做一個(gè)像他一樣的人,為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量!
愛因斯坦讀后感7
這篇文章講述了愛因斯坦的幼年時(shí)期一直到愛因斯坦考上瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)。
在愛因斯坦四、五歲時(shí),他還不會(huì)像正常的小孩子一樣說話,當(dāng)時(shí)他的父母認(rèn)為他是一個(gè)智力低下的孩子。雖然愛因斯坦不會(huì)或是不愛說話,但是他對(duì)音樂卻是情有獨(dú)鐘。每當(dāng)他的媽媽在彈鋼琴時(shí),他都會(huì)像一個(gè)小教授一樣的站在后面認(rèn)真的聽著。在他六歲時(shí),他的爸爸把他送進(jìn)了一所學(xué)校去學(xué)習(xí),但當(dāng)時(shí)他因?yàn)椴粣刍卮饐栴}而常常站在外面面壁,可是他在數(shù)學(xué)方面卻是相當(dāng)?shù)腵優(yōu)秀,當(dāng)他的同學(xué)在三角形的淺水里“撲騰”時(shí),他已經(jīng)在微積分的大海中暢游了。后來他到瑞士去考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué),第一次考大學(xué)的他落榜了。但是因?yàn)樗麛?shù)學(xué)和物理成績(jī)十分優(yōu)異他被留在了這所大學(xué)當(dāng)旁聽生。當(dāng)他第二次考瑞士聯(lián)邦工業(yè)大學(xué)時(shí),他考上了,他成為了那里的一員。
和媽媽說的一樣,這篇文章對(duì)我的感觸確實(shí)很大。雖然愛因斯坦被許多老師判過“死刑”,但是他依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。就這小小的一件事就值得讓我去學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈,堅(jiān)毅的精神。還有一點(diǎn)就是愛因斯坦十分愛思考,不管遇到多么難的題,他都會(huì)做下來認(rèn)真的思考,直至思考出來為止。他身上那種精益求精的精神更值得讓我去學(xué)習(xí)。
愛因斯坦讀后感8
暑假期間,我讀了許多的課外書,其中給我印象最深刻的一本書應(yīng)該是《愛因斯坦》這本書,現(xiàn)在就由我來介紹介紹吧。愛因斯坦3歲時(shí)還不會(huì)走路,6歲時(shí)才會(huì)說話,所以年幼時(shí)的智力發(fā)育比較緩慢,別看愛因斯坦是物理科學(xué)家,可他對(duì)音樂這方面也有相當(dāng)高的天賦。十三歲時(shí)因家境貧寒,所以家人被迫把他送到奧地利維也納去讀小學(xué),在那里他學(xué)會(huì)了拉小提琴,并且可以免費(fèi)去聽音樂會(huì)(當(dāng)時(shí)維也納的音樂會(huì)是世界上最高級(jí)的),當(dāng)時(shí)一位著名的音樂家正在彈鋼琴,而他竟然毫無誤差的打出節(jié)奏。第二天奧地利日?qǐng)?bào)的頭條是"天才降臨維也納"。當(dāng)他在意大利的時(shí)候,為物理界做出了巨大的貢獻(xiàn),也讓他在物理界站穩(wěn)了腳跟。晚年的時(shí)候他來到了德國(guó),準(zhǔn)備為世界做出最后貢獻(xiàn)。1816年7月26日愛因斯坦離開了人世,永遠(yuǎn)告別了他的'科技實(shí)驗(yàn)。
讀了這本書后,我深有感觸。這位二十一世紀(jì)最偉大的科學(xué)家在他的一生中,他總是認(rèn)真的對(duì)待每一件事情,從不拖拉,堅(jiān)持不懈。他的一句名言直至今日都讓世人警醒:“天才是百分之九十九的努力和百分之一的天賦”。
怎么樣,你了解愛因斯坦了嗎?
愛因斯坦讀后感9
“成功之花,人們只驚訝于它現(xiàn)實(shí)的明艷,卻不知道當(dāng)初它的芽,浸透了汗水,灑遍了犧牲的血雨”。讀了《愛因斯坦成功的秘訣》這篇文章,我深受啟發(fā),這句話像火一樣閃耀在我的心間。
“成功”這是多么令人向往啊。可是成功秘訣到底是什么呢?愛因斯坦對(duì)成功做出了概括:W=X+Y+Z,也就是艱苦勞動(dòng)、正確的方法、少說空話之和。這也是愛因斯坦的成功之道。我認(rèn)為,這些條件中,艱苦的勞動(dòng),也就是“勤”是首要條件,因?yàn)椤扒谀苎a(bǔ)拙”。
愛因斯坦小時(shí)候也不是“超人”,更不是“天才”,甚至有人說他是“笨蛋”?墒牵屗麖摹氨康啊弊兂伞疤觳拧钡,不正是這個(gè)“勤”字嗎?愛因斯坦超人的'智慧出于勤奮,他用勤奮去彌補(bǔ)自己的“笨拙”。為了弄清楚一個(gè)問題,他常常要花上比其他人多幾倍的時(shí)間,用自己的汗水澆灌了成功之花,對(duì)科學(xué)作出了巨大的貢獻(xiàn)。
讀了這個(gè)故事我知道了:“勤能補(bǔ)拙”,是一條永恒的真理。我們每一個(gè)人都應(yīng)該用自己的勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用自己的汗水澆開那絢麗的成功之花。
愛因斯坦讀后感10
今天,我讀了一個(gè)富有人生哲理的故事《愛因斯坦的生活課》。
愛因斯坦是20世紀(jì)最偉大的`物理學(xué)家,而他的日常生活,卻十分糟糕,經(jīng)常鬧笑話。一天,一個(gè)小女孩在放學(xué)的路上,遇見了愛因斯坦。她走上前去說:“先生,你好!我爸爸說您是偉大的愛因斯坦,是嗎?“我是愛因斯坦,但并不偉大!薄拔艺f也是嗎,瞧您,連衣服都不會(huì)穿!”“你說得對(duì),能教我嗎?”“喔,這很簡(jiǎn)單。穿衣服要對(duì)其紐扣,洗完澡要把頭發(fā)梳理整齊……
小姑娘嚴(yán)肅認(rèn)真的把一些生活要領(lǐng)詳細(xì)地告訴了愛因斯坦,并約定下次見面時(shí),“檢查作業(yè)”
第二天,愛因斯坦穿戴整齊,站在路邊等小女孩。小女孩見到他時(shí),幾乎不敢相信自己的眼睛。從此小姑娘成了愛因斯坦的生活課老師。經(jīng)常去愛因斯坦的工作室,囑咐他咖啡杯應(yīng)放在哪。文具如何擺放……
讀完以后,我覺得:愛因斯坦是一位科學(xué)巨人,但是他卻向一個(gè)小女孩請(qǐng)教,證所謂“人無完人,金無足赤”不管是多么強(qiáng)大的人,也會(huì)有短處;多么弱小的人,也會(huì)有長(zhǎng)處。讓我們每一個(gè)人都從自己做起,關(guān)注每一個(gè)需要幫助的人,也同時(shí)要坦然的接受別人的建議。
愛因斯坦讀后感11
今天,我看了一篇文章,這篇文章名叫《愛因斯坦的故事》。這篇文章主要講了愛因斯坦在小時(shí)候的事情,分別是四歲時(shí)問父親羅盤里的指針一直指向北方,12歲時(shí)叔叔給他出了道勾股定理,跟愛因斯坦說了一些道理,就被吸引主了整整三個(gè)星期,16歲時(shí)他給同學(xué)出了一到他自己也不知道的題”。
讀了這篇文章我知道了:“愛因斯坦從小就愛動(dòng)腦筋,一遇到不懂的問題就冥思苦想,如果他解決不了問題就會(huì)睡覺不安穩(wěn).吃飯沒味道”。這讓我聯(lián)想到了一句名言:“真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后”
我覺得愛因斯坦非常熱愛學(xué)習(xí)、不懂就問,一但遇到不懂的問題他就一定要解決掉的。這使我想起了,有一次我在看一本實(shí)驗(yàn)書,突然我看見了一道題“放在碗里的瓶中水為什么會(huì)噴出水來 ”?我被這到題吸引住了,我就到處找答案。最后我終于找出了答案,原來碗里的'熱水加熱了瓶子里的空氣。隨著空氣的加熱,空氣分子的流動(dòng)速度加快,并進(jìn)行擴(kuò)散。這時(shí)空氣就會(huì)膨脹,向下擠壓有色水。這就迫使水沿吸管上升,并從瓶口噴射出來。
愛因斯坦讀后感12
期末,我讀了《愛因斯坦的夢(mèng)想》這本書,這是一本寫愛因斯坦夢(mèng)想的書。
愛因斯坦有兩個(gè)夢(mèng)想:一個(gè)是尋求自然法則的和諧統(tǒng)一;另一個(gè)是追求人類世界的和平統(tǒng)一。可遺憾的是,他最終沒能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這本書寫的是宇宙的總體變化有很多。書里面的主要人物有小智、星子、響子、翼教授還有船長(zhǎng),他們一起冒險(xiǎn)。書中有十個(gè)小故事,其中我喜歡的短文是《黑洞發(fā)電廠》,這篇文章講了天鵝座x-1可以釋放x射線黑洞。我還知道了,水壩發(fā)電要用水壩將上游的河水?dāng)r住蓄水,然后向低處放水,利用水的落差,帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電;我還知道了被吸到黑洞周圍的氣體釋放x射線的情形;還有一個(gè)超級(jí)巨大的黑洞比十個(gè)小黑洞釋放的.x光線還強(qiáng)……這本書讓我知道了銀河的許多秘密。
我喜歡這本書,因?yàn)閻垡蛩固故且粋(gè)有夢(mèng)想的人。我也要成為一個(gè)像愛因斯坦一樣有夢(mèng)想的人。
愛因斯坦讀后感13
今天,我看了《科學(xué)巨人愛因斯坦》我覺得很好看,雖然我不知道這篇作文的作者是誰(shuí),但是我知道這篇作文的作者肯定是很了解愛因斯坦的'。
愛因斯坦從小很怪,連花瓶摔碎了都在那靜靜地坐著玩積木,這讓父母很擔(dān)心。又過了兩年,愛因斯坦的妹妹出生了,這讓愛因斯坦變得更加爆燥了,上了幼兒園,這個(gè)奇怪的小孩竟然喜歡上了羅盤,終于,愛因斯坦上了小學(xué)。一個(gè)叔叔說他數(shù)學(xué)很好是個(gè)天才,可是,上課的時(shí)候被老師罵,考試也只考了0分。漸漸地,愛因斯坦長(zhǎng)大了,越來越喜歡看書了,慢慢地愛因斯坦大學(xué)畢業(yè)成了老師。有一天,大家正在競(jìng)選誰(shuí)來當(dāng)校長(zhǎng),結(jié)果,愛因斯坦當(dāng)上了校長(zhǎng)。
愛因斯坦曾經(jīng)流過一段話:一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
愛因斯坦讀后感14
在愛因斯坦小的時(shí)候,有一天德皇軍隊(duì)通過慕尼黑的市街,好奇的人們都涌向窗前喝彩助興,小孩子們則為士兵發(fā)亮的頭盔和整齊的腳步而向往,但愛因斯坦卻恐懼得躲了起來,他既瞧不起又害怕這些打仗的妖怪,并要求他的母親把他帶到自己永遠(yuǎn)也不會(huì)變成這種妖怪的國(guó)土去。中學(xué)時(shí)愛因斯坦放棄了德國(guó)國(guó)籍,可他并不申請(qǐng)加入意大利國(guó)籍,他要做一個(gè)不要任何依附的世界公民大戰(zhàn)過后,愛因斯坦試圖在現(xiàn)實(shí)的'基礎(chǔ)上建立他的世界和平的夢(mèng)想,并且在敵國(guó)里作了一連串和平演說。他的思想和行動(dòng),使他險(xiǎn)遭殺身之禍:一個(gè)抱有帝國(guó)主義野心的俄國(guó)貴族女刺客把槍口偷偷對(duì)準(zhǔn)了他;德國(guó)右翼刺客們的黑名單上也出現(xiàn)了阿爾伯特·愛因斯坦的名字;希特勒懸賞兩萬(wàn)馬克要他的人頭。為了使自己與這個(gè)世界保持和諧,愛因斯坦不得不從意大利遷到荷蘭,又從荷蘭遷居美國(guó),而且加入了美國(guó)國(guó)籍。他認(rèn)為,在美國(guó)這個(gè)國(guó)度里,各階級(jí)的人們都能在勉強(qiáng)過得去的友誼中生存下去。(節(jié)選自《應(yīng)用寫作》學(xué)術(shù)月刊1985年第5-6期《愛因斯坦的反省》)
我們應(yīng)該像愛因斯坦學(xué)習(xí),在困難的面前也能有所成就。
愛因斯坦讀后感15
這個(gè)暑假里我讀了一本名叫《愛因斯坦》的書,這本書主要說了世界著名的大科學(xué)家愛因斯坦酸甜苦辣的一生。從愛因斯坦出生時(shí)一直到他去世所有的大事,小事,成功與失敗全部呈現(xiàn)在這本書上。讀了這本書我不僅讀懂了故事情節(jié)還讀懂了一些道理。那就是這個(gè)世界上沒有不勞而獲的'事,天上不會(huì)掉餡餅。
偉大的愛因斯坦用了多少心血才研究出《相對(duì)論》的,他用了多少歲月才在科學(xué)史上創(chuàng)下了新發(fā)現(xiàn)轟動(dòng)了全世界。當(dāng)然這也不是沒有講究的白花心血,要講究方法,像愛因斯坦這樣勇于發(fā)現(xiàn),勤于思考,敢于創(chuàng)新,同時(shí)也要和別人交流自己的想法,從而獲得更多的收獲,更多的知識(shí),曾經(jīng)有一句名言:你有一種思想,我有一種思想如果我們互相交流,那么我們每個(gè)人就有兩種思想。
我這兒還有一些科學(xué)家小時(shí)候的習(xí)慣,大家來看吧,達(dá)爾文從小就喜歡在大樹上爬上爬下,樹枝把衣服刮壞,他的房間里堆滿了各種各樣的標(biāo)本,石塊,就像一個(gè)博物館。
我想告訴大家,每個(gè)人都有可能成為科學(xué)家,只要努力就有回報(bào),這本書也告訴我們愛因斯坦雖然逝世但他的智慧創(chuàng)造和他的偉大人格將永垂不朽。
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