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將心比心讀后感

時(shí)間:2022-06-16 19:33:30 讀后感 我要投稿

將心比心讀后感(集合15篇)

  讀完一本書(shū)以后,你有什么領(lǐng)悟呢?需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的將心比心讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

將心比心讀后感(集合15篇)

將心比心讀后感1

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了第二組課文。在第二組課文中,我最喜歡的課文是《將心比心》。

  在這篇課文中,我曉得了:人與人之間假如能將心比心,那在生活中就會(huì)減少很多摩擦和爭(zhēng)持。

  《將心比心》這篇課文中,我最喜歡的是文章的最后的一個(gè)自然段:是啊,假如在生活中能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一份寬容和了解。在這句話中,我曉得了:愛(ài)人者,人恒愛(ài)之,敬人者,人恒敬之,假如你想讓他人寬容、善待本人,那你就要先寬容、善待他人。

  就拿我親身閱歷的幾件事情來(lái)說(shuō)吧。

  那一次,我還在醫(yī)院輸液。我的`病床在5樓,我每次上樓都要坐電梯。合理我和爺爺奶奶準(zhǔn)備關(guān)門(mén)時(shí),看見(jiàn)一位年經(jīng)的小伙子準(zhǔn)備上電梯,原本我們能夠再等一等,可我切按下了關(guān)門(mén)的按鈕。電梯開(kāi)端上升。當(dāng)時(shí),我想著:他能夠坐下一次的電梯嗎,反正沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間,下一次電梯就下來(lái)了。

  還有一次,我在公園里漫步,看見(jiàn)一位阿姨的身后跟著一只小狗,阿姨還不時(shí)地伸出手來(lái)拍拍小狗。這時(shí),有一位叔叔從前面匆忙地走過(guò),看上去有急事需求做。那位叔叔從阿姨對(duì)面走過(guò)時(shí),不當(dāng)心踩到了小狗,小狗“汪汪”地叫了起來(lái)。阿姨聽(tīng)見(jiàn)了,便開(kāi)端與那位叔叔爭(zhēng)持起來(lái)。

  如今,回想起等電梯的那件事,我還很懊悔。當(dāng)初,假如我讓那個(gè)小伙子進(jìn)去的話,那他就能夠早一點(diǎn)見(jiàn)到本人的親人了。

  我以后也要將心比心。

將心比心讀后感2

  文章寫(xiě)了兩件事。第一件事是奶奶去買(mǎi)東西,有位阿姨幫奶奶推開(kāi)沉重的大門(mén),一直等到奶奶進(jìn)了門(mén),才把門(mén)關(guān)上,當(dāng)奶奶向那位阿姨道謝的時(shí)候,阿姨說(shuō):“我的媽媽的年齡差不多大,我希望她遇到這種事的時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)!薄拔摇甭(tīng)這句話,感到非常溫暖。第二件事是“我”陪媽媽去扎針,來(lái)實(shí)習(xí)的護(hù)士扎了兩針也不成功,我正想抱怨幾句,看見(jiàn)母親注視著護(hù)士額頭密密的汗珠。母親對(duì)護(hù)士說(shuō):“再來(lái)一次。”第三針成功了,護(hù)士長(zhǎng)出了一口氣,并對(duì)母親說(shuō):“我是來(lái)實(shí)習(xí)的,要不是您的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了。”母親平靜地對(duì)護(hù)士說(shuō):“這是我的女兒,和你的.年齡差不多大小,在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也要面對(duì)第一個(gè)患者。我希望她第一次給病人扎針,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)!甭(tīng)了母親的話,我的心里充滿了溫暖與幸福。

  我們要向文中的阿姨和母親學(xué)習(xí),雖然大門(mén)非常沉重但是阿姨還是幫助了一個(gè)不是自己的母親的人,雖然護(hù)士?jī)舍樢矝](méi)有扎進(jìn)血管里,但是母親能幫助不是自己孩子的人。關(guān)心和關(guān)愛(ài)別人是多么重要,如果我們能在生活中將心比心,就會(huì)對(duì)老人有一份尊重,對(duì)孩子有一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人相互信任、關(guān)心、理解、尊重。

將心比心讀后感3

  今天,我有幸讀了一篇文章《將心比心》,讓我懂得了寬容是一種美德。

  作者在文章寫(xiě)道:一日,他陪患病的母親去醫(yī)院輸液,實(shí)習(xí)護(hù)士為母親扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管。母親并沒(méi)有埋怨她,而是微笑著鼓勵(lì)她。在母親的鼓勵(lì)下,護(hù)士終于把針扎進(jìn)母親的血管里。正是母親的寬容,讓護(hù)士信心大增,最終完成了任務(wù)。

  寬容是一種美德,但我們是否能經(jīng)常保持這種美德呢?在生活中,我們常為一些微不足道的.小事而引發(fā)一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)。例,踩了的腳,兩個(gè)人就開(kāi)始針?shù)h相對(duì),吵得不可開(kāi)交;不小心碰到了,兩人就大打出手,直到兩敗俱傷。甚至還有人因一件小事把對(duì)方告到法庭!難道說(shuō)一句“對(duì)不起,我不是故意的”會(huì)讓你感到羞恥嗎?難道說(shuō)一句“沒(méi)關(guān)系”會(huì)讓你抬不起頭來(lái)做人嗎?難道非得打成兩敗俱傷才能收?qǐng)鰡幔侩y道寬容別人就這么困難嗎?不是的,這都是因?yàn)槿藗兊莫M隘性理在作怪!

  寬容是一種美德!“寬容”二字是從口中道出來(lái)的嗎?“寬容”是書(shū)中念出來(lái)的嗎?不是!“寬容”是從平時(shí)的一舉一動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的!用寬容的心,原諒做錯(cuò)事的人;用寬容的心,平等對(duì)待身邊每一個(gè)人!用寬容的心,給予無(wú)私的愛(ài)。

  如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一份寬容和理解。

將心比心讀后感4

  今天,我讀完《將心比心》這篇文章,不禁被深深地感動(dòng)了。

  文章主要寫(xiě)了阿姨給老奶奶開(kāi)門(mén)和媽媽鼓勵(lì)實(shí)習(xí)護(hù)士給她扎針的故事。文章告訴我們:生活中要將心比心,多一些寬容和理解。

  在生活中,有一些好心人,會(huì)幫助一些有困難的人。我就見(jiàn)過(guò)這樣的好心人。我就見(jiàn)過(guò)這樣的好心人。還記得我上三年級(jí)的'時(shí)候,我們一家三口去飯店時(shí),有一位老奶奶坐在村前,一直看著我們吃東西。衣服非常破舊,上面有很多補(bǔ)丁。好像很久沒(méi)有吃東西了!很可憐!被飯店的老板看見(jiàn)了,二話不說(shuō),出來(lái)吧老奶奶扶到飯店里。給了老奶奶兩個(gè)饅頭,一碗面。飯店老板等老奶奶吃完飯后,給了老奶奶一百元錢(qián),老奶奶連忙道謝。老板說(shuō):“不用客氣,每個(gè)善良的人都會(huì)這樣做。在我十四歲時(shí),我和媽媽走丟了,我希望我的媽媽如果遇到難處,也會(huì)有好心人幫她!”老奶奶說(shuō):“小伙子你放心,好人會(huì)有好報(bào)的!”眾人看了,紛紛點(diǎn)頭。

  還有一次,我放學(xué)回家,跑得太快了,一不小心,摔倒了,腿非常疼。忽然,一位叔叔走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái),溫柔地問(wèn)我:“摔疼了沒(méi)有?以后不要跑,就不會(huì)摔跤了!”我說(shuō):“謝謝!我沒(méi)事。以后我會(huì)注意的。”叔叔說(shuō):“我可以把你送到路口!蔽艺f(shuō):“好,謝謝!”到了路口,我對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔,謝謝您了!”叔叔說(shuō):“不用謝,我有一個(gè)兒子,和你差不多大,我希望他放學(xué)摔倒的時(shí)候也有人扶他!

  將心比心,讓我們一起去關(guān)愛(ài)別人吧!

將心比心讀后感5

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了幾篇課文,其中讓我印象最深刻的是《將心比心》這篇課文。

  《將心比心》這篇課文主要講了兩件事。第一件事是:又一次,作者的奶奶去商店買(mǎi)東西,走在她前面的一位阿姨推開(kāi)了沉重的大門(mén),等奶奶上來(lái)了她才松開(kāi)手,她輕輕的說(shuō),她希望當(dāng)她的媽媽遇到這種時(shí)候,她的媽媽也會(huì)得到幫助。這句話說(shuō)明,人人都想獲得更多人的關(guān)心和幫助,然而想獲得別人的幫助,首先要自己先去關(guān)心、幫助別人。體現(xiàn)了”我為人人,人人為我“的思想境界。第二件事是:一天,我陪患病的母親去輸液,年輕的'護(hù)士扎了兩針也沒(méi)有扎進(jìn)血管里,在經(jīng)過(guò)作者母親的鼓勵(lì)之后,終于扎進(jìn)血管里,當(dāng)護(hù)士道歉的時(shí)候,母親說(shuō),希望當(dāng)作者面對(duì)等一個(gè)患者的時(shí)候也會(huì)得到患者的寬容。從中可以體會(huì)到,要想得到別人寬容和鼓勵(lì),就要自己先去寬容和鼓勵(lì)別人,善待別人就是善待自己。以自己對(duì)他人的鼓勵(lì)和寬容,換取他人對(duì)自己寬容和鼓勵(lì)。真是愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之《孟子》。正如書(shū)上最后一自然段所說(shuō)的是啊,如果我們能在生活中將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  從這篇課文我體會(huì)到只要你幫助別人,別人也會(huì)幫助你的。

將心比心讀后感6

  在我記憶的心扉中,一本書(shū)中的一篇故事,被我深深地印在了腦海里,每當(dāng)我撥開(kāi)塵封的記憶,回想它他都會(huì)使我感觸良多。

  這篇故事講了一個(gè)士兵越南前線回國(guó),他先給父母打了一個(gè)電話說(shuō)了:“我想將一位朋友帶回家,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了一只眼、一只手和一只腳,無(wú)家可歸,可以嗎?”父母冷靜商量后回答:“暫住可以,但無(wú)法長(zhǎng)久照料,他最好去傷殘軍人醫(yī)院!钡诙,父母的到了兒子自殺的消息——他打完電話就跳了樓,他只有一只眼、一只手和一只腳……

  讀完這篇故事我覺(jué)得不幫助別人,就有可能損害自己。因?yàn)楝F(xiàn)在的'人們大多數(shù)都是在不損害自己利益的同時(shí)才會(huì)幫助別人,可是他們卻不知道他們的這種做法,其實(shí)在無(wú)形中也傷到了他的親人們。這篇故事中的殘疾士兵絕不是個(gè)例,每天都有人因?yàn)楦改傅倪@種言辭而自殺身亡的事例。所以我認(rèn)為只有我們都有一顆無(wú)私關(guān)懷別人的心,我們才能真正杜絕這種事情的發(fā)生。

  讀完這篇文章我還認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是一個(gè)不好的東西,就因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),有多少人年紀(jì)輕輕就永遠(yuǎn)長(zhǎng)眠于戰(zhàn)場(chǎng),有多少子女失去了父親,有多少父母失去了兒子……他們血染沙場(chǎng)就因?yàn)橐粋(gè)國(guó)家想吞并另一個(gè)國(guó)家。如果世界永遠(yuǎn)和平,那么這樣的事還會(huì)發(fā)生嗎?

  留心觀察、記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你慢慢品味的佳作,并能從中汲取受益一生的道理。

將心比心讀后感7

  我在預(yù)習(xí)四年級(jí)上冊(cè)的書(shū)時(shí),我對(duì)有一篇文章有很多的感想,這篇文章題目叫《將心比心》。

  文章主要講的是 :一個(gè)小朋友的奶奶給那給小朋友講了一件事,他奶奶有一次上商店,走在她前面的一位阿姨幫她推開(kāi)沉重的門(mén),當(dāng)那個(gè)奶奶向那個(gè)阿姨道謝的時(shí)候,阿姨卻說(shuō):”我的媽媽和您的年齡差不多,我希望當(dāng)她遇到這種事的時(shí)候,也有人為她開(kāi)門(mén)!

  有一天,那個(gè)小朋友陪患病的母親去醫(yī)院輸液,一位年輕的.護(hù)士為他母親扎針,打了兩回都沒(méi)扎進(jìn)去,眼看針眼處處鼓包,那個(gè)小朋友正想抱怨幾句,可看見(jiàn)母親平靜的眼神,她在注視著護(hù)士額頭密密的汗珠,小朋友收住的涌到嘴邊話。只聽(tīng)見(jiàn)母親對(duì)護(hù)士說(shuō):”不要緊,再來(lái)一針!暗谌樄辉狭耍o(hù)士說(shuō):”阿姨,真對(duì)不起。我是來(lái)實(shí)習(xí)的,這是我第一次給病人扎針,太緊張了。要不是你的鼓勵(lì),我真不敢給您扎了!澳赣H對(duì)護(hù)士說(shuō):”這是我女兒,和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將面對(duì)第一個(gè)患者。我真希望她第一次扎針的時(shí)候,也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)!

  讀了這篇文章,我感覺(jué)到:做事要換一下角度來(lái)看這件事,不能光在自己的角度上來(lái)看待每一件事。這件事如果要是在你身上,你會(huì)怎么辦呢?所以,做每一件事都要將心比心的去做。

將心比心讀后感8

  今天上午,我們學(xué)習(xí)了《將心比心》一課,我學(xué)這一課懂得了很多道理。

  老師講:”這世界上,有很多人,希望別人善待自己,對(duì)自己友好。但是,他們都不知道,只要首先自己善待別人,別人也會(huì)善待自己……“

  文中的那位阿姨、”我的母親“都是利用這種辦法,使別人善待自己,對(duì)自己友好。如果按課文中的話說(shuō),那就是本文的最后一句話:”是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。“中,我感受到了句中的含義很深刻……”

  記得有一次,我在媽媽的公司里玩耍,影響了媽媽和一位大姐姐工作。于是,媽媽靈機(jī)一動(dòng),從隨手帶的背包里取出5角錢(qián),叫我騎著自行車(chē)去人工湖門(mén)口買(mǎi)臭豆腐吃,我高高興興地出發(fā)了。等我到人工湖門(mén)口,買(mǎi)完臭豆腐時(shí),正準(zhǔn)備騎著自信車(chē),去找媽媽時(shí)才發(fā)現(xiàn),自行車(chē)上的車(chē)鏈已經(jīng)掉了。我沒(méi)辦法,只好拿著一個(gè)小樹(shù)枝,修起了車(chē)來(lái)。我正在修的同時(shí),一位老爺爺把我扶了起來(lái),并且彎下腰幫助我修車(chē)。過(guò)了一會(huì)兒,自行車(chē)修好了,我正要給老爺爺勞動(dòng)費(fèi)時(shí),爺爺卻搖搖手,露出陽(yáng)光般的.笑容對(duì)我說(shuō):“我有一個(gè)孫女,和你一樣愛(ài)騎自行車(chē)到我這里來(lái)吃臭豆腐,我希望,如果,她也遇到了這樣的難題,希望也有好心人來(lái)幫助她。”。聽(tīng)了爺爺?shù)脑,我的心里頓時(shí)溫暖了。

  我喜歡這篇課文,因?yàn)樗嬖V我了許多道理和知識(shí),這篇課文使我一生受益……

將心比心讀后感9

  最近,我們學(xué)習(xí)了“心比心”的課文。我深受感動(dòng)。我感受到理解和寬容他人帶來(lái)的快樂(lè)。

  這篇課文主要談了兩件事。一次是奶奶去商店的時(shí)候,一個(gè)阿姨幫她推開(kāi)厚重的門(mén),直到她能趕上。另一件事是,提交人陪生病的母親去醫(yī)院輸血,護(hù)士沒(méi)有系兩次。在母親的鼓勵(lì)下,護(hù)士終于第三次成功了。

  我在日常生活中遇到過(guò)這樣的事情。例如,當(dāng)我乘電梯時(shí),一些老人或小孩會(huì)在路上上來(lái),因?yàn)樗麄円苿?dòng)緩慢,電梯停留時(shí)間相對(duì)較短,所以有時(shí)他們會(huì)被電梯門(mén)擠住。從前我對(duì)這樣的事情沒(méi)有感覺(jué),但是現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到類(lèi)似的情況,我總是主動(dòng)幫助他們按下電梯門(mén)的按鈕,這樣他們就不再有被擠壓的痛苦。

  另一次,弟弟去醫(yī)院輸血。護(hù)士沒(méi)有連續(xù)系好幾次,弟弟手上也有一個(gè)綠色的包。這時(shí),奶奶抱怨道,最后護(hù)士甚至無(wú)法包扎,弟弟痛得哭了起來(lái)。如果奶奶少抱怨多理解,也許事情會(huì)是另一個(gè)結(jié)果。

  不久前,我在去學(xué)校的路上經(jīng)過(guò)一家旅館。我看見(jiàn)一個(gè)衣衫襤褸的老人站在旅館門(mén)口。他一直透過(guò)窗戶往旅館里看。他期待而無(wú)助的`眼神讓我更加同情。我正要上前問(wèn),這時(shí)一名工作人員走出酒店,他把一盤(pán)熱氣騰騰的饅頭拿到老人手里。老人顫抖著雙手接過(guò)來(lái),再三感謝他,但工作人員微笑著離開(kāi)了。

  我認(rèn)為:如果每個(gè)人都能在日常生活中心心相印,對(duì)老人表現(xiàn)出更多的尊重,對(duì)孩子表現(xiàn)出更多的關(guān)心,在人們之間表現(xiàn)出更多的寬容和理解,我們生活的世界一定會(huì)變得更加和諧。

將心比心讀后感10

  這幾天我讀了《將心比心》這一篇文章后,感受很深。

  文章通過(guò)講述發(fā)生在日常生活中的兩個(gè)小故事,告訴我們?cè)趯?shí)際生活中應(yīng)該進(jìn)行換位的思考,這樣人與人之間才會(huì)多一些寬容和理解,社會(huì)才會(huì)安寧和諧。

  是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  我還記得一件關(guān)于將心比心的事情,一次坐公交車(chē),車(chē)上來(lái)了一位阿姨,這時(shí),車(chē)上就剩一個(gè)座位了,也只有阿姨一個(gè)人上車(chē),所以,阿姨就坐到了那個(gè)座位上。車(chē)開(kāi)了不久,一位老爺爺上了車(chē),那位阿姨急忙讓座。那位爺爺坐下后笑著對(duì)那位阿姨說(shuō):“謝謝你,你的心真是太善良了。”那位阿姨忙說(shuō):“不用謝,我真的希望我爸坐公交車(chē)時(shí)也有人為她讓座啊!”聽(tīng)了那位阿姨的話,我感動(dòng)極了!

  走路的時(shí)候,我們留一邊給那些需要趕路的朋友,坐車(chē)的時(shí)候,我們把座位讓給那些需要照顧的人們;去醫(yī)院的時(shí)候,我們把腳步放輕……,這都是將心比心呀!我們要從自己的'內(nèi)心出發(fā),去推以及人,理解他人,善待他人,設(shè)身處地的為別人想一想!凹核挥,勿施于人”就體現(xiàn)了對(duì)美好人際關(guān)系的向往。愿我們所有的炎黃子孫,都能時(shí)時(shí)處處推己及人,讓五千年文明之花開(kāi)得更加燦爛。

將心比心讀后感11

  今天,我們學(xué)習(xí)了課文《將心比心》,我還記得課文中有這樣一句話:假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和了解。

  是呀,將心比心學(xué)會(huì)關(guān)懷,我們都愛(ài)本人的親人,我們也希望親人在有艱難時(shí)得到關(guān)愛(ài),不止我們的親人,人與人之間的感情是一樣深沉的。他們也愛(ài)本人的父母以及家人?杉偃缛巳硕贾幌胫救说母改敢约凹胰擞衅D難時(shí)得到協(xié)助,而本人卻不在他人艱難大的時(shí)分去協(xié)助他人。只要我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)他人遇到艱難的時(shí)分,希望我們的關(guān)心像流水一樣經(jīng)過(guò)他(她)的'心田。我們都有美妙的童年,也將會(huì)有青絲蒼蒼的晚年。難道你希望像小的時(shí)分一樣,跌倒了大哭也沒(méi)人理你嗎?難道你不希望過(guò)馬路的時(shí)分有人來(lái)協(xié)助你嗎?文化是靠每個(gè)人來(lái)維護(hù)的,不是靠個(gè)人完成的。記得那是一個(gè)夏天,我和媽媽上了公共汽車(chē),好不容易才擠到一個(gè)座位,這時(shí),一個(gè)年近九旬的老爺爺上了車(chē),媽媽立即站了起來(lái),把坐讓給了老爺爺,回家后,媽媽對(duì)我說(shuō):生活中,假如能將心比心,就能夠協(xié)助他人。

  是呀,假如我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和了解。

將心比心讀后感12

  第二單元,我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于品德方面的課文:《中彩那天》、《萬(wàn)年牢》、《尊嚴(yán)》、《將心比心》。但我最喜歡的課文是《將心比心》。

  這篇課文講了兩件事,第一件事是:奶奶給我講她去醫(yī)院有位阿姨幫她開(kāi)門(mén)的事,當(dāng)奶奶向她道謝的時(shí)候,她說(shuō):“我的媽媽和您的年齡差不多,我希望她遇到這種情況的時(shí)候也有人為她開(kāi)門(mén)!甭(tīng)了這件事的我,心里很溫暖。第二件事是:我陪著患病的'母親去醫(yī)院,有一位年輕的護(hù)士為媽媽扎針,扎了兩針都沒(méi)有扎上,就當(dāng)準(zhǔn)備我抱怨的時(shí)候,看見(jiàn)媽媽平靜的看著護(hù)士說(shuō):“不要緊,再來(lái)一次!钡谌樈K于扎上了。媽媽對(duì)護(hù)士說(shuō):“我的女兒和你差不多大小,正在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū),她也將面對(duì)自己的第一個(gè)患者。

  我真心的希望她扎針的時(shí)候也能得到患者的寬容和鼓勵(lì)!眿寢屨f(shuō)的一番話讓我感到不已。通過(guò)這兩件事使我想到我的生活中也會(huì)經(jīng)常遇到此種事情,比如:我在坐公共汽車(chē)的時(shí)候,我給老人和比我更小的小朋友讓座,與此同時(shí)別人也給我的爺爺、奶奶、姥爺、姥姥讓座,是啊!其實(shí)在生活中每個(gè)人都將心比心,那么就會(huì)對(duì)每一位老人多一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),那么人與人之間就會(huì)多一些寬容和理解,世界將會(huì)變成美好的人間。

將心比心讀后感13

  今天,我們學(xué)完了第二單元,其中我最喜歡《將心比心》這篇課文。學(xué)了這篇課文,我感受頗深。

  文中的“阿姨”、“媽媽”給我留下了深刻的印象,從他們身上,我懂得了只要寬容、善待別人,別人也會(huì)寬容、善待你,正如孟子所說(shuō)“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之”。

  學(xué)完這篇文章,讓我想起了那件事情:

  那是暑假的一天,我和媽媽一起坐公交車(chē)去玩。車(chē)上人太多了,我和媽媽一直都站著。

  到了百貨樓站,一位老奶奶拄著拐杖上了車(chē)。我本以為馬上會(huì)有年輕人給老奶奶讓座的,可是那些哥哥姐姐、叔叔阿姨們,有的玩著手機(jī)聽(tīng)著音樂(lè),有的在閑聊,有的似乎在睡覺(jué),好像什么都沒(méi)看見(jiàn)似的`,根本沒(méi)把老奶奶放到眼里,還是自己干自己的事兒?粗@一幕,我很傷心,心想:常聽(tīng)媽媽說(shuō)“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,為什么大家并不是這樣做的?如果我有一個(gè)座位多好,這樣就可以給老奶奶讓座,不讓老奶奶站著受累了。

  就這樣又過(guò)了一站,好不容易有人站了起來(lái),我趕快占住,然后讓老奶奶坐了下來(lái)。當(dāng)老奶奶夸我是個(gè)好孩子時(shí),我的心里像喝了蜜一樣甜。

  在接下來(lái)的幾站,我看見(jiàn)了更多的人再給老人、孕婦讓座,心里很驚訝:難道我的一個(gè)小小的動(dòng)作竟然可以傳染給這么多人?!我的心里更甜蜜了!

  是啊,我們?cè)谏钪腥绻軌驅(qū)⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài),就會(huì)讓許多的人得到寬容和理解!

將心比心讀后感14

  寬容是沙漠的清泉,這清泉讓小草有了第二次生命;寬容使人有了第二次的勇氣,讓人們做事勇往直前。在此我正以認(rèn)真的態(tài)度讀著姜桂華寫(xiě)的《將心比心》這篇文章。

  書(shū)中作者主要寫(xiě)了兩件事,通過(guò)“阿姨為奶奶開(kāi)門(mén)”和“媽媽在醫(yī)院打針”兩個(gè)故事,告訴我們一個(gè)深刻的道理:如果我們能將心比心,就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。也讓我懂得了寬容是一種力量。

  當(dāng)我讀到“不要緊,再來(lái)一次!”這時(shí),我已被文中的阿姨感動(dòng)了。我仿佛看到文中的阿姨,聽(tīng)到了她說(shuō)的.這句話,這時(shí)我從她的身上忽然明白了,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。使我知道了寬容是一種力量。所以我們?cè)谏钪袘?yīng)該對(duì)人多一些寬容。

  當(dāng)我讀到這里時(shí),我不禁想到了我的學(xué)生們,曾經(jīng)有同學(xué)不小心碰了誰(shuí)一下,就缺少寬容,吵了起來(lái),還到我那兒去告狀。還有同學(xué)做課間操時(shí)不顧意地碰了某同學(xué)一下,同學(xué)間沒(méi)有原諒,就打了他一下,他又打了他一下,打著打著,就打起來(lái)了。

  這時(shí),我感到生活中同學(xué)間,需要寬容,需要理解,需要鼓勵(lì),更需要將心比心!

將心比心讀后感15

  孔子說(shuō)過(guò):”己所不欲,勿施于人。“意思就是將心比心,我學(xué)完了《將心比心》這一課,知道了這課的主要內(nèi)容是:如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃,就?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài),就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。

  當(dāng)我讀完一、二自然段時(shí),要想得到別人的幫助和理解,就得先給予別人幫助和理解。

  前段時(shí)間,有節(jié)美術(shù)課,我的同桌沒(méi)帶水粉,我就主動(dòng)把自己的水粉借給她,她謝過(guò)我后,就畫(huà)了起來(lái),若干天后,我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),鉛芯斷了,我同桌見(jiàn)了,立刻把自己的`筆借給了我,我正要謝,他卻說(shuō):”不用了,你不是也幫過(guò)我嗎!疤炷!這件事我早已望到九霄云外了,她竟然還記得!就在那時(shí),我覺(jué)的幫助別人是快樂(lè)的。

  還有一天,我去哥哥家,看見(jiàn)他桌子上有一本書(shū),我就去翻了翻,結(jié)果不小心把書(shū)翻破了,但哥哥卻寬容的原諒了我。幫助別人等于幫助自己,就是說(shuō)能幫助了別人,就會(huì)得到別人的幫助,我以后要多幫助別人。

  在日常生活中,我們會(huì)經(jīng)常遇到一些事,關(guān)鍵是能不能將心比心,對(duì)別人多一份尊重,自已也會(huì)得到別人的尊重,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧,生活就會(huì)多一份歡笑。

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